為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

學校清明節(jié)活動方案篇一

要把宣傳教育放在首位，充分利用廣播、高音喇叭、宣傳車、黑板報、宣傳欄、張貼標語等各種手段，采取多種形成，大力開展移風易俗宣傳教育活動，引導廣大干部群眾繼承和發(fā)揚健康向上的民俗傳統(tǒng)，摒棄愚昧落后的陳規(guī)陋習。宣傳教育的重點是：

1、廣泛宣傳移風易俗活動的意義;積極引導和幫助廣大干部群眾自覺實行喪事簡辦、反對大操大辦;弘揚勤儉節(jié)約精神，反對鋪張浪費行為;弘揚科學，反對封建迷信，營造健康向上的生活氛圍。

2、大力宣傳移風易俗活動中的好典型、好經(jīng)驗、好做法，及時查處喪事活動中的違規(guī)違紀、大操大辦、大搞封建迷信活動，在社會上造成嚴重影響的行為。

這次清理整頓的時間為10天，從4月1日開始，到4月10日結束。主要任務是要嚴厲查處一切偷埋土葬、亂占耕地、筑墳立碑的現(xiàn)象，遏制封建迷信、喪事大操大辦、鋪張浪費的陳規(guī)陋習。具體工作內(nèi)容包括：

1、平除、拉倒公路兩側(cè)、所有耕地以內(nèi)的墳頭墓碑。

2、清理整頓喪葬用品市場，消除制作、銷售、封建迷信用品現(xiàn)象。

要加大工作力度，采取有效措施，切實把移風易俗教育活動抓緊抓好，抓出成效。以村為單位，集中力量，集中時間，大力開展平墳還耕活動;大力提倡不留骨灰或骨灰深埋，不留墳頭的做法，積極鼓勵利用荒山脊地，興辦公益性墓地，有條件的，可興辦勞動人民骨灰堂或骨灰室，對骨灰進行統(tǒng)一管理。對私自土葬的，發(fā)現(xiàn)一處查處一處，決不姑息遷就。建立健全紅白理事會組織，充分發(fā)揮他們的協(xié)調(diào)和服務任用，禁止喪事中的大操大辦等封建迷信行為。

移風易俗是精神文明建設的重要組成部分，村里實行一把手親自抓負總責，分管干部靠上抓，集中精力靠上抓。各自然村要明確一名主要干部具體負責，責任到人，確保任務的完成。

學校清明節(jié)活動方案篇二

通過掃墓，抓住契機對青少年進行愛國主義教育和感恩教育，激發(fā)學生對先輩們的深深崇敬和懷念之情，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，從而更加珍惜現(xiàn)在的學習條件，努力學習，牢固掌握科學文化知識，深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。

：金佛莊烈士陵園

：20xx年4月3日班隊課

老師：分管德育副校長、大隊輔導員、3——6年級代表教師各1名

學生：全體少先隊大隊干部、3——6年級中隊長

大隊旗、擴音器、花籃、音樂

1、全體隊員在墓前集合。

2、大隊干部呂玥主持活動。

敬愛的老師,親愛的同學們：

大家好!

迎著微微、稍帶寒意的春風，懷著悲痛的心情，踏著沉重的步伐，我們橫店二校的師生代表來到了嚴濟慈紀念館舉行悼念先輩的清明節(jié)祭掃活動!全體立正!

唱隊歌。

請大隊干部上前敬獻花籃。

全體默哀1分鐘，禮畢!

請大隊長顧安妃講話(宣誓)。

請隊員代表按序上前敬獻小白花!

“緬懷先輩，學會感恩”清明節(jié)掃墓活動到此結束，請加大家按來時順序返校。

1、全體人員13：25(下午第一節(jié)課下課)在校門口集合。負責教師注意清點人數(shù)，活動結束后也要清點好人數(shù)，往返途中注意安全。

2、各少先隊員代表在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性，每人帶一朵小白花。

3、掃墓期間，全體師生嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐。

學校清明節(jié)活動方案篇三

一年一度的清明節(jié)就要到了，為了讓幼兒了解清明節(jié)的由來和風俗習慣，增強幼兒對民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識，把我們的經(jīng)典文化、我們的傳統(tǒng)習俗傳承下去，本次活動帶領幼兒來體驗清明節(jié)的各種風俗,同時感受春天的氣息。

活動主題

清明花雨 經(jīng)典隨行

活動形式

此次活動分為室內(nèi)活動和室外活動。均以班級為單位進行，也可以邀請家長參加，活動時長大約為：60-90分鐘。

具體活動流程

(一)室內(nèi)活動

早晨入園

活動準備：生活貼士--清明篇(見附件)，每位家長一份

適合年齡：3-6歲

活動過程：

早晨入園的時候，教師把準備好的."生活貼士--清明篇"發(fā)給家長，讓家長了解清明時候應該注意的天氣和身體變化。

學校清明節(jié)活動方案篇四

大班清明節(jié)主題活動方案——畫風箏

活動準備：各種類型的風箏各一個。

活動過程：

1、讓幼兒猜謎語：風箏。引出活動主題。（天上一只鳥，用線拴得牢，不怕大風吹，就怕

細雨飄?！L箏）2.教師啟發(fā)提問： ①小朋友放過風箏沒有？你的風箏是什么樣的？②除了自己的風箏外，你見過的風箏有哪些？（老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等）

2、.出示各類風箏讓幼兒欣賞。如鳥形風箏：仙鶴；蟲形風箏：蝴蝶；水族風箏：金魚；人物風箏：孫悟空；器物風箏：宮燈；變形幾何圖形風箏：五角星等。

①教師邊出示各類風箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結構，以提高幼兒的審美能力。 ②讓幼兒了解風箏的制作材料（紙、竹等）和制作方法（扎、糊、繪畫），并自制一個風箏。

3、畫風箏。將燕子風箏的輪廓發(fā)給幼兒，請幼兒發(fā)揮想象自己制作，畫風箏，畫好后進行展示。

4、游戲“放風箏”，讓幼兒體驗放風箏的樂趣，鍛煉跑的能力。

學校清明節(jié)活動方案篇五

1、讓幼兒理解踏青的意義。

2、學會古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。

3、學會觀察和總結春天的景色。

幻燈機、幻燈片等。

借助幼燈，進行下列活動:

1、回憶春游的情景，讓幼兒自己總結初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如:春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

2、給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。

(1)杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗。”

(2)李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。

(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。

每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條20xx幼兒園清明節(jié)活動方案20xx幼兒園清明節(jié)活動方案。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說:“清明踏了青，不患腳疼病?！?/p>

3、學習古詩《蘇堤清明即事》。

這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的:“梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯?！苯o幼兒講解古詩的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。

4、仿編兒歌:“春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色，如:春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。