時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

琴行工作安排計(jì)劃表篇一

遵照進(jìn)修學(xué)校整體工作部署，根據(jù)綜合部20xx年工作計(jì)劃，結(jié)合我校音樂(lè)教育教學(xué)的具體情況，以探索并構(gòu)建新型課堂教學(xué)模式為目標(biāo)；以深入研究課堂教學(xué)為主線；以落實(shí)音樂(lè)課程關(guān)于對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的四個(gè)原則為重點(diǎn)；以校本教研為手段；以器樂(lè)教學(xué)和合唱教學(xué)為切入點(diǎn)；以研訓(xùn)結(jié)合的方式開展教研工作。充分發(fā)揮教研員“研究、引領(lǐng)、服務(wù)”的職能作用，進(jìn)一步提高音樂(lè)教師的整體素質(zhì)，促進(jìn)我校音樂(lè)教育教學(xué)的全面發(fā)展。

二、

（一）繼續(xù)開展新課程教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)

1、推進(jìn)器樂(lè)教學(xué)、加強(qiáng)合唱教學(xué)。在全校以校本教研、試點(diǎn)班的形式開展器樂(lè)教學(xué)、合唱教學(xué)，促進(jìn)器樂(lè)教學(xué)、合唱教學(xué)。

2、開展音樂(lè)新課程教學(xué)交流活動(dòng)。組織音樂(lè)教師課堂教學(xué)競(jìng)賽，以此為切入點(diǎn)推動(dòng)學(xué)校新課程教學(xué)改革向縱深發(fā)展。

3、從近兩年的工作規(guī)劃出發(fā)，統(tǒng)觀我校音樂(lè)教育教學(xué)現(xiàn)狀，根據(jù)教師的實(shí)際能力，通過(guò)研究、協(xié)商，確立校本教研課題。

（二）加大研訓(xùn)工作力度促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展

1、組織教師參加新課程改革教學(xué)觀摩、教案設(shè)計(jì)、論文評(píng)選活動(dòng)。開闊教師視野，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)能力和質(zhì)量。

2、加強(qiáng)音樂(lè)教師的各項(xiàng)專業(yè)培訓(xùn)工作。舉辦鋼琴、電子琴培訓(xùn)講座；舉辦音樂(lè)教師基本功單項(xiàng)競(jìng)賽。

3、開展新課程、新理念優(yōu)秀教案、案例評(píng)比工作。加強(qiáng)并提高教師教研意識(shí)及理論水平。

（三）深入開展音樂(lè)學(xué)科教研課題研究

1、探索并初步構(gòu)建具有我校特色的新型教學(xué)模式。把器樂(lè)教學(xué)和合唱教學(xué)作為課堂教學(xué)改革的突破口，以落實(shí)新課標(biāo)關(guān)于對(duì)學(xué)生四個(gè)評(píng)價(jià)原則為重點(diǎn)，以《利用“生成性資源”促進(jìn)音樂(lè)課堂教學(xué)》為實(shí)驗(yàn)課題開展研討工作。

2、召開《利用“生成性資源”促進(jìn)音樂(lè)課堂教學(xué)》課題實(shí)驗(yàn)階段性匯報(bào)會(huì)。由課題實(shí)驗(yàn)組成員匯報(bào)發(fā)言，全校音樂(lè)教師學(xué)習(xí)、交流、研討。

（四）協(xié)助上級(jí)有關(guān)部門做好與音樂(lè)相關(guān)的藝術(shù)活動(dòng)工作。

時(shí)間 工作內(nèi)容

八月份

1、組織教師觀看《關(guān)注音樂(lè)關(guān)注課程》專題講座。

2、組織教師觀看課改優(yōu)質(zhì)課錄象。

3、組織教師參市課改專題講座。

九月份

1、組織骨干教師參加小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)。

十月份

1、組織全校音樂(lè)教師課堂教學(xué)研討交流活動(dòng)。

3、組織參加市藝術(shù)節(jié)展演。

十一月份

1、組織音樂(lè)教師課堂教學(xué)研討交流活動(dòng)。

2、組織教師參加音樂(lè)教學(xué)新秀課觀摩活動(dòng)。

十二月份

全校音樂(lè)教師課堂教學(xué)研討交流活動(dòng)情況小結(jié)。

琴行工作安排計(jì)劃表篇二

周年慶典是所有商家都會(huì)有的機(jī)會(huì)，但是很多商家只是作為一個(gè)慶典這樣一件事情來(lái)做，而有的商家卻當(dāng)作一項(xiàng)促銷機(jī)會(huì)來(lái)挖掘，精心策劃，周密運(yùn)作，最后實(shí)現(xiàn)了銷售神話。20xx年9月1日，是金伯利鉆石專營(yíng)店店慶七周年的日子，該店經(jīng)過(guò)運(yùn)籌帷幄，使當(dāng)天銷售直線上升，打破歷史記錄，將近30萬(wàn)元。對(duì)于一個(gè)不足100平方米的店鋪來(lái)講，真的是一個(gè)奇跡，將不可能演繹成了事實(shí)。

金伯利鉆石商丘專營(yíng)店，是河南如水珠寶有限公司旗下的一家鉆石專營(yíng)店，開店時(shí)間已達(dá)7年之久，在商丘珠寶鉆石市場(chǎng)屬于主導(dǎo)品牌。經(jīng)過(guò)對(duì)商丘珠寶鉆石市場(chǎng)各個(gè)鉆石品牌促銷活動(dòng)的調(diào)查，我們得知：各珠寶品牌進(jìn)行以促銷為主題的活動(dòng)宣傳推廣較多，但是手段比較單一，幾乎都是打折、買贈(zèng)之類，太俗套、純商業(yè)味較濃，活動(dòng)沒(méi)有品味，品牌形象推廣嚴(yán)重饋乏。因此，如果金伯利能夠在這方面率先取得突破，就更加拉大了與其他鉆石品牌之間的距離，使金伯利能夠在商丘市場(chǎng)鞏固主流品牌地位、取得更大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

所以，我們決定把此此店慶活動(dòng)主題定為“經(jīng)歷感動(dòng)成長(zhǎng)，相約店慶七周年”。商丘金伯利鉆石專營(yíng)店與消費(fèi)者， 7年回眸，對(duì)于一個(gè)處在經(jīng)濟(jì)相對(duì)比較落后地區(qū)求生存的商丘金伯利鉆石店來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)坎坷、挫折、奮進(jìn)、成長(zhǎng)、輝煌的歷程，她的曲折經(jīng)歷確實(shí)能感動(dòng)她目前輝煌的成長(zhǎng)現(xiàn)實(shí)，她的成長(zhǎng)離不開社會(huì)和消費(fèi)者的關(guān)注和支持，“經(jīng)歷感動(dòng)成長(zhǎng)，相約店慶7周年”的主題活動(dòng)，名義上把店慶促銷活動(dòng)轉(zhuǎn)換為消費(fèi)讓利回饋活動(dòng)，順理成章，具有親和力，提高活動(dòng)品位。

再經(jīng)過(guò)比較深入的了解，商丘金伯利鉆石專營(yíng)店6年來(lái)積累了店慶促銷方面的成功操作經(jīng)驗(yàn)，可操作性強(qiáng)，其中有兩個(gè)核心的措施，一個(gè)就是“尋找幸運(yùn)顧客”：凡在元月1日(即店慶當(dāng)天)購(gòu)買鉆飾滿20xx元以上者，即可成為金伯利幸運(yùn)顧客，在以后每一年的店慶當(dāng)天都可以來(lái)領(lǐng)一件超值禮品(價(jià)值上千元的紅藍(lán)寶石)。這樣不僅可以為每一年的店慶帶來(lái)人氣，而且還可以通過(guò)口碑效應(yīng)帶來(lái)新顧客。這樣以來(lái)，長(zhǎng)達(dá)六年積累下來(lái)的幸運(yùn)顧客已有三四百名。這是一個(gè)非常寶貴的。另外一個(gè)核心措施就是答謝老顧客：以前所有的老顧客在店慶當(dāng)日都可以來(lái)領(lǐng)一份精美禮品。這個(gè)措施可以起到證明金伯利始終不忘老顧客的作用，從而擴(kuò)大信譽(yù)度、知名度和顧客忠誠(chéng)度;還可以帶來(lái)當(dāng)天的人氣，杜絕了冷場(chǎng)局面的發(fā)生;最終還會(huì)促使老顧客的再次消費(fèi)，可謂一石三鳥。本人認(rèn)為，商丘金伯利鉆石以往店慶的這兩個(gè)核心措施不僅應(yīng)該作為保留節(jié)目，而且還應(yīng)該進(jìn)行完善和包裝，使其更加具有競(jìng)爭(zhēng)力，發(fā)揮更大的作用。為此，我們將這兩項(xiàng)措施包裝為“金伯利消費(fèi)感恩節(jié)”，專門向幸運(yùn)顧客和老顧客表示感謝，進(jìn)行超值回饋。這樣以來(lái)，我們通過(guò)顧客檔案掌握的信息資料，以手機(jī)短信群發(fā)的形式提前通知了往年的幸運(yùn)顧客和老顧客，7周年店慶首先能夠取得他們的擁護(hù)和支持，以極少的投入就擁有了一部分預(yù)定的人氣，為本次店慶的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在廣告媒體的選擇上，我們遵循經(jīng)濟(jì)、有效的原則，采取了立體式高密度的優(yōu)化組合策略。平面報(bào)紙廣告，我們選擇了當(dāng)?shù)氐摹毒┚磐韴?bào)》和《大河報(bào)》dm夾頁(yè)?！毒┚磐韴?bào)》廣告費(fèi)比較低廉，是當(dāng)?shù)貓?bào)紙;《大河報(bào)》屬全球發(fā)行百?gòu)?qiáng)，影響力較大，費(fèi)用太高，所以就采用夾頁(yè)的形式，既能節(jié)省費(fèi)用又能借助強(qiáng)勢(shì)媒體的影響力。對(duì)于戶外廣告我們選擇了戶外大牌、交通路牌、小區(qū)廣告牌，而沒(méi)有選擇公交車體廣告是因?yàn)樯糖鹗械墓徊话l(fā)達(dá)。影視廣告，我們選擇了商丘電視臺(tái)，因?yàn)樗诋?dāng)?shù)乜梢詫⒆帜粡V告切換到中央電視臺(tái)、河南電視臺(tái)的某些頻道，傳播效果非常好。

在廣告投放節(jié)奏和廣告內(nèi)容上，我們制定了循序漸進(jìn)和軟硬結(jié)合的策略。關(guān)于詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容的硬平面廣告，我們只在報(bào)紙上投放，而且是在活動(dòng)前一周內(nèi)密集投放;活動(dòng)前期的鋪墊造勢(shì)，我們是通過(guò)做硬廣告贈(zèng)送的軟文版塊發(fā)布軟文廣告;活動(dòng)主題提示則是通過(guò)戶外廣告和電視廣告來(lái)進(jìn)行。

通過(guò)這樣有原則地選擇媒體、有節(jié)奏地投放、發(fā)布有針對(duì)性的內(nèi)容，不僅使廣告資源得到了有效應(yīng)用，而且也起到推波助瀾和制造影響力的作用。

琴行工作安排計(jì)劃表篇三

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與交流，在細(xì)化解讀音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，達(dá)到準(zhǔn)確挖掘和剖析音樂(lè)教材；通過(guò)課堂觀察等教研活動(dòng)，深入探索和構(gòu)建具有學(xué)科特點(diǎn)的“音樂(lè)課堂教學(xué)模式”，努力打造規(guī)范、有效的音樂(lè)課堂教學(xué)；

3.結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，適時(shí)組織開展音樂(lè)課堂教學(xué)成果檢測(cè)活動(dòng)，為診斷教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)服務(wù)。

二 月：

1.召開新學(xué)期音樂(lè)學(xué)科教研工作會(huì)；（3月4日上午 市二?。?/p>

三 月：

2.音樂(lè)學(xué)科課堂達(dá)標(biāo)理論考試；（教研室統(tǒng)一命題，并組織考試，相關(guān)經(jīng)中心校選拔并按教研室名額推薦上來(lái)的教師參加）

3.舉辦首期中小學(xué)音樂(lè)教師“課堂器樂(lè)（豎笛）”培訓(xùn)；（時(shí)間：3月11日上午8：00—12：00 地點(diǎn)：市直三小西 向宇堂琴行 參加人：各中心校局屬初中小學(xué)各派兩名音樂(lè)專職骨干教師 主講人：蘇玉海老師）

四 月：

4.開展音樂(lè)教師教學(xué)技能展示和說(shuō)課比賽；（時(shí)間：4月15號(hào)全天 地點(diǎn)：待定 參加人：經(jīng)課堂達(dá)標(biāo)理論測(cè)試，合格者參加 觀摩：屆時(shí)發(fā)通知，其他中小學(xué)音樂(lè)教師可來(lái)觀摩。）

5.舉辦中小學(xué)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課觀摩研討活動(dòng)；（時(shí)間：4月22日全天 地點(diǎn)：待定 參加人：理論考試、教學(xué)技能展示和說(shuō)課比賽三項(xiàng)成績(jī)相加，位居前列者 觀摩：全市中小學(xué)音樂(lè)教師）

五 月：

琴行工作安排計(jì)劃表篇四

本學(xué)期，我擔(dān)任的是一二年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)工作，根據(jù)其學(xué)科特點(diǎn)，制定如下計(jì)劃：

通過(guò)學(xué)生的藝術(shù)實(shí)踐及“雙基”教學(xué)的要求，提高學(xué)生審美能力，樹立正確的審美觀念，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造才能，使之獲得完美的心理品質(zhì)，在培養(yǎng)社會(huì)主義新人和提高民族素質(zhì)方面發(fā)揮作用。

(一)歌曲的教學(xué)內(nèi)容與要求。

歌曲包括愛(ài)國(guó)主義、道德品質(zhì)教育，革命理想教育及一些中外名曲，使學(xué)生不但要會(huì)唱、唱好，更要懂得其中的深意。

(二)音樂(lè)知識(shí)的教學(xué)內(nèi)容及目的。

內(nèi)容包括大綱中規(guī)定的樂(lè)理知識(shí)及相關(guān)知識(shí)。目的是提高學(xué)生音樂(lè)修養(yǎng)，培養(yǎng)審美能力。

(三)欣賞的教學(xué)內(nèi)容與要求。

培養(yǎng)學(xué)生良好的欣賞習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的聽辨能力，記憶能力和想象力。接觸古今中外各種題材、體裁、風(fēng)格的作品，開擴(kuò)視野，提高審美能力。

1、使學(xué)生循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)并掌握音樂(lè)知識(shí)及技能。

學(xué)生對(duì)音樂(lè)知識(shí)的掌握主要通過(guò)兩個(gè)方面進(jìn)行，一方面是在平時(shí)的歌曲教學(xué)及樂(lè)曲欣賞中，潛移默化的傳授和滲透，在這一途徑中，學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握比較主動(dòng)，且易于接受，但知識(shí)相對(duì)較少，知識(shí)點(diǎn)不十分明確，因此這并不是主要途徑，而是通過(guò)另一方面的直接傳授獲得的，這一方面學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)內(nèi)容明確，知識(shí)集中，可在短時(shí)間內(nèi)獲得大量的知識(shí)，但方法單一，具有抽象性，學(xué)生不易掌握。

2、注重基本技能訓(xùn)練，培養(yǎng)審美能力?；炯寄馨ㄑ莩奥牨婕寄?，演唱技能在初中階段是重點(diǎn)，在訓(xùn)練中將大部分時(shí)間都用在這方面。訓(xùn)練的內(nèi)容以發(fā)音及情感運(yùn)用為主，使學(xué)生掌握正確的發(fā)音方法，從而更好的為唱歌服務(wù)。

1、確定學(xué)期、單元及課節(jié)的總目標(biāo)和具體目標(biāo)，使教學(xué)具有明確的目的。

2、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課，完成工作的同時(shí)盡可能對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育。

3、做好特長(zhǎng)生及差生的培訓(xùn)轉(zhuǎn)化工作，搜集優(yōu)秀的曲目，對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔助教育，開拓學(xué)生視野，豐富學(xué)生知識(shí)。

4、做好五月份文藝匯演準(zhǔn)備工作，精心選擇、排練節(jié)目，爭(zhēng)取好的成績(jī)。

見教學(xué)進(jìn)度表

琴行工作安排計(jì)劃表篇五

本學(xué)期中小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科的教研工作，要繼續(xù)以深入推進(jìn)學(xué)科課程改革為中心，以提高中小學(xué)課堂教學(xué)的質(zhì)量、全面提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)為目標(biāo)，切實(shí)履行研究、指導(dǎo)、服務(wù)和管理的職能。遵循教育教學(xué)規(guī)律，強(qiáng)化課程與教學(xué)研究的意識(shí)，創(chuàng)新教研工作的主題、方式與機(jī)制，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。要繼續(xù)組織教師認(rèn)真研讀《義務(wù)教育音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《普通高中音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極開展《xx市教科院音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科“十三五”發(fā)展規(guī)劃》，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，為xx市中小學(xué)藝術(shù)教育的和諧、科學(xué)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

（一）加強(qiáng)課堂教學(xué)研究

1．進(jìn)一步更新教育教學(xué)理念，總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn)，明確課改方向；

2．要發(fā)動(dòng)廣大美術(shù)教師，切實(shí)穩(wěn)妥的提高對(duì)工具材料的研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；

3．加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)基地和藝術(shù)特色教學(xué)的建設(shè)，提升示范與引領(lǐng)能力；

4．組織青年美術(shù)教師研討《課型范式與實(shí)施策略?中小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)》；

5．組織開展小學(xué)課堂教學(xué)同題異構(gòu)研討活動(dòng)，分享教學(xué)實(shí)踐智慧；

6.分年段組織義務(wù)教育階段中小學(xué)修訂教材、高中模塊教學(xué)教材的學(xué)習(xí)、研究活動(dòng)。

（二）轉(zhuǎn)變教研方式

1．開展形式多樣的現(xiàn)場(chǎng)觀摩和教學(xué)研討活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的指導(dǎo)。本學(xué)期要重點(diǎn)加強(qiáng)直屬中學(xué)美術(shù)教師的水彩畫工具材料特性、技法的素養(yǎng)；

2．加強(qiáng)市區(qū)學(xué)校“美術(shù)”環(huán)境的指導(dǎo)工作，到相關(guān)學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)觀摩，為教師提高學(xué)科素養(yǎng)及眼界提供條件和機(jī)會(huì)，逐步提高欣賞、評(píng)價(jià)能力；

3．開展小學(xué)“同題異構(gòu)”，對(duì)課堂教學(xué)有關(guān)問(wèn)題的.討論，努力探索提高美術(shù)教學(xué)實(shí)效，積極實(shí)施面向全體學(xué)生的有效方法；

4．繼續(xù)做好xx市精品課和省“名師課堂”的拍攝工作，為教育薄弱地區(qū)提供優(yōu)質(zhì)資源。積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推介第一線藝術(shù)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步引領(lǐng)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

（三）加強(qiáng)對(duì)外交流

1．繼續(xù)加強(qiáng)與《中國(guó)美術(shù)教育》雜志社、南京師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院的聯(lián)系，充分利用“外腦”“智庫(kù)”促進(jìn)本市教師專業(yè)發(fā)展；

2．繼續(xù)加強(qiáng)與省、區(qū)教研室以及市美協(xié)、xx畫院、劉海粟美術(shù)館的合作交流；

3．關(guān)注省、市相關(guān)美術(shù)展覽事宜，創(chuàng)造美術(shù)教師觀摩和參與的機(jī)會(huì)；

4．充分發(fā)揮中小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科基地的作用。對(duì)xx市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校實(shí)施的“選課走班”教學(xué)進(jìn)行跟蹤調(diào)研，組織初中音樂(lè)教師進(jìn)行觀摩、研討活動(dòng)；

5.研究如何在歌唱教學(xué)和音樂(lè)欣賞教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)習(xí)、運(yùn)用音樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，提高學(xué)生感受、體驗(yàn)和表現(xiàn)音樂(lè)的能力；

6.引導(dǎo)教師探索初中歌唱教學(xué)、音樂(lè)欣賞教學(xué)、高中音樂(lè)鑒賞教學(xué)中的策略與方法，分享教學(xué)實(shí)踐智慧，共同探討提高課堂教學(xué)效益的途徑和方法。

（四）認(rèn)真做好其他具體工作

1．組織教師參加x月份的全國(guó)烙畫藝術(shù)展覽活動(dòng)；

2．推薦大市選拔的音樂(lè)教師參加20xx年xx省小學(xué)音樂(lè)教師教學(xué)基本功比賽；

3．選拔中學(xué)音樂(lè)教師參加20xx年xx省中學(xué)音樂(lè)教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)；

4.配合省教研室、教科院和市教育局體衛(wèi)藝處、人事處及市文聯(lián)等部門工作；

5.關(guān)于中小學(xué)美術(shù)教師赴浙江溫州雁蕩山采風(fēng)、寫生的組織籌備工作。

x月份

1.組織開展新學(xué)期初教研活動(dòng)；

2.召開教育學(xué)會(huì)美專會(huì)理事會(huì)議。

x月份

1．組織小學(xué)美術(shù)教師公開課；

2．組織xx市小學(xué)音樂(lè)聯(lián)校教研活動(dòng)；

3．組織大市中學(xué)音樂(lè)教師評(píng)優(yōu)課比賽。

x月份

1．組織全市小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)教師的“同題異構(gòu)”教學(xué)研討活動(dòng)；

2．組織教師準(zhǔn)備參加烙畫展覽培訓(xùn)活動(dòng)；

3．市區(qū)初中美術(shù)學(xué)科青年教師研究課；

4.結(jié)合《課型范式與實(shí)施策略?中小學(xué)美術(shù)》修訂美術(shù)教學(xué)建議。

x月份

1．推薦中學(xué)音樂(lè)教師參加省評(píng)優(yōu)課比賽；

2．參加xx市中小學(xué)教師學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)；

3．召開美術(shù)學(xué)科教學(xué)、創(chuàng)作基地現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；

4.組織xx市小學(xué)音樂(lè)聯(lián)校教研活動(dòng)。

x月份

1．全市小學(xué)書法教學(xué)公開研究課活動(dòng)；

2．水彩畫工具材料特性與技法研究專題講座；

3．基于學(xué)科核心素養(yǎng)的專題研討活動(dòng)；

4.市區(qū)初中音樂(lè)學(xué)科青年教師研究課。

七月份

繼續(xù)組織部分優(yōu)秀美術(shù)教師赴外地采風(fēng)、寫生活動(dòng)。

琴行工作安排計(jì)劃表篇六

一、活動(dòng)目的：

(1)、針對(duì)春季踏青郊游這一主題組織相關(guān)商品進(jìn)行促銷;

(2)、針對(duì)全館春季商品全面上市，以新品推介為主，組合相關(guān)業(yè)種，以特別周的形式作重點(diǎn)促銷。在促銷業(yè)績(jī)的同時(shí)，輔以有關(guān)的pr活動(dòng)來(lái)進(jìn)行“先帥百貨”的形象樹立，陪養(yǎng)主客層。

(3)、本期活動(dòng)主打商品：百貨部(服飾、化妝品、珠寶、鞋包)，家電部：(空調(diào)節(jié)第一波)，超市部：(踏青節(jié)活動(dòng)繼續(xù)延續(xù)，賣場(chǎng)氛圍營(yíng)造)。

二、活動(dòng)主題：

讓我們一起踏青去

四月新情搶先報(bào)

三、活動(dòng)時(shí)間:

4月1日--5日

四、活動(dòng)范圍：

通州區(qū)人民商場(chǎng)及周邊

五、活動(dòng)方案;

(一)、百貨：

扮靚自己新春新裝扮

活動(dòng)辦法：組合商場(chǎng)服飾類、化妝品類、珠寶類、鞋包類等業(yè)種，以新到品牌和主打品牌為主，制作精美的購(gòu)物海報(bào)張貼于專廳明顯位置，各專廳亦可通過(guò)vip會(huì)員短信提醒方式將活動(dòng)提前告知，活動(dòng)期間可憑短信(復(fù)制有效)領(lǐng)取踏青節(jié)禮品一份;

各區(qū)主題：化妝品spring春妝密碼春化妝品節(jié)

服飾類早春新裝上市

中性休閑+戶外運(yùn)動(dòng)改裝特賣會(huì)

耍個(gè)性搶流行

珠寶類春媚炫動(dòng)我的風(fēng)采

鞋包類春色甜甜兒鞋包特賣會(huì)

(二)、超市

踏青郊游—尋找第一抹春光

主推商品:旅游裝、家庭裝洗化妝品、保濕護(hù)膚品、配飾、春季針紡織品、燒烤用品以及燒烤的關(guān)聯(lián)商品等(戶外帳篷、鐵鍬、水桶、燒烤架、烤腸、海鮮、飲料、零食、桌布、餐巾紙、濕巾、一次性用品、保鮮盒、儲(chǔ)物桶等;)

(三)、家電

啟動(dòng)空調(diào)節(jié)(第一波)，以先帥家電我價(jià)最低，為活動(dòng)口號(hào)，向大家電廠家要政策支持，家電部再配統(tǒng)一的活動(dòng)，禮品贈(zèng)送。

注：先帥家電，今年根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)安排，重點(diǎn)啟動(dòng)發(fā)掘鄉(xiāng)鎮(zhèn)的購(gòu)買力，家電部派專人負(fù)責(zé)，以新城東面和北面5公里和10公里，兩個(gè)層級(jí)來(lái)管理，先打開局面，按自然村逐個(gè)公關(guān)的政策找到自然村的關(guān)鍵人，如電工，以及在村里有威信的，有號(hào)召力的人，作為我們宣傳的主要對(duì)象，把他們都發(fā)展成我們的營(yíng)銷員，把這些人員登記造冊(cè)，定時(shí)定專人聯(lián)系、管理，為下一步的廣告發(fā)放做鋪墊。

(四)主題抽獎(jiǎng)活動(dòng)

活動(dòng)期間，當(dāng)日單票購(gòu)物滿300元可參加電腦拍獎(jiǎng)1次，滿1000元可參加2次，滿5000元可參加3次，單票最多參加3次，100%中獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品待定。

(五)文化活動(dòng)

1、春暖四月天購(gòu)物揚(yáng)紙鳶

形式一：采購(gòu)一批樣式新穎的風(fēng)箏，顧客購(gòu)物300元以上，即可加2元換購(gòu)風(fēng)箏1只，每人僅限換購(gòu)1只，日限500只，換購(gòu)?fù)隇橹埂?此活動(dòng)對(duì)年輕人及兒童會(huì)有很大的吸引力)

琴行工作安排計(jì)劃表篇七

音樂(lè)是一門情感藝術(shù)，它以有組織的樂(lè)音為形式，以豐富的思想感情為內(nèi)容，把人們帶到特定的情境中去，催人聯(lián)想，發(fā)人深思，給人以精神力量，引導(dǎo)人們熱愛(ài)生活、向往美好的未來(lái)，激勵(lì)人、鼓舞人駛進(jìn)高尚的境界?！队變簣@教育綱要》明確指出：幼兒園的教育任務(wù)應(yīng)是向幼兒進(jìn)行體、智、德、美全面發(fā)展的教育，使其身心健康活潑的成長(zhǎng)，而幼兒園的音樂(lè)教育作為提高幼兒素質(zhì)的重要學(xué)科，是對(duì)幼兒進(jìn)行美育的重要手段，它內(nèi)容豐富，包括：唱歌、音樂(lè)欣賞、音樂(lè)游戲，是顯露孩子個(gè)性、愛(ài)好、能力的最好途徑。因此，本學(xué)期我們音樂(lè)學(xué)科組,認(rèn)真貫徹新綱要、新課程，教師的觀念與行為不斷轉(zhuǎn)化。確立“以幼兒發(fā)展為本”的基本觀念，尊重幼兒，關(guān)注每個(gè)孩子的尋常時(shí)刻，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式，在學(xué)科活動(dòng)中，我們將結(jié)合奧爾夫音樂(lè)理論，改變傳統(tǒng)的音樂(lè)教育模式，統(tǒng)一幼兒音樂(lè)，舞蹈，文學(xué)，圖畫等多元藝術(shù)。帶領(lǐng)孩子進(jìn)入音樂(lè)聽，說(shuō)，唱，跳，奏，演的歡樂(lè)世界，提供孩子一個(gè)多元，快樂(lè)，精致的藝術(shù)體驗(yàn)。

1、加強(qiáng)學(xué)科組成員的理論學(xué)習(xí)

2、開展“多多合唱團(tuán)“的培訓(xùn)練習(xí)，嘗試集體設(shè)計(jì)演奏方案

3、通過(guò)律動(dòng)、舞蹈教學(xué)，靈活孩子的肢體和心靈

4、開展農(nóng)村地方特色的音樂(lè)研討，如：創(chuàng)編《夸桐岐》。

1、成員在每次學(xué)科活動(dòng)中進(jìn)行10—15分鐘的理論交流。向大家介紹音樂(lè)教育方面的新理論，新動(dòng)態(tài)，也可以是音樂(lè)教育的優(yōu)秀論文，優(yōu)秀活動(dòng)設(shè)計(jì)的分享。

2，結(jié)合本園，本土、本班的特點(diǎn)開展音樂(lè)活動(dòng)。喚醒孩子的創(chuàng)造力，豐富孩子的想象力。

3，組織“多多合唱團(tuán)”，利用課余時(shí)間培訓(xùn)孩子。從一首首歌曲，兒謠中，揮灑孩子自由的創(chuàng)造力和鑒賞力。

4，舞蹈興趣教育，是對(duì)幼兒進(jìn)行美育的一種理想方式，舞蹈這一直觀性、可感性強(qiáng)的藝術(shù)，又恰好符合孩子們的身心發(fā)展迅速、天真活潑、好動(dòng)好奇、模仿性強(qiáng)等生理心理特點(diǎn)，舞蹈教 育適合幼兒的發(fā)育成長(zhǎng)，使之更好地掌握身體，便于有表情地、創(chuàng)造性地使用動(dòng) 作語(yǔ)言，以表達(dá)豐富的內(nèi)心世界。由吳菊艷老師負(fù)責(zé)，組織幼兒開展舞蹈與律動(dòng)的教學(xué)研討。

1、制定學(xué)科工作計(jì)劃

2、開展理論學(xué)習(xí)：幼兒園音樂(lè)教育活動(dòng)一二談十月

3、幼兒園音樂(lè)游戲的教學(xué)探討

4、“多多合唱團(tuán)”的組合與練習(xí)十一月

5、幼兒園舞蹈與律動(dòng)的教學(xué)探討

6、學(xué)科成員音樂(lè)課研討展示十二月

7、繼續(xù)加強(qiáng)“多多合唱團(tuán)”的組合與練習(xí)

8、幼兒園音樂(lè)欣賞、打擊樂(lè)器的教學(xué)研討元月

9、音樂(lè)學(xué)科活動(dòng)階段總結(jié)

10、迎新年家長(zhǎng)展示活動(dòng)：幼兒歌舞表演

琴行工作安排計(jì)劃表篇八

一、刺激購(gòu)買

1、特價(jià)：節(jié)假日、店慶等時(shí)間段，定時(shí)定量推出部分產(chǎn)品（除紅星宣紙外），作為特價(jià)產(chǎn)品銷售，享受x折優(yōu)惠。

2、秒殺：不定期推出庫(kù)存量大的產(chǎn)品，在規(guī)定時(shí)間段統(tǒng)一發(fā)布，享受x折優(yōu)惠，通過(guò)秒殺頁(yè)面促進(jìn)密集購(gòu)買。

3、抽獎(jiǎng)：在年末以及店慶等特殊時(shí)間，通過(guò)購(gòu)買商品獲取抽獎(jiǎng)資格，獎(jiǎng)勵(lì)為抵價(jià)券、返現(xiàn)等

二、促進(jìn)多買

1、滿就送：在本店購(gòu)買商品總價(jià)達(dá)到x元，就送價(jià)值x元的抵價(jià)券一張，每次使用限用金額不超過(guò)x元，并于本年度過(guò)期作廢。

2、包郵：在本店一次性購(gòu)買商品總價(jià)超過(guò)x元，即可享受包郵服務(wù)（規(guī)定區(qū)域限制、特殊產(chǎn)品限制），包郵同時(shí)不附帶抵價(jià)券贈(zèng)送活動(dòng)。

3、贈(zèng)送：在本店購(gòu)買指定商品即可收到掌柜贈(zèng)送的精美小禮品一份，如購(gòu)買顏料總額達(dá)到x元，即可免費(fèi)贈(zèng)送調(diào)色板一塊。

三、激勵(lì)再來(lái)

1、紅包：特殊時(shí)間，如店慶、年終等，統(tǒng)一于某個(gè)時(shí)間點(diǎn)，開設(shè)派發(fā)紅包活動(dòng)，紅包內(nèi)含商品包郵、抵價(jià)券、少量會(huì)員資格。

2、積分：全年累計(jì)積分，年終積分達(dá)到x數(shù)量后，即可免費(fèi)升級(jí)為會(huì)員，享受會(huì)員待遇，或者用于低抵價(jià)商品，與抵價(jià)券功能相同，但不得同時(shí)累計(jì)使用。

3、會(huì)員：一次性購(gòu)買總價(jià)達(dá)到x元，或者全年購(gòu)買總價(jià)達(dá)到x元，即刻免費(fèi)升級(jí)為會(huì)員，會(huì)員優(yōu)惠為除紅星宣紙顏料等不打折商品外，全部享受9折優(yōu)惠及部分商品包郵特權(quán)，并可參與抽獎(jiǎng)、積分紅包等本店所有活動(dòng)。

琴行工作安排計(jì)劃表篇九

元旦前后是小家電特別是電熱水壺、豆?jié){機(jī)等可以做為禮品的產(chǎn)品的消費(fèi)旺季，為搶奪市場(chǎng)，各品牌都紛紛有所行動(dòng)；同時(shí)豆?jié){機(jī)、榨汁機(jī)等產(chǎn)品高昂的價(jià)格及消費(fèi)者不熟悉如何使用等因素，一直使一些潛在消費(fèi)者猶豫徘徊。為了抓住這一銷售旺季和處在猶豫徘徊的消費(fèi)者，我司特策劃了本次活動(dòng)。

1、利用“元旦”黃金周的機(jī)會(huì)，提升我司終端零售量，加大分銷力度

2、通過(guò)終端現(xiàn)場(chǎng)演示，提升我司產(chǎn)品知名度、激發(fā)猶豫徘徊消費(fèi)者的購(gòu)買欲望；

3、有效的打擊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，為實(shí)現(xiàn)明年我司的銷售任務(wù)打好第一仗；

4、通過(guò)促銷機(jī)型，帶動(dòng)其他產(chǎn)品的銷售；

5、增強(qiáng)經(jīng)銷商操作我司產(chǎn)品的信心，振作導(dǎo)購(gòu)員的士氣。

20xx年12月25日—20xx年1月10日

促銷主題：yl小家電迎新賀禮大酬賓

宣傳口號(hào)：299，yl豆?jié){機(jī)抱回家；366，yl多功能燉盅提回家； 129，yl榨汁機(jī)帶回家；99，yl電水壺“撿”回家；yl電水壺老顧客不買也有禮送

過(guò)年了，給遠(yuǎn)方的父母帶個(gè)豆?jié){機(jī)回家吧

（橫幅標(biāo)語(yǔ)為上面宣傳口號(hào)或促銷主題）

1、促銷對(duì)象：終端消費(fèi)者 淘巧好，好淘巧

2、范圍：廣州、深圳可控終端（是指有導(dǎo)購(gòu)員的賣場(chǎng)）

現(xiàn)場(chǎng)演示配大酬賓活動(dòng)，大酬賓內(nèi)容有促銷機(jī)型、折優(yōu)惠和贈(zèng)品

1、促銷機(jī)型

豆?jié){機(jī)：20xxb，促銷價(jià)299元；

燉盅：9121，促銷價(jià)366元；

榨汁機(jī)：5002b，促銷價(jià)129元；

電水壺：8901、8902，促銷價(jià)99元；

電磁爐：3018fb，促銷價(jià)199元

其它機(jī)型折優(yōu)惠

2、贈(zèng)品形式

所有購(gòu)買yl產(chǎn)品的顧客除隨機(jī)贈(zèng)品外，還贈(zèng)送精美新年臺(tái)歷一本（價(jià)值25元），電水壺顧客還贈(zèng)送價(jià)值5元的除垢劑2包，電水壺老顧客憑有效購(gòu)機(jī)證明免費(fèi)贈(zèng)送價(jià)值5元的 除垢劑1包。（以上贈(zèng)品特價(jià)除外）

3、現(xiàn)場(chǎng)演示

演示機(jī)型：燉盅9121，豆?jié){機(jī)20xxb，榨汁機(jī)5002b、5000d；（這四款為必須演示的機(jī)型，其它機(jī)型商家可根據(jù)銷售情況增加）

演示地點(diǎn)：商場(chǎng)入口處或樓梯入口處或商場(chǎng)門口

演示要求：燉盅要求燉骨頭或雞肉（禽流感期間可用其它代替），蒸格內(nèi)放玉米、饅頭、雞蛋、紅薯等并熱氣騰騰；豆?jié){機(jī)要求不間斷打豆?jié){（豆?jié){加糖）并讓所有前來(lái)演示臺(tái)的顧客品嘗；渣汁機(jī)要求現(xiàn)場(chǎng)

演示榨汁過(guò)程并現(xiàn)場(chǎng)演示清洗過(guò)程，突出易清洗，5002b演示榨奶汁過(guò)程時(shí)，原料為香蕉、純牛奶、冰糖等或青瓜、紅蘿卜等，演示完演示人員先嘗喝表示干凈再給顧客嘗喝。以上所有演示給顧客嘗試的東西必須要求衛(wèi)生、干凈（不僅演示中衛(wèi)生而且后臺(tái)操作也要衛(wèi)生，以防品嘗的顧客喝了生病鬧肚子而投訴）。

演示人員要求：演示人員一定要聲音洪亮、吐字清晰，條件允許盡可能帶耳麥，動(dòng)作自然，說(shuō)話有親和力而且幽默風(fēng)趣，吸引顧客前來(lái)觀看、咨詢。同時(shí)，演示人員還要突出演示5002b易清洗的過(guò)程，現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備水桶一蘸即干凈的效果；演示過(guò)程注意顧客的疑問(wèn)并邊演示邊解答。

演示臺(tái)要求：至少3張以上演示臺(tái)并齊擺放演示。

現(xiàn)場(chǎng)演示布置要求：一個(gè)x展架、二張以上海報(bào)、一條以上橫幅、產(chǎn)品與贈(zèng)品分開堆碼并在贈(zèng)品上貼上醒目的“贈(zèng)品”或“贈(zèng)品區(qū)”字樣；通過(guò)一些氣球、鮮花、彩帶、以及導(dǎo)購(gòu)員自做的蝴蝶結(jié)等美化現(xiàn)場(chǎng)，哄動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)促銷氣氛。

1、產(chǎn)品

琴行工作安排計(jì)劃表篇十

本學(xué)期我區(qū)小學(xué)音樂(lè)教研工作將繼續(xù)以課程改革為中心，以學(xué)科課程建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步做好做實(shí)聯(lián)校教研，通過(guò)行之有效的實(shí)踐研究，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，活化課堂生態(tài)；突出教研工作的有效性，強(qiáng)化教研活動(dòng)的指向性，注重解決問(wèn)題的聚焦點(diǎn)，以此促進(jìn)師生的主動(dòng)發(fā)展，進(jìn)一步提升我市小學(xué)音樂(lè)教學(xué)的整體質(zhì)量。

1、基于修訂教材的歌唱教學(xué)策略的探究。

2、各年段歌唱教學(xué)技能目標(biāo)序列的研究制定。

3、各年段歌唱教學(xué)展開性序列的嘗試與探究。

1、學(xué)科關(guān)鍵能力的解讀研討。

2、基于歌唱質(zhì)量提升的課堂教學(xué)研討。

3、側(cè)重于學(xué)科關(guān)鍵能力的質(zhì)量監(jiān)控方式。

1、加強(qiáng)崗位研訓(xùn)的頻度和力度，嚴(yán)把教師教學(xué)品質(zhì)的質(zhì)量關(guān)。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師分層發(fā)展。舉辦五年內(nèi)新教師課堂教學(xué)競(jìng)賽。

3、搭建平臺(tái)，以賽代訓(xùn)，提升教師綜合實(shí)力。

1、對(duì)部分學(xué)校進(jìn)行問(wèn)診式集中質(zhì)量調(diào)研。

2、繼續(xù)做好做實(shí)轄區(qū)內(nèi)四集團(tuán)聯(lián)盟校的聯(lián)校教研，強(qiáng)化教研活動(dòng)的研究性和指向性，提升教研品質(zhì)。

3、聯(lián)校教研組形成新機(jī)制，崗位研訓(xùn)落實(shí)到組內(nèi)，同時(shí)繼續(xù)提升教學(xué)預(yù)設(shè)與反思重建的質(zhì)量。

組織開展新學(xué)期初教研活動(dòng)；

布置開學(xué)工作，商討研究計(jì)劃

聯(lián)校教研活動(dòng)主題：

教材修訂內(nèi)容歌唱教學(xué)策略的研究

問(wèn)診式集中調(diào)研

骨干教師對(duì)薄弱學(xué)校一日聽課

組織常州市藝術(shù)節(jié)活動(dòng)參選節(jié)目的初選

聯(lián)盟校級(jí)初選

聯(lián)校教研活動(dòng)

本區(qū)一至三年級(jí)歌唱技能序列化目標(biāo)的修訂與研討

建立新教師備課交流

建立新教師備課群

組織教師修改論文參加省藝術(shù)節(jié)論文評(píng)選

五年內(nèi)青年教師評(píng)優(yōu)課

聯(lián)校教研活動(dòng)

音樂(lè)學(xué)科關(guān)鍵能力解讀與表述

聯(lián)校教研活動(dòng)

本區(qū)四至六年級(jí)技能序列化目標(biāo)的編寫

質(zhì)量監(jiān)控

參照本區(qū)歌唱教學(xué)技能目標(biāo)予以評(píng)價(jià)

**區(qū)教師發(fā)展中心

20xx年2月

琴行工作安排計(jì)劃表篇十一

步入高年級(jí)的孩子們往往在繁重的“語(yǔ)數(shù)教學(xué)”中把音樂(lè)課當(dāng)做調(diào)劑，再加上這個(gè)年級(jí)的孩子一直都沒(méi)有接觸過(guò)，因此習(xí)慣的養(yǎng)成和教學(xué)方式的改變都是要注意的地方。

1、保持孩子們學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣。

2、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

3、通過(guò)教師的教育觀念、教學(xué)活動(dòng)來(lái)讓學(xué)生感受美，逐步使學(xué)生形成健康的音樂(lè)審美觀念、高尚的道德情操以及必要的音樂(lè)審美能力。

4、握本冊(cè)教材要求的音樂(lè)知識(shí)并運(yùn)用。

5、通過(guò)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)編能力。

1、通過(guò)教師的教育觀念、教學(xué)活動(dòng)來(lái)讓學(xué)生感受美，逐步使學(xué)生形成健康的音樂(lè)審美觀念、高尚的道德情操以及必要的音樂(lè)審美能力。

2、教學(xué)術(shù)實(shí)踐和探索研究為學(xué)習(xí)手段，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、實(shí)踐能力的教學(xué)模式。

一、通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新能力和藝術(shù)表達(dá)能力。

二、教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)孩子們的自信心，體會(huì)到成功的喜悅。

三、不強(qiáng)求教學(xué)效果的一致性，允許學(xué)生個(gè)性自由的發(fā)展和獨(dú)立的見解。

四、通過(guò)學(xué)習(xí)樹立孩子們的民族自豪感和正確的世界觀。

1、課外音樂(lè)資料的搜集。

2、學(xué)校合唱隊(duì)的組建和排練。

3、學(xué)校大型活動(dòng)的參與。

第1周 收心教育及常規(guī)訓(xùn)練。

第2—3周 學(xué)習(xí)第一課《朝夕》

第4—5周 學(xué)習(xí)第二課《農(nóng)家樂(lè)》

第6—7周 學(xué)習(xí)第三課《足跡》

第8—9周 學(xué)習(xí)第四課《可愛(ài)的家》

第10周 半期抽查

第11—12周 學(xué)習(xí)第五課《故鄉(xiāng)》

第13—14周 學(xué)習(xí)第六課《快樂(lè)的少年》

第15—16周 學(xué)習(xí)第七課《雨花》

第17—18周 學(xué)習(xí)第五課《冬雪》

第19—20周 學(xué)習(xí)第五課《音樂(lè)宮》

琴行工作安排計(jì)劃表篇十二

面對(duì)新學(xué)期的到來(lái)，我真正體會(huì)到了肩負(fù)重任的感覺(jué)，相反，卻給了我更進(jìn)一步搞好工作的動(dòng)力，為了工作的有序開展，使個(gè)人工作和學(xué)校工作同時(shí)起飛，充分發(fā)揮自身能力，特做如下計(jì)劃：

本學(xué)期我任章馱完小1—6年級(jí)音樂(lè)課和5年級(jí)的思想品德課。根據(jù)校區(qū)的安排及個(gè)人情況，我將在任好音樂(lè)課的同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究思想品德，不能局限于音樂(lè)專業(yè)，在工作中不斷完善自己。

下面我將重點(diǎn)介紹一下低年級(jí)學(xué)習(xí)音樂(lè)的情況：小學(xué)生再入學(xué)前，尚未經(jīng)過(guò)聽賓辨、比較等聽覺(jué)訓(xùn)練，往往會(huì)產(chǎn)生不同程度的差異性。他們?cè)诔钑r(shí)常會(huì)走調(diào)。節(jié)拍、節(jié)奏也不穩(wěn)，在唱音階時(shí)也常易走音。這些現(xiàn)象都說(shuō)明了低年級(jí)多數(shù)學(xué)生他們尚不具備準(zhǔn)確的音高、時(shí)值概念。因此我將針對(duì)學(xué)生教育“先入學(xué)為主”的特點(diǎn)及時(shí)地培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確的音高，時(shí)值概念，則將有利于以后的學(xué)習(xí)使他們具備敏銳的聽辨能力。當(dāng)然，這種音高、時(shí)值概念的培養(yǎng)，必須遵循學(xué)習(xí)音樂(lè)的感知規(guī)律。注意學(xué)生的趣味性和可接受性，使教學(xué)方法既符合教學(xué)原則又符和音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)，從而取得良好的教學(xué)效果。

為保證教學(xué)工作的實(shí)施，再工作中自我要求如下：

1、端正教育思想，面向全體學(xué)生，全面了解學(xué)生的思想品德，安全，學(xué)習(xí)和生活、深入了解和引導(dǎo)學(xué)生。

2、為人師表，言行得體大方，積極配合學(xué)校教育教學(xué)工作，認(rèn)真完成學(xué)校臨時(shí)交給的任務(wù)。

3、深入課堂，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的主動(dòng)性和積極性，注意啟發(fā)和誘導(dǎo)學(xué)生的參與性參與性。

4、參與學(xué)生活動(dòng)，注意觀察并引導(dǎo)部分“不出頭的學(xué)生”。鼓勵(lì)他們參與各項(xiàng)活動(dòng)，從而促進(jìn)學(xué)生的身心健康。

5、在課堂中滲透思想品德教育與政治教育，不斷培養(yǎng)和提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，時(shí)期在的德、智、體美等全面發(fā)展。

6、積極參與學(xué)校及其校區(qū)舉行的各種有益的活動(dòng)，并進(jìn)行記錄與總結(jié)。

7、在工作中不斷總結(jié)與思考，虛心聽取和請(qǐng)教各位教師以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的意見和見議。

以上是我對(duì)本學(xué)期的初定計(jì)劃，不當(dāng)之處，望各位領(lǐng)導(dǎo)給予指出。

琴行工作安排計(jì)劃表篇十三

貫徹落實(shí)教育局本年度工作思路中的以_課程改革為中心、信息化建設(shè)為動(dòng)力、教師隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)_的重要精神，掌握_課程規(guī)范_，加強(qiáng)對(duì)音樂(lè)課程改革領(lǐng)域的研究與探索，尤其是在課改背景下的_發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)_的研究；進(jìn)一步拓展教研思路、轉(zhuǎn)變教育觀念，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

1、進(jìn)一步落實(shí)學(xué)習(xí)_新課標(biāo)、使用新教材、研究新教法_的工作，多形式、多渠道、多層面的針對(duì)性開展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、講座、觀摩等活動(dòng)；

2、加強(qiáng)校本教研和校本培訓(xùn)工作，不時(shí)提高教師專業(yè)素養(yǎng)；

3、配合教研中心繼續(xù)做好_三新_課堂教學(xué)觀摩賞析活動(dòng)，擬邀請(qǐng)區(qū)內(nèi)外、市內(nèi)外有關(guān)名師現(xiàn)場(chǎng)講學(xué)；

5、配合教研中心做好成立_第二批福田區(qū)名教師講師團(tuán)_的工作，并進(jìn)行新課程專題培訓(xùn)和實(shí)踐反思活動(dòng)；

6、注重行動(dòng)研究，撰寫優(yōu)秀教案。案例研究是教師行動(dòng)研究最常使用的方法，是開展研究的重要媒介。

7、市、區(qū)學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師、各?？平M長(zhǎng)在教學(xué)教研和課改工作中要充沛發(fā)揮其_領(lǐng)頭羊_的作用，并主動(dòng)承當(dāng)研究和課例示范的任務(wù)；

8、認(rèn)真總結(jié)去年音樂(lè)高考勝利經(jīng)驗(yàn)，制定今年高考備考具體計(jì)劃，

力保高成果考穩(wěn)中求升；

9、做好我區(qū)的市規(guī)劃_重點(diǎn)課題_和_一般課題_的研究、管理等工作，做好校本教材的建設(shè)等工作；

10做好國(guó)家和省級(jí)課題《中小學(xué)器樂(lè)教育現(xiàn)狀分析與研究》、《音樂(lè)教育評(píng)價(jià)體系的實(shí)踐與理論研究》的開題、研究工作；

11、參與《走進(jìn)音樂(lè)世界》教參的編寫工作；

12、舉行全區(qū)中小學(xué)_課改優(yōu)秀論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、課錄、案例_系列評(píng)選活動(dòng)；

13、組織開展_深圳市優(yōu)秀音樂(lè)科組_的評(píng)比活動(dòng)；

琴行工作安排計(jì)劃表篇十四

第一單元：唱《紅眼睛綠眼睛》、《小胖胖》、《小螞蟻》，聽《做個(gè)好娃娃》，律動(dòng)音樂(lè)游戲。

第二單元：唱《小雨沙沙沙》、聽《春天音樂(lè)會(huì)》、《春天悄悄來(lái)》，我的創(chuàng)造音樂(lè)游戲。

第三單元：唱《詠鵝》、《小動(dòng)物唱歌》、《小毛驢爬山坡》，聽《口哨與小狗》。

第四單元：唱《乃呦乃》、《勇敢的俄倫春》、《保護(hù)小羊》，聽《杵歌》、《快樂(lè)的羅梭》，《我家門前有條河》，集體舞。

第五單元：唱《快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱》、〈〈幸福拍手歌〉〉，聽《節(jié)日舞曲》、〈〈多快樂(lè)呀多幸福〉〉，采集與分享律動(dòng)(1)(2)。

第六單元：唱《藏貓貓》、《數(shù)蛤蟆》、《蝴蝶花》，聽《小貓釣魚》、《糖果仙子舞曲》、《玩具兵進(jìn)行曲》，采集與分享歌表演我的創(chuàng)造。

本冊(cè)教科書共有六單元，每個(gè)單元有三個(gè)集成塊組成，即演唱、聽賞、活動(dòng)。其中活動(dòng)設(shè)置了“歌表演”、“律動(dòng)”、“音樂(lè)游戲”、“集體舞”、“我的創(chuàng)造”、“采集與分享”。整體教學(xué)內(nèi)容體現(xiàn)《課標(biāo)》的理念，體現(xiàn)音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)，以學(xué)生為主體，突出體驗(yàn)，重視實(shí)踐，鼓勵(lì)創(chuàng)造，讓一年級(jí)的學(xué)生從第一課開始就喜歡音樂(lè)老師、喜歡音樂(lè)課。通過(guò)不同類型歌曲的演唱，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)生活的情感。通過(guò)“動(dòng)”初步培養(yǎng)學(xué)生節(jié)奏感、韻律感以及合作意識(shí)。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)使用小樂(lè)器。通過(guò)“聽”讓學(xué)生感受不同音樂(lè)形象和音樂(lè)風(fēng)格，讓孩子們從小體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)的豐富性和完整性，把音樂(lè)課變成學(xué)生們樂(lè)于投入的生動(dòng)活潑的.活動(dòng)。

1、體驗(yàn)踏上人生第一起跑線的新鮮感和幸福感，喜歡音樂(lè)老師，喜歡音樂(lè)課，體驗(yàn)音樂(lè)課帶來(lái)的快樂(lè)，在生動(dòng)活潑的音樂(lè)中，體驗(yàn)聲音世界的豐富多彩，感受活潑、歡快的情緒，由好奇而產(chǎn)生對(duì)音樂(lè)課更濃的興趣。在活動(dòng)中顯現(xiàn)出探索的精神與合作的意識(shí)。

2、能認(rèn)識(shí)課本中幾種學(xué)習(xí)音樂(lè)的標(biāo)志。

3、樂(lè)于參與歌表演、音樂(lè)游戲、律動(dòng)等生動(dòng)活潑的音樂(lè)學(xué)習(xí)活動(dòng)，并能以音樂(lè)的方式與教師和同學(xué)交往，充分展示自己積極進(jìn)取和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的美好感情核對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好。并能用身體語(yǔ)言更好地表現(xiàn)音樂(lè)情緒。

4、用自然的聲音演唱歌曲。演唱時(shí)能注意表現(xiàn)不同節(jié)拍的特點(diǎn)，能區(qū)別并使用柔和、連貫與頓挫、跳躍等不同的演唱方法，演唱的表現(xiàn)力有所增強(qiáng)，通過(guò)演唱和游戲活動(dòng)初步感受節(jié)奏的長(zhǎng)短變化，感受合作的樂(lè)趣。

5、在聽唱?jiǎng)拥幕顒?dòng)中感受童年學(xué)習(xí)與生活的快樂(lè)和勞動(dòng)的樂(lè)趣，能顯現(xiàn)積極樂(lè)觀、健康向上的生活態(tài)度，在音樂(lè)活動(dòng)中表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)之情。

6、能注意集中的聆聽音樂(lè)，對(duì)音響世界有探索的興趣，初步了解民族打擊樂(lè)器及我國(guó)的鼓文化，能聽辨課堂提供的音樂(lè)。用線條、色彩表現(xiàn)自己對(duì)聲音特點(diǎn)的感覺(jué)，嘗試用歌聲、體態(tài)語(yǔ)言、樂(lè)器等表現(xiàn)音樂(lè)的情緒。嘗試制作簡(jiǎn)單的打擊樂(lè)器。

1、以學(xué)生的音樂(lè)審美能力發(fā)展為核心。努力遵循學(xué)生的審美發(fā)展與身心發(fā)展的規(guī)律，貼近學(xué)生的生活體驗(yàn)、興趣愛(ài)好與審美需要，轉(zhuǎn)變單純進(jìn)行音樂(lè)知識(shí)、音樂(lè)技能教學(xué)的觀念，加強(qiáng)情感、態(tài)度和價(jià)值觀的教育引導(dǎo)和培養(yǎng)。

2、學(xué)生真正成為音樂(lè)學(xué)習(xí)的主體。努力體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的現(xiàn)代教育理念，突出學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)能力的發(fā)展;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)過(guò)程和方法的指導(dǎo)，在倡導(dǎo)學(xué)生自主、探究、合作學(xué)習(xí)的活動(dòng)中，突出體驗(yàn)、重視實(shí)踐、鼓勵(lì)創(chuàng)造與反思，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的審美學(xué)習(xí)情境和展現(xiàn)音樂(lè)潛能的“舞臺(tái)”。

3、現(xiàn)人文學(xué)科的共性與音樂(lè)教育個(gè)性的統(tǒng)一。重視原來(lái)音樂(lè)教育中相對(duì)薄弱的人文內(nèi)涵，注意對(duì)學(xué)生人格成長(zhǎng)的整體關(guān)懷，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中能有更多的機(jī)會(huì)關(guān)注中華民族及多元文化的優(yōu)秀成果;加強(qiáng)音樂(lè)與藝術(shù)、音樂(lè)與其他學(xué)科的聯(lián)系，使學(xué)生在學(xué)習(xí)音樂(lè)的過(guò)程中獲得人文精神的熏陶。

4、教育創(chuàng)新的時(shí)代要求。以觀念更新為先導(dǎo)，處理好內(nèi)容選擇的經(jīng)典性忽然時(shí)代性的關(guān)系。在倡導(dǎo)自主、合作、探究學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極推動(dòng)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用。

1、創(chuàng)設(shè)愉快學(xué)習(xí)音樂(lè)的環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、堅(jiān)持綜合性學(xué)習(xí)和貫穿始終的評(píng)價(jià)形式。

3、尊重學(xué)生的意見，加強(qiáng)合作意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

4、繼續(xù)使用“課堂評(píng)價(jià)量化表”，做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常和學(xué)生交流，培養(yǎng)學(xué)生做好課前充分的準(zhǔn)備，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。實(shí)行“鼓勵(lì)性”原則，對(duì)在音樂(lè)課上取得成績(jī)和進(jìn)步的同學(xué)及時(shí)表?yè)P(yáng)，使這些同學(xué)樂(lè)于學(xué)習(xí)，有成就感，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。

周次內(nèi)容

第1周1唱《紅眼睛綠眼睛》、律動(dòng)，2唱《小胖胖》、音樂(lè)游戲。

第2周1唱《小螞蟻》，音樂(lè)游戲《小螞蟻》，2唱《做個(gè)好娃娃》，集體舞。

第3周1唱《小雨沙沙》，我的創(chuàng)造《奏一奏畫一畫》，2聽〈〈春天悄悄來(lái)〉〉，活動(dòng)〈〈春光好〉〉

第4周1唱《云》、聽《小雨沙沙沙》，2唱《春天悄悄來(lái)》、聽《云》。

第5周1聽《春天音樂(lè)會(huì)》、我的創(chuàng)造(1)(2)(3)，2《春天音樂(lè)會(huì)》動(dòng)一動(dòng)。

第6周1唱《小動(dòng)物在唱歌》，2聽《小動(dòng)物在唱歌》、歌表演。

第7周1唱《詠鵝》，聽《口哨與小狗》，2聽《詠鵝》，唱《小毛驢爬山坡》。

第9周音樂(lè)湖看圖聽故事。

第10周五一長(zhǎng)假。

第11周1唱《乃呦乃》，2活動(dòng)《乃呦乃》，聽〈〈杵歌〉〉。

第12周1聽《快樂(lè)的羅梭》，律動(dòng)，2唱《勇敢的鄂倫春》，律動(dòng)。

第13周1聽《保護(hù)小羊》，歌表演《小猴子》，2聽《我家門前有條河》，律動(dòng)。

第14周1唱《快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱》，律動(dòng)，2聽《多快樂(lè)呀多幸福》，我的創(chuàng)造(1)(2)。

第15周1唱《幸福拍手歌》，音樂(lè)游戲，我的創(chuàng)造，2化妝舞會(huì)。

第16周1唱《藏貓貓》，唱《數(shù)蛤蟆》，我的創(chuàng)造，2唱《蝴蝶花》，歌表演。

第17周聽〈〈玩具兵進(jìn)行曲〉〉。

第18周復(fù)習(xí)。

第19周考察。

第20周考察。

琴行工作安排計(jì)劃表篇十五

這個(gè)夏天讓你的美如花般綻放

20xx年5月1日至20xx年5月5日

所有顧客!

專柜及玉蘭油前面旁邊的位置。

宣傳單、場(chǎng)外布置kt板、等物料宣傳。

新會(huì)員招募，品牌宣傳。

活動(dòng)期間，由資深護(hù)膚師為你免費(fèi)防曬，免費(fèi)眼部護(hù)理，免費(fèi)面部護(hù)理，讓你的皮膚輕松享受陽(yáng)光的洗禮!讓你的美如花般綻放!

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2、凡購(gòu)買丸美系列任何產(chǎn)品四瓶，即可獲贈(zèng)兩張刮刮卡，獲得兩次100%中獎(jiǎng)的抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì);

購(gòu)買越多，中獎(jiǎng)越多，100%中獎(jiǎng)!

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巧克力絲滑精華2ml

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高機(jī)能激白潔面乳xxml

高機(jī)能激白培養(yǎng)水xxml

高機(jī)能激白日霜10g

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注：必須是精品店其他化妝品品牌vip女性會(huì)員。

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琴行工作安排計(jì)劃表篇十六

一、 活動(dòng)時(shí)間：

4月30日—5月8日

二、活動(dòng)目的：

五月份是一個(gè)黃金周，在全月里有幾個(gè)重大節(jié)日如：五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、五四青年節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等。為了更好地促進(jìn)銷售，提高客單價(jià)，并且產(chǎn)生較有影響力的社會(huì)效應(yīng)，進(jìn)一步提升匯佳的企業(yè)形象。

三、活動(dòng)主題：

慶五一，享方便實(shí)惠，贏精彩大獎(jiǎng)

四、活動(dòng)口號(hào)：

五一逛快易拍，購(gòu)物中大獎(jiǎng);低價(jià)降到底，好運(yùn)轉(zhuǎn)不停。

五、廣告宣傳：

某某4月30日———5月4日，戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動(dòng)，車身?xiàng)l幅，大門條幅，店內(nèi)pop，廣播宣傳，

六、場(chǎng)景布置：

大門口條幅，夏季吊旗，特價(jià)區(qū)吊牌12塊，上下電梯3塊宣傳指示牌，平步梯廣告帖紙，中空巨幅兩條，

七、活動(dòng)策略：

1) 五一黃金周，低價(jià)降到底， 推出一期某某海報(bào)4月30日至5月4日，單品分類，生鮮25，食品50，非食品40，專柜30，老店25

2) 五一逛某某某，購(gòu)物中大獎(jiǎng)(具體方案見附頁(yè))

3) 低價(jià)降到底，好運(yùn)轉(zhuǎn)不停(具體方案見附頁(yè))

4) 5月1日第二屆“勞動(dòng)頌歌”青年卡拉ok競(jìng)賽決賽，大浪淘沙顯高明，群星薈萃看今朝。

5) 5月4日“青春風(fēng)采，活力無(wú)限”青年節(jié)精彩文藝演出

6) 5月5日“五一逛某某某，購(gòu)物中大獎(jiǎng)”抽獎(jiǎng)晚會(huì)，精彩演出(內(nèi)部員工)

7) “六一兒童才藝秀”報(bào)名正式啟動(dòng)，4月25日至5月10日?qǐng)?bào)名，5月13日第一場(chǎng)預(yù)賽(具體方案見附面)

8)5月8日母親節(jié)，母親購(gòu)物有禮。凡于5月8日來(lái)我商場(chǎng)購(gòu)物的已婚女性顧客，一次性購(gòu)物滿50元以上，憑電腦小票送禮品一份。每人每票限送一份，禮品數(shù)量有限送完即止。

9) 5月12日“五一逛某某，購(gòu)物中大獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)晚會(huì)。

琴行工作安排計(jì)劃表篇十七

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的縱深發(fā)展，作為大學(xué)生的我們?nèi)詿o(wú)法超然物外。沒(méi)有物質(zhì)的消費(fèi)，我們無(wú)法生存，我們是一群地地道道的消費(fèi)者。而通過(guò)對(duì)大學(xué)生超市消費(fèi)情況的調(diào)查及分析表明，大學(xué)生群體有著不可小視的潛在商機(jī)。

而每年寒暑假過(guò)后，各大高校學(xué)生紛紛返校，并且會(huì)購(gòu)買一系列的日常生活用品，高校園區(qū)各大超市如果針對(duì)大學(xué)生返校期間進(jìn)行一些促銷活動(dòng)?

為迎接各高校學(xué)生返校，本超市特實(shí)施此次促銷優(yōu)惠活動(dòng)，給大學(xué)生提供最物美價(jià)廉的各類商品，讓同學(xué)們有一個(gè)愉快的新學(xué)期。

_新學(xué)期，新夢(mèng)想_

20xx年9月1號(hào)-20xx年9月7號(hào)

樂(lè)天瑪特蕪湖高校園區(qū)店

(一)價(jià)格促銷

1.特價(jià)促銷商品，助_學(xué)_在行動(dòng)

(1)特價(jià)商品范圍

本項(xiàng)活動(dòng)針對(duì)寒暑假返校后的大學(xué)生開展，各類生活用品及學(xué)習(xí)用品學(xué)生本人持身份證及學(xué)生證均有優(yōu)惠，具體商品有以下數(shù)種：

①洗漱用品：毛巾、牙刷、漱口杯、洗發(fā)水、洗面奶等。

②紙類商品：衛(wèi)生紙、面紙等。

③食品：泡面、餅干、火腿腸等。

④小型電器：臺(tái)燈、插座等。

⑤學(xué)習(xí)用品：筆、筆記本、文件夾。

(2)特價(jià)幅度

本次活動(dòng)特價(jià)商品數(shù)量多達(dá)上百種左右，降價(jià)力度達(dá)到原銷售價(jià)格的5-7折。

(3)注意事項(xiàng)

本次活動(dòng)特價(jià)商品的準(zhǔn)備要_高要求、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)_，禁止出現(xiàn)_特價(jià)不特_的情況。

(二)趣味促銷

促銷期間，雙重好禮等你拿

1、第一重好禮

凡于活動(dòng)期間每天前來(lái)購(gòu)物的前二十位(按結(jié)賬時(shí)的先后計(jì))同學(xué)，每人可獲贈(zèng)新學(xué)期大禮包(含牙膏一盒、漱口杯一個(gè)、價(jià)值10元購(gòu)物卡1張)一份。

2、第二重好禮

(1)活動(dòng)對(duì)象

凡于活動(dòng)第一天來(lái)我超市購(gòu)物的學(xué)生，單張小票滿50元，即可到我超市指定地點(diǎn)參與本活動(dòng)。

(2)活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)第一天全天8:00-22:00，隨到隨抽

(3)活動(dòng)規(guī)則

顧客憑結(jié)賬小票參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)，在預(yù)先準(zhǔn)備好的抽獎(jiǎng)箱內(nèi)放置了代表不同禮品的乒乓球，球上印有10-60等50各不同的數(shù)字，特定不同的數(shù)字可以兌換相應(yīng)金額的獎(jiǎng)品。

(4)活動(dòng)流程：顧客購(gòu)物滿額→工作人員確認(rèn)小票金額滿額→顧客抓取乒乓球→按乒乓球的號(hào)數(shù)發(fā)放價(jià)值相應(yīng)的禮品→工作人員蓋_已兌獎(jiǎng)_的章。

琴行工作安排計(jì)劃表篇十八

金秋佳節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，每年這個(gè)時(shí)候，月餅成了饋贈(zèng)親友，表達(dá)祝福的最佳禮品，可是由于很多原因，如加班、臨時(shí)有事、面子問(wèn)題、要送的人數(shù)太多親自贈(zèng)送很麻煩等，人們即使很想也只能放棄這份祝?！，F(xiàn)今地區(qū)各大超市都幾乎實(shí)行一慣的打折降價(jià)或加送其余禮品等促銷活動(dòng)，顧客已經(jīng)對(duì)此失去興趣。直接面對(duì)面的饋贈(zèng)對(duì)于有些人很難表達(dá)其情感。

禮不用愁，大使幫你親自送到家。(商場(chǎng)中秋大使為你親自送上對(duì)親友的祝福，為你解決送禮憂愁)

因各種原因無(wú)法對(duì)親友進(jìn)行饋贈(zèng)的人群。

1、通過(guò)此活動(dòng)增加月餅銷售利潤(rùn)，并增加其銷售額。

2、通過(guò)中秋大使送禮時(shí)的良好言行感染客戶，提升企業(yè)形象。

3、為顧客提供便利，吸引更多的顧客群。

4、為顧客傳達(dá)情感。

5、以此活動(dòng)為基本，可延伸到其它節(jié)日中使用，如圣誕或元旦等。

6、增加企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)手段，做出差異。

*月*日---中秋前一天

活動(dòng)僅限惠城區(qū)

a、安排一定量的運(yùn)輸車與“中秋大使。b、駕駛員必須熟悉城區(qū)行車路線，要求盡量在運(yùn)送過(guò)程中減少時(shí)間消耗，提高運(yùn)送效率。c、對(duì)“中秋大使”進(jìn)行語(yǔ)言與動(dòng)作的教育，并學(xué)習(xí)遇到問(wèn)題的處理方法。d、對(duì)月餅售價(jià)進(jìn)行適當(dāng)改進(jìn)，盡量提高總體利潤(rùn)額。e、聯(lián)系卡片經(jīng)銷商，購(gòu)買一定數(shù)量的精美卡片，最好能根據(jù)贈(zèng)送對(duì)象不同而分類的卡片，如：情人卡、親人卡、朋友卡等。f、活動(dòng)推廣：在活動(dòng)實(shí)施前一星期左右在商場(chǎng)張貼海報(bào)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，也可通過(guò)報(bào)章、電臺(tái)等途徑加強(qiáng)宣傳廣度。但要進(jìn)行一定的成本核算方可實(shí)施。宣傳時(shí)應(yīng)盡量做到語(yǔ)言簡(jiǎn)潔易懂，并需要對(duì)特殊情況進(jìn)行必要說(shuō)明。

琴行工作安排計(jì)劃表篇十九

1. 積極參加部門組織各學(xué)科深入基層學(xué)校開展集體調(diào)研工作，深入一線和教師互動(dòng)，共同體驗(yàn)新課程改革理念和實(shí)踐，切實(shí)發(fā)揮教研員研究、服務(wù)、合作、引領(lǐng)的作用，有效指導(dǎo)幫助學(xué)校和教師的教學(xué)、教研工作，并認(rèn)真掌握、深入分析基層學(xué)校在教育教學(xué)過(guò)程中較為突出的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，重點(diǎn)解決好制約學(xué)校音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量提高的瓶頸問(wèn)題，針對(duì)較為突出的1—2個(gè)具體問(wèn)題，提出切實(shí)可行的解決辦法，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。以此推動(dòng)學(xué)校音樂(lè)學(xué)科課改工作的不斷深化和教育教學(xué)質(zhì)量的提高，同時(shí)也要不斷積累教研員的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)自身才干。

2．工作重心下移，向農(nóng)村學(xué)校、城市中的薄弱學(xué)校傾斜。根據(jù)學(xué)院的工作思路，深入農(nóng)村學(xué)校和城市中的薄弱學(xué)校了解現(xiàn)狀，研究、指導(dǎo)和服務(wù)，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。有計(jì)劃開展送訓(xùn)下鄉(xiāng)、送課到校、送“研”到校，結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和科研資源的共享。

3. 繼續(xù)做好高中音樂(lè)學(xué)科“十一五”骨干教師培訓(xùn)工作，開展高中音樂(lè)學(xué)科骨干教師校際間互動(dòng)交流上課活動(dòng)，開展踢踏舞專業(yè)技能培訓(xùn)。按學(xué)科計(jì)劃完成教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)、觀摩研討、說(shuō)課并上實(shí)踐課、成績(jī)考核記分與骨干教師培訓(xùn)各項(xiàng)檔案資料建設(shè)工作。

4．深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)學(xué)院教代會(huì)審議通過(guò)的《學(xué)院教職工年度考核規(guī)則》、《教職工考勤管理規(guī)定》及《學(xué)院師德考核辦法》，積極參加學(xué)院和部門進(jìn)行的績(jī)效考核，進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，規(guī)范工作行為，提升自身師德水平和業(yè)務(wù)能力。

1．高中音樂(lè)學(xué)科新課程培訓(xùn)暨教材輔導(dǎo)。按照高中音樂(lè)學(xué)科新課改進(jìn)程，結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際情況，采取專題講座與互動(dòng)研討的方式，開展高中音樂(lè)選修模塊教材輔導(dǎo)，通過(guò)輔導(dǎo)使教師掌握模塊教學(xué)相適應(yīng)的方式、方法，提高模塊教學(xué)質(zhì)量。

2．校本研訓(xùn)工作。深入到校本研訓(xùn)中去，拓寬研訓(xùn)途徑與方法，，注重總結(jié)、推廣典型經(jīng)驗(yàn)，搭建交流平臺(tái)，為全市高中音樂(lè)工作注入新的活力。

3．召開高中音樂(lè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)暨教學(xué)觀摩研討會(huì)，總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)推動(dòng)我市高中音樂(lè)教育教學(xué)改革。

4．科研工作。做好國(guó)家教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《當(dāng)代學(xué)校美育發(fā)展研究》和“十一五”省課題《中小學(xué)音樂(lè)校本課程資源開發(fā)的實(shí)驗(yàn)與研究》指導(dǎo)工作，提高科研實(shí)效，發(fā)揮科研對(duì)高中音樂(lè)教學(xué)改革推動(dòng)作用。

5．兼職教研員和學(xué)科中心教研組工作。凝聚教研力量，落實(shí)兼職教研員和學(xué)科中心教研組工作職責(zé)，發(fā)揮組織成員的示范和引領(lǐng)作用，制定切實(shí)可行的學(xué)科中心組計(jì)劃，定期開展活動(dòng)，積極組織研討，集思廣益，逐漸形成集體研究的運(yùn)作機(jī)制，帶動(dòng)校際間互動(dòng)和群眾性研究。

6．研訓(xùn)教師上研究課或引領(lǐng)課。按照我市研訓(xùn)教師培訓(xùn)考核要求，本學(xué)期立足學(xué)科基地校，高中音樂(lè)教研員高質(zhì)量完成一節(jié)研究課或?qū)嵺`課，通過(guò)上課反思自身的研訓(xùn)行為，提高教學(xué)研究能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

1．繼續(xù)認(rèn)真履行《關(guān)于印發(fā)撫順市教師進(jìn)修學(xué)院研訓(xùn)部門檔案歸檔細(xì)則的通知》（撫教院發(fā)[20xx]16號(hào)）文件精神，加強(qiáng)高中、職專音樂(lè)與健康學(xué)科檔案建設(shè)，重視文字、照片、錄像、錄音等檔案資料的積累與管理，進(jìn)一步完善檔案管理工作。

2．完成部門安排的其他工作任務(wù)。

琴行工作安排計(jì)劃表篇二十

1、電器有限公司成立19周年，為更好的證明了實(shí)力，傳達(dá)經(jīng)營(yíng)理念，提升企業(yè)品牌形象，開展全方位的推廣活動(dòng)勢(shì)在必行。

2、直接競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手好萬(wàn)家利用大量資金(無(wú)論是在電視廣告、報(bào)紙、單張上)全力反搏;國(guó)美電器欲于國(guó)慶前后在開業(yè);大環(huán)境上，國(guó)美、蘇寧、永樂(lè)等電器連鎖大鱷正在吞噬二、三級(jí)別市場(chǎng)，家電行業(yè)激戰(zhàn)越演越烈。

3、為了減少電器有限公司掛綠店的搬遷造成的負(fù)面影響，強(qiáng)勢(shì)宣傳博羅店的成功簽約。

4、中國(guó)傳統(tǒng)的國(guó)慶節(jié)，是一個(gè)假期較長(zhǎng)，消費(fèi)能力強(qiáng)，拉動(dòng)商品消費(fèi)、進(jìn)行品牌宣傳的好機(jī)會(huì)。

綜上所述，我們應(yīng)充分利用以上契機(jī)，最合理的整合資源，有計(jì)劃、有策略的開展一次時(shí)間跨度較長(zhǎng)的系列促銷活動(dòng)，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)品牌形象與商品銷量的同步提升。

1、活動(dòng)主題

國(guó)慶期間活動(dòng)口號(hào)：誠(chéng)信鑄就、十九輝煌;眾店齊慶、禮禮俱到;(具體時(shí)間：9月24日--9月30日)

國(guó)慶期間活動(dòng)口號(hào)：賀國(guó)慶、一元家電驚爆全城，挑戰(zhàn)價(jià)格極限。(具體時(shí)間：9月28日--10月5日)

2、活動(dòng)思路：充分利用兩大契機(jī)，通過(guò)特惠酬賓、豪禮派送、一元特價(jià)機(jī)熱銷等一系列促銷手法，直接讓消費(fèi)者_(dá)禮_、_利_雙收，從而提高公司商品銷量及展現(xiàn)輝煌歷史。

3、活動(dòng)時(shí)間：9月24--10月5日

各連鎖店(包括xx店)

總監(jiān)督：總負(fù)責(zé)部門：銷售管理、采購(gòu)部、各分店

各分店總負(fù)責(zé)人：各分店店長(zhǎng)(監(jiān)督人：銷售管理部、采購(gòu)部)

1、各分店全場(chǎng)特價(jià)

各分店特價(jià)商品要保持在80%以上，特價(jià)商品主要定位在

a、庫(kù)存量較大、急需處理商品

b、其它商家主推商品及公眾敏感性機(jī)型

c、我司主推商品

d、廠家規(guī)定特價(jià)商品。

具體特價(jià)商品及銷售定位見商品部下達(dá)的銷售定位表，要求特價(jià)與原價(jià)的差距有一定的幅度。

2、來(lái)就送(司慶有喜、暢飲暢贏，1000瓶可樂(lè)與您飲)

活動(dòng)主要針對(duì)司慶期間光臨電器連鎖店的顧客，不需購(gòu)物即可免費(fèi)贈(zèng)送小可樂(lè)一瓶，人限1支，先到先得，送完即止?？蓸?lè)可由市場(chǎng)部統(tǒng)一購(gòu)買或由各分店根據(jù)自身需要購(gòu)買，各店限350支，要做到有計(jì)劃、有節(jié)制派送，活動(dòng)結(jié)束后根據(jù)實(shí)際送出數(shù)量再和市場(chǎng)部結(jié)算。

3、購(gòu)又送(購(gòu)物送麥當(dāng)勞券)

活動(dòng)主要針對(duì)國(guó)慶期間在電器連鎖店購(gòu)物的顧客，憑購(gòu)物單，購(gòu)物滿1000元送價(jià)值20元麥當(dāng)勞使用券;購(gòu)物滿3000元送價(jià)值30元麥當(dāng)勞使用券;購(gòu)物滿5000元送價(jià)值50元麥當(dāng)勞使用券;購(gòu)物滿5000元送價(jià)值100元麥當(dāng)勞使用券。

日日新店由負(fù)責(zé)聯(lián)系券，xx店由負(fù)責(zé)聯(lián)系，xx店由負(fù)責(zé)聯(lián)系，先從麥當(dāng)勞或肯德基負(fù)責(zé)哪出50張，10月4日各分店活動(dòng)結(jié)束后根據(jù)實(shí)際送出數(shù)量再和對(duì)方結(jié)算。

4、廠家好禮送

主要根據(jù)廠家在我司活動(dòng)期間所推出的優(yōu)惠政策配送的贈(zèng)品及日常所配送的贈(zèng)品，要求在活動(dòng)前由采購(gòu)部根據(jù)廠家贈(zèng)品配送政策

及我司所存在的贈(zèng)品做統(tǒng)一配送并于活動(dòng)前2天傳到各分店，各分店根據(jù)采購(gòu)部所制定的贈(zèng)品配送政策事先書寫好海報(bào)，活動(dòng)前1天晚上張貼在對(duì)應(yīng)商品上，同時(shí)采購(gòu)部根據(jù)贈(zèng)品在活動(dòng)前根據(jù)贈(zèng)品情況進(jìn)行對(duì)應(yīng)調(diào)撥。

5、老總簽名、字字重金

活動(dòng)期間聯(lián)系眾廠家資源分別在9月24日、25日，10月1日、2日、8日、5日(星期六、日)開展老總簽名售機(jī)活動(dòng)，活動(dòng)形式：簽名優(yōu)惠、現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)猜、游戲娛樂(lè)、文藝表演、購(gòu)機(jī)有禮、現(xiàn)場(chǎng)新機(jī)及主推機(jī)展示、贈(zèng)送禮品等。(具體內(nèi)容根椐采購(gòu)部提供的資源再來(lái)安排)

6、一元超低價(jià)活動(dòng)

a、活動(dòng)時(shí)間：9月24日--26日;10月1日--3日

b、超低價(jià)商品明細(xì)表(僅供參考，具體由采購(gòu)部確定)

價(jià)位商品數(shù)量單價(jià)合計(jì)虧損

1元風(fēng)筒5臺(tái)20元100元95元

1元燙斗5臺(tái)30元xx0元145元

1元電話機(jī)5臺(tái)30元xx0元145元

1元風(fēng)扇5臺(tái)40元200元195元

1元微波爐1臺(tái)280元280元279元

1元dvd1臺(tái)280元280元279元

1元彩電1臺(tái)600元600元599元

總計(jì)1760元1737元

3店共5280元5202元

兩天共10560元10404元

c、超低價(jià)抽號(hào)券2種領(lǐng)取途徑：

(a)、每天的排隊(duì)的前xx0名顧客都可以領(lǐng)取抽號(hào)券。(憑單張排隊(duì))

(b)、9月24日-10月3日各分店每天購(gòu)物滿1000元以上即送1張，每天最多送出50張，每店至10月3日通過(guò)購(gòu)物最多送出550張

d、方法：9月24日-26日;10月1日-3日各分店每天上午9：30開始派發(fā)抽號(hào)券，排隊(duì)兩列，一列為通過(guò)購(gòu)物已經(jīng)拿到抽號(hào)券，一列為沒(méi)有抽號(hào)券人員，派發(fā)只派發(fā)給沒(méi)有抽號(hào)券的一列，后兩列共同把抽號(hào)券的抽號(hào)聯(lián)投入到希望購(gòu)買對(duì)應(yīng)商品箱子內(nèi)，事先說(shuō)明每人只能有一張，如發(fā)現(xiàn)一人有兩張或多張的只按照1張有效計(jì)算，其它的按作廢處理。各分店箱子由各分店美工負(fù)責(zé)制作并在箱子上書寫_商品，1元_及數(shù)量，并在現(xiàn)場(chǎng)用大海報(bào)紙書寫細(xì)則?，F(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人：派發(fā)前由行政專員負(fù)責(zé)對(duì)本項(xiàng)活動(dòng)用話筒講解，并有4名售后服務(wù)人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序(廖總事先安排)，派發(fā)人員：文員、財(cái)務(wù)人員。

e、美工在活動(dòng)前書寫抽獎(jiǎng)明細(xì)海報(bào)(活動(dòng)開始前日晚在店門口劃出_領(lǐng)取現(xiàn)金抽號(hào)券及購(gòu)買超低特價(jià)機(jī)_排隊(duì)處，并拉起排隊(duì)隔離繩墻。店長(zhǎng)安排兩名員工提前在排隊(duì)處接待及解釋活動(dòng)的具體做法，控制現(xiàn)場(chǎng)氣氛

f、超低價(jià)抽號(hào)券由市場(chǎng)部設(shè)計(jì)，數(shù)量4000張，各分店平分，由行政專員負(fù)責(zé)蓋店章并負(fù)責(zé)暫時(shí)保管，于活動(dòng)前交現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人?，F(xiàn)場(chǎng)派發(fā)超低價(jià)抽號(hào)券及超低價(jià)商品購(gòu)物負(fù)責(zé)人：行政專員、文員、財(cái)務(wù)人員

g、所有超低價(jià)商品必須在活動(dòng)前開好收據(jù)在相對(duì)應(yīng)地方填寫商品名稱、型號(hào)、價(jià)格并蓋本分店章，后交各分店負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的財(cái)務(wù)人員處，由其在收款人處書寫自己的名字活動(dòng)前統(tǒng)一保管，因本次超低價(jià)商品為非正常銷售，顧客抽中后即在現(xiàn)場(chǎng)交款，由現(xiàn)場(chǎng)財(cái)務(wù)人員負(fù)責(zé)收款，活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一交到財(cái)務(wù)，如為贈(zèng)品列為營(yíng)業(yè)外收入，正常商品虧損列入店費(fèi)用。

h、當(dāng)天所有超低價(jià)商品統(tǒng)一堆放在店門口顯眼處，并由美工負(fù)責(zé)書寫海報(bào)并張貼在相應(yīng)超低價(jià)商品上，要求堆放要有氣勢(shì)，當(dāng)通過(guò)抽號(hào)產(chǎn)生購(gòu)買超低價(jià)商品后，由現(xiàn)場(chǎng)司儀宣布中獎(jiǎng)號(hào)碼，并把超低價(jià)抽號(hào)聯(lián)交到售超低價(jià)商品處，現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人通過(guò)檢查顧客的顧客聯(lián)和抽號(hào)聯(lián)及騎縫章是否相信吻合來(lái)判定，如無(wú)誤在現(xiàn)場(chǎng)付款后現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取超低價(jià)商品。

i、活動(dòng)開始的前一天晚上(營(yíng)業(yè)結(jié)束時(shí))，各店把超低特價(jià)海報(bào)全部張貼于店門口顯眼位置。要求海報(bào)價(jià)格、商品及數(shù)量要明確突出，并尾注：數(shù)量有限，送完即止。每次活動(dòng)前晚由各分店行政專員負(fù)責(zé)安排布置好超低價(jià)購(gòu)物現(xiàn)場(chǎng)，并拉好隔離帶，同時(shí)安排美工書寫_排隊(duì)處_

j、在派發(fā)超低價(jià)購(gòu)物券前由現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人通過(guò)咪頭或大聲公講解超低價(jià)購(gòu)物細(xì)則。在派發(fā)超低價(jià)及抽號(hào)過(guò)程中由售后中心安排維修師傅(4人)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

7、購(gòu)物抓現(xiàn)金活動(dòng)

a、活動(dòng)時(shí)間：9月24日--26日;10月1日--3日

b、活動(dòng)地點(diǎn)：各連鎖店

c、活動(dòng)方式：購(gòu)物抓現(xiàn)金

d、方法規(guī)則：

(a)、活動(dòng)期間憑本公司購(gòu)物滿1000元及以上收款單據(jù)，即可參加抓現(xiàn)金一次。滿5000元及以上抓兩次;購(gòu)物滿10000元以上可抓三次，最多三次。

(b)、抓現(xiàn)金單據(jù)當(dāng)日有效，對(duì)已抓現(xiàn)金客戶的單據(jù)由抓獎(jiǎng)負(fù)責(zé)人注明_已抓獎(jiǎng)，此單作廢_字樣。

(c)、顧客所抓硬幣，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)抓獎(jiǎng)負(fù)責(zé)人點(diǎn)數(shù)核對(duì)后，可直接在兌獎(jiǎng)區(qū)領(lǐng)取現(xiàn)金，并登記。(須登記有關(guān)資料：抓獎(jiǎng)人姓名、身份證號(hào)碼、地址、電話、購(gòu)物金額、單據(jù)號(hào)碼、抓現(xiàn)金金額等)

e、美工在活動(dòng)前書寫抓現(xiàn)獎(jiǎng)明細(xì)海報(bào)(活動(dòng)開始前日晚在店門口規(guī)劃好_購(gòu)物抓現(xiàn)金_區(qū)。店長(zhǎng)安排兩名員工提前在排隊(duì)處接待及解釋活動(dòng)的具體做法，控制現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

f、各分店美工負(fù)責(zé)各分店抓現(xiàn)金箱;行政專員兌取抓現(xiàn)金的一元硬幣，數(shù)量可根據(jù)抓現(xiàn)金箱的大小來(lái)安排。

8、演藝狂歡、熱力酬賓

a、活動(dòng)時(shí)間：9月24日-25日、10月1日-2日、10月4日-5日

b、活動(dòng)地點(diǎn)：各連鎖店店門外

c、活動(dòng)形式：根據(jù)廠家提供的文藝資

源，在現(xiàn)場(chǎng)開展歌舞表演、互動(dòng)游戲、禮品派送、現(xiàn)場(chǎng)靚機(jī)展銷等一系活動(dòng)。

d、場(chǎng)地氣氛營(yíng)造：拱門、汽球、彩旗、橫幅、促銷帳篷布置以外，著重于舞臺(tái)、舞臺(tái)背景、音響(調(diào)試)、產(chǎn)品展示為主。

e、采購(gòu)部根據(jù)廠家回復(fù)情況與市場(chǎng)部做統(tǒng)一調(diào)整和安排表演具體時(shí)間、內(nèi)容、具體廠家。

f、司儀、文藝節(jié)目、互動(dòng)游戲、現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送禮品(糖果火為主)要提前由市場(chǎng)部審核，盡量做到最好最有影響力。

9、放心服務(wù)全方位體驗(yàn)

a、活動(dòng)目的：目的是在消費(fèi)者心中提升我司的服務(wù)形象，本次活動(dòng)無(wú)論是從售前、售中還是售后一體化、全方位較以前有所改觀，目前各家電連鎖商品、質(zhì)量、價(jià)格基本相同，僅僅從三方面競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)很難由絕對(duì)勝出的把握，在服務(wù)方面的提升是目前各商家所追隨的，但真正在服務(wù)方面有所突出是少之又少，我司在此時(shí)推出也是勝人一籌的措施，提升消費(fèi)者購(gòu)物的附加值。

b、活動(dòng)時(shí)間：9月24日--10月5日(如消費(fèi)者反應(yīng)強(qiáng)烈可繼續(xù)實(shí)施)

c、活動(dòng)主題：電器放心服務(wù)全方位體驗(yàn);

d、活動(dòng)內(nèi)容：(a)、售前服務(wù)體驗(yàn);(b)、售中服務(wù)體驗(yàn);(c)、售后服務(wù)體驗(yàn)。

e、活動(dòng)詳解及分：

a、售前服務(wù)：主要是指免費(fèi)接送消費(fèi)者，目前在家電零售行業(yè)免費(fèi)接送在還未曾見過(guò)，在超市行業(yè)已早實(shí)施，推出此項(xiàng)業(yè)務(wù)主要基于：創(chuàng)造首家，制造輿論效果，從側(cè)面提升影響力;費(fèi)用不是很大;突出。

琴行工作安排計(jì)劃表篇二十一

1、加強(qiáng)全市音樂(lè)教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，優(yōu)化教師工作作風(fēng)；

2、創(chuàng)新教研工作主題、方式、機(jī)制，提高音樂(lè)課堂教學(xué)音樂(lè)性和實(shí)效性。

其中，高中部分，將以音樂(lè)生及特長(zhǎng)生的高考升學(xué)率為重；初中小學(xué)部分，開展特色活動(dòng)為主，以“班級(jí)合唱”為切入點(diǎn)的展開新一輪教研活動(dòng)，力促教師專業(yè)成長(zhǎng)，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，為全市中小學(xué)音樂(lè)教育的和諧科學(xué)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。具體計(jì)劃如下：

利用學(xué)科會(huì)、站、學(xué)科調(diào)研等形式幫助教師樹立個(gè)人業(yè)務(wù)成長(zhǎng)的目標(biāo)，增強(qiáng)職業(yè)成就感。利用每周集訓(xùn)和教學(xué)基本功比賽等形式加強(qiáng)教師教學(xué)基本功和專業(yè)基本功的訓(xùn)練。利用名師工作室、學(xué)科會(huì)、省級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、名師素養(yǎng)大賽等活動(dòng)培養(yǎng)骨干教師，促進(jìn)骨干教師的快速成長(zhǎng)。同時(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化音樂(lè)學(xué)科教研基地的職能，力促基地成員的教研能力快速發(fā)展，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)全市音樂(lè)教研工作全面發(fā)展。

創(chuàng)新做法：

1、更新名師工作室成員名單，細(xì)化工作室制度，進(jìn)一步完善梯度培養(yǎng)模式。名師工作室成員為第一梯隊(duì)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、引導(dǎo)；年輕教師作為第二梯隊(duì)，參與實(shí)踐、提供研究數(shù)據(jù)。結(jié)合每年的威海市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，開展名師工作室的磨課活動(dòng)。

2、細(xì)化每周集訓(xùn)計(jì)劃，明確工作分工，提高教師的專業(yè)水平。一方面，優(yōu)化考核方式，對(duì)教師提出具體要求，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)。另一方面，規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容，對(duì)隊(duì)長(zhǎng)提出具體要求。即每周培訓(xùn)前必須有備課，培訓(xùn)后必須有照片等記錄。年底，必須提供出清楚的培訓(xùn)記錄及考勤情況表。結(jié)合每年的音樂(lè)教師專業(yè)基本功比賽，最大限度的提高教師的專業(yè)水平。

3、優(yōu)化基地校職能。學(xué)期初，結(jié)合本學(xué)年的研究重點(diǎn)，例如“微課”研究等，確定研究主題，充分利用qq群新開發(fā)的教學(xué)功能，開展有計(jì)劃的針對(duì)性研究活動(dòng)。比如，學(xué)期初的基地計(jì)劃分享，即時(shí)問(wèn)題的研討等。同時(shí)，嘗試確定實(shí)驗(yàn)班，盡力爭(zhēng)取與骨干教師一起參與每月一次的基地校實(shí)課研討活動(dòng)。

結(jié)合我市音樂(lè)生高考現(xiàn)狀，認(rèn)真做好調(diào)研和指導(dǎo)工作。通過(guò)學(xué)科調(diào)研、站、學(xué)科會(huì)議、模擬考試等形式組織教師進(jìn)一步做“高考明白人”和“高考有備者”。在音樂(lè)生方面，引導(dǎo)各?？焖俜€(wěn)定新生的專業(yè)、文化課教學(xué)工作，同時(shí)做好高三專業(yè)生參加專業(yè)考試前的擇校、學(xué)習(xí)等工作。在特長(zhǎng)生方面，將繼續(xù)與濰坊等特長(zhǎng)生高考情況較好的地區(qū)保持長(zhǎng)久聯(lián)系，及時(shí)了解好的做法，爭(zhēng)取做到上通下達(dá)，增加高考升學(xué)率。

“班級(jí)合唱”為主題的特色唱歌課教學(xué)將成為近2年的研究重點(diǎn)，本學(xué)期重點(diǎn)做鋪墊工作。一方面，將通過(guò)學(xué)科會(huì)研討及qq群共享等方式，引導(dǎo)全體音樂(lè)教師加強(qiáng)合唱版新教材的研究，準(zhǔn)確把握教材重難點(diǎn)。通過(guò)論壇研討等方式，引導(dǎo)教師在課堂中，進(jìn)行簡(jiǎn)單嘗試，初步了解聲部編配的原理，切實(shí)提高全體教師駕馭教材的能力。另一方面，將通過(guò)骨干教師基地校研究活動(dòng)，加大“班級(jí)合唱教學(xué)”的研究力度，找出最適合本地音樂(lè)教學(xué)現(xiàn)狀的教學(xué)方式。如果實(shí)驗(yàn)成功，將進(jìn)一步優(yōu)化音樂(lè)學(xué)科的非筆試考核標(biāo)準(zhǔn)。

在加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)和學(xué)科教研工作引領(lǐng)的同時(shí)，重視對(duì)各學(xué)校和學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉，加強(qiáng)學(xué)科教研基地的建設(shè)，本著抓典型、出成果的思路，積極開展“班級(jí)合唱”的實(shí)驗(yàn)研究工作，爭(zhēng)取早出成果，出好成果。日常工作中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷豐富自身內(nèi)涵，做學(xué)者型教研員；深入實(shí)踐，關(guān)注學(xué)科教研的最新動(dòng)向，認(rèn)真研究和解決新課改中出現(xiàn)的新問(wèn)題，做研究型教研員。

工作配當(dāng)：

2月份，更新名師候選人名單，充實(shí)名師工作室工作。

3月份，開展學(xué)科課例大教研及基地教研工作；校本課程現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)。

4月份 ，中小學(xué)音樂(lè)全能基本功比賽 ；深入學(xué)校開展學(xué)科主題調(diào)研活動(dòng)。

5月份 ，小學(xué)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課；非筆試、校本課程檢查工作。

6月份，第四屆小專題評(píng)審及第五屆小專題申報(bào)。

7月份，學(xué)期教研工作總結(jié)，名師工作室總結(jié)。

8月份，暑期教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)及考試。

9月份，開展課例大教研、基地教研活動(dòng)。

10月份，開展學(xué)科主題調(diào)研活動(dòng)；組織參加中小學(xué)器樂(lè)教學(xué)研討會(huì)；組織參加高中備課研討會(huì)；初中、小學(xué)優(yōu)秀課程資源評(píng)選；組織參加威海市課程資源開發(fā)及評(píng)選活動(dòng)。

11月份，開展第五屆小專題研究跟進(jìn)指導(dǎo)活動(dòng)。

12月份，教研工作總結(jié)。

注：所有活動(dòng)具體安排以正式通知為準(zhǔn)。

琴行工作安排計(jì)劃表篇二十二

本學(xué)期音樂(lè)學(xué)科的教學(xué)教研工作將緊密圍繞市、區(qū)教學(xué)工作重點(diǎn)，繼續(xù)深化教學(xué)改革，提升教師對(duì)課改理念的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用，落實(shí)區(qū)教育均衡化發(fā)展目標(biāo)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。通過(guò)開展各項(xiàng)活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平，豐富校園文化生活?！?/p>

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)20xx年新修訂的《音樂(lè)課標(biāo)》，并結(jié)合我區(qū)教育均衡化發(fā)展工作，進(jìn)行對(duì)口幫扶。開展區(qū)名師指導(dǎo)課教學(xué)觀摩活動(dòng)，同時(shí)選出優(yōu)秀課例在全區(qū)進(jìn)行展示，促進(jìn)我區(qū)音樂(lè)課改不斷深入，使課堂教學(xué)水平得到全面提高。

2、結(jié)合教學(xué)常規(guī)檢查，進(jìn)一步完善集體備課和科組活動(dòng)，抓好常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)檢查評(píng)比，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)工作的規(guī)范化管理，使音樂(lè)教學(xué)工作逐步走向正規(guī)。

3、根據(jù)高中教學(xué)水平評(píng)估要求，對(duì)我區(qū)高中課改進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，尤其是二附?；貧w后，在很多方面都需要從新進(jìn)行梳理規(guī)范，及時(shí)解決課改中出現(xiàn)的問(wèn)題，確保高中課改工作的順利進(jìn)行。

1、集中全區(qū)骨干教師，重點(diǎn)抓好海濤小學(xué)《電腦作曲在小學(xué)音樂(lè)課教學(xué)中的應(yīng)用》和二附卸小學(xué)客家山歌課程開發(fā)與教學(xué)實(shí)踐研究》兩項(xiàng)市級(jí)課題的研究工作。

2、結(jié)合教師培訓(xùn)活動(dòng)，總結(jié)課改實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。開展全區(qū)課改教學(xué)科研論文評(píng)選活動(dòng)，對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀論文，在全區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行宣讀交流，并向上級(jí)部門推薦或發(fā)表。

4、認(rèn)真組織教師參加盛市級(jí)教研培訓(xùn)活動(dòng)，為教師提高業(yè)務(wù)水平，創(chuàng)造條件，做好服務(wù)。

1、認(rèn)真抓好高三音樂(lè)術(shù)科生的專業(yè)教學(xué)工作，針對(duì)09屆全區(qū)各校音樂(lè)考生的具體情況，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，幫助教師解決教學(xué)中存在的困難和問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，確保09屆音樂(lè)專業(yè)高考再創(chuàng)輝煌，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的高考任務(wù)。

2、根據(jù)二附?；貧w后的具體情況，在高考教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生選拔培養(yǎng)上要下大力氣，力爭(zhēng)在兩三年內(nèi)恢復(fù)到今年的水平。

3、為了能夠使我區(qū)音樂(lè)特長(zhǎng)高考的優(yōu)勢(shì)，有一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的空間，現(xiàn)在我們必須要有計(jì)劃有步驟的抓好音樂(lè)特長(zhǎng)生苗子的選拔和培養(yǎng)，特別是在高一招生時(shí)就要加大宣傳力度，制定優(yōu)惠政策，吸引優(yōu)質(zhì)生源報(bào)考沙中和鹽港中學(xué)的音

樂(lè)特長(zhǎng)生，這一點(diǎn)必須應(yīng)引起各方面的重視。

本學(xué)期將舉辦鹽田區(qū)第二屆少兒才藝大賽。（詳見通知）

1、9月12日上午在區(qū)教研室召開學(xué)科組長(zhǎng)會(huì)議，部署本學(xué)期工作計(jì)劃。

2、9月19日組織課題成員開題會(huì)，部署開題工作。

3、10月上旬各校開展少兒才藝大賽。

4、10月下旬組織教師參加深圳市中小學(xué)音樂(lè)文案例評(píng)比。

5、11月上旬組織教師參加深圳市年中小學(xué)音樂(lè)現(xiàn)場(chǎng)課比賽。

琴行工作安排計(jì)劃表篇二十三

結(jié)合本區(qū)音樂(lè)學(xué)科實(shí)際，認(rèn)真貫徹市、區(qū)教研室提出的堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)、研究、服務(wù)的能力與水平，重骨干培養(yǎng)，重推進(jìn)課堂教學(xué)器樂(lè)化為特色的全面、均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。在xx年中使藝術(shù)教育教研有一個(gè)優(yōu)質(zhì)、有特色、可持續(xù)、高效的發(fā)展。

持續(xù)上學(xué)期未完成的十個(gè)項(xiàng)目：

結(jié)合11所規(guī)范學(xué)校評(píng)估有針對(duì)性的幫助新教師調(diào)控課堂的能力，與教學(xué)技能的培訓(xùn)指導(dǎo)。重點(diǎn)在弱校、新教師。

重視教材歌曲教法學(xué)法及器樂(lè)伴奏整合教學(xué)質(zhì)量的提高推進(jìn)（4月全市、區(qū)調(diào)演評(píng)比檢查）并輸送優(yōu)秀隊(duì)伍參加市“教材歌曲演唱”的決賽。（樂(lè)器伴奏不少于1/3）

發(fā)揮集備作用、重點(diǎn)抓課堂基于知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)反思征集。，

抓好教研中心組、核心組建設(shè)，發(fā)揮各片教研高質(zhì)量集體備課聽課活動(dòng)。繼續(xù)開展扶持送溫暖活動(dòng)。

協(xié)助47中、xx中學(xué)示范高中音樂(lè)藝術(shù)教學(xué)評(píng)估工作.（聽課備課）

高中音樂(lè)教師必須參加市音樂(lè)教研活動(dòng)。每次市里教研后將參加情況反饋給學(xué)校。推進(jìn)我區(qū)高中音樂(lè)教學(xué)改革走向良性發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)部分學(xué)校音樂(lè)課程所必備的教學(xué)師資、教學(xué)場(chǎng)地、設(shè)備、教學(xué)資料配備的落實(shí)，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)校音樂(lè)課程未開足開齊的檢查與監(jiān)督。

《x省高中教學(xué)水平評(píng)估指標(biāo)體系》中，對(duì)沒(méi)有開足、開齊國(guó)家課程的學(xué)校一票否決。該項(xiàng)評(píng)估工作已納入到法規(guī)中執(zhí)行。

以教研室“一校三天”的“列表”檢查學(xué)校通知為準(zhǔn)，對(duì)學(xué)校開展音樂(lè)藝術(shù)教育、教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研評(píng)估，進(jìn)行全面檢查。按時(shí)按質(zhì)按量完成調(diào)研總結(jié)報(bào)告，目的是重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)?？平M內(nèi)涵建設(shè),高位實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。配合市進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)與初中教學(xué)銜接的研究。希望教師們認(rèn)真準(zhǔn)備，爭(zhēng)取更好的教學(xué)成績(jī)。

配合局工會(huì)繼續(xù)抓好教工合唱團(tuán)常規(guī)訓(xùn)練與合唱教學(xué)輻射作用。

市將征集“兒童歌曲配畫”作品。

開展市器樂(lè)課題學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)優(yōu)質(zhì)課教學(xué)交流及比賽。

琴行工作安排計(jì)劃表篇二十四

對(duì)三一五本身來(lái)說(shuō)，三一五是一年當(dāng)中促銷大事件，在這個(gè)時(shí)期，不僅僅提升業(yè)績(jī)，提升銷量。同時(shí)也是品牌宣傳的重要時(shí)期，在整個(gè)社會(huì)，315被當(dāng)做了品牌宣傳的一個(gè)最為重要的時(shí)期，同時(shí)315也是新的一年的促銷活動(dòng)，打響漂亮的第一槍對(duì)以后的活動(dòng)意義重大。 一、活動(dòng)目的：

利用消費(fèi)者權(quán)益日這一特殊節(jié)日的銷售特點(diǎn)，結(jié)合薩米特20xx誠(chéng)信服務(wù)推廣的優(yōu)勢(shì)，在其前后公眾效應(yīng)顯著的一段時(shí)間，進(jìn)行一系列有針對(duì)性的促銷推廣活動(dòng)。

通過(guò)消費(fèi)者權(quán)益日從產(chǎn)品質(zhì)量到售后服務(wù)及意識(shí)形式等各方面從消費(fèi)者切身實(shí)際利益出發(fā)，有效地促進(jìn)了銷量提升，搶占市場(chǎng)份額。同也樹立了良好的品牌形象。

為了打響20xx年終端銷售第一個(gè)旺季最響亮的戰(zhàn)斗號(hào)角，遵循“精誠(chéng)所至，金石為開”的銷售理念，響應(yīng)月月有活動(dòng)，天天有促銷的促銷政策，贏得良好的營(yíng)銷業(yè)績(jī)。

誠(chéng)信保衛(wèi)戰(zhàn)

薩米特陶瓷優(yōu)惠大行動(dòng)

：20xx年3月10日至3月17日

：陶瓷各大專賣店

：誠(chéng)信保衛(wèi)戰(zhàn)，與消費(fèi)者同陣線！

1、誠(chéng)信保衛(wèi)戰(zhàn)之預(yù)約送大禮包，更關(guān)愛(ài)！

活動(dòng)前交預(yù)約金200元，即可獲得價(jià)值1020元的貝佳大禮包一份，活動(dòng)當(dāng)天交定金20xx元以上，預(yù)約金可抵扣貨款。

享受預(yù)約優(yōu)惠截止到3月9日，活動(dòng)當(dāng)天及以后均不再送預(yù)約禮品。

活動(dòng)當(dāng)天，補(bǔ)交齊定金20xx元后，預(yù)約金即可抵作貨款。所預(yù)約產(chǎn)品為免費(fèi)贈(zèng)送。不補(bǔ)交定金的，預(yù)約金轉(zhuǎn)為購(gòu)禮品的貨款； ? 預(yù)約金不退；

每戶客戶限預(yù)約一次，同一客戶不能預(yù)約幾次。預(yù)約幾次公司只承認(rèn)其中一次有

效，其它預(yù)約無(wú)效；

定金只可用于購(gòu)買薩米特品牌產(chǎn)品，不能購(gòu)買其它品牌產(chǎn)品。

2、誠(chéng)信保衛(wèi)戰(zhàn)之排隊(duì)搶購(gòu)，一戰(zhàn)到底！ 活動(dòng)當(dāng)天排隊(duì)的前30名顧客，均可享受薩米特大地磚、墻磚、廚衛(wèi)小地磚全場(chǎng)折起（不含花片、腰線、潔具，限量）。

前1—5名客戶享受折范圍：

大地磚15平米，墻磚10平米，廚衛(wèi)小地磚3平米

第6—15名客戶享受折范圍：

大地磚10平米，墻磚6平米，廚衛(wèi)小地磚2平米

第16—30名客戶享受折范圍：

大地磚5平米，墻磚5平米，廚衛(wèi)小地磚1平米 3、誠(chéng)信保衛(wèi)戰(zhàn)之驚喜315，薩米特全場(chǎng)折起；

提前預(yù)約的客戶，活動(dòng)當(dāng)天補(bǔ)交定金，可享受薩米特全場(chǎng)產(chǎn)品任選折（以交定金金額為準(zhǔn)；如：交10000元定金*元，在全場(chǎng)按折選購(gòu)3150元的產(chǎn)品，余額6850元按活動(dòng)優(yōu)惠價(jià)；潔具和五金件、畫片、腰線除外）

交陶瓷定金的基礎(chǔ)上購(gòu)買薩米特潔具產(chǎn)品，單獨(dú)交潔具定金。享受潔具折扣為：五金件折，浴室柜折，科奧原價(jià)折；

5、誠(chéng)信保衛(wèi)戰(zhàn)之六星服務(wù)到你家！ 1星免費(fèi)上門測(cè)量 2星免費(fèi)計(jì)算 3星免費(fèi)送貨上門 4星免費(fèi)設(shè)計(jì)指導(dǎo) 5星免費(fèi)鋪貼指導(dǎo) 6星免費(fèi)退換一次

琴行工作安排計(jì)劃表篇二十五

勞動(dòng)節(jié)化妝品促銷活動(dòng)方案策劃五月季節(jié)的交替，讓消費(fèi)者對(duì)化妝品的需求開始攀升，而五一小長(zhǎng)假正好為化妝品商家準(zhǔn)備了一次促銷的良機(jī)，為邁進(jìn)銷售旺季搭上了一塊跳板。那么五一化妝品促銷活動(dòng)要怎么樣做呢?在眾多的五一化妝品促銷活動(dòng)中又要怎么做才能脫穎而出呢?

五月春夏交替，愛(ài)美的人們此時(shí)對(duì)于化妝品的要求也有了更替變化，主動(dòng)需求增加。精明的化妝品商家們自然不會(huì)放過(guò)這樣的促銷好時(shí)機(jī)，但是到底要如何去操作五一化妝品促銷活動(dòng)，才能取得好效果就值得思考了。但是有一點(diǎn)是不變的，幫商家完成商品促銷、提高銷量的是消費(fèi)者，因此，只有把促銷做到消費(fèi)者心理去，才會(huì)取得好效果。

五一化妝品促銷活動(dòng)建議

一、定位。分析自己化妝品消費(fèi)群體的消費(fèi)習(xí)慣、消費(fèi)水平，這一數(shù)據(jù)根據(jù)專營(yíng)店以往同時(shí)期或相近時(shí)期店內(nèi)顧客的客單量、購(gòu)買單品價(jià)格帶、購(gòu)買頻率、品牌購(gòu)買動(dòng)向、暢銷產(chǎn)品分類，同時(shí)還要分析商圈目標(biāo)消費(fèi)者的構(gòu)成，以及當(dāng)?shù)叵M(fèi)者喜歡的促銷模式、贈(zèng)品等構(gòu)成。分析數(shù)據(jù)出來(lái)后才能做出有針對(duì)性的促銷對(duì)象及促銷產(chǎn)品，以及采用何種促銷方式。

二、促銷活動(dòng)手段。常用的促銷活動(dòng)手段主要有產(chǎn)品特價(jià)、品牌折扣、買贈(zèng)、加錢增購(gòu)、限時(shí)搶購(gòu)、空瓶抵現(xiàn)換購(gòu)等等。

專營(yíng)店從品牌產(chǎn)品或是流通產(chǎn)品中挑選幾款消費(fèi)者熟悉或較熟悉的特定產(chǎn)品做特別優(yōu)惠價(jià)格來(lái)吸引消費(fèi)者，挑選消費(fèi)者熟悉的產(chǎn)品，價(jià)格對(duì)比度會(huì)清晰，消費(fèi)者能切實(shí)感受到促銷優(yōu)惠的力度。消費(fèi)者不熟悉的產(chǎn)品盡量不做特價(jià)，因?yàn)橄M(fèi)者對(duì)產(chǎn)品了解不深，是沒(méi)有太大吸引力度的。

品牌折扣

面對(duì)大家熟悉的某些品牌，特別是具有吸引力的品牌，可以將全系列產(chǎn)品在促銷期間打折優(yōu)惠銷售?？梢匝杆倬蹟n人氣，提升入店率，但是因?yàn)槠放飘a(chǎn)品的利潤(rùn)率本來(lái)就不是很高，打折后利潤(rùn)率則更低了，因而店內(nèi)促銷人員在進(jìn)行銷售時(shí)要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移銷售，將消費(fèi)者的購(gòu)買方向引導(dǎo)至專營(yíng)店經(jīng)營(yíng)的主利潤(rùn)品牌上。

消費(fèi)一定金額或是消費(fèi)一定數(shù)量可以贈(zèng)送相對(duì)應(yīng)的產(chǎn)品或是其它贈(zèng)品：(如買某品牌兩款任何產(chǎn)品送一支護(hù)手霜;買三款送一支護(hù)手霜加一個(gè)面貼膜;或是買滿多少金額送一支護(hù)手霜等等方式)。贈(zèng)送的其它贈(zèng)品以消費(fèi)者喜歡的贈(zèng)品為佳，針對(duì)中高端消費(fèi)者可以贈(zèng)送絲巾，手袋等等時(shí)尚用品，而縣鄉(xiāng)級(jí)市場(chǎng)的中低端消費(fèi)者則喜歡日常家居用品，(如電吹風(fēng)、電飯鍋、高壓鍋、電磁爐、餐具、食用油、紙巾等等)。

加錢增購(gòu)

加錢增購(gòu)是指消費(fèi)者在達(dá)到一定消費(fèi)金額時(shí)可加少量現(xiàn)金來(lái)購(gòu)買另一種產(chǎn)品，增購(gòu)產(chǎn)品要具有一定的實(shí)用性與吸引力度，增購(gòu)金額要根據(jù)換購(gòu)產(chǎn)品的成本來(lái)定。(如買滿化妝品100元+10元可獲得價(jià)值50元保濕霜一瓶。)

限時(shí)搶購(gòu)

限時(shí)搶購(gòu)，在指定時(shí)間內(nèi)提供給顧客非常優(yōu)惠的商品刺激顧客狂購(gòu)，以較低價(jià)格出售的促銷活動(dòng)。在價(jià)格上和原價(jià)要有一定差距，才能達(dá)到搶購(gòu)效果。限時(shí)搶購(gòu)的目的，是利用搶購(gòu)客源增加店內(nèi)其他商品的銷售機(jī)會(huì)。同時(shí)通過(guò)時(shí)間段的控制可以控制客流。

空瓶抵現(xiàn)

琴行工作安排計(jì)劃表篇二十六

環(huán)境保護(hù)是可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分，環(huán)境保護(hù)強(qiáng)調(diào)以教育為本，環(huán)境教育作為貫徹黨和政府提出的科教興國(guó)和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的一項(xiàng)重要工作，引起社會(huì)廣泛關(guān)注。環(huán)境教育作為學(xué)校開展素質(zhì)教育的有效抓手，在教育內(nèi)容和形式上圍繞以創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力培養(yǎng)為核心，在課堂教學(xué)中有機(jī)進(jìn)行環(huán)境教育滲透，課外開展了多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。讓音樂(lè)教育成為滲透環(huán)境教育的有利手段，并發(fā)揮應(yīng)有的作用。

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》與環(huán)境知識(shí)，找出其中的聯(lián)系與相通之處。加強(qiáng)課程建設(shè)，提升課程實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)。

2．堅(jiān)持學(xué)科滲透，深化環(huán)保教育。

九月份

1、了解學(xué)生暑假里學(xué)習(xí)的環(huán)保知識(shí)和環(huán)保歌曲，并做交流。

2、組織青年老師環(huán)保課的進(jìn)行。

十月份

1、環(huán)保專題：怎樣看演出與比賽

2、學(xué)科滲透環(huán)保教育。

十一月份

1、組織豎笛爭(zhēng)霸賽的舉行。

2、參與市音樂(lè)老師教研活動(dòng)。

十二月份

1、環(huán)保專題：冬天的歌

2、結(jié)合綜合實(shí)踐課題：雪花的故事

一月份

1、學(xué)期工作總結(jié)、整理、上交資料。

2、學(xué)校音樂(lè)練兵課展示活動(dòng)。

三月份

1、參加市、區(qū)教材分析，制定環(huán)境教育計(jì)劃

2、學(xué)生回憶、演唱寒假里學(xué)習(xí)的環(huán)抱知識(shí)和環(huán)抱歌曲。

3、布置植樹節(jié)里同學(xué)注意的環(huán)抱事項(xiàng)。

四月份

1、合音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的教育；

2、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容的實(shí)踐去具體化、形象化的教育

3、是結(jié)合組織教法和條件作業(yè)去設(shè)計(jì)情趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的自覺(jué)性和積極性。

五月份

1、布置國(guó)慶節(jié)旅游的環(huán)保事宜。

2、以外出參加區(qū)、市大型比賽為契機(jī)，大力宣傳綠色生活、綠色消費(fèi)，支持環(huán)保行動(dòng)。

六月份

從身邊的小事做起，落實(shí)綠色行動(dòng)。音樂(lè)活動(dòng)中，不隨便亂仍雜物；愛(ài)護(hù)花草樹木。

七月份

1、總結(jié)本學(xué)期學(xué)科環(huán)保教育情況

2、整理上交資料