在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

籃球帶給我的快樂作文500字篇一

又是一周周六到，我從家里拿出籃球，興高采烈地向籃球館駛?cè)?。做完一系列的?zhǔn)備活動后，教練鄭重地宣布了三個字：打比賽。我一聽，士氣大增，摸摸手上的籃球，暗自說道：“好朋友，又要和你一起并肩作戰(zhàn)了?！?/p>

比賽開始，球權(quán)是我們的，隊長以迅雷不及掩耳之勢，飛奔到敵方籃下，可還是敵方技高一籌，兩人左右夾攻，來干擾隊長投球。無奈之下，隊長把球傳給了最近的我，而隊友用擋差擋住敵方，為我贏得了時間。我一躍而起，手拿籃球，兩手后傾，用力一投，球在欄邊旋轉(zhuǎn)。一秒，兩秒大家仿佛被某種定身術(shù)制服了似的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，“進(jìn)了！”我們隊歡呼著，隊友與我擊掌擁抱，贊語如雨點般落在身上：“你這球真是神啊?！薄疤珟浟??！蔽乙矠樽约呵蚣嫉倪M(jìn)步而高興，得瑟。

中場休息時間過后，這次為對方發(fā)球，我眼觀六路，耳聽八方，時時刻刻關(guān)注對面的動向。呀！球來了，我飛身一躍，球到了我們手中，而后我使用快攻戰(zhàn)術(shù)，運球至敵方面前，一個體前變向迷惑他。據(jù)我的隊友陳述：“當(dāng)時他們只看到一道殘影，然后只聽咣當(dāng)一聲，球就進(jìn)了。”一系列的動作行云流水，我真佩服我自己，原來打籃球我還是有天賦的。

除了打比賽時我英姿颯爽，在平時，我也是信手拈來，后轉(zhuǎn)身、變向、三步上籃都不是問題，有空的時候，也會來幾個胯下運球練一練手，一天不摸籃球手發(fā)癢。

看看手上的籃球，捧著它，我就像捧著我的全世界，它讓我拿得起，放不下。

籃球帶給我的快樂作文500字篇二

在以前，由于種種原因，我不敢接觸籃球，生怕它落下來砸到自己，對它一直都有些恐懼。但在今天，我卻感受到了打籃球的快樂。

下午我和程一諾、葛書宇相約來到位于迎賓館的“永康”籃球場，本想只在旁邊自己玩一玩，但卻鬼使神差的上了一節(jié)專業(yè)的籃球課。一聽到要上課，當(dāng)時我腸子都快悔青了，周五那天真不該多嘴約打球??！

到了場地，看見那三米高的籃筐和那十分硬的籃球，我的身體不由得哆嗦了一下，那種恐懼感頓時又充滿了身體的每一個部位。

再看到那位嚴(yán)肅的教練，我不由聯(lián)想到，因為我動作不規(guī)范，教練訓(xùn)斥我的情景。那種恐懼感驅(qū)使我趕快離開這里，離開這個對我而言十分危險的、魔鬼般的籃球場！

但事實卻與看起來截然不同：兩分區(qū)內(nèi)投籃時，不知是因為我長高了，還是心理作用，以前籃筐那種“高高在上”的感覺頓時無影無蹤了，投籃時的那種壓力也沒有了，進(jìn)球好像變得很輕松，效率也比以前提高了許多。

“三步上籃”時，望著前面那幾位“身輕如燕”的小哥哥上籃時，我不由得十分羨慕，只見他們一邁、一跨、一跳，就輕輕松松跳了四、五十厘米高。投籃的動作，簡直就和“歐文”、“奧尼爾”一樣，仿佛學(xué)也學(xué)不來。但當(dāng)我向三分線內(nèi)突破上籃時，我體內(nèi)的潛能好像被一下子激發(fā)了出來，那看起來困難的動作做起來卻如此簡單，準(zhǔn)確率也高達(dá)了85%，平日里嚴(yán)肅的教練也對我豎起了大拇指！

太陽下山了，課也上完了，在一聲聲“咚--咚--咚--”的拍球聲中，我也結(jié)束了與籃球初次見面的別樣經(jīng)歷……

籃球帶給我的快樂作文500字篇三

“嚗！”一個看似笨拙，顏我”，那也不過家常便飯。那磕破了的胳膊，破了嘴巴皮的味道，不是血腥，劇痛。那不是籃球的味道嗎？那滋味怎么快樂呢？那痛著痛著便笑色鮮艷的球從手中溜出，在空氣中劃過一條完美的弧線之后，又在籃筐“跳”了起來，為選手表演了一支靚麗的“華爾茲”，終于擦網(wǎng)而進(jìn)。

隨即一陣熱哄聲，我笑了笑，甚至累得躺在了寬闊的球場，我那滿頭大汗伴著球場勝利的結(jié)晶，順著頭發(fā)，“淋濕”了整片球場，球兒卻在原地活潑亂跳著笑著，似乎還在為進(jìn)球而開心回味……

我喜歡籃球。那種打籃球中的快樂是無法言喻的，是一般人體會不到的，那滋味，打在手里，含在嘴里，蘊(yùn)在心底。

還記得第一次玩籃球，當(dāng)我一碰到這到處亂竄，圓滾滾的東西，似乎就有一種久違的感覺。遙想當(dāng)時，我用小手抱著大球，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著“洞兒”，費出九牛二虎之力，一蹦，一跳，哈！球兒在天空中似乎停滯了一會兒，慢悄悄地走進(jìn)了框兒。我當(dāng)時連蹦帶跳地喊著：“我進(jìn)了呀！我進(jìn)了呀！”

籃球的快樂可以分享，訴說。我告訴媽媽、爸爸以及我所有的親人。我不及腰的身高，螞蟻點般的力氣，激情卻似洶涌澎湃的大海。兒時，籃球的快樂越來越甜了……

還有一件記憶深的事，隨著年齡的增長，籃球中的“斗爭”也更為激烈了。攻得猛，我防得勞，這樣自然難免會受傷。很多人認(rèn)為那該多恐怖啊！我從不懼怕，它們也不會怕，既然籃球想“撫摸了……

這樣方能嘗出籃球中的快樂。

籃球的快樂是不盡的歡呼，是熱烈的掌聲，是擦網(wǎng)的聲音，是大顆的汗珠，甚至蘊(yùn)含在傷口中……

“讓我們一起來感受籃球的快樂！”

“咚！”此時，操場上的籃球又快樂地跳起舞來。

籃球帶給我的快樂作文500字篇四

“預(yù)備，開始”！隨著老師的一聲令下，我們便開始了激烈又緊張的籃球課傳球訓(xùn)練。

今天陽光明媚，我們又來到了學(xué)?；@球訓(xùn)練場。老規(guī)則，我們先進(jìn)行熱身運動，大家圍著操場跑了七八圈。然后，女生就高高興興地練習(xí)投球了。而我們男生馬上展開一系列的有趣而激烈的訓(xùn)練比賽了。

第一項訓(xùn)練是以小組為單位的各類傳球。有的是高傳球，有的是擊地傳球，有的是直傳球，還有的是地滾球……各式各樣的傳球方式。而在這里面，最有意思的方式就是高傳球了。剛開始，大家傳的很不錯，都能接住對方傳球。慢慢的，不知從那一刻起，我的好運就到頭了。我彎下腰，剛提上掉了的鞋子，一抬頭，“豬隊友”的球就不分青紅皂白地朝我“飛舞”了過來，“砰”的一聲，這個球不偏不倚地砸中了我的腦袋，直砸的我眼冒金星，暈頭轉(zhuǎn)向。這不禁讓我想起一件事。當(dāng)年上三年級時，足球老師的一腳，他踢起的足球就把我踢“飛”了。當(dāng)時他踢出的球，直接撞到了我的肚子上面，讓我體驗了飛行的快樂。老師一看壞事兒了，趕忙跑過來給我道歉，我擺擺手開玩笑的說：“沒事兒，沒事兒，幸虧沒有我沒有眼冒月亮”！他一聽，先是一愣，緊接著也和我一起爽朗地哈哈大笑起來。

第二項訓(xùn)練是以小隊為單位的投球比賽。我吸取了上次挨砸的教訓(xùn)，集中精力，首先測量好了自己的方位，接著蹲下身子、雙手抱緊球、起跳、投球，一氣呵成，進(jìn)球啦！“哈哈”，老師看了都禁不住叫好呢！

經(jīng)過大家的不懈努力，我們小隊和對手打了平局。雖然沒能取勝，但我們依然很高興！

看，這就是我豐富又快樂的一節(jié)籃球課！

籃球帶給我的快樂作文500字篇五

如今，已是我日常中不可割舍的一部分。不管好壞，它永遠(yuǎn)是我的傾訴對象。籃球，我的之源。

何時開始喜歡打籃球的呢？現(xiàn)在已經(jīng)不清楚了。只記得小學(xué)時，每年六年級畢業(yè)班都會組織幾天的籃球比賽。球場如戰(zhàn)場，自己人穿上清一色的背心與雙方互相爭搶那顆球，他們的那股拼命勁和籃球進(jìn)筐時的喜悅吸引了我。當(dāng)時，學(xué)習(xí)成績拔尖的我有種什么事都想做到最好的沖動。于是乎，就是為了在六年級是也能參賽的單純目的下，我開始硬著頭皮刻苦訓(xùn)練，瘋狂投籃。大概就是在那里，我萌生了對籃球的喜愛秘興趣。

上了初中，一起打球的也更多了。在他們之中，各有各的本領(lǐng)，我也有自己的一技之長?？柘逻M(jìn)球，虛晃過人，背后運球，急停跳投，三步上籃……在用閃過人之后，我一個上籃，在一陣贊賞中、中進(jìn)球，虛榮心得到極大滿足，我最喜歡這種感覺。

但這只是一時繁榮，朋友們也不是省油的燈，他們也會摸索出防守的技巧來對付你。

記得一次暑假，我們幾個朋友像往常一樣來學(xué)校打球。別人邀請我們一起打，那時我才明白什么叫“人外有人，天外有天”，自己那所謂的不錯的技術(shù)在那里就成了一只可笑的三腳貓。別人雖然沒有明說，但是我的自尊心還是受到了打擊。不過我沒有放棄，我也從來沒有想過放棄，還是默默地練習(xí)著自己的球技。

當(dāng)然，籃球也給過我傷痛。胳膊肘、膝蓋擦傷過，手指、手腕、腳踝扭傷過，指甲與肉分開過，甚至眼鏡撞碎差點傷到眼睛……但這些絲毫不減我對籃球的癡迷，以至于我人給我開玩笑說“干脆以后和得結(jié)婚”。

我喜歡籃球，因為它是我的快樂之源。

籃球帶給我的快樂作文500字篇六

今天，我們過得真是太有意義了，比我平常那些日子有趣許多。

下午放學(xué)，我早早地到了操場。集合完畢，男生跑步，女生打籃球。凱文和老師一隊，剩下的人一隊。

比賽剛剛開始，我就迫不及待地和老師奪球，我和麗陽一前一后將其守住，麗陽前面阻截，沒有成功。趁老師不備，我在后面一推，球掉了，麗陽快速接球并傳給亞文。“快投！”我忍不住叫道。亞文不負(fù)眾望，一發(fā)即中，我們暫時領(lǐng)先?！疤昧耍o老師一個下馬威！讓他不敢小看我們！要知道我們也是不可輕視的哦!”靜妍洋洋得意地說道。

第二局，老師發(fā)球。老師準(zhǔn)備把球傳給凱文，凱文卻被靜妍緊緊看住。老師靈機(jī)一動，將球打在麗陽腿上，誰知麗陽更聰明，她居然一下子抱住了球。哈哈，老師的如意算盤打錯了?！翱欤彀亚騻鹘o亞文，她離籃筐最近?！蔽壹拥靥嵝邀愱枴Ｇ蛲读顺鋈?，卻因為高度不夠，被老師攔了下來。麗陽和我見勢不妙，再次前后夾擊老師，試圖將球奪下。正在這千鈞一發(fā)的時刻，不知道誰那么可惡，橫插一腳，球就像被控制了一樣又乖乖地回到了老師的手里。一見老師得勢，凱文像陣風(fēng)似的沖了過來，把球抱住，一投，中了?？粗鴦P文的興奮樣兒，我們沮喪極了。

經(jīng)過前兩局比賽，雙方打成了平手，最后一局顯得至關(guān)重要。我們鼓足勇氣，爭取最后的勝利。正當(dāng)比賽難分勝負(fù)的時候，語文老師突然過來同體育老師說事兒，凱文一人寡不敵眾，很快球又跑回我們手中。

投籃！棒！中了！

操場上洋溢著我們的歡呼聲……

籃球帶給我的快樂作文500字篇七

每一個人都有愛好，都有一種在為自己所做之事而喜悅的經(jīng)歷。我的快樂之源，就是在球場之上。

每一年的六年級學(xué)生，都要經(jīng)歷一場讓人熱血沸騰的比賽：畢業(yè)班籃球賽！打三年級時，我就迷上了籃球，籃球使我沉醉，我一年比一年渴望參加這種大型的體育活動，但我只能把這渴望壓在心里，并且耐心地等待。

今年，我們也是六年級了！我們也可以參加了！我還沒有真正地由衷地為一件事情感到渴望、興奮、激動過。

隨著比賽的腳步越來越近，我們的訓(xùn)練也越來越刻苦，不但要在每個中午與體育課里激烈訓(xùn)練，還要在每個早上慢跑五圈，這一切，都是為了那一場夢寐以求的籃球賽。

終于，籃球班賽的日子到來了，我懷著一顆赤誠且莊重的心踏上了球場。我們的強(qiáng)勁對手是少藝六（4）班，而我同位置的對手是一個比我還高的多、壯的多、重的多的人，我作為一個中鋒，所要做的只有把他防住，不讓他有一點可乘之機(jī)。但說實話，看著蘭翔、博文、彥哲和梓帆在場上叱咤風(fēng)云，我的內(nèi)心里實在有一點不好受，在滿足上場之余還有一點點小小的妒忌。

最終，在裁判的一聲哨響，我們隊以5分優(yōu)勢贏得了比賽的勝利，我呆住了，我愣住了，我的心被六年的努力化為現(xiàn)實的滿足填滿了。此生無憾！

籃球場，我因你快樂，我為你瘋狂！

籃球帶給我的快樂作文500字篇八

想起那件事，我就會開心地蹦起來，因為那是我們班最驕傲的時刻，我們班獲得了男子籃球年級組第一名，女子籃球年級組第三名。

想想從前，我們班是打籃球打得最差的班級，但經(jīng)過我們不懈的努力，終于變成打得得最好的班級之一。

在比賽的前一天，我們在操場上練習(xí)，對明天的比賽沒有一點兒信心，體育老師鼓勵我們說：“你們只要努力，把自己能做的，做到最好就行了，只要努力了就沒有什么遺憾了！”我們聽了體育老師的話后，找回了一點信心。

到了第二天，比賽正式開始了。我們先與四年級三班比賽一場。當(dāng)裁判員發(fā)出一聲哨響，我方的“籃球小王子”已經(jīng)跳起來，搶到了球，然后傳給了“遠(yuǎn)球之王”曹炎。他使勁一投，投進(jìn)了一個三分球，我們大聲歡呼了起來。

這局是對方的球，他們見我們投進(jìn)了一球也不甘示弱，發(fā)起了猛攻，可是被我們班的“斷球王”截斷了球?！皵嗲蛲酢卑亚騻鹘o了“籃球小王子”程梓倫，程梓倫輕輕一投又進(jìn)了一球，我們連聲歡呼，這場比賽我們贏了。

我們休息了一會兒后，接下來面對的是我們的勁敵——四年級六班，他們曾與我們比了五六個回合都沒有分出勝負(fù)，這次我想我們一定要戰(zhàn)勝我們的勁敵。

比賽開始了，只見六班的隊長使用“干擾計”，投進(jìn)了一球，這時我看出了他們的破綻，連投三球得分，直接贏了比賽，我們?nèi)喽几吲d得跳了起來。

這次的籃球比賽，讓我們印象深刻，估計一輩子都難以忘記。

籃球帶給我的快樂作文500字篇九

初次接觸籃球，我就喜歡上了那種無拘無束的感覺。輕輕拍著球，手心里傳來的震動似乎還帶著球的溫度，那是一種默契，一種心照不宣的律動。它在鼓動著我，掀起我的熱情，令我激動不已。

每當(dāng)我看見同學(xué)們你追我趕打籃球，配合的十分默契，當(dāng)看見籃球劃過一條弧線進(jìn)入籃筐時，我心中激動不已。

四年級暑假，媽媽給我報了籃球班。我每天早上六點準(zhǔn)時起床去學(xué)籃球，當(dāng)看到那些大哥哥大姐姐們精準(zhǔn)的投籃時，我羨慕不已。當(dāng)教練講重點要領(lǐng)時，我都認(rèn)真聽著，反復(fù)去練習(xí)。只是還沒學(xué)會呢，開學(xué)了！

周一到周五，我很忙，每天在學(xué)校里上課，只有在上體育課時才能摸一摸球，太不過癮了。我只有周末才有時間打籃球。今年，媽媽又給我報了一個籃球長期班，讓我繼續(xù)學(xué)習(xí)打籃球，我十分高興。當(dāng)周末天氣好的時候，我就會約上小伙伴去云中河公園打籃球。在場上，大家你追我趕，伸手去搶奪對方的球，生怕?lián)尣坏剿频?。如果兩三個人來搶球，就將球傳給隊友。每當(dāng)有人投進(jìn)的時候，我們都會為他鼓掌，為他喝彩。每次我們都跑得大汗淋漓，氣喘吁吁。無論家長怎么叫我們，我們都想再打一會兒。

打籃球可以增強(qiáng)我們的團(tuán)隊意識，籃球是一個團(tuán)隊運動，需要大家默契配合。多進(jìn)行團(tuán)體運動，可以讓我們知道團(tuán)隊的重要性，也可以培養(yǎng)我們的集體榮譽(yù)精神。打籃球可以讓我們更強(qiáng)壯，讓我們更有力量，也可以讓我們更健康。我覺得籃球是一項很好的運動。

今天又是周末，好天氣，伙伴們約起打球去！

籃球帶給我的快樂作文500字篇十

在電視上大家可能見過花式籃球的玩法，可你們學(xué)過花式籃球嗎？

在金鑰匙采訪課堂我們認(rèn)識了花樣籃球之后，有一天，媽媽說讓我學(xué)花式籃球，這讓我樂壞了，這可是我夢寐以求的事。我剛學(xué)的時候，教練教我學(xué)轉(zhuǎn)球。我拿著一個籃球放在一個手上，用五個手指頂著籃球，然后手指一轉(zhuǎn)，籃球也跟著轉(zhuǎn)動，球在空中轉(zhuǎn)定的時候，緊接著用一個手指頂著籃球，讓籃球繼續(xù)在一個手指上轉(zhuǎn)動。一定要定著下正中，可是我怎么也定不了下正中，球很快就掉在地上，這時，教練耐心地說：“球不要舉得太高，不要超過頭頂。”我學(xué)著教練的說法來做，可以轉(zhuǎn)幾秒鐘了。

后來，我每天都刻苦練習(xí)花式籃球，現(xiàn)在我能轉(zhuǎn)較長了。

我每天放學(xué)做完作業(yè)都在樓下的球場練球。我每次練球的時候，路過的小孩很多用的眼神來看我，可我一點都不，因為天外有天，人外有人。

有一次，我練轉(zhuǎn)球的時候，不小心扭傷了手，手腫了幾天，動一動都痛，爸爸媽媽看見很心痛，不讓我練球?？墒俏乙餐低档鼐毲?。爸爸媽媽讓我不屈不撓的精神了，最終還是答應(yīng)讓我練球。

在練球的同時，我認(rèn)識了很多好，我們經(jīng)常一起練球，有說有笑，很開心。花式籃球給我們帶來不少。

花式籃球是一項健康而有意義的運動。它不僅可以鍛煉身體，還能認(rèn)識許多的朋友，它讓我的充滿活力和樂趣。

我會花式籃球，所以我快樂！

籃球帶給我的快樂作文500字篇十一

我十分喜歡健身運動，滑旱冰，騎自行車、羽毛球，籃球……當(dāng)然，要說我的最愛，就是打籃球。我最崇拜的籃球明星，有nba的喬丹，還有我們大家眾所周知的姚明。

我剛學(xué)習(xí)打籃球時才五歲，當(dāng)時只能把球扔到球籃邊上，“嗵”的一聲，彈回來，投了幾次，都投不高，胳膊沒力氣，不掌握要領(lǐng)，基本上都是“端”球，真有些泄氣了。這時爸爸說：“沒關(guān)系，你還小，力氣也小，只要你多鍛煉，一定會投進(jìn)的！”

之后過了兩年，我力氣大了點，再加上我經(jīng)常利用周末時間到中鋼公園鍛煉，逐漸學(xué)會了投籃。不久我又學(xué)會了運球、帶球。在我的不懈努力下，終于可以“帶球過人”了，聽著一旁人的夸獎，心里甭提多高興了。每次我和爸爸去打籃球時，都要炫一下這個本領(lǐng)。

不過，在學(xué)習(xí)的過程中，我也有“教訓(xùn)”：比如，幾個星期前，我打了一陣球，剛休息喝了點水準(zhǔn)備接著打時，突然，一個球“飛”到腳下，把我絆了一跤，膝蓋磕在水泥地上，疼得我呲牙咧嘴。爸爸邊扶我站起來邊說：“怎么樣，不行歇一會兒吧！”不過，不要緊，我還是咬牙堅持，很快又加入投籃的隊伍。

通過練習(xí)打籃球，我總結(jié)了幾條投籃經(jīng)驗：投籃時要把握好力度，特別是手臂的腕部，這是主要用力點；方向上，球一般要舉過頭頂，保持眼睛與籃圈的連線在球的下端；再就是平時要多加鍛煉臂力，多練習(xí)，熟能生巧嘛。還有，就是要有恒心、有毅力，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。

上面說的，可都是我在球場練習(xí)的基本功和體會，不是打半場或整場比賽。聽球場一位叔叔講，下一步，我還有好多技術(shù)戰(zhàn)術(shù)要學(xué)，比如重點要學(xué)習(xí)掌握怎么站位，怎么與隊友傳球配合打比賽。

打籃球真是其樂無窮，通過它，我不僅增強(qiáng)了體質(zhì)，還鍛煉了毅力。同學(xué)們，你們不妨也來試一試吧！