范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)元旦晚會(huì)主持人稿 小學(xué)元旦晚會(huì)節(jié)目串詞篇一

（鄭）敬愛(ài)的老師，

（王）親愛(ài)的同學(xué)們

（吳）所有光臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的群眾朋友們！

（合）大家晚上好！

（吳）子鼠辭舊歲，金牛踏歌來(lái)

（鄭）看，張張綻放的笑臉，那是新年最絢麗的色彩

（王）聽(tīng)，陣陣歡樂(lè)的笑聲，這是新年最動(dòng)人的旋律。

（吳）站在歲末，我們回眸凝望，過(guò)去的一年，我們長(zhǎng)春中小小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下，在教育教學(xué)各方面取得了不俗的成績(jī)，

（雷）在此，我們真誠(chéng)地道一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們！”

（生）在全體老師的共同努力下，我們的校園成為大家成長(zhǎng)的樂(lè)園，在此，我們代表學(xué)子們向所有辛勤耕耘的老師們道一聲：“老師！您辛苦了！”

（師）親愛(ài)的同學(xué)們，站在歲首我們翹首企盼，未來(lái)的一年，更多展望，更多夢(mèng)想，更多高峰，等著我們奮力登攀！

（師）就讓我們伴著明亮的歌聲，和著歡快的舞步，洗去征塵，抖擻精神，在新的新的一年里再創(chuàng)輝煌。

（師）：老師們，同學(xué)們，長(zhǎng)春中心小學(xué)20xx年元旦晚會(huì)即將開(kāi)始，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸地向大家介紹：

出席今天晚會(huì)的貴賓有：xxx、xxx讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝！

（師）1、舞蹈：《茉莉花》中心校

輕柔的晚風(fēng)，送來(lái)了淡雅的花香；潔白的花瓣，傳遞著童年的純真。讓我們一起贊一聲：好一朵美麗的茉莉花！請(qǐng)欣賞由長(zhǎng)春中心主校選送的舞蹈《茉莉花》

（生）2、舞蹈：《俏丫丫》

每個(gè)孩子身上都有陽(yáng)光在跳躍，每個(gè)孩子都像白蓮一樣綻放如詩(shī)的清麗，歡快明朗的少兒舞蹈俏丫丫，體現(xiàn)著孩子們的“童心”與“童趣”，讓我們一起欣賞長(zhǎng)春中心園的孩子們獻(xiàn)上的舞蹈：《俏丫丫》。

（師）3、手語(yǔ)詩(shī)朗誦：《感恩的心》

心存感恩，才會(huì)使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會(huì)使我們道德的根基長(zhǎng)存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，擁有一顆感恩的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此美好！請(qǐng)欣賞手語(yǔ)詩(shī)朗誦：《感恩的心》。

（師）4、漁洋里小學(xué)舞蹈《親親茉莉花》

一朵朵美麗的茉莉花，潔白芬芳惹人夸，讓我用歌聲把你贊美，讓我用舞姿把你展示，愿你的溫馨伴著書(shū)香，沁入我們的心脾。

請(qǐng)欣賞舞蹈，親親茉莉花。

（生）5、傳臚小學(xué)舞蹈《酷啪啪》

流行時(shí)尚，勁舞熱烈，酷舞啪啪，放飛童年。讓我們一起和傳臚的孩子們?cè)诿骺斓墓?jié)奏中釋放自我，感受時(shí)尚。請(qǐng)欣賞傳臚小學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代爵士舞《酷啪啪》

（師）6、歌舞：《我家住在漓江邊》中心校

欣賞了火辣的歌曲，讓我們來(lái)到幽靜的江南欣賞一番桂林山水吧！

情牽江南，夢(mèng)游江南，多嬌的江山，令多少文人騷客競(jìng)折腰！“江作青羅帶，山如碧玉簪”，是唐朝大詩(shī)人韓愈筆下的桂林山水。家就住在漓江邊的小姑娘們多自豪??！瞧，她們載歌載舞地來(lái)了！讓我們一起欣賞歌舞：《我家住在漓江邊》，

（生）7、外城小學(xué)小品：《我“?！惫饰覙?lè)》

（鄭）你知道20xx年是什么年嗎？（王）那還用說(shuō)？當(dāng)然是豬年啦！（鄭）說(shuō)起牛，你會(huì)想起什么？（王）想起魯迅先生的名句：俯首甘為孺子牛！“任勞任怨”“勤勤懇懇”的牛?。。ㄠ崳](méi)錯(cuò)。猜猜我想起什么？（王）什么？（鄭）哈，牛氣沖天?。ㄍ酰┖靡粋€(gè)“牛氣沖天”?。R）相信豬年一定會(huì)帶給我們紅紅火火、蒸蒸日上的新生活！

（鄭）接下來(lái)請(qǐng)欣賞外城小學(xué)選送的小品《我“牛”故我樂(lè)！》

（師）8、高羅小學(xué)

舞蹈《啪啦啦的小舞星》。

一方舞臺(tái)，是舞者自由馳騁的天堂。一段舞蹈，秀出了她們的風(fēng)采，舞出了她們的魅力。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞高羅小學(xué)為你們帶來(lái)的舞蹈《啪啦啦的小舞星》

（師）9、舞蹈：《同樂(lè)》

小小萬(wàn)花筒折射著童年七彩的世界，歡樂(lè)的舞臺(tái)編織著童年快樂(lè)的生活。童年的陽(yáng)光總是燦爛的，孩子的世界總是美好的。請(qǐng)欣賞長(zhǎng)春幼兒園的小朋友帶來(lái)的舞蹈《同樂(lè)》。

（師）10、說(shuō)唱表演：《古詩(shī)》

情境：

吳：小朋友，你這是去哪兒呀？

周：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

吳：放風(fēng)箏啊！平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真嗎？

周：少壯不努力，老大徒傷悲！

吳：小朋友說(shuō)話真是詩(shī)意綿綿啊。真看不出來(lái)?。?/p>

周：不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中！

吳：那今天來(lái)到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，也是要給我們送上古詩(shī)誦讀了？

周：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰！伙伴們快來(lái)呀！

吳：我們幾句話就成知己了？哈。好，讓我們一起欣賞來(lái)自長(zhǎng)春中心主校一年級(jí)的小朋友們帶來(lái)的古詩(shī)表演。

中國(guó)，是詩(shī)的國(guó)度。漢賦，唐詩(shī)，宋詞，元曲，無(wú)一不在向我們傳遞來(lái)自遠(yuǎn)古的感動(dòng)?？梢哉f(shuō)，詩(shī)就是中華兒女共同的語(yǔ)言：“總把新桃換舊符”是嶄新生活的期盼；“牧童騎黃牛，歌聲振林越”是自由自在的顧盼……

過(guò)渡語(yǔ)言：

詩(shī)的世界，有情有趣；詩(shī)的語(yǔ)言，可吟可唱。在這如詩(shī)如畫(huà)的天地間，綻開(kāi)了一朵朵小蘭花。

（生）11、舞蹈：《好一朵小蘭花》

好一朵小蘭花，，好一朵小蘭花，飄舞在深藍(lán)的天幕，開(kāi)放在明艷的舞臺(tái)。瞧，一群小蘭花，來(lái)了！

過(guò)渡語(yǔ)言：

（師）12、漁洋垾小學(xué)

20xx年，恰逢改革開(kāi)放三十年，這三十年，洶涌澎湃；這三十年，風(fēng)雷激蕩！這三十年，我們聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，我們看到了時(shí)代的舞蹈！朋友們，我們的生活真是越來(lái)越好??！請(qǐng)欣賞舞蹈《越來(lái)越好》

（生）13、積石小學(xué)

武術(shù)《軍體旋》

回想舊的一年，我們嚴(yán)謹(jǐn)中勤學(xué)奮進(jìn)，在愉悅中博采眾長(zhǎng)，在依山伴水的校園中快樂(lè)成長(zhǎng)，憧憬未來(lái)。這一年，還有一群矯健的身姿，那是一道帶著中華武術(shù)博大精深的風(fēng)景。瞧，積石小學(xué)的同學(xué)們帶著他們的“軍體拳”正向我們走來(lái)。

（師）14、武岐小學(xué)

舞蹈《蹦蹦蹦》

“小兔子乖乖，把門(mén)開(kāi)開(kāi)‥‥‥”大家都認(rèn)識(shí)這些乖乖兔吧！今天，我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)也來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小白兔。他們還為大家?guī)?lái)了一段激情四射的勁舞，大家一定等不及了吧！讓我們一起動(dòng)起來(lái)吧！

（師）15、舞蹈：《榴花似火》

石榴花，那是由熱血澆灌的顏色，用烈火煅燒的精神，“日射血珠將滴地，風(fēng)翻火焰欲燒人”榴花，以她澎湃的激情，親自點(diǎn)燃著夏天的火種。榴花似火，舞動(dòng)著的是如火的追求，如火的生活，更是如火的人生。

請(qǐng)欣賞舞蹈《榴花似火》。

（師）16、洪江小學(xué)舞蹈《五環(huán)棒棒仔》

奧運(yùn)，是炎黃子孫百年的夢(mèng)。曾經(jīng)，多少夢(mèng)想，多少渴望，拼搏的汗水，把五星紅旗升起在賽場(chǎng)。五星映五環(huán)，五環(huán)情相牽。此刻，夢(mèng)已圓，心歡暢。你看，葛洪山下一群曾為奧運(yùn)加油、喝彩的孩子們今天也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng)，他們將送給大家快樂(lè)、平安、和諧、溫暖、喜氣的五運(yùn)環(huán)。讓我們一起欣賞洪江小學(xué)為我們獻(xiàn)上的舞蹈《五環(huán)棒棒仔》！

（師生）17、舞蹈：《祖國(guó)您好》

是啊，在即將過(guò)去的20xx年里，最讓我們振奮和激動(dòng)的莫過(guò)于舉世矚目的北京奧運(yùn)在舉辦，盛況空前，幾近完美，讓世人驚嘆……

最讓我們自豪、驕傲的莫過(guò)于神七遨游太空，實(shí)現(xiàn)中華民族幾千年來(lái)的飛天夢(mèng)想，在浩瀚蒼穹重重的留下了中國(guó)人的足跡……

每當(dāng)此時(shí)，我們的心中都忍不住涌起情感的波濤：

祖國(guó)您好！您的兒女再次立下誓言：我們將以我們所有的激情與智慧讓您永遠(yuǎn)年青富有活力讓您更加繁榮富強(qiáng)世界的上空永遠(yuǎn)有巨龍騰飛的形象

讓我們一起欣賞長(zhǎng)春中心主校獻(xiàn)上的《祖國(guó)，您好！》

（師生）結(jié)束語(yǔ)：

老師們、同學(xué)們，今天的晚會(huì)就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大昌盛，祝福我們的校園更加郁郁蔥蔥，

祝福各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，事業(yè)有成！祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！

祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！

祝福所有光臨現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友們吉祥如意！

新的一年，讓我們攜手同行，奔向更美好的春天！

小學(xué)元旦晚會(huì)主持人稿 小學(xué)元旦晚會(huì)節(jié)目串詞篇二

開(kāi)場(chǎng)：

趙：尊敬的老師！

男甲：親愛(ài)的同學(xué)們！

合：大家好！

曹：今年是特殊的一年，今年是值得留戀的一年。

男乙：因?yàn)椋龠^(guò)幾個(gè)月，我們六年的小學(xué)生活就結(jié)束了。 趙：難忘的小學(xué)時(shí)代即將離去。

男甲：充滿(mǎn)期望的中學(xué)時(shí)代正向我們走來(lái)。

曹：六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，xx多個(gè)日夜仿佛就在昨天。

合：祝大家新年快樂(lè)，工作順利，闔家幸福，心相事成，萬(wàn)事如意！ 趙：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪留下了小學(xué)里最后一道深深的印痕。

男甲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。

曹：回首剛剛過(guò)去的xx，我們十分榮耀。

男乙：回首即將結(jié)束的六年生活，我們?nèi)f分感激。

趙：20xx，六（2）班從成功走向更大的成功。

男甲：小學(xué)六年，我們從不懂事的童年走向成熟的少年。

合：這一切的一切，都離不開(kāi)我們?nèi)w師生的努力。

趙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。

曹：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。 男甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

男乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。

趙：帶著祝愿，帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悅。 男甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

曹：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

男乙：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里，我們一起來(lái)慶賀快樂(lè)的節(jié)目。

合：“秘書(shū)工作”小學(xué)六（2）班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

結(jié)束語(yǔ)：

趙：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。 男甲：妍麗的鮮花祝你節(jié)目愉快，閃動(dòng)的目光傳遞平安如意。 曹：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

男乙：愿來(lái)年夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉伴隨著你，幸福永遠(yuǎn)。

趙：讓我們永遠(yuǎn)記住“秘書(shū)工作”小學(xué)，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們夢(mèng)起源的地方。

男甲：在這里，有默默耕耘的園丁，有孜孜以求的學(xué)子。

曹：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。

男乙：相信“秘書(shū)工作”的明天會(huì)更好！我們的明天會(huì)更好！

合：最后，讓我們一起唱響《感恩的心》，在動(dòng)聽(tīng)的旋律中結(jié)束今天的聯(lián)歡。

小學(xué)元旦晚會(huì)主持人稿 小學(xué)元旦晚會(huì)節(jié)目串詞篇三

男：敬愛(ài)的老師

女：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家下午好！

男：時(shí)光荏（rèn）苒（rǎn），歲月如梭

女：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。

男： 過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，

女： 有汗水也有掌聲;

男： 有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱

女：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少，

男：是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨， 是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育， 卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。

女：是老師們給我們解答一道道難題， 是老師們告訴我們： 遇到困難時(shí)， 不要輕易說(shuō)放棄。

合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

男：在三年級(jí)，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

女：歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。

男：2015年即將過(guò)去，20xx年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿(mǎn)懷。

女：20xx年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

男：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。

女：新年是新的樂(lè)章， 讓我們用行動(dòng)， 讓我們用真誠(chéng)， 讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿(mǎn)希望的20xx年！

合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

1：有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場(chǎng)，江婷為大家?guī)?lái) 拉丁舞表演表演。掌聲有請(qǐng)。

2：接下來(lái)請(qǐng)欣賞朱雨婷、陳曼妮帶來(lái)的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。

3： 謝謝，接下來(lái)有請(qǐng)邱敏、龍靖，他們帶來(lái)了歌曲演唱《逆戰(zhàn)》，大家鼓掌歡迎。

4： 剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾 ，彈一首小荷淡淡的香，美麗的`琴音就落在我身旁 。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》。

5： 接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌曲，《賣(mài)報(bào)歌》，有請(qǐng)演唱者高鑫婷。

6： 聶俊豪、邱敏等同學(xué)為我們帶來(lái)了歌曲《小蘋(píng)果》，請(qǐng)欣賞。 游戲環(huán)節(jié)：搶板凳

游戲規(guī)則：選11人圍著10個(gè)椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓停看誰(shuí)搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。

7：接下來(lái)王小蕃等同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《茉莉花》， 掌聲有請(qǐng)！ 8： 同學(xué)們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？有請(qǐng)羅程為我們帶來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家一起猜一猜吧。

9：下面這個(gè)精彩的節(jié)目是由肖曼琴等同學(xué)帶來(lái)的《每當(dāng)我走到老師窗前》，請(qǐng)欣賞。

10：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我的好兄弟》，表演者：龍靖、邱敏。

11：《老鼠愛(ài)大米》是一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲，下面就請(qǐng)欣賞李薇薇為我們帶來(lái)的這首歌。

游戲環(huán)節(jié)：你來(lái)比劃我來(lái)猜

兩人面對(duì)面的站著，一人可以用手式做出動(dòng)作，或者用其他句子來(lái)形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個(gè)！另外一個(gè)人猜所做的動(dòng)作是什么成語(yǔ)。

12：同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事嗎？請(qǐng)聽(tīng)陳徐宇、王向陽(yáng)來(lái)給我們講故事吧。

13：《哆啦a夢(mèng)》這首歌你會(huì)唱嗎？請(qǐng)聽(tīng)陳靜為我們帶來(lái)的這首歌曲。

14：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由陳逸凡同學(xué)帶來(lái)的歌曲《青春修煉手冊(cè)》，掌聲有請(qǐng)。

結(jié)束語(yǔ)：

男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 女：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

男：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體 女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！

今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂(lè)！祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！

小學(xué)元旦晚會(huì)主持人稿 小學(xué)元旦晚會(huì)節(jié)目串詞篇四

a：敬愛(ài)的老師：

b：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家下午好！

（言畢鞠躬）

a：時(shí)光荏苒

b：歲月如梭！

a：不知不覺(jué)間，我們已幸福地一起度過(guò)了兩年多，在即將過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望

b：擁抱盛夏的熱情

a：收獲秋天的碩果

b：感受?chē)?yán)冬的凜冽

a：今天，我們歡聚一堂，述說(shuō)夢(mèng)想，放飛希望，愿我們親愛(ài)的老師們心想事成，笑口常開(kāi)！

b：愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)！

合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……

20xx年三（2）班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

b：xx，我問(wèn)一下，你們男孩子喜歡拳腳嗎？

a：sure，跆拳道就是我喜歡的！

b：哈哈，你先別急著出手哦，咱們班還有兩位女同學(xué)也是跆拳道高手呢，下面請(qǐng)大家欣賞xx的跆拳道表演！

a：謝謝xx、xx，在欣賞完了跆拳道之后，我們請(qǐng)今天的主持人xx給大家唱一首《天路》，大家歡迎！

a：美妙的歌聲令人陶醉，不過(guò)可別真醉了，下面的節(jié)目需要大家來(lái)開(kāi)動(dòng)腦筋，思考思考了，接下來(lái)請(qǐng)大家一起參與xx、xx、xx的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。

a：動(dòng)過(guò)腦子后，又來(lái)放松一下吧，大家不知道吧，咱們班同學(xué)可是多才多藝的，不僅有唱的，還有吹的，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞xx的薩克斯吹奏。

b：剛才女同學(xué)表演了跆拳道，男同學(xué)是不是也躍躍欲試呢，別急，中國(guó)可是武術(shù)之邦，要不，讓xx和xx給大家比武看看？大家歡迎！

a：欣賞完了中國(guó)的比武，大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢？這可是高難度的舞蹈呢！但接下來(lái)我們班的xx就會(huì)給大家?guī)?lái)優(yōu)美的芭蕾舞，大家歡迎！

b：前面施嘉的芭蕾舞把同學(xué)們的眼睛吸引住了，不過(guò)后面的節(jié)目大家可更要瞪大眼睛，因?yàn)?，眼花繚亂的魔術(shù)節(jié)目就要來(lái)了！

a：你會(huì)表演魔術(shù)？

b：我不會(huì)、但xx會(huì)

a：哦？那我可真有些期待呢！

b：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞xx同學(xué)為我們帶來(lái)的魔術(shù)

a：大家歡迎~~~

b：我來(lái)做一個(gè)小調(diào)查，請(qǐng)問(wèn)在家有沒(méi)有在電腦里玩過(guò)游戲？哇，這么多？但大家肯家沒(méi)看到過(guò)電腦游戲的真人版吧？今天，xx和xx就會(huì)給我們表演《植物大戰(zhàn)僵尸》片段，大家歡迎！

a：先給大家猜個(gè)謎語(yǔ)，有一種舞蹈，他的名字里就包含了起源地，是什么樣呢？對(duì)極了，就是拉丁舞，前面有來(lái)自歐州的優(yōu)美的芭蕾舞，現(xiàn)在咱們?cè)傩蕾p一個(gè)來(lái)自拉丁美洲、熱情奔放的拉丁舞，掌聲有請(qǐng)xx、xx、xx！

b： “大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。 嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán) ”，白居易的《琵琶行》 把琵琶的美妙聲音描繪得淋漓盡致，今天同學(xué)們的耳福不錯(cuò)啊，下面請(qǐng)欣賞xx、xx的琵琶演奏，大家鼓掌！

b：剛才的琵琶演奏讓大家享受了一番中華的民族音樂(lè)，接下來(lái)讓我們換一下視覺(jué)感受，來(lái)體驗(yàn)一下西方舞蹈藝術(shù)，請(qǐng)欣賞xx為我們表演的健美操，大家歡迎！

a：剛才的節(jié)目給大家放松了不少，那就再動(dòng)動(dòng)腦子吧，大家來(lái)猜謎語(yǔ)如何？有請(qǐng)xx、xx、xx！

a：“琴棋書(shū)畫(huà)”是古代文人的必修課，大家已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了琴聲，是不是來(lái)見(jiàn)識(shí)一下兩位小書(shū)法家的字呢，寫(xiě)完后大家可評(píng)評(píng)看，xx和xx的字哪個(gè)更好？

a：看完了書(shū)法表演，是不是該來(lái)段詼諧的小品呢？掌聲有請(qǐng)xx！

b：感謝他們精彩的表演！好象xx還意猶未盡呢！那就請(qǐng)他們?cè)贋槲覀儽硌菀粋€(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞《挑花線》！

a：20xx年已經(jīng)迫不及待的走來(lái)，讓我們一起祝福，祝福我們美好的明天！請(qǐng)聽(tīng)xx、xx、xx的《明天會(huì)更好》！

結(jié)束語(yǔ)

a：過(guò)去的一年，我們有淚水更有歡樂(lè)；

b：過(guò)去的一年，我們有汗水更有掌聲；

a：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐；

b：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。

a：新年是新的樂(lè)章，

b：讓我們用行動(dòng)，

a：讓我們用真誠(chéng)，

b：讓我們用奉獻(xiàn)---

合：迎接充滿(mǎn)希望的20xx！

20xx年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂(lè)！

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)百尺竿頭，更上一層樓

小學(xué)元旦晚會(huì)主持人稿 小學(xué)元旦晚會(huì)節(jié)目串詞篇五

開(kāi)場(chǎng)詞——

鄧、黎：敬愛(ài)的老師，

陳、王：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家好！

王：伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，

黎：20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來(lái)，

陳：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

鄧：聽(tīng)，金鐘朗朗，那是新年動(dòng)人的旋律。

王：今天，我們一年級(jí)（4）班的全體同學(xué)，

黎：將要用自己特有的方式，來(lái)迎接新年的到來(lái)。

陳：今天，我們?cè)诮k麗多彩的教室里。

鄧：唱歌跳舞，張揚(yáng)個(gè)性，秀出自己，回報(bào)大家。

合：用歡歌播散快樂(lè)的陽(yáng)光。

合：用笑語(yǔ)奏響慶賀新年的美好旋律。

陳：忠孝街小學(xué)一年級(jí)（4）班《放飛童心》元旦文藝演出

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

王：請(qǐng)全體起立，大家齊唱《新年好》！

陳：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

鄧：我們的舞姿多么奔放，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；

陳：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目《牛仔不忙》 表演者：夏宇欣、胡秋涵

黎：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；

陳：新年染紅了我們快樂(lè)的生活

黎：請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦：《春夜喜雨》表演者：羅浩軒

鄧：朗誦依靠的是技巧；

陳：繪畫(huà)依靠的是巧手

鄧：請(qǐng)欣賞繪畫(huà)，表演者：胡冠宇

王：感謝胡冠宇讓我們大飽了眼福。還有誰(shuí)也有一雙這樣的巧手呢？

陳泓諭：我——

黎：陳泓諭，你為我們表演什么呢？

陳泓諭：我要為大家表演古箏獨(dú)奏《春苗》

王：好，我們一起來(lái)欣賞。

陳：感謝陳泓諭同學(xué)的精彩的表演。

鄧：陳思汝，你聽(tīng)過(guò)《愚公移山》這個(gè)故事嗎？

陳：這個(gè)故事我還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。

鄧：那現(xiàn)在就請(qǐng)漆凱戈給我們講講這個(gè)故事吧。有請(qǐng)漆凱戈上場(chǎng)。

黎：漆凱戈講得可真生動(dòng)?。?/p>

王：是啊，如果我們把故事演出來(lái)，那一定會(huì)更加精彩。

黎：下面請(qǐng)欣賞課本劇表演《雪孩子》，表演者：鐘燁松、越榮璟等。

陳：多么善良又勇敢的雪孩子啊！真希望雪孩子能早點(diǎn)回到咱們身邊。

鄧：陳，別傷心，看，雪孩子他來(lái)啦！請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《下雪了》，表演者：姚文川。

陳：看著同學(xué)們表演得這么精彩，我也迫不及待想露一手了。

鄧：看來(lái)你是有備而來(lái)了？

陳：當(dāng)然了，下面請(qǐng)欣賞我和羅歡、文鑫蕊為大家演唱《荷塘月色》。

鄧：看不出，你的歌喉還不錯(cuò)哦。

陳：謝謝夸獎(jiǎng)。不過(guò)，我們班沈雨萱的聲音更美哦。

鄧：真的嗎？那就讓我們一聽(tīng)為快，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《長(zhǎng)大以后做什么》。表演者：沈雨萱

王：沈雨萱的朗誦果真好美！

黎：聽(tīng)說(shuō)廖靜軒的舞姿也很美哦！

黎：請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：廖靜軒

鄧：感謝廖靜軒為我們帶來(lái)的精彩表演，下面請(qǐng)欣賞故事《萬(wàn)百千》《》，表演者：楊智涵、劉芷嫣

陳：同學(xué)們，你們喜歡中國(guó)功夫嗎？下面就有請(qǐng)孫培恩為我們露兩手吧。有請(qǐng)孫培恩閃亮登場(chǎng)！

王：孫培恩的表演真精彩，看不出他還真是深藏不露呢。

黎：是啊，王紫睿，你是不是也該露一手?。?/p>

王：好吧，那我就給大家表演歌舞《星星月亮》。

陳：欣賞了王紫睿的表演，讓我想起來(lái)這樣一句話：“別看個(gè)子小，本領(lǐng)可真不小”，不信咱們?cè)賮?lái)看看彭楚峰他們，又會(huì)給我們帶來(lái)什么驚喜呢？

鄧：請(qǐng)欣賞合唱《》表演者：彭楚峰等。

黎：謝謝彭楚峰他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《月兒彎彎》

表演者：唐楨瑞

王：俗話說(shuō)：“人多力量大”，下面就請(qǐng)出《聽(tīng)聽(tīng)下雪的聲音》朗誦隊(duì)的同學(xué)們。

陳：時(shí)間過(guò)得真快，最后讓我們請(qǐng)出今天的最美觀眾，進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲，這個(gè)游戲的名字叫《二人三足》。

鄧：有請(qǐng)老師來(lái)介紹游戲規(guī)則，大家可要仔細(xì)聽(tīng)哦！

王：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞；

黎：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃；

陳：愿美好的歌聲和祝福，伴隨大家新的一年的每一天！

鄧：愿這歡聲笑語(yǔ)，幸福快樂(lè)的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中！

合：祝大家，還有我們的爸爸媽媽們，新年快樂(lè)！萬(wàn)事如意??！

一年級(jí)4班“放飛童心”新年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！

小學(xué)元旦晚會(huì)主持人稿 小學(xué)元旦晚會(huì)節(jié)目串詞篇六

甲：敬愛(ài)的老師，

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家下午好！

丙：又翻開(kāi)新的一頁(yè)，當(dāng)小樹(shù)又增加新的年輪，當(dāng)冬天離我們悄悄遠(yuǎn)去，我們，帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂！

?。何覀兿嘧R(shí)不過(guò)半年，但相聚拉近了我們成長(zhǎng)的距離，教室里灑滿(mǎn)了我們共同的歡聲笑語(yǔ)！

丙：我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，朗朗的讀書(shū)聲是最動(dòng)聽(tīng)的弦律；我們一起課后玩耍，活潑的身影是最美麗的風(fēng)景！

?。和涣死罾蠋煂?duì)我們的淳淳教誨，為我們打開(kāi)知識(shí)之門(mén)，希望之窗！

甲：忘不了李老師對(duì)我們的慈母關(guān)懷，指引著我們像一棵小樹(shù)向著陽(yáng)光成長(zhǎng)！

丙：聽(tīng)，元旦的鐘聲正在敲響；看，新年的禮花絢麗綻放！

甲：來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們?cè)谶@個(gè)溫暖的教室里盡情歡唱！

丙：來(lái)吧，伙伴們，讓我們?cè)谶@個(gè)歡樂(lè)的海洋里盡情釋放！

乙：鯨園小學(xué)一一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

丙：我們班有很多的小朋友，愛(ài)學(xué)習(xí)，也愛(ài)勞動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞甲同學(xué)給大家?guī)?lái)的《勞動(dòng)最光榮》。

丙：希望我們大家都能成為愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。讓我們繼續(xù)欣賞甲同學(xué)的另一首歌《荷塘月色》。

丁：故事給我們快樂(lè)，教我們明白道理，故事是我們成長(zhǎng)的好伙伴。下面，請(qǐng)王丹同學(xué)給我們講個(gè)小故事《狐貍吃葡萄》。

甲：小螺號(hào)，嘀嘀嘀吹，海鷗聽(tīng)了展翅飛。讓我們來(lái)欣賞王相程給我們帶來(lái)的歌曲《小螺號(hào)》。

甲：同學(xué)們，我們今年上了小學(xué)，可高興啦！可是，我們有的時(shí)候還是會(huì)很調(diào)皮，老師講課，我們的心卻飛出了窗外。下面就請(qǐng)大家欣賞王翰林、單鈺淇帶來(lái)的歌曲《一年級(jí)的小男生》。

丙：大家一定都記得《西游記》里的那匹可愛(ài)的白龍馬吧。下面，讓我們欣賞李奕筱同學(xué)帶來(lái)的歌曲《白龍馬》。

丙：警察和小偷是天生的死對(duì)頭，讓我們看看這一對(duì)警察和小偷的故事吧。請(qǐng)大家欣賞小品《警察和小偷》。表演者：冷卓非、崔博文

（游戲：擊鼓傳花）

乙：爸媽養(yǎng)育我們，日夜操勞，老師教育我們，不知疲倦，雖然我們不曾言語(yǔ)，但感恩一直在我們心里！請(qǐng)欣賞歌曲【感恩的心】表演者：孫知悅

丙：生活需要?dú)g樂(lè)，一個(gè)小小的玩笑會(huì)讓我們的生活更有趣。請(qǐng)大家欣賞小品《逗你玩》，表演者：吳齊。

?。捍蠹衣?tīng)過(guò)雞鳴嗎？請(qǐng)大家欣賞馬小軒帶來(lái)的童謠《半夜雞叫》

甲：京劇是我國(guó)的國(guó)粹，如今享譽(yù)海內(nèi)外，那些外國(guó)人聽(tīng)了，也一個(gè)勁地叫好。請(qǐng)欣賞京劇【唱臉譜】，表演者：王文萱

甲：有一個(gè)節(jié)目充滿(mǎn)著神奇和魔幻，大家可一定睜大眼睛，看仔細(xì)了；請(qǐng)欣賞魔術(shù)【套環(huán)】。表演者：湯筱屹

乙：古詩(shī)詞是我們祖輩留下的最寶貴的財(cái)富之一，請(qǐng)大家欣賞王浩然的朗誦《念奴嬌》。

丙：童話故事總會(huì)讓我們聽(tīng)的很著迷。請(qǐng)大家欣賞陳妍羲給大家講的童話故事《白雪公主的故事》。

丙：熟讀“弟子規(guī)”，可知千古事，請(qǐng)楊涵博為大家背誦【弟子規(guī)】。

丁：俗話說(shuō)：老鼠過(guò)街，人人喊打。然而小老鼠也有可愛(ài)的一面。下面，請(qǐng)大家欣賞《小老鼠上燈臺(tái)》。表演者：林香君。

甲：氣象臺(tái)是專(zhuān)門(mén)為我們預(yù)報(bào)天氣的。那么水里的氣象臺(tái)是什么樣子的呢？請(qǐng)胡文慧同學(xué)我們講講《水里的氣象臺(tái)》。

（游戲：搶凳子）

甲：在動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》中，我們看到了很多貓和老鼠的有趣的小故事。今天，請(qǐng)大家欣賞快板《貓和老鼠》。表演者：乙、王若桐

丙：大自然是美麗的。荷塘清清的湖水，蕩漾著我們快樂(lè)的臉龐。月光柔和，灑遍荷塘，多么美麗！請(qǐng)大家欣賞馬小軒和谷莎莎帶來(lái)的歌曲《荷塘月色》。

乙：左手和右手是一對(duì)好朋友。左右配合好，才能做好事情。請(qǐng)大家欣賞歌曲《左手右手》。表演者：丙。

?。簞偛糯蠹倚蕾p到了聰明的老鼠的故事，下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)【笨老鼠】的故事，表演者：林渝潮。

丙：下面，請(qǐng)欣賞樂(lè)器演奏?！缎∫骨繁硌菡撸和粞藕?。《采蘑菇的小姑娘》表演者：孫小惠。

甲：同學(xué)們，一年有幾個(gè)月？下面請(qǐng)大家欣賞快板《十二月風(fēng)俗歌》。

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《小木偶》。表演者：孫小惠。

乙：下面，讓我們一起來(lái)跳舞，鴨子舞，請(qǐng)楊涵博同學(xué)為我們領(lǐng)舞。

結(jié)束語(yǔ)：

乙：今天，我們相聚在這里，用真情感染著真情，珍惜緣分帶給我們的歡樂(lè)；

甲：今天，我們相聚在這里，用愛(ài)心傳遞著愛(ài)心，一起搭建我們的友誼城堡！

甲：今天，我們相聚在這里，分享快樂(lè)，分擔(dān)風(fēng)雨，成長(zhǎng)路上我們齊肩并進(jìn)！

丙：我們幸福，因?yàn)槲覀冇忻篮玫男@，有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們；

丙：我們自豪，因?yàn)槲覀冇袦剀暗陌嗉w，有團(tuán)結(jié)可愛(ài)的伙伴們！

?。何覀儤s耀，因?yàn)樽鎳?guó)的棟梁，是我們光榮的稱(chēng)號(hào)！

乙：新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想，新的夢(mèng)想承載新的希望！

甲：讓我們放飛夢(mèng)想，在春天里茁壯成長(zhǎng)！

甲：讓我們收獲希望，在秋天里展翅翱翔！

丙：祝福我們的老師，平安幸福、如意吉祥！

丙：祝愿我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康！

?。鹤Ｔ肝覀兊陌嗉w，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，再創(chuàng)輝煌！

合：鯨園小學(xué)一一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家?。ň瞎?/p>

小學(xué)元旦晚會(huì)主持人稿 小學(xué)元旦晚會(huì)節(jié)目串詞篇七

男：物換星移辭舊歲，風(fēng)和日麗迎新年。

女：歡天喜地聚一起，共慶元旦佳節(jié)來(lái)。

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們。

女：親愛(ài)的觀眾、同學(xué)們。

合：大家下午好！

男：20xx是不平凡的一年

女：奧運(yùn)會(huì)在北京勝利舉辦

男：20xx是不尋常的一年

女:汶川地震牽動(dòng)著每個(gè)人的心

男：回首昨天，我們思緒萬(wàn)千；

女：掌握今天，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)；

男：展望明天，我們豪情滿(mǎn)懷！

女：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。隨同著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年的金牛正邁著矯健的步子在不遠(yuǎn)處姍姍而來(lái)。

合：就在這一刻，我們聽(tīng)到了春的腳步，聞到了春的氣息。

男：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。

女：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。

男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。

女：今天，是一起的夢(mèng)想讓我們會(huì)聚到了這里。

男：今天，是我們一起走過(guò)一年的終點(diǎn)。

女：今天，是我們憧憬新一年的起點(diǎn)。

男：當(dāng)我們滿(mǎn)懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“生長(zhǎng)”，是“快樂(lè)”。

女：在即將過(guò)去的20xx年，全體同學(xué)相約在這里，感受到了老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，享受到了學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)的無(wú)盡快樂(lè)。

男：慶元旦文藝晚會(huì)節(jié)目馬上開(kāi)始了。

女：讓歌舞、相聲、小品、詩(shī)朗誦陪伴大家渡過(guò)一個(gè)愉快的下午。

……

男：手語(yǔ)扮演《感恩的心》，獻(xiàn)給在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們，希望你們喜歡。

女：我們是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，我們要發(fā)揚(yáng)中華民族的保守，用一顆感恩的心回報(bào)關(guān)心協(xié)助我們的人，讓春雷中隊(duì)的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》，和大家一起迎接金牛之年。

男：《開(kāi)門(mén)紅》迎來(lái)了另一個(gè)365日的到來(lái)

女：365個(gè)日子

男：365日辛勤耕耘

女：365個(gè)虔誠(chéng)的祝福

合：365個(gè)日日夜夜，我們一同生長(zhǎng)、一同進(jìn)步、一同繼承中華民族的優(yōu)良保守，孝敬家長(zhǎng)人人有責(zé)。

男：請(qǐng)欣賞小品《兒女教家長(zhǎng)》，愿天下家長(zhǎng)平安幸福！

女：孝敬家長(zhǎng)從我做起，從身邊人開(kāi)始，用我們的行動(dòng)喚醒天下不孝之人。用《三個(gè)和尚》的故事，教育我們明白另一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！鳥(niǎo)巢中隊(duì)的節(jié)目《三個(gè)和尚》馬上開(kāi)始。

男：勤勞換來(lái)豐收果，團(tuán)結(jié)一心力量大，小朋友們動(dòng)起來(lái)吧！讓向陽(yáng)中隊(duì)的《大家一起來(lái)》，帶我們走進(jìn)更加開(kāi)心，更加激動(dòng)地時(shí)刻！

女：年輕是人生美好的回憶，青春是人生美好的季節(jié)。舞蹈可以使你年輕，舞蹈可以使你煥發(fā)青春，舞蹈可以使你充溢活力?，F(xiàn)代的北京小妞更是別具一格，瞧！一群《北京小妞》向我們走來(lái)了。請(qǐng)欣賞！

男：北京小妞精彩的扮演把《西游記》的主人物也吸引來(lái)了，請(qǐng)看他們帶來(lái)的節(jié)目：課本劇《豬八戒吃西瓜》。

女：貪吃的八戒遭到了懲辦，愿我們記住他的教訓(xùn)，有福同享，有苦同樂(lè)，做一個(gè)孝敬家長(zhǎng)的好小朋友。請(qǐng)欣賞種子中隊(duì)的舞蹈《我的好媽媽》。愿我們的家長(zhǎng)健康短命！

男：一群年幼的小朋友已懂得了孝敬家長(zhǎng)，家長(zhǎng)對(duì)我們的愛(ài)也是無(wú)微不至的，讓我們相互尊重，做一個(gè)《尊老愛(ài)幼》的好少年，地才中隊(duì)的快板閃亮登場(chǎng)。

女：我們是祖國(guó)的花朵，我們是民族的希望，讓我們用智慧、用勤勞挑起民族的希望。請(qǐng)欣賞舞蹈《希望》。

男：看天空飄的云還有夢(mèng)，看明天的歲月越走越好，昨天的曾經(jīng)的你的微笑，天黑路茫茫，心中的渴望，沒(méi)有人的孤單，好怕呀！綠葉中隊(duì)的小朋友朝氣蓬勃，百折不撓，將舞蹈《不怕不怕》帶給大家，喜歡嗎？（互動(dòng)：話筒對(duì)著觀眾）

女：綠葉代表生命，象征活力，賦予理想，小朋友們?cè)谶@里快樂(lè)生長(zhǎng)，學(xué)得知識(shí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人，請(qǐng)欣賞《學(xué)校三句半》。

男：小朋友一句句忠告我們要永遠(yuǎn)銘記。牢牢記得老師教導(dǎo)，家長(zhǎng)教誨，別再讓小紅帽的故事上演，請(qǐng)看舞蹈《小紅帽》。

女：回憶走過(guò)的路，記得他人的教訓(xùn)，定會(huì)健康快樂(lè)生長(zhǎng)。鄉(xiāng)土中隊(duì)的舞蹈《我是奧運(yùn)小福娃》，帶給大家，希望大家喜歡。

男：這里到處都有你的好福氣，這里人人歡迎你。來(lái)吧，來(lái)吧，快來(lái)吧，我們歡聚在一起。優(yōu)美的舞蹈，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，引來(lái)了達(dá)坂城的小姑娘，看！雛鷹中隊(duì)《達(dá)坂城的姑娘》飛來(lái)了！

女：達(dá)坂城的姑娘真漂亮，心底更善良，瞧！他們中隊(duì)的小朋友將《弟子規(guī)》一代代傳送下來(lái)。

男：好習(xí)慣從小培養(yǎng)，從《弟子規(guī)》學(xué)起，這不是吹噓的，只有吹噓的身手，會(huì)吃虧的，請(qǐng)欣賞奧運(yùn)中隊(duì)的小品《吹噓》。

女：《中國(guó)功夫》時(shí)代宣揚(yáng)，那不是吹出來(lái)的，是演出來(lái)的，請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)功夫》。

男：武術(shù)是刺激的，舞蹈是美妙的，欣賞舞蹈是開(kāi)心的，觀看《種棉律動(dòng)》也是歡樂(lè)的。讓我們期待他們的到來(lái)！

女：精彩的扮演讓我們看到勞動(dòng)的艱辛，豐收的喜悅，豐碩果實(shí)的來(lái)之不易，請(qǐng)珍惜時(shí)間、好好學(xué)習(xí)，跟著小朋友們一起《數(shù)鴨子》，浪花中隊(duì)的一群小鴨慢慢走來(lái)了。

男：家長(zhǎng)給予我們生命，老師讓我們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)寫(xiě)字，學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)，師生之間關(guān)系融洽，和睦相處，請(qǐng)欣賞小品《師生之間》。

女：一首童年歲月難忘《潑水歌》，潑出了歡樂(lè)，道出了童年的情趣，請(qǐng)欣賞舞蹈《潑水歌》。

男：童言無(wú)忌，童年難忘，童心純潔，讓我們?cè)诳鞓?lè)的童年中學(xué)好知識(shí)，學(xué)得身手，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，奧運(yùn)中隊(duì)的小品《象形字》，讓你再次領(lǐng)會(huì)中華民族文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

女：小品是精彩的，童年是快樂(lè)的，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)天使》。

男：快樂(lè)天使，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，造就了幸福的人生。請(qǐng)欣賞名人中隊(duì)的小品《小寶變了》。

女：改革的春風(fēng)，吹綠了大地，吹醒了沉睡的小寶，他正沐浴著陽(yáng)光，沐浴著愛(ài)，在太陽(yáng)下快樂(lè)生活。開(kāi)心《搖太陽(yáng)》。

男：暖暖的太陽(yáng)照耀著每一個(gè)小朋友，《讓我們蕩起雙槳》

女：小朋友們，迎著涼爽的風(fēng)，向我們走來(lái)，一起欣賞冠軍中隊(duì)的小品《吹噓》

男：泰山不是人壘的，牛也不是吹死的，但知識(shí)是辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；

女：我們快樂(lè)的生長(zhǎng)。

男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；

女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！請(qǐng)欣賞舞蹈《明天會(huì)更好》。

（結(jié)束詞）

男：今天是個(gè)好日子

女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂

男：今天是個(gè)好日子

女：相聚的時(shí)刻我們放飛希望

男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月

女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越

男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)

女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷

合：讓我們銘記著歡樂(lè)的時(shí)刻，感受陽(yáng)光，一同生長(zhǎng)吧！

小學(xué)元旦晚會(huì)主持人稿 小學(xué)元旦晚會(huì)節(jié)目串詞篇八

一、開(kāi)場(chǎng)白

甲：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。

乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界。

乙：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè)與我們同行。

甲：錦園之聲紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了！

乙：本次播音由五（6）中隊(duì)主持。

甲：我是主持人卓柳潔

乙：我是主持人曾鴻宇

二、明來(lái)歷

甲：鴻宇啊，都說(shuō)一寸光陰一寸金，時(shí)間老人腳步勤，說(shuō)得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)候還是學(xué)期初呢，現(xiàn)在一眨眼就到期末了。

乙：是啊，時(shí)間肯定是一列磁懸浮列車(chē)，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢！日歷即將翻開(kāi)新的一頁(yè)，轉(zhuǎn)眼我們就要揮別2013年了！

甲：是啊，不知不覺(jué)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，我們又長(zhǎng)大了一歲！不過(guò)，鴻宇，我一直搞不清楚“元旦”是過(guò)新年，“春節(jié)”又是過(guò)新年，你知道怎么回事嗎？

乙：噢，這個(gè)嘛，我還真知道一點(diǎn)。我們現(xiàn)在所說(shuō)的元旦指的是公元紀(jì)年的歲首第一天。而在此之前，元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的，也就是我們現(xiàn)在春節(jié)這一天，在辛亥(hai)革命以前一直稱(chēng)為“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱(chēng)即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一界全體會(huì)議決議：“中華人民共和國(guó)紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”，即是我們所說(shuō)的陽(yáng)歷，為了區(qū)別農(nóng)歷和陽(yáng)歷兩個(gè)新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱(chēng)為“春節(jié)”，陽(yáng)歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專(zhuān)用于新年，也成為全國(guó)人民的歡樂(lè)節(jié)日。這樣我們就過(guò)兩個(gè)新年了。

甲：噢，還有這么復(fù)雜的來(lái)歷呀！你的知識(shí)面真廣呀！那我們也應(yīng)該先為大家拜一個(gè)早年了！乙：對(duì)！是該拜個(gè)早年！

合：祝大家新年快樂(lè)！??！happy new year!!

三、說(shuō)風(fēng)俗

乙：咦，說(shuō)起元旦，你知道各國(guó)慶元旦的習(xí)俗嗎？

甲：知道一點(diǎn)，但不太清楚，看來(lái)你肯定知道，給我大家介紹幾個(gè)吧！

乙：好?。?/p>

新的一年，總是給人們帶來(lái)美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國(guó)的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來(lái)。

在英國(guó)，元旦前一天，家家戶(hù)戶(hù)都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國(guó)人認(rèn)為，如果沒(méi)有余下的酒肉，來(lái)年便會(huì)貧窮。除此之外，英國(guó)還流行新年“打井水”的風(fēng)俗，人們都爭(zhēng)取第一個(gè)去打水，認(rèn)為第一個(gè)打水人為幸福之人，打來(lái)的水是吉祥之水。

印度的元旦被人稱(chēng)為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方，在新年第一天，過(guò)年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認(rèn)為，元旦一開(kāi)始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來(lái)表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來(lái)迎接新的一年，由元旦凌晨開(kāi)始直到午夜為止。 知道嗎？巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭(zhēng)先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險(xiǎn)的人，才能找到這種罕見(jiàn)的果子。他們稱(chēng)之為“尋?！薄?/p>

巴基斯坦的習(xí)俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個(gè)個(gè)手拿紅粉跑出門(mén)，見(jiàn)了親友，道過(guò)新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。

……

四、道感謝

甲：哈，各國(guó)的風(fēng)俗還真是有意思，每個(gè)國(guó)家對(duì)元旦都很重視。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，元旦也非同一般。元旦的到來(lái)，代表著舊的一年又過(guò)去了，我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

乙：你說(shuō)得有理，回憶這一年中，給過(guò)你溫暖和幸福的人，感激他們?cè)o予我們的關(guān)心和幫助。那柳潔，這一年中你最最想感謝的是誰(shuí)？

甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年即將之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們道一聲：謝謝。

乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給了我們濃濃的綠意；感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地；感謝藍(lán)天白云，給我們想象的空間；感謝太陽(yáng)和月亮，給我們溫暖和詩(shī)意……

甲：其實(shí)常懷感激之心，是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)？

乙：嗯，說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。因此，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝。下面，就請(qǐng)欣賞蔡佳容同學(xué)給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感謝》。

感謝

爺爺奶奶曾這樣對(duì)我說(shuō)

孩子，你們都是幸福的一代

天天生活在濃濃的關(guān)愛(ài)里

爸爸媽媽曾這樣對(duì)我說(shuō)

孩子，你們都是幸運(yùn)的一代

天天生活在溫暖的陽(yáng)光里

老師也曾這樣對(duì)我說(shuō)

同學(xué)們，你們都是快樂(lè)的一代

展開(kāi)理想的翅膀

翱翔在知識(shí)的海洋里

我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：

是呀，這得感謝您，

為我們奉獻(xiàn)了一切

而您的頭上，卻白發(fā)蒼蒼

我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：

是呀，這得感謝您

為我們創(chuàng)造了一切

而您的額頭，卻布滿(mǎn)了皺紋

我想對(duì)老師說(shuō)：

是呀，這得感謝您

為我們付出了多少的心血

而您年輕的身影，卻刻在了那黑板上、作業(yè)里、書(shū)本中.

此時(shí)此刻，我多想變成一束飄滿(mǎn)芳香的鮮花

開(kāi)放在爺爺奶奶窗前

讓微笑永遠(yuǎn)留在您的臉上

此時(shí)此刻，我多想化作一縷不倦的涼風(fēng)

給爸爸媽媽帶去清涼

不再讓汗水揮灑

此時(shí)此刻，我多想化做一杯清茶

讓老師的聲音永遠(yuǎn)圓潤(rùn)，不再嘶啞

此時(shí)此刻，我多想緊緊依在您的懷抱里

深深地說(shuō)一聲：謝謝你們!

甲：一首《感謝》，喚醒了我們的回憶，道出了我們的心聲。其實(shí)有一首歌，是我們?nèi)w同學(xué)想送給所有老師的，那就是《感謝有你，老師》。此刻，就由江迎曦以誦代唱，借錦園之聲將我們的感謝向所有的老師送出。

感謝有你，老師

我像迷途羔羊

每當(dāng)陷入迷惘

你總是在我身旁

指引正確的方向

曾經(jīng)無(wú)視課堂

曾經(jīng)惹事生非

你總是在我身旁

照耀永恒的明光

你帶給我喜悅和平安

無(wú)限的恩情滿(mǎn)懷溫暖

你帶給我改變和成長(zhǎng)

飛越寬廣的門(mén)窗

感謝有你日子更有意義

感謝有你生命充滿(mǎn)漣漪

在我的人生旅途中

您就像一座燈塔

照耀著我 指引著我 正確的方向

誤入歧途 這四個(gè)字 才沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)

千言萬(wàn)語(yǔ) 都無(wú)法表達(dá)我的心意

只有衷心的對(duì)你 說(shuō)一聲

謝謝你 老師

你帶給我喜悅和平安

無(wú)限的恩情滿(mǎn)懷溫暖

你帶給我改變和成長(zhǎng)

飛越寬廣的門(mén)窗

感謝有你日子更有意義

感謝有你生命充滿(mǎn)漣漪

乙：感謝有你，老師！我們?nèi)缁ǖ臍q月離不開(kāi)你的精心培育，我們?nèi)绺璧那啻焊俨涣四愕南ば暮亲o(hù)。一切，因?yàn)橛心悖?/p>

（五）共歡樂(lè)

甲：道出了心中的感激之情，相信大家和我們一樣輕松快樂(lè)！愿下面幾則笑話帶給大伙兒節(jié)日的歡樂(lè)！

乙：爸爸：“波比，彩色水筆買(mǎi)回來(lái)了嗎？”

波比：“一套都買(mǎi)回來(lái)了?！?/p>

爸爸：“這筆好使嗎？”

波比：“我在墻上都試過(guò)了，只有這支白色的不好使。”

甲：有一位老太太，她不識(shí)字，但喜歡聽(tīng)收音機(jī)，氣象預(yù)報(bào)每天必聽(tīng)。一天吃飯時(shí)問(wèn)家人：“我有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)問(wèn)，你們知道局部地區(qū)在什么地方嗎？那兒差不多天天有雨。”

乙：湯姆的作業(yè)總是漏洞百出，一次，老師發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)全做對(duì)了。就把他叫到跟前對(duì)他說(shuō)：“這次你全對(duì)了，怎么回事？是你爸爸幫你做的吧，！”“沒(méi)有，老師，他晚上很忙，我只好自己做了?！?/p>

甲：同學(xué)們，歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的

乙：但歡樂(lè)的時(shí)光也是永恒的

甲：前方有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?，有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ枥L……

乙：站在年輪的更改站，讓我們共同迎接充滿(mǎn)希望的20xx年！

乙：讓我們?cè)跉g樂(lè)的歌聲中和錦園之聲說(shuō)再見(jiàn)！

甲：謝謝大家的收聽(tīng)!

乙：期待明年在電波中相會(huì)。

合：再見(jiàn)！

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