在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
初中日記200字 初中日記100字寒假篇一
開學(xué)的第一天，雖然已經(jīng)正式上課了，可我們卻沒有拿到新課本。正當(dāng)我們看著黑板發(fā)呆時(shí)，李老師通知我、熊煒等幾個(gè)同學(xué)跟她一起去領(lǐng)新書。
一路上，我們都在好奇——書會(huì)放在哪里?新課本是什么樣子的?我們?cè)撛趺搭I(lǐng)?很快，我們來(lái)到了學(xué)校會(huì)議室。會(huì)議室里整齊地?cái)[放著各個(gè)年級(jí)的課本，大家都在排著隊(duì)領(lǐng)書。等了好久才輪到我們班領(lǐng)書。熊煒最積極了，他第一個(gè)沖到老師面前，抱起我們班的數(shù)學(xué)書頭也不回地跑了。我本想拿語(yǔ)文課本的，可朱博研卻趁我不注意，搶先拿走了。他們都比我更想早點(diǎn)看到新書內(nèi)容。我也抱著英語(yǔ)書跑回教室。
我們小心翼翼地下臺(tái)階，吃力地上臺(tái)階，快速地穿過大操場(chǎng)，終于到了教室。同學(xué)們看到新書來(lái)了，都激動(dòng)地喊了起來(lái)，都想快點(diǎn)拿到新課本。
當(dāng)我津津有味地翻看著手里的新書時(shí)，我想到了那些因?yàn)闉?zāi)害和貧困而沒有辦法上學(xué)的小朋友們。祝愿他們能夠早日回到教室里，享受美好的校園生活。
初中日記200字 初中日記100字寒假篇二
今天什么事都沒有，傍晚，我照舊慢悠悠地在公園散步。夕陽(yáng)鋪滿道路，就像走在百萬(wàn)花瓣上，舒服極了。
突然閃出一個(gè)黑影子，我以為是鬼呢，可把我嚇了一跳，定睛一看，原來(lái)是一只流浪貓。它有黑白交錯(cuò)的毛，有兩只水汪汪的大眼睛，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，還有一個(gè)圓圓的小腦袋，它肚子很大，要生小貓了，我很同情它，我把它抱到了家門口，它很聽話。把它安頓好了，我沖進(jìn)廚房—今天正好有魚吃，我打開冰箱，冰箱里面的剩飯菜全都拿了出來(lái)，裝在盤子里放進(jìn)微波爐熱了一會(huì)，把盤子小心翼翼放在它面前。它可吃了個(gè)飽。
它享受地瞇著眼。仿佛在滿意地笑著。它發(fā)出了兩聲滿意的“喵喵”聲。
看著它滿足的樣子，我不自覺笑出了聲。
愛護(hù)流浪動(dòng)物，人人有責(zé)!
初中日記200字 初中日記100字寒假篇三
hello！大家好，我叫，現(xiàn)在在高密市開發(fā)區(qū)埠口中學(xué)初一學(xué)習(xí)。
我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發(fā)。我今年12歲了，不小了吧？卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。
我的愛好就是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢！那天，我看見我的一個(gè)同學(xué)買了一本《苦兒流浪記》，這本書我已經(jīng)向往了許久，可是爸爸始終沒有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強(qiáng)，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰(shuí)知，他說可以是可以，可得拿動(dòng)物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。
古人語(yǔ)："金無(wú)赤足，人無(wú)完人。"所以，我也有自己不足的方面，比如：特別愛看電視，一看起電視來(lái)就會(huì)忘了一切大事。
但我相信："路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。"總有一天，我將會(huì)有一個(gè)新的我展現(xiàn)在大家的面前。
初中日記200字 初中日記100字寒假篇四
下午，媽媽和阿姨帶著各自的孩子去上街，也就是我和康康弟弟。
我邊和弟弟玩，媽媽邊在我耳邊嘮叨，陳楠呀，你光顧著和弟弟玩，要注意觀察，下午你給我寫一篇作文，我看你寫不寫的出來(lái)，煩多煩死了，難得休息一下不用寫作業(yè)還來(lái)討論作文，真討厭，再說了，這會(huì)兒根本沒有人。
媽媽，你不是說過年街上有很多人嘛，可這人好像并不是太多，我問到，到前面就多了，媽媽說。
哇，好多人啊，我和弟弟發(fā)出贊嘆，可這些人都聚到一起干嘛，開派對(duì)呀。
不是，現(xiàn)在不是過年了嗎，這些人都來(lái)買一些瓜子，碧根果，杏仁，糖果。。。。。。這些小東西回去，給來(lái)拜年的那些客人吃，哦。
媽媽，康康弟弟阿姨你們看，前面的人更多，他們都搶著買東西呢，我們?cè)趺催^去呀，我指著前面說。
這些行人就像一塊超級(jí)大的石頭一樣橫在路中間，擋住了我們的去路。
就這樣，我們逛著逛著，就回家了。
