人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
六一兒童節(jié)的作文300百字篇一
校門一開,所有的同學(xué)們都走進(jìn)了校園,我也迅速地走上4樓,來到教室?!巴郏〗裉旌枚嗳硕嫉搅?,我們教室的們都還沒開呢?!边^了一會(huì)兒,教室的門開了,同學(xué)們陸續(xù)的走進(jìn)教室,手里拿著一袋袋裝扮教室的好東西,有氣球、閃亮閃亮的彩帶……真是各式各樣。同學(xué)們齊心協(xié)力地把氣球吹大起來,貼在墻壁上,有的把彩帶纏繞在欄桿上,貼在講臺(tái)上,弄完一看,哇!真是very good!
接著,我們排隊(duì)下去參加學(xué)校舉辦的擒住六一兒童節(jié)的活動(dòng)。剛下到操場(chǎng),我們坐在操場(chǎng)中心的地方。第一個(gè)節(jié)目是銅管樂隊(duì)的表演。林老師指揮者銅管樂隊(duì),銅管樂隊(duì)就奏起音樂……
我們排隊(duì)上來,喝了幾口水,又下來了。學(xué)校節(jié)目的表演結(jié)束了,別急,還有玩游戲的呢。游戲的項(xiàng)目有盲人擊鼓、掌上明珠……同學(xué)們都快活地玩著。
今年,我們的專屬梯子——六一兒童節(jié)過得真快樂!
六一兒童節(jié)的作文300百字篇二
每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗?,我就?huì)想起那次難忘的六·一表演.
那天,數(shù)不清的'彩帶隨風(fēng)飄動(dòng),小鳥在天空中飛來飛去,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來.首先出場(chǎng)的是4(2)班的表演,他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形,讓人眉開眼笑。
最讓我難忘的就是那場(chǎng)武術(shù)表演,兩個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)精神飽滿,神氣十足,
下面的人也摩拳擦掌,躍躍欲試.節(jié)目開始了,一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)沖過去,接著拳打腳踢,攻擊著對(duì)方,對(duì)方也毫不示弱,來了個(gè)“高踢腿”,但那一個(gè)同學(xué)縱身一躍,躲開了對(duì)方的進(jìn)攻,那個(gè)人又對(duì)對(duì)方進(jìn)行反攻,先給他了幾拳,然后又左右伸腿,踢對(duì)方,但對(duì)方又左躲右閃,防過了那個(gè)人的拳擊,然后對(duì)方又伸出兩手,抓住了對(duì)方的腿,但那個(gè)人不服氣,又使出了絕招:“飛沙走石”—滑翔腳.但對(duì)方一步騰空,對(duì)付了那個(gè)人的絕招,可那個(gè)人不甘示弱,又再次發(fā)起攻擊,那個(gè)人左三拳,右三拳,馬上來了一個(gè)“環(huán)繞點(diǎn)心,”
這次是把對(duì)方往死角里推了,雖然對(duì)方?jīng)]有騰云駕霧的本事,可他眼疾手快,發(fā)出了防攻絕招,才抵過了那個(gè)人的攻擊,那個(gè)人并不甘心,又向?qū)Ψ桨l(fā)起了挑戰(zhàn),那個(gè)人在忽上忽下進(jìn)攻對(duì)方時(shí),一不小心踩到一個(gè)石子,忽然從天空中摔下來,在那千鈞一發(fā)之時(shí),對(duì)方接住了那個(gè)人,兩個(gè)人笑臉相對(duì),下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲.
今天既快樂,又難忘.
六一兒童節(jié)的作文300百字篇三
光陰似箭,日月如梭。伴隨飛舞的雨和飄落的花,我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)。這個(gè)兒童節(jié)對(duì)我們有著異樣重要的意義,它是我們小學(xué)生涯中最美好,最歡樂,最愉快的一個(gè)兒童節(jié)我們兒童有這么好的節(jié)日已經(jīng)對(duì)我們兒童是一個(gè)很大的“恩惠”了很難得。再過三個(gè)月,別看這那么長(zhǎng)的三個(gè)月,其實(shí),很快就會(huì)過去的。就是這激動(dòng)人心的時(shí)刻,為此,我想到了許多許多……
“兒童節(jié)”對(duì)于我是個(gè)歡樂愉快的字眼。每當(dāng)“六一”來臨,我便會(huì)帶著一顆興奮的心去公園大玩一場(chǎng),然后用日記本記下一天的歡樂,長(zhǎng)大后,我慚慚地對(duì)“六一”感到不太重視,只會(huì)借著“六一”這個(gè)“來之不易”的假日,在家悠閑地休息,不去理會(huì)外面的世界的歡聲笑語(yǔ)。那些是什么什么呀,一轉(zhuǎn)眼,“六一”節(jié)就過去了,我也沒太珍惜。
小時(shí)候,我只盼望著快些長(zhǎng)大。現(xiàn)在我十分珍惜每次兒童節(jié),我要讓這每一次兒童節(jié)過的有意義,有價(jià)值。
再過三個(gè)月就是“六一”了,我想唱歌,用歌聲傾訴我的歡樂與眷戀;我想奔跑,用輕盈的步伐在沙灘上留下童年的足跡。我想用鮮花慶祝,我想用藍(lán)天吶喊,釋放全部的激情。
但我更想用五彩的筆涂滿人生的畫卷。那么,讓我們勇敢地跨過童年的門檻,走向生命的另一個(gè)奇異的時(shí)段。
六一兒童節(jié)的作文300百字篇四
“六一”兒童節(jié)快到了,我在同齡人中做了兩方面的調(diào)查:分別是“六一節(jié)”你最希望得到什么樣的禮物?對(duì)父母有什么要求?
我調(diào)查的對(duì)象是七位男生和兩位女生。男生分別是朱彥一、澤霖、適航、羅洋、陳澤、爾略和偉軒,女生是潘韻秋和禾禾。
最想要的禮物:想要得到q幣卡的有羅洋、澤霖和爾略;想要得到書籍的有朱彥一和陳澤;想要飲料(水果茶)的是禾禾;想要得到學(xué)習(xí)用品的是潘韻秋;想獲得金錢的是適航;偉軒則沒有什么特殊要求。
對(duì)父母的要求:希望擁有自由的是潘韻秋與禾禾;希望每天有固定時(shí)間玩電腦游戲的是適航與羅洋;希望用電話隨意充q幣的是澤霖,希望父母不要嘮叨的有陳澤;希望父母不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而打罵的是偉軒,而朱彥一和爾略則對(duì)父母沒有要求。
調(diào)查的結(jié)果:只有三位同學(xué)希望獲得的禮物與學(xué)習(xí)有關(guān),說明了大家的學(xué)習(xí)觀念很淡薄,少數(shù)同學(xué)對(duì)電腦游戲很迷戀,例如想充q幣等。大多數(shù)同學(xué)都強(qiáng)烈希望父母給予自由的空間,尊重我們的想法,快樂地成長(zhǎng),。
建議:請(qǐng)各位家長(zhǎng)們對(duì)自己的兒女管理放松一點(diǎn),給他們較多活動(dòng)空間,充分享受自由與快樂,還可以跟他們交流溝通,更加了解他們內(nèi)心真實(shí)的想法。同時(shí)也請(qǐng)迷戀電腦游戲的同學(xué)最大限度減少上網(wǎng)時(shí)間,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,因?yàn)閷W(xué)生的任務(wù)是學(xué)業(yè)為主。