為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

地推推廣方案篇一

游泳館熱飲swot分析

優(yōu)勢(shì)：

1、 地理位置優(yōu)越。據(jù)了解，游泳館位于喜鵲廣場(chǎng)對(duì)面，周邊都是居民小區(qū)，往東、往北方向有二實(shí)小和實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

2、 潛在消費(fèi)群體相對(duì)集中。消費(fèi)冷、熱飲品的客戶集中在年輕群體。而游泳館周邊有居民區(qū)、廣場(chǎng)和中小學(xué)，換句話說，上班族、中小學(xué)生較多，對(duì)飲品的需求量大。

3、 避風(fēng)塘臺(tái)面裝修鮮明，給人以干凈、舒服之感，這在一定程度上會(huì)讓人產(chǎn)生對(duì)店內(nèi)產(chǎn)品的質(zhì)量和品質(zhì)信任的感覺，有助于銷售。

4、 避風(fēng)塘品種較多，飲食搭配。不僅有飲品，還賣關(guān)東煮。

劣勢(shì)：

1、 店面內(nèi)置，不利于吸引顧客前往購(gòu)買。避風(fēng)塘臺(tái)面位于泳館內(nèi)側(cè)，需進(jìn)館方可靠近觀看價(jià)格和購(gòu)買。從心理學(xué)角度來說，假如柜臺(tái)直接靠近窗戶邊，潛在消費(fèi)群體很容易直接側(cè)視便了解飲品的種類及價(jià)格，在很短的時(shí)間內(nèi)就立即能夠確定是否需要購(gòu)買產(chǎn)品。假如柜臺(tái)內(nèi)置，潛在目標(biāo)群體，尤其是視力不好的，需要走進(jìn)柜臺(tái)才能看清楚種類和價(jià)格。這會(huì)給潛在目標(biāo)群體一種心理壓力，認(rèn)為要是走上去了就非要買不可，否則很不好意思，結(jié)果索性不上前來，或者需考慮許久，很謹(jǐn)慎去抉擇，從而降低柜臺(tái)產(chǎn)品的關(guān)注度。

2、 缺乏有效地適應(yīng)季節(jié)變化及節(jié)假日的促銷活動(dòng)。這樣一來，對(duì)潛在目標(biāo)群體的吸引力便大打折扣，且與其他飲品店區(qū)別不大，缺乏新穎性。

3、 宣傳力度不夠，效果不佳。

機(jī)會(huì)：

1、 周邊飲品店不多。同類產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)性相對(duì)較小。

2、 年輕人大多酷愛喝飲品，尤其是外出逛街、娛樂休閑時(shí)

3、 對(duì)于東阿的生活水平及消費(fèi)市場(chǎng)來說，避風(fēng)塘飲品的價(jià)格適中，容易被大眾接受。

威脅：

1、 東阿的天氣將日益寒冷下去，人們的需求量會(huì)大大降低，這對(duì)飲品市場(chǎng)來說，是一個(gè)大的考驗(yàn)。

2、 宣傳滲透問題。

鑒于以上對(duì)游泳館的熱飲具體存在問題的分析，我將采取一系列營(yíng)銷推廣策略，轉(zhuǎn)“中庸之

措”為“主動(dòng)出擊”，化不利為有利。冬季主打秋冬熱飲，通過促銷手段，隆重推出雙皮奶和奶茶，并吸引目標(biāo)顧客駐足，在館內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)消費(fèi)，制造熱鬧的銷售氣氛，以便吸引更多的來往目標(biāo)顧客的關(guān)注，從而達(dá)到促進(jìn)銷售的效果。

秋冬熱飲產(chǎn)品定位

十指連心，溫暖你心

定位闡述：

十指連心——說明熱飲是要用雙手捧著喝的

溫暖你心——用服務(wù)和真誠(chéng)去打動(dòng)顧客，讓顧客在喝熱飲的同時(shí)，心里也覺得是溫暖的。

潛在目標(biāo)群體定位

進(jìn)泳館游泳的上班族、中小學(xué)生等

秋冬銷售主題

這個(gè)冬天不太冷，游泳館熱飲陣陣暖流驅(qū)趕嚴(yán)寒

營(yíng)銷策略

1、 現(xiàn)場(chǎng)促銷

目的：為了吸引泳館來往人們的關(guān)注，挖掘潛在目標(biāo)群體，且在館內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)形成良好的購(gòu)買氛圍，進(jìn)而吸引更多人駐足消費(fèi)。

內(nèi)容：

推出“本期主打星”活動(dòng)，即精選出一款熱飲作為促銷，只能是顧客在館內(nèi)柜臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買，方可享受優(yōu)惠折扣，該款產(chǎn)品只售大杯，享受優(yōu)惠價(jià)格為：3元。目的是用一款主打熱飲的促銷來帶動(dòng)店內(nèi)其他熱飲的銷售。

a、一起時(shí)間擬定為一個(gè)月，但也可以根據(jù)銷售的效果而延長(zhǎng)該期飲品的銷售時(shí)間

b、“本期主打星”的選擇，可根據(jù)庫(kù)存具體情況而定，原則上遵循選擇主打星為價(jià)格在6-8元左右的熱飲，往日銷售量一般，偏弱的飲品。

c、無論是電話咨詢還是現(xiàn)場(chǎng)咨詢，一定要耐心、城市的告知或者強(qiáng)調(diào)顧客“本期主打星”飲品必須要親自到現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買才能享受銷售優(yōu)惠折扣，否則該款飲品原價(jià)銷售。

2、宣傳推廣

派發(fā)宣傳單

派發(fā)地點(diǎn)：

a、泳館門口

由前臺(tái)人員著工裝，在每天下午17:00前后，去門口停車區(qū)域派發(fā)，主要發(fā)沒有印有“贈(zèng)品”字樣的.宣傳單頁，因?yàn)檫@部分人流動(dòng)性大，回頭客不多，故重點(diǎn)是想盡辦法讓他們駐足購(gòu)買。而“本期主打星”的優(yōu)惠就能起到這個(gè)作用?？梢愿綆е埔幌玛P(guān)東煮。

b、辦公樓、學(xué)校門口

中午時(shí)有針對(duì)性的派發(fā)，印有“贈(zèng)品”字樣的宣傳單頁，可根據(jù)具體情況派發(fā)多些。因該群體屬于相對(duì)穩(wěn)定的客源。

宣傳單內(nèi)容：

主題：這個(gè)冬天不太冷

廣告語：十指連心，溫暖你心

內(nèi)容：

即日起至11月22日（一個(gè)月內(nèi)）

本期主打星——xxx（配上圖片），館內(nèi)現(xiàn)售，大杯僅售3元！

宣傳單頁色調(diào)呈暖色調(diào)

注：

a、本期主打星的內(nèi)容通過字體顏色、大小、行距等方式區(qū)分開來，但要做到兩者均要鮮明。

b、以上活動(dòng)內(nèi)容的折扣和價(jià)格的數(shù)字，“贈(zèng)品”“館內(nèi)現(xiàn)售”的字樣均要用大號(hào)字，粗體顯現(xiàn)出來，引起顧客注意。

地推推廣方案篇二

1、全面貫徹《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》精神，深入宣傳,實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》，在教育教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)中，推廣使用全國(guó)通用的普通話，正確使用祖國(guó)的語言文字，提高師生語言文字意識(shí)，提升尚德文化品位。

2、根據(jù)區(qū)語委會(huì)工作精神，建立校園語言文字網(wǎng)，搞好一年一度的“推廣普通話周”活動(dòng)和校級(jí)“讀書節(jié)”、“體育藝術(shù)節(jié)”、“科技節(jié)”活動(dòng)，力求在各項(xiàng)活動(dòng)中努力提升我校語言文字的水平，做到精細(xì)化。通過本次語言文字周，充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)交往、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一方面的重要作用，努力創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境，營(yíng)造“人人講好普通話，個(gè)個(gè)寫好規(guī)范字”的良好氛圍。認(rèn)真抓好第八屆推廣普通話周的工作，并抓住此次機(jī)會(huì)，在上一年推廣普通話工作的基礎(chǔ)上，使推廣普通話工作在尚德打好更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好語言習(xí)慣的同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，凈化校園語言環(huán)境，使《國(guó)家通用語言文字法》深入人心。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》，學(xué)習(xí)語言文字工作委員會(huì)有關(guān)推廣普通話活動(dòng)的文件，領(lǐng)會(huì)精神，提高師生民族文化素質(zhì)，提高師生推廣普通話和使用普通話的能力。

2、修改、健全尚德實(shí)驗(yàn)學(xué)校推廣普通話網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步規(guī)范推廣普通話工作，要求校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)說普通話，寫規(guī)范字，并做好資料積累。

3、繼續(xù)開展學(xué)校讀書節(jié)、體育藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)活動(dòng)，營(yíng)造校園讀書氛圍，讓學(xué)生在各項(xiàng)讀書活動(dòng)中學(xué)習(xí)和運(yùn)用祖國(guó)語言文字，感受祖國(guó)語言文字的魅力，提升尚德文化品位。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》，以尚德之聲廣播電臺(tái)為媒體，宣傳學(xué)習(xí)語言文字工作有關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)精神，要求全體教職員工、全體學(xué)生，在校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)中推廣使用普通話，把普通話作為校園語言，作為教師的職業(yè)語言。不斷提高使用普通話的能力，提升尚德文化品位。

2、力求在網(wǎng)管員的協(xié)助下，建立、完善尚德語言文字網(wǎng)。修改、健全尚德學(xué)校推廣普通話網(wǎng)絡(luò)，采取層層負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)推廣普通話力度，提高推廣普通話效果。

3、第二學(xué)期的三月份，學(xué)校一如既往開展“腹有詩(shī)書氣自華”讀書節(jié)活動(dòng)。

4、9月份第三周是全國(guó)第八個(gè)推廣普通話活動(dòng)周，學(xué)校語委會(huì)根據(jù)區(qū)語委會(huì)要求開展推廣普通話系列活動(dòng)。

(1) 征集推廣普通話周宣傳口號(hào)，并在學(xué)校大屏幕上滾動(dòng)播出。

(2) 作一次國(guó)旗下講話，號(hào)召全校師生以推廣普通話周為契機(jī)，說好普通話，寫好規(guī)范字。

(3) 搞一次啄木鳥行動(dòng)。組織全體學(xué)生在校園內(nèi)、社區(qū)里搞“啄木鳥”行動(dòng)。

(4) 組織一次讀報(bào)比賽。一、二年級(jí)學(xué)生開展讀報(bào)比賽。

(5) 每班設(shè)“每日一拼”專欄（黑板報(bào)）。

(6) 各班搞一個(gè)系列活動(dòng)：布置各班搞“五個(gè)一”活動(dòng)。

地推推廣方案篇三

由于今年天氣的因素，夏季時(shí)間比往年提前，入秋以后天氣也一直比較炎熱，從終端消費(fèi)上看，消費(fèi)者在入秋后仍然以消費(fèi)夏裝為主，到目前為止除了秋前款已經(jīng)銷售一段時(shí)間外，其他的秋裝才剛剛開始銷售，十一之后很多地區(qū)的氣候?qū)?huì)變冷，將進(jìn)入賣冬裝的季節(jié)，所以今年秋裝的銷售時(shí)間將比較短，對(duì)于銷售非常不利。為在十一期間促進(jìn)秋裝銷售，配合市場(chǎng)部各項(xiàng)促銷活動(dòng)，制定此推廣方案，以期在十一期間在終端營(yíng)造出促銷的氛圍，為銷售推波助瀾。

秋收

語出《千字文》“寒來暑往，秋收冬藏”利用古訓(xùn)作為秋裝促銷文案，以非常規(guī)的方式強(qiáng)調(diào)十一購(gòu)買播牌是一件天經(jīng)地義的事，同時(shí)也體現(xiàn)播牌特有的文化氣息

1．禮品一：衣架（見圖）以衣架作為本次促銷贈(zèng)品，主要目的是體現(xiàn)播牌人性化的一面，播牌設(shè)想周到，因?yàn)槟阈绿砹艘恍┮路?，所以送你衣架，讓你沒有后顧之憂地可以去買自己的喜歡的衣服。另一個(gè)說辭就是：有了漂亮的衣服，你還要有漂亮的衣架才行。

2．禮品二：圍裙（見圖）本次推廣主題為“秋收”，“收”其實(shí)包含收衣服和收禮品的含義，“秋收”的第一聯(lián)想就是收獲季節(jié)的勞動(dòng)，但消費(fèi)者均為都市女性，因?yàn)橐饬x已經(jīng)轉(zhuǎn)換，但秋收時(shí)要用的圍裙卻仍有具有標(biāo)志性，所以，為凸顯“秋收”的主題概念，本次推廣活動(dòng)定制了一批圍裙作為促銷禮品。因?yàn)閲故悄軌驖B透到消費(fèi)者生活里面去的生活用品，所以，對(duì)于品牌的長(zhǎng)期推廣具有一定的滲透性意義。

（詳見十一活動(dòng)通知）

秋收國(guó)慶·中秋快樂

背景布前掛著許多衣架，衣架上掛著幾件衣服。（見圖）

活動(dòng)期間，店員均穿上圍裙。

地推推廣方案篇四

通過此次主題班會(huì),提高對(duì)普通話的認(rèn)識(shí),自覺在校園使用普通話交流,推廣普通話的使用,增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語言的熱愛。

1)選定兩個(gè)主持人,發(fā)音清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),活潑開朗。主持人負(fù)責(zé)整個(gè)過程的主持,組織討論和發(fā)言。

2)同學(xué)們選出三個(gè)同學(xué)作為發(fā)言評(píng)判團(tuán),負(fù)責(zé)對(duì)各個(gè)小組的發(fā)言評(píng)分,發(fā)言一次加2分,各個(gè)發(fā)言分開給分,滿分為10分,評(píng)判團(tuán)再根據(jù)發(fā)言的水平態(tài)度給分。發(fā)放做好的評(píng)分表細(xì)說評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

3)選出一同學(xué)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)發(fā)言評(píng)判團(tuán)的分?jǐn)?shù),取其平均分,并在黑板上記分。

4)將全班分成5個(gè)小組,每組10人,各小組指定一小組長(zhǎng),負(fù)責(zé)召集和組織討論發(fā)言。

5)同學(xué)們自行了解一些普通話的知識(shí)。

普通話中的“普通”二字什么意思“普通”二字是“普遍通行”,“共通”的意思？什么叫做普通話 ？

它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。國(guó)家規(guī)定的普通話宣傳周的時(shí)間是 1998年起,每年9月份第三周為推廣普通話宣傳周。新時(shí)期推廣普通話的方針是大力推行,積極普及,逐步提高。

1.分小組討論,討論后發(fā)言。

2.主持人適當(dāng)給提示：

這是一個(gè)開放性的題目,無論是事例論證還是道理論證,無論是發(fā)生在自己身上的事例還是自己所知道的故事,無論是推廣普通話的重要性還是必要性,無論是對(duì)現(xiàn)在還是對(duì)未來,只要你的發(fā)言可以讓我們認(rèn)識(shí)我們要講普通話就可以。(自己所知的有關(guān)普通話的故事,對(duì)我們寫作的影響,和同學(xué)的交流)。

(主持人總結(jié))我國(guó)是多民族,多語言,多方言的人口大國(guó),語言不通,方言隔閡阻礙著社會(huì)交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行。因此推廣普及全國(guó)通用的普通話,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話；如果你走出高淳,你要說普通話；如果你想做國(guó)際人,你必須學(xué)會(huì)說普通話！