光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

活動計劃 活動計劃書應該篇一

為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，

我園將根據體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以“寶寶愛勞動”為題，

開展系列勞動教育活動。

本次活動將分四個篇章進行

一、兒歌學習篇

二、勞動實踐篇

(一)小班——自己的事自己做

(二)中班——我是快樂小幫手

(三)大班——我是勞動小能手

三、活動展示篇(4月28日下午進行各年齡段比賽)

活動計劃 活動計劃書應該篇二

尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而在社會經濟突飛發(fā)展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的呵護。我們每個人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬自己，敬愛自己。作為紅十字會志愿者的我們有義務來擔起這個社會責任，發(fā)揚紅十字會“人道、博愛、奉獻”的精神，繼續(xù)弘揚這個延續(xù)不滅的傳統(tǒng)美德，并打開心胸去關愛、去接納敬老院中孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們去更好的生活，讓他們感受到社會的溫暖。

1、慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關愛和溫暖，為他們提供力所能及的幫助，減少他們的孤獨感。使他們保持樂觀的健康心態(tài)，感覺到社會的溫暖，從而熱愛生活、享受生活、安度晚年。

2、倡導社會各界人士發(fā)揚人道主義精神，關注孤寡老人，弘揚尊老愛幼的美德。

3、向社會展示中國紅十字會志愿者的優(yōu)秀素質，發(fā)揚人道、博愛、奉獻的紅十字會精神，傳播紅十字會的宗旨，為構建社會主義和諧社會增磚添瓦。

4、為志愿者提供鍛煉自我，服務社會的機會，增強實踐能力，增強社會責任感。

為夕陽添一抹亮色，為老人送一份溫暖

20xx-10-19

牌樓敬老院

中國紅十字會萬州服務區(qū)三峽學院志愿者

牌樓敬老院老人

1、聯(lián)系天牌樓敬老院相關領導，商量并確定活動地點及活動事項。

2、通過短信、qq等方式通知三峽學院內志愿者及社會上的紅會志愿者。

3、準備好活動中表演的節(jié)目及與老人的互動節(jié)目。

4、在校內、社會上和qq群內大力宣傳關于活動內容。

5、聯(lián)系好校內大學生通訊社拍照和寫新聞稿。

6、準備好活動所需物品，服務隊隊旗等。

7、安排好各位志愿者的具體工作。

1、10月19日上午8:40三峽學院志愿者在雕塑下集合（社會上的終會志愿者本著自愿原則或者來學校集合或者自行前往牌樓敬老院），牌樓敬老院。

3、到達活動場地后，根據人員的安排進行活動現場的布置，做好相關的活動準備。

4、9：30的時候，由主持人宣布活動正式開始。

5、邀請參加人員就位并由主持人介紹參加此次活動的到場嘉賓。

6、表演事先準備的節(jié)目，并與老人互動。

7、幫助老人整理房間、打掃衛(wèi)生及與老人聊天，通過聊天了解老人的經歷，并記下老人生日為以后開展更貼心的活動做準備。

8、活動結束，志愿者清理活動現場。

9、組織好參加此次活動的志愿者三峽學院志愿者集合返校。

10、做好此次活動的后期宣傳，并對這次活動進行書面總結。

1、服從領導的調動、安排。

2、各志愿者積極參加，在來和去的路上注意安全。

3、衣冠整齊佩戴好工作牌、帽子。

4、安排一部分人員維持現場秩序并調動現場積極性。

5、在與老人交流時要有耐心、愛心。

6、后期打掃會場、整理好東西、清點人數并將帶去的東西悉數帶回。

7、愛護共財產。

8、通過與老人的聊天，使得老人可以自愿的講出自己年輕時的經歷與大家分享，從而使我們更好地了解每位老人。 十一、經費預算

1 布置現場的道具：70元

2 送給老人的禮物：150元

3 表演需要：50元

活動計劃 活動計劃書應該篇三

新的學年，我們將以更加飽滿的熱情面對今后的挑戰(zhàn)，我們有信心戰(zhàn)勝各種困難，精心打造學院的品牌活動，營造更加和諧的學生文化氛圍。具體的工作安排如下：

1、在開學初始，團總之學生會將進一步對我們學生會的章程制度及相關說明做系統(tǒng)的整理和歸納，作出具體的學生會管理文件。

2、辦公室與宣傳部將對學生會的工作證、博客、郵箱、qq群、檔案等方面作出進一步的整理補充，充實學生會自身的文化建設。

3、將組織一系列有關自身建設的工作與活動，注重理論學習，

進一步加強學生干部隊伍的團隊建設，提高戰(zhàn)斗力與凝聚力，打造和諧學生會。

4、加強學生干部自身素質和工作透明度的提高，以切實的活動形式提高自己，服務同學。為提高干部工作積極性和責任心，我們將每月實行工作匯報制度，以此檢驗各部門的工作成果，鍛煉學生干部演講能力。

1、開學初期，在新生當中再次進行學生會的宣傳，樹立學生會的整體形象，為以后的學生會建設打下良好的基礎。

2、以五月科技文化節(jié)為主線，我們將與學院各個年級的學生及其他學生組織對學院的活動進行整合，對于本學期的活動我們主要樹立學院的以下幾個品牌。

首先，全力打造本院特色活動(往年是《模擬企業(yè)大賽》)今年在此基礎上將有所創(chuàng)新，如《股市評論》等，把它建設成為我們學院的品牌活動，并且在校內和校外推廣這項賽事，使同學們更好的參與這個活動，更加了解和參與經濟金融前沿，把握自己的興趣方向，擴大這個活動在校外的影響。

其次，我們將形成經濟學院科技節(jié)的通用品牌。認真組織策劃，以精細化的作風，高質量得獎。形成既運動會，金秋歌會等大型活動展現大院風采的又一舞臺。

第三，在本學期的活動中，我們將注重學生在實踐中的自我教育，積累活動經驗，為下一界工作提供參考和摸板。從而形成經濟學院第四界團總之學生會的經典形象，精心打造我們學生會的另一個和另一種意義上的品牌活動。

第四，在樹立品牌活動的同時，加強全院學生的理論學習，認真學習精神，提高全院學生的理論修養(yǎng)。

1、我們將積極配合校學生會的工作，認真開展各項活動，為學校學生文化活動的開展盡一份力量，豐富我們的校園文化。

2、積極與校內、校外的學生會或其他學生組織進行交流與合作，彌補自身的不足，提高我們學生會的競爭力與影響力。

3、我們將與校內、校外的學生會或其他學生組織進行長期的合作，擴大我們學院的影響力，豐富我們學院的學生文化活動。

1、開展本科教學評估的宣傳活動，與學院的其他學生組織一起，舉辦知識競賽等活動，讓廣大同學了解教學評估的意義。

2、配合學院的領導和老師，加強學院的學風建設，做好校自律會開展的學風狀況調研活動，及時了解情況，促進提高。

3、積極開展其他的相關活動，展示學院特色，配合學校的迎評促建創(chuàng)優(yōu)工作。

1、總體協(xié)調各部門工作，做到明確分工，責任到人。

2、學院領導老師，指定活動方案和預期目標。

3、及時了解各部門組織情況，給以建議和指導。

在這個學期的工作中，我們將注重學生會的自身文化建設，使我們學生會的各個方面更加完善。同時，突出學院品牌活動的建設，使學院活動更加豐富，充分調動同學們的'積極性，提高同學們的綜合素質。我們相信，新學年我們學生會將會為我們經濟學院帶來新的輝煌，因為我們很優(yōu)秀!加油!

活動計劃 活動計劃書應該篇四

1、愿意參加游戲，感受幫助別人的快樂。

2、感知 “1”和“許多”。

1、老師扮雞媽媽，幼兒扮小雞。

2、活動場地布置許多樹、草（草內有若干雞蛋和一只鴨蛋）。

3、一幅《母雞生蛋》圖，鴨木偶一個。

1、老師和幼兒一起唱歌曲《母雞下蛋》。

問：雞寶寶你們聽見了什么？

2、師：哎呀，我生了好多好多的蛋不知道掉到哪里去了，請你們幫我找一找。

幼兒找蛋。

1、引導幼兒發(fā)現其中有一只不同的蛋。

2、師：這一只蛋怎么不一樣的？和你們手里的蛋有什么不同？（顏色、大小）它不是媽媽生的？會是誰生的？

3、鴨媽媽找不到自己的蛋會怎樣？

4、請雞寶寶把鴨蛋還給鴨媽媽?？纯带喐C里有沒有雞媽媽生的蛋。

1、玩蛋寶寶。（幼兒隨意的在地上擺弄滾動）

2、師：請雞寶寶把蛋放到籃子里，你給我一個，你也給我一個-----

?，F在我的籃子里有多少蛋？（許多蛋）。

1、師：咯咯嗒，咯咯嗒誰在生蛋呀？（出示《母雞生蛋》圖）原來是這只雞媽媽要生蛋了，看看它生了幾只蛋？

2、師：咯咯嗒，咯咯嗒它又要生蛋了，我們一起把它生的蛋畫下來。

3、教師和幼兒一起把畫貼在墻上，請小朋友以后再來給雞媽媽畫蛋。

活動計劃 活動計劃書應該篇五

為提升我們的職業(yè)精神，讓我們的學生生活在肯定與關愛之中;為使我們的教學成為有效的教學，使學生獲得態(tài)度、知識、技能的均衡發(fā)展;為創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育，將“一中學生”塑造成為一個值得信任的卓越的品牌;把一中建設成為一所受人尊敬的偉大的學校。經研究決定，學校開展打造名師工程活動，使名師在教育教學中起到引領作用、示范作用和激勵作用。現結合學校實際，特制定名師評選條件：

1、師德良好，理想崇高。有強烈的事業(yè)心和責任感。遵守學校各項規(guī)章制度。具人格有魅力，有號召力。名師最大的師德就是學生在名師的引領下健康成長。

2、在學科領域有影響，有建樹。具有先進的、符合時代特點的教育教學理念和獨到的教學風格，在本學科教學中起到把關作用。工作中能充分考慮學生的興趣，創(chuàng)造條件努力讓教室成為學生最喜歡的地方之一，讓課堂教學成為學生最喜歡的活動之一。重視教學常規(guī)，敬重教學規(guī)律，通過學科教學改革，貼近學科學習規(guī)律和學生認知規(guī)律;調整教學關系，減少講和聽，增加說與做。堅持多元評價，促進學生多元發(fā)展，實現學生多向成才。

2、教育科研，能當示范。著眼教育教學規(guī)律，立足身邊問題，努力將基礎教育領域方向性的課題與教育教學實際相融合。關注當今世界、現代中國教育改革潮流和發(fā)展趨勢。將項目研究作為學校教育科研的主要方式，從自己的“痛”開始，從“困惑”和“抱怨”里尋找項目研究的課題。每年至少出一篇高水平(在學校有影響)的教育教學論文、經驗總結或科研報告。

3、具有合作精神和創(chuàng)新意識。開展“名師帶徒”活動，每位名師每學年帶教不少于1人，指導每位徒弟上不少于1節(jié)的研討課、撰寫一篇有一定質量的教學設計、案例及教學總結或論文。每學年在組內或校內承擔不少于一場的專題講座或業(yè)務培訓。對形成合理的教學梯隊做出重要貢獻。

4、教學成績優(yōu)異，任教學科參加市統(tǒng)考、高考，優(yōu)秀率、合格率均達到學校所定指標。所培養(yǎng)的學生在省級以上(含省級)各類競賽中獲一、二等獎。

5、每學期必須上校級公開課一節(jié)，具備參加校級交流能上觀摩課或示范課能力，并達到優(yōu)良水平。

6、積極參與校本課程的開發(fā)和建設，獨立開設一門選修課或每學期至少為學生進行一次專題講座或獨立編寫一本校本教材綱要。積極關心本學科、本專業(yè)的發(fā)展，每年至少應提出一條教改或教法方面的建設性意見。

活動計劃 活動計劃書應該篇六

傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族智慧的結晶，也是無形“非物質文化 遺產”，因此更容易在淡化的過程的喪失，現在人們之所以覺得過節(jié)越來越沒意思，就是因為傳統(tǒng)的內容越來越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消 失。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。**年韓國把中國的端午節(jié)申報為世界文化遺產，在中國流傳20××年的端午節(jié)一下子成了韓國人的民族節(jié)日，這是 我們的民族之恥。也是我們的民族之思。

情濃五月天， 歡樂度端午

1、慶祝中國端午節(jié)的到來，讓大家深刻體會到中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣息。

2、通過開展包粽子比賽，體驗自己勞動的樂趣，放松身心，讓沒有回家的同學體會到大家庭的溫暖。

20xx 年 5 月

學院餐廳廣場

**職業(yè)技術學院學生會心理部

**職業(yè)技術學院 心語軒心理協(xié)會

**職業(yè)技術學院在校學生

（一） 包粽子

1、①參加活動的同學及負責人在食堂前按事先分好的組集合

② 人員、物品就位后，包粽子比賽正式開始。

③比賽結束，評選出優(yōu)勝隊，并給予一定得獎勵

2、蒸粽子：負責人與食堂工作人員聯(lián)系，在食堂內將粽子蒸熟（二）熱場游戲及問答活動：

1、夾彈珠

每組2名參賽者，各1雙筷子，1個水杯。工作人員宣布開始后，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目，數目多者獲勝，發(fā)放獎品。

2、端午知識問答

活動前準備兩套關于端午的問答題

（三）主場活動：吃粽子比賽

參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示 意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。為完成游戲時間最短的獲勝選手，發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀念品。

前期宣傳

1、制作橫幅，在食堂門口顯眼處懸掛

2、活動中制作海報張貼在校區(qū)明顯處，

3、有關活動的各項宣傳文件、通知及其他有關宣傳品予以明示。

4、在活動進程中，可適當的為贊助單位進行宣傳

后勤采購（粽子、水果、零食及獎品）

1、聯(lián)系食堂場地。

2、購買材料（包括粽子葉、江米、紅棗、一次性手套、麻線等）3、安排專人給粽葉等清洗、浸泡。

4、活動主持及游戲操作。

5、帶數碼相機并照相。

6、安全保衛(wèi)。

550元（贊助商提供）