人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

中考考試后講話稿 中考工作會議講話稿篇一

大家好！

這段時間緊張的壓力已經(jīng)過去，也放松了很多，這段時間以來也還是應(yīng)該要繼續(xù)去做的更加認真一點，中考結(jié)束之后確實個人能力還是需要繼續(xù)維持下去的，此時此刻我內(nèi)心也是很有感觸，在這段時間以來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我應(yīng)該要繼續(xù)去做好，這次中考的.學(xué)習(xí)我還是應(yīng)該要鑒定自己的態(tài)度，也對這三年來的初中階段，需要認清楚自己的方向。

這段時間以來的考試，我也是感觸良多，我清楚的意識到了自己的成績，這幾年來的學(xué)習(xí)期間，我也感覺非常的充實，實在是對我也有很大的幫助，初中這幾年的時間就這么過去了，過去從來沒有想過畢業(yè)來的這么的快，在考完之后我還是比較迷茫的，甚至不知道接下來應(yīng)該要做好什么，我知道不管這次考試考的怎么樣，我需要做好的就是讓自己做的更加細心一點，平時在學(xué)校的時候其實還是比較緊張的，對自己各方面還是比較認真的，這對我還是應(yīng)該要做的更加細心，現(xiàn)在松懈下來之后我卻也還是有點不適應(yīng)，這對我來講還是應(yīng)該要做的更加細心。

想起了三年前我來到學(xué)校的時候，那個時候也是非常期待這幾年的學(xué)習(xí)，所以我也覺得各方面需要去搞清楚自己的方向，這對我而言是非常關(guān)鍵的，和同學(xué)們也培養(yǎng)了好感情，接下來大家都會有新的生活和環(huán)境，還真的是非常不舍呢，過去總是覺得讀書幸苦，覺得要是早點畢業(yè)就好了，但是現(xiàn)在中考結(jié)束之后，我卻是非常的不舍，我也知道這是接下來應(yīng)該要去做的更加細心一點，這次考試也結(jié)束了，我深知這對我而言也是應(yīng)該要堅持去做好的，我們對自己各方面做出更好的成績。

這次考試結(jié)束到現(xiàn)在，我也明白了很多道理，這幾年來也和同學(xué)們的感情很好，這對我也是以后應(yīng)該要去維持下去的，現(xiàn)在我也真切的體會到這一點，這最后一個學(xué)期一直都在為中考做準備，每天在復(fù)習(xí)刷題目，為的就是讓自己去接觸更多的知識，能夠在考試的時候多一點把握，這給我的感覺也還是很有意義的，至少這幾年來我沒有什么遺憾了，三年來的點點滴滴中經(jīng)歷了很多，這是對過去幾年來學(xué)習(xí)的交待，感激學(xué)校對我的培養(yǎng)，我也會繼續(xù)去做好相關(guān)的成績，這對我而言也是很不錯的提高，感激這幾年經(jīng)歷，感激老師，感激同學(xué)。

中考考試后講話稿 中考工作會議講話稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)及老師：

大家好！

在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，通過一年的艱苦奮斗，共同努力，克服了甲流、搬遷、傷病等諸多困難，完成了我校預(yù)期的中考指標(biāo)。能考21個一中，成績不算輝煌，但就我們的生源基礎(chǔ)、我們的辦學(xué)條件、我們的地理區(qū)位、我們所面臨的重重困難而言，也算一個可喜的成績。這成績得來不易，沒有上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與倍加關(guān)注；沒有初三年級組的用挑重擔(dān)與克難攻堅；沒有班主任老師的辛勤耕耘、無私奉獻；沒有在座各位的務(wù)實協(xié)作、團結(jié)奮進，我也不好意思在這里代表教導(dǎo)處與年級組來做這個工作匯報，所以感謝今天受獎的功臣們，也感謝在座各位的辛苦付出。茗中的昨天銘記你們的付出，茗中的明天將鐫刻你們的功績。謝謝大家！現(xiàn)將我校20xx屆初三教學(xué)與備考工作匯報如下：

畢業(yè)班教學(xué)工作是學(xué)校工作中的重中之重。在過去的一年里，上級領(lǐng)導(dǎo)多次深入我校調(diào)研、聽課、指導(dǎo)，非常重視畢業(yè)班教育教學(xué)管理工作。我校也成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)畢業(yè)班各項工作的開展。初三年級組在鄭勇的帶領(lǐng)下，工作開展得扎實、有序。鄭老師是這一屆初三的主心骨，事無巨細，事必躬親，處處留心，事事過問，工作做得非常扎實。在工作遭遇重重困難的情況下，他沒有絲毫退宿，反而激起了他愈加強烈的危機意識以及責(zé)任感和使命感。并且他能將這種危機意識轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鲃恿?，進行責(zé)任分工，壓力共擔(dān)，大大提高了全組教師的工作積極性。組務(wù)上他親力親為，帶領(lǐng)黃剛、凌興旺老師起五更、睡半夜。天天早起、夜夜晚睡，不論刮風(fēng)下雨、落雪下凝，從不間斷。從而保證了初三各項工作有條不紊，一年來，課堂上，學(xué)生老師堂堂不缺，課堂外，值日值班時時有人。這些工作說起來是一句話，可做起來8000個小時數(shù)萬分鐘呀。

1、畢業(yè)班學(xué)生的思想波動比較大，不穩(wěn)定學(xué)生思想，是不能全身心地投入到學(xué)習(xí)中的。因此，進入初三第一學(xué)期初，讓班主任摸清學(xué)生的思想動向，掌握每個學(xué)生的心理想法，是我們工作的一個重點。利用集會、班會等課余時間，對學(xué)生進行有針對性的思想教育，穩(wěn)定學(xué)習(xí)情緒，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。

2、結(jié)合學(xué)生的實際情況，及時召開會議，給學(xué)生提出具體的目標(biāo)要求，指出努力的方向，要求每一名學(xué)生自己要有理想與目標(biāo)和實現(xiàn)目標(biāo)的計劃，形成了比、學(xué)、趕、幫、超的良好局面。

3、紀律是學(xué)習(xí)的保證，沒有良好的紀律保證，要提升教學(xué)質(zhì)量是很難做到的。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，配合科任教師督促學(xué)生，班主任每天早到遲走，保證了班級的秩序，激勵了學(xué)生的上進心。這一年來，我們的班主任老師付出很多，代價很大，尤其是余金萍、柯慧、汪紅英等班主任老師，他們?nèi)硇膿湓诮虒W(xué)管理上，他們急學(xué)生所急，憂學(xué)生所憂，顧不上家中老人小孩，犧牲了大量休假時間。汪紅英老師工作做得非常細，與學(xué)生交心談心不下100次，中考前給每一位學(xué)生寫一封信以鞭策鼓勵他們，對平穩(wěn)考試情緒，發(fā)揮考試水平，起到了非常重要的作用。

俗話說：“眾人拾柴火焰高”，“團結(jié)就是力量”，憑個人努力，絕不會有好成績。我們要求教師，不管處在一個什么樣的團隊中，都要具有團隊協(xié)作精神，變以往“同行是冤家”的傳統(tǒng)競爭觀為“同行即合作伙伴”的現(xiàn)代競爭觀，摒棄喜歡“單打獨斗”的工作作風(fēng)。通過幾年的實踐證明，團隊精神使每個人工作能力、工作狀態(tài)，工作競爭意識都有所加強，“舍小家、為大家”，在初三年級顯得尤為突出重要，更好的營造畢業(yè)班的教學(xué)氛圍。鎖定中考奮斗目標(biāo)，全體初三教師狠抓教學(xué)質(zhì)量，求真務(wù)實，在管理中不放棄任何一個學(xué)生，尊重學(xué)生人格，發(fā)展學(xué)生個性，提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí)，對學(xué)生和家長負責(zé)，對社會負責(zé)。

充分發(fā)揚團隊精神，協(xié)調(diào)好個人與集體的關(guān)系，主動積極的干好工作。盡管我們做了一些工作，但離學(xué)校的期望還有一定距離，我們深知肩上責(zé)任重大，意義深遠。我們會永往直前、腳踏實地，盡我們所能，為明年6月做出最大努力！

中考考試后講話稿 中考工作會議講話稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)及老師：

大家好！

初中生活隨著中考的落幕徹底的要說再見了，中考兩天半的考試一結(jié)束，我的心輕松下來的同時，也有點沉重，因為結(jié)束過后就能真的要跟三年初中生活說“拜拜”了，要跟母校、老師、同學(xué)們說“再見”了，真的就是結(jié)束了。心中不免感慨三年歲月就這樣消逝了。

時間如光，一下就消失了，在結(jié)束之際回顧過去三年生活，才發(fā)覺我原來有很多很多美好的回憶，在初中，我認識了很多的朋友，結(jié)識了一些有共同愛好的朋友，也與各位老師有著深深的情誼，上課我們是師生，下課我們也可以是朋友，為了一個問題爭論到臉紅。從初一到初三，我有過很多歡樂，也有過一些心酸，但是在結(jié)束的那一刻，好像只記得其中的甜了，而受過的那些苦，已經(jīng)隨著時間的消散而慢慢的從我的心里消失，只想去回憶美好的生活。

中考這最后一天，我從考場走出來，看著眾多考生歡快的步伐，臉上那輕松的笑容，好似再說“中考，再也不見?！比陙淼膶W(xué)習(xí)，只為了中考考一個好成績進入好的高中就讀，完成高中學(xué)業(yè)進入大學(xué)，這就是我們努力的最后的目標(biāo)。但現(xiàn)在我想不管大家心里如何，考完的這一刻只想卸下內(nèi)心的考試的緊張放松。中考對我們來說是一場在求學(xué)路上的考驗，但那不是最終的考驗，我們盡力了，就應(yīng)該不會再有遺憾。這場考試，帶給我們的是新的生活，是結(jié)束初中生活走向高中生活，對于考完了的我們是邁向更高的地方，而對于這些教了我們?nèi)甑睦蠋煻?，他們則是重新一個輪回。我相信老師對于我們考前是期待，對于我們考后是希望。

三年飛快而過，我們一直做著中考的準備，尤其是初三的日子里，每天做不完的試題，每天不停的復(fù)習(xí)，這些生活回憶起來，感覺好遠?，F(xiàn)在我們終于是從那繁忙又無聊的復(fù)習(xí)生活中出來了，也真的是想要深深的呼吸一口氣在放出來，徹底的放松。但是我也知道，能真正的輕松下來也只是很少的時間，因為中考結(jié)束也意味著我們要走進高中生活，那將是另外一場戰(zhàn)爭，是為了自己人生很重大一場考試而涉足的。未來的時間我們只能前進，而不能說往后退。最后的最后，只希望以后我們還能再相聚，也希望大家都能走的更遠。

中考考試后講話稿 中考工作會議講話稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)及老師：

大家好！

作為學(xué)生，最害怕的事是考試；最擔(dān)心的事也是考試；最憂愁的事還是考試。然而作為有感情的人，最害怕的事是結(jié)束；最擔(dān)心的事也是結(jié)束；最憂愁的事還是結(jié)束。作為考場上拼搏的學(xué)生來說，最害怕的、最擔(dān)心、最憂愁的事就是考試結(jié)束了。

三天的中考生活，我記憶最深的便是系統(tǒng)女聲的那一句“考試結(jié)束”。第一科考的是語文，在最后十五分鐘那個鈴聲響后，我還不緊不慢的給作文結(jié)了個滿意的尾，然后在慢悠悠的檢查這寫得很是工整的答題卡，突然刺耳的鈴聲響起，一個系統(tǒng)女聲響起“考試結(jié)束……”，當(dāng)時心里的感覺就是那種把硬幣向上拋去，張開的雙手，卻遲遲不見落下，而手卻張著不知所措。當(dāng)時我很難過，難過的說不出話來，只是聽著周圍的同學(xué)在一個個自嘲的說著，考得不好，要死了什么之類的話，而我大腦卻是一片空白，我沒有感覺到自己考的多差，反而感覺良好，但卻不知道為什么會這么難過。我忘了我是怎么走出考場，回到班級里的，坐在課室里，耳邊一直回旋著那一句“考試結(jié)束”，我從未想過我會如此脆弱，我懷著滿滿信心走進考場，卻被一句“考試結(jié)束”擊敗了。

下午有兩場考試，我告訴自己放松點，我努力的給自己加油打氣。考試中我也確實很放松，很自信，可是當(dāng)最后一個鈴響起后，系統(tǒng)再一次說著“考試結(jié)束……”時，我又難過了，我不知道為什么，之后的每一場考試亦是如此。我知道了，我是真的恐懼那一句“考試結(jié)束”，它意味著我努力三年的這一學(xué)科在此結(jié)束了，無論好壞，我都無法改變了，我三年努力的證明也在這一刻結(jié)束了。“考試結(jié)束”，意味著我三年的生活也隨之結(jié)束了，在這間學(xué)校的歡樂苦愁也結(jié)束了，我害怕的不是考試結(jié)束，而是考試后結(jié)束了太多太多，結(jié)束了這場考試，結(jié)束了這個學(xué)期，結(jié)束了這個學(xué)校，結(jié)束了這個班級，結(jié)束了這一群人……

最后一場考試，是化學(xué)科目，在離結(jié)束還有一分鐘左右時，我放下手中的筆，平靜的等待著鈴聲的響起，等待著那一句“考試結(jié)束”?！傲懔懔懔恪荚嚱Y(jié)束……”，我嘆了口長長的氣，努力的把嘴角向上揚，我知道一切結(jié)束了，我把未來托付給了三天七場考試七張試卷七次考試結(jié)束。我不難過了，釋懷了這一切。開始用不一樣的心情等待著結(jié)果。

中考考試后講話稿 中考工作會議講話稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)及老師：

大家好！

曾經(jīng)以為中考結(jié)束后，同學(xué)們就各奔東西，三年來的友誼也會消失，但是，生日那天我明白了，我們的友誼永遠不會結(jié)束。

由于住校，生日那天只好在學(xué)校度過。早上醒來，興奮的同時，不禁有些失望：馬上就要中考了，每天的生活那么緊張，再加上沒幾天大家就要各奔東西了，誰又會想著我的生日呢？

中午，像往常一樣走進食堂，吃著平淡無味的飯菜，鼻子不由得發(fā)酸：往常生日時，父母總會做很多好吃的，而現(xiàn)在祝圈兒生日快樂，身后響起一片整齊的喊聲，聲音穿破食堂的吵鬧聲，穿破考前緊張的氣憤，躥入我的耳朵。我揉揉耳朵，難以置信地抬起頭，身邊的好友微笑著，指指后面。我吃驚地轉(zhuǎn)身望去，隔著桌子，看到一張張熱情的笑臉，他們正咧開嘴向我甜甜地笑著，毫不驚訝于我的反映，反而還帶著些詭計成功后的喜悅。

我也高興地向他們招招手，突然發(fā)現(xiàn)，那里面竟然還有臉兒尖尖、眼睛大大而略透出憂郁的靜兒，我有些吃驚。平時在班里，她就是一個很內(nèi)向的女孩，從不多說話，再加上學(xué)習(xí)的壓力，她總是一副愁眉苦臉、很自卑的樣子，大家玩時，她也只是坐在旁邊安靜地看著。今天，她竟然也和別的同學(xué)一起，大聲地把對我的生日祝福喊了出來！望著她尖尖的臉上那淡淡的紅暈，大眼睛里那熱切的目光頓時，我的心被感動包圍了。在這里，我收到了同學(xué)們最真誠的祝福，更感人的是我看到靜兒這樣的同學(xué)，盡管自身有諸多的愁苦，但她能夠為了他人而開放那因為成績而緊鎖的眉，給他人以甜甜的笑靨，這是怎樣真摯的一顆心啊。

頓時，我明白了，雖然我們的初中生活即將結(jié)束，但是友誼已經(jīng)深深地烙在我們每個人的心里。我們的友誼并沒有結(jié)束。