每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

人物形象描寫作文300字篇一

這本書主要講了湯姆。索亞的五次歷險，每次都扣人心弦。雖然湯姆是一個頑皮，淘氣愛搞惡作劇的小孩，但他非常聰明、勇敢，向往著綠林好漢的生活，在他眼里，強盜是正義的，海盜是劫富濟貧的好人，我覺得很有道理。

湯姆是個機智的人。在他不想刷圍欄時，變著法子讓孩子們“付錢”替他刷，在和貝琪被困山洞時，想到用風(fēng)箏線引路。

湯姆是個勇敢的人。在深夜里，他敢到墓地斗膽；在無聊的學(xué)習(xí)中，他敢與同學(xué)駕船去小島上做海盜，快樂地過日子。

湯姆是個正義、為他人著想的人。在法庭上，他站出來為無辜的彼得做證；在做海盜時，回家看望姨媽；在心愛的女生犯錯時，他站出來為她背黑鍋，獨自承受戒尺教鞭的抽打。

他是一個向往自由的人。希望沖出桎梏沖破死板教條的說教理念的束縛，做一個無憂無慮的人，自由地飛翔在世界上，在寧宙里！

我打心底里的喜歡、佩服他，我做不到像他那樣，反抗強權(quán)、堅持自我。我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)、勇敢地過好每一分、每一秒，成為個有遠大志向的人。

人物形象描寫作文300字篇二

大家在看過老舍先生的《駱駝祥子》后，一定對劉四這個人物過目不忘了吧！

老劉最明顯的身份僅僅是一個人力車廠廠主，天天壓榨員工，催交車錢，是一個大大的“奸商”，一個真正的剝削階級“人才”。

文中道，他家的車錢收得比別家多，就是可以給車夫住?？磥磉@位奸商也偶爾人性化一點。

文中也提到，他青年時是一個所謂“江湖中人”，俗稱地痞和黑道人物，燒殺搶掠，沒啥沒干過。他是個有虎相之人，七十多歲也不佝僂，樣樣不亞于年輕人，甚至還有力氣“扣下鋪蓋，把未交車份的車夫給扔出廠去”！可謂是老當(dāng)益壯。

此兄結(jié)過婚（大致是搶來的），但妻子只留下個有虎相的女兒。他這爸，心機老重了，仗著女兒在生意上是個女強人，依著人家不說，三十七八歲了，也不讓嫁出去，真把自己親生女兒當(dāng)作賺錢機器了。

后來，虎妞與祥子走了，他這個作岳父的卻消失得無影無蹤，只有結(jié)尾處在祥子車上出現(xiàn)，體現(xiàn)出一絲對女兒的關(guān)心，只是對“他的女兒”，可見，他對“岳父”這個職位極不負(fù)責(zé)。

綜上所述，劉四爺給我們印象是比較負(fù)面的，只有小小的.細節(jié)，才可發(fā)覺他在地痞的表面下隱匿的一絲關(guān)愛。

人物形象描寫作文300字篇三

我喜歡聰明好學(xué)的司馬光，英勇無畏的孫悟空，足智多謀的諸葛亮，但我最喜歡的還是勤奮好學(xué)的魯班，我是在“班門弄斧”這個故事中認(rèn)識魯班的，我喜歡他的理由有三點：

學(xué)習(xí)刻苦

每天學(xué)堂放學(xué)后，同學(xué)們都狂奔著跑回家，只有魯班一人還在學(xué)堂里刻苦學(xué)習(xí)，貪婪地汲取書本上的知識，一有不會的地方就問老師，直到老師催他，他才戀戀不舍回家。即使是在家里，他也會繼續(xù)學(xué)習(xí)。

勤奮好學(xué)

魯班長大后，便去拜師學(xué)藝。不久，魯班便找到了一位木匠老師傅拜了師。從此魯班每天都刻苦練習(xí)木匠技術(shù)，把老師傅生銹的工具全都磨得又新又利，老師傅看到后，便夸贊他：“嗯！真是孺子可教他！為師的好徒兒，你已練就木匠神功，已練可以出道了，快走吧，用你這木匠神功給為師的臉上增光，別給為師丟臉了！”于是，魯班便依依不舍地回到了老家。

做人謙虛

回到老家后，魯班開了一家木匠店，為老百姓做了訐多堪稱完美的木制家具，被稱為“鬼斧神功”。一次一個木匠在魯班門前舞弄著一把粗糙的斧子，想挑戰(zhàn)魯班，卻被老百姓稱為“班門弄斧”。魯班知道后，謙虛地說：“我也沒有那么厲害，而且那個木匠已經(jīng)很努力了！”

聽完我的介紹后，你是不是也喜歡上了他呢？