每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

放風(fēng)箏日記50字篇一

一路上，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，唱著歌兒向世紀(jì)廣場(chǎng)進(jìn)發(fā)。

一到世紀(jì)廣場(chǎng)，我們都急不可待地拿出自己的風(fēng)箏，讓風(fēng)箏飛上了天空。哇！好美的風(fēng)箏??！蔚藍(lán)天空下，風(fēng)箏五顏六色，有機(jī)器貓、米老鼠、飛機(jī)、還有海豚、小魚、蝴蝶……讓我看得眼花繚亂。

我們小組急忙讓小老鼠風(fēng)箏“飛”上了天空，剛開始，它一會(huì)兒飄飄悠悠直上云霄，一會(huì)兒東躥西跳，記得我們直跳。放了一會(huì)兒，我們才掌握技巧，如果想讓風(fēng)箏飛得更高，只要用手拉拉線就0k了！我們的風(fēng)箏越飛越高。

正在我們洋洋得意時(shí)，我們的“小老鼠”和“蝴蝶”纏在了一起，我們急忙拉線，飛了九牛二虎之力終于讓它們分開了，一會(huì)兒，我們的風(fēng)箏有飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，仿佛在對(duì)其他的風(fēng)箏說：“你們看，我飛得多高呀！”

時(shí)間過得可真快！當(dāng)我們還意猶未盡時(shí)，老師說：“今天到此結(jié)束，我們打道回府?！?/p>

同學(xué)們臨走時(shí)遙望風(fēng)中的風(fēng)箏，戀戀不舍的離開了廣場(chǎng)。

放風(fēng)箏日記50字篇二

前幾天下午是我們?nèi)昙?jí)和五年級(jí)的第十六屆風(fēng)箏比賽了，到了操場(chǎng)，我們就開始比賽了，我和我的同伴王佳昕，去參加了。

我們是第二個(gè)上場(chǎng)的，一開始我很緊張，心跳的很快所以怕放不起來，就自己鼓勵(lì)自己說：“張嘉樂你一定能放好的?！蔽疫@樣讀著，最后心果然跳的果然慢了一些，快要到我們了，我就跑到要跑的地方。就開始比賽了。

一開始我怕風(fēng)箏落下來，所以就心想我會(huì)不會(huì)掉下來風(fēng)箏呢？然后有緊張了起來，就有鼓勵(lì)自己：張嘉樂你一定能放起來，所以我就等待著體育老師的口哨?？谏诖淀懥?，我們就開始跑了，在快要跑的時(shí)候李老師還說：“一定要注意角度，我聽了老師的話，記在了心里。

在路上我使勁的跑著，就怕風(fēng)箏落下來，所以我集中精神，看著我的風(fēng)箏，忽然風(fēng)箏快要落得時(shí)候，我想起了李老師說的話，一定要注意角度。我聽了就把風(fēng)箏換了一個(gè)角度，果然放了起來，到了終點(diǎn)，我們的老師給我們放得風(fēng)箏有多高，最后我看見了自己的風(fēng)箏，很滿意。分?jǐn)?shù)是50多，我高興極了。

今天的風(fēng)箏有好有漂亮！

放風(fēng)箏日記50字篇三

我和媽媽一起在瀘州的百子圖廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

我的風(fēng)箏是蝴蝶形狀的，顏色鮮艷，有粉紅色、藍(lán)色、黃色、綠色、白色和金色，五顏六色，很美麗。

我先把風(fēng)箏線整理好，然后就拉著風(fēng)箏線用力地跑動(dòng)起來，風(fēng)箏一下子就飛起來了！飛得好高哇！風(fēng)箏在天上，就是一只可愛的小蝴蝶。

我放了一會(huì)兒，媽媽也來放了，她也是跑起來，并把手舉得高高的，風(fēng)箏又飛到空中去了。媽媽放的風(fēng)箏比我放的還飛得高。媽媽說只有我長(zhǎng)大了，才能飛得這么高。

今天玩得很高興，以后我還想放風(fēng)箏。