無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

快樂的運(yùn)動作文450字篇一

場上，在燈光的強(qiáng)光下，眼睛不時折射出晃眼的亮。我的目光堅(jiān)定，雙臂張開，步成“弓”字。手中是那越握越緊的球拍和光潤的汗水。

“開始?！眿寢屢宦暳钕?。“對手”爸爸以神速來了個“飛球在天”。那羽毛球先是上，那姿態(tài)如一個芭蕾舞者，一邊旋轉(zhuǎn)一邊飛翔，后是下落，如虎撲牛般，那身姿帶著一股勁風(fēng)，撲面而來。

我也不能示弱，在羽毛球即將觸地的一瞬間，以迅雷不及掩耳之勢來了一招“爬地虎”，將羽毛球一拖，接著一串“蜻蜓點(diǎn)水”，輕輕一拋，羽毛做了一個只有爸爸見勢不妙，以百米沖刺的速度沖了過去，那情景猶如抱一個摔倒的嬰兒和一塊塊將要碎一地的完美翡翠，然后輕飄飄的一接，后而重重一拋，羽毛球像火箭一般，直沖五米高空。

專業(yè)舞者才能做的連續(xù)三空翻，斜坡向下，輕觸了一下球網(wǎng)，向爸爸那兒一滾，以兩秒的速度垂直下滑。

我卻因“高”得福?？匆娗蛟?5米的地方，一個火箭跳，手一擺，拍子一扣，球就如脫韁的野馬，向地面打去。

爸可接著，戲劇一般的一幕發(fā)生了，爸爸利用球拍殺了個“回馬槍”，我屢占下風(fēng)，球飛過這飛過那，盡管我拼命翻轉(zhuǎn)，可球卻離地越靠越近，羽毛球碰地啦！

爸防不勝防，羽毛球碰地了。

我咬牙積積分，爸爸也屢發(fā)猛攻……

回想起上周六，我不禁有些殷切期望下一個周六。

快樂的運(yùn)動作文450字篇二

我們期待已久的運(yùn)動會終于來臨了。藍(lán)藍(lán)的天空像一潭深藍(lán)色的湖水，又藍(lán)又寬；白白的云像棉花糖，又軟又白。

“砰！”的一聲，緊張的選手們快速奔向終點(diǎn)，此時我們班的選手如同一匹黑馬向前沖，從最后一名一路沖到了前三名，前兩名，最后沖刺到了第一名！

接下來是刺激的接力賽。選手們的腳下好像閃出一道閃電，眼里迸發(fā)出全神貫注的目光，仿佛在說：“我一定要拿第一名！”可惜，接力賽我們班拿了最后一名。比賽成績一出，大家的臉上布滿了烏云，個個垂頭喪氣的。

過了一會兒，大家又開心起來了，因?yàn)槔蠋焼枺骸巴瑢W(xué)們想不想喝一點(diǎn)飲料呀？”我們說：“想呀！”老師問：“那你們想喝什么呀？”我們七嘴八舌地商量。有的說王－老－吉；有的說純牛奶！不喝王老吉；還有的說礦泉水最甘甜，最清新，最透亮，最好喝，最讓人心情舒暢……最后投票確定喝王老吉！

老師買了王老吉給我們喝，我們把王老吉喝掉了，喝完了王老吉也就把不順心的事兒忘掉了?，F(xiàn)在大家精神百倍，跑起來比獵豹都要快。

學(xué)校的運(yùn)動會，是多么熱鬧，多么開心，多么有趣，多么緊張，多么好玩的運(yùn)動會呀！

快樂的運(yùn)動作文450字篇三

星期五，學(xué)校舉辦了一場運(yùn)動會。

一早，校園里回蕩著雄壯的運(yùn)動員進(jìn)行曲，我的心情既興奮又期待。

首先是國旗方隊(duì)入場，他們十分莊嚴(yán)，如同解放軍叔叔在升國旗那樣氣宇昂揚(yáng)，他們邁著整齊有力的步伐立定于主席臺前方。接著四、五、六年級學(xué)哥學(xué)姐們正式入場，他們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入操場。壯觀的隊(duì)伍，激昂的旋律，讓我非常期待接下來的比賽。

首先是體操比賽，熟悉的廣播操音樂響起，只見同學(xué)們跟著歡快的節(jié)拍做著操，伸手時像一只只展翅的雄鷹，跳躍時又像一只只蹦蹦跳跳的小兔……他們的動作優(yōu)美極了，我看看這隊(duì)，又望望那隊(duì)，都忘了為他們鼓掌。

最精彩的就是賽跑。這可真是激動人心！運(yùn)動員們蹲在起跑線上，等發(fā)令槍一響，一個個像離弦的箭一樣向前沖去，你追我趕，難分上下，周圍的同學(xué)一個勁的加油聲此起彼伏，場面真是熱火朝天！有個大姐姐在奔跑的過程中摔倒了，可她咬著牙爬了起來繼續(xù)跑，盡管其他的選手都到達(dá)了終點(diǎn)，她還是堅(jiān)持跑完了全程，雖然她是最后一個沖入終點(diǎn)，但在我心中她就是冠軍，她的精神真是值得我學(xué)習(xí)。

乒乓玩賽場的乒乓聲，跳繩場地呼呼聲……這真是一場開心又熱鬧的運(yùn)動會，希望明年這個時候我也能站在賽場上參加比賽，為我的班級爭光。