無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

等待花開(kāi)作文400字篇一

我是一見(jiàn)鐘情癥高發(fā)人群，我是一個(gè)不懂長(zhǎng)久的人。我可以在3.8秒內(nèi)喜歡上一個(gè)人，也可以在幾天里倦了那個(gè)人，當(dāng)然會(huì)在日后想念那個(gè)人。

人就是這樣一種奇怪的動(dòng)物，擁有的時(shí)候厭倦，失去回首的時(shí)候才酸痛，在日復(fù)一日的生活中，得到了不少，也失去了很多。

生命中太多的東西太容易散去與破碎，轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束的青春留在心里太多東西。

我在想，我能夠等三年，是不是只是因?yàn)闆](méi)有遇見(jiàn)比他更好更能讓我感動(dòng)的人？在三年之約結(jié)束之時(shí)，我感覺(jué)自己輕松了不少也感覺(jué)自己好像失去了什么。

之后，我遇見(jiàn)了另一個(gè)男孩，他有與我等的人相反的氣質(zhì)，我等的人桀驁不馴，他溫潤(rùn)如玉；我等的人狂妄如少年，他單純多情敏感……

可就算他們?cè)僭趺床煌?，都是我?ài)的少年。一個(gè)在北極，一個(gè)在赤道，一個(gè)是我在乎他，一個(gè)是他在乎我，一個(gè)當(dāng)我是愛(ài)人，一個(gè)當(dāng)我是妹妹。

對(duì)，我在用沉默傷了那個(gè)我等了三年的酷酷男孩后，又用我的熾熱灼傷了那個(gè)只當(dāng)我是妹妹的溫潤(rùn)少年。

此后，我再也不敢胡思亂想，我不敢去嘗試愛(ài)人，我不敢嘗試主動(dòng)，我就像一只蝸牛，不敢面對(duì)想接近的男孩。我怕，他的接近會(huì)讓我自作多情，會(huì)讓我陷入一場(chǎng)糾結(jié)的漩渦，所以我對(duì)每個(gè)人撒謊，說(shuō)我有喜歡的人，我和他現(xiàn)在很好。

我到現(xiàn)在仍想念那個(gè)三年前的狂妄少年，在那個(gè)夏天悶熱的下午里，他對(duì)我說(shuō)的話，我仍記得我當(dāng)時(shí)的沉默，我仍記得我轉(zhuǎn)身匆匆逃離的狼狽，我仍記得再遇他時(shí)我依舊選擇逃避，我仍記得那之后的幾天他的消失讓我坐立難安的搞笑模樣，我仍記得他消失了又回來(lái)時(shí)我的興奮，我仍記得我想要認(rèn)真說(shuō)聲對(duì)不起認(rèn)真說(shuō)聲我也喜歡你時(shí)的忐忑，我也仍記得，我們那場(chǎng)未曾說(shuō)過(guò)的道別……

可是記得又怎樣，三年之約已過(guò)，我們誰(shuí)也不曾再見(jiàn)到誰(shuí)，我也是在今天又想起了你。我的等待，沒(méi)有遇見(jiàn)花開(kāi)的時(shí)節(jié)。

書(shū)上說(shuō)，每一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的女人都愛(ài)一個(gè)男人到撕心裂肺。書(shū)上說(shuō)，過(guò)去的，過(guò)去了。書(shū)上說(shuō)，此情可待成追憶 ，只是當(dāng)時(shí)已惘然。

等待花開(kāi)作文400字篇二

我是一粒種子，一粒平淡無(wú)奇的種子。只因偶然被覓食的鳥(niǎo)兒帶離母親身邊，又被它無(wú)意間拋棄在荒山野嶺，在這貧瘠的土壤里，暗無(wú)天日，我迫切地渴望重見(jiàn)天日。

細(xì)細(xì)打量了我身處的環(huán)境，我不由嘆道：“是天要亡我嗎？”瞧瞧這土地，與母親所處的那肥沃平原簡(jiǎn)直天壤之別！不如就此無(wú)聲無(wú)息地死亡，與泥土化為一體吧！不，不不，怎么能這樣，我的使命就是開(kāi)花，這是母親千叮嚀萬(wàn)囑咐的，怎可輕言放棄？“既來(lái)之，則安之”，我一定得生存下來(lái)！

為了吸收水分，我的根系一天天壯大起來(lái)。哪怕只是一小滴水珠，我也絕不浪費(fèi)，因?yàn)槲乙_(kāi)花，就得吸收更多的養(yǎng)分。

一天天過(guò)去了，日復(fù)一日，我不知疲倦地吸收養(yǎng)分，根扎得越來(lái)越深了。忽然，只聽(tīng)聞“咔嚓”一聲，原本頭頂上那種壓迫感消失了。怎么，難道我已經(jīng)發(fā)芽了？這想法讓我狂喜不已，不過(guò)，這喜悅并沒(méi)有持續(xù)多久，因?yàn)?，我發(fā)現(xiàn)了更大的危機(jī)——在我頭頂不遠(yuǎn)處，正壓著塊石頭。這石頭究竟是怎么回事兒？被暴雨沖刷至此，還是……？我無(wú)心探究。方才振奮的心情，也因此而灰暗無(wú)比。上天待我怎如此不公！貧瘠的土壤，壓頂?shù)氖瘔K，接二連三的打擊著我，我迷惑，我茫然，我不知所措，到底是該堅(jiān)持亦或放棄？耳邊似又回響起了母親的話：“我們的使命就是開(kāi)花，無(wú)論在怎樣的環(huán)境下”。這話成了支撐我堅(jiān)持下去的動(dòng)力。

從此，我更加努力地吸收養(yǎng)分，努力生長(zhǎng)。粗糙的石塊表面磨損了我的莖，我不怕，仍舊堅(jiān)持；在一次次的努力中，我似是看到了一絲微弱的光，我知道苦痛即將煙消云散，成功的歡欣在向我招手！

有一天晚上，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)——

探出了石縫的我，開(kāi)出了異常燦爛的花朵，人們對(duì)我贊不絕口。

一位睿智的詩(shī)人來(lái)到我的跟前，嘆道：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

等待花開(kāi)作文400字篇三

人生，總有著花期，而花期的成長(zhǎng)，卻煎熬痛苦。

自從升入初中，我變成了一名普通的學(xué)生。我每每希望能夠大顯身手，卻總又弄巧成拙。每當(dāng)我看見(jiàn)班上的同學(xué)拿出成就時(shí)，我便不由自主低下頭，默默待在一旁。

陽(yáng)光明媚的一天，。

這一天，老師宣布要求制作ppt，為了年終大會(huì)。我想了想，紅著臉，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地將手舉了起來(lái)。老師看了我一眼，不放心的說(shuō)：“張?zhí)旌溃愫退黄鹱霭?。?/p>

老師手指的，正是一位it男。

我臉更紅了。

第二天，老師親自來(lái)強(qiáng)調(diào)了這次活動(dòng)的重要性，并囑咐了一句不要出錯(cuò)，那應(yīng)該是對(duì)我說(shuō)的。

窗外，滿草坪的花，還含苞待放。

幾個(gè)忙碌的夜晚過(guò)去了，我們的工程也大多完成。在此之間，他對(duì)我說(shuō)過(guò)最多的便是：“唉，別亂動(dòng)我的動(dòng)畫(huà)?！蔽颐柯?tīng)見(jiàn)他這么說(shuō)，內(nèi)心總是空空的。

期限的最后一天終于來(lái)了，他找到了我，溫和地笑了笑，說(shuō)要給我最后一個(gè)工作。

他交給我的最后一個(gè)工作竟是做一個(gè)視頻，我以為我耳朵聽(tīng)錯(cuò)了，但他堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭：“沒(méi)錯(cuò)，交給你。一定得做好?！蔽颐偷攸c(diǎn)點(diǎn)頭，握住他的手說(shuō)：“我一定做好?！?/p>

真奇怪。一向晚上早睡的我，那天竟半夜才睡。為了一個(gè)視頻，我原來(lái)會(huì)這樣拼命，是因?yàn)?，這是我唯一的機(jī)會(huì)嗎？

如同大多數(shù)小說(shuō)那般，我最終做完了那個(gè)視頻，并在質(zhì)量上贏得了全班的稱(chēng)贊。我開(kāi)始向他人展示出我的天賦，當(dāng)然也是在事后我才知道，那位it男視頻制作精度，其實(shí)與我相差無(wú)幾。我因此而感謝他，就像小說(shuō)中的引路人一般，將我的才能展示出來(lái)。呵，人生還真像一部小說(shuō)呢。

是金子總會(huì)發(fā)光的，是花朵總會(huì)綻放的。等待吧，等待你人生中最美麗的花期，它將使你煥發(fā)出無(wú)比絢爛的光芒。

學(xué)校草坪上的花，不知什么時(shí)候已悄然開(kāi)放了。

等待花開(kāi)作文400字篇四

雨還是下個(gè)不停。葉子揉著酸痛的腳，盯著墻角的那一雙紅舞鞋。葉子學(xué)舞蹈已有3年了，但不知道為什么，她總是練不好，老師說(shuō)她根本不是學(xué)舞蹈的料?？粗閭?cè)谖枧_(tái)上風(fēng)光地演出時(shí)，葉子心里真不是滋味。她決定放棄了。

“也許我就像一片樹(shù)葉，平凡而普通，永遠(yuǎn)不會(huì)有花朵的美麗。”葉子對(duì)母親說(shuō)。母親沒(méi)有說(shuō)什么，但葉子知道，母親對(duì)她抱有很大的希望，她這么做，真是太讓母親失望了。

已經(jīng)有幾天沒(méi)去練舞了，葉子的心里頭空落落的。她推開(kāi)房門(mén)，忽然發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上放著一盆水仙花，翠綠修長(zhǎng)的葉子，嫩黃的花苞，雖然還沒(méi)有開(kāi)放，但卻顯得清新秀麗?；ㄅ柘聣褐粡埣垪l。葉子抽出一看，上面寫(xiě)著：期待綻放，期待生命中最美麗的季節(jié)。這是母親做的嗎？葉子的心好像被什么觸動(dòng)了，她拾起那雙丟在墻角滿是灰塵的紅舞鞋，緊緊地?fù)г趹牙铩?/p>

葉子又開(kāi)始練舞了，雖然她做得還不夠好，但她總是很努力地練習(xí)著。壓腿、跳旋子、豎蜻蜓，每一項(xiàng)都做得那樣認(rèn)真。那盆水仙花已扎根于葉子的心里面了。葉子期待那盆水仙花的綻放同時(shí)，也期待著自己生命中那最美的時(shí)節(jié)。

水仙花的花苞越來(lái)越大，而葉子的舞也跳得越來(lái)越好。葉子用辛勤的汗水，換來(lái)了老師贊許的目光、同伴們欽佩的稱(chēng)贊、母親自豪的神色。

“功夫不負(fù)有心人”，葉子終于有了一次登臺(tái)演出的機(jī)會(huì)。她踮著腳尖，輕盈地在舞臺(tái)上歡快地跳著、舞著……臺(tái)下掌聲不斷。葉子覺(jué)得自己的青春在舞蹈中像花朵一樣慢慢地綻放，那生命中最美的季節(jié)正一點(diǎn)一滴地走向她。

當(dāng)葉子懷著喜悅興沖沖地跑回家時(shí)，她驚奇地發(fā)現(xiàn)那盆水仙花已完全開(kāi)放了。美麗的花瓣簇?fù)碇ㄈ铮悄敲吹那逍愕溲?。花盆底下又壓著一張紙條，葉子把它抽出來(lái)，上面寫(xiě)著：花開(kāi)的時(shí)節(jié)，好美、好美！

葉子看了看，甜甜地笑了，水仙花的香氣彌漫了整個(gè)房間。

不經(jīng)歷磨煉，哪能體會(huì)成功的喜悅呢！

等待花開(kāi)作文400字篇五

奶奶的院子門(mén)口有兩棵高大的桂花樹(shù)，我早就聽(tīng)說(shuō)桂花很香，但以前從未留意過(guò)，這次回老家過(guò)暑假，正好可以親眼目睹并親鼻來(lái)聞一聞，桂花到底是什么味道了。

我的屋子正對(duì)著院子，但通過(guò)我的窗子只能看到一棵桂花樹(shù)。不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，只要一棵樹(shù)上的桂花開(kāi)了，那另外一棵也準(zhǔn)開(kāi)了，所以我把希望全寄托在窗前的那棵桂花樹(shù)上了。

每當(dāng)我在房間里玩累了，便走到院中抓著樹(shù)干探頭往上面看，雖然我清楚地知道，我必須在要等上一兩個(gè)月才能看到桂花，但卻又總希望在這一叢一叢的綠葉中找到一些蛛絲馬跡，會(huì)不會(huì)有些心急的花會(huì)提前報(bào)到呢？

從那開(kāi)始，只要沒(méi)有事，我就會(huì)到那兩棵樹(shù)下轉(zhuǎn)悠。不是在那兒坐一會(huì)兒，就是在那旁邊散會(huì)兒步，要不就隨手拉下一枝來(lái)尋找花的痕跡。雖然這等待是漫長(zhǎng)的，但是我心里還是甜滋滋的。

八月中旬，爸媽帶著我到西安去看兵馬俑，讓我順便了解一些歷史知識(shí)?？墒俏倚睦锟偸窍胫莾煽霉鸹?shù)，惦記著萬(wàn)一我不在家它們偷偷開(kāi)了怎么辦？我便用微信告訴奶奶，讓她把桂花樹(shù)前后左右都拍些照片發(fā)過(guò)來(lái)，這樣我就稍微覺(jué)得安慰些，即便我不在身邊也還可以完全了解到它的情況。

八月下旬的一天，陽(yáng)光雖然耀眼地照著大地，可是卻又有一絲絲涼爽的風(fēng)吹得人很舒服。我還是像以前那樣如約來(lái)到桂花樹(shù)下。我等了這么長(zhǎng)時(shí)間，將近兩個(gè)月哦，我心里默默祈禱：你難道不知道嗎？就為了我提前開(kāi)一次吧！

隨手彎下一枝桂花放在鼻子下面嗅了起來(lái)，忽然感覺(jué)一股甜絲絲的清香飄進(jìn)鼻孔，我心一揪，拉住花枝仔細(xì)端瞧，是喲！有一些綠色的小花苞正在茁壯成長(zhǎng)，因?yàn)樗麄冾伾⒉伙@眼，以至于我之前并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，再一細(xì)看，每個(gè)枝條上都有這樣的花苞。

我欣喜若狂，雖然桂花還沒(méi)有真正的開(kāi)放，但我已經(jīng)聞到了它最初的那一縷清香，它已經(jīng)在我的心頭綻放了呢……

五六天后，桂花完全開(kāi)放了，它的花瓣一片一片往下落。落在地上，落出了我一地的欣喜……

現(xiàn)在，我很少去奶奶家了，可是每當(dāng)想起那門(mén)前的桂花，我便知道，那些花兒，永遠(yuǎn)開(kāi)在了我的心中。

等待花開(kāi)作文400字篇六

哲人說(shuō)過(guò)，花開(kāi)的瞬間是伴有眼淚的，只不過(guò)是因?yàn)榉曳佳谏w了淚水。等待花開(kāi)的時(shí)間是漫長(zhǎng)的，也是充滿激動(dòng)的，而我，就如那一朵朵含苞欲放的生命，等待著花開(kāi)的瞬間。

許多人都告訴過(guò)我，學(xué)習(xí)就是自我成長(zhǎng)與蛻變的過(guò)程，我一直堅(jiān)信地認(rèn)為這是事實(shí)，并為之不懈地努力。然而命運(yùn)的摩天輪總是在不斷地打擊著我的神經(jīng)，使我面對(duì)各種困難時(shí)總是不知所措。

猶記得三年前的那一個(gè)仲夏，我懷揣著好奇探索的心情踏入初中的大門(mén)，在新的舞臺(tái)里我就是一條茫目的小魚(yú)，在舞池里不停地游轉(zhuǎn)，尋找著屬于自己的角色。面對(duì)各種各樣的考試、堆積的作業(yè)，茫然無(wú)措。第一次覺(jué)得人生是如此黑暗。在磕磕碰碰中，我開(kāi)始尋找自己的出路，去尋找自己那遺失的花香。

老舊的風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)著破舊的扇葉，發(fā)出絲絲而又低沉的聲音。燥熱的空氣凝在這個(gè)四方的空間里揮之不去。即便是有微風(fēng)吹過(guò)也難以抵御那炎熱。我埋頭于自己的題海之中，認(rèn)真地瀏覽著一道道題型的解題過(guò)程。手轉(zhuǎn)動(dòng)著紅筆，時(shí)不時(shí)圈圈點(diǎn)點(diǎn)。時(shí)而想想，又時(shí)而寫(xiě)寫(xiě)，一遍又一遍不厭其煩地重復(fù)著這個(gè)過(guò)程，就好比一個(gè)機(jī)器人，機(jī)械似的干著重復(fù)的工作。

很多人都告訴我，這樣做沒(méi)有效率又浪費(fèi)時(shí)間，何必這樣對(duì)待自己呢？我笑了笑，不語(yǔ)。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人是難以理解的，即使我告訴了你們，你們又能理解幾分？你們不是我，我也不是你們。我相信，我會(huì)迎來(lái)自己花開(kāi)的時(shí)候。

就這樣，我依然每天沉湎于自己的花園中。在等待花開(kāi)的日子里，漫天的試卷鋪天蓋地地席卷而來(lái)，同時(shí)也伴隨著一個(gè)又一個(gè)的大紅叉。望著那醒目的紅色，我不禁問(wèn)自己，我真的做錯(cuò)了嗎？明明覺(jué)得自己上課很認(rèn)真了，明明覺(jué)得自己很努力了，明明花的時(shí)間要比別人的多，可是為什么還是做不好？難道，我就這樣放棄嗎？不，絕不。

重新調(diào)整心態(tài)和學(xué)習(xí)方法，我又投入緊張的學(xué)習(xí)中。手中的紅筆芯不知道換了多少條，桌上的改錯(cuò)本布滿了密密麻麻的文字。我相信，只要我堅(jiān)持，我就會(huì)迎來(lái)自己花開(kāi)的一天。

終于，在全市統(tǒng)考中，我取得了一個(gè)驕人的成績(jī)。我等到了自己花開(kāi)的瞬間，喜悅之情難以言表……

花開(kāi)的瞬間是美麗與成功的建筑，其背后是奮斗的過(guò)程。我們就如那一朵朵花兒，在等待中等待成功的希望，收獲自己的夢(mèng)想。

等待花開(kāi)作文400字篇七

在豐臺(tái)五小這個(gè)大家庭中，優(yōu)秀的教師數(shù)不勝數(shù)。其中有一位叫李小菊的老師，有著極其傳奇的色彩。她是一位音樂(lè)老師，卻比某些班主任付出的'更多，她帶領(lǐng)著豐臺(tái)五小的民樂(lè)團(tuán)，參加20xx維也納國(guó)際青少年音樂(lè)比賽，榮獲金獎(jiǎng)第一名，她是校里校外學(xué)生和家長(zhǎng)的偶像，也被她們所敬畏。

李老師個(gè)子不高，是豐臺(tái)五小金帆民樂(lè)團(tuán)的指導(dǎo)老師，帶領(lǐng)這個(gè)樂(lè)團(tuán)一百多名學(xué)生十二個(gè)聲部。又是音樂(lè)組組長(zhǎng)，事務(wù)十分繁忙，在樂(lè)團(tuán)指導(dǎo)方面卻十分有耐心。

我來(lái)到樂(lè)團(tuán)第一天（那天是新學(xué)期樂(lè)團(tuán)第一次集會(huì)），李老師在會(huì)上說(shuō)了一句話我印象很深：“有的同學(xué)說(shuō)最怕我了，可是你們哪知道，我也怕你們??？”當(dāng)時(shí)我還沒(méi)太懂，是什么意思。后來(lái)，我慢慢發(fā)現(xiàn)，有幾個(gè)比較淘氣的同學(xué)總是惹是生非，李老師總是調(diào)解事端，其語(yǔ)氣之嚴(yán)厲，搞得這些同學(xué)十分怕她。而李老師主要是怕這些同學(xué)以后上不了好的中學(xué)，因?yàn)樗龕?ài)同學(xué)們，即使她不是班主任。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)教，有幾個(gè)原來(lái)淘氣的同學(xué)變得“乖”了，可李老師還是著急。為什么呢，一周后，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，她是想讓我們?nèi)荚谂啪殨r(shí)迅速的安靜下來(lái)（以前排練時(shí)總有同學(xué)在下面竊竊私語(yǔ)，擾亂排練效果）李老師是一個(gè)精益求精的人，雖然我們覺(jué)得做得很不錯(cuò)了，但是她還是想努力把我們鍛煉成全面的人才，不僅要專(zhuān)業(yè)過(guò)關(guān)，紀(jì)律還要很好，所以下大功夫糾正這個(gè)毛病。

有一天，我在學(xué)校附近的快餐店吃早飯，恰巧遇到了也在吃早飯的李老師，于是我坐在她的桌對(duì)面。李老師看著我，突然冒出一句：“王楠，你很有天賦?！保乙徽?，接著她又說(shuō)：“努把力，你有當(dāng)聲部長(zhǎng)或首席的能力”，哦！原來(lái)李老師是想急切的成就我們，改正我們的壞習(xí)慣，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)充分展示自己的風(fēng)采！我特別感動(dòng)，一位多么有胸懷有智慧的老師啊！

李老師辛勤的培育著我們，耗費(fèi)著精力，透支著身體，送走了一批又一批的畢業(yè)生，又迎來(lái)了一批又一批的新同學(xué)，為了我們的未來(lái)，無(wú)怨無(wú)悔的燃燒自己的青春，微笑的看著每一朵花苞靜靜綻放！

等待花開(kāi)作文400字篇八

深夜，燭光映亮了花園的小徑，輾轉(zhuǎn)難眠中，他起身點(diǎn)亮蠟燭去與海棠花相會(huì)。巨大的海棠花樹(shù)，開(kāi)得漫天匝地的海棠，香氣緩緩飄進(jìn)他的鼻中，月光下的海棠花顯得朦朧而美麗，他端起燭臺(tái)，仔細(xì)端詳著一朵朵的海棠花，就在那一片盛開(kāi)的花兒之后，仍有著未開(kāi)放的蓓蕾。他想起自己一生被貶謫的經(jīng)歷，但他從未放棄過(guò)希望，只是默默地期待著，有一天能實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。他是孤獨(dú)的，深夜里只有海棠花與他相伴，但他又是幸福的，被燭光映亮的蓓蕾與他一同積蓄著力量，等待綻放……

等待花開(kāi)——感受生命的美麗與奮進(jìn)。

盛夏，瓶中的向日葵渴望著光明。他的孤獨(dú)繼續(xù)著，他被生活拋棄了，但他依然渴望著理解與愛(ài)。向日葵向著太陽(yáng)的方向旋轉(zhuǎn)，仿佛在告訴他不要放棄希望。他拿起畫(huà)筆，豐沛的情感流瀉在原本干燥的畫(huà)布上……美術(shù)課上，經(jīng)投影出的兩朵美麗的向日葵依舊閃耀著奪目的光輝，盛開(kāi)的花朵仿佛昭示著一個(gè)孤獨(dú)的畫(huà)家對(duì)生活永不磨滅的熱情。

等待花開(kāi)——感受生命的堅(jiān)韌與執(zhí)著。

深秋，黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，痛，襲上心頭。自從他的雙腿癱瘓后，母親養(yǎng)的花就都死了。命運(yùn)突如其來(lái)的災(zāi)難曾讓他無(wú)數(shù)次地想到過(guò)死亡，每當(dāng)他用自己或周?chē)囊磺邪l(fā)泄著心中的痛苦時(shí)，母親總是默默地承受著，而盡自己最大的努力安慰著兒子，平息他心中的苦悶。日復(fù)一日，她目送兒子搖著輪椅去地壇，卻踟躇著不敢一同前往。當(dāng)兒子很久都沒(méi)有回來(lái)，心神不定坐臥難寧的母親終于忍不住沿著車(chē)轍的痕跡尋找到了地壇，而在確定兒子的安全后又默默地轉(zhuǎn)身回去……她想陪兒子去看北海的花，這是她最終也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)的心愿，她獨(dú)自忍受著病痛的折磨，幫助兒子尋找生命的方向，卻等不及分享到兒子哪怕一點(diǎn)成功的喜悅。然而在母親離去后的又一個(gè)秋天，他終于看到了北海盛開(kāi)的菊花，淡雅的黃，高潔的白，深沉而熱烈的紫，這于肅殺的秋風(fēng)中開(kāi)得正爛漫的花兒仿佛在告訴他媽媽沒(méi)有說(shuō)完的話：孩子，即使生命很苦，仍然要堅(jiān)持下去……

等待花開(kāi)——感受生命的勇敢與豁達(dá)。

花是美麗的，而人們喜愛(ài)花并不僅僅因?yàn)樗鼈兺獗淼拿利?，也因?yàn)樵诘却ㄩ_(kāi)時(shí)帶給人們的力量。

等待花開(kāi)，也是幸福的。

等待花開(kāi)——等待生命的感動(dòng)。

等待花開(kāi)作文400字篇九

花開(kāi)無(wú)聲，花落無(wú)聲；我的人生，亦是無(wú)聲？

——題記

如果人生是一束花兒，那么就會(huì)有枯萎的時(shí)候；所以，我只愿等待花開(kāi)的日子，永遠(yuǎn)也不要花開(kāi)。

自開(kāi)始自學(xué)后，那些優(yōu)美的文章就深深地吸引了我。只喜歡靜靜地陶醉在里面，那種無(wú)與倫比的愜意，是我永生的歡樂(lè)。美麗的自然風(fēng)光，單純的思想感情，驚心動(dòng)魄的故事，無(wú)不打動(dòng)我幼小的心靈。

但快樂(lè)的背后，總有或多或少的艱辛。從我開(kāi)始寫(xiě)作后，就經(jīng)常投稿，但總在漫長(zhǎng)的等待后，鑄就失望。雖說(shuō)失敗是成功之母，可誰(shuí)失敗的時(shí)候，不會(huì)有灰心喪氣？

一次次的失敗，甚至讓我懷疑過(guò)自己到底還會(huì)不會(huì)寫(xiě)作。有時(shí)候，真的很失望，以至于半個(gè)月都不去寫(xiě)作了?？擅看卧谑罂倳?huì)成長(zhǎng)，就再去鼓勵(lì)自己：你沒(méi)有錯(cuò)，繼續(xù)努力吧。

在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗后，我覺(jué)得我真的長(zhǎng)大了。在去年，我的第一篇作文在一個(gè)連我都不知道的報(bào)刊上發(fā)表了，也不知是否算發(fā)表。當(dāng)時(shí)，我幸福地過(guò)了一整夜，做夢(mèng)都是甜的。

但這只是幸福的開(kāi)始，后面的路還有很長(zhǎng)。在今年的6月份，我的作文又在《作文周刊》上發(fā)表了，我還拿到了樣報(bào)?？吹阶约旱淖魑钠届o地刊在上面，我的心又沸騰了。我知道，我離夢(mèng)想的路又近了一步。

今年的7月8日，是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的日子。這天，《作文周刊》的兩位阿姨來(lái)采訪我了，并把我的事情刊登了報(bào)。那時(shí)候我才知道，我是有價(jià)值的。

喜悅的事情總是接踵而至。8月1日，定州市的李市長(zhǎng)伯伯來(lái)看我了，他的到來(lái)，給了我很大的鼓舞。是他溫暖的話語(yǔ)，讓我明白了生命的價(jià)值。

現(xiàn)在，我應(yīng)該把我的小說(shuō)《朝花悄然開(kāi)放》寫(xiě)好，改好，再出版，是我唯一的愿望。即使我這次失敗了，我答應(yīng)過(guò)自己，我可以坦然的面對(duì)，而后更加努力。但我相信，我能成功。

雖然我是一名殘疾人，但我不會(huì)再迷惘，不會(huì)再氣餒，因?yàn)槲磥?lái)的路還有很長(zhǎng)，我必須要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。不管未來(lái)如何，我都能坦然地說(shuō)：我能行！

窗外的花還是花苞，等待花開(kāi)的日子還有很久。但不管怎樣，請(qǐng)你們放心，我會(huì)一直走下去，走下去。

等待花開(kāi)作文400字篇十

“童年”是什么？童年是一朵絢麗多彩的花。我們正在耐心地等待花開(kāi)的季節(jié)，而六一就傾訴著童年這朵花的盛開(kāi)，也預(yù)示著它的即將凋零。哦，任時(shí)光流逝，童年也將成回憶。讓我們?cè)谧詈笠粋€(gè)六一中盡情高歌吧。這便是童年，洋溢著快樂(lè)卻又無(wú)比短暫的童年。

六一兒童節(jié)這個(gè)節(jié)日，對(duì)于多數(shù)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)快樂(lè)的、享受的、愉快的日子，可是，對(duì)于一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)最懷念、記憶最深、最難忘的節(jié)日。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，六一兒童節(jié)就在訴說(shuō)我們即將告別的童年，擁抱青春，走上青春的旅途；這是一個(gè)多么的不舍?。∥蚁嘈琶恳粋€(gè)人，當(dāng)你面對(duì)最后一個(gè)節(jié)日的時(shí)候，心中永遠(yuǎn)是不舍的……

六月，一個(gè)滿載歡歌笑語(yǔ)的六月；一個(gè)載歌載舞的六月。在六月的第一天，我們迎來(lái)了我們的最后一個(gè)六一。而每一個(gè)節(jié)日，都會(huì)帶來(lái)一次次的歡笑和快樂(lè)；每一個(gè)節(jié)日，都會(huì)成為一份美好的回憶；每一個(gè)節(jié)日，都會(huì)體現(xiàn)出彼此之間的蒙蒙回憶。哦，我一定要高歌六一。

“初升的太陽(yáng)，為什么會(huì)格外火紅明亮。帶露的鮮花，為什么會(huì)格外絢麗芬芳。因?yàn)榻裉?，是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，那就是六一兒童節(jié)?！笔前?！六一是兒童的盛宴。在六一兒童節(jié)里，我們享受著獨(dú)屬于我們的歡樂(lè)的時(shí)光。每一位同學(xué)的臉上都掛著歡喜、快樂(lè)的笑容。六一的前一天晚上，我們高高興興地來(lái)到仁川鎮(zhèn)黃余田村的舞臺(tái)上。為了六一的演出，我們這兩個(gè)多月來(lái)付出了多少的努力，所以我們要在這舞臺(tái)上展現(xiàn)出我們的別具一格的獨(dú)特風(fēng)采，展示出我們大家努力的結(jié)果，展示出我們對(duì)舞臺(tái)的尊重。隨著音樂(lè)的響起，我們?cè)谖枧_(tái)上起舞，將每一個(gè)動(dòng)作都發(fā)揮得淋漓盡致。盡管被汗水浸濕，我也要繼續(xù)跳下去。一舞結(jié)束，我卻依然意欲未盡。

第一個(gè)活動(dòng)結(jié)束了，接下來(lái)就是下午既有趣又傷腦筋的成語(yǔ)接龍了。先由老師開(kāi)頭，再由我們來(lái)接。老師開(kāi)的頭是“具”的成語(yǔ)，大概的我也已經(jīng)不記得了。

在等待花開(kāi)的季節(jié)，童年已經(jīng)開(kāi)放，但也即將凋零。花開(kāi)不過(guò)是一種含苞綻放的美麗遠(yuǎn)不及我們童年中的回憶。這種回憶更是一抹在我心中微微蕩漾的閃耀著燦爛的七色光的斜陽(yáng)。微微牽動(dòng)著我心弦。

等待花開(kāi)作文400字篇十一

永遠(yuǎn)忘不了那位等待花開(kāi)的小女孩。

不知什么時(shí)間開(kāi)始，在上學(xué)途中的花園里，總能看見(jiàn)一個(gè)坐在輪椅上的小女孩。經(jīng)?？匆?jiàn)她靜靜地看著花園里那唯一的一種植物。這植物，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)它開(kāi)花，所以，我一直認(rèn)為它是草。

有一次，好奇心把我扯到了小女孩的身旁。小女孩抬頭好奇地望著我。如此近的距離，才讓我注意到小女孩那蒼白的臉，看起來(lái)似乎很脆弱的樣子。我先開(kāi)口問(wèn)她說(shuō)：“小妹妹，你為什么總是來(lái)這花園看這些草呢？”小女孩捂著嘴，偷偷地笑。然后又指著那植物，說(shuō)：“這可不是草，是花。”“還有，我來(lái)這里是為了等待它開(kāi)花的?！闭f(shuō)完，她的臉上呈現(xiàn)出幾份喜悅。我接著又問(wèn)：“我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)它開(kāi)花，恐怕是草吧！而且你見(jiàn)過(guò)它開(kāi)花嗎？”“不是草，是花，我媽媽說(shuō)它是花?！毙∨⒂悬c(diǎn)激動(dòng)，隨后，她又扁起嘴，說(shuō)：“雖然我也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它開(kāi)花，但它開(kāi)花時(shí)肯定很美。”

后來(lái)，我打聽(tīng)到，那小女孩年幼多疾病，好像是得了什么絕癥。

冬天來(lái)了，小女孩還在等待。小女孩見(jiàn)我路過(guò)，便問(wèn)：“大哥哥，它會(huì)在春天來(lái)臨之前開(kāi)花嗎？”猶豫了會(huì)兒后，我告訴她：“會(huì)的，它會(huì)開(kāi)花的?！闭f(shuō)完，耳邊似乎有一種張聲音在響：“它真的會(huì)開(kāi)花嗎？”

過(guò)了一個(gè)多月，上帝似乎收到了小女孩的心愿，并派花神給花園里的“草”裝飾了花苞。當(dāng)我再次見(jiàn)到小女孩時(shí)，她興奮地告訴我：“大哥哥，你看它開(kāi)出花苞啦！”她的臉色變得紅潤(rùn)，比以往更加活潑可愛(ài)了。隨后，他緊緊拉著我的手，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，大哥哥?！蔽乙膊唤匦?，似乎被她那份執(zhí)著打動(dòng)了。

又過(guò)了一段時(shí)間，花終于開(kāi)了。當(dāng)我路過(guò)時(shí)，眼前的景色令我留連忘返。粉紅色的花朵猶豫一個(gè)個(gè)花仙子，在微風(fēng)中輕輕起舞。淡淡的花香令人心曠神怡。但小女孩卻不在花園里等待了。我到處尋找，想與她分享花開(kāi)的喜悅。

后來(lái)，才打聽(tīng)到小女孩已經(jīng)離開(kāi)了人世，去了天國(guó)。但她看到了花開(kāi)的魅力景象了嗎？后來(lái)，經(jīng)過(guò)花園時(shí)，我聽(tīng)到了一道甜美的笑聲，我想，小女孩應(yīng)該是看到花開(kāi)了吧。

是啊，小女孩讓我明白，對(duì)待未來(lái)要充滿希望，只要對(duì)生活充滿信心，冬天的花也要為我綻放。

我，無(wú)法忘記那個(gè)小女孩！

等待花開(kāi)作文400字篇十二

你養(yǎng)過(guò)一盆花嗎？

無(wú)需價(jià)值名貴，無(wú)需美艷風(fēng)華，可以是荒地上隨處可見(jiàn)的野花，可以花朵只有米粒大小。但，你等過(guò)她開(kāi)花嗎？

家里有幾顆發(fā)了芽的豌豆，白生生的小芽，怯怯地伏在圓溜溜的豌豆上。用水浸了幾天，細(xì)細(xì)的根須宛若幾絲白云散落在清澈的水中。滿不情愿地把它們埋進(jìn)土里，生氣于那可愛(ài)的根，粘上黑乎乎的泥土。心里一動(dòng)，什么時(shí)候會(huì)開(kāi)花呢？

記憶里的豌豆，總是田間瘋長(zhǎng)的樣子，茂盛的地方能淹沒(méi)一條壯實(shí)的狼狗。從不知道它還有這樣細(xì)弱的樣子：新長(zhǎng)出的藤蔓好不容易抓住木棍，一陣風(fēng)就毫不留情地把它吹下，蜷成一團(tuán)，瑟瑟發(fā)抖，好半天才又掙扎著夠著木架。半個(gè)月過(guò)去了，豌豆苗們，終于躥上了十幾厘米高，可葉片總顯得有些蔫，打不起精神來(lái)。心底的擔(dān)憂一點(diǎn)點(diǎn)蔓延，它還能開(kāi)花嗎？

時(shí)令不對(duì)。奶奶掃了它們一眼，“清明前后，種瓜點(diǎn)豆。豆苗兒長(zhǎng)的時(shí)候正是春夏，可現(xiàn)在算是十月了，今年又寒得早……”奶奶絮絮叨叨地說(shuō)。一線希望的火種猛然熄滅，是啊，這寒冬，它又怎么可能開(kāi)花呢？

我開(kāi)始不去看它，不給它澆水，決心在記憶里抹掉這盆不會(huì)開(kāi)花的豌豆?？墒?，可是，這真的像難題一樣可以輕而易舉地放棄嗎？一個(gè)月來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力，又浮上心頭。對(duì)自己做出了一個(gè)承諾，去等待花開(kāi)。

每天我會(huì)努力早早地寫(xiě)完作業(yè)，飛奔到陽(yáng)臺(tái)上去照顧我的豌豆。幾片葉子已遭霜凍，軟軟地垂下。心疼地望著它們，對(duì)自己說(shuō)：等待花開(kāi)。

我豈只是在等待花開(kāi)？

有了不會(huì)做的題目，我會(huì)一遍遍思考、畫(huà)圖，等待題目被解出的剎那；遇到不認(rèn)識(shí)的字詞，我會(huì)去翻厚厚的字典，等待自己流利誦讀的時(shí)刻；物理課上的小原理，有點(diǎn)將信將疑，索性在家里湊齊材料，鼓搗一通……把一切的一切當(dāng)作小小的“嫩芽”，去精心照料，澆水、培土，施肥、除草，經(jīng)受風(fēng)雨，耐得寂寞，等待花開(kāi)。

已是來(lái)年的早春，寒風(fēng)料峭，我的豌豆在木架上綠意盎然。一朵純白的花傲然綻放，如同斂翅的蝶。層層疊疊的綠葉下，更多的花苞探出頭來(lái)。

又是一年，我對(duì)自己說(shuō)，又是一年。

等待花開(kāi)作文400字篇十三

千錘百煉，烈火中蓄意待發(fā)，只為那一刻，利劍出鞘，王者天下；春意迷離，寒風(fēng)中含苞待放，只為那一瞬，花開(kāi)滿城，香飄萬(wàn)里，用無(wú)數(shù)次的積淀，換取最美的瞬間，足矣。

溫瑞安有言：“真正的高手會(huì)將精、氣、神聚于一擊。”我們要做的便是在一擊之前，不斷地充實(shí)自己提升自己。正如南極的企鵝在沖天之前努力的沉潛，沉潛不是毫無(wú)目的的自甘墮落，而是掌控大局的以退為進(jìn)，不是一味等待的停滯不前，而是堅(jiān)守信念的淡定從容，不要慌張，只要你擁有敢于沉潛的定力，成功終會(huì)綻放。

琉璃月下，我用沉潛書(shū)寫(xiě)年華，只為心中最初的盛夏。

十年寒窗，一本紅樓不負(fù)流年；幾載構(gòu)思，一部《阿凡達(dá)》終圓心愿；一生堅(jiān)守，一座獎(jiǎng)杯不敵平凡小鎮(zhèn)。他們用沉潛為后世換來(lái)恩澤萬(wàn)千，縱然寂寞纏繞，不解紛擾，我用我的執(zhí)著，成就只屬于我的人生。世間多紛擾，不是每個(gè)人都能有“冷粥，破硯，晴窗”般的淡然心境，但這不是我們流連于燈紅酒綠的理由。靜下心，體會(huì)人生百態(tài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沉潛的人生更有意義。

輕柔風(fēng)中，我用沉潛扎根土壤，只為夢(mèng)里最藍(lán)的天空。

在非洲草原上有一種草，在雨季來(lái)臨之前，它幾乎是最低的植物，只有3厘米高，但只要雨季來(lái)臨，它仿佛被施了魔法，一夜之間遍長(zhǎng)到2米高。原來(lái)在旱期它不斷地扎根土壤，只待雨水的招呼，它遍一飛沖天。人也該如此，在低谷時(shí)厚實(shí)自己的修養(yǎng)，豐富自己的內(nèi)涵，時(shí)機(jī)一到必然技驚四座。有如此反轉(zhuǎn)的人生才稱(chēng)為精彩。沉下氣，品味世態(tài)炎涼，你會(huì)明白沉潛的生命更有魅力。

每個(gè)人的成長(zhǎng)都是一本書(shū)，被光陰細(xì)細(xì)雕琢的文字表現(xiàn)的喜怒哀樂(lè)才精彩，每個(gè)人的成長(zhǎng)都是一條路，且行且珍惜才能飽覽沿途的風(fēng)景；每個(gè)人的成長(zhǎng)都是一杯茶，經(jīng)由歲月慢慢醞釀，浸潤(rùn)的茶水才能清香四溢。

用舍由時(shí)，行藏在我。沉潛過(guò)后，最美的瞬間何需企盼。