為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

活動策劃方案撰寫 活動策劃方案篇一

促進和諧社區(qū)，關(guān)愛社區(qū)弱勢群體

通過實際行動去幫助那些需要幫助的社區(qū)弱勢群體。通過組織社區(qū)冬至活動，深入了解居民生活，切實幫助社區(qū)弱勢群體生活問題，使社區(qū)弱勢群體真正感受到集體的溫暖，讓弱勢群體度過一個溫暖的冬至之夜。

1、時間：12月2x日

2、地點：xx社區(qū)xx小區(qū)

1、孤寡老人：為老人送去冬至團子。

2、流動困難兒童：為其送去學習文具。

3、殘疾困難家庭送上冬至慰問金。

分片區(qū)進行摸底，上報孤寡老人、流動困難兒童、殘疾困難家庭各一名，匯總后，根據(jù)名單和社區(qū)黨員一起集體走訪。

1、為孤寡老人送去冬至餃子。

2、為流動困難兒童送去學習文具。

3、為殘疾困難家庭送去大米、食用油。

結(jié)束語：俗話說，冬至大如年。冬至社區(qū)舉辦活動，讓居民們親手做湯圓、煮餃子等，在繼承和發(fā)揚民間傳統(tǒng)文化的同時，也有力地促進了社區(qū)鄰里之間的和睦、和諧。

活動策劃方案撰寫 活動策劃方案篇二

1.能按事先確定的標記選擇相應的實物并歸類。

2.能選擇參加不同的數(shù)學活動，聽懂老師的要求，按規(guī)則進行操作。

1.穿珠珠材料：彩色穿珠若干，栓好一個珠子（標記）的軟皮線或竹簽數(shù)根。

2.穿回鹵干材料：各種形狀的回鹵干（可用海綿剪成）若干，穿好一個回鹵干標記的竹簽數(shù)根。

3.穿蔬果串材料：蔬菜水果如：胡蘿卜片、黃瓜段、冬瓜塊、棗子、橘瓣、蘋果塊等若干，穿好一個蔬果標記的竹簽數(shù)根。

4.喂娃娃材料：貼有一個食品標記、裝飾成娃娃的飲料罐數(shù)個，每個罐子上開一個娃娃的大嘴巴；當食品的材料二、三種，其中有一種與標記相同，數(shù)量若干；調(diào)羹數(shù)個。

1.以情節(jié)引出某一活動內(nèi)容并介紹規(guī)則

如穿珠活動。教師可以兔媽媽家的大門需要珠簾為由，吸引幼兒參加穿珠的活動。向幼兒說明規(guī)則：穿珠時，要按繩頭上的標記來選珠子穿。也可以用廚師帽引起幼兒的活動興趣，請幼兒按竹簽上的標記選珠子，為娃娃做幾串愛吃的冰糖球。

2.介紹其他平行或相關(guān)活動內(nèi)容及規(guī)則

如“穿回鹵干”和“穿蔬果串”活動。告訴幼兒，規(guī)則與“穿珠珠”一樣，按竹簽上的標記來選材料穿。玩“喂娃娃”活動時，要按娃娃選好的食物標記（事先貼好的）選材料喂。

3.活動過程的指導

幼兒自選活動后，教師觀察幼兒的操作，為需要幫助的幼兒提供援助或提出活動建議，如：協(xié)調(diào)活動材料，解釋活動規(guī)則，建議參加其他平行活動等。如幼兒操作有誤，可以質(zhì)疑的方式引起幼兒對出錯問題的注意，讓幼兒自己意識到出錯所在后自己糾正。

4.活動結(jié)束的交流

⑴展示幼兒的作業(yè)：穿好的珠簾或冰糖球、回鹵干、蔬果串、吃飽肚子的娃娃等，分別請幼兒描述自己在穿物品或喂娃娃時，選出來的是些什么材料。（即用語言表述歸類材料的共同屬性）

⑵引導幼兒集體檢查各歸類材料的結(jié)果對錯情況，討論有爭議的結(jié)果，如：“是將所有形狀的蘋果穿在一起對還是只把一種形狀的蘋果穿在一起對？”

建議：

1.本活動中包括的若干小活動內(nèi)容，可視實際情況在一個單位時間內(nèi)進行，也可以作為區(qū)角活動內(nèi)容，分幾次介紹給幼兒，每次只投放一種材料來進行。

2.教師在本活動開展的一段時間內(nèi)，要在各活動中堅持按一個標記歸類物品的常規(guī)，如：進餐后要求幼兒將調(diào)羹、碗、擦嘴毛巾分別歸到事先指定之處。

活動策劃方案撰寫 活動策劃方案篇三

一：“__鬧新春，瑜珠迎新年”——暨__公司20xx-2020跨年演唱會

“瑜珠迎新”晚會主題思想：以文藝節(jié)目表演為主，展現(xiàn)員工的才藝和精神風貌，同時穿插輕松活潑的游戲節(jié)目，提高晚會的互動性和參與性，真正起到全員聯(lián)歡的效果，有助于同事關(guān)系、干群關(guān)系的進一步融洽和團隊意識、集體榮譽感的培養(yǎng)。

為了加強__員工的凝聚力，豐富__企業(yè)文化生活;表達__對員工節(jié)日的關(guān)懷與問候，同時給員工們一個展示自己才華的舞臺，讓領導員工齊聚一堂開心快樂的總結(jié)過去展望未來，共同度過20xx年春節(jié)。

：20_年12月31日晚

：______

1、會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置，整個會場要體現(xiàn)融洽祥和而喜慶的氣氛，同時舞臺要考慮到互動環(huán)節(jié)的觀眾進入場的方便。

2、舞臺背景設置：“春節(jié)聯(lián)歡晚會”的字體。

3、多媒體設備：投影儀_1、投影布_1、小電視_1、話筒4支。

4、晚會桌上擺放：糖果、水果、瓜子、花生等。

5、晚會互動準備小禮品。

：全體員工及各單位領導

1、跨年晚會的出彩點是——熱鬧。

2、跨年晚會的亮點是——關(guān)愛和鼓勵。主持人調(diào)動氣氛，臺上臺下呼應氣氛熱烈。

3、主持人調(diào)動氣氛，臺上臺下呼應氣氛熱烈。

4、領導致辭以表鼓勵和關(guān)愛，節(jié)目內(nèi)容圍繞歡樂及團結(jié)，鼓舞。

每個部門的節(jié)目必須超過兩個。

備注：部門之間可以聯(lián)合準備演出節(jié)目。

1、201_年_月_日之前各部門將晚會節(jié)目單報總辦。

2、201_年_.月_日完成晚會的串詞，由總辦協(xié)助主持人完成。

3、201_年_月_日在17f進行晚會節(jié)目初排。

4、201_年_月_日晚會所需物品采購到位。

活動策劃方案撰寫 活動策劃方案篇四

各位領導、各位老師大家好：

《小動物找家》是明天版山東省教材小班上學期《我的動物朋友》主題活動中得一節(jié)健康活動，本節(jié)活動是一個發(fā)展幼兒平衡能力的體育游戲。在小班身體動作技能的練習中，平衡能力的掌握是一個難點，也是練習的重點，因此，在本活動的設計中，我有意識增加進行平衡練習的機會，用反復游戲、增加情境、引發(fā)興趣的不同方法，對這一重點進行反復練習，幫助幼兒掌握平衡的基本技能。

新《綱要》強調(diào)要關(guān)注幼兒的已有經(jīng)驗，因此我在活動開始之前還對幼兒進行了現(xiàn)狀分析。小班的孩子年齡比較小，思維還處于直覺行動向具體形象過渡的階段，他們對事物的理解往往要通過自己的親身活動來實現(xiàn)。同時，小班幼兒年齡小、自制力較差、注意力容易分散。所以興趣也比較容易轉(zhuǎn)移，因此，我就抓住孩子的興趣點，利用游戲及自己的親身體驗讓幼兒有興趣輕松快樂的學習。

教育活動的目標是教育活動的起點和歸宿，對活動起著導向作用。新《綱要》中指出：目標要注重全面性，要為幼兒一生的發(fā)展打好基礎。根據(jù)我們小班孩子的實際情況和年齡特點,我確立了包含認知、能力、情感、等方面的目標：1、練習走、爬、鉆、跑等動作，提高動作的協(xié)調(diào)性。2、學會在走跑活動中保護自己。3、體驗成功的快樂。

本次活動的重點就是使幼兒練習走跑動作及學會在走跑活動中保護自己，這在整節(jié)課的每個環(huán)節(jié)中都始終貫穿滲透。

本次活動的難點是學會在走跑活動中保護自己，因為這些動作是本次活動的新授動作，所以在活動中以個別示范、個別練習、集體練習、強調(diào)復習等幾種方法來突破此難點，并用貼小紅花為獎勵，鼓勵幼兒積極表演，讓幼兒在表演的同時也加深了對走跑活動的記憶。

為了更好地服務于本次活動目標和完成活動內(nèi)容，我做了以下準備工作：

1、小兔、小雞、小貓頭飾若干，小兔、小雞、小貓的房子。

2、歡快的音樂磁帶。

3、平衡木、地毯積木、山洞等等

《綱要》指出教師應成為學習活動的支持者、合作者、引導者，因此，在本活動中我主要采取了提問引導法，示范法這兩種教學方法。

對于這兩種方法的運用，我“變”以往教學的傳統(tǒng)模式——教師說教，“為”以幼兒為主體，以啟發(fā)引導幼兒想問題、回答問題，發(fā)展了幼兒的思維能力和口語表達能力，以示范表演等手段對活動加以整合，使幼兒獲得更直觀的理解，充分調(diào)動了幼兒的學習積極性，從而達到科學性、健康性、愉悅性的和諧統(tǒng)一。

在活動中，引導幼兒運用觀察法、表演法來獲得知識，通過認識小動物的家讓幼兒用眼看、用嘴說、動腦思考，并能用動作進行表演，從而全身心地積極投入到活動中去。

結(jié)合小班幼兒的年齡特點及活動目標，我設計了以下三個環(huán)節(jié)：

1、提出問題，激發(fā)幼兒興趣。

首先，我對幼兒說“孩子的媽媽們來到這里和孩子們一塊游戲”告訴孩子們“你們搬新家了，請大家一塊去參觀新家”活動中請三位老師扮演孩子的媽媽貫穿整節(jié)課。

2、練習走跑動作。

（1）先告訴小朋友：“請媽媽先回家看一下，告訴我們怎樣回家“雞媽媽爬過草地（地毯積木），兔媽媽鉆過山洞，貓媽媽走過平衡木，只有這樣才能回到自己的家（即回家的路線是固定的）后三位媽媽一同跑回孩子中間。期間教師點出回家時的注意事項怎么走、怎么爬，怎么鉆，給幼兒以啟發(fā)。

（2）幼兒在觀察媽媽示范后，跟隨媽媽一同回家，體驗回家不同路線的樂趣，完成后跑回老師身邊。

（3）捉迷藏游戲《找媽媽》，引導幼兒找到藏在不同房間中的自己的媽媽，讓幼兒體驗回家的不同路線，游戲反復進行多次。真正掌握走跑鉆爬的動作，學會保護自己。

3、活動延伸。

老師和媽媽和幼兒一起聽音樂模仿小動物跳舞。

本次活動我突破了以往體育活動中產(chǎn)生的環(huán)節(jié)單一，整個活動始終圍繞小動物回家的過程，配以動作的教學，避免了練習走跑動作的枯燥無味。另外，我將老師扮演的媽媽們，加入到整個教學活動中，給幼兒以家庭班的溫暖，并且我將小雞、小貓、小兔的圖片展示給幼兒，刺激了幼兒的視覺和審美觀，使幼兒能更好的學會在走跑活動中保護自己并提高走跑動作的協(xié)調(diào)性。

俗話說“教無定法，貴在得法?！苯裉煳宜故镜倪@個活動存在著許多不足之處，希望在座的各位領導、老師能給予批評指正，讓我在以后的教學實踐中，和孩子一起探索，一起成長。

活動策劃方案撰寫 活動策劃方案篇五

國際護士節(jié)到來之際，為了弘揚南丁格爾精神，傳承護理文化，豐富校園生活，使學生穩(wěn)固職業(yè)思想，強化職業(yè)技能，提升職業(yè)素養(yǎng)，塑造職業(yè)形象，培育爭先創(chuàng)優(yōu)意識。護理系特舉辦紀念國際護士節(jié)系列活動，具體方案如下：

“追尋南丁格爾足跡，弘揚人道主義精神”“5.12”國際護士節(jié)系列活動。

宣傳口號：大力弘揚南丁格爾精神 、立志做優(yōu)秀護理人才。

(一)紀念“5.12”護士節(jié)文藝晚會及悼念汶川地震罹難民眾祈福默哀活動、護理禮儀表演、授帽儀式

1、時間：20xx年5月11日晚18:00~20:30

2、地點：西校區(qū)綜合樓前廣場

3、參與人員：護理系部分教師、全體在校生

4、邀請嘉賓：

5、節(jié)目單：見附件

(二)“應急救護知識”專題講座

1、主講人：馬悅?cè)A

2、時間：20xx年5月11日13:30~15:30

3、地點：西校區(qū)學術(shù)報告廳

4、參與人員：各系部老師、學生約400人

(三)護理專業(yè)教育講座

1、講座內(nèi)容：護理工作中的職業(yè)防護

主講人：王靜

時間：20xx年5月8日(周六)

參加人員：護理系全體在校生

2、講座內(nèi)容：護理論文的撰寫

主講人：李凌

時間：20xx年5月15日(周六)

參加人員：護理系全體在校生

3、講座內(nèi)容：護生實習過程中的角色適應技巧

主講人：楊紀芳

時間：20xx年5月22日(周六)

參加人員：護理系20xx級三專護理、助產(chǎn)、20xx級五專護理學生

(四)護理技能大賽

1、時間：20xx年5月18日、5月25日

2、地點：西校區(qū)護理實訓中心

3、參與人員：20xx級三專護理、助產(chǎn)、20xx級五專護理學生

4、評委：王靜、楊紀芳、基礎護理教研室教師

5、具體安排：

(1)初賽：20xx年5月18日，理論考核，時間50分鐘，每班推薦3人參加。根據(jù)考試成績，選出前30名進入復賽。

(2)復賽：20xx年5月25日，技能操作比賽，時間每人20分鐘。

比賽項目：a、自小安瓿內(nèi)抽吸藥液 b、戴脫無菌手套

(3)評獎：一等獎 4名 二等獎 6名 三等獎 8名

優(yōu)秀獎 12名

頒發(fā)證書

(四)無償獻血——讓生命因奉獻而美麗

1、時間：20xx年5月11日8:30~16:30

2、地點：西校區(qū)

3、協(xié)作單位：淄博市中心血站

4、獻血人員：護理系在校生(自愿原則，已報名者578人)

總指揮：耿 杰

(一)宣傳報導組：陳江寧(學院宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部)、陳剛

(二)活動策劃組：孫紅梅、王逢春、石志國、孫云霞

(三)專題講座組：邵愛玉、馬悅?cè)A、王靜、楊紀芳、李凌

(四)技能評委組：王靜、楊紀芳、李凌、徐敏

四、活動預算：

(一)紀念“5.12”護士節(jié)文藝晚會及悼念汶川地震罹難民眾祈福默哀、護理禮儀表演、授帽儀式 預算：3800元

(二)“應急救護知識”專題講座 預算：200元

(三)護理專業(yè)教育講座 預算：265元

(四)護理技能大賽 預算：

(五)無償獻血——讓生命因奉獻而美麗 預算：500元

活動策劃方案撰寫 活動策劃方案篇六

1.活動主題：夏日動心，我亦鐘情

2.活動背景：應廣大學生的要求，及校團委老師的指導----開展學生喜歡、感興趣的活動，特別在14年6月迎新之際開展“夏日動心，我亦鐘情”?；ㄔu選活動。校園活動應由學生選擇，學生主導，以此我們給所有在校同學一個不同的大學體驗。

3.活動目的：全面貫徹落實校團委老師關(guān)于學生社團活動的指導意見，豐富學生的校園生活，也是鍛煉學生及學生組織的能力。

4.組織機構(gòu)：校學生會，校社聯(lián)(及各社團)

5.活動對象：全校學生(包括藥護，本院)

6.活動時間：6月上旬(具體時間待定)

7.活動地點：校田徑運動場

8.特別介紹：活動有個特別環(huán)節(jié)，待選出10名得票最高的?；ê螅齻儗ⅰ皰伬C球”即站在運動場舞臺上拋，學生在下面接，若接到繡球?qū)⒖梢耘c這位美女校花共進晚餐，費用由學團組織承擔。(快來吧!)

(1)成立活動安排理事會，統(tǒng)一安排一切活動事宜。由學生會和社聯(lián)及各社團成員組成，學生會主席任理事長。

(2)活動宣傳

負責部門：社聯(lián)宣傳部(各社團協(xié)助)

要求：制作宣傳海報，編輯宣傳口號，設計印發(fā)宣傳單并利用網(wǎng)絡和廣播宣傳。6月5日前敲定。

(3)活動場地申請

負責部門：校學生會秘書處

要求：申請6月上旬使用學校田徑運動場，6月5日前敲定。

(4)活動安排信息通知

負責部門：校秘書處

要求：將理事會對活動決定，活動臨時安排等信息及時準確發(fā)送到各部門各干事。6月5日前必須具備此能力。

(5)場地裝飾

負責部門：校學生會組織部，社聯(lián)部分社團

要求：醒目大氣，但盡量從儉。6月5日前拿出裝飾方案。

(6)活動物品準備

負責部門：校學生會組織部及社聯(lián)

要求：準備十個紅色繡球，并標上號碼，及購買活動需要的其他物品。6月5日前了解活動并準備好所有物品。

(1)初選，由各院系提名三名后選人，上交活動理事會審定，評出20名進入復選。

活動策劃方案撰寫 活動策劃方案篇七

一、指導思想

為兼顧同學們的全面發(fā)展，又積極培養(yǎng)同學們的個性特長，班級將開展豐富多彩、富有特色的課外興趣小組活動，以此豐富同學們的精神生活，陶冶學生的情操，培養(yǎng)學生的智能，讓更多的學生享受成功的喜悅，享有更大的發(fā)展空間。

二、組織方式

1、活動由各小組組長牽頭，具體落實負責動員、報名、管理、監(jiān)督；對本班學生興趣、愛好進行調(diào)查了解，每一位學生至少報一項，提倡有多種愛好；

2、小組長將報名結(jié)果交班長朱藝處備案；

3、各小組長根據(jù)組內(nèi)參與活動的項目和人數(shù)安排相應活動；

4、每期活動總結(jié)簽名并存檔；

5、學期末由班委會對小組活動進行考核；

6、學期末活動總結(jié)與表彰，評選出優(yōu)秀的活動小組。

三、活動要求

1、各個組要在全班范圍內(nèi)組織好隊員；

2、根據(jù)各組實際情況，各小組長要定好活動計劃活動內(nèi)容，記好活動記錄；

3、各小組活動確保五落實：組織落實人員落實場地落實時間落實安全落實；

4、各組計劃要切實可行、具體，不能放任自流，小組長必須臨場安排指導；

5、各小組長要盡量合理的利用我校有效的活動條件，創(chuàng)造性的開展活動；。

6、各小組必須切實加強安全教育，杜絕意外事故的發(fā)生；

7、興趣小組活動開展情況作為小組長業(yè)績考核的參照依據(jù)之一。

四、評價辦法

1、相關(guān)任課教師負責活動全過程的實施；

2、學校將對每次活動派專人檢查，并做好相關(guān)記錄，隨時了解學生的感受，對活動的態(tài)度、以及任務完成情況。

3、任課教師制定階段性評價表，活動專題及教學計劃；并上交教務科；

4、根據(jù)學校工作的時間安排，由教務科制定考核辦法，對各興趣小組進行現(xiàn)場考核。

五、興趣小組組名及負責人

根據(jù)學校實際情況分兩組：藝體組文化組

a、藝體組序號小組名負責人培養(yǎng)目標1器樂興趣小組丁靚雪能認識樂器、識譜、單獨或集體完成活動2聲樂興趣小組王家琦激發(fā)學生歌唱興趣，發(fā)展聲樂特長3舞蹈興趣小組強君涵體形訓練、舞蹈動作能跟上節(jié)湊等極大限度地展示舞臺藝術(shù)的魅力4籃球興趣小組強鵬飛知道不同球類的競賽規(guī)則、學會不同球類的要領，培養(yǎng)學生的團隊合作精神及公平競賽的意識并在同類學校競賽活動中起到作用5跳繩興趣小組胡玥鍛煉學生全身協(xié)調(diào)能力6徑賽興趣小組凌昊培養(yǎng)學生意志品質(zhì)，提高體育成績7乒乓球小組繆家璐培養(yǎng)學生參與的熱情和提高乒乓球技能。b、文化組序號小組名負責人培養(yǎng)目標1朗讀播音小組俞飖要求通過培訓學生能講一口流利的普通話，并參與考級；2書法美術(shù)小組湯敬能寫一手工整字，認識各種書法字體；出好學校班級班刊及負責各類小報謄寫繪畫工作；3閱讀寫作小組朱藝提高學生的閱讀寫作水平；4奧數(shù)興趣小組何辰菲提高學生的數(shù)理邏輯思維能力；5英語興趣小組操美儀加強學生口語訓練，能簡單的對話。備注：興趣小組活動從第一周開始，本周六前請小組長將各興趣小組名單交班主任老師處。

活動策劃方案撰寫 活動策劃方案篇八

一、開業(yè)主題

店開張大吉!

二、專賣店內(nèi)布置

專賣店開業(yè)慶典的店內(nèi)布置主要體現(xiàn)兩個主題：一個是“喜慶開業(yè)”一個是“讓利于消費者”。

1、店內(nèi)pop及產(chǎn)品展示，主要突出開業(yè)的喜慶氛圍。

三、店外布置

1、三色氣球拱門 2、花籃及花卉 3、放置音響設備 4、禮炮點發(fā)

四、活動安排

1、dm海報單贈送：在開業(yè)期間，憑dm海報購買滿 元送 一個;

2、活動期間本店陳列的所有商品 折優(yōu)惠。

五、開業(yè)宣傳

1、在 月 日，用dm單的形式向社會及周邊的特定消費人群及商鋪發(fā)放，利用其中的廣告宣傳和人群的從眾心理宣傳本店的開業(yè)方式及對消費者的讓利情況。

dm單派發(fā)

共計： 人，dm單共計：3000張

派發(fā)時間： 年月日上午

地點一：

地點二：

地點三：

地點四：

地點五：

地點六：

2、《海峽都市報》、《東南快報》《福清僑鄉(xiāng)報》夾報(將宣傳單夾在報里)：xx張左右 負責人：

3、新老廠區(qū)戶外大型廣告。

六、開業(yè)人員分工情況

1、活動現(xiàn)場總負責：

2、演講主持人：

3、剪彩儀式：

4、攝像、攝影：

5、音響師：

6、迎賓接待：

7、電源負責人：

8、參與人員

備注：開業(yè)當日所有人員都需要著正裝，男士：深色西裝、白襯衣裳、領帶、黑皮鞋。

七、開業(yè)的具體活動安排

開業(yè)日期：

活動地點：

8：00以前

場地布置，所有人員到位、主持人熟悉文稿，音響調(diào)試并開始播放喜慶音樂

9：00分——9：30分

禮認錯小姐到位給到場的嘉賓 佩戴胸花：檢查所有工作人員到位。

10：08———10：10分

禮儀小姐攜剪彩嘉賓( )就位，主持人與所有人員倒計時：在10：10分時宣布 店開業(yè)剪彩儀式正式開始，禮炮同時響起(工程部組織四個人)

10：10——10：15分

嘉賓揭幕并致詞

10：15——10：25分

舞獅隊表演 邀請嘉賓來點睛醒目 采青接福