范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

做衛(wèi)生的日記篇一

開始搬桌子了。我心想：搬桌子會(huì)不會(huì)很累呀？我就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“累就累吧！反正老師已經(jīng)把我選中了?！蔽矣脙蓚€(gè)手抱起來(lái)桌子給老師看，老師說(shuō)：“小心一點(diǎn)，別碰到了別人。”我們大家都小心翼翼地搬起桌子。張家豪抱起一張桌子，慢慢地搬到老師跟前。搬了一會(huì)兒，我和張家豪累得滿頭大汗，胳膊都酸了。

桌子搬好了，我看見我的同學(xué)在拖地，挺累的，我就跑上去幫他一起拖地。我們認(rèn)真地拖著，拖過(guò)的地方立馬就干凈了。就這樣，我們拖了一大會(huì)，我一看，拖把已經(jīng)很臟了。我們就去涮了涮拖把，然后又把拖把帶回班級(jí)里。我們又開始繼續(xù)拖地。

張家好和他的一個(gè)好朋友在擦玻璃，轉(zhuǎn)眼間，我們大家又一起擦玻璃了。就這樣，我們把教室打掃得干干凈凈。

沒(méi)過(guò)多久，老師來(lái)了，高興地說(shuō)：“你們可真棒！一會(huì)就把班級(jí)打掃干凈了?！闭f(shuō)完了，老師還叫組長(zhǎng)給我們加十分，我們看到教室這么干凈，心里真自豪??！

這就是周五的衛(wèi)生大掃除，也是我們感到非常自豪的一天。

做衛(wèi)生的日記篇二

前幾天，讀到一篇關(guān)于地溝油的文章，說(shuō)“中國(guó)人一年吃掉300萬(wàn)噸地溝油，徹底禁絕需10年”。文中還提到“從餐飲業(yè)的餐廚垃圾中提煉1噸地溝油，成本僅300元左右，平均掏一桶油就能掙上七八十元。醫(yī)學(xué)研究顯示，長(zhǎng)期攝入地溝油會(huì)對(duì)人體造成明顯傷害，其中包含的一種有害物質(zhì)毒性是砒霜的100倍?！?/p>

看到這則消息，真是觸目驚心。

我們每天不可避免地要接觸到很多油，汽油，食用油，當(dāng)然也包括地溝油。只要我們?cè)谕饷娉燥埦蜆O有可能吃到地溝油?？墒墙纸坏?，怎么辦呢？

第一，不再到外面吃東西（這個(gè)比較難實(shí)施）；

第二，統(tǒng)一回收潲水油，并給商販一定的補(bǔ)貼；

第三，找到一種凈化油的方法，把其中的有毒物質(zhì)分離出來(lái)。

俗話說(shuō)：“病從口入。”吃到這些不干凈的油，我們的身體狀況必定會(huì)離健康二字越來(lái)越遠(yuǎn)。在現(xiàn)在還不能徹底禁絕地溝油，也沒(méi)能找出其他解決辦法之前，我們只有少吃外面的含油食物，多吃些排毒的水果蔬菜之類的食物。

xxx說(shuō)：“身體是革命的.本錢?！蔽覀?cè)谶@世上還有那么多的事情要做。一個(gè)健康的體魄，是做任何事的前提條件?！皩?duì)愛(ài)情的渴望，對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)人類苦難不可遏止的同情心”是羅素活著的三大動(dòng)力。為了這世界上所有美好的事物，我們就要講衛(wèi)生，健康地活下去。

做衛(wèi)生的日記篇三

學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。

同學(xué)們“天下大事，必行于細(xì)”讓我們高度重視講衛(wèi)生，讓我從自己做起，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，把保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生落實(shí)到一言一行中，讓我們共創(chuàng)衛(wèi)生校園，爭(zhēng)做衛(wèi)生學(xué)生。

同學(xué)們，在這個(gè)衛(wèi)生月里，全中國(guó)都彌漫著文明衛(wèi)生的芳香，而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你便是其中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承衛(wèi)生的使命，不負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于教育我們的校園。

同學(xué)們當(dāng)你漫步在校園的小路上，你希望它是一條潔凈且花香的幽徑嗎?當(dāng)你為學(xué)業(yè)而靜坐于教室的課桌前時(shí)，你希望面對(duì)的是一張無(wú)睱的課桌嗎?當(dāng)你課后走出教室放松身心時(shí)，你希望自己處于象征未來(lái)主人的清潔走廊嗎!

優(yōu)美的環(huán)境能讓我們賞心悅目，更加愉悅;優(yōu)美的環(huán)境能讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境能讓我們學(xué)會(huì)謙讓，更加高尚;優(yōu)美的環(huán)境，更需要我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)。

自覺(jué)維護(hù)公共秩序和城市形象，多做實(shí)事，多做好事，用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市做出自己的努力，共同建設(shè)我們美好的家園。

做衛(wèi)生的日記篇四

老師說(shuō)道：“請(qǐng)我們班的衛(wèi)生員去開會(huì)。“我和小暢一起去開會(huì)了，什么？衛(wèi)生員只要有一次遲到就會(huì)讓整個(gè)班級(jí)扣2分。如果有一次沒(méi)請(qǐng)假直接走的話，要扣班級(jí)5分！這還沒(méi)完那，一個(gè)學(xué)期如果請(qǐng)假3次的話，就要被”踢“出去，這還讓人活嗎？真后悔啊，為什么我當(dāng)時(shí)主動(dòng)要去當(dāng)衛(wèi)生員！

你們以為當(dāng)衛(wèi)生員很好玩嗎？可是你們要先看一看上面的要求呀！我問(wèn)一下，你們看完要求后，還想不想當(dāng)衛(wèi)生員？

不僅僅是這些煩惱，當(dāng)衛(wèi)生員還是一個(gè)要?jiǎng)幽X子的活。我還要看地圖找班級(jí)，否則你會(huì)不知道你在哪里，而且你也別以為地圖很容易看，一張地圖足以把十個(gè)你看暈。我一共要拿4張地圖，有時(shí)候找不到的班級(jí)還要跳過(guò)。

有一些班級(jí)的老師還很不講道理，找一些非常沒(méi)用的理由拒絕我減分。有一次，我減了一個(gè)班級(jí)1分，那個(gè)班級(jí)的老師還在那里講的頭頭是道，說(shuō)垃圾是被風(fēng)吹過(guò)來(lái)的。

有一些同學(xué)還因?yàn)槲耶?dāng)上了衛(wèi)生員不服氣，特別是艾克，有一次還說(shuō)要把我給踢下去，要跟老師提意見把我給換了。

總之，衛(wèi)生員不好當(dāng)。

做衛(wèi)生的日記篇五

自從南寧市治理“五亂”以后，南寧市發(fā)生了很大的變化。

我家小區(qū)附近，原來(lái)亂搭亂蓋著好多簡(jiǎn)易的棚子，這些棚子都是收廢舊的。每天從早到晚，送廢舊的車輛都在小巷邊亂停亂放，車上散落下來(lái)的垃圾滿地都是，行人出入很不方便，當(dāng)時(shí)我想：如果要是沒(méi)有那些亂搭亂蓋的收廢舊房就好了。

如今，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，簡(jiǎn)易的棚子消失得無(wú)影無(wú)蹤，小巷邊亂停亂放的車輛也沒(méi)有了，地上也沒(méi)有了垃圾，原來(lái)?yè)頂D的小巷變得寬暢多了，美麗又整潔。

出了小巷，來(lái)到大街上，路面平坦寬闊，汽車井然有序、川流不息，大道兩旁，綠樹成蔭，一排排商店寬敞明亮，清晨，我們路過(guò)這里去上學(xué)，心里總有一種清新舒暢的感覺(jué)。晚上，我們?cè)谶@條街上散步，心里有一種說(shuō)不出的舒服。特別是菜市路段，占道經(jīng)營(yíng)、亂擺亂賣的現(xiàn)象已經(jīng)沒(méi)有了，菜市里面，也治理得很不錯(cuò)，已經(jīng)沒(méi)有污水和臭味了。

南寧市的變化那么大，是因?yàn)槿藗儽Ｗo(hù)環(huán)境美化家園的意識(shí)增強(qiáng)了。爸爸以前開車為了貪圖方便，經(jīng)常亂停亂放，還亂鳴喇叭，亂扔煙頭。自從爸爸看了治理“五亂”通知以后，就不再亂停車，亂鳴喇叭了，也不亂扔煙頭了。我做為南寧市民，我要遵守社會(huì)公德，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境。

南寧是中國(guó)的綠城，是我們共同的家園。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。如果全市人民都行動(dòng)起來(lái)，南寧的明天會(huì)更美好。