無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

感恩母校小學生作文三年級 小學生感恩母校的作文篇一

母校使我結識了很多同學，讓老師們教給我這么多知識和做人的道理，給我們這么舒適的教室和美麗的學習環(huán)境；還有這六年來給我的關心的照顧。我很感激母校帶給我的一切。

母校給我提供了優(yōu)越的環(huán)境。上音樂課是我們在音樂課上盡情地唱歌，偶爾外面會有小鳥停留在樹枝上，仿佛在聽我們歌唱；在形體課上，我們練舞蹈，享受著舞蹈帶給我們的快樂；在科學教室，我們認真地做實驗，仔細地記記錄……

母校的老師還教會了我很多東西。在上語文課時，老師不斷地講著課文的細節(jié)，讓我們了解寫作手法；在數(shù)學課上，老師講完課后總是問懂了嗎？不懂接著講；科學課上，老師讓我們親手做實驗，證明這個道理是正確的……

母校讓我結識了同學，他們對我的幫助也令我印象深刻。在我生病時，同學告訴我作業(yè)，并讓我好好休養(yǎng)；在我有不會的題時，同學會主動給我講；在我傷心時。同學安慰我……

母校是您給我?guī)嗷貞?，在即將臨別之際，我想對您說：“謝謝您母校?！?/p>

感恩母校小學生作文三年級 小學生感恩母校的作文篇二

六年的時光稍縱即逝，我們即將要離開他-敬愛的母校。

母校使我結識了很多同學，讓老師們教給我這么多知識和做人的道理，給我們這么舒適的教室和美麗的學習環(huán)境；還有這六年來給我的關心的照顧。我很感激母校帶給我的一切。

母校給我提供了優(yōu)越的環(huán)境。上音樂課是我們在音樂課上盡情地唱歌，偶爾外面會有小鳥停留在樹枝上，仿佛在聽我們歌唱；在形體課上，我們練舞蹈，享受著舞蹈帶給我們的快樂；在科學教室，我們認真地做實驗，仔細地記記錄……

母校的老師還教會了我很多東西。在上語文課時，老師不斷地講著課文的'細節(jié)，讓我們了解寫作手法；在數(shù)學課上，老師講完課后總是問懂了嗎？不懂接著講；科學課上，老師讓我們親手做實驗，證明這個道理是正確的……

母校讓我認識了很多朋友，他們對我的幫助也令我印象深刻。在我生病時，一些朋友告訴我作業(yè)，并讓我好好休養(yǎng)；在我有不會的題時，朋友也會主動給我講；在我傷心時。同學安慰我……

母校是您給我?guī)嗷貞?，在即將臨別之際，我想對您說：“謝謝您母校。”

感恩母校小學生作文三年級 小學生感恩母校的作文篇三

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的小學生涯就要結束了。

小學歲光一閃而過，同學們紛紛褪去當初入學時的稚嫩，六年的時光在學習中溜掉，我在這個學校生活了六年了，會想起母校，一切都是那么熟悉，學校如同我第二個家，老師如同我第二個母親，她教給我做人的道理，學校中，有與我歡笑、悲傷過的知心好友，還有熟悉的一切，日子在時間的海洋里，是那么的渺小，消逝的是那么快，學校的培育讓我從一個咿呀學語的孩子，成長為一個即將步入中學的少年。

回想起這六年的往事，就像昨天發(fā)生一樣，歷歷在目，軍訓，是磨難也是成長，是曲折也是快樂，跨向六年級的第一步，軍訓，使我們印象深刻，因為對我們來說，這莫過于極大的考驗，站軍姿，一站就是半天，打軍體拳，各招各式都要達到標準，練隊列，要口號洪亮，步伐整齊，這些對于嬌生慣養(yǎng)的我們，是極大的考驗，從起初對軍訓好奇以及對軍訓的興奮，到中間的疲倦、勞累，然后是心中閃過的念頭，逃避，放棄，可是，這也只是一時之念而以，同學們仍都堅持了下來，白天的刻苦訓練，晚上的嬉戲吵鬧，軍訓的一個星期，這好像已成定律一樣，盡管白天的訓練，多苦，多累，晚上同學們還是一樣照常玩鬧，兩個人一起躺一張床，兩個人一起蓋一張被子，同學們不分你我的，相聚在一起，軍訓是苦的，但是收獲是甜的，軍訓練就了我們的意志力，耐力，匯報表演中同學們，褪去疲倦，勞累，展現(xiàn)出精神的一面，希望得到家長的認同，家長欣慰的笑，表示著對我們的認同，一下子，眼淚涌出來了，軍訓的結束，為六年級的第一課時畫上了一個圓滿的句號。

看著同學們奔跑的身影，勾起了我對往事的回憶，一年一度的運動會中，同學們?yōu)t灑奔跑的背影，使我想起了，當初同學們不正是這樣的奔跑？而同學們坐在看臺上，賣力的為選手加油，此時，我們是一個和睦的團體，此刻，我們是無堅不摧的大家庭。曾經的吵鬧，已經成為我們心中不可毀滅的回憶，在六年級最后一次的運動會上，女子4x4接力，跑第三棒的同學已經被落了1圈，可是跑最后一棒的同學并沒有放棄，而是接過棒子，踏著沉重的腳步，跑了出去，我們是最后一名，可是我們并不羞恥，因為至少努力過，不是嘛？就算是最后一名又怎樣？一次的失敗，不代表次次失敗，不代表永遠失敗，最后的一次運動會，六年級的運動會，我將永遠記住你，你再次給了我們相聚快樂的時光。

幾個月后，同學們將分開，各自踏入一段新的旅程，分開了，不代表永遠不見，上了初中，會認識新的朋友，可是我卻永遠不會忘記小學陪伴我度過六年時光，經歷過快樂、悲傷的朋友和老師，我將永遠記住你們，最后我想說：“記住，在相聚的最后一瞬間去微笑，微笑著面對自己的未來?！?/p>

回憶現(xiàn)在，展望未來，感謝我的母校，是您讓我擁有美麗的童年，母校，您將永遠成為我記憶深處最靚麗的一條風景線。

感恩母校小學生作文三年級 小學生感恩母校的作文篇四

六年前，我們懷著對母校的憧憬，對知識的渴求，走進了母校的大門。

光陰如梭，日月似箭?，F(xiàn)在的我們，儼然已成為一個德，智，體全面發(fā)展的少年，知書達理，博學多才。六年的時間里，我們寒窗苦讀；六年的時間里，我們強健體魄。

母校啊！是您，甘愿做我的墊腳石，助我成長。六年里，是您用那海納百川的胸懷，母親一樣的慈愛，哺育了我們，教導了我們。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！笨稍谖业难劾铮却盒Q，蠟燭還要偉大，還要高尚。您沒有生命，可卻使諸多無知的學子擁有了生命的意義；您沒有靈魂，可整個社會都有您那充滿活力的身影。天下學子都像您的孩子一樣愛戴您，尊敬您。

母校啊！您就像那一棵參天大樹，而我們就像那樹下的小草，您為我們遮風擋雨，而我們不斷地吮吸您的“乳汁”。當我們吸足了營養(yǎng)，隨風飄揚并開始自己富有意義的一生時，您總是不求回報，只是默默地，默默地注視著我們遠去，接著又迎來下一批小草，繼續(xù)日復一日地完成以往的工作。

“誰言寸草心，報得三春暉？”您對我們的恩情，是我們一生也無法報答的。

我們在陽光下成長，就應當報答太陽；我們在母校的臂灣里學習，就應當感恩母校！我們現(xiàn)在應做的，就是好好學習，用知識改變社會，給母校添光彩。今天我以母校為榮；明天，母校以我為榮！