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讀《賣火柴的小女孩》有感300字篇一
那個(gè)女孩兒是誰?你該問一問安徒生爺爺。沒錯(cuò),她就是那個(gè)賣火柴的小女孩。
在大年夜里,她還在街上賣火柴,可是一個(gè)錢也沒賺到,因?yàn)檫@個(gè),回去又會(huì)被爸爸打。啊!她是多么的可憐呀!想想自己,在大年夜里,我們都是在家一起吃飯,團(tuán)團(tuán)圓圓,家家都傳來歡聲笑語??少u火柴的小女孩呢?有家不回,家里還跟街上一樣冷。
平時(shí),我們多么幸福,在爸爸媽媽的呵護(hù)下長大,從小受到良好教育,從不知道饑餓和寒冷是什么滋味。我們?cè)趯W(xué)校里,有老師和同學(xué)們的關(guān)心和關(guān)愛,在家里有家人的疼愛。我們每天過著幸福的生活,每天都是快快樂樂的。這一切的一切不都是賣火柴的小女孩夢寐以求的嗎?可為什么她得不到溫暖呢?為什么小女孩的命運(yùn)那么悲慘可憐,而我的生活卻幸福美滿呢?因?yàn)楫?dāng)時(shí)的黑暗制度社會(huì)。那時(shí),窮人更窮,富人更富,說明了當(dāng)時(shí)世界的冷酷、殘酷。而我們現(xiàn)在生活在一切美好的光明社會(huì)。
我們天天都在學(xué)習(xí),而小女孩呢?可能她也想讀書,可是一點(diǎn)都不心疼她的爸爸怎么可能給錢讓她去讀書呢?小女孩兒那么痛苦都一滴眼淚不留,而我們呢?遇到一點(diǎn)困難、一點(diǎn)小事都大哭大鬧;我們歡快,她痛苦;我們讀書,她賣火柴;我們幸福,她饑寒交迫;我們玩耍,她凍死在街上……真是天壤之別呀!
讀了《賣火柴的小女孩》,我的心久久不能平靜。它讓我明白了一個(gè)道理:我們應(yīng)該加倍努力,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)所有關(guān)心、愛護(hù)我們的人,回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國。
讀《賣火柴的小女孩》有感300字篇二
在大年夜,你在干什么?享口福,看電視......可她卻在賣火柴。對(duì),她,就是賣火柴的小女孩。
文章講的是;在一個(gè)大年夜里,賣火柴的小女孩在美好的幻景中凍死了。雖然她在死前是那么幸福,但是她死了也擺脫不了悲慘的命運(yùn)。沒有人關(guān)心她,幫助她。唉!既然她死了,那誰是兇手呢?誰餓死了她呢?
扼殺她的是殘酷的資本主義社會(huì)。那可恨的資本主義社會(huì),貧富嫻熟,用我們老師的化,就是:富的富得要命,窮的窮得要命。窮苦的她在大年夜里不能享受快樂,不能享受溫暖;只能出去賣火柴。
扼殺她的是無情的人們。這一整天,沒人買她一根火柴;在她死亡后,大家只圍著她指指點(diǎn)點(diǎn),說說笑笑,卻沒人找她家長,報(bào)告有關(guān)部門......大家都無動(dòng)于衷。
扼殺她的是無能的政府部門。政府只管自己,不管老百姓,這在我們“現(xiàn)代社會(huì)主義大家庭”是不允許的。面對(duì)貧困戶,他們也無動(dòng)于衷,整天想著升官發(fā)財(cái)。
扼殺她的還有更多事物,或許死亡是一種解脫。姑娘呀,我多么渴望我替你受苦,讓你享受我們這個(gè)大家庭的溫暖,快樂,幸福??催@是不可能的了,我祝你一路走好......
讀《賣火柴的小女孩》有感300字篇三
一個(gè)賣火柴的小女孩,在寒冷的冬夜,光著腳走在街頭,因?yàn)闆]有賣掉一根火柴,所以不敢回到家,劃著了五次火柴,出現(xiàn)了五次的幻想,最終凍死在街頭。
讀完了這個(gè)故事,我心中充滿了對(duì)資本主義制度的痛恨,我的心中充滿了對(duì)小女孩的同情,我們現(xiàn)在的境遇比她不知道好多少萬倍,在大年夜這么寒冷的夜晚,我們都在家里吃著熱騰騰的年夜飯,她卻在外面寒冷的街道上賣著一根根的火柴,如果沒有賣掉一根火柴的話,回家還要被爸爸毒打,所以她不敢回到家。
她幾次擦著了火柴,出現(xiàn)了幾次幻想。第一次擦著了火柴出現(xiàn)了一個(gè)大火爐,說明她渴望溫暖;第二次擦著了火柴出現(xiàn)了一只大烤鴨,說明了她渴望食物;第三次擦著了火柴,出現(xiàn)一棵圣誕樹,說明她渴望快樂;最后一次擦著了一大把火柴,和奶奶一起飛到了天堂。
我們現(xiàn)在的生活和她的生活比起來,那簡直是一個(gè)天上一個(gè)地下。我們活在社會(huì)主義的社會(huì)中,生活在五一班生活在這個(gè)大集體中,我感受到了我現(xiàn)在的生活的幸福,她竟然在大年夜里被凍死了,她那所幻想的東西,我們一樣都沒有缺,可是我們卻沒有感到有很深的幸?!,F(xiàn)在我和賣火柴的小女孩一比,才知道自身生活在多么幸福的家庭里。
我們?cè)诩依锵裥』实垡粯?,天天豐衣足食,什么東西都是伸手就來。如果爸爸媽媽不給我們買的話,我們還要怪爸爸媽媽,可是跟她比起來,我們簡直就是在天上的生活。
如果我們現(xiàn)在還生活在資本主義社會(huì)里,我估計(jì)我們的境遇不會(huì)比小女孩好多少,所以我感恩社會(huì),感恩祖國,我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長大以后回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)。
讀《賣火柴的小女孩》有感300字篇四
在人教版第十二冊(cè)的語文教科書上的第十四課《賣火柴的小女孩》這一篇課文使我感動(dòng)。我相信每個(gè)人都聽過《賣火柴的小女孩》這篇童話。但是你們又從中得到啟發(fā)嗎?我有!
天冷極了,下著雪,又快黑了。這是一年的最后一天——大年夜。對(duì)一般人而言,大年夜意味著幸福快樂、團(tuán)圓美滿,可對(duì)這個(gè)小女孩來說是凄涼的是悲慘的。
大年夜的時(shí)候,我們都在溫暖的屋子里開開心心的吃著香噴噴的團(tuán)圓飯。團(tuán)圓飯一定會(huì)很豐盛,各種各樣的美食等待著我們的嘴巴。大年夜的那天晚上我們還要看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、放鞭炮別提有多快樂了。相反這位賣火柴的小姐姐還在賣火柴她快樂嗎?
不會(huì),她不會(huì)快樂的在她的世界里只有寒冷、饑餓和痛苦。她只有在美妙的幻想才能感受到生活給她帶來的神圣和幸福。她沒有鞋子穿,被別人嘲笑,但我們每個(gè)人都有鞋子穿,大部分的款式都有,沒有寒冷,難道不是嗎?她想吃烤鵝這是夢寐以求的愿望,就這么簡單的愿望在我們的生活中想吃多少吃多少的,不會(huì)有饑餓的,難道不是嗎?
在普通的日常生活里,你也會(huì)有鞋子穿,你也會(huì)有可口的飯菜吃,但是你爸爸媽媽也不會(huì)讓你在大街上賣東西吧!可是,這位賣火柴的這個(gè)小姐姐,沒有鞋子穿,沒有美味佳肴等待她去品嘗,但是她的爸爸媽媽在大的冬天讓她在大街上賣火柴,況且還是在大年夜的那天晚上,是多么的冷酷啊。并且沒有一個(gè)人同情她,在她的世界里是黑暗的并不是美好的!
我們與賣火柴的這位小姐姐比一比,我們是幸福的,我們的生活是神圣的。同學(xué)們,不要生在福中不知福了!
讀《賣火柴的小女孩》有感300字篇五
高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。只要你走進(jìn)書的海洋,你就會(huì)有意想不到的收獲。
最近我讀了《安徒生童話》里面的故事,其中,我記得最深刻的是《賣火柴的小女孩》了。文章講述了一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的故事。
讀了這個(gè)故事,我為小女孩的身世感到悲傷。小女孩在一年的最后一天賣火柴,她在又冷又餓的情況下一根火柴都沒賣出去,她實(shí)在是又冷又餓又孤獨(dú),這樣她擦燃了第一根火柴,在火柴的亮光中,她看到了溫暖的大火爐,因?yàn)樗浅5暮洌释玫綔嘏?,讀到這里,我的心顫抖起來,想想我現(xiàn)在的生活,穿得暖,無憂無慮,在長輩的呵護(hù)下,從沒有挨過凍,我是多么的幸福?。?/p>
當(dāng)小女孩第二次擦然火柴,她看到了香噴噴的烤鵝,因?yàn)樗浅5仞囸I,所以她想要得到美食。此時(shí)的小女孩已經(jīng)快要餓死了,這時(shí)她是多么想得到食物??!想想現(xiàn)在的我,天天想吃什么,爸媽就給我買什么,從沒有缺過我什么。
小女孩又擦燃了第三根、第四根、第五根火柴。他渴望得到快樂、得到她童年孩子應(yīng)有的幸福,可是最后他還是隨著自己的奶奶離開了,“去了一個(gè)沒有寒冷、沒有饑餓、沒有孤獨(dú)的地方?!?/p>
小女孩的悲慘命運(yùn)是必然的,因?yàn)樵谀菢拥纳鐣?huì)小女孩是不可能得到幸福的,只有在像我們這樣的社會(huì),才能使每一個(gè)像小女孩這樣的孩子過上自己應(yīng)該有的快樂的、幸福的生活。我要珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的生活環(huán)境,珍惜自己的美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),將來把我們的國家建設(shè)的更加美好,使每一個(gè)孩子過上更加快樂、幸福的生活。
讀《賣火柴的小女孩》有感300字篇六
“唉,多么可憐的小女孩!”我合上語文書,眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影,心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。我原以為資本主義社會(huì)是美好的,生活在那里的人都過著富裕的生活。可是今天我讀了丹麥著名童話家寫的《賣火柴的小女孩》之后,才知道資本主義社會(huì)是多么丑惡,同時(shí)也非常同情那個(gè)賣火柴的小女孩。
《賣火柴的小女孩》這篇課文主要講了在又黑又冷的大年夜里,一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死街頭的事,揭露了資本主義社會(huì)的黑暗,表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。
我們每個(gè)都知道一年里最美好的晚上就是大年夜了,因?yàn)檫@個(gè)晚上各家各戶都聚在一起,吃著團(tuán)圓飯,邊吃還邊觀看著精彩的聯(lián)歡晚會(huì),每個(gè)孩子都穿上了新衣服,都收到了上千元的壓歲錢??赡莻€(gè)可憐的小女孩不但沒有豐盛的團(tuán)圓飯和新衣服,就連一頓普通的晚飯和保暖的衣服都沒有,還“赤著腳”在街上賣火柴。此刻,我有一種奇想:讓資本主義社會(huì)的“氣溫”降到零度,徹底摧毀這無情的社會(huì)制度!
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴看到的幻想這一段時(shí),心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。在貧富不均的資本主義社會(huì),小女孩在微弱的火柴光中看到了暖烘烘的火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹,這一切對(duì)女孩來說都是幻想,根本無法實(shí)現(xiàn)。
如果小女孩生長在中國,她一定能像我一樣背著書包去上學(xué),坐在明亮的教室里聽老師講課;如果女孩生長在中國,在大年夜她一定和父母一起在家吃團(tuán)圓飯;如果小女孩生在中國,她一定會(huì)為祖國的迅猛發(fā)展而感到驕傲;如果……
讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文后,我似乎長大了,朦朧中懂得了什么……
讀《賣火柴的小女孩》有感300字篇七
我原以為資本主義社會(huì)是幸福的、美好的,因?yàn)樵谖矣洃浿泻枚喾从迟Y本主義社會(huì)發(fā)達(dá)的體裁,可是當(dāng)我讀了丹麥童話作家安徒生的《賣火柴的小女孩》這篇童話后,使我改變了看法。感受到資本主義社會(huì)的黑暗,同時(shí)也很同情那位小女孩。
這篇童話主要寫大年夜一個(gè)賣火柴的小女孩在墻角凍死的悲慘故事。
我們每個(gè)人都知道一年最美好的夜晚就是大年夜,大年夜是全家團(tuán)圓的夜晚,一起吃團(tuán)圓飯,穿新羽絨服,觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),有時(shí)還收到上千元的壓歲錢,可是,那個(gè)小女孩不僅沒有新衣服穿,沒有飯吃,更何況豐盛的團(tuán)圓飯和壓歲錢,這是她想都不要想的。她“光著腳在大街上賣火柴”,讀到這里,我的喉嚨像被什么卡著了,心情難以平靜。我想到我們每天都穿著整潔的衣服,高高興興地去上學(xué),可小女孩她不僅沒有衣服穿,還沒有學(xué)上……我狠不得鉆進(jìn)書里,為她送棉衣和靴子。
在資本主義社會(huì)里沒有人去幫她,她只能靠火柴取暖、幻想,她最終將火柴全部點(diǎn)完,得到的卻是幻想中的火爐、烤鵝、圣誕樹和奶奶。對(duì)于她來說,幻想才是最美好的,而我們得到的都是爸爸、媽媽給我們的關(guān)心和愛撫。
我們同是十一二歲的少年,為什么一個(gè)個(gè)過著幸福的生活,她卻過著悲慘的生活。這就是社會(huì)主義社會(huì)和資本主義的區(qū)別。我們?cè)谏鐣?huì)主義的大家庭中多么幸福,與資本主義比起來簡直是天壤之別,社會(huì)主義是天堂,資本主義是地獄。
讀了這篇童話,我想到了要珍惜我們的美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),把我們的國家建設(shè)的更加富強(qiáng),讓小女孩的悲慘世界不再重現(xiàn)。
讀《賣火柴的小女孩》有感300字篇八
昨天,我讀了一本叫做《安徒生童話》的書。里面的故事有《野天鵝》、《夜鶯》、《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》;其中《賣火柴的小女孩》深深打動(dòng)了我。
賣火柴,賣火柴,誰要火柴!除夕那天,一個(gè)小女孩在寒冷的街上叫賣火柴。她衣衫襤褸,手指凍得通紅,但她不敢回家,因?yàn)樗龥]有賣火柴,害怕被父親打。況且小姑娘家屋頂破了,外面一樣冷。她光著腳,不得不蜷縮在角落里。為了保暖,她劃火柴,火柴照亮了四周。每次火柴點(diǎn)燃后,很快又熄滅了。透過這短暫的光線,小女孩似乎看到了一個(gè)溫暖的大火爐,一只美味的烤鵝和一位溫柔慈愛的祖母。
第二天,小女孩嘴角掛著一絲微笑。原來她和奶奶乘著燭光飛走了,去了一個(gè)沒有寒冷,沒有饑餓,沒有痛苦的地方,那就是天堂。
看著小女孩悲傷的結(jié)局,我的眼睛里有一種奇怪的熱液體在打轉(zhuǎn)。她冷的時(shí)候我多么想把我的小皮襖給她;她餓的時(shí)候我多么想把我的零花錢給她;她被罵的時(shí)候我多么想安慰她,但這一切都是不可能的,因?yàn)槲液退钤趦蓚€(gè)不同的世界。在現(xiàn)實(shí)世界中,我根本無法接近她。
雖然小女孩凍死了,但我知道她臨死前一定很開心很開心,因?yàn)樗χ鹛鸬厮懒???赐赀@個(gè)故事,我能看到小女孩純真的心,感受到作者寫這個(gè)故事時(shí)的沉重心情。即使小女孩的結(jié)局很慘,但我相信,一個(gè)人活在世上,只要有一顆純潔的心,一顆善良的心,一定會(huì)有一個(gè)美好的方向。
最后,我真心希望我們都能給一份愛,這樣我們的世界就不會(huì)有般配的女生了。
讀《賣火柴的小女孩》有感300字篇九
大雪紛飛的除夕夜,有誰在讀《賣火柴的小女孩》?一次次的點(diǎn)燃火柴,有誰幫幫賣火柴的小女孩?凍死街頭后,有誰會(huì)想起賣火柴的小女孩?
還是讓我們?cè)賮碜x讀她的故事吧!
小女孩赤著腳,彷徨的走著。她不敢回家,因?yàn)樗龥]有賣出一根火柴;她不敢點(diǎn)燃火柴,因?yàn)榛鸩袷撬ㄒ坏纳?。她冷、她餓、她痛苦、她孤獨(dú)……但是又能怎么辦呢?終于,她劃了一根火柴,她看到了一個(gè)火爐,但現(xiàn)實(shí)呢?只有一根火柴罷了。于是她又劃了一根,這一次,她看到了噴香的烤鵝朝著她走來。然而,火柴滅后就什么都沒有了。她再次劃了火柴,美麗的圣誕樹出現(xiàn)在了她的眼前……最后一次,她居然看到了去世的奶奶!小女孩哀求著:帶她走吧!
浮生半世,琉璃破碎。
小女孩凍死了,誰也不知道她曾經(jīng)看的美好事物,誰也不知道死對(duì)她而言是一種解脫。
我潸然淚下,而今的我們是如何的幸福!衣食住行,樣樣俱全?;赝麣v史,我們?nèi)缃竦男腋I钍且环N奢望!富人在溫暖的爐火邊吃著烤鵝,窮人在大年夜的街頭赤腳賣火柴;這是兩個(gè)極端。賣火柴的小女孩渴望得到什么?只是想要吃飽、穿暖,再加上親人的一份愛罷了。但是,這居然只有在天堂才能實(shí)現(xiàn)?這何嘗不是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的一種赤裸裸的諷刺!
想到這兒,我不禁覺得我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的美好生活。我們?cè)趯挸ǖ慕淌依镒x著《賣火柴的小女孩》,不知那位小女孩看到現(xiàn)在的幸福后是否會(huì)微笑?也許會(huì)吧……
讓我們一起珍惜幸福生活,珍惜我們所擁有的一切!當(dāng)你覺得生活愧對(duì)了你的時(shí)候,請(qǐng)想想那位賣火柴的小女孩……