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活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 活動(dòng)方案的七要素(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-13 16:44:19
活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 活動(dòng)方案的七要素(8篇)
時(shí)間:2023-03-13 16:44:19     小編:zdfb

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來(lái)了解一下吧。

活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 活動(dòng)方案的七要素篇一

為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái),讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感,懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過此活動(dòng),教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。

1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái),初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

2、繪畫“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。

3、談話:說說“我的爸爸媽媽”相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。

4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng),如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

5、手工:制作“美麗的花”。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者,并說一聲祝福的話。

6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,愿意在大家面前演唱歌曲,表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛。

活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 活動(dòng)方案的七要素篇二

根據(jù)國(guó)家教育部和省教育廳關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的文件精神,為貫徹落實(shí)《xx市教育局關(guān)于開展教師職業(yè)道德建設(shè)年活動(dòng)的決定》,特制定本方案。

以加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育為重點(diǎn),以教師職業(yè)道德先進(jìn)典型為榜樣,以解決教師隊(duì)伍在師德方面存在的問題為突破口,使學(xué)生反映突出的問題得到有效解決。建設(shè)一支熱愛學(xué)生,教書育人,愛崗敬業(yè),刻苦鉆研,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,甘于奉獻(xiàn),廉潔從教,為人師表,能夠擔(dān)當(dāng)起教書育人重任,讓江東人滿意的教師隊(duì)伍。幫扶對(duì)象:可以是生活困難、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,也可以是有心理障礙或其它“問題學(xué)生”。

1、 建立“幫扶學(xué)生”檔案。

學(xué)校黨支部、團(tuán)委、兩個(gè)學(xué)生處會(huì)同班主任具體操作,由班主任宏觀調(diào)控,如實(shí)填報(bào)一式三份,班主任自留一份,上交學(xué)校兩份。

2、 建立“幫扶學(xué)生”助學(xué)基金。

捐款中班主任、年部主任在學(xué)生老師中認(rèn)真貫徹宣傳,真正讓每位學(xué)生、老師認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)的意義和重要性。黨員、非黨積極分子、團(tuán)員、優(yōu)秀教師、班主任真正起到模范帶頭作用。最后由學(xué)校決定幫扶對(duì)象和資金使用方向。

3、 具體落實(shí)工作。

第一步先在領(lǐng)導(dǎo)層展開,從校領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、黨員做起,每人確立一個(gè)幫扶對(duì)象,要有幫扶記錄,由學(xué)校牽頭定期開會(huì),匯報(bào)工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),互相交流,在期中考試前后結(jié)束。

第二步向全校教師鋪開,總結(jié)前一階段工作經(jīng)驗(yàn),全校每位老師確定一個(gè)幫扶對(duì)象,具體開展幫扶工作,期末進(jìn)行總結(jié),做為評(píng)優(yōu)和評(píng)選師德標(biāo)兵的依據(jù),做為教師師德考核的依據(jù)。

活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 活動(dòng)方案的七要素篇三

公司各部門:

為加強(qiáng)我司消防安全建設(shè),提高廣大職工消防安全意識(shí),預(yù)防各類火災(zāi)事故的發(fā)生,現(xiàn)將開展20xx年“119”消防宣傳日活動(dòng)具體事宜通知如下:

普及消防安全知識(shí),消除火災(zāi)安全隱患。

樹立以人為本,加強(qiáng)消防安全教育培訓(xùn),以宣傳《消防法》及消防安全常識(shí)為主線,通過開展“119消防宣傳日”活動(dòng),學(xué)習(xí)并掌握消除火災(zāi)隱患的方法,扎實(shí)推進(jìn)公司消防安全“四個(gè)能力”(即檢查消除火災(zāi)隱患能力,撲救初級(jí)火災(zāi)能力,組織疏散逃生能力,消防宣傳教育能力。)大力普及火災(zāi)預(yù)防和滅火、逃生等消防安全知識(shí)。通過實(shí)地演練,鞏固廣大職工預(yù)防和撲救火災(zāi)的.技能,提高職工消防安全綜合素質(zhì)。

1、聘請(qǐng)消防專業(yè)人士對(duì)關(guān)鍵崗位職工進(jìn)行一次消防安全知識(shí)教育培訓(xùn)(11月9日上午8:0-9:0)。

2、組織消防安全專項(xiàng)檢查,對(duì)公司消防器材進(jìn)行編號(hào)、建檔。

、組織義務(wù)消防員及參與消防培訓(xùn)職工進(jìn)行一次實(shí)地滅火演練。

1、公司各部門要以“119消防宣傳日”活動(dòng)為契機(jī),組織部門職工學(xué)習(xí)消防知識(shí)和查找火災(zāi)安全隱患,做好秋冬季節(jié)防火措施的落實(shí)。

2、各部門要嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任,對(duì)所分管的區(qū)域進(jìn)行全面檢查,落實(shí)消防設(shè)施、設(shè)備的責(zé)任管理,確保“預(yù)防為主,防消結(jié)合”落到實(shí)處。

、參加活動(dòng)人員要加強(qiáng)信息反饋,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)信息交流,及時(shí)將所學(xué)知識(shí)帶回部門加以宣傳學(xué)習(xí)。

xx公司

20xx118

活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 活動(dòng)方案的七要素篇四

為認(rèn)真貫徹落實(shí)中宣部等八部委頒布的《全民消防安全宣傳教育綱要》,深入推進(jìn)學(xué)校消防宣傳教育活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)廣大學(xué)生的消防安全素質(zhì)和逃生自救能力,提高學(xué)校消防安全管理水平,根據(jù)市公安局、市教育局、團(tuán)市委、市少工委決定在全市各級(jí)各類學(xué)校聯(lián)合部署開展“校園學(xué)子消防宣傳大行動(dòng)”,結(jié)合本校工作實(shí)際現(xiàn)制定實(shí)施方案如下:

以《全民消防安全宣傳教育綱要》和省《綱要》實(shí)施意見為統(tǒng)領(lǐng),結(jié)合市局“兒童消防安全教育”公益項(xiàng)目實(shí)施方案,在鎮(zhèn)黨委政府、鎮(zhèn)教委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮職能部門合力,廣泛調(diào)動(dòng)社會(huì)各界參與消防安全工作的積極性,堅(jiān)持系統(tǒng)性常識(shí)教育和體驗(yàn)性主題活動(dòng)相結(jié)合,在學(xué)校大力普及消防常識(shí),弘揚(yáng)消防文化,達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的社會(huì)效益。

我校落實(shí)學(xué)校消防宣傳教育主體責(zé)任,強(qiáng)化消防師資力量建設(shè),成立以張光月校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,有計(jì)劃地開展宣傳教育活動(dòng),建立學(xué)校消防宣傳教育固定陣地,健全學(xué)校消防宣傳教育工作溝通長(zhǎng)效機(jī)制。小學(xué)生懂得常見的消防標(biāo)識(shí)、基本的火場(chǎng)逃生技能;小學(xué)生學(xué)會(huì)常用的消防知識(shí)和應(yīng)急疏散技能;實(shí)現(xiàn)學(xué)校消防宣傳教育活動(dòng)普及率和學(xué)生消防安全常識(shí)知曉率達(dá)到100%。

消防器材大熟悉。學(xué)校設(shè)立1間消防體驗(yàn)教室,配備常用的消防器材和模擬體驗(yàn)裝置。組織學(xué)生參觀消防科普教育基地、消防教育館和消防站,全面學(xué)習(xí)消防科普知識(shí)和疏散逃生技能。

利用安全教育課、疏散演練活動(dòng),對(duì)于一些消防器材進(jìn)行講解和實(shí)際操作,讓學(xué)生親身體驗(yàn)使用器材。

協(xié)同學(xué)校管理人員進(jìn)行消防器材的隱患排查活動(dòng),掌握滅火器、消火栓、疏散標(biāo)志正常使用數(shù)據(jù)。

組織學(xué)生參觀消防科普教育基地、消防教育館和消防站,全面學(xué)習(xí)消防科普知識(shí)和疏散逃生技能。

1、學(xué)校要對(duì)教師認(rèn)真培訓(xùn),使其掌握一定的消防知識(shí)與技能。

2、消防兼職教師要通過現(xiàn)場(chǎng)授課、參觀體驗(yàn)、實(shí)踐操作等形式,使其熟練掌握消防法律法規(guī)、消防常識(shí)、疏散逃生技能。

3、組織學(xué)生校外參觀時(shí),要保證學(xué)生的安全。

活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 活動(dòng)方案的七要素篇五

活動(dòng)目的:通過組織家長(zhǎng)與孩子共同參與活動(dòng),為家長(zhǎng)打開一扇了解孩子的門,讓孩子走認(rèn)一條體會(huì)父母的路,增進(jìn)相互了解和關(guān)心。

輔導(dǎo)的重點(diǎn)和難點(diǎn):組織歡樂、活潑的游戲活動(dòng)促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通。

活動(dòng)形式:游戲、交流體會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間:大約80分鐘。

輔導(dǎo)班級(jí):低年級(jí)

場(chǎng)地安排:課室、椅子圍成同心的兩圈。家長(zhǎng)坐外圈椅子,孩子坐對(duì)應(yīng)的內(nèi)圈椅子。 輔導(dǎo)過程

齊唱《螢火蟲》,一邊揮舞手中的熒光棒。(3分鐘)

活動(dòng)介紹:各位家長(zhǎng)朋友和小朋友們,大家晚上好。今天邀請(qǐng)各位來(lái)學(xué)校共同參與這個(gè)班級(jí)活動(dòng),是希望在家長(zhǎng)和孩子之間架起一座橋梁,讓父母跳出家庭以外去了解孩子,也讓孩子學(xué)會(huì)體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩、愛護(hù)之情。感謝各位的光臨,希望你們過得愉快。 讓孩子們用自己的方式介紹自己,介紹自己的父母。

游戲規(guī)則:選出5對(duì)父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子通過摸臉和胳膊,辨認(rèn)出自己的父母。找對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。

交流:孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的?尋找什么特征?

爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點(diǎn),可以說一個(gè)例子,可以讓孩子展示一項(xiàng)才藝。 針對(duì)孩子的缺點(diǎn)和不足,給孩子一份鼓勵(lì)。

(一)向孩子提問

(1)、你最喜歡的人是哪幾個(gè)?

(2)、你知道爸爸媽媽的生日嗎?他們喜歡吃什么?

(3)、你做得好或者考試100分時(shí),爸爸媽媽是怎樣表?yè)P(yáng)你的?

(二)、游戲----默契考驗(yàn)

1、爸爸媽媽猜猜看(5分鐘)

游戲規(guī)則:展示孩子繪畫的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的。 請(qǐng)父母說說是怎樣猜到的。

2、看誰(shuí)接得多(10分鐘)

游戲規(guī)則:選舉5對(duì)父母與孩子每對(duì)發(fā)10個(gè)兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。獎(jiǎng)勵(lì)第一名。

父母拿出悄悄準(zhǔn)備的新年禮物送給孩子,孩子拆開禮物,說說得到什么禮物,猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望。

集體給爸爸媽媽說“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。

六、活動(dòng)結(jié)束(2分鐘)

小結(jié)講話

活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 活動(dòng)方案的七要素篇六

利用學(xué)校宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、各班黑板報(bào)等大力宣傳陽(yáng)光體育活動(dòng)、終身體育、天天堅(jiān)持鍛煉的好處,通過宣傳發(fā)動(dòng),激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性,并積極投身到體育活動(dòng)中來(lái)。各班傳達(dá)校體育節(jié)活動(dòng)方案后,制訂班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃, 于10月20日前報(bào)教導(dǎo)處審定。

以班級(jí)為單位,由班主任及體育老師利用課間和體育活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生開展“快樂課間”、“大課間體育”活動(dòng),如:乒乓球操、武術(shù)操、集體舞等集體活動(dòng);籃球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球類活動(dòng);長(zhǎng)短跑跳高跳遠(yuǎn)投擲等田徑活動(dòng);跳繩、踢羽毛毽、跳皮筋(?。⑼畦F環(huán)等地方傳統(tǒng)活動(dòng);只要有益于提高學(xué)生身心健康的一切活動(dòng)都可以安排,讓學(xué)生充分享受體育節(jié)帶來(lái)的樂趣。

1.廣播操、集體舞比賽。

①要求站隊(duì)快、靜、齊、服裝統(tǒng)一,動(dòng)作規(guī)范、到位、有節(jié)奏感,精神面貌好。

②評(píng)獎(jiǎng)辦法:全校獎(jiǎng)前6名班級(jí)。(單項(xiàng)獎(jiǎng))

③時(shí)間:十二周星期二活動(dòng)課時(shí)間舉行。

④地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。

2.3—6年級(jí)拔河比賽。

①要求:適合參加體育活動(dòng)的同學(xué)都可以,每班不得少于30人

②評(píng)獎(jiǎng)辦法:以級(jí)部名次得分記入體育節(jié)團(tuán)體總分。

③時(shí)間:十二周星期三活動(dòng)課時(shí)間舉行。

④地點(diǎn):大操場(chǎng)。

3.1—6年級(jí)一分鐘個(gè)人跳短繩踢毽子比賽。

①要求:每班男女生各報(bào)2名參加年級(jí)部比賽,統(tǒng)一繩毽(高年級(jí)組雙搖盤踢)。

②評(píng)獎(jiǎng)辦法:每年級(jí)部獎(jiǎng)勵(lì)男女個(gè)人各前四名,記入班級(jí)總分同田徑。

③時(shí)間:十二周星期四活動(dòng)課時(shí)間舉行。

④地點(diǎn):籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)。

4.田徑比賽。

①項(xiàng)目:

低年級(jí)組(一、二)30米、60米、立定跳遠(yuǎn)、小壘球。

中年級(jí)組(三、四)60米、100米、200米、400米、跳遠(yuǎn)、壘球。

高年級(jí)組(五、六)60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠(yuǎn)、壘球。

②參加人數(shù):每班各報(bào)男女各5名,每人可報(bào)兩項(xiàng),每項(xiàng)限報(bào)2人。

③評(píng)獎(jiǎng)辦法:以班級(jí)為代表隊(duì),同年級(jí)分男女組競(jìng)賽, 每個(gè)年級(jí)組獎(jiǎng)勵(lì)男女個(gè)人各前四名,記入總分方法為5、3、2、1。

④時(shí)間地點(diǎn):十二周星期六一天。

5.校內(nèi)職工:乒乓球、羽毛球、棋類賽。

①教工賽:分男女組,每組獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人前四名。

②教職工的報(bào)名競(jìng)賽均由工會(huì)統(tǒng)一組織進(jìn)行。

③時(shí)間地點(diǎn):

6.工會(huì)組織教職工乒乓球聯(lián)誼賽,時(shí)間另定。

開展冬季象征性長(zhǎng)跑,各班按指定的路線組織學(xué)文秘雜燴網(wǎng)生參加活動(dòng),并做好有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作,以并資料積累歸檔。

12月6日活動(dòng)課召開全校大會(huì),對(duì)本屆體育節(jié)進(jìn)行總結(jié),屆時(shí)將評(píng)選出個(gè)人獎(jiǎng)、集體獎(jiǎng)若干名表彰獎(jiǎng)勵(lì),并對(duì)本屆體育節(jié)比賽成績(jī)優(yōu)秀或表現(xiàn)突出的師生進(jìn)行表彰。

活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 活動(dòng)方案的七要素篇七

快樂圣誕,共度平安之夜”

: 為了豐富大家的課余生活,讓大家在圣誕之夜在體驗(yàn)西方文化的同時(shí)放松心情,展現(xiàn)大家的風(fēng)采,活躍班級(jí)氣氛。

:12月24日晚18:00

:_________________

:11動(dòng)漫高職班全體同學(xué)

晚會(huì)籌備工作管理方式:項(xiàng)目式管理與階段式管理相結(jié)合

工作人員:全體班干 總負(fù)責(zé):班長(zhǎng)___________ 總策劃:劉佳偉

項(xiàng)目組:

(1)第一項(xiàng)目組:節(jié)目組

組 長(zhǎng):班長(zhǎng)

組 員:各參演人員

任 務(wù):

a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動(dòng)游戲)

b、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核;

c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接

d、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具;

(2)第二項(xiàng)目組:采購(gòu)組 負(fù)責(zé)人:生活委員_________

任 務(wù):

a、負(fù)責(zé)采購(gòu)布置舞臺(tái)物品及晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的用品

b、保管采購(gòu)清單并做好報(bào)銷費(fèi)用的工作

(3)第三項(xiàng)目組:舞臺(tái)布置組 組 員:文藝、體育、學(xué)習(xí)委員

任 務(wù):

a、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)計(jì)與裝飾

b、確保演出當(dāng)天舞臺(tái)裝飾的完整性

c、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)桌椅的配備工作

(4)第四項(xiàng)目組:機(jī)動(dòng)組

任 務(wù):

a、晚會(huì)期間,負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況

b、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)話筒的傳遞

c、晚會(huì)期間的燈光、音響設(shè)備的維護(hù)與管理

(7)第七項(xiàng)目組:清場(chǎng)組 負(fù)責(zé)人:________

任 務(wù):

a:負(fù)責(zé)清理晚會(huì)會(huì)場(chǎng)的布置

b:負(fù)責(zé)晚會(huì)會(huì)場(chǎng)的場(chǎng)地清掃

c:負(fù)責(zé)晚會(huì)結(jié)束后桌椅、音響設(shè)備等的歸還

(1)晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期 本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及邀請(qǐng)嘉賓

1) 節(jié)目收集:由節(jié)目組負(fù)責(zé)。采取向各協(xié)會(huì)收集節(jié)目的渠道,確定主持人。

2) 前期宣傳:由宣傳組負(fù)責(zé)。海報(bào)設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備臺(tái)詞。

(2)晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期 本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設(shè)備、購(gòu)買物品

1) 節(jié)目篩選及排練:由節(jié)目組負(fù)責(zé),總導(dǎo)演監(jiān)督。

2) 中期宣傳:由宣傳組負(fù)責(zé)。該階段讓各系學(xué)生會(huì)出本次晚會(huì)的海報(bào)。

3) 物品購(gòu)買:由采購(gòu)組負(fù)責(zé)。物品需要情況征求各組組長(zhǎng)。

4) 邀請(qǐng)嘉賓:由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。確定邀請(qǐng)嘉賓,經(jīng)主席團(tuán)同意后方可發(fā)請(qǐng)柬。

(3)晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期 本階段主要確定晚會(huì)的全過程(節(jié)目單的確定、末期宣傳、核實(shí)邀請(qǐng)嘉賓)

1) 晚會(huì)全過程確定:由節(jié)目組負(fù)責(zé),總負(fù)責(zé)與總導(dǎo)演監(jiān)督。節(jié)目組確定節(jié)目單后交于宣傳組打印,并加緊排列節(jié)目。(兄弟院校的節(jié)目也由節(jié)目組審核)

2) 末期宣傳:宣傳組負(fù)責(zé)。節(jié)目單的設(shè)計(jì)與發(fā)放,網(wǎng)絡(luò)宣傳。

3) 核實(shí)邀請(qǐng)嘉賓:由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。

(1)清掃會(huì)場(chǎng)(由清場(chǎng)組負(fù)責(zé))

(3)書面總結(jié)(全體工作人員)

活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 活動(dòng)方案的七要素篇八

為促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高,及時(shí)總結(jié)、反思教學(xué)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)教學(xué)靈感。同時(shí)也為了將教育教學(xué)博客群體,建設(shè)成為交流先進(jìn)教育理念、研討教學(xué)問題、重塑研修文化的重要陣地。特?cái)M定容桂街道中小學(xué)教師博客評(píng)比方案:

成立中小學(xué)教師博客評(píng)比領(lǐng)導(dǎo)小組,名單如下:

組長(zhǎng):丁云峰

副組長(zhǎng):李萬(wàn)全梁振強(qiáng)曾愛輝

成員:喻新平柯華坤黃志海林志偉楊旗敦

1、參賽對(duì)象:要求40周歲以下在職教師全員參加,建立教師博客,各中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭參與,教師參與面不少于50%.。

2、評(píng)比內(nèi)容:以“網(wǎng)絡(luò)讀書心得、網(wǎng)上師徒結(jié)對(duì)、網(wǎng)絡(luò)教研、網(wǎng)上家校聯(lián)系、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)反思”五個(gè)主題建設(shè)情況進(jìn)行評(píng)比。

3、評(píng)比時(shí)間:20xx年12月26日

由教師自主報(bào)名,參評(píng)教師需填寫好“教師博客申報(bào)表”

20xx年12月20日

1、博客內(nèi)容:

(1)每月在博客上發(fā)表文章不少于6篇,訪問量和評(píng)論數(shù)較高。(30分)

(2)重視文章質(zhì)量,注重原創(chuàng),杜絕在網(wǎng)上下載內(nèi)容。文章內(nèi)容應(yīng)以教育教學(xué)實(shí)踐及反思文章為主,以及讀書隨筆、生活隨筆、興趣愛好類的文章。(50分)

(3)網(wǎng)絡(luò)中的轉(zhuǎn)載文章與教育教學(xué)有聯(lián)系,有幫助,有啟發(fā)。(10分)

(4)博客中有一定數(shù)量的圖片,對(duì)版面、文章能起到美化作用,博客版面設(shè)計(jì)、鏈接等項(xiàng)目健康向上。(10分)

2、由評(píng)委對(duì)每位教師的博客進(jìn)行評(píng)分,最后進(jìn)行匯總,根據(jù)評(píng)分情況評(píng)出一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)20名,三等獎(jiǎng)30名。

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