每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

《分?jǐn)?shù)》作文 分?jǐn)?shù)作文題目篇一

夜色蒼茫，夜深人靜，鳥兒已眠，每天夜以繼日的中學(xué)生、寄宿的小學(xué)生以及他們的晚輔導(dǎo)老師，前前后后走出教室，目標(biāo)——中國(guó)夢(mèng)。

他們是天底下起得最早卻睡得最遲的最龐大群體，他們?cè)绯錾钜箽w，每天辛勤勞動(dòng)，無(wú)數(shù)人盯著他們每年的收獲，盯著他們收獲的或喜或悲的分?jǐn)?shù)。

這些或豐厚或微薄的分?jǐn)?shù)中，究竟有多少美德與浩然正氣，究竟有多少文明與堅(jiān)強(qiáng)不屈，究竟有多少創(chuàng)新與與時(shí)俱進(jìn)？

我，不知道。我只知道這些分?jǐn)?shù)的背后，肯定意義深遠(yuǎn)。要不，怎么有“分分學(xué)生的命根，考考老師的法寶”的說法呢？

老師早出深夜歸、終其一生光陰，學(xué)生早出深夜歸、消耗十幾年歲月，原來(lái)竟然都為了試卷上血色的分?jǐn)?shù)——浸染著無(wú)數(shù)老師、學(xué)生、監(jiān)護(hù)人和相關(guān)教育工作者心血甚至是鮮血的血色分?jǐn)?shù)。是喜呢是喜呢還是喜呢？是悲呢，是悲呢，還是悲呢？

《分?jǐn)?shù)》作文 分?jǐn)?shù)作文題目篇二

隨著年齡的增長(zhǎng)，時(shí)間無(wú)情的流逝，壓力的增加。不愿長(zhǎng)大，留戀過去的美好，無(wú)憂無(wú)慮的生活。不用擔(dān)心學(xué)習(xí)的煩惱，父母的嘮叨，競(jìng)爭(zhēng)的壓力。

雨淅淅的下著，是老天在為我的遭遇哭泣嗎？葉兒嘩啦嘩啦地?fù)u著，是樹木在為我的命運(yùn)嘆息嗎？青蛙呱呱的叫著，是它在為我鳴不平嗎？

分?jǐn)?shù)啊，你是一條堅(jiān)韌的的繩，將我束縛在試卷上；你是一道堅(jiān)固的墻，將我與快樂輕松隔開；你是一所高大的牢，將我囚于不安與恐懼中。

那天，我測(cè)驗(yàn)的了80分，為什么？是因?yàn)槲一A(chǔ)不好？是因?yàn)槲覜]認(rèn)真復(fù)習(xí)？不，都不是，是因?yàn)榭荚囀悄遣话驳男睦怼０职值淖旖情_始抽動(dòng)，媽媽的臉色晴轉(zhuǎn)多云。面對(duì)斥責(zé)，我無(wú)力反抗。

又一次，我得了100分。

回到家里，迎接我的是爸爸愛撫的目光，媽媽慈祥的笑臉，而我又想起了上次冷若冰霜的臉。

天邊的月兒，暗淡無(wú)光，街旁的樹，靜悄悄的，溝邊的蟲兒，時(shí)鳴時(shí)斷的鳴著，我倚在窗邊心想：上次的80分，這次的100分，下次又將怎樣？

忽然，我覺得兩一涼，雙眼模糊了。

《分?jǐn)?shù)》作文 分?jǐn)?shù)作文題目篇三

分?jǐn)?shù)，學(xué)生的命根。我就是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)而倒了大霉。

一次考試前，我總是做噩夢(mèng)，讓我有一種不祥的預(yù)感，弄得我心神不寧，眼睛也掛上了黑眼圈。

考試的時(shí)候，我總覺得自己很多地方拿不準(zhǔn)。終于試卷發(fā)了下來(lái)，分?jǐn)?shù)比我想像的還糟糕：79分。老師說：“把試卷帶回家給家長(zhǎng)簽字?！蔽胰缡艿骄μ炫Z一般，呆住了。

回家的路上，鳥兒嘰嘰地叫著，好似正在嘲笑我，我的雙腿如灌了鉛一般，向家中艱難地走去。

回到家中，媽媽從廚房出來(lái)問我：“聽你同學(xué)說，你們考試了，你考了多少分？”

多嘴的家伙。我在心中狠狠地咒罵道。邊想邊從書包中掏出試卷遞給媽媽，然后逃進(jìn)了自己的房間。

媽媽看了我試卷上的分?jǐn)?shù)，很快告訴了爸爸。爸爸沖出了房間，也不說話，拽起我，不容我解釋，“噼啪噼啪”地打了過來(lái)，我用手盡量擋住一些攻擊。

夜晚，我揉著腫起來(lái)的屁股，想到：分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)，你是何方神圣派來(lái)折磨我的呀！

爸爸媽媽，請(qǐng)容我說一句話：分?jǐn)?shù)并不是衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)，不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，請(qǐng)看看我平時(shí)的表現(xiàn)吧。

《分?jǐn)?shù)》作文 分?jǐn)?shù)作文題目篇四

繁華三千，誰(shuí)會(huì)用盡一生一世來(lái)將我們供養(yǎng)，只盼望我們流轉(zhuǎn)目光；時(shí)光荏苒，誰(shuí)愿傾盡光輝歲月讓我們成長(zhǎng)，只盼望我們健康茁壯。

每一株小樹的種子，在地底，都希望沖破頑強(qiáng)的巖石和泥土，努力向上生長(zhǎng)！

記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，可能因?yàn)槭莿倓側(cè)雽W(xué)的新生，上課時(shí)不習(xí)慣好好聽講，老師講的大部分知識(shí)都丟在腦后。所以，當(dāng)我們期末復(fù)習(xí)時(shí)，很多知識(shí)要點(diǎn)我都不是很懂，盡管后來(lái)拼命復(fù)習(xí)，也只是取得了一個(gè)中等生的成績(jī)，可我在父母的微笑里得到了鼓勵(lì)！

每一棵粗壯的大樹下，都有豐富的肥料和充足的水分。而我賴以生存的營(yíng)養(yǎng)，來(lái)自于父母的寵愛跟鞭策。

讓我覺得最為緊張的時(shí)候是小學(xué)四年級(jí)，早晨的自習(xí)課，大量的課外活動(dòng)和媽媽為我報(bào)的幾個(gè)特長(zhǎng)班，讓我覺得時(shí)間一下子忙碌起來(lái)。雖然成績(jī)上有了點(diǎn)提高，但是對(duì)于一個(gè)中等生來(lái)說，還不算理想，我依然在父母的微笑里得到了支持。

雪落無(wú)痕，真愛無(wú)聲，父母親的愛的總是不輕易讓人察覺，要像品味咖啡那樣，仔細(xì)回味才能發(fā)現(xiàn)。

愛，不是付出與索取。

愛，是懂得與感恩。

《分?jǐn)?shù)》作文 分?jǐn)?shù)作文題目篇五

今天，老師在家長(zhǎng)群里公布了語(yǔ)文考試的分?jǐn)?shù)。剛好，我在玩手機(jī)，就看見了。我居然考了九十一點(diǎn)五。自從過了四年級(jí)，我都沒考到過九十分。

我又蹦又跳地來(lái)到媽媽的跟前，說道：“你猜，我這次語(yǔ)文考了幾分？”

媽媽疑惑地問：“你考試了？我怎么不知道，你這次肯定又考了八十多分，我猜是八十五?！?/p>

我拍了一下媽媽的肚子，生氣地說：“你看看你，每天吃這么多，腦子咋那么不靈活呢，你女兒我怎么可能考八十五呢！”

“我怎么就笨了，我要是笨，你也聰明不到哪里去。不是八十五，那肯定是八十七！”媽媽生氣地大聲說。

我捂著臉，一邊嘆氣：“哎，你就不能不在八十到八十九之間停留？你要多往好處想。”

“難道考了九十一點(diǎn)五？”媽媽用不敢相信的眼神看著我說道。

“對(duì)了，對(duì)了，你這腦子終于開竅了！”我拍拍媽媽的肩，露出了滿意的笑容。

這次真是不幸中的萬(wàn)幸，差一點(diǎn)點(diǎn)就要被罵了。果然考得好還是有好處的。

在我的世界里，只要有一本課外書，便可以解決所有的問題。

我——就是這么愛看書，我——就是一個(gè)小書蟲！

《分?jǐn)?shù)》作文 分?jǐn)?shù)作文題目篇六

今天我們進(jìn)行了語(yǔ)文第二單元的測(cè)試。下午最后一節(jié)課，老師抱著一疊卷子進(jìn)來(lái)了，我懷著忐忑不安的心情等待著分發(fā)試卷。

到我看到那個(gè)分?jǐn)?shù)，94.5，我高興不起來(lái)了，怎么就差0.5分呢！和媽媽的合約是95分以上有獎(jiǎng)，以下則被罰。我可憐的零用錢??！

我明白媽媽給我合同管理，是希望我能夠一如既往的好好學(xué)習(xí)！可我有時(shí)太驕傲自滿，粗心大意，很多時(shí)間如果再仔細(xì)一點(diǎn)，就可以拿獎(jiǎng)金的時(shí)候，我都交了罰款！

希望明天的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)考試，我能夠考出理想的成績(jī)！

同學(xué)加油的，我明年一定報(bào)名參加。

可是，今天早上起來(lái)，我的脖子不知怎么像抽筋一樣，非常疼，脖子動(dòng)都不能動(dòng)，媽媽嚇壞了，趕緊把我弄到醫(yī)院去，因?yàn)槲胰ツ甑昧嗣嫔窠?jīng)炎，治療了很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽怕這次也一樣。醫(yī)生看了后，說不是面神經(jīng)炎問題，應(yīng)該是睡覺落枕了吧，過一兩天就沒事了的，這下媽媽才放心了。

可是，我今年就沒能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了，沒有為我們班上的同學(xué)加油，真遺憾?。?/p>

《分?jǐn)?shù)》作文 分?jǐn)?shù)作文題目篇七

“叮鈴鈴”，上課了，數(shù)學(xué)老師拿著試卷，表情嚴(yán)肅地走到教室。我緊張地盯著試卷，感覺那是一個(gè)個(gè)魔鬼在向我招手，萬(wàn)一考得不好，回去就得面對(duì)嚴(yán)厲的媽媽。

老師把沉沉的試卷放到講臺(tái)上，開始報(bào)分?jǐn)?shù)！

“馮玉琦94分?！边@分?jǐn)?shù)猶如一塊重一萬(wàn)斤的大石頭重重地壓在我身上。馮玉琦成績(jī)不錯(cuò)，只考94分，那我還能考幾分？不對(duì)，也不能太否定自己的實(shí)力，說不定考得比他好呢！

“荀仕杰98分?！蔽腋杏X整個(gè)中國(guó)，不，整個(gè)世界都?jí)涸谖疑砩?。平時(shí)我都不知道這個(gè)人，他考98分？我小小的紀(jì)東辰還能擱哪？

“陳強(qiáng)65分?！蔽业刮豢跊鰵?，考得好少啊，我似乎有了一些安慰。

“紀(jì)東辰93分。”這下好了，不僅沒有超過馮玉琦，還在數(shù)學(xué)老師本來(lái)對(duì)我就不好的印象上，雪上加霜。老師的聲音猶如一陣“獅吼功”，僅剩的一絲希望被毫不留情地打破。瞬間覺得天昏地暗，什么都沒了。我能預(yù)感到，回去之后，“復(fù)仇女神”肯定會(huì)投來(lái)示意著滅亡的一瞥。

“叮鈴鈴”，下課了，我失落地走出教室，接受了殘酷的現(xiàn)實(shí)。唉，我還是先想想怎么應(yīng)付媽媽吧。

《分?jǐn)?shù)》作文 分?jǐn)?shù)作文題目篇八

天，陰沉沉的。我坐在窗邊，遙望窗外的一切。雨，如密不透風(fēng)的簾子，映入我眼中。街上沒有一個(gè)人，天空沒有一只鳥。電風(fēng)扇“咯吱咯吱”地響。雖才是夏末，但我已深切感受到了深冬的寒意。

手執(zhí)一卷，痛苦萬(wàn)分。71分，這是最差的分?jǐn)?shù)了！當(dāng)年英語(yǔ)連連滿分的我呢？當(dāng)年長(zhǎng)期占據(jù)英語(yǔ)課代表寶座的我呢？當(dāng)年以英語(yǔ)為傲的我呢？滿分的英語(yǔ)試卷已不再出現(xiàn)，換來(lái)的只有一次又一次差強(qiáng)人意的分?jǐn)?shù)。英語(yǔ)課代表早已讓人取代，而我，被人遺忘于江湖，成為“傳說”。

我望向遠(yuǎn)方，云，又變了。黑沉沉的一朵變成了一張張嘲笑我的臉。風(fēng)，又吹了，一次次肆無(wú)忌憚地割著我的臉，生疼。

老師的白眼和同學(xué)們的嘲笑在我腦中不斷浮現(xiàn)。

“不！不！”我聲嘶力竭地大喊。

天空中，太陽(yáng)不知不覺地露出了腦袋，微笑地看著我；云朵的眼神中滿是對(duì)我的期待；風(fēng)是藍(lán)天的信使，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：“你能行！”

“薛孜恒，下來(lái)玩！”樓下響起了伙伴們熟悉的聲音。

“不了，我還要背英語(yǔ)?！蔽覉?jiān)定地回了一句。

微風(fēng)中，我讀著abc……這些奇妙的字母在風(fēng)的傳播下，飄向了全世界。

《分?jǐn)?shù)》作文 分?jǐn)?shù)作文題目篇九

今天，我們語(yǔ)文考試的分?jǐn)?shù)下來(lái)了。

當(dāng)我看見馬恒鳳考了86分，不由心頭一震，他平時(shí)學(xué)習(xí)那么好，語(yǔ)文各個(gè)方面都比我好，可也只考了86分，那我豈不更差么？

吳靜的試卷也發(fā)下來(lái)了，我想：這個(gè)“老”班長(zhǎng)考的一定好，怎么說她也是個(gè)“老”班長(zhǎng)，從一年級(jí)至現(xiàn)在六年級(jí)，她當(dāng)班長(zhǎng)無(wú)一次落選！可看她那皺起眉頭的樣子，可見她一定考砸了！果然，她也只考了82分

唐祥凱考了85．5分；許群考了84分，陳業(yè)也只考了83分。

正當(dāng)我忐忑不安時(shí)，我的試卷也發(fā)下來(lái)了我馬上捂住分?jǐn)?shù)欄生怕看到太差的分?jǐn)?shù)。

可分?jǐn)?shù)畢竟要看，我想：是好還是差；還是一般；還是……我不敢在想下去，便在心里念道：“老天爺保佑呀怎么說也不能考80分以下，別人都說老天有眼，保佑呀！在一陣‘祈禱’之后，我慢慢移開手，先看見了5．5想：75．5么？當(dāng)我拿開手時(shí)，是85．5！想：老天你果然有眼，我考的沒那么差。心里的石頭也算落地了。

再看看同學(xué)們：有的面帶歡笑，有的神情緊張，有的愁眉苦臉……

我走出了教室，，發(fā)現(xiàn)天空竟如此般的藍(lán)……

《分?jǐn)?shù)》作文 分?jǐn)?shù)作文題目篇十

生活中，總會(huì)有喜怒哀樂，當(dāng)然，也會(huì)收獲新識(shí)，吸取到教訓(xùn)。

那是一個(gè)明媚的下午，溫?zé)岬年?yáng)光輕灑在大地上，給大地鋪上了一層金色的光邊。枝頭的鳥兒唱著歡快的歌謠，給恬靜的世界增添了一抹俏皮。

三樓的第一間教室卻鴉雀無(wú)聲，就連一根針掉下來(lái)的細(xì)微聲都聽得一清二楚，原來(lái)老師正報(bào)著期末考試的成績(jī)。

我的心砰砰直跳，頭上細(xì)小的汗珠依晰可見，雙手不停地絞著，牙齒死死地咬住嘴唇。突然，一張白花花的試卷扣到了我桌上，那醒目的紅筆印寫了一個(gè)大大的“100”分，我心中的一塊大石頭終于落地了！

眼睛瞟到旁邊的人，那張?jiān)嚲砩蠈懼?5”分，哈哈，我終于超過班上的張蕾了！突然，一道計(jì)算題引起了我的注意，咦，為什么和張蕾的不一樣呢？我一遍又一遍地計(jì)算著，可結(jié)果卻讓我倒吸一口涼氣---我錯(cuò)了！

走在回家的路上，書包顯得格外沉重，那兩個(gè)“0”好像在取笑我，耳邊出現(xiàn)了爸媽的辱罵聲，同學(xué)的指責(zé)聲……我拽緊了書包帶子，像離弦的箭一樣，跑回了學(xué)?！?/p>