無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

小學(xué)三年級(jí)作文,我的課余生活篇一

記得我從小時(shí)候地一次接觸羽毛球的時(shí)候，我就深深地喜歡上了羽毛球，于是爸爸就給我買了一副羽毛球拍，我就把這副羽毛球拍視為珍寶。

沒當(dāng)放假時(shí)，這羽毛球就成為了我生活中的伴侶。我總是寫一會(huì)作業(yè)，就出來打一會(huì)羽毛球，累了再去寫作業(yè)。如此循環(huán)既鍛煉了身體又豐富了我的假期生活！

你瞧！我和我姐姐又要大開“殺”戒了。只見姐姐發(fā)了個(gè)“高球”，這求對(duì)我來說只是小case，我輕輕一拍，又將球打了回去。姐姐也不是一盞省油的燈，只見她“不費(fèi)吹灰只力”，又將球還給了我，有這樣打了幾球后，最后終于以一個(gè)“遠(yuǎn)球”而告終，第一局我輸了。

姐姐在旁邊冷笑說：“怎么樣！姜還是老的辣?！薄扒?，這一球只是我失誤而已，有本事再來一局?。　蔽也桓蕜?shì)弱地說?！皝砭蛠?，隨時(shí)奉陪?！?/p>

于是“大戰(zhàn)”又開始。這一次我先發(fā)球，我輕輕地將球拍一挑，這羽毛球劃出一道優(yōu)美的弧線，一下子飛到了姐姐那一邊，姐姐故意把球打到左邊，這次的情況完全出乎我的意料，使我措手不及。但還是僥幸逃過了一劫。原來姐姐是想左右開弓，讓我應(yīng)接不暇。不過，我自有妙招。你瞧，姐姐又將球打到了右邊，將球打到右邊后，我又馬上跑到了左邊?？墒菦]想到姐姐“老奸巨滑”，又將球打到了中間。哎！真是失策??！我心想：這一球我又以失敗告終了。

其實(shí)打羽毛球看中的并不是結(jié)果，而是打羽毛球的過程，在這過程中所享受到的快樂！

小學(xué)三年級(jí)作文,我的課余生活篇二

我的課余生活既不是在熱鬧的游樂園，也不是在人來人往的廣場(chǎng)，而是沉浸在書的世界里“無法自拔”。

我家有很多書，放在不同的角落里。放學(xué)回家，家門口柜子上有一本《老夫子》，我就會(huì)忘了脫鞋，津津有味地看起來；換衣服時(shí)，茶幾上有幾本《丁丁歷險(xiǎn)記》我又會(huì)伸手把它抓起來，結(jié)果一個(gè)褲腿脫下來，另一個(gè)還穿在腿上……

這樣的笑話可不止這一兩個(gè)。

有一次，我上廁所，悄悄地搬了一套《do科學(xué)》，我很快沉浸其中：不會(huì)混在一起的神奇水，奇妙開放的大頭針花，變亮的五角硬幣，……正在我入迷的時(shí)候，媽媽突然拉開廁所的門，沖我瞪眼睛。我連忙把書放下，結(jié)果站不起來了。我呲牙咧嘴的喊：“哎呀，我的腿麻了！”媽媽瞥了我一眼說：“誰叫你上廁所還看書，我都叫你三遍了！”

書不僅給我的生活增添了無窮的樂趣，還使我學(xué)得了很多知識(shí)，可以偶爾拿來炫耀一下。

一次，我去眼科醫(yī)院檢查視力，然后還要去上課，來不及去別處吃飯，只能買點(diǎn)在車上吃。放眼一看，粥屋、麻辣燙、燒烤，一家家油膩膩的路邊小店，讓人食欲全無。爸爸指著旁邊一家店說“就吃包子吧！”我抬眼一看，一個(gè)掛著“東坡包子”的小店，混在油膩鋪里，顯得那么窗明幾凈。等包子買回來，我沖著白白凈凈的包子咬了一口，頓時(shí)滿口香：“哇！太好吃了?！卑职终f“看來是莊稼地里挖出了金疙瘩！”我一邊往嘴里塞著包子，一邊“教育”爸爸?！鞍职?，你那說法太土氣了。應(yīng)該是‘深山藏虎豹，田野埋麒麟’才是！”媽媽在一旁笑著說“哪來的說法？”我當(dāng)時(shí)仰頭，驕傲的說：“書上看來的?！逼鋵?shí)我也不知道這個(gè)引用應(yīng)不應(yīng)景，恰不恰當(dāng)，不過還是給爸爸“唬住”了。

我的課余生活變得豐富多彩，給我打開了一扇通向未來世界的窗。

小學(xué)三年級(jí)作文,我的課余生活篇三

我的課余生活是多么豐富多采．我喜歡看電視，跳繩，跑步．．．可我最喜歡的還是看書和玩滑板．

書，書是人類進(jìn)步的階梯，在我的課余生活中，書是不可缺少的一部份，有書的陪伴讓我感受到了喜，怒，哀，樂．帶走了我的無聊和孤獨(dú)．送來了無窮無盡的快樂和美妙，學(xué)到了豐富的知識(shí)．讓我陶醉在知識(shí)的海洋里，我像在海洋里的＂小魚兒＂一樣，自由自在地遨游，盡情地呼吸．

每當(dāng)我有空余時(shí)間，媽媽就會(huì)帶著我去最渴望的地方一一新華書店．我像一條饑餓的＂小魚＂游進(jìn)了書的海洋里．我會(huì)挑幾本對(duì)學(xué)習(xí)有幫助和自己感興趣的書，然后找一個(gè)安靜的角落，津津有味地享受著美餐．不知不覺中我和書本度過了每一分，每一秒，讓我體會(huì)到了故事中喜悅，憤怒，悲傷和快樂．＜＜笨狼的學(xué)校生活＞＞中的笨狼，讓我發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)是那么快樂．＜＜賣火柴的小女孩＞＞讓我深深的感受到小女孩的悲傷和我的憤怒．

＂寶貝，天已經(jīng)很晚了，我們?cè)摶丶伊耍寢尩脑挵盐覐臅膲?mèng)中驚醒了．我多么渴望時(shí)間能夠停留，讓我在知識(shí)的海洋里繼續(xù)暢游．

我雖然很喜歡看書，但是我更貪玩．我是一個(gè)調(diào)皮的小女孩．也像一群男孩一樣喜歡玩滑板這項(xiàng)有活力的運(yùn)動(dòng)，在我的課余生活里，玩滑板給我?guī)砹溯p松和歡笑．

記得暑假里，姐姐教我學(xué)滑板．我緊緊地握住姐姐的手，兩腳站在滑板上，我怎么站也站不穩(wěn)，腳下的滑板不停地在搖晃，一不小心，腳下一滑，摔倒在地上，來了個(gè)四腳朝天，嚇得姐姐心驚肉跳，我在地上痛的哇哇直哭．我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，不會(huì)那么輕而易舉的放棄，于是我擦干眼淚，繼續(xù)向前．其實(shí)學(xué)滑板是有技巧的：左腳把握方向，右腳來回扭動(dòng)．這樣可以輕松自如地滑地飛快．我知道了技巧，幾天后，我就像一只快樂的小燕子一樣，穿行在公園里．

用心靈去體驗(yàn)看書給我?guī)淼闹R(shí)和樂趣．用勇氣去體驗(yàn)玩滑板給我?guī)淼臍g笑和淚水．豐富多采的課余生活，每天陪伴著我成長(zhǎng)．

小學(xué)三年級(jí)作文,我的課余生活篇四

國(guó)慶放假了，我想到的第一件事就是要媽媽帶我去廈門玩。

我把這個(gè)想法告訴了媽媽，沒想到媽媽一下子就答應(yīng)了。那一剎那，我一蹦三尺高，心里非常開心。媽媽笑了笑，說：“我們也帶堂哥去，好嗎？”我也答應(yīng)了。到了他家，他換好衣服我們就一起走了。媽媽開車載我和哥哥上了進(jìn)廈門島的新大橋"杏林大橋"，一路上我用媽媽的手機(jī)拍下了從大橋上看見的美麗景色，有遼闊的大海，還可以看見大海和藍(lán)天連接在一起的美麗景色；在藍(lán)天下有著潔白的白鷺在海面上翩翩起舞著！

這真是一副美麗的圖畫啊！

我趕緊用手機(jī)的攝像功能記錄下了這一美麗的景色。我們很快就到了廈門島，這時(shí)候我的肚子有點(diǎn)餓了，我跟媽媽建議先去吃午飯?jiān)賻覀內(nèi)ネ妗Ｓ谑菋寢尵蛶覀內(nèi)チ恕皊m”商業(yè)成五樓的美食廣場(chǎng)，我一進(jìn)去就看見里面有很多好吃的東西，都是來自全國(guó)各地的名小吃，也有國(guó)外美食??！

媽媽帶我和哥哥邊走邊詢問我們喜歡吃什么？突然，我抬頭看見了“韓國(guó)泡菜”這道在電視上經(jīng)?？匆姷拿?，于是我就和媽媽說：“媽媽，我們吃韓國(guó)泡菜好嗎？”媽媽答應(yīng)了，于是我們就坐下來吃了。吃飽了，我看見旁邊有很多人在玩“射鬼”這個(gè)電子游戲。

于是我跟媽媽要了10塊錢，和哥哥一起到電子游戲機(jī)那邊和看機(jī)器的阿姨換了8個(gè)游戲幣，一個(gè)游戲幣是一塊錢，我把剩下的錢還給了媽媽，我就和哥哥一個(gè)人四個(gè)游戲幣，我玩了一盤“射鬼”和一盤“神槍手”，哥哥玩“特種任務(wù)”和一盤“神槍手”，哥哥好厲害！

每一槍都打中了壞人。我們玩得很激烈，也很開心！

我們渡過了一個(gè)快樂又有趣的國(guó)慶假期！

小學(xué)三年級(jí)作文,我的課余生活篇五

我的課余生活，如一碗放錯(cuò)了調(diào)味料的湯，一會(huì)兒苦，一會(huì)兒甜，一會(huì)兒酸，一會(huì)兒又會(huì)變得辛辣，變化不定；又如一幅空白的紙張，等待人們?nèi)ヌ畛洌兂梢环S富多彩的畫；又如一杯熱氣騰騰的綠茶，茶香，熱氣交織在一起，記錄著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

平時(shí)在課余生活中，我最愛的就是球類的一些運(yùn)動(dòng)。每節(jié)體育課上，操場(chǎng)上總少不了我飛奔的身影。在乒乓球桌那邊，總少不了我們幾個(gè)同班同學(xué)打乒乓球時(shí)的:“乒乒……乓乓”的聲音。

我不僅喜歡球類的一些運(yùn)動(dòng)，還喜歡在課余生活中寫一些日記。我寫的日記可謂是豐富多彩了，里面形形色色，班里幾乎有很多人都被我寫日記的時(shí)候?qū)戇M(jìn)去了。我寫了很多篇日記，每寫完一篇就會(huì)給我的好朋友周宇恒，讓他幫我評(píng)析評(píng)析。我決定給這本日記取名為《回憶日記》，以便以后回憶青春的時(shí)候可以找個(gè)東西來回憶一下。

在課余生活中，搞一些小創(chuàng)意是必不可少的一件事了。比如，別人背歷史，都覺得很難背，不想背。而我卻和別人不一樣，我在背的時(shí)候可以背出花樣，背出樂趣，這應(yīng)該是別人所不具備的了。我還會(huì)在平時(shí)搞一些小發(fā)明一一會(huì)噴水的打火機(jī)，會(huì)吐牙膏的水杯，會(huì)發(fā)射“子彈”的筆……

?。∵@么多的事件都是我的課余生活，我覺得這樣的生活豐富多彩。

你若是想知道我究竟在課余生活中“干”了什么事，“干”了多少事，那我可以告訴你，那正是七彩的畫盤一一繽紛斑斕。

怎么樣？聽了我對(duì)自己的課余生活的介紹之后，你是不是也想和我一起這樣快樂的生活呢？

小學(xué)三年級(jí)作文,我的課余生活篇六

從小，我就聽過這樣一句話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！蔽乙詾榉_書，就會(huì)有黃金掉下來，會(huì)有玉落下來。所以我纏著媽媽給我買書。

直到我翻開第一本書時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己很傻，因?yàn)楦揪蜎]有我所想要的東西。但是我卻獨(dú)自一人“啃”起了這本書，許久，我才發(fā)現(xiàn)我愛上了書，喜歡聞這淡淡的油墨味。也許從這開始，書成了我課余生活不可缺少的一部分。

鐘，嗒嗒的響著，隨著半夜的風(fēng)輕輕拂過，我窩在被窩里翻閱著美國(guó)著名作家海明威的作品：《老人與海》。

一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個(gè)悲劇性的故事中（鐘），卻折射出一個(gè)“英雄人物“——老人圣地亞哥。當(dāng)老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚作戰(zhàn)時(shí)，我的心不禁被所震撼。人一定不能給打??！這簡(jiǎn)潔的話語，使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音……

看到這兒，我停了下來，看著那書桌上堆積如山的作業(yè)本，那道道關(guān)卡還在等我破解?？墒俏覅s放棄了，我向它們投降了，被它們打敗了。不！不應(yīng)該這樣！人一定不能給打??！此時(shí)的我又恢復(fù)了以往的我，如此生機(jī)向上。我離開了被窩，坐在了桌前。一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光照亮了所有的題目，也照亮了我心中的光明……

書中悠悠散出的味道，使我有說不出的感覺。每拿起一本，那味道就變了。每本書有自己的語言?！度龂?guó)演義》充滿了戰(zhàn)場(chǎng)的血腥味，充滿了滿腔豪情，是股戰(zhàn)場(chǎng)的氣息?！斗毙恰肥枪纱饶傅臍庀ⅲ哪棠趟寄感那械那楦?，讓我不禁想起《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣……

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！?/p>

書，帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽天，書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書充實(shí)了我的課余生活，充實(shí)了我的每一天！

小學(xué)三年級(jí)作文,我的課余生活篇七

生活豐富多彩，生活如一條街，描繪出一幅美麗的景致;生活如一條長(zhǎng)河，執(zhí)著的小舟在河水中蕩漾;生活如一盞明燈，為盲人開辟了交通要道;我的課余生活千變?nèi)f化，美輪美奐。

每當(dāng)下課的時(shí)候，我們就像蜜蜂一樣涌出教室，我們玩起了激烈的游戲。很多同學(xué)都在外面玩 ，有的打籃球，有的跳皮筋，有的捉迷藏，有的踢毽子等。我們也不例外，我們?cè)谕饷嬲務(wù)撽P(guān)于怎樣演好小品的方案。我們又說又笑，空氣洋溢著我們的氣息洋溢著我們的快樂，我覺得課余生活是甜的。

課余生活是苦的。結(jié)束了一節(jié)課的內(nèi)容 ，老師布置了很多作業(yè)，我?guī)缀蹩詹怀鍪謥?。同伴要我出去呼吸新鮮空氣，我卻很厭煩的告訴他;‘作業(yè)還沒寫完，我沒空。’急得我直跺腳 ，作業(yè)沒寫完，渾身不輕松，鈴聲響起，我只能和作業(yè)告終。

課余生活是酸的。記得有一次，我在操場(chǎng)上和同伴們跳皮筋，忽然，我看見幾個(gè)男生攔住一個(gè)女生，趁男生沒有防備的時(shí)候，女孩跑了，那幾個(gè)男生窮追不舍，直到把那個(gè)女孩追到為止。我心里很不愉快，心想;光天化日之下，幾個(gè)男生追一個(gè)女生，算什么英雄好漢。回到教室，回味剛才的一幕，心里有種酸酸的感覺。

課余生活是辣的。早上因他惹惱了我，我拿了他的書，他就開始追我，我們倆把教室的氣氛帶了上來，同學(xué)們好像為各方同學(xué)加油。一會(huì)把教室弄得雞犬不寧，我也熱得汗流浹背，心跳加速，我在桌上趴上了一會(huì)兒，心才慢慢平靜下來。

課余生活的酸甜苦辣，讓人耐人尋味，回想起來，讓我們就把它當(dāng)做一段美好的回憶吧。

小學(xué)三年級(jí)作文,我的課余生活篇八

從小，我就聽過這樣一句話：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉我以為翻開書，就會(huì)有黃金掉下來，會(huì)有玉落下來所以我纏著媽媽給我買書

直到我翻開第一本書時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己很傻，因?yàn)楦揪蜎]有我所想要的東西但是我卻獨(dú)自一人啃起了這本書，許久，我才發(fā)現(xiàn)我愛上了書，喜歡聞這淡淡的油墨味也許從這開始，書成了我課余生活不可缺少的一部分

鐘，嗒嗒的響著，隨著半夜的風(fēng)輕輕拂過我躺在被窩里翻閱著美國(guó)著名作家海明威的作品：《老人與?！?/p>

一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷在這一個(gè)悲劇性的故事中，卻折射出一個(gè)英雄人物老人圣地亞哥當(dāng)老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚作戰(zhàn)時(shí)，我的心不禁被這情景所震撼人一定不能被戰(zhàn)?。∵@簡(jiǎn)潔的話語，使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音

看到這兒，我停了下來，看著那書桌上堆積如山的作業(yè)本，那道道關(guān)卡還在等我破解可是我卻放棄了，我向它們投降了，被它們打敗了不！不應(yīng)該這樣！人一定不能被戰(zhàn)??！此時(shí)的我又找回了以往的我，如此生機(jī)向上我離開了被窩，坐在了桌前一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光照亮了所有的題目，也照亮了我的心

書中悠悠散出的味道，使我有說不出的感覺每拿起一本，那味道就變了每本書有自己的語言《三國(guó)演義》那些充滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，那些英雄豪杰的形象令人贊嘆，《繁星》是股慈母的氣息，冰心奶奶思母心切的情感，讓我不禁想起《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉

書帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽天，書帶給我的是喜慶書充實(shí)了我的課余生活，充實(shí)了我的每一天！