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網(wǎng)絡(luò)的利弊作文400字 網(wǎng)絡(luò)的利弊作文結(jié)尾(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 18:33:28
網(wǎng)絡(luò)的利弊作文400字 網(wǎng)絡(luò)的利弊作文結(jié)尾(5篇)
時(shí)間:2024-03-20 18:33:28     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

網(wǎng)絡(luò)的利弊作文400字 網(wǎng)絡(luò)的利弊作文結(jié)尾篇一

而學(xué)生們?cè)谏钪幸惨幪幰蕾囁?。它逐漸變成學(xué)生在日常生活中游戲,排憂解難,交談的好工具。

那些利用電腦網(wǎng)絡(luò)來提高自己的知識(shí)水平的人,當(dāng)然在學(xué)習(xí),工作等各方面的成績(jī)出類拔萃;

而那些利用網(wǎng)絡(luò)游戲來占滿自己的所有生活空間的人,當(dāng)然各方面的成績(jī)都一落千丈;還有那些利用電腦網(wǎng)絡(luò)來進(jìn)行國(guó)際犯罪的人,將遺臭萬年,這種人更為可惡。

我最近看了一部電影---《網(wǎng)絡(luò)少年》。這部電影主要講述了一位年輕女教師索拉拉,她讓學(xué)生重新認(rèn)識(shí)了電腦網(wǎng)絡(luò),讓他們不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,利用自己知道的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)創(chuàng)建了一個(gè)網(wǎng)站,讓人們可以在這里暢談網(wǎng)絡(luò)與教育。這部電影教育了我們學(xué)生和廣大熱愛教育事業(yè)的人們:電腦網(wǎng)絡(luò)給了人類很大的幫助,但網(wǎng)絡(luò)的不同作用,再加上我們自己的想法,讓我們變得有所不同,有好,有壞。只有正確地認(rèn)識(shí)電腦網(wǎng)絡(luò)的利與弊,才能用電腦網(wǎng)絡(luò)把這個(gè)社會(huì)創(chuàng)造得更美好!

網(wǎng)絡(luò)的利與弊就相當(dāng)于網(wǎng)絡(luò)的好與壞。網(wǎng)絡(luò)的好有很多,比如可以上網(wǎng)搜索學(xué)習(xí)資料,工作資料,科學(xué)資料等;還可以搜索圖片,mp3音樂,mp4電影,動(dòng)漫動(dòng)畫;可以了解時(shí)事新聞,股票趨勢(shì),醫(yī)療信息。但有些沉迷于某樣好處,不但不會(huì)讓我們變得越來越優(yōu)秀,反而會(huì)使我們變成他的奴隸,甚至?xí)刮覀冏鞒龈膳碌氖?。所以大家要正確地認(rèn)識(shí)和利用電腦網(wǎng)絡(luò)利弊,不要被網(wǎng)絡(luò)中的有些事物所迷惑。

正確地認(rèn)識(shí)和利用電腦網(wǎng)絡(luò)的利弊會(huì)使我們收益非淺,而不是禍害無窮的。

網(wǎng)絡(luò)的利弊作文400字 網(wǎng)絡(luò)的利弊作文結(jié)尾篇二

時(shí)代在進(jìn)步,科技也在進(jìn)步?,F(xiàn)在科技以經(jīng)發(fā)展到了,幾乎每家每戶都擁有一臺(tái)電腦。但網(wǎng)絡(luò)的危害和好處也顯得宜章。

有些人看到了網(wǎng)絡(luò)的利,也有些人光看到了網(wǎng)絡(luò)的弊處,從心理上有些抵抗,認(rèn)為他只會(huì)影響我的成績(jī),而疏遠(yuǎn)網(wǎng)絡(luò)。但在現(xiàn)代設(shè)社會(huì)上網(wǎng)絡(luò)普及通用網(wǎng)絡(luò),我們不能疏遠(yuǎn)網(wǎng)絡(luò),我們要適當(dāng)使用它。

我們要做網(wǎng)絡(luò)的主人,不能做網(wǎng)絡(luò)的奴隸。

能正確使用網(wǎng)絡(luò)的人,都是網(wǎng)絡(luò)的主人。那些人懂得用網(wǎng)絡(luò)查資料,或利用網(wǎng)絡(luò)查自己感興趣的資料,了解課堂上學(xué)不到的知識(shí)增漲見識(shí),還能網(wǎng)上購物,使我們購物方便不出門也能買到東西。

網(wǎng)絡(luò)不但有好處,也有壞處。

有些人,利用網(wǎng)絡(luò)玩游戲,適當(dāng)?shù)木W(wǎng)沒事,但他們一玩就停不下來了,那樣不但影響不好而且,還容易上癮,使學(xué)習(xí)課堂上光想游戲,不認(rèn)真聽講。這樣對(duì)學(xué)習(xí)的影響是非常大的,而且長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)還會(huì)對(duì)眼睛的傷害很大,還對(duì)身體造成輻射傷害,而且會(huì)脾氣暴躁,過度的依賴網(wǎng)絡(luò),成為網(wǎng)癮。

所以,我們要適當(dāng)?shù)氖褂镁W(wǎng)絡(luò),這樣對(duì)人體傷害小而且曾漲見識(shí),所以我們要使用多利處,盡量避免弊處。

網(wǎng)絡(luò)的利弊作文400字 網(wǎng)絡(luò)的利弊作文結(jié)尾篇三

當(dāng)今社會(huì),父母知道網(wǎng)絡(luò)會(huì)使孩子沉醉,于是以各種理由,讓我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)死心,可上網(wǎng)也有益。

上網(wǎng)對(duì)我來說是有益的,因?yàn)樯暇W(wǎng)可以讓自己增加知識(shí),了解一些與國(guó)家有關(guān)的新聞,也可以與同學(xué)聊天,放松心情。反正網(wǎng)上應(yīng)有盡有,只要你想得出來,里面就有答案。

有一次,一道奧數(shù)題把我給難住了,問爸爸,爸爸不知道,問媽媽,媽媽也不知道。我打電話給舅舅,舅舅說:“我查一下電腦”。不一會(huì),舅舅發(fā)來了一條短信,短信上就是那道題的分析和答案。從那天以后,我家就又多了一名新成員。我如果被難題難住了的話,它就會(huì)像老師一樣教我,就這樣我的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少呢!

有的人家里沒有電腦,不懂的題目老師不講的話,那他就永遠(yuǎn)也不會(huì)做了。這樣成績(jī)就會(huì)像滑滑梯一樣往下滑。所以上網(wǎng)是有益的。

有的時(shí)候心情不好,打開電腦,聽聽音樂,看看視頻,緩解一下心情,也是好的。網(wǎng)絡(luò)雖然有一丁點(diǎn)的害處,但是好處勝過害處。那上網(wǎng)不是很有意義嗎?你說呢?

所以我認(rèn)為上網(wǎng)有益,而且好處還非常多呢!父母不讓我們上網(wǎng),是父母不知道網(wǎng)絡(luò)的好處吧!

網(wǎng)絡(luò)的利弊作文400字 網(wǎng)絡(luò)的利弊作文結(jié)尾篇四

網(wǎng)絡(luò)如同一張無形的巨網(wǎng),將全世界包裹在其中,雖多了一分方便與快捷,但卻少了一分獨(dú)立思考的自由。

網(wǎng)絡(luò)有利也有弊。

記得曾經(jīng)還是孩童是,我對(duì)網(wǎng)絡(luò)還沒用概念,甚至在聽過大人網(wǎng)絡(luò)這不好,那不好的熏陶下,還有些抵觸。但當(dāng)我真正碰上電腦,去感受網(wǎng)絡(luò)是,我就變得戀戀不舍,說好了玩一個(gè)小時(shí),過了時(shí)間在托個(gè)半個(gè)小時(shí)仍不覺過癮;因此隨之而來的,我的視力也快速下降,于是我?guī)狭搜坨R。當(dāng)這眼鏡卻并沒有阻擋我繼續(xù)接觸網(wǎng)絡(luò)的興趣,甚至更勝從前;網(wǎng)絡(luò)能幫我查找資料,省去許多麻煩,但正是這點(diǎn)讓我失去了動(dòng)腦的機(jī)會(huì),長(zhǎng)久以后,我便沒有了動(dòng)腦的習(xí)慣,一有不會(huì)做的就上網(wǎng)查一查……

這些弊端一例舉,一個(gè)個(gè)問題便層出不窮的出來了,但我覺得網(wǎng)絡(luò)還是利大。

網(wǎng)絡(luò)就是因?yàn)榉奖闳藗儾艅?chuàng)造出來的。當(dāng)我心情煩悶,無聊時(shí),便可以到網(wǎng)上玩玩游戲,聽聽流行歌曲;當(dāng)我需要資料而在現(xiàn)實(shí)生活中無從查找時(shí),我便可以通過網(wǎng)絡(luò),只要輸入要找的資料,一敲鍵盤,就輕松搞定;當(dāng)我的親人遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)時(shí),我便可以通過網(wǎng)絡(luò)上的各種聊天軟件來與遠(yuǎn)方的親朋好友通訊,了解遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)親人的情況……

網(wǎng)絡(luò)在我們的妥當(dāng)利用下會(huì)變成創(chuàng)造幸福的機(jī)器,亦在你錯(cuò)誤的使用下變成使你難以爬出的陷阱。

網(wǎng)絡(luò)的利弊作文400字 網(wǎng)絡(luò)的利弊作文結(jié)尾篇五

網(wǎng)絡(luò),是一種代表著科學(xué)發(fā)展的產(chǎn)物,也是信息時(shí)代的標(biāo)志。我們作為小學(xué)生,乃至中學(xué)生,大學(xué)生,都應(yīng)該理所應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行追求、探索。

這盡管是一個(gè)虛擬的空間,但它拓展了我們的知識(shí)面,使人們的生活更加方便,給予了我們敖游的空間。它的出現(xiàn)打破了千百年來人們傳統(tǒng)的思想方法,在我們的生活中給予了我們極大的幫助;坐在家中即可瀏覽眾多網(wǎng)絡(luò)圖書來豐富的圖書收藏;幾秒種內(nèi),便可收到相隔萬里的來信,在最短的時(shí)間內(nèi)獲得各地各種祥細(xì)的、自已想知道的信息;通過各學(xué)校開辦的教育網(wǎng)站了解更多的知識(shí)等等。正由于網(wǎng)絡(luò)的這些優(yōu)點(diǎn),才受到越來越多的表少年的青睞。但又有許多人認(rèn)為小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利,對(duì)于我們小學(xué)生來說,的確網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)復(fù)雜的東西,它的內(nèi)部充滿各種信息,各種資料,但是像反動(dòng)、暴力、黃色,這類魚龍混雜的東西太多了,我們小學(xué)生自主能力有限,實(shí)在難以抵御網(wǎng)絡(luò)驚人的吸引力?,F(xiàn)在可能很多很多的孩子都離不開網(wǎng)絡(luò),沒有網(wǎng)絡(luò)等于一盆植物沒有了陽光的溫暖。

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)新生事物,的確小學(xué)生的自制力和網(wǎng)絡(luò)的吸引力,可以說兩者根本是無法匹敵的。網(wǎng)絡(luò)的吸引力是無窮的,而小學(xué)生的自制力是有限的。據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織的不完全統(tǒng)計(jì),以學(xué)習(xí)為主要目的上網(wǎng)的小學(xué)生,美國(guó)占總數(shù)的20%,英國(guó)為15%,中國(guó)僅僅為2%。這驚人的對(duì)比,恰如其分地說明了中國(guó)孩子的自制力不如網(wǎng)絡(luò)的吸引力。它就像剛出生的嬰兒,你怎么教育他,他就會(huì)怎么樣,他終究是需要細(xì)心的扶持的,在正確的教育、指導(dǎo)下,長(zhǎng)大成人,建設(shè)國(guó)家、作出貢獻(xiàn)。但偌是像現(xiàn)在這樣,抑制了學(xué)生上網(wǎng),不就好似將這嬰兒殺死在搖籃里嗎?小學(xué)生上網(wǎng)的人數(shù)很多,我們班里全部人都上網(wǎng),但是部分人受到不良影響,這正說明了是否受到不良影響取決于自身的素質(zhì)與意志。俗話說得好:“身正不怕影子歪?!敝灰覀冇胁豢拷@種沉溺人思想的網(wǎng)絡(luò)傳播的意志,自然也就不會(huì)受到其影響了。

利弊的區(qū)別在于你如何運(yùn)用它,以及如何合理安排好時(shí)間。如果是用于成天打電子游戲,不分晝夜,肯定是弊。如果用于學(xué)習(xí):利大于弊。如果用于聊天、游戲,弊大于利。

如今,電腦已經(jīng)成為新時(shí)代的工具,電腦雖然方便,可是它有利也有弊。

網(wǎng)絡(luò),是一片汪洋,而我們只是一條小魚;網(wǎng)絡(luò),是一座大山,而我們只是一株小草。利用好他,我們也許是一條大鯨,也許是一棵高大挺拔的樹。但是如果不利用好他,也許你會(huì)被吃掉,也許你會(huì)枯萎。

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