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九年級家長會家長發(fā)言稿 精品(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-13 17:53:54
九年級家長會家長發(fā)言稿 精品(三篇)
時間:2023-03-13 17:53:54     小編:zdfb

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

九年級家長會家長發(fā)言稿 精品篇一

首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!今天雖然是周日,但我知道有些家長仍然在上班的,在此,我代表學校對家長同志們表示謝意,你們的到來,就是對我們學校工作的大力支持,對我們學生教育的無聲鼓勵。

今天的家長會主要有兩個議程:一是先由我向各位家長匯報學校的一些情況,二是分班集中,班主任作進一步指導以及總結開學一個月的一些基本情況。召開這次家長會的我們無非有三個想法,一是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。二是通過家長會,加強家長和學校老師之間的溝通,做到相互理解,有些東西可能電話里不好說,當面交流效果會更好一點;三是讓家長們看一下學校的變化。

1、學校改建的情況,畢業(yè)班學習環(huán)境的改善。

建成三幢的教學大樓,還用獨立的實驗樓和科學樓,新裝了投影設備,后期我們還會增加數(shù)字的`廣播系統(tǒng),進行校園綠化,使到我們的校園環(huán)境更加優(yōu)美,育人的空間更加寬闊。但比硬件更重要的我們的管理日益在提高。

2、我們管理遵循著“德育優(yōu)先、質量為本”的原則

近幾年學校的德育狀況,與社區(qū)的聯(lián)系,家長學校的開通,教學質量的逐步提高。在今年中考取得了輝煌的成就。

3、中考成績三大突破,升學率89.56%,也折射出整個教育環(huán)境的改善。只要你想讀書,必然有你讀書學習的地方。家長們也不必跑回老家或通過各種關系再找學校,相信在我們黃中,你孩子也一樣會取得意想不到的成功。

1、首行本屆畢業(yè)班老師的水平能力相當高,我們每年做教師崗位的調整時必然先考慮九年級的老師配置的。

2、九年級的老師在李級長的帶領導下,空前團結,相互協(xié)作,務實高效,很好的起到了火車頭的作用,各位班主任班級管理抓住初三學生的特點,大膽創(chuàng)新,傾注了大量的心血和精力,這一屆學生的確問題很多,但我們年級和學校的相關部門經過多種教育方法,穩(wěn)定了整個年級的學習氛圍,很是辛苦,當然也很有實效。

但對畢業(yè)班工作,我們重制度建設,更注重貫徹實施和督促檢查。無論是課堂的還是課后的,我們學校部門將加大指導和檢查力度。

3、本屆學生存在的問題及級隱憂

初三年級是初中階段學生學習的最后一個階段,又新添了化學學科,學生的學習成績也開始分化,同時面臨前著升中的壓力??梢哉f初三的一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運,所以同進也暴露了不少的問題

(1)、部分學生學習興趣不濃,缺乏明確的學習目的和動力。他們在學習上付出的時間和精力十分有限,導致學習成績不理想。少數(shù)學生學習自覺性較差,極易分心,也容易受干擾。很多學生學習不主動,全靠老師家長督促、檢查。

(2)、學習方法不科學。很多學生從不考慮學習方法,只一味被動學習,不講究學習的效率和效果,學起來既苦又累,可謂是事倍功半。偏科現(xiàn)象較為嚴重。不少學生各科學習成績參差不齊,不能做好各科齊頭并進。

(3).學生學習時間不足,訓練的時間少,學生訓練缺少必要的資料?,F(xiàn)在的學習時間相當緊張,一方面各科要上新課,趕進度;另一方面也要進行強化訓練,但我們的學生這些方面是比較欠缺的。沒有充足的時間、沒有必要的資料,想要學好、升學是十分困難的。所謂孤燈黃卷,就是這個意思。有人說世界上最艱巨的工作就是學習,這是不無道理的。

(4)、最可怕是有些學生還有些惡習。語言上污穢不堪,行為上動手動腳甚至打架斗毆、還有極少數(shù)學生偷偷摸摸去外面上網(wǎng)。對這些行為學校多次和相關經營者發(fā)生沖突,堅決要求他們拒絕學生進入這些場所,請家長也多教育教育孩子,遠離這些不良誘惑。

本屆畢業(yè)班面臨的困難與壓力較大,上一屆畢業(yè)班取得好成績,完全是我們抓得早,抓得實的結果。所以,在別人你追我趕的情況下,我們要想取得好的成績,就必須付出更多的心血。

初三年級的工作是學校工作的重點,也是各位家長所關注的。學校為了做好初三年級的工作,主要采取了以下措施:

1、選配優(yōu)秀教師擔任初三年級的教學工作,初三年級的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻的良好精神面貌,是我們全校學習的榜樣,也是我們學校信賴的一支隊伍。初三的每一位教師也都深知責任重大,都在千方百計把教育學生的工作干好,各科教師認真研究教學,各學科的教學情況也有了很大突破。同時制定明確的奮斗目標。學校在本學期開學之初,就對本屆畢業(yè)班下達了畢業(yè)、升學目標。對畢業(yè)班各位教師都提出了明確具體的要求,加強備課組的建設,備課組內教師實行資源共享、優(yōu)勢互補,保證上課有效率、學生有收益、教學有質量。

2.加強對畢業(yè)班工作的過程管理。學校行政經常深入畢業(yè)班聽課、查備課、作業(yè)批改情況,通過召開畢業(yè)班教師會、學生會了解教師的教學情況、學生的學習情況。在教學上,要求所有教師提高備、講、改、輔、考為核心的教學流程常規(guī)管理水平,在“嚴”、“實”上下功夫,堅持“抓兩頭、帶中間”絕不放棄任何一位學生。今年學校發(fā)布文件,大力推行“推門聽課制度”,要求學校領導和班主任等隨時深入課堂,聽課、評課,把老師的備課、教學和績效工資掛鉤,獎優(yōu)罰劣,

3.做好學生質量監(jiān)測和分析工作。畢業(yè)班實行月考,每次月考學校都要認真準備、精心組織,并對每一次的成績作細致的分析,之后還要求召開教師和學生座談會,提出班級奮斗目標和制定班級培優(yōu)補差的措施。家長們也可以通過網(wǎng)絡看自己孩子每一次的統(tǒng)考情況。

4、集中訓練與個別輔導相結合。根據(jù)學生的情況,對學生既要進行集中訓練,還要進行個別輔導。要求各教師都做好培優(yōu)補差工作,并把重點人頭分配給任課教師,學校把全部初三學生按照成績偏科和日常表現(xiàn)分配給全部初三教師和學校領導,要

求跟蹤負責,經常找學生談話,表揚進步,指出不足,讓學生感到自己倍受關注,從心里上感覺不好好學習,就對不起老師。學生和老師有更多的接觸機會,老師也就可以從思想、學習、生活等全方位對學生進行溝通了解,有利于做好學生的工作。

5、進一步加強年級的紀律管理。學校將對那些頑劣的、品德不好的學生加強教育,加大處罰力度。這也是為想好好學習的學生營造良好的學習環(huán)境。開學初就進行了禮儀的檢查,效果不錯,后階段我們聯(lián)合德育處進考勤方面的整頓。學校專門制定了安全規(guī)則和學生違紀處罰條例,對少數(shù)學生的違紀行為一經查實,按條例嚴厲處理,絕不姑息!

抓好初三年級的工作,單靠教師的努力還遠遠不夠,更多地需要家長的關心、支持與配合??梢哉f,學校、學生、家長現(xiàn)在都是坐在同一條船上的,只不過老師和學生在船頭迎風破浪,家長在后面提供扶持與幫助,試想如果沒有后的家長,船身就不平衡了,就會沉了。

所以說,家庭教育也是非常得要要和關鍵的,家長們千萬不能將孩子的學習教育全放在學校身體上,我在這里并非推卸責任,而是多年的教育事例告訴我們,學校家庭是配合對一個孩子的成功是非常重要的。

1、強化家庭教育意識,勇于承擔家庭教育責任

失敗的家庭教育原因有許多種,但成功的家庭教育卻都有一個特征。就是責任 未來的社會是一個文明平等競爭的社會,若不具備一定的知識儲備和能力,就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長,首先明白,孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的,人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的,學校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的,從家庭,幼兒園,小學到初中,這已是第四棒,在學校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學生學習成績好,而有的學生學習成績差一些呢?其中關鍵在于家庭教育。往往一個學生學習的動力來源與家長的期望,家長要經常了解學生的學習情況,在學校表現(xiàn)情況,和學生共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進行管理,了解知道孩子什么時間該上學,什么時間放學,完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長對其學習的關注,當然在學習上就會非常用功,努力把學習搞好。有的家長總是說,工作太忙。我說,家長在忙,又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢個房子,為孩子攢個媳婦,那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素質,攢個孩子將來吃飯的飯碗。

“十年樹木,百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。

2、要把教育孩子如何做人放在第一位。學生在學校接受教育有兩

個基本的任務,一是學會做人,二是學會學習。“要做好事,首先要做好人”已經成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關系。當前我們的極個別初三學生中,有打架、上課不遵守紀律以及不尊重老師等不良行為,對此,學校一方面加強對學生的教育,另一方面也根據(jù)學校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學生進行必要的處分,以保證極大多數(shù)學生和家長的利益,希望各位家長能夠理解。在這方面常有一些家長不大理解,我的孩子這種小事呢,學校不必叫我過來,也不必要停他的學習。家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣,對孩子的道德品行、良好習慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起。對不良行為要及時地預防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有:吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊或故意損害公共財物;參與賭博或變相賭博;觀看、收聽***音像制品讀物;進入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等。對以上不良行為作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事。希望家長監(jiān)督學生課余上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物等。更要注意孩子與那些人交往,星期天除了做作業(yè)外的行為。

3、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。

要重視心理健康,有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質上的給與,學生需要的是和家長的真誠交流。要學會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀,當他內心成材成功的欲望被激起時,學生能學不好嗎?事實上,學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我認為家長同志應該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關心孩子的學習中去,把孩子培養(yǎng)好。

4、要配合老師的工作,支持學校的決定。 首先,大家要相信我們的老師,他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切,其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的,都是為了教育好你們的孩子,我們的學生。我們不可能,也絕不會有意來為難學生,刁難家長。 然而,有時候恰恰會好心辦壞事,我們的工作得不到個別家長的理解與支持。比如:我們老師有時留學生進行個別輔導,完全是出于責任心,為了你孩子的學習,而有的家長卻認為老師是在為難學生。你說老師又有沒有這個必要呢再比如:由于上級規(guī)定,考慮安全因素,學校下午放學必須統(tǒng)一靜校,不得留學生在校輔導或補課。我們才考慮在中午給畢業(yè)班學生安排一小時的輔導。

5、安全警鐘長鳴。

學生的安全事關千家萬戶的幸福,學校身感責任的重大。抓好學生的安全工作不僅是學校的事,更是家長的事。而我校當前的安全工作主要有交通、飲食以及交通等隱患,希望家長能積極支持與配合學校的工作,一起努力,讓你的子女安全健康地完成初中階段的學習生活。

各位家長,我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務是一致的,愿我們相互合作,把我們的學生,您的孩子,培養(yǎng)成學習勤奮,品質優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎。

最后在國慶節(jié)即將來臨之際,祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意,謝謝!

九年級家長會家長發(fā)言稿 精品篇二

各位家長同志們:

大家好。 首先我代表七班全體師生歡迎你們的到來以及對班主任工作的支持和對孩子教育的關心。

今天家長會的主要議題,一是向家長同志們匯報一下我們九年級半個學期以來的教育教學基本情況。二是和家長們探討今后學生的教育問題,特別是畢業(yè)年級的學生應當注意的一些問題,給大家一些建議和要求。三是請家長代表發(fā)言,最后讓優(yōu)秀學生作學習經驗報告。

首先向家長們匯報年級教育教學工作:

從整個九年級來看,半個學期以來,在全體師生的共同努力下,各項工作均取得了很大的進步。開學之初,我們首先對學生進行紀律整頓、和畢業(yè)年級學習動員。通過整頓,目前有了一個良好的風氣,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關系,給我們的教學工作提供了良好環(huán)境。

九年級是初中階段學生學習的又一個轉折點,新添了化學這個主要學科,學生的學習成績分化開始進一步加大??梢哉f九年級這一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。九年級的每一位教師也都深知責任重大,都在千方百計把教育學生的工作干好,八位班主任老師一有空就往教室跑,甚至每個課間都要到教室察看。各科教師認真研究教學,各學科的教學情況也有了很大突破。所以我代表九年級全體教師請家長們放心,九年級的教師有能力有信心能夠把我們的教學工作做得更好,使學生的學習不斷取得進步。

本周,期中考試剛剛結束。期中考試是對本學期前一階段學習情況的檢測,結果我們還是比較滿意的,但我們不能驕傲,更不能滿足,要在現(xiàn)在的基礎爭取更大的進步。這次考試,總分760分,其中700分以上的全年級35個,我們班有8人,600—700分有16人,450—600分有11人,450以下有12人。其中,七班大部分學科在全年級八個班中平均分都排在前面,總分一直排在前四名。本次考試,所有同學都基本沒有大的后退,這說明孩子的學習基本已經平穩(wěn)。大部分同學成績較開學時都有進步,但是還有一部分同學進步不明顯,少數(shù)同學成績有所下降,具體情況請各位家長等會議結束后向班主任了解具體情況。

同時從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題:

1.學習方法不科學。

大部分學生都想提高成績,但學習不得法,學習上三分鐘熱度,往往堅持兩天就不再堅持了,毅力不夠,一遇困難就放棄,其實還是學習動力不夠,或不重視各課知識的系統(tǒng)梳理,做到融會貫通,舉一反三;再就是不注重徹底弄懂平時的練習訓練上做錯的題目,不知道積累錯題,而是老做無用功,做一遍又一遍,考到原題還是出錯;另一個表現(xiàn)是平時只顧于應付老師布置的作業(yè),昨晚就萬事大吉,不去深入鉆研,遇到不懂的問題不去及時請教老師,喜歡與其他同學的對答案,或者只滿足于聽老師課上來講解,似懂非懂,能力水平老得不到提高。還有一種情況是壓力過重,一味用功,不會合理安排時間,不會休息,往往上課無精打采,這樣事半功倍,得不償失。

2.學習自覺性還存在一些問題。 成績一直不理想的學生,缺乏動力,沒有時間緊迫感,自暴自棄嚴重,上課不專心聽講,作業(yè)馬虎應付甚至抄襲、不做。

3.部分學生自信心嚴重不足,少部分同學盲目自大。

4.最突出的問題是偏科嚴重,具體情況家長可以會后具體了解。這種孩子潛力巨大,希望家長要引起重視。

學生管理方面,特別是針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個方面工作:

1.服裝要穿戴整潔,樸素大方。不許穿奇裝異服。 讓學生吃好,當然家長也很重視子女生活質量,但由于家長很少與老帥溝通,很多學生在家以買東西吃或買資料為名,要錢來校亂買亂花,我們的家長應該在學生要錢時多問問別的學生,確認一下是否是真有其事,然后在給他們。當然,在家里,也要讓學生多參加勞動,增強他們的體質。

2.按照學校要求,學生不得留長發(fā)。

3. 學校里不許佩帶首飾,如:戒指、手鏈、項鏈、耳環(huán)等。

5.嚴禁學生佩帶手機、電話、mp3、mp4等,實際上多數(shù)學生都用于上網(wǎng),聽歌,上課發(fā)短信,下課聊天,考試作弊、放學聯(lián)系上網(wǎng),聚會。(具體講解)

1、 學生處于發(fā)展成長的轉型時期,好習慣很容易養(yǎng)成,壞習慣也很容易學,

建議家長騰出空來了解一下孩子目前的學習成績、思想動態(tài),然后對癥下藥,幫孩子擬定合理的時間,周末或假期給孩子規(guī)定專門的學習時間。一些心理的想法可以給孩子交流,要多交流。

2、家長要了解學校對學生的要求,積極配合學校做好工作。中考期間不施加壓力,讓孩子心情輕松、自信、健康,保持最佳發(fā)揮狀態(tài)。讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平。

3、思想上鼓勁加壓:明確目標,相信孩子的能力,子女成績好并不意味著他們思想好、能力高;子女成績平平也并不意味著他們思想差、能力差。現(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才,只要有能力,任何一個學生都能在社會上立足,并且能成就一番事業(yè)。

4、生活上貼心照顧:孩子思想高度緊張,精力高度集中,身體便容易虛弱。這時一定要堅持勞逸結合,保證較充足的睡眠,實現(xiàn)學習與休息的良性循環(huán),不鼓勵晚上開夜車,否則白天沒精神,只能導致功課沒長進,身體也垮了。這個時候,家長也要關心孩子的起居飲食,督促孩子勞逸結合。

5、心理上熱情疏導:要學會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀,當他內心成材成功的欲望被激起時,學生能學不好嗎?要理解他們、尊重他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行。事實上,學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。

不要期望過高。不少家長對孩子抱有不切實際的期望,愛把“至少要考600分”、“一定要上重點之類的話掛在嘴邊,其實這樣做不僅起不到激勵作用,反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮,給孩子造成不必要的心理壓力。其實,到了這個時候,孩子的知識水平和能力基本上已成定局,短時間內不可能有很大變化,因此,對家長來說,首要任務就是正確了解孩子的狀況,接納孩子的現(xiàn)狀,不提不切實際的要求,你不妨告訴孩子:“只要盡到最大努力就行了!注重學習習慣和學習能力的培養(yǎng),使學生養(yǎng)成良好的學習方法,切記家長不要包辦代替,要注意學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。

切忌嘮叨。在孩子九年級這個期間,一些家長總愛在孩子面前反復念叨“你要加把勁??!”、“你一定要考好呀!”等等,這容易讓孩子產生逆反心理,加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫,不如給孩子講講家里發(fā)生的一些好的事情,讓孩子輕松一下。

在孩子成長的過程中,有三個方面對其起著重要影響作用,即學校、家庭和社會。在這三個方面中,如果我們能有效地抓住前兩個,對學生進行教育,那么實際上也就抓住了學生教育的主要方面,在對學生教育中,教師和家長的目的是一致的,家長與教師的關系實際上是一種協(xié)作關系,家長應該經常與老師聯(lián)系。有些家長不與老師接觸,只是單方面聽學生的評價,可能就會對老師產生誤解。這樣不利于學生的健康成長?;蛟S我們有的家長認為來校是丟面子,實際上不是這樣,現(xiàn)在不配合我們學校教育,將來釀成大錯,可就更丟面子了,現(xiàn)在我們家庭基本上都只有一個孩子,孩子就是你們家庭的全部,你們所做的一切都是為了孩子。家長應該經常和老師取得聯(lián)系,協(xié)調好孩子的教育工作。各位家長,孩子是我們永遠的希望,教育孩子是我們共同的責任,就讓我們攜起手來,為孩子的健康成長而共同努力!

最后祝家長們身體健康!萬事如意!工作快樂!

九年級家長會家長發(fā)言稿 精品篇三

尊敬的校領導、老師,各位家長:

大家好,首先請允許我代表各位家長,向辛勤工作在教育前線的學校領導和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

來參加這次初三家長會,我感到非常高興。因為這件事本身讓我感受到學校和老師們千方百計培養(yǎng)孩子的殷殷心切。我們都知道,學校的教育活動與家庭的教育是密不可分的,學校是孩子理論的講堂,而家庭和社會是孩子實踐的陣地。馬老師讓我說兩句,我不太會講話,說兩句實話吧!說來慚愧,我的孩子學習成績并不是特別優(yōu)秀的。雖然她不是班里的學習標兵,但是,在我的眼里,她仍然是優(yōu)秀的,因為她聰明活潑、為人坦誠,心地善良,善解人意,有較強的表達能力和組織能力,特別是樂于助人,我支持她經常為同學和老師做些小事!我最想和所有的家長交流的一句話就是,每一個孩子都有他優(yōu)秀的一面,也可以換句話說,從某個角度說,我們的孩子都是最優(yōu)秀的。

我這樣說,既不是吹噓,也不是自夸。和所有家長一樣,孩子的進步左右著我的晴雨表,當看到孩子進步的時候,我滿心歡喜,神清氣爽,怎么看孩子都是可愛的,當她的成績下降的時候,我的心里象壓了一塊大石頭,那種恨鐵不成鋼的心情,無以言表。通過不斷地和老師溝通,使我認識到,給孩子確定一個踮踮腳就可以夠得著的目標,讓孩子去努力,去進取,我們才能每天都看到孩子在進步。經過這樣不斷地努力,不斷地進取,才能讓孩子向著更高的目標沖刺,這樣孩子才能有一個充滿自信的未來。我的孩子三年來就是這樣磕磕絆絆成長的,我和她爸爸都感到孩子在這三年各方面都了許多,我們私下里真的很為我們的女兒高興。

選擇這所學校我們是征求過孩子的意見的。我們經常讓她參與家庭生活的意見,給她選擇的機會,讓她學會思考分析,讓她知道任何一件事情一旦做出了選擇,就要為她的選擇負責任。三年和老師和以及學校的接觸,還有孩子的不斷進步使我感到,我們選擇了這所學校是正確的,二中的校長和老師用勤奮和努力,用無私和奉獻,用積極和進取影響著每一個學生,感染著每一個學生,讓孩子們具有不怕吃苦積極向上的精神,這樣的精神一旦成為一種習慣、一種品質,對孩子的一生都是有益的,這就是二中帶給孩子們永遠的財富。

離中考還有三個月的時間,我們做家長的,該做些什么呢?

我想,首先我們應該更好地配合學校,配合老師,督促孩子搞好臨考前的復習工作。最重要的是做好后勤保障工作,合理膳食,適度地增加營養(yǎng),合理的安排作息時間,讓孩子有一個健康的身體迎接中考。孩子們沖刺中考,真得很累,家長和學校應該把孩子們的吃和喝安排好,不要讓孩子們的身體受影響,那也是一輩子的事。

其次,對孩子們多一些鼓勵。其實,現(xiàn)在的孩子可聰明了,他們也都知道該做什么不該做什么,就是他們正處在一個青春燥動期,也就我們說的反動期,我家孩子也說了,有時候也是自己管不住自己。所以,我們做家長的,也應該理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,營造一個溫馨和諧的家庭氛圍,這樣才能讓孩子輕裝上陣。

最后是多溝通,多和老師溝通孩子的學習情況,有目的的指導孩子的學習,做到有的放矢;多和孩子溝通,讓孩子在緊張的學習生活中平衡心態(tài),放松心情,這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理。

今天在這里我想對我的孩子說兩句話,第一句:不管將來你會做什么,走多遠,在你人生的道路上,父母總會在你身邊,用支持的目光溫暖你,家里永遠是你溫暖的港灣,父母永遠是你最知心的朋友;第二句也可以說給所有的孩子:你們永遠是這個世上最貧窮的富翁,最無知的智者,最無忌的哲人,因為你們擁有健康、年輕、聰明,可以不斷地學習、積累和創(chuàng)造,希望你們懂得珍惜和把握現(xiàn)在所擁有的一切。

總之,一個人的成長,學校教育當然是最重要的途徑,但也跟社會、家庭的教育是分不開的。相信孩子們都在刻苦學習,準備迎接即將到來的中考沖刺。我們家長都期待著你們能充分做好準備,在中考中發(fā)揮出自己更好的水平,用優(yōu)異成績?yōu)閷W校增光。謝謝大家!

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