無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那一年作文600篇一
女兒你好嗎？
冬天的公園分外冷清，幸好有對(duì)面的一對(duì)母女共享晚秋的美景。寒風(fēng)的腳步漸緊了，輕輕扣打你的窗，孩子，多穿些衣服不要著涼。你送的圍巾我戴著心里別樣溫暖，順暢。
你瞧，對(duì)面的小女孩摔了一跤，真叫人心疼，她正朝著母親哭泣，這多么牽動(dòng)人的心弦！小女孩的媽媽把小女孩攬?jiān)趹牙铮阉念^靠在自己肩上，哄著她走了一圈又一圈。
孩子，過(guò)去你是我心中的明珠嵌在心坎，今后也是，我甘愿為你奉獻(xiàn)，陪你哭泣，逗你開心，我愿永遠(yuǎn)為你遮風(fēng)，做你堅(jiān)實(shí)的依靠。可是現(xiàn)在，我不得不低下頭，請(qǐng)你攙扶我走完剩下的人生之路，做我過(guò)去不愿接受的依靠。
也許有一天我會(huì)步履蹣跚，追不上你輕燕般的步伐，請(qǐng)你不要丟下我。等一下再等一下，讓我喘口氣，攙扶著我?guī)椭铱邕^(guò)歲月的羈絆。因?yàn)槲乙彩沁@樣子幫你跨出人生的第一步。教你跨過(guò)挫折與困難的鴻溝。
也許有一天，我的雙手是如此顫抖，不能自己穿衣，請(qǐng)你不要拒絕我。幫我一次再幫我一次，讓我好好休息，給我衣著給我梳洗幫助我擺脫年邁的不便。因?yàn)槲乙彩沁@樣子幫你第一次裝飾人生，美麗生命。
那一年作文600篇二
芳春明景，風(fēng)景秀麗。柳幕蠶絲，碧水瓊花化作千詞萬(wàn)闕融入筆下每一個(gè)跳動(dòng)的音符，斜陽(yáng)微暖，云外事，一縷瀟湘入春深處……
——題記
劉希夷在《代悲白頭翁》中道：“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”其實(shí)，春也“歲歲年年不相似”，今年春天，格外安淺。
卷壹：愿這一縷春光，永駐——
春風(fēng)帶走了冬的寒冷刺骨，明媚的春光翩翩而至。我拉開窗簾，任由初春的陽(yáng)光穿過(guò)身體，折射出冬天不曾有的暖意。
終有一日，那些明媚的春光將牽引我走出年少輕狂，放聲一笑，然后默傾聽春之聲，看春天勾勒的風(fēng)景如畫，明媚春光。
卷貳：如花美卷，似水流年——
纖弱的花枝漸漸恢復(fù)了往昔的活力，準(zhǔn)備在某個(gè)夜間，忽的沖破泥土的掩埋宛如蝴蝶破繭，急促的擁抱陽(yáng)光的溫暖。無(wú)意間一瞥，窗臺(tái)旁的細(xì)縫中，一株鳶尾開的正濃，虔誠(chéng)的接受春的洗禮，劃落花瓣的露水，為她了幾絲靈動(dòng)，為她畫上的胭脂。
春歸春去，誰(shuí)懂？云卷云舒，誰(shuí)看花開花落，誰(shuí)憐？
卷叁：暗夜里，幾絲頹唐——
春夜里，泥土的厚重味釀出醇香，春天奏起幽遠(yuǎn)的琵琶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，到夜間。當(dāng)然，這樣的春夜似乎更具詩(shī)情畫意。詩(shī)意爛漫，空氣中有夜來(lái)香的醉人芳香。
夜是黑暗的，同時(shí)也是頹唐的。春夜或者與眾不同，或者傲然獨(dú)立……
卷肆：此時(shí)春意正濃——
春雨朦朧，歡歌笑語(yǔ)中，又換來(lái)了一個(gè)春季?！白钍且荒甏汉锰帲^勝煙柳滿皇都”。我只愿沉醉此季中，此生不換。
花滿樹，嫩楊柳，此時(shí)春意正濃。
卷伍：暮春三月，鶯飛草長(zhǎng)——
在這春天，
一切，
仿佛又回到最初，鶯盡草長(zhǎng)的啼笑。
那一年作文600篇三
那一年的春天，與平常春天一樣，處處姹紫嫣紅。陽(yáng)光透過(guò)玻璃，照耀在明亮的可以映出人影的大理石地板上。知道她的到來(lái)，這一切的寂靜都消失了。
她比我大，論親戚關(guān)系可有些復(fù)雜。烏黑的秀發(fā)喜歡披在肩頭，笑容像山泉一樣純凈。她像燕子一樣，喜歡飛來(lái)飛去。剛來(lái)時(shí)，她送了我一個(gè)水晶球。巴掌大小，有個(gè)小人兒坐在樹下。她會(huì)唱會(huì)跳，剛大學(xué)畢業(yè)，攻讀心理學(xué)。
“你們真煩的！”我有暴怒。一聲玻璃破碎的聲音在屋里久久回蕩。我知道，她在為我流淚。有一個(gè)阿姨做不下去了。阿姨在走時(shí)，還狠狠地對(duì)我說(shuō)：沒(méi)用！我破口大罵：“滾！”氣沖沖的回到房間，準(zhǔn)備悶頭大睡，但有張紙飄落在我肩頭。淡淡的清香在紙上蔓延，清秀的筆記使我無(wú)法忘懷。是她寫的，壓在水晶球下。不知怎的飄落到我肩頭。紙上寫了很多英文，雖然有些我看不懂，但我清楚，她是為我寫的。我回了信，并告訴了她我的煩惱。預(yù)定，每三天水晶球下回信。也許，這算是水晶球的承諾吧。
剛開始，她批評(píng)我時(shí)，我很討厭她，對(duì)她惡語(yǔ)相迎。很多時(shí)候，紙上會(huì)濕淪。她哭了，又一次為我而哭?！澳且荒甑拇禾欤蚰愣被ㄋ棋\的季節(jié)……”這句歌詞突然出現(xiàn)在我的腦海。
當(dāng)我問(wèn)起她為什么要幫我時(shí)，她總是笑笑而過(guò)：“我是學(xué)心理學(xué)的，總要實(shí)地演練一下嘛……”那一年的春天，因你而繁花似錦！
每一年的春天，我都會(huì)想起那一年的春天，想起以為像燕子一樣的姐姐，想起那個(gè)水晶球，想起那一沓沓散發(fā)著香味的信，想起這句歌詞：“那一年的春天，因你而繁花似錦的季節(jié)。”
我給她取了個(gè)名字叫曉燕。我會(huì)記住那一年的春天，我會(huì)把那一年的春天記在心。
那一年作文600篇四
煙花三月，春暖花開，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間，帶來(lái)了大片大片生命的綠色，讓人眼前一新；帶來(lái)了和煦的暖暖春風(fēng)，拂面輕柔而舒適；帶來(lái)了兒童的歡笑，如銀鈴般響徹心底；還在人們的心里灑滿了美好的種子。
下午，我學(xué)完了素描課。一下樓，便被春意籠罩的青少年宮吸引住了。我叫上一名小伙伴，我們決定去訪問(wèn)春天，和春天為伴，與春天共舞。
我們?nèi)チ穗S時(shí)都顯示著生命的勃勃生機(jī)、大片嫩綠的花園?；▓@中間，是德高望重的孔子之像，周圍是無(wú)比美麗的春之景。伴隨著春天的歌韻，這里的一切似乎都賦予生機(jī)。
遍地的小草，露出了嫩綠的腦袋，剝掉了冬天的舊衣，換上了春姑娘給予的新衣，彰顯著生命的綠色；灌木叢里，春天更是多次訪問(wèn)，灌木叢不再顯得老氣橫秋，因?yàn)闊o(wú)比嬌小的嫩苗遍布了整個(gè)灌木叢，一排整齊的灌木叢，看起來(lái)像生命的綠洲；鮮花更是嬌艷！一朵朵，一簇簇，爭(zhēng)先恐后，爭(zhēng)奇斗艷，百花齊放，如愛(ài)麗絲仙境一般，美不勝收。
還有大樹標(biāo)兵的故居。一排排高大的樹木遮天蔽日，樹干又粗又壯，樹枝上長(zhǎng)滿了嫩芽，預(yù)示著一切新的開始。最漂亮的是柳樹姑娘！她抽出了新的枝條，長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)，看起來(lái)亭亭玉立，無(wú)疑是大樹家族的美女。
網(wǎng)球場(chǎng)、綠茵地、小廣場(chǎng)……到處都是春暖花開，面對(duì)著這一切新的開始，我們是不是也應(yīng)該從頭開始，好好努力學(xué)習(xí)呢？“一年之計(jì)在于春”，如此美妙的大好時(shí)光不是用來(lái)?yè)]霍浪費(fèi)的，勤奮的人知道好好利用時(shí)間，讓自己的人生春暖花開！
那一年作文600篇五
隔岸燈火，閃閃爍爍，光陰荏苒，我悲哀地發(fā)現(xiàn)，四年的時(shí)光流水竟沖不去關(guān)于那個(gè)笑靨如花的少年的所有細(xì)枝末節(jié)。
仍記得，那一年，他留著短短的頭發(fā)，白皙的皮膚。我仍記得，當(dāng)年第一次見面的那個(gè)教室，他朝我微微一笑，當(dāng)他過(guò)身時(shí)，我便可以肯定的說(shuō)，那個(gè)笑起來(lái)很好看的少年，他的背景也很好看?？?，那明明已經(jīng)是6年前的事了。
那一年，從未見過(guò)他難過(guò)的摸樣，籃球場(chǎng)上他揮汗如雨，教室里他談笑風(fēng)生他喜歡穿白色t恤，灰色牛仔褲，邁著灑脫的步子帶著玩世不恭的笑在風(fēng)中穿梭而過(guò)。天冷之后他的衣服又換成灰色毛衣，再配上藍(lán)色外套，高高的領(lǐng)口襯出他干凈的笑容。他看書，畫畫時(shí)如孩子般認(rèn)真，嘴角微微上揚(yáng)，帶著我喜歡的干凈的笑容，帶著幾分干凈與幾分清秀。多年以后的現(xiàn)在想起來(lái)，我還是可以肯定的說(shuō)，那是我認(rèn)為笑起來(lái)最好看，全世界都比不上的側(cè)臉。
那個(gè)少年，他從來(lái)都沒(méi)有記住過(guò)我吧？！我不知道他還記不記得，或者只有我自己記得，那一年那時(shí)那些快樂(lè)的回憶，綻開的笑臉，假裝偶然遇見的邂逅，然后再次期待著他對(duì)我的微微一笑，然后我笑逐顏開。那一年，所以被遺忘的相逢與離散，所有不被人傾聽的歡笑與淚水。我都記得。
那一年所有的畫面都定格成唯美的意象，凝結(jié)成我心底的琥珀。那個(gè)少年，那一年他干凈而溫暖的笑容，烘干了我心中所有的雨天，釋懷了我心中所以的悲傷。感謝與他的遇見，感謝因他而有的習(xí)慣性沉默，感謝因他而有的習(xí)慣性難過(guò)。那些經(jīng)歷讓我完成年少必須的課程，并讓我在修補(bǔ)心靈中安靜畢業(yè)。
那一年，那個(gè)笑靨如花的少年，那些和他獨(dú)有的回憶與過(guò)往。
我永遠(yuǎn)都記得。
那一年，笑靨如花。
那一年，一季花開。
