在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

有關(guān)練琴的作文篇一

記得鋼琴剛買(mǎi)回來(lái)那陣，我的新鮮感和好奇心，就像春天的一粒粒種子，壓制不住地生根發(fā)芽。一些極其簡(jiǎn)單的音符，就能被我彈奏出美妙的樂(lè)曲，心里感覺(jué)美滋滋的。那時(shí)候，我練琴非常認(rèn)真，進(jìn)步也很快。

可是，漸漸的，練習(xí)的曲子越來(lái)越難，彈琴的感覺(jué)也越來(lái)越枯燥。每天，我都要坐在琴凳上練習(xí)1個(gè)小時(shí)，手指像機(jī)器一樣在琴鍵上跑來(lái)跑去，真是腰酸背痛手抽筋啊。以前對(duì)彈琴的新鮮和好奇蕩然無(wú)存。

我開(kāi)始對(duì)練琴有了抵觸情緒。每次一坐在琴凳上，委屈的眼淚就不聽(tīng)話(huà)地流下來(lái)，有時(shí)甚至想，干脆把鋼琴砸爛算了。我故意拖延學(xué)習(xí)時(shí)間，很晚才完成老師布置的作業(yè)，造成沒(méi)有多余的時(shí)間再練琴。

用消極磨蹭對(duì)抗練琴，讓我很是暗自得意。直到三年級(jí)上學(xué)期的一天晚上，電視里播放著名青年鋼琴演奏家郎朗的演奏音樂(lè)會(huì)。我被他舞臺(tái)上的翩翩風(fēng)度所吸引，被他優(yōu)雅大氣的演奏所陶醉，心里很是欽佩。媽媽趁機(jī)告訴我，郎朗練琴的艱辛不是一般人所能做到的，他也差點(diǎn)半途而廢，如果沒(méi)有當(dāng)年的堅(jiān)持，就沒(méi)有現(xiàn)在這個(gè)聞名世界的鋼琴演奏家！

郎朗的故事鼓舞我重新找到了練琴的樂(lè)趣，它讓我懂得了堅(jiān)持在練琴中是如何重要，它牽引著我的手指每天在黑白相間的琴鍵上飛舞。每當(dāng)悠揚(yáng)的琴聲在家中響起，內(nèi)心便會(huì)莫名的喜悅。學(xué)習(xí)的艱辛和枯燥，仿佛化作了美妙的音樂(lè)，快樂(lè)地在空氣中流淌。

有關(guān)練琴的作文篇二

上幼兒園的時(shí)候，有一天，我在電視上看到一位小姑娘在彈琴，她那手指就像是在琴鍵上跳舞似的，彈得非常純熟。我覺(jué)得彈琴太好玩了，于是我便向媽媽提出要學(xué)彈琴的要求。媽媽二話(huà)不說(shuō)就同意了，馬上給我報(bào)了一個(gè)電子琴班，還給我買(mǎi)了一臺(tái)電子琴。

剛開(kāi)始的時(shí)候，我只是覺(jué)得彈琴是一件很好玩的事情，便每天都是第一個(gè)趕到教室里，而且每天回家后，我也會(huì)把當(dāng)天在課上老師教的都講給媽媽聽(tīng)。有時(shí)媽媽沒(méi)事干，我就會(huì)讓她坐在琴邊，自己自我陶醉地彈起琴來(lái)，雖然只是簡(jiǎn)單的“哆來(lái)咪發(fā)唆”，但是在那時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一件很了不起、很有成就感的事情。

漸漸地，我對(duì)彈琴失去了興趣，甚至都不想再學(xué)彈琴了?？墒敲慨?dāng)這時(shí)候，媽媽就會(huì)用激將法，說(shuō)“彈琴可不是一件簡(jiǎn)單的事，想要學(xué)好，必須要有耐心和毅力。再說(shuō)了，當(dāng)初也是你自己提出要學(xué)彈琴的，現(xiàn)在才學(xué)沒(méi)幾個(gè)星期，就想打退堂鼓。你難道是害怕了啦？原來(lái)我的女兒是膽小鬼啊……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我立即跳起來(lái)，不滿(mǎn)的說(shuō)：“誰(shuí)害怕啦！不就是學(xué)個(gè)電子琴嘛！有什么好怕的！”就這樣，我在媽媽的一次又一次的激將法下，斷斷續(xù)續(xù)地學(xué)了下來(lái)，在上了小學(xué)后，由于學(xué)業(yè)緊，媽媽便不再讓我學(xué)彈琴了。

雖然我學(xué)彈電子琴才一兩年，只能彈一些簡(jiǎn)單的曲子，但我從中懂得了一些道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。無(wú)論做什么事，只要勇于堅(jiān)持，就一定會(huì)成功。

學(xué)彈琴作文03-19

學(xué)彈琴作文11-04

有關(guān)練琴的作文篇三

7月31日那天，我拖著沉重的雙腿來(lái)到了鋼琴考級(jí)室。雖然我最后考了一個(gè)六級(jí)合格，表面很開(kāi)心，但內(nèi)心卻很復(fù)雜。通過(guò)這次考試，我明白了一個(gè)道理：功在*時(shí)。*時(shí)努力，結(jié)果才能好；相反，*時(shí)不付出，最后才努力，結(jié)局就會(huì)變得很被動(dòng)，結(jié)果也好不到哪里去。

記得今年1-3月份的時(shí)候，我還在練《哈農(nóng)》。那時(shí)，我以為考六級(jí)非常容易，就不把練琴當(dāng)一回事。4-6月份開(kāi)始學(xué)考級(jí)曲，當(dāng)學(xué)完的時(shí)候，我想回過(guò)頭來(lái)把所學(xué)的東西再?gòu)椧槐闀r(shí)，發(fā)現(xiàn)曲子好難啊！當(dāng)時(shí)我下定決心要好好練習(xí)，可心動(dòng)手不動(dòng)，日子就這樣一天天地過(guò)去了。

7月29日，是我最后上鋼琴課。因?yàn)槲覐椀貌缓?，被老師批評(píng)了：后天就要考試了，你怎么彈得還這么不熟練？！孫天玉啊，你很聰明，但就是不刻苦！老師喜歡勤奮的小朋友。我和媽媽心情沉重地從鋼琴教室里走出來(lái)。回家的路上，我也顧不得烈日當(dāng)空的炙熱，就想讓媽媽陪我在小區(qū)的椅子上坐一會(huì)兒。媽媽為我找了個(gè)算是陰涼的地方，我們坐了下來(lái)。突然，媽媽握著我的手，我發(fā)現(xiàn)她的眼睛濕潤(rùn)了。我心里很難過(guò)，不等媽媽說(shuō)話(huà)，站起身來(lái)說(shuō)：媽媽?zhuān)覀冓s緊回家練琴吧！我不能讓這一年白過(guò)！我一定要成功！

我拉著媽媽的手，快速地往家里奔。7月29日，我從下午三點(diǎn)一直練到晚上11點(diǎn)，共練了50遍。7月30日，從下午五點(diǎn)到晚上十一點(diǎn)，又練了20遍。7月31清晨五點(diǎn)到七點(diǎn)，又練了5遍。最后三天，我共練了85遍。雖然最終有些曲子我還是需要看著彈，可是這些數(shù)字是我以往練琴所沒(méi)有的。

7月31日終于到來(lái)。當(dāng)我看著琴譜在考級(jí)室里彈完最后一個(gè)音時(shí)，老師說(shuō)，我彈得還可以，就是下次考級(jí)時(shí)最好不要看琴譜。因?yàn)橐粋€(gè)優(yōu)秀的鋼琴手演出時(shí)是不可以看譜子的。我最后拿了一個(gè)六級(jí)合格的成績(jī)。

唉，真后悔*時(shí)沒(méi)有加緊練習(xí)！今天終于明白：學(xué)習(xí)的道路上，要想取得好的成績(jī)，一定是功在*時(shí)！新的學(xué)期即將來(lái)到，我要腳踏實(shí)地地過(guò)好每一天，不留遺憾。

有關(guān)練琴的作文篇四

1、在學(xué)習(xí)上你可能?chē)L到了努力后成功的喜悅，在其它方面多去嘗試一下，好嗎？

2、你盡了自我的最大努力時(shí)，失敗也是偉大的。

3、你是一個(gè)能干乖巧的好孩子，就是太任性啦！改正以后，老師會(huì)更喜歡你的！

4、哎呀，你的見(jiàn)識(shí)可真廣，懂得這么多的知識(shí)，老師和同學(xué)們都向你學(xué)習(xí)。

5、我想，繪畫(huà)除了用筆，更要用心。你是個(gè)有心的孩子，大膽地展示你的潛力吧！

6、在逆境或困難中經(jīng)受住考驗(yàn)，這樣的人生才有價(jià)值。

7、多么好的想法啊，你真是一個(gè)會(huì)想的孩子！

8、你的進(jìn)步可真大，老師為你感到高興！

9、這么難的題你能回答得很完整，真是了不起！

10、這世上的一切都借期望而完成，農(nóng)夫不會(huì)剝下一粒玉米，如果他不曾期望它長(zhǎng)成種粒；單身漢不會(huì)娶妻，如果他不曾期望有孩子；商人也不會(huì)去工作，如果他不曾期望因此而有收益。

11、別怕，你肯定能行！

12、努力從這天開(kāi)始，成功從“零”開(kāi)始

13、你個(gè)性愛(ài)動(dòng)腦筋，常常一鳴驚人，讓大家禁不住要為你鼓掌喝彩！

14、沒(méi)關(guān)系，說(shuō)得很好，再來(lái)一遍好嗎？

15、拿出男子漢的勇氣，闖過(guò)來(lái)！

16、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，孩子，這是你成功的保證。

17、孩子，你的畫(huà)真漂亮，相信你的字也能寫(xiě)得更漂亮。

18、我相信，只要你認(rèn)真思考，這道題你務(wù)必能做出來(lái)！

19、生命之燈因熱情而點(diǎn)燃，生命之舟因拼搏而前行。

20、你明白關(guān)心父母，這讓我很開(kāi)心。

21、繼續(xù)努力，相信自我，你會(huì)做得更好！

22、進(jìn)步很大，期望你更上一層樓父母鼓勵(lì)孩子的句子_家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)的話(huà)_家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子的短語(yǔ)父母鼓勵(lì)孩子的句子_家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)的話(huà)_家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子的短語(yǔ)。

23、努力從這天開(kāi)始，成功從“零”開(kāi)始。

24、耕耘者最信和過(guò)自我的汗水，每一滴都孕育著一顆期望的種子。

25、用自我的不懈努力，證明你一點(diǎn)兒也不比別人差。

26、你的辦法真好！思考的真全面！

27、有耐心才能做好任何事情。

28、這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)兒難，但我相信你有潛力去解決它！

29、孩子，你甜甜的笑真惹人愛(ài)！愿你的生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)歡樂(lè)！

30、你將來(lái)會(huì)成大器的，好好努力吧。

31、認(rèn)真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。

32、自信，是邁向成功的第一步。

33、用自我的不懈努力，證明你一點(diǎn)兒也不比別人差。

34、多么期望你用心抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，而決不放下成功的期望。

有關(guān)練琴的作文篇五

這世上的人千奇百怪，從來(lái)不缺能人異士，縱是普通人也不會(huì)一無(wú)所長(zhǎng)。而我的拿手好戲就是彈鋼琴。

說(shuō)起鋼琴，很多人都會(huì)想到“樂(lè)器之王”。的確，鋼琴音域廣，表現(xiàn)力強(qiáng)，但我學(xué)鋼琴一開(kāi)始只是單純地覺(jué)得……鋼琴挺美觀實(shí)用——又能當(dāng)寫(xiě)字臺(tái)，又能當(dāng)書(shū)架，還可以在琴鍵上涂鴉。

我學(xué)了幾年的鋼琴，可以彈一些流行歌曲了。我現(xiàn)在會(huì)彈《風(fēng)中的蒲公英》《無(wú)羈》《冠世一戰(zhàn)》等。這讓我感覺(jué)前面的努力沒(méi)有白費(fèi)。沒(méi)有一件事是簡(jiǎn)單的。這幾年，有淚水，有汗水，有想過(guò)放棄，但和我從鋼琴中汲取的快樂(lè)比，這些都不算什么。

記得有一年我上臺(tái)演奏《風(fēng)中的蒲公英》，緊張到腿和手都不住地抖。然而，我一看到鋼琴，就安心了。黑白鍵交織著，傳出陣陣樂(lè)潮。我仿佛就變成了曲中的蒲公英。

我看見(jiàn)了：風(fēng)在我指尖彷徨著，把雪一樣的白鍵變成鋪天蓋地的絨毛，把墨一樣的黑鍵化為種子，一朵朵蒲公英帶著我過(guò)去的笑與淚，帶著我滿(mǎn)心的希冀與歡喜，像柳絮一樣舞著。

等我回過(guò)神，臺(tái)下掌聲如雷貫耳。我深深地鞠了一躬，感謝聽(tīng)者對(duì)我的鼓勵(lì)，感謝老師對(duì)我的教導(dǎo)，感謝父母對(duì)我的支持。

其實(shí)，我不止一次地想過(guò)：我學(xué)鋼琴是為了什么。如果說(shuō)是為了考級(jí)，拿了證書(shū)以助小升初去更好的中學(xué)，那就完全沒(méi)有學(xué)鋼琴的必要了。我不想為了考級(jí)而彈琴。真正喜歡的東西才會(huì)是用心去學(xué)的。也許，這就是彈鋼琴是我的拿手好戲的原因。

那么，你的拿手好戲，又是什么呢？

有關(guān)練琴的作文篇六

昨天晚上，我的好朋友約我去游泳，我高興得一蹦三尺高。這可是我會(huì)游泳后，第一次游??！還是跟朋友一起游呢！我以驚人的速度吃好飯，又以百米跑的速度才沖出家門(mén)，穿過(guò)大街，去新世紀(jì)花園。

誰(shuí)知，等我和好朋友興高采烈地出發(fā)時(shí)，天上卻打起了雷，我們不甘心，想，應(yīng)該不打雷了就可以游了，還是在那兒等著吧！

過(guò)了好久，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)叔叔對(duì)檢票人說(shuō)，5分鐘內(nèi)不出問(wèn)題就可以游了。這時(shí)我又高興又害怕，高興的是還有機(jī)會(huì)游，害怕的是要是打雷了，就不能游了。

我的心里像有一只小鹿，竄上竄下的，弄得我魂不守舍。被這兩種矛盾心理包圍的我十分不安。

門(mén)開(kāi)了！

終于，在痛苦煎熬中的我可以進(jìn)泳池了。

我換好衣服，下了水，還挺熱，蠻舒服的。我躺在水上，享受。這時(shí)，李璐楠建議我們來(lái)比賽，一定要換氣。我想也好，可以訓(xùn)練我換氣的能力，就答應(yīng)了。

“一、二、三，出發(fā)！”深吸一口氣，屏住氣，我們從上面跳下來(lái)，一蹬墻壁，雙手并攏，像魚(yú)一樣游出去，開(kāi)始自由泳。呼呼——，我不時(shí)吐著泡泡。啊，憋不住了，我連忙換了一口氣。咦？今天成功了，我以前換氣從來(lái)差一點(diǎn)，今天換好了。 我游得最多。這一次我知道了換氣的訣竅，按照這個(gè)方法換了好幾次氣都成功了。我真開(kāi)心!

不過(guò)……好累啊！

有關(guān)練琴的作文篇七

我像熱愛(ài)晶瑩剔透的冰山一樣熱愛(ài)著鋼琴，我像熱愛(ài)絢麗燦爛的彩虹一樣熱愛(ài)著鋼琴。每當(dāng)我坦然地坐在鋼琴前，深情地?fù)崮λ臅r(shí)候，我總會(huì)從中感受到生命的多彩。

當(dāng)我坐在鋼琴前，往事如云清晰地在我眼前飄過(guò)，一幅幅畫(huà)面至今仍令我心潮澎湃。它就是陪伴我走過(guò)童年的好朋友，五年間它就一直陪伴我，度過(guò)了我五味果一般的童年生活，令我歡喜令我憂(yōu)……

剛開(kāi)始學(xué)鋼琴不到一年的時(shí)間，我進(jìn)步很快，老師希望我去參加比賽，并征得了我父母的同意。畢竟是初次參加鋼琴比賽，而且別的參賽選手至少也學(xué)了兩年。我又是被排在第二個(gè)上場(chǎng)的選手，當(dāng)我從前臺(tái)側(cè)面一眼看到臺(tái)下前排的老師和我的父母親時(shí)，心里十分緊張。老師用微笑的表情和肯定的眼神暗示我一定能成功，父母用幸運(yùn)的手勢(shì)鼓勵(lì)我，終于使我戰(zhàn)勝了膽怯和自卑。輪到我演出時(shí)，開(kāi)始彈奏得很不錯(cuò)，后來(lái)卻忘記了樂(lè)譜，以至于無(wú)緣獲獎(jiǎng)。但我并不為此而感到惋惜，因?yàn)槌晒Φ囊饬x在于它的過(guò)程而并非結(jié)果，而且這次失敗也鍛煉了我。

比賽剛剛結(jié)束后不久，我就參加了考試，而且一下子考了三級(jí)。正是因?yàn)槲覐纳洗蔚谋荣愔屑橙×私逃?xùn)，所以考級(jí)格外成功，得到優(yōu)秀……這種榮譽(yù)是極少數(shù)人才擁有的！我為自己的一舉成功感到驕傲和自豪。同時(shí)，這也為我后來(lái)的鋼琴之路奠定了良好的基礎(chǔ)。

三年后，我考了九級(jí)。很多鋼琴老師都相當(dāng)驚異于我的成功！而且這三年間還經(jīng)歷了“非典”和我滑冰手腕受傷的三個(gè)月的養(yǎng)傷階段。當(dāng)時(shí)我手腕脫臼，心里十分著急，但是也無(wú)能為力。令人驚訝的是我九級(jí)考試成功通過(guò)。一年后，我又報(bào)考了十級(jí)。這更是令人贊嘆不已?！皬膩?lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)不到五年考十級(jí)的中小學(xué)生。真是太不可思議了！”別人如是說(shuō)。

當(dāng)我坐在鋼琴前，我的思緒又回到現(xiàn)實(shí)中，我不禁感慨萬(wàn)千。為了鋼琴，我犧牲了本應(yīng)盡情玩耍的孩童時(shí)光，但正是這人生的“黃金期”鑄就了我今天的輝煌！

當(dāng)我坐在鋼琴前，我彈起《月光曲》，心境如皎潔的明月般清純；我彈起《命運(yùn)交響曲》，心中如大海一樣波濤洶涌；我彈起《歡樂(lè)頌》，心間的旋律忽而又歡快起來(lái)……幾次考級(jí)在我的人生中產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，為我在今后的人生舞臺(tái)的展示中多了幾分經(jīng)驗(yàn)與成熟，也讓我的人生經(jīng)歷豐富多彩起來(lái)。

當(dāng)我坐在鋼琴前，我會(huì)再次生動(dòng)有力地奏響那生命的贊歌，讓生活充滿(mǎn)七彩的陽(yáng)光！

有關(guān)練琴的作文篇八

最近我新?lián)Q了一個(gè)鋼琴老師，是男的。說(shuō)起這個(gè)我就有點(diǎn)忿忿不*，明明學(xué)鋼琴的女孩子比較多，但是為什么鋼琴家基本上都是男的？從學(xué)琴開(kāi)始，我好像都沒(méi)認(rèn)識(shí)過(guò)一個(gè)女鋼琴家，難道只是因?yàn)槟械氖珠L(zhǎng)，手大？我真是百思不得其解。

這個(gè)鋼琴老師看起來(lái)就很有藝術(shù)家的氣質(zhì)。因?yàn)槔蠋煹念^發(fā)不僅是卷的，還是長(zhǎng)頭發(fā)，雖然有點(diǎn)胖，但是傳說(shuō)中的藝術(shù)家就是這個(gè)樣子對(duì)不對(duì)！

我上第一節(jié)課的.時(shí)候，就明白了老師不僅是看起來(lái)有藝術(shù)家的感覺(jué)，本身也是非常有實(shí)力的。老師檢查了一下我的曲目，說(shuō)我現(xiàn)在彈的曲子級(jí)別有點(diǎn)低……于是布置了新的曲子。

當(dāng)然，老師給我布置的曲子讓我感到了深深地壓力。因?yàn)槲业谝淮螐椀谜娴氖莵y七八糟，一塌糊涂。開(kāi)始彈的時(shí)候因?yàn)橐舻目缍群捅容^高的問(wèn)題，看一個(gè)音符就要認(rèn)半天，彈得斷斷續(xù)續(xù)的，我真是一臉懵逼。但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，老師居然還夸我識(shí)譜快！我真是受寵若驚，可能是由于曲子太難了，所以我才彈得這么不好，而且又是第一次彈，我的心里瞬間就*衡了許多。

隨后，老師也彈了一遍曲子。老師的手指在黑白鍵盤(pán)上跳動(dòng)，一個(gè)個(gè)悅耳的音符從鋼琴里躍出，音符小精靈們組合成的優(yōu)美的旋律一次次的在老師的手下誕生，老師的指尖好像有魔法一樣，我聽(tīng)得如癡如醉。

可很快，我反應(yīng)過(guò)來(lái)，這和我彈的真的是同一首曲子嗎？老師指尖下流瀉出來(lái)的音樂(lè)，真是把我深深地?fù)舻沽?，特別是后來(lái)老師還說(shuō)了一句，好久沒(méi)有彈了有點(diǎn)生……直接讓我風(fēng)中凌亂。好久沒(méi)彈能彈成這樣??！我玻璃心碎一地??！

我知道自己不可能跟老師比，但是想想還是有點(diǎn)小心塞。我相信，只要我努力，就一定能！嗯……努力追上老師……吧……感覺(jué)有點(diǎn)底氣不足。我還是要努力！加油！

練鋼琴作文5篇（擴(kuò)展3）

——練鋼琴最鼓勵(lì)孩子的話(huà) (菁選3篇)

有關(guān)練琴的作文篇九

學(xué)一習(xí)一每一件藝術(shù)都要付出無(wú)數(shù)的汗水與艱辛，所有人都不例外。我也是其中的的一個(gè)例子。

小時(shí)候，看到姐姐優(yōu)雅地坐在鋼琴邊彈奏出一首又一首美妙的曲子，終于按捺不住迫切的心情，死纏爛打總讓一媽一一媽一給我報(bào)名學(xué)一習(xí)一鋼琴。

從此，我做夢(mèng)都想有朝一日，能像姐姐一樣，陶醉于鋼琴之中。

青澀而又懵懂的我被送到一個(gè)不大，但十分明亮的鋼琴練一習(xí)一室里。一開(kāi)始，氣氛的壓仰，老師的嚴(yán)厲，都讓我不大一習(xí)一慣。但轉(zhuǎn)念一想，“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，堅(jiān)持一下就好了。

可不是嗎？幾個(gè)星期后，我依已經(jīng)可以斷斷續(xù)續(xù)地彈出幾首簡(jiǎn)單的曲子了。

但漸漸的，老師的要求提升到手腕的*衡、彈出來(lái)的圓一潤(rùn)度上了，而不是開(kāi)始時(shí)的音準(zhǔn)。老師總是一遍又一遍地提醒我，但我總達(dá)不到老師的要求，終于，老師大吼：“你有沒(méi)有聽(tīng)清楚我講的要點(diǎn)！算了，你彈熟在來(lái)上課吧?！北銛[擺手，讓我彈好這首曲子才來(lái)上課。

我在音樂(lè)之路上原地踏步了好長(zhǎng)一段時(shí)間。

原來(lái)，彈好一首曲子是這么難。

我有點(diǎn)想放棄了。

當(dāng)向姐姐說(shuō)出這個(gè)意愿時(shí)，姐姐堅(jiān)定的搖了搖頭“不行！”

我漫步在熱鬧的街頭，手還 被老師打得通紅。我委屈極了，這么多月以來(lái)，這真是最輕松的一天，優(yōu)哉游哉，但總覺(jué)得心失落落的。

姐姐知道后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“你會(huì)彈一些曲子了，代表你完成了第一階段的任務(wù)，你還 有第二、第三階段的任務(wù)要你完成。就像玩游戲一樣，第一階段順利通關(guān)，還 有很多很多難度翻倍的任務(wù)讓你去不耐其煩的完成。學(xué)琴也就是這樣，你不能半途而廢?！?/p>

原來(lái)，就這么簡(jiǎn)單。

我費(fèi)力翻出當(dāng)時(shí)不知被我塞到哪里的書(shū)本，眼光無(wú)意落在一本摘抄本上，但停留了很久，那有一句話(huà)，是我羞愧難當(dāng)：我要和以前的自己奮斗，和未來(lái)的自己拼搏。

手指重新活躍于琴鍵之中，有點(diǎn)僵硬，但又舒展起來(lái)。

我突然很恨當(dāng)時(shí)的我。

五級(jí)考試如約而至。

手指剛碰到琴鍵，便飛快的躍動(dòng)起來(lái)。如深谷里的一聲聲?shū)B(niǎo)鳴，如童年時(shí)光我的歡歌笑語(yǔ)，還 有當(dāng)時(shí)我面對(duì)困難不服氣的眼神，對(duì)重拾鋼琴的信心，全都融入于這首曲子之中了，我要和以前的自己奮斗，和未來(lái)的自己拼搏！

雙手拿到證書(shū)，心中是無(wú)比的自豪、高興，所有的汗水和淚水，在這一刻，值得了。

“我要和以前的自己奮斗，和未來(lái)的自己拼搏“這句話(huà)，讓我在音樂(lè)之路上越行越遠(yuǎn)，越行越快樂(lè)。

練鋼琴作文5篇（擴(kuò)展2）

——鋼琴老師作文5篇

有關(guān)練琴的作文篇十

當(dāng)指間滑過(guò)琴鍵，音律拂過(guò)耳旁，心不禁被魅力所“誘惑”！——題記

一陣陣琴聲，觸動(dòng)心扉；一個(gè)個(gè)琴鍵，吹拂我這著我的發(fā)梢。它，吸引著我……

星期日上午，我踏著春風(fēng)，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲走去琴行，簽到完，坐在琴房彈四級(jí)的《八音盒》，從柔和到力度，都有一段輕巧的過(guò)度。后面的刮奏一下子就過(guò)去，還有結(jié)尾四個(gè)和弦，都要從重到輕，再?gòu)妮p到重。

從我一開(kāi)始學(xué)，就覺(jué)得這首詩(shī)是僵尸xxx的曲子，沒(méi)有一個(gè)柔和的地方，真無(wú)聊；可當(dāng)你整首學(xué)完，按力度彈，你就會(huì)覺(jué)得這簡(jiǎn)直是天壤之別，彈得多么動(dòng)聽(tīng)，似沁人心脾的花園；又仿佛在那芳香是花園欣賞著別樣的花朵。

再?gòu)棌椚?jí)的《萊蒙練習(xí)曲》，就會(huì)覺(jué)得上班快遲到了，人們?cè)诳焖俚男袆?dòng)著。彈著彈著，你仿佛身臨其境，好似在擁擠的公交車(chē)上邊吃早餐，邊提著公文包，邊打電話(huà)應(yīng)酬，那是多門(mén)的倉(cāng)促啊。

在彈彈《小星星》是我彈湯姆時(shí)候常彈的曲子，有歡快的，令我從一蹶不振到興奮極了；有踩踏板的，是我從動(dòng)若瘋兔變到靜若處子……鋼琴，可是個(gè)性格學(xué)家呢！

當(dāng)你走時(shí)，撫摸著鋼琴，有種戀戀不舍的味道，因留戀那一陣陣琴聲，一段段音律，那種，默默的味道。

我喜歡鋼琴，喜歡它的聲音；喜歡她和我的“對(duì)話(huà)”；喜歡他，它那無(wú)形的靈性；更喜歡彈奏它，指間滑動(dòng)著，琴聲流動(dòng)著……拂過(guò)兩旁，拂過(guò)發(fā)梢，拂過(guò)心湖，留下一段美好。

它的魅力使我難忘。它的魅力如同那一顆璀璨的耀星，散發(fā)出魅力的光芒。我的雙休日，就是感受那朵別樣的花朵——鋼琴！

有關(guān)練琴的作文篇十一

說(shuō)起鋼琴，人人都知道，它有著黑白琴鍵，看起來(lái)十分有趣，但彈法嘛——真是難??！

之前，我喜歡欣賞那些鋼琴家彈奏出的美妙樂(lè)曲，他們的手指在琴鍵上滑動(dòng)著，每個(gè)音符都十分動(dòng)聽(tīng)。于是，我向媽媽吵著要學(xué)鋼琴?？墒?，媽媽告訴我鋼琴特別難學(xué)，要區(qū)分很多音符音節(jié)，要想彈出優(yōu)美的曲子，更是難上加難。我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我肯定能練好！”媽媽問(wèn)我：“那你會(huì)半途而廢嗎？”我說(shuō)：“一定不會(huì)的！”媽媽跑東跑西，給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班，還給我買(mǎi)了一架鋼琴。從那之后，我就開(kāi)始了練琴之路。

看著比我還大的鋼琴，我開(kāi)心地想：哈哈，我也有鋼琴了，我一定好好學(xué)，將來(lái)成為一個(gè)超級(jí)著名的大鋼琴家。想著，我便來(lái)到了鋼琴班。我坐在老師旁邊，聽(tīng)老師給我講課，一開(kāi)始，我覺(jué)得挺簡(jiǎn)單。課后回家，我開(kāi)始練琴，練著練著，我覺(jué)得鋼琴一點(diǎn)兒也不好玩，練了四十分鐘，才練了一個(gè)音，真沒(méi)意思，唉！不過(guò)，我還是耐著性子學(xué)了幾節(jié)課，也懂得了彈鋼琴的一些基本方法。

學(xué)了一年之后，我開(kāi)始參加各種比賽和考級(jí)，才真正知道彈鋼琴原來(lái)這么難。它不僅有音符、高低音，還有各種零碎的小音符，比如三連音啊、跳音啊、升降音啊等等，可難了。曾經(jīng)有一段時(shí)間，我一點(diǎn)也不喜歡鋼琴，不好玩、不好練、不好彈！

終于有一次，我們班舉行元旦晚會(huì)，我報(bào)名表演鋼琴獨(dú)奏節(jié)目。在同學(xué)們一雙雙眼睛的注視下，我完整地演奏了經(jīng)典曲子《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，同學(xué)們聽(tīng)了，十分崇拜我，還送給我一個(gè)稱(chēng)號(hào)——音樂(lè)女王！

原來(lái)鋼琴也可以被我彈得如此美妙，我又重拾了信心，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)鋼琴，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我順利通過(guò)了鋼琴十級(jí)考試。

我終于愛(ài)上了鋼琴，也明白了一個(gè)道理：只要肯努力，就會(huì)有收獲！

練鋼琴作文5篇（擴(kuò)展7）

——練游泳作文 (菁選3篇)

有關(guān)練琴的作文篇十二

那架三角鋼琴，在我的童年里，彈奏了七年，時(shí)而高亢，時(shí)而柔美，時(shí)而激烈，時(shí)而緩慢。它在我的人生中畫(huà)上了一個(gè)感嘆號(hào)。它，三角鋼琴，就一直挺立在我的母校—大連明星小學(xué)

——題記

自學(xué)前班，我就在這里創(chuàng)作美妙的人生樂(lè)章。這里是我的第二個(gè)家園，同學(xué)們相親相愛(ài)，共同交流自己的學(xué)習(xí)心得，生活感悟。而這里的老師，與其他的老師不大一樣，他們并不認(rèn)為這僅僅是一項(xiàng)工作，而把它當(dāng)作生命的一部分。我馬上就要離開(kāi)它了，離開(kāi)親愛(ài)的他們了，我怎能舍得他們呢？

三角鋼琴又奏響了，操場(chǎng)上的迎春花又開(kāi)了，粉紅的桃花又綻放了，同學(xué)又聚集在一起迎接春的到來(lái)，可轉(zhuǎn)眼間，春又匆匆的去了，秋又悄悄的來(lái)了，我還在嘆，幸好春才剛剛來(lái)，但轉(zhuǎn)眼實(shí)在是快，在默默里算著，只有八十幾個(gè)日夜，我就要和三角鋼琴再見(jiàn)，和明星小學(xué)再見(jiàn)了。我不禁加快了彈奏的速度。

八十幾個(gè)日夜過(guò)去后，上學(xué)的路程變了，每天的人變了，地也變了，即使我們還在同一片藍(lán)天下。我從那以后，將不再面對(duì)那架三角鋼琴，將不再走每層二十六個(gè)階梯的教學(xué)樓，將不再每天賞那金燦燦的迎春花。我還在嘆，幸好我才十二歲，但一年實(shí)在是快，十三歲正飛似的向我奔跑而來(lái)。

不到半年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼逝去，難道它還不算是珍稀的嗎？珍惜珍稀的你，三角鋼琴和我的母校明星小學(xué)。

有關(guān)練琴的作文篇十三

唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)……十八般武藝、樣樣是好戲，我的拿手好戲，那肯定就是彈鋼琴了。

在三年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始接觸鋼琴，漸漸的成了我生活中必不可少的東西，在一天天堅(jiān)持不懈的練習(xí)下，我終于迎來(lái)了我人生中的第一次單獨(dú)表演。

在我知道這個(gè)消息時(shí)，高興的走路都連蹦帶跳，向同學(xué)、朋友、親戚到處訴說(shuō)這個(gè)難得的好機(jī)會(huì)。

我夢(mèng)寐以求的表演日到了，在后臺(tái)準(zhǔn)備的我一直向臺(tái)上張望，生怕錯(cuò)過(guò)我的表演時(shí)間。嘴里一直念叨：“怎么還沒(méi)有到我？是不是已經(jīng)叫過(guò)了？還是我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)？”好不容易聽(tīng)到主持人叫到了我的名字，心里卻緊張的不得了，站上臺(tái)，舞臺(tái)下一百多人的目光一齊投向我，使我感覺(jué)特別的不自在，支支吾吾一句話(huà)也說(shuō)不清楚。此時(shí)的我，多么希望時(shí)間可以靜止，只有我還好好的。

簡(jiǎn)單的自我介紹做完了，要開(kāi)始真真的表演了，“嘀嘀嘀嘀”音樂(lè)一響，全場(chǎng)立刻肅靜，這沉重的氣氛使我越發(fā)緊張，不過(guò)在這首曲子最難的部分，我反而沒(méi)那么緊張了，我已經(jīng)完全沉醉在音樂(lè)里了。

臺(tái)下的觀眾也一個(gè)個(gè)沉醉起來(lái)。有的把眼睛瞇成一條縫，手里打著節(jié)拍靜靜的欣賞；有的眼睛瞪的大大的，手緊緊放在腿上緊張的欣賞。就連外面的風(fēng)都停止了吹動(dòng)，就連外面的小鳥(niǎo)都停止了啼叫。

表演結(jié)束了，場(chǎng)上先是一陣寂靜，觀眾們都還沉醉在那美妙的音樂(lè)之中。接著，一陣排山倒海的掌聲向我撲來(lái)，使我心中激動(dòng)的不得了。

鋼琴，不僅讓我有了新的才藝，還給了我很多快樂(lè)！

有關(guān)練琴的作文篇十四

今天陽(yáng)光明媚，是一年一次的鋼琴考級(jí)的日子。今年，我參加鋼琴八級(jí)的考級(jí)考試。

到考級(jí)的地方后，因?yàn)榭荚囘€沒(méi)有開(kāi)始，可以現(xiàn)在等候室里練琴。我先練習(xí)了一遍音階，練完音階后開(kāi)始練曲子。開(kāi)始，我還能很專(zhuān)注的練琴。后來(lái)，看到小伙伴們?cè)僖慌哉f(shuō)說(shuō)笑笑的而聊天，我也坐不住了。于是，就撂下琴，跑過(guò)去和他們一起嬉戲起來(lái)，完全把考級(jí)考試拋到了腦后。

輪到我考試了，我信心十足彈了考級(jí)的第一首曲子。這首曲子，我練得很熟，彈得也不錯(cuò)。歡快的音符，就像在我指尖跳舞一樣。很快，第一首曲子就彈完了，該彈第二首曲子了。因?yàn)檫@首曲子我練的不熟，練習(xí)的過(guò)程中經(jīng)常中斷，我心里開(kāi)始變得忐忑不安起來(lái)。誰(shuí)知道，越緊張，就越彈不好，中間斷了好幾次。第二首曲子終于彈完了，一首優(yōu)美的曲子被我彈得斷斷續(xù)續(xù)。在彈第三首曲子前，我努力調(diào)整了一下自己的緊張情緒。第三首曲子彈完后，我感覺(jué)自己彈的還可以?？墒牵u(píng)價(jià)老師卻說(shuō)我彈得太快了。聽(tīng)到老師這么說(shuō)，我估計(jì)自己過(guò)不了級(jí)了。我心里開(kāi)始難過(guò)起來(lái)！可是，這又能怨誰(shuí)呢，只能怪我*時(shí)練琴不刻苦，能偷懶就偷懶。

唉！世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的；如果有，我一定認(rèn)認(rèn)真真練琴。這次考級(jí)考試，就當(dāng)是個(gè)教訓(xùn)吧！以后，我一定刻苦練琴，明年鋼琴十級(jí)考試一定要考過(guò)去。

練鋼琴作文5篇（擴(kuò)展5）

——學(xué)鋼琴的作文5篇

有關(guān)練琴的作文篇十五

當(dāng)你來(lái)到我家，去外屋，你會(huì)看到一架鋼琴，當(dāng)然是我的。關(guān)于我的鋼琴課有很多故事要講。

初學(xué)者鋼琴

有一天，在學(xué)校，一個(gè)同學(xué)被很多人圍著。走近一看，他正在炫耀他媽給他報(bào)的補(bǔ)習(xí)班，說(shuō)那里的老師太好了，有的是海外的，有的是大城市的，都回家了。我告訴媽媽我想去補(bǔ)習(xí)班。媽媽說(shuō)：你在補(bǔ)習(xí)班干什么？你的成績(jī)還不錯(cuò)。但是我就是想上課。于是我媽?zhuān)谖业耐{下，答應(yīng)我考前三天去上鋼琴課。考完試，我如愿以?xún)?，上了?mèng)想中的鋼琴課。

被擊中

我不知道鋼琴是什么，但它是我炫耀的工具。我一周學(xué)一次鋼琴課，已經(jīng)兩周了，但是沒(méi)有認(rèn)真學(xué)過(guò)，所以什么都不彈。老師問(wèn)我整張紙條是什么，需要彈多少秒，我什么也做不了。

當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí)，我向同學(xué)們炫耀。我的一個(gè)同樣在彈鋼琴的同學(xué)問(wèn)我：在?你能彈幾首曲子？我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，不知道該怎么回答。那個(gè)同學(xué)又問(wèn)我：你學(xué)了幾周？我學(xué)了兩周，會(huì)彈三首歌。我很慚愧，明明時(shí)間一樣，卻因?yàn)閼B(tài)度不同，差距那么大！我沮喪地回到家，看到媽媽在看電視，就把這件事告訴了她。我媽說(shuō)：你要專(zhuān)心學(xué)習(xí)，不要當(dāng)笑話(huà)。

精力充沛地上升

聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待鋼琴。老師說(shuō)的每一個(gè)技能我都會(huì)記下來(lái)，一直玩到下課，我還在練習(xí)。過(guò)了第十三周，我成功了，可能只是一件小事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一件大喜事。我演奏了一首十六個(gè)音符的樂(lè)譜。我覺(jué)得自己有炫耀的資本，但我沒(méi)有再向同學(xué)炫耀，因?yàn)槲覞u漸開(kāi)始明白，鋼琴是一門(mén)需要靜心和修養(yǎng)的藝術(shù)。

每次看到鋼琴都覺(jué)得很親切。也許在我的腦海里，鋼琴不再只是一架鋼琴。

有關(guān)練琴的作文篇十六

就在最近。每天早上晚上都能聽(tīng)見(jiàn)。樓上有個(gè)小孩一直在彈鋼琴。

基本上每天早晨七點(diǎn)到九點(diǎn)。晚上的七點(diǎn)半到十點(diǎn)左右。都能聽(tīng)到，一直都在練琴。

我心里一直想。真的好有耐心。坐在鋼琴面前。一坐就是兩三個(gè)小時(shí)。真厲害。

想想小的時(shí)候。我也對(duì)鋼琴感興趣啊。我記得七八歲的時(shí)候。晚上做完作業(yè)。

我聽(tīng)著電視上的音樂(lè)節(jié)奏，自己空在自己家的炕邊邊上彈。

也可能是在電視上見(jiàn)過(guò)，也可能是與生俱來(lái)。邊空彈還在那左右搖頭。

現(xiàn)在想想真的。好搞笑！不過(guò)就也許是真的喜歡吧。但是知道也不會(huì)有那個(gè)條件。

長(zhǎng)大之后。我記得有一次和表姐坐在一起聊天。然后倆人在那比手。

然后突然她說(shuō)，你的手指好長(zhǎng)好細(xì)。是彈鋼琴的手啊。當(dāng)時(shí)候心里一愣，居然有些心酸。

我在心里暗暗發(fā)誓，以后如果自己家小孩喜歡音樂(lè)的話(huà)。

一定從小給她一個(gè)力所能及的好條件和環(huán)境，一定給家里買(mǎi)個(gè)鋼琴！

為了這個(gè)愿望，還是要好好努力。加油吧！

有關(guān)練琴的作文篇十七

大人們都說(shuō)彈鋼琴難，而我卻說(shuō)不出彈鋼琴的滋味，感覺(jué)既難彈又好玩。

我原本就在學(xué)電子琴。電子琴初級(jí)班畢業(yè)后，老師問(wèn)我想學(xué)什么，我爽快地說(shuō)：“鋼琴?！币?yàn)殇撉俚那俾暰拖裥『铀６６?，流淌進(jìn)每個(gè)人的心里，那么涼爽，那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。接下來(lái)，我就介紹一下我紅軍長(zhǎng)征一樣艱難的學(xué)鋼琴經(jīng)歷吧。

剛開(kāi)始，我學(xué)得很認(rèn)真，回家也和我的“鋼琴伙伴”很好的配合。回課時(shí)，我?guī)缀趺看味嫉玫焦蠋煹谋頁(yè)P(yáng)，心里美滋滋的。一年下來(lái)，我就學(xué)完了《哈農(nóng)》《車(chē)爾尼》《鋼琴基礎(chǔ)教程》三本書(shū)。當(dāng)時(shí)的我也能彈出小河流水一般動(dòng)聽(tīng)的曲子了，這一切都讓我喜上心頭！

第二年，我慢慢覺(jué)得琴聲不再那么動(dòng)聽(tīng)，反而是那么的枯燥無(wú)味，我每天練琴的時(shí)間越來(lái)越短，有時(shí)媽媽不在時(shí)，我就索性不練。因此回課時(shí)，郭老師不但不表?yè)P(yáng)我，有時(shí)還批評(píng)我。有一次，我的曲子特別不熟，到了下課時(shí)間，郭老師還是叫我彈了一遍又一遍，我發(fā)怒了，摔了一下手，霎那間，雜亂刺耳的`琴聲沖入我的耳朵。郭老師生氣極了，為了懲罰我，給我布置了很多作業(yè)。

“怎么回事呀，再?gòu)?，再?gòu)棥钡呛诤诎装椎逆I就是不聽(tīng)我的指揮，下課時(shí)間到了，郭老師最后甩了一句話(huà)：“下課后不準(zhǔn)回家，到樓上鋼琴室再?gòu)椝氖??！蔽业臏I花忍不住掉了下來(lái)。含著淚，我堅(jiān)持彈了四十遍，兩手早已不聽(tīng)使喚了，大半年下來(lái)，我勉強(qiáng)學(xué)完了《約翰鋼琴1》，悲哀呀！

經(jīng)過(guò)這樣的坎坎坷坷，我終于意識(shí)到，學(xué)鋼琴必須全身心投入，絕對(duì)不能知難而退，我重新認(rèn)真起來(lái)，郭老師也露出了微笑，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)完了《約翰鋼琴2》，正開(kāi)始第三冊(cè)的學(xué)習(xí)了。聽(tīng)著自己彈奏的鋼琴聲，感覺(jué)真是越來(lái)越美，我經(jīng)常會(huì)彈著聽(tīng)著，打心底里笑著，樂(lè)著。

這就是我學(xué)鋼琴的喜怒哀樂(lè)，要說(shuō)個(gè)中滋味，我可真是百感交集呀！

有關(guān)練琴的作文篇十八

幼兒園時(shí)，我去一位朋友家玩，她正在彈鋼琴。只見(jiàn)她手指輕盈地在琴鍵上劃過(guò)，留下了一串美妙的樂(lè)聲，我立刻被征服了。

從此，我便開(kāi)始了琴童生涯。

一開(kāi)始，除了指法練習(xí)外，就是練習(xí)音階琶音，再就是一些簡(jiǎn)單的小曲子，一點(diǎn)兒也沒(méi)有音樂(lè)的靈動(dòng)與流暢。于是，沒(méi)過(guò)一段時(shí)間，飯桌上不再是幽默風(fēng)趣的小笑話(huà)，不再是幼兒園里發(fā)生了什么新鮮事，也不再是一些不懂的問(wèn)題了，而是：“媽?zhuān)也幌雽W(xué)琴了……鋼琴太難了，我不彈了。”

面對(duì)媽媽永遠(yuǎn)的鼓勵(lì)，漸漸地，我會(huì)彈很多的曲子了，也喜歡上了彈琴；那些音階琶音也不是一個(gè)個(gè)呆板的.指法練習(xí)，而是變成如同魔法的各種曲調(diào)，這讓我覺(jué)得，音樂(lè)的靈性又回來(lái)了。

隨著技藝的提高，音符如我的士兵，聽(tīng)著我的命令，在琴鍵上盡情地舞蹈，這大大提高了我彈琴的積極性。老師也表?yè)P(yáng)我，彈出了自己的個(gè)性。鋼琴已經(jīng)成為了我生活中的一部分，一放學(xué)，我就馬不停蹄地往鋼琴房跑，媽媽也沒(méi)有再嘲笑我是“蝸?！绷恕?/p>

現(xiàn)在我已經(jīng)通過(guò)了八級(jí)，享受成功喜悅的同時(shí)，我還深深地明白了一個(gè)道理：只要付出努力，總會(huì)有收獲。

有關(guān)練琴的作文篇十九

在我小的時(shí)候，就學(xué)鋼琴了。為了學(xué)鋼琴，還發(fā)生過(guò)一件小事情呢！

那時(shí)我讀幼兒園，在一次偶然的機(jī)會(huì)，媽媽的同事告訴她清華琴行不錯(cuò)，我去學(xué)點(diǎn)樂(lè)器挺好的。媽媽非常高興，因?yàn)樗緛?lái)就想讓我去學(xué)點(diǎn)樂(lè)器的嘛！

到了琴行，媽媽給我選樂(lè)器，一會(huì)兒吉他，一會(huì)兒琵琶。沒(méi)有一個(gè)穩(wěn)定的樂(lè)器那怎么學(xué)？媽媽選了半天也沒(méi)選好，服務(wù)小姐問(wèn)她覺(jué)得哪個(gè)好，她也說(shuō)什么都好，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽拿不出主意，也只好離開(kāi)了。

當(dāng)天晚上，我看電視，看到了一位著名的鋼琴家彈鋼琴，忽然腦子里產(chǎn)生了一種想法，那就是去學(xué)鋼琴！我馬上跑去跟媽媽說(shuō)，沒(méi)想到，媽媽居然丟下一句話(huà)給我，那就是：不可能！當(dāng)時(shí)我很生氣，媽媽明明說(shuō)過(guò)要跟我商量學(xué)什么的，為什么這又不可能了呢？

第二天早上，是星期六，我早早就起了床，在一張紙上寫(xiě)著：我要學(xué)鋼琴！這幾個(gè)大字。把紙貼在他們的門(mén)上，然后又繼續(xù)睡下去，等到爸爸媽媽起床后，把我叫起來(lái)，才說(shuō)起這件事的。

后來(lái)，媽媽終于讓我學(xué)了，我非常高興，下定決心要比電視上的鋼琴家還要厲害！在學(xué)過(guò)一年后，我漸漸覺(jué)得鋼琴不怎么好了，每次都是多來(lái)咪發(fā)梭拉希之間彈來(lái)彈去。覺(jué)得很沒(méi)意思，有點(diǎn)想放棄的感覺(jué)。在一次保利城鋼琴表演中，我好像又對(duì)鋼琴有興趣了！回來(lái)后，我下定決心，一定要學(xué)好鋼琴！這是我爭(zhēng)取過(guò)來(lái)的，我一定要學(xué)好鋼琴！

經(jīng)過(guò)我的努力，我的鋼琴已經(jīng)考過(guò)5級(jí)了，正在朝更高級(jí)努力，不錯(cuò)吧！

不論做什么事情，都不能放棄，要堅(jiān)持到底。這樣，才能找到其中的樂(lè)趣！

有關(guān)練琴的作文篇二十

今年，我的生活中又多了一件新鮮又有趣的事，它不僅高貴優(yōu)雅，有著“樂(lè)器之王”的美稱(chēng)，還能讓一天學(xué)習(xí)中的疲憊飛到十里外。它就是我最近正在學(xué)的鋼琴。

第一天上課，剛進(jìn)門(mén)，我就瞧見(jiàn)了個(gè)頭戴博士帽，身穿博士衣的小女孩。原來(lái)，它是這個(gè)月的“勤奮之星”?！叭绻乙材芟袼菢釉撚卸嗪冒?！”我自言自語(yǔ)。

李老師似乎猜透了我的心思：“只要下功夫，多來(lái)練習(xí)，堅(jiān)持下去，每個(gè)人都是“勤奮之星”！”

從此，不管烈日炎炎，還是刮風(fēng)下雨，我每天放學(xué)下了公交車(chē)，總會(huì)朝和家相反的方向走去，接著從耳邊傳來(lái)一陣陣美妙的音樂(lè)，忘記所有的疲勞，來(lái)到一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的音樂(lè)世界，看小麻雀?jìng)兺嬷螒颍?tīng)小雨滴唱起歌來(lái)，聞梔子花遞給我的那迷人香氣……

慢慢的，日積月累，我成了那兒的?？?。離“勤奮之星”也只有一步之遙了。但是，我雖然遙遙領(lǐng)先，也不能放棄以往的習(xí)慣，依舊堅(jiān)持每天去練琴。因?yàn)橐魳?lè)老師說(shuō)過(guò)，樂(lè)器學(xué)好了，音樂(lè)成績(jī)也會(huì)上來(lái)的。所以我希望這學(xué)期音樂(lè)成績(jī)單的方格里印著不是良，而是優(yōu)。

如今，期末臨近了，時(shí)間變緊了，正當(dāng)我不知道今天還要不要走向和家相反的方向時(shí)，我想起了李老師對(duì)我說(shuō)的話(huà)：堅(jiān)持下去！于是我選擇了走向那個(gè)充滿(mǎn)音樂(lè)聲的方向。

練鋼琴真好啊，讓我在美妙的音樂(lè)中成長(zhǎng)……

有關(guān)練琴的作文篇二十一

我從兩年半前就開(kāi)始學(xué)彈鋼琴了。鋼琴優(yōu)美的聲音時(shí)常令我醉心不已。

記得剛開(kāi)始學(xué)彈鋼琴時(shí)，我連一個(gè)琴鍵表達(dá)的音符也不知道，老師一點(diǎn)一點(diǎn)地教會(huì)我，讓我背下來(lái)熟悉它們。我熟悉音符后，開(kāi)始彈由沒(méi)幾十個(gè)音符組成的曲子。這些曲子雖然簡(jiǎn)單，但是我卻投入了感情，所以我自己聽(tīng)來(lái)十分動(dòng)聽(tīng)。我認(rèn)真地去彈每一首曲子，覺(jué)得每首曲子都值得我把它們彈到出神入化的地步。我便認(rèn)真去彈，媽媽和老師都夸我比剛開(kāi)始學(xué)時(shí)進(jìn)步不少了。車(chē)爾尼的基礎(chǔ)練習(xí)曲本來(lái)是挺枯燥挺難彈的，但我投入了感情，卻感覺(jué)那些曲子既易彈又動(dòng)聽(tīng)。我認(rèn)真仔細(xì)地去彈，把基礎(chǔ)的曲子練熟以后，彈更難一些的鋼琴曲時(shí)進(jìn)步特別快。

我每天深深投入感情去彈曲子，雖然有時(shí)候會(huì)覺(jué)得很苦，但只要一聽(tīng)到自己所彈出的優(yōu)美之曲，就覺(jué)得所有付出都是值得的。一年后，老師認(rèn)為以我的程度足以考鋼琴五級(jí)了。我又興奮又緊張。考級(jí)前幾天，我最緊張了，不知道會(huì)發(fā)揮得怎么樣，所以彈的不是很好，就集中精神開(kāi)始練琴。

考級(jí)的時(shí)候，我坐在鋼琴前，背后就是監(jiān)考老師。我依照以前練習(xí)的過(guò)程彈了一遍，心中忐忑不安，不知道監(jiān)考老師會(huì)給我怎樣的評(píng)價(jià)。我在忐忑不安中考完了級(jí)，手中緊緊握著準(zhǔn)考證（準(zhǔn)考證背面有評(píng)價(jià)表格）。走到媽媽面前，我張開(kāi)了手中的準(zhǔn)考證，看見(jiàn)上面的內(nèi)容后立馬長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。監(jiān)考老師大多數(shù)給我評(píng)了良，音樂(lè)素養(yǎng)評(píng)了優(yōu)。一個(gè)月后，我收到了考級(jí)通過(guò)書(shū)，十分高興。

我在每天練習(xí)鋼琴中又過(guò)完了一年。這一年里，我進(jìn)步很快，同時(shí)還得到了許多評(píng)價(jià)，有的說(shuō)要我繼續(xù)努力，有的說(shuō)我進(jìn)步快不能驕傲要謙虛……各種評(píng)價(jià)使我對(duì)我的彈琴技術(shù)信心倍增，更加努力了。我本想考鋼琴七級(jí)，老師說(shuō)今年的政策不允許學(xué)員跳級(jí)了，我就只好考了六級(jí)。我有了一次考級(jí)經(jīng)驗(yàn)，不再那么害怕，在從容中背彈出了曲子考完了級(jí)。這回的監(jiān)考老師大多數(shù)給我評(píng)了優(yōu)，就是音樂(lè)素養(yǎng)評(píng)了良。又是一個(gè)月后，我收到了考級(jí)通過(guò)書(shū)。我覺(jué)得我只學(xué)了兩年就考了六級(jí)，自我感覺(jué)良好。

因?yàn)槊刻煲毢荛L(zhǎng)時(shí)間的鋼琴，媽媽怕我沒(méi)有多少時(shí)間做作業(yè)，于是我放棄了練習(xí)鋼琴。雖然我不繼續(xù)學(xué)彈鋼琴了，但是一回憶起學(xué)彈鋼琴的往事，真是回味無(wú)窮！

有關(guān)練琴的作文篇二十二

我學(xué)習(xí)鋼琴是出于一個(gè)偶然。

我的爸爸媽媽在離縣城15公里的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)。每逢周末，我們就到城里住了。一個(gè)星期六的早晨，正是吃飯的時(shí)候，樓下忽然傳來(lái)了悠揚(yáng)的鋼琴曲。我不知道是那是什么曲子，但覺(jué)得很好聽(tīng)。以前從沒(méi)有過(guò)彈鋼琴的，于是爸爸就下樓去。過(guò)了會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，說(shuō)是小區(qū)里有個(gè)專(zhuān)門(mén)教鋼琴的老師，問(wèn)我學(xué)不學(xué)，并非常希望我學(xué)習(xí)一下。好處多了：鍛煉手指，開(kāi)發(fā)智力，陶冶情操……還說(shuō)自己沒(méi)趕上時(shí)候，現(xiàn)在的孩子多好啊。媽媽也很支持，并鼓勵(lì)我說(shuō)：“鋼琴家朗朗就是從小練習(xí)的，你要向他學(xué)習(xí)啊?！?/p>

我欣然答應(yīng)了。爸媽都是為我好啊。

教我的是一個(gè)姓周的女老師，年齡和媽媽不相上下。一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，她就熱情的招呼我坐下，教我用七個(gè)小矮人來(lái)認(rèn)知樂(lè)譜。我覺(jué)得一點(diǎn)也不難。那一天我學(xué)習(xí)了指法，練習(xí)了我的第一首曲子《爺爺?shù)拇箸姟?。有時(shí)彈錯(cuò)了，周老師就耐心給我示范，面帶微笑的說(shuō)：“看，這樣。清楚嗎？以后可要多練習(xí)??！”就這樣，我開(kāi)始了音樂(lè)的學(xué)習(xí)。幾周后，我可以彈稍復(fù)雜的曲子了。像《瑪麗有只小羔羊》，《老麥克唐納》，《草原英雄小姐妹》什么的。我喜歡在琴房用老師的鋼琴?gòu)椬?，手指彈開(kāi)去，優(yōu)美的樂(lè)曲頓時(shí)彌漫了整個(gè)房間，時(shí)空里仿佛飄蕩著一群調(diào)皮可愛(ài)的音符，隨我的十指快慢相應(yīng)，就像是精靈一樣。

就這樣，周末一到，我就能和周老師一起練習(xí)鋼琴曲，日子美好又難忘。

我愛(ài)我的老師，就像老師愛(ài)我們一樣。清明節(jié)的前一天，我和我的伙伴從野外摘了柳枝回來(lái)，準(zhǔn)備第二天插在大門(mén)上，這是我們這兒過(guò)清明的風(fēng)俗。經(jīng)過(guò)老師的房時(shí)，看到周老師還一直忙著教學(xué)，沒(méi)時(shí)間摘柳枝，就送給她一些。周老師就微笑了。愉快的接過(guò)來(lái)，輕輕放在鋼琴的上。

我相信，以后學(xué)音樂(lè)的日子會(huì)很快樂(lè)。

有關(guān)練琴的作文篇二十三

1、勤奮是天才的搖籃，耕耘是智慧的源泉。愿你做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

2、孩子，你一點(diǎn)也不笨。

3、仰望險(xiǎn)峰，只能明白它的高大，而探索險(xiǎn)峰，卻能明白自我的高大。

4、你的自信心強(qiáng)，這是你最大的優(yōu)點(diǎn)，但也要多與其他人溝通。

5、你提出的數(shù)學(xué)問(wèn)題可真多，注意觀察周?chē)氖挛?，你可真?xì)心??！

6、你的自覺(jué)上進(jìn)讓老師和家長(zhǎng)感到欣慰。

7、用心思考造成用心人生，消極思考造成消極人生。

8、你大膽去鍛煉一下不是很好嗎

9、如果你期望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以留意為兄弟，以期望為哨兵。

10、自我去做吧。不要依靠別人。

11、你們找出了老師的錯(cuò)誤，真會(huì)觀察問(wèn)題其他同學(xué)也要認(rèn)真努力，

12、你能勇敢地站起來(lái)回答，有進(jìn)步！

13、你像一朵會(huì)飛的花，恬靜聰慧，會(huì)幻想

14、你是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦會(huì)提問(wèn)的好孩子，掌聲送給你。

15、別怕，你肯定能行！

16、自信是邁向成功的第一步。

17、做勤勞的小蜜蜂吧，你會(huì)品嘗到成功的喜悅。

18、孩子，做人要坦蕩，待人要坦誠(chéng)。

19、別放下，再試幾次！堅(jiān)持下去準(zhǔn)能行！

20、你的想法真不錯(cuò)，向你學(xué)習(xí)。

21、你雖然沒(méi)有完整地回答問(wèn)題，但你能大膽發(fā)言就是好樣的！

22、小疑有小進(jìn)，大疑有大進(jìn)！

23、你們是老師心目中最棒的孩子，此刻老師需要你們的幫忙！

24、把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，你將前程無(wú)量！

25、孩子，老師十分羨慕你們，珍惜那份天真的童趣，丟棄那不必要的煩惱吧！

26、你就按自我的想法去做吧。

27、來(lái)，請(qǐng)你談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題。我從你的眼中看出來(lái)，你的心中務(wù)必是有了與其他同學(xué)不一樣的看法。勇敢地站起來(lái)。

28、不用著急，慢慢地說(shuō)，大家相信你務(wù)必會(huì)說(shuō)得很好。

29、你的觀點(diǎn)很新穎，這種想法真獨(dú)特，你的創(chuàng)造性觀點(diǎn)，讓同學(xué)都受益匪淺。

30、陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)經(jīng)歷挫折的風(fēng)雨，怎能看到成功的彩虹？

31、你這天的作業(yè)方法多樣，你真厲害！你真棒。

32、天才在于積累，聰明在于勤奮，不要指望幸運(yùn)，要為明天成功之樹(shù)，撒下一顆金色的種子。

33、你像一朵會(huì)飛的花，恬靜聰慧，會(huì)幻想。

34、只要你努力，我相信你的學(xué)習(xí)成績(jī)務(wù)必會(huì)上來(lái)的。