無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

寫(xiě)我外貌的作文400字 描寫(xiě)我外貌的作文400字篇一

我雖然個(gè)小，但有個(gè)大特點(diǎn)，那就是交往能力較強(qiáng)，又有親和力（我自己認(rèn)為）。記得那是五年級(jí)的一次期末考試，我們與四年級(jí)插班考試，同桌也是一個(gè)小男生?？荚嚽?，我們是陌生人，他很內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，但我這個(gè)外向型的人實(shí)在按捺不住，主動(dòng)與他搭話。起初，只說(shuō)些學(xué)校的事，但他還是顯得很拘謹(jǐn)，通過(guò)溝通聊天我發(fā)現(xiàn)他很喜歡“穿越火線”游戲，雖然當(dāng)時(shí)我對(duì)“穿越火線”略知一二，但找到他喜歡的話題就聊得就非常開(kāi)心和融洽，不到半天我們就成為老朋友了。當(dāng)他得知我在他家附近住，還經(jīng)常邀請(qǐng)我坐他爸爸的汽車(chē)一起去上學(xué)呢！

怎么樣，我的交往能力還行吧！可是人無(wú)完人，一件再好的碧玉也有瑕疵。我致命的缺點(diǎn)就是“粗心”。

臨近畢業(yè)考試前夕，我們成天在題海中“游泳”，整個(gè)班都進(jìn)入“一級(jí)戒備”。老師檢查作業(yè)也更嚴(yán)格了。有一天，老師布置作業(yè)，要求抄寫(xiě)第三、四單元的課文，俺草草的記錄了一下就回家了。經(jīng)過(guò)一晚的奮筆疾書(shū)，終于按時(shí)完成了。可誰(shuí)曾想第二天我這個(gè)班干部卻被老師罰站，原來(lái)是我粗心，硬是稀里糊涂的抄寫(xiě)成四、五單元了，害得自己放學(xué)后又重新趴在課桌上補(bǔ)作業(yè)，又丟人又辛苦。粗心毛病一定要改正呀！

我對(duì)電腦方面的知識(shí)很感興趣，有自己的博客，也為班級(jí)建立“成長(zhǎng)足跡”博客，建立老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的溝通平臺(tái)。畢業(yè)時(shí)的“美好童年”紀(jì)念光碟也是我收集素材，自己編輯并刻錄復(fù)制的。我還參加機(jī)器人制作培訓(xùn)班，自己編程，看著一堆零件組裝成小機(jī)器人，按照我的遙控指令直行、拐彎、過(guò)橋、鉆山洞，別提多有成就感！

俗語(yǔ)說(shuō)：先淡后濃，先疏后親，先遠(yuǎn)后近，交朋友之道也。希望通過(guò)我的介紹能夠在認(rèn)識(shí)更多朋友！

寫(xiě)我外貌的作文400字 描寫(xiě)我外貌的作文400字篇二

我叫辰虹，今年13歲了。我可以說(shuō)遺傳了爸媽外貌上的所有優(yōu)點(diǎn)，特別是我一雙大眼睛，水汪汪的，讓人看我一眼，就會(huì)說(shuō)我很漂亮。這是我很引以為傲的，不過(guò)，外婆說(shuō)，這不是我的功勞。

我是個(gè)女孩子，有時(shí)也真很女孩子氣。特別是愛(ài)臭美，什么穿穿的、掛掛的、玩玩我都愛(ài)，經(jīng)常拉著媽媽上街購(gòu)物，其結(jié)果是整個(gè)衣柜都塞滿了我的衣服，整個(gè)屋子都是我的玩意兒。不過(guò)，你可別以為我是個(gè)“繡花枕頭”，我可是有能力的。我從一年級(jí)到鎮(zhèn)小讀書(shū)，老師就看好我。那是開(kāi)學(xué)第一天，老師要學(xué)生到辦公室去拿一本書(shū)，別的同學(xué)都不敢去，只有我說(shuō)：“老師，我去?！崩蠋熡X(jué)得我膽子挺大，就先讓我當(dāng)了臨時(shí)班長(zhǎng)。后來(lái)，因?yàn)槲业呐Γ蠋熡X(jué)得我確實(shí)不錯(cuò)，于是給我“轉(zhuǎn)了正”。到現(xiàn)在，我已連任10學(xué)期的班長(zhǎng)，成了光榮的“老班”。而且，我每個(gè)學(xué)期都拿獎(jiǎng)學(xué)金，拿的獎(jiǎng)狀，不是“優(yōu)秀學(xué)生干部”就是“三好學(xué)生”。

不過(guò)，我有時(shí)又很男孩子氣，別人說(shuō)我像個(gè)假小子。夏天的時(shí)候我會(huì)剃個(gè)平頂頭，別以為我只是把頭發(fā)剪得像男孩子，是因?yàn)槲覑?ài)玩男孩子的游戲。哪個(gè)地方可以漂流；哪個(gè)地方可以攀巖；哪個(gè)地方可以游泳；哪個(gè)地方可以釣魚(yú)、放風(fēng)箏、燒烤，只要有時(shí)間，只要可以去，我都會(huì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)去。有些，我不說(shuō)，媽也會(huì)帶我去，如摘櫻桃，看花展，游西施殿等。但有些我說(shuō)好幾次，媽也不答應(yīng)。這時(shí)，我就會(huì)使出我的'看家本領(lǐng)，采用一求，二纏，三放無(wú)賴的辦法，最終讓媽媽吃我敗仗。

我還有音樂(lè)細(xì)胞呢！你別不相信哦。以前我唱歌時(shí)媽媽總是捂著耳朵喊：“音樂(lè)細(xì)胞沒(méi)有，你就不要在這里擾民了?！钡詮奈覍W(xué)了古箏，她就最也不這么說(shuō)了。因?yàn)槲覐乃哪昙?jí)上半年開(kāi)始學(xué)，到現(xiàn)在9個(gè)多月的時(shí)間里，古箏老師說(shuō)我再努力一下，暑假就可以考五級(jí)了。而媽媽廠里有個(gè)人學(xué)了二年才考了3級(jí)。為此，媽媽很是覺(jué)得自豪。哈哈，下次你來(lái)我家，我為你彈古箏聽(tīng)。

我也有缺點(diǎn)，最大的缺點(diǎn)就是太活潑好動(dòng)，一刻也閑不住。我家的小金魚(yú)就是被我撈上給折騰死的，盒子里的毛毛蟲(chóng)也是我養(yǎng)的，如這類(lèi)事發(fā)生在我身上是一點(diǎn)不奇怪的。村里的狗啊，貓的都是我的朋友，我一出門(mén)，后面總會(huì)有幾只小跟屁蟲(chóng)。我給自己找理由說(shuō)這是大愛(ài)無(wú)疆。媽媽也不知嘮叨了多少回，說(shuō)什么女孩子要學(xué)文靜一點(diǎn)，淑女一點(diǎn)。但為什么女生就要文靜端莊呢，陽(yáng)光開(kāi)朗潑辣一點(diǎn)不可以嗎？我偏不信。媽媽說(shuō)多了，我就說(shuō)：“我下輩子投胎做男孩子”。但你別看我這么愛(ài)動(dòng)，我也有靜的時(shí)候，那就是我看書(shū)的時(shí)候。只要有一本我愛(ài)的書(shū)，我就會(huì)安安靜靜地老半天不挪窩，媽說(shuō)我這時(shí)候最像個(gè)女孩子。

這就是我，很想和你成為朋友哦！

寫(xiě)我外貌的作文400字 描寫(xiě)我外貌的作文400字篇三

某個(gè)早上，伴隨一聲響亮的啼哭，我來(lái)到了這個(gè)絢麗的世界，我的生命就此擁有個(gè)性。

我，一個(gè)"樂(lè)天派"。我是出了名的淘氣鬼。為此，父母給我起了一個(gè)小名——"歡歡"。小時(shí)候，我是個(gè)安靜不下來(lái)的孩子，最喜歡滿屋子亂跑，在地上又滾又爬，不亦樂(lè)乎。于是，我變成了親戚長(zhǎng)輩們眼中調(diào)皮的標(biāo)準(zhǔn)，要是評(píng)論哪個(gè)好動(dòng)的孩子，都會(huì)說(shuō)："他啊，像’歡歡’那樣調(diào)皮呢！"

我，一個(gè)話匣子。我的口一開(kāi)就合不上。晚上在家吃飯時(shí)，飯桌上談話的主角永遠(yuǎn)是我，我每天都要在那個(gè)時(shí)候"倒"出一籮筐話來(lái)?？墒钦f(shuō)了半天，飯還沒(méi)來(lái)得及吃上一口呢。

我，一個(gè)熱鬧人。因?yàn)樾愿耖_(kāi)朗，我尤其熱衷于交朋友。升上初中的第一天，我就耐不住寂寞了，索性拿了紙筆到處"采訪"班上的新同學(xué)。只一天的工夫，我就認(rèn)識(shí)了半個(gè)班的同學(xué)，"收集"到了好多新朋友，為我適應(yīng)初中新生活打下了一個(gè)基礎(chǔ)。

我，一條"書(shū)蟲(chóng)"。平時(shí)沒(méi)事干了我就"啃書(shū)"，這可是我的每日"必修課"！被我"啃過(guò)"的書(shū)不計(jì)其數(shù)，如果哪本書(shū)"味道"太好了，我定要再去"啃"它幾遍。要問(wèn)我究竟"啃"些什么書(shū)，那可就不好說(shuō)了：文學(xué)著作，科普書(shū)，科幻小說(shuō)……就連報(bào)紙刊登上的"豆腐塊"文章，我都要去"嘗嘗鮮"。

看！這就是我——留著一頭短發(fā)，帶著一副眼鏡，嘴上總是掛著頑皮的笑。對(duì)，這就是我，淘氣的我，活潑的我，快樂(lè)的我，獨(dú)一無(wú)二的我！