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最新小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃(10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-13 14:45:40
最新小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃(10篇)
時(shí)間:2023-03-13 14:45:40     小編:zdfb

時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇一

教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī),從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

我認(rèn)為要作好學(xué)生工作,關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,不能把他們看成孩子,其內(nèi)心世界可以說(shuō)豐富多彩,這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,更要注重思想道德培養(yǎng),紀(jì)律觀念形成,助人為樂(lè)思想品質(zhì)培養(yǎng),作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,做學(xué)生的朋友,學(xué)生才會(huì)和你敞開心扉,暴露學(xué)生的內(nèi)心世界,向你坦言,為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為搞好班級(jí)工作提供依據(jù)。

人無(wú)完人,金無(wú)足赤,只有自重,才能自尊自愛,如果沒(méi)有自尊,是不可能得到別人的尊??吹綄W(xué)生有了長(zhǎng)處,有了閃光點(diǎn)就要表?yè)P(yáng),讓其樹立自信,使其有成功感,而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績(jī),應(yīng)該羨慕,而不應(yīng)該嫉妒,尊重別人實(shí)際上就是尊重自己,這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì)越來(lái)越融洽,只有這樣學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的才像一個(gè)人一樣,人人都不去計(jì)較得失。真正做到“我為人人,人人為我”。

學(xué)生作為學(xué)生,心胸要開朗、寬廣,遇事不要鉆牛角尖,要有君子風(fēng)度,大將風(fēng)度。無(wú)論什么樣的事,都能容的下,俗話說(shuō)”宰相肚里能撐船”別人若指責(zé)你,你要好好想想自己的過(guò)錯(cuò)就改正,不是自己的過(guò)錯(cuò)就引以為戒,有則改之,無(wú)則加勉,不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開交,顯得沒(méi)有肚量,太小氣,心胸太狹窄,班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人,同別人不計(jì)較,默默學(xué)習(xí),默默干工作的同學(xué)。

我們來(lái)到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí),現(xiàn)在社會(huì)需要的是有文化、守紀(jì)律、有創(chuàng)新的一代新人,只有頑強(qiáng)拼搏,積極進(jìn)取,將來(lái)才能適應(yīng)社會(huì),才不會(huì)被淘汰,成為對(duì)社會(huì)有用的人,可一部分同學(xué)不注意上進(jìn),厭惡學(xué)習(xí),要經(jīng)常教育他們:要想取得好成績(jī)必須付出,有頑強(qiáng)拼搏精神。有些同學(xué)的成績(jī)總是不夠理想,就是與他們下功夫不夠,沒(méi)有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績(jī),還要知道他們成績(jī)背后的付出。

無(wú)規(guī)矩不成方圓,為了更好地提高班級(jí)工作,制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,我采取小組管理制度,每小組長(zhǎng)管理4-6個(gè)學(xué)生,組長(zhǎng)每天匯報(bào)給班主任當(dāng)天的情況,以便班主任及時(shí)做好班級(jí)管理工作。幫助學(xué)生做好各科學(xué)習(xí)計(jì)劃,促使學(xué)生全方面發(fā)展,每門學(xué)科都取得優(yōu)異的成績(jī)。

1.建立健全班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,組建班級(jí)各類組織,明確班干部職責(zé),分工,值日責(zé)任到人,衛(wèi)生責(zé)任到人,每周總結(jié)評(píng)比。

2.“三比”活動(dòng),比紀(jì)律、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí),每周比一比組的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí),哪組的,作出總結(jié),指出不足,加以改進(jìn),爭(zhēng)取先進(jìn)。

3.“獻(xiàn)愛心”,為他人做一件你認(rèn)為最有意義的事,體會(huì)助人為樂(lè)的快樂(lè)感。

4.比先進(jìn),看誰(shuí)的進(jìn)步,通過(guò)前幾周的比、學(xué)、趕、幫、超活動(dòng)的開展,讓同學(xué)們?cè)u(píng)出誰(shuí)是班里最先進(jìn)者,誰(shuí)進(jìn)步最快,樹立典型。

5.小組總結(jié)評(píng)比,總結(jié)一學(xué)期來(lái)班級(jí)各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足,提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向。

首先班主任應(yīng)該維護(hù)任課教師的威信,并強(qiáng)化學(xué)生對(duì)任課教師的尊重意識(shí);其次班主任要提供機(jī)會(huì)讓任課老師與學(xué)生多溝通;第三,班主任要能夠妥善處理任課老師與學(xué)生的沖突;第四,班主任應(yīng)該主動(dòng)積極地聽取任課教師對(duì)班級(jí)的意見;最后,班主任還要多關(guān)心、了解科任教師的工作,努力搞好學(xué)科教學(xué)的協(xié)調(diào),加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)方法的教育指導(dǎo),不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇二

以學(xué)生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為裁體,從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

1、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣教育和安全教育

2、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé)

3、抓好班級(jí)的紀(jì)律,做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué),而且會(huì)學(xué)

5、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

6、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索

7、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格

1、充分利用班會(huì)、晨會(huì),課堂40分鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級(jí)。

3、從小事做起、從自我教育做起,大家行動(dòng),樹立良好班風(fēng),好人好事堅(jiān)持天天記。

4、教育學(xué)生愛護(hù)公共財(cái)物,每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

5、加強(qiáng)廣播操進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的指導(dǎo),規(guī)范眼保健操,進(jìn)一步做到正確到位。

6、對(duì)于學(xué)生的在校表現(xiàn),及時(shí)地與家長(zhǎng)做好聯(lián)系溝通,通過(guò)家訪,打電話等形式,讓家長(zhǎng)更好地了解孩子。

1、報(bào)名注冊(cè)

2、打掃校園環(huán)境

3、寒假小結(jié)

4、進(jìn)行期初行為規(guī)范教育、安全教育

5、上報(bào)中午就餐學(xué)生名單、乘車學(xué)生名單,并做好管理工作

6、落實(shí)“三困生”轉(zhuǎn)化名單

7、校報(bào)、班報(bào)刊出

8、更新辦公平臺(tái)數(shù)據(jù)

1、“學(xué)雷峰、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)

2、慶?!叭恕眿D女節(jié)期

3、期初班主任工作會(huì)議

3、建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案

4、寫字教學(xué)月評(píng)(1)

5、教學(xué)質(zhì)量測(cè)試、反饋

6、植樹節(jié)活動(dòng)

7、班報(bào)刊出

1、期中教學(xué)質(zhì)量測(cè)試、反饋

2、寫字教學(xué)月評(píng)(2)

3、排球賽

4、豎笛合奏比賽

5、校排球賽

6、班報(bào)刊出

1、寫字教學(xué)月評(píng)(3)

2、六年級(jí)數(shù)學(xué)小博士評(píng)比

3、六年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)積累比賽

1、教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)、反饋

2、慶祝六一兒童節(jié)

3、校報(bào)、班報(bào)刊出

4、寫字教學(xué)月評(píng)(4)

5、畢業(yè)考試

6、期末班主任工作會(huì)議

6、各類評(píng)比

7、休業(yè)式

小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇三

班主任是班級(jí)工作的管理者,領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,是班級(jí)工作的核心人物,是教師與學(xué)生、學(xué)校與家庭之間的紐帶。為了提高班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量,搞好班級(jí)管理,根據(jù)本班的實(shí)際,特?cái)M定班主任工作計(jì)劃:

1 學(xué)生的基本情況:本班共有學(xué)生34人,其中男生19人,女生15人,少數(shù)民族學(xué)生8人。

2、學(xué)生的知識(shí)現(xiàn)狀分析:上學(xué)期三門主科成績(jī)都有所進(jìn)步,語(yǔ)文成績(jī)比上學(xué)期差,科學(xué)成績(jī)有進(jìn)步,數(shù)學(xué)成績(jī)也稍有進(jìn)步。

3、品德紀(jì)律情況:絕大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律,聽從教師的教導(dǎo),熱愛班集體,熱愛勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)他人有禮貌,尊敬師長(zhǎng)。但有兩名跑讀生,由于家長(zhǎng)督促不嚴(yán),回家后不按時(shí)作息,上課總是精神不振,時(shí)常遲到,不按時(shí)完作業(yè)。

4、班干部狀況:班上有6個(gè)干部,組長(zhǎng)5人,他們的特點(diǎn)是有組織能力,在班上能起模范帶頭作用,成績(jī)優(yōu)秀,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

1、在班級(jí)中積極開展創(chuàng)新風(fēng),做主義的教育活動(dòng),開展豐富多彩的活動(dòng);

2、培養(yǎng)學(xué)生自主,自動(dòng)的精神,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹立講文明,懂禮貌,勤奮好學(xué)的作風(fēng),爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)班集體。

3、搞好學(xué)生的安全教育工作。

4、每學(xué)期和家長(zhǎng)進(jìn)行1—2次會(huì)談。

5、教師要多次進(jìn)行家訪,保持好教師和家長(zhǎng)以及學(xué)生間的密切聯(lián)系。

6、做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。

1、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣;

2、激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性;

3、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)和認(rèn)真鉆研教材;

4、嚴(yán)格要求自己,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

時(shí)間

工作內(nèi)容

備注

三月分

1、做好學(xué)生入學(xué)鞏固工作

2、做好安全教育

四月份

1、組織開展教育教學(xué)活動(dòng)

2、開展學(xué)生的課外活動(dòng)

3、做好安全教育

五月份

1、組織開好班會(huì)

2、組織開班委會(huì)

3、做好家訪工作

4、做好安全教育

5、進(jìn)行期中復(fù)習(xí)

六月份

1、做好安全教育

2、做一次知識(shí)競(jìng)賽

3、單元復(fù)習(xí)

七月份

1、全面復(fù)習(xí)

2、期未考試,對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)

小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇四

一、 班級(jí)概況分析:

本班共有學(xué)生46名,學(xué)生來(lái)源附近村組,素質(zhì)不一,基礎(chǔ)參差不齊。多數(shù)學(xué)生個(gè)性較強(qiáng),充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。

二、 學(xué)生思想狀況:

通過(guò)一學(xué)期的班主任工作,使我清楚的認(rèn)識(shí)到,本班大多數(shù)學(xué)生積極要求上進(jìn),思想活躍,關(guān)心國(guó)家大事和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,關(guān)心班集體,有集體主義觀念。并愿意投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動(dòng)的參與意識(shí)。但全班的思想水平還是參差不齊的,還是有個(gè)別學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、擾亂班級(jí)的正常學(xué)習(xí)生活秩序。急需在本學(xué)期初作為重點(diǎn)去抓。

三、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況:

班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)一般,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢(shì)。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),但不夠靈活,差生基礎(chǔ)不扎實(shí),出現(xiàn)了知識(shí)斷層現(xiàn)象??傮w上分析,通過(guò)上一學(xué)期的努力,如今全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正。但是經(jīng)過(guò)開學(xué)這三天的觀察,再次發(fā)現(xiàn),由于處在小學(xué)階段的末期,面臨升學(xué),有的同學(xué)在積極進(jìn)取,有個(gè)別同學(xué)好像對(duì)自己已經(jīng)失去了信心,存在消極思想。

四、生理心理方面:

學(xué)生生理發(fā)育基本平衡,身高、體重、胸圍等根據(jù)年齡對(duì)比,基本合理,近視率較低,超齡學(xué)生存在。總的來(lái)說(shuō),多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好,在社區(qū)服務(wù)活動(dòng)表現(xiàn)突出。

五、工作思路:

全面貫徹落實(shí)縣教育工作會(huì)議精神,認(rèn)真貫徹教育方針,強(qiáng)化管理,依法治教,與時(shí)俱進(jìn),以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以綜合評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,以教育科研為動(dòng)力,切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,積極探索新時(shí)期班主任工作的特點(diǎn)、途徑、規(guī)律,構(gòu)建新時(shí)期班主任工作管理模式,努力提高班主任工作的主動(dòng)性、創(chuàng)新性、針對(duì)性和實(shí)效性。進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃。本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心,深入開展各種活動(dòng),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為初中部送去一個(gè)個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。

六、具體工作:

進(jìn)一步強(qiáng)化做人,成長(zhǎng)教育。爭(zhēng)取在課內(nèi)打基礎(chǔ),教授給學(xué)生更多的知識(shí);在課外活動(dòng)求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力,培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)鍛煉,學(xué)會(huì)吃苦,學(xué)會(huì)辦事。堅(jiān)持把德育放在首位,落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)上做個(gè)好兒童。

七、重點(diǎn)工作:

為了能夠繼續(xù)樹立先進(jìn)班集體的班級(jí)形象,將繼續(xù)培養(yǎng)具有"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng),努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、

有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃:

1、首先以民主評(píng)選形式組建新的班委 會(huì)成員。

2、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;

3、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

4、面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

5、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好待進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是強(qiáng)化優(yōu)秀生,爭(zhēng)取考入初中班的工作顯得異常重要;是所有工作的重中之重 ;

6、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,更要加強(qiáng)輔導(dǎo)力度使他們不斷取得進(jìn)步;

7、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。本學(xué)期將要求班委干部學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的思想上的變化,并且協(xié)助班主任去完成對(duì)待進(jìn)生的幫輔工作。

8、配合各科任教師,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。

八、工作措施:

(一)抓好思想教育,強(qiáng)化德育工作。

1、班隊(duì)會(huì)為先導(dǎo),品德課講解為基礎(chǔ)。

2、抓住養(yǎng)成教育,講規(guī)范禮儀。

3、開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。

(二)深入改革,提高教學(xué)質(zhì)量。

(三)加強(qiáng)體衛(wèi)工作,提高學(xué)生身體素質(zhì)。

1、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動(dòng)。

2、堅(jiān)持抓好第二課堂活動(dòng)。

3、上好健康教育并利用班報(bào)開展衛(wèi)生知識(shí)普及。

4、完善衛(wèi)生檢查評(píng)比。

九、具體安排

三月

1、班級(jí)干部競(jìng)聘選舉

2、三八婦女節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊老教育

3、新學(xué)期新打算主題班會(huì)

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育

5、開展?fàn)巹?chuàng)文明班級(jí)動(dòng)員、計(jì)劃系列活動(dòng)

6、電話家訪

7 朗讀競(jìng)賽

8 記憶訓(xùn)練

9 寫日記競(jìng)賽

10 查字典比賽

11 班干部培訓(xùn)

四月

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育

2、手抄報(bào)競(jìng)賽、黑板報(bào)競(jìng)賽。

3、班級(jí)優(yōu)秀日記選評(píng)

4、開展“感恩、生命、榮辱”為主題班會(huì)

5、學(xué)生座談會(huì)

6 班級(jí)干部考核評(píng)比

7 演講

8 詞語(yǔ)積累(成語(yǔ))

9古詩(shī)積累競(jìng)賽

五月

1、勞動(dòng)競(jìng)賽,歡慶國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

2、開展我為班級(jí)做貢獻(xiàn)主題活動(dòng)

3、開展“我要起飛”主題班會(huì)

4、開展班級(jí)作業(yè)評(píng)比活動(dòng)

5、開展動(dòng)手操作技能競(jìng)賽

6、開展學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng)

7、考前家訪活動(dòng)

六月

1、組織做好演講、故事比賽準(zhǔn)備工作

2、總結(jié)學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng)

3、期末復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)

4、學(xué)生生座談會(huì)

5、告別母?;顒?dòng)——為母校獻(xiàn)禮

小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇五

新的一個(gè)學(xué)期開始了,在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我們六年級(jí)的大部分學(xué)生一直在不停的進(jìn)步,許多同學(xué)的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績(jī)都有了不同程度的提高,只有少數(shù)同學(xué)有點(diǎn)停止不前,希望這少部分同學(xué)能夠在新的學(xué)期里成績(jī)能夠得到提高。

在本學(xué)期的班級(jí)管理和教育教學(xué)實(shí)踐中,我將繼續(xù)堅(jiān)持以生為本,結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)際,體現(xiàn)以“以人為本、有教無(wú)類”的思想,以培養(yǎng)“君子”為教育目標(biāo),進(jìn)行和樂(lè)教育,建立新型班級(jí)。希望能夠在新的學(xué)期里使學(xué)生的德智體美都能夠得到大發(fā)展。

本班共有學(xué)生40人,其中男生25名,女生15名,其中班干部12人。本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,在本學(xué)期中,可以通過(guò)因材施教和集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。

我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,積極進(jìn)取。

3、繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩子、社會(huì)的好公民,新三好學(xué)生。

4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

5、繼續(xù)培養(yǎng)班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

1、根據(jù)本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺(jué)遵守學(xué)校制度,遵守班級(jí)制度。成立班干部小組,協(xié)助老師抓好班級(jí)日常管理工作,配合學(xué)校各項(xiàng)工作。

2、重視養(yǎng)成教育:根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣,臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重等。下大力度進(jìn)行治理,充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督,學(xué)生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。班主任的以身示范往往起到不可忽視的作用,“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從”,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。通過(guò)談心,了解各種情況,逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想,激發(fā)他們的興趣,養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

4、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,“因材施教”,“夫子教人,各因其材”“壞的教育方法是用一種方法教育五十名學(xué)生,好的教育方法是用五十種方法教同一名學(xué)生。”作為班主任,當(dāng)然必須根據(jù)每一名學(xué)生不同的情況如資質(zhì)、性格、能力、心理特點(diǎn)、思維狀況等進(jìn)行有針對(duì)性的教育。在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

5、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行抓,經(jīng)常進(jìn)行家訪,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向,更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣,本學(xué)期力爭(zhēng)到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪。保持家校聯(lián)系,促進(jìn)班級(jí)工作更順利地進(jìn)行。力爭(zhēng)在每學(xué)期把所有的家長(zhǎng)走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

6、安全教育不放松,做到天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭(zhēng)不出現(xiàn)意外事故。

7、和科任老師密切配合,完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽取經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的意見,把教學(xué)搞活。

8、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開展的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)。

9、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外興趣小組,盡量發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。

10、做好班級(jí)博客,充分利用班級(jí)博客,對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理和潛移默化的教育。

小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇六

堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊(duì)的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開展富有情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建設(shè)成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

1、家訪

因?yàn)槭蔷o張的一年,是關(guān)鍵的一年,學(xué)生的情緒和表現(xiàn)就顯得很重要.只有隨時(shí)了解學(xué)生心理動(dòng),才能防患于未燃.而通過(guò)家訪,平時(shí)觀察等方法能達(dá)到這個(gè)效果.本學(xué)期我將加強(qiáng)家訪力度。

2、班風(fēng)的運(yùn)用

通過(guò)“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),讓學(xué)生互相幫助,同時(shí)多關(guān)心他們.和他們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),在玩耍和學(xué)習(xí)中正確的引導(dǎo)他們.讓他們懂得在小學(xué)的最后一年應(yīng)該做些什么.

3、抓好班級(jí)的紀(jì)律

因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,是一切的基礎(chǔ).只有良好的紀(jì)律,才能使班級(jí)正常的運(yùn)行,班級(jí)工作才能很好的得到開展,學(xué)生也才會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,好的學(xué)習(xí)氣氛,并從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.

4、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī),要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問(wèn)、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。而對(duì)于那些平時(shí)考的.不錯(cuò),期末就不行的學(xué)生,則是鼓勵(lì)他們,幫他們恢復(fù)信心.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。給那些低年級(jí)的小弟弟,小妹妹們做出好的榜樣.

5、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約。

6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。

7、班委明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。

8、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格.

9、本學(xué)期重視日記的布置和批閱

日記是教師了解學(xué)生的一個(gè)窗口,更是師生情感交流的紐帶。記日記能鍛煉學(xué)生的寫作能力,特別是本學(xué)期是小學(xué)生活最關(guān)鍵的一個(gè)階段,多數(shù)學(xué)生都承受著極大的升學(xué)壓力,思想波動(dòng)較大,作為班主任,更要認(rèn)真批閱學(xué)生日記,留意他們的思想動(dòng)向,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)幫助疏導(dǎo)解決,保證學(xué)生的心理健康。

上學(xué)期效果較好這學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)。

二月份

1、報(bào)名注冊(cè)

2、打掃校園環(huán)境

3、寒假小結(jié)

4、進(jìn)行安全教育

5、選拔新的班干部

6、上報(bào)中午就餐學(xué)生名單、乘車學(xué)生名單,并做好管理工作

7、落實(shí)“三困生”轉(zhuǎn)化名單

8、校報(bào)、班報(bào)刊出

9、更新辦公平臺(tái)數(shù)據(jù)

三月份

1、“學(xué)雷峰、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)

2、慶?!叭恕眿D女節(jié)

3、建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案

4、植樹節(jié)活動(dòng)

5、班報(bào)刊出

四月份

1、期中教學(xué)質(zhì)量測(cè)試、反饋

2、排球賽

3、豎笛合奏比賽

4、校報(bào)、班報(bào)刊出

五月份

1、寫字教學(xué)月評(píng)(3)

2、五年級(jí)數(shù)學(xué)小博士評(píng)比

3、五年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)積累比賽

六月份

1、教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)、反饋

2、慶祝六一兒童節(jié)

3、校報(bào)、班報(bào)刊出

4、寫字教學(xué)月評(píng)(4)

5、期末考試

6、休業(yè)式

小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇七

在這萬(wàn)物復(fù)蘇,欣欣向榮的美好季節(jié),我們重新起航迎來(lái)了新學(xué)期。經(jīng)過(guò)與學(xué)生們一個(gè)學(xué)期的接觸,對(duì)班級(jí)的同學(xué)也有了深入的了解,讓我對(duì)工作有一個(gè)較清晰的思路,我希望在新的學(xué)期里能搞好班級(jí)工作,把我們的六(2)班建成一個(gè)和諧的家庭!根據(jù)我班同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點(diǎn),制定以下工作計(jì)劃

一、首先做好入學(xué)教育

教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī),從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

二.其次做好學(xué)生的思想工作

我認(rèn)為要作好學(xué)生工作,關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,不能把他們看成孩子,其內(nèi)心世界可以說(shuō)豐富多彩,這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,更要注重思想道德培養(yǎng),紀(jì)律觀念形成,助人為樂(lè)思想品質(zhì)培養(yǎng),作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,做學(xué)生的朋友,學(xué)生才會(huì)和你敞開心扉,暴露學(xué)生的內(nèi)心世界,向你坦言,為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為搞好班級(jí)工作提供依據(jù)。工作計(jì)劃

三.再次教育學(xué)生要自尊、自重、自信

人無(wú)完人,金無(wú)足赤,只有自重,才能自尊自愛,如果沒(méi)有自尊,是不可能得到別人的尊??吹綄W(xué)生有了長(zhǎng)處,有了閃光點(diǎn)就要表?yè)P(yáng),讓其樹立自信,使其有成功感,而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績(jī),應(yīng)該羨慕,而不應(yīng)該嫉妒,尊重別人實(shí)際上就是尊重自己,這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì)越來(lái)越融洽,只有這樣學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的才像一個(gè)人一樣,人人都不去計(jì)較得失。真正做到“我為人人,人人為我”。

四、教育學(xué)生做心胸寬廣的人

學(xué)生作為學(xué)生,心胸要開朗、寬廣,遇事不要鉆牛角尖,要有君子風(fēng)度,大將風(fēng)度。無(wú)論什么樣的事,都能容的下,俗話說(shuō)”宰相肚里能撐船”別人若指責(zé)你,你要好好想想自己的過(guò)錯(cuò)就改正,不是自己的過(guò)錯(cuò)就引以為戒,有則改之,無(wú)則加勉,不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開交,顯得沒(méi)有肚量,太小氣,心胸太狹窄,班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人,同別人不計(jì)較,默默學(xué)習(xí),默默干工作的同學(xué)。

五、再要教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績(jī)

我們來(lái)到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí),現(xiàn)在社會(huì)需要的是有文化、守紀(jì)律、有創(chuàng)新的一代新人,只有頑強(qiáng)拼搏,積極進(jìn)取,將來(lái)才能適應(yīng)社會(huì),才不會(huì)被淘汰,成為對(duì)社會(huì)有用的人,可一部分同學(xué)不注意上進(jìn),厭惡學(xué)習(xí),要經(jīng)常教育他們:要想取得好成績(jī)必須付出,有頑強(qiáng)拼搏精神。有些同學(xué)的成績(jī)總是不夠理想,就是與他們下功夫不夠,沒(méi)有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績(jī),還要知道他們成績(jī)背后的付出。

六、教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守班紀(jì)班規(guī)

無(wú)規(guī)矩不成方圓,為了更好地提高班級(jí)工作,制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,我采取小組管理制度,每小組長(zhǎng)管理十一個(gè)學(xué)生,組長(zhǎng)每天匯報(bào)給班主任當(dāng)天的情況,以便班主任及時(shí)做好班級(jí)管理工作。

七、班級(jí)活動(dòng)安排:

1、建立健全班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,組建班級(jí)各類組織,明確班干部職責(zé),分工,值日責(zé)任到人,衛(wèi)生責(zé)任到人,每周總結(jié)評(píng)比。

2、“三比”活動(dòng),比紀(jì)律、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí),每周比一比組的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí),哪組的最好,作出總結(jié),指出不足,加以改進(jìn),爭(zhēng)取先進(jìn)。

3、“獻(xiàn)愛心”,為他人做一件你認(rèn)為最有意義的事,體會(huì)助人為樂(lè)的快樂(lè)感。

4、比先進(jìn),看誰(shuí)的進(jìn)步最大,通過(guò)前幾周的比、學(xué)、趕、幫、超活動(dòng)的開展,讓同學(xué)們?cè)u(píng)出誰(shuí)是班里最先進(jìn)者,誰(shuí)進(jìn)步最快,樹立典型。

5、小組總結(jié)評(píng)比,總結(jié)一學(xué)期來(lái)班級(jí)各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足,提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向。

以上是我為六(2)班做的—學(xué)年第二學(xué)期的班主任計(jì)劃,希望能充分發(fā)揮班主任的教育作用,引到學(xué)生的健康成長(zhǎng)!

小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇八

又是一學(xué)期開始了,可是又不同于其它的學(xué)期,這是我與孩子們相處的最后一學(xué)期,因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班了,馬上要面臨的是畢業(yè)小考,無(wú)論是從學(xué)校、還是從學(xué)生、亦或是從自己職業(yè)的角度來(lái)講,都是很關(guān)鍵的一學(xué)期,讓我感覺(jué)到肩上的擔(dān)子沉重,責(zé)任重大。業(yè)績(jī)始于計(jì)劃,所以現(xiàn)在根據(jù)學(xué)校的大方向及班級(jí)的小細(xì)節(jié)初擬一個(gè)計(jì)劃,使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。

本班共有學(xué)生43名,從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看,本班總體情況有所改善——班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。但是仍不排除少數(shù)自控力較差的學(xué)生,喜歡講小話,學(xué)習(xí)做事拖拖拉拉,比較懶散,對(duì)于班級(jí)的整體成績(jī)有所影響。有小部分學(xué)生接受知識(shí)的能力相對(duì)較弱,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又不扎實(shí),從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,主要是由于比較粗心,馬虎,加上學(xué)習(xí)態(tài)度較差,對(duì)提高全班整體成績(jī)有比較大的難度。 針對(duì)這種情況,本學(xué)期仍進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍;狠抓學(xué)生的成績(jī),努力提高教學(xué)質(zhì)量,順利迎接小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,堅(jiān)持狠抓中間,促兩頭,處理好優(yōu)中差的關(guān)系,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。

畢業(yè)班的孩子大多數(shù)都處在青春期,處于少年心理向青年心理過(guò)渡期,既帶有少年的天真,但有時(shí)又常表現(xiàn)出青年人的成熟,易怒、暴躁、很敏感、逆反心理比較嚴(yán)重,作為班主任,要學(xué)會(huì)跟學(xué)生溝通,走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,與學(xué)生做朋友,促進(jìn)做好學(xué)生的思想教育工作,這是重中之重。另外還要與各科任老師及時(shí)了解情況,互相配合,共同抓好德育工作,將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個(gè)環(huán)節(jié),認(rèn)真研究社會(huì)環(huán)境變化對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響,努力優(yōu)化育人環(huán)境,科學(xué)規(guī)劃各階段教育的具體內(nèi)容,實(shí)施途徑和方法,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

1、抓好愛國(guó)主義教育,理想與前途教育,組織學(xué)生開展主題活動(dòng),教育學(xué)生把愛黨愛國(guó)的熱情化為愛校、愛班、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)習(xí)的具體行動(dòng),

2、抓好養(yǎng)成教育。教育要?jiǎng)又郧椤灾岳?、?dǎo)之以行、持之以恒。在教育中及時(shí)發(fā)現(xiàn),掌握學(xué)生思想的新變化。通過(guò)個(gè)別談心、同學(xué)幫助,班隊(duì)活動(dòng)等形式,讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢(shì),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,時(shí)間的緊迫性,努力爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。

3、開展好心理健康教育實(shí)驗(yàn),教師要洞察學(xué)生心靈,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生;要有心理容量,克服心理偏見,寬容學(xué)生過(guò)錯(cuò),

4、強(qiáng)化家教工作。家教工作是培養(yǎng)教育學(xué)生全面發(fā)展所不可缺少的、重要的組成部分,尤其是六年級(jí)畢業(yè)階段。由于我班六年級(jí)學(xué)生都在校上晚自習(xí),除晚上九點(diǎn)回家后,大部分的時(shí)間都在學(xué)校,家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育有些失控,所以,我要爭(zhēng)取多與家長(zhǎng)進(jìn)行電訪與面談,增進(jìn)與家長(zhǎng)的溝通,及時(shí)反映學(xué)生在校表現(xiàn),轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校工作意見和對(duì)家長(zhǎng)的要求。通過(guò)溝通,讓家長(zhǎng)協(xié)同我們努力教育好學(xué)生。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)(學(xué)習(xí)目標(biāo)與集體榮譽(yù)目標(biāo)),并制定出有效措施,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會(huì)很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇九

一、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點(diǎn),積極參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動(dòng),創(chuàng)造溫馨之家,使六年級(jí)成為一個(gè)有特色的班級(jí)。

二、班級(jí)基本情況和目標(biāo)

我班的學(xué)生活潑可愛,大都有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們好奇心強(qiáng),求知欲旺,但是自制能力較差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

三、具體措施

(一)因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作

1、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,主動(dòng)探索,尋求解決問(wèn)題的途徑。

(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng),因勢(shì)利導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組,課余時(shí)間勤學(xué)苦練。

(3)多方面培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生,在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時(shí),注入特長(zhǎng)教育,在各科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。

2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

(1)對(duì)后進(jìn)生,多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。

(2)對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持,,把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng),同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

3、定期召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,密切家校聯(lián)系,同步教育學(xué)生,促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

(二)做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育

1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng),讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級(jí)的整潔。

3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力,利用班會(huì)課,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。利用墻報(bào)出有關(guān)安全、防火的知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高他們的自我防范能力。教育學(xué)生不玩火,不能隨便到江河游泳,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,上學(xué)和放學(xué)路上要注意交通安全。

(三)狠抓班集體建設(shè)

1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。

(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班干隊(duì)伍,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手。

(2)不定期召開班干會(huì)議,做到及時(shí)了解情況,及時(shí)反饋處理。

2、創(chuàng)建班級(jí)窗口工作,開展讀書、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到“有借有還,有損必賠”。

小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇十

為能形成“團(tuán)結(jié)、活潑、善思、嚴(yán)謹(jǐn)”的班風(fēng),讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌,成為時(shí)代的發(fā)展需要的社會(huì)建設(shè)者和接班人是制定本計(jì)劃的宗旨。學(xué)校的工作計(jì)劃是本計(jì)劃的基礎(chǔ),目的是為學(xué)生負(fù)責(zé),努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作。

本班共計(jì)34名學(xué)生,其中有男同學(xué)22 人。女生12人。農(nóng)業(yè)戶口4人,非農(nóng)業(yè)戶口30人,其中外地戶口1人。孩子們雖有良好的表達(dá)能力,但課堂的氣氛不夠活躍。雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè),但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強(qiáng)。一部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法不夠靈活,舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差。有近10個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí),還缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自覺(jué)性。六年級(jí)的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識(shí),自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法,讓工作更有針對(duì)性,以德服人,以理服人。

1、努力做好學(xué)生的思想政治工作,加強(qiáng)德育,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好少年。

2、狠抓后進(jìn)生工作,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,能主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

3、加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的教育和培養(yǎng),鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)新,勇于探索,爭(zhēng)創(chuàng)成績(jī)。

4、加強(qiáng)學(xué)生明辨是非的能力培養(yǎng),增強(qiáng)自律自覺(jué)的意識(shí)。

1、加強(qiáng)德育教育:利用各種有利的時(shí)間和活動(dòng)(晨會(huì)談話、班隊(duì)課、小型體育競(jìng)賽、遠(yuǎn)足、社會(huì)實(shí)踐、公益勞動(dòng)或活動(dòng))施加影響,對(duì)學(xué)生講清意義,并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育,得到啟示;利用班會(huì)主題班會(huì)的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做。

2、后進(jìn)生工作要加強(qiáng),它是班級(jí)穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素。關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活;一幫一;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),經(jīng)常表?yè)P(yáng),增強(qiáng)其自信心;與家長(zhǎng)聯(lián)系,做好家長(zhǎng)的工作樹立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,對(duì)癥下藥,以達(dá)到良好效果。

3、對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行量化考核,努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

4、經(jīng)常召開班干部會(huì),指導(dǎo)他們的工作方法,提高他們工作的能力,同時(shí)讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同建設(shè)班級(jí)。

5、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,共同對(duì)學(xué)生施加教育。

九月:

1、報(bào)名注冊(cè)

2、打掃班級(jí)及公共場(chǎng)地衛(wèi)生

3、了解學(xué)生暑期生活,書面小結(jié)

4、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育

5、慶祝教師節(jié)

6、選拔人才,參加大隊(duì)干部競(jìng)選

7、開展安全教育月活動(dòng)

8、布置教室環(huán)境

十月:

1、慶祝國(guó)慶板報(bào)比賽

2、老人節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)

3、迎接我校第十屆小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

6、中高年級(jí)作文競(jìng)賽

十一月:

1、 家長(zhǎng)會(huì)

2、 主題隊(duì)會(huì):保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)

3、 十一月板報(bào)評(píng)比

4、 安全衛(wèi)生教育

十二月:

1、 準(zhǔn)備學(xué)校硬筆字比賽

2、 安全衛(wèi)生教育

3、 迎元旦校詩(shī)歌朗誦比賽

4、 十二月份板報(bào)評(píng)比

一月:

1、復(fù)習(xí),做好期末迎考工作

3、安排寒假生活

總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。班級(jí)各方面的成績(jī)有大的提高。

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