每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

人與路滿分作文篇一

每個(gè)人的人生都是不同的，所以每個(gè)人的這首歌也不盡相同，它們或平凡普通，或慷慨激昂，就如創(chuàng)作首歌的模板一般，或一生碌碌無為，或一生光輝燦爛，但毫無疑問，每一個(gè)音符，每一個(gè)旋律都是這個(gè)人生活的真實(shí)寫照。

困難是什么？

困難是成長道路上的風(fēng)雨，是每一段人生中不可或缺的重要角色，也是生活這首歌中重要的一部分，有了它的存在，才能為原本黯淡的樂譜增添美麗的色彩。它就像生活的調(diào)味劑，使成長的道路不再枯燥，使生活不再無味。

然而，每個(gè)人對待這風(fēng)雨的態(tài)度都是不同的。在風(fēng)雨面前，有的人橫沖直撞，奮力前行，不懼風(fēng)雨的侵蝕；有的人畏畏縮縮，小心翼翼，想要逃避風(fēng)雨的波及；也有人不緊不慢，緩步在風(fēng)雨中慢行，邊走邊欣賞風(fēng)雨中的風(fēng)景和他人的姿態(tài)。

因?yàn)槊總€(gè)人對待風(fēng)雨的態(tài)度不同，所以也導(dǎo)致了人生的結(jié)果不同，最終便導(dǎo)致了人生這首歌曲的不同。不懼風(fēng)雨的人活得坦蕩，精神也被世人所傳頌；逃避風(fēng)雨的人碌碌無為，終生生活在困苦之中，即使走到生命的盡頭，身處社會(huì)底層的他也不會(huì)被世人所關(guān)心；欣賞風(fēng)雨的人或許不能有所作為，但卻也不會(huì)太過平凡，因?yàn)樗麄冇袠酚^的心態(tài)，謹(jǐn)慎的思維，能夠在困難面前保持臨危不懼，這也是極好的。

成長的道路上布滿艱辛，面對困難，我們要做到“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。艱苦奮斗，執(zhí)著踐行，百折不撓，勇敢地向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，才能戰(zhàn)勝困難，才能戰(zhàn)勝風(fēng)雨，才能譜寫出一篇光輝的樂章，被世人所傳唱……

在成長的路上，讓我們奮力前行，讓我們一路風(fēng)雨一路歌。

年華如夢，一唱，已是舊時(shí)景，二唱，已是昨日歌，再唱，便再也回不去了。

人與路滿分作文篇二

暗淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴，當(dāng)西風(fēng)古道不再有漫天的黃 沙，我，這樣一個(gè)平凡的角色就隨著你經(jīng)歷了多姿多彩、風(fēng)風(fēng)雨雨的14 年。你，就是那寶貴無比的時(shí)間。

光陰似箭。的確，你就像那把離弦的箭“刷”地一下在我們眼前飛 逝而去。是你讓我在一眨眼的時(shí)間內(nèi)變成一個(gè)少女坐在了這寬敞明 亮的教室里?；厥淄拢患в行腋Ｉ识致詭n傷情緒的往 事像放電影般浮現(xiàn)在我的眼前，令人情不自禁地想再一次回到從前。

普希金的詩寫得好:一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去，而那過去了 的，就會(huì)成為親切的懷念。你，一個(gè)抽象的概念，伴我度過了一個(gè)個(gè)春 夏秋冬，留下了美好的回憶。

日月如梭，你分分秒秒都從我們身邊滑過，從我們的指縫間擦過。 我想把你拉回來，但那是不可能的，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返，不過我得感 謝你。

感謝你，是因?yàn)槟愎钠鹆宋业挠職?。我以前特怕考試，怕考砸?被老師、家長罵，因此在考試前，總是忐忑不安，鼻子上直冒汗珠。但 是你告訴我，考試的日子總有一天會(huì)來臨，我們要勇敢地面對它，以后 的路還很長，我們不能因?yàn)檫@一塊小小的絆腳石而停止了向前行走的 腳步，我們要拿出勇氣來面對美好燦爛的明天。

感謝你，是因?yàn)槟隳捔宋业囊庵尽＿€記得開學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)嗎?那 似乎只有在電視里才能看到，沒想到我卻親身體驗(yàn)了這酸甜苦辣的滋 味。當(dāng)時(shí)天氣悶熱，太陽曬得我汗如雨下，只要?jiǎng)右幌?，頭就暈暈的，簡直有點(diǎn)支撐不住了。但你告訴我，要經(jīng)得住考驗(yàn)，因?yàn)槲乙呀?jīng)長大 了，要擔(dān)負(fù)起重大的責(zé)任來。我頓時(shí)信心倍增，并熬過了這艱難的 3天。心

感謝你，是因?yàn)槟愀恼宋业娜秉c(diǎn)。記得我第一次上臺(tái)表演文藝 節(jié)目，盡管已經(jīng)排練了好多次，但看見臺(tái)下有那么多人，還是難免有些 緊張，腦子一片空白。但是你告訴我不能退縮，要拿出自己的風(fēng)采來， 只要硬著頭皮去做，就會(huì)闖過去。確實(shí)，在你的支持下，我成功了。

你，時(shí)間，是多么的高高在上，是你給了我勇氣，磨煉了我的意志。 你一路默默地支持著我，讓我順利地渡過了一個(gè)個(gè)難關(guān)，讓我有了一 段精彩的人生。一路有你，我要好好地珍惜你，再一次地感謝你!

人與路滿分作文篇三

“墨”這個(gè)字，上下結(jié)構(gòu)，上面是黑，下面是土，這兩字好像都不怎么高大上，但合起來看，卻給人以儒雅。

我愛墨香，我在向著夢想前行，我要帶著墨香，一路前行。

墨香可以是江南水墨。夢里的江南，有九曲的橋，玲瓏的水，有長堤煙柳，水月桃花，最喜歡的，還是那粉墻黛瓦的徽派建筑，只是驚鴻一瞥，就深深地喜歡上了，那屋頂啊，就是被墨抹著的，那樣的輕靈。屋檐如展翅的鳳鳥，倔強(qiáng)地望向天空，那是畫家落筆前的最后一勾，有無限余韻。江南處處有墨香，只向那屋頂輕輕一嗅，便撲面而來，江南處處有墨，仿佛那湛藍(lán)的天空，也被人拭了一抹墨色，留下墨香。在江南水墨的熏染下，我便讓心凈、心靜。讓我單純地認(rèn)為，前行路上的挫折，不過是老天的考驗(yàn)。

墨香可以是竹簡中的痕。我愛讀書，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。但墨香不等同于書香，它比書香來的更快，更清。書香是打開書便撲來的，而墨香是用心去追求的，因此，我喜歡讀書，我喜歡在掌握了許多后，將墨香染于心中的快樂。我執(zhí)著地追求書，就好像是因?yàn)?，我?zhí)著地追求流淌在字里行間的一縷縷墨香。因此，我也積了不少“墨水”，以致于我在前行時(shí)，能用知識(shí)作出判斷；在遇到誘惑時(shí)，能讓自己變得淡泊。

墨香可以是一副潑墨山水畫。這幅畫中，有一位雅士坐在小舟上，旁邊一壺酒，這幅畫是有味道、有聲音、有動(dòng)作的，聞，便是墨看，暈染在水中；聽，有絲竹之聲悠悠飄過，婉轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)。有《梅花三弄》的溫婉，《漢宮秋月》的哀怨，還有《漁舟唱腕》的悠然；看，水中倒映著漢家女子空靈輕盈的翹袖折腰的舞姿，穿著墨色衣裳，旁邊有女子為之伴奏。指動(dòng)尖，箏聲起，衣袂揚(yáng)，長裙飄，墨香繞……哦，水中還有黛玉、清照、師師，有柳如是的眉眼，蘇小小的笑顏，讓我在前行中，有了份不一樣的心境。

謝謝你，墨香，讓我直面挫折，讓我果斷、淡泊，讓我有不一樣的心境。

就讓這墨香，伴我前行。

愿此空靈的靜謐，永不破。

人與路滿分作文篇四

如果可以，我多么想穿越歷史的長河，沿著你走過的'路漫步大觀園，漫步紅樓之夢。

——題記

夜涼如浸，蟲吟如泣。恍惚間一抬頭竟看到數(shù)棟房舍，里面翠竹成蔭。心中固然信息也不免惆悵，瀟湘館前雖說依舊有那些翠竹，依舊有那些床幾椅案，卻早已是物是人非......

屋內(nèi)的一切都充滿了你的氣息，洋溢著你的才情。你獨(dú)愛那幾籠翠竹，而你那如翠竹般淡雅清新的風(fēng)格、如翠竹般不屈的秉性一次次植入我的心里，讓我久久不能忘懷。

腳步早已停下，而我的思緒依舊飄飛，想到你在海棠詩社里，一舉奪魁菊花詩?！秵柧铡贰对伨铡贰毒諌簟?，新穎的題目，絕佳的立意，讓人折服，而又彰顯你怎樣的才情？“滿紙自憐題素怨，片言誰解訴秋心?！辈恢欠裼腥丝吹侥悴湃A橫溢背后敏感而傷心的心？

寶玉大婚的新娘不是你，恐怕是你一生的遺憾吧！不知在那時(shí)，你的耳邊是否響起那“任憑弱水三千，我只取一瓢飲”的海誓山盟？幸福，在你與病魔斗爭間，轉(zhuǎn)身離去。而你的翩然離去，如秋日里的落花，留下像來去的春水一般的遺憾和哀愁。

你早該翩然而去，像你這樣的仙子怎么能讓封建的社會(huì)將你束縛？將你玷污？

別人總說你多愁善感，郁郁寡歡，無病呻吟，可他們忘了你的淚總為寶玉而流。他們忘了，忘了你與湘玉斗嘴時(shí)的伶牙俐齒；他們忘了你的前緣，只記金玉良緣。他們更是忘記了你寄人籬下，身不由己......聽不慣“堪憐詠絮才，玉帶林中掛”獨(dú)愛你那“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”。真不懂世人，你本是一位浪漫多情的女子，卻將你當(dāng)做多愁善感的典型。

其實(shí)一曲“終身誤”，早已道出了最后的結(jié)局，只是他們渾然不知罷了。時(shí)光早已碾碎成銀，想要拾起已使枉然。只有將這憐愛與感慨一點(diǎn)點(diǎn)包裹在這月色中，讓人一點(diǎn)點(diǎn)去欣賞，慢慢去思考......

在這清風(fēng)中沿著你走過的路，一點(diǎn)點(diǎn)去體驗(yàn)，慢慢去懂你，已經(jīng)成為一種享受，一種別樣的美......今晚月光格外皎潔！

人與路滿分作文篇五

你現(xiàn)在還好嗎? “終有夢，終有你，在心中， 朋友一生一起走， 那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”每當(dāng)聽到《朋友》這首歌曲，我總是感慨萬千，回想起我們一起走過是日子，不禁淚流滿面。美好時(shí)光總是那么短暫，如今的你一切可安好?

人人都說，患難見真情。是的，人在困難的時(shí)候，一點(diǎn)點(diǎn)幫助都顯得彌足珍貴;我認(rèn)為，同樣的，人在順利的時(shí)候，也需要有人真心的與你分享快樂。而你，不管是我在困境中還是事事順利時(shí)，你都陪伴在我身邊，不離不棄。

朋友,還記得那次嗎?我因?yàn)樽鳂I(yè)沒有完成，被罰干值日，一直和我一路同行的你二話不說，拿起掃把就和我一起干起來。當(dāng)時(shí)教室里雖然靜悄悄的，可我的心里卻有一種莫名的感動(dòng)，那是患難中的一份真誠，那是被友愛包圍著的一種溫暖，難以抑制的激動(dòng)從我心里揮發(fā)出來，我不知道那時(shí)你是怎樣想的，可我知道友情將我們連在了一起,我多想對你說一聲謝謝，可你只對我淡淡一笑：“沒什么了不起的，誰讓我們是哥們!”你是那么不在意,而我卻念叨了好久。是的，我們是哥們，一路上有哥們，真好!

朋友，你一定還記得那次，我們幾個(gè)同學(xué)一起做研究報(bào)告，不大的桌子上咱幾個(gè)擠得滿滿當(dāng)當(dāng)，大家頭挨著頭，肩靠著肩，或低頭沉思，或急速書寫。當(dāng)我們做完把報(bào)告放在一起時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)大家寫的幾乎一模一樣，你哈哈大笑起來，我也忍俊不禁。那時(shí)，我知道，一路上有你，一點(diǎn)都不寂寞。

朋友，相信你不會(huì)忘記，那天我們淚濕衣襟。歲月總是無情，它讓我們相識(shí)相知，卻又讓我們相離。車站上，月臺(tái)邊，兩雙手緊緊握在一起，千言萬語卻無從說起，只有淚水模糊了雙眼，擁抱代替了語言。原本說好的，分別時(shí)我們不流淚，可一想到火車帶走了你，也帶走了歡樂，我的世界從此只剩下寂寞，我就再也抑制不住內(nèi)心的悲傷，盡情灑下淚兩行。

朋友一生一起走!是的，時(shí)間拉長了我們的距離，卻無法割斷真誠的友誼。我知道，不管今后的路有多艱難，你都會(huì)給我勇氣，給我力量，一如既往的支持我，鼓勵(lì)我。朋友，請放心，我一定會(huì)克服困難，勇敢的走下去，因?yàn)?，一路上有?

人與路滿分作文篇六

假如每人都在路邊鼓掌，那樣這條光榮的荊棘路上或有鼓掌，那樣這條光榮的荊棘路上或有哪個(gè)在奔跑，或有哪個(gè)來開辟一條新道，或有哪個(gè)來為后來人樹一個(gè)航標(biāo)，開創(chuàng)一片全然不一樣的天地？

社會(huì)像一個(gè)大舞臺(tái)，站在其上表演的人有之，而站在臺(tái)下鼓掌的人卻是占了多數(shù)。大家為他人的精彩鼓掌，推薦他人的成功來領(lǐng)會(huì)快樂，殊不知，大家自己也可以創(chuàng)造，我也同樣可以，讓其他人見證我的漂亮，也唯有如此的一同創(chuàng)造，才能推進(jìn)年代前行的節(jié)奏。

我想起來如此一群人，他們那一代人，多誕生于晚清的日落與新世紀(jì)的清晨，古老的文明古國迎來了新生的陣痛，他們比任何一代人多一份焦慮、困惑與期望。他們通過自己手中的筆或各種有意義的方法，引領(lǐng)民眾，描寫將來。

他們都在這條光榮的荊棘路上奔跑，不做路邊鼓掌的人。他們都勇挑社會(huì)的大梁，打造了我們的赫赫功名。其中有沈從文對湘西文化的詩情禮贊，有巴金對舊式禮教的深切控訴，有茅盾對社會(huì)經(jīng)濟(jì)的深刻剖析。有郭沫若鳳凰涅磐的吶喊他們都勇敢參與了這場戰(zhàn)斗，才最后開辟了一個(gè)嶄新年代。假如每人只是鼓掌，那樣談何進(jìn)步與復(fù)興？大家都要勇敢地踏上這一條荊棘路。

況且如此的參與對其他人也可以說是一種鼓勵(lì)。冰心曾說：愛在左，同情在由。走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，讓穿枝拂葉的行人，踏過荊棘，也不感痛苦，有淚可落，也不覺悲涼！我或許不是鼓掌的那個(gè)人，但我踏過的每一步，灑下的每一滴汗，留下的每一份情，儼然都是為我身后的人群添了一點(diǎn)溫暖，一點(diǎn)鼓勵(lì)。哪個(gè)能不承認(rèn)我在如此奔跑的同時(shí)也為他人留下了掌聲？而這所有的首要條件是：我在奔跑。我勇敢地踏上了這一條光榮的荊棘路。就算一個(gè)人，就算孤單到想落淚，我都愿做一個(gè)先行者。

我不可以不承認(rèn)劉繼榮女兒的話有肯定的可取性，為其他人喝彩的確要緊。但我更堅(jiān)信，每一個(gè)人都要有我們的一種信仰，一種期待，一種追求。每一個(gè)人的生活都是一個(gè)親自參與努力奔跑的過程。

歷史拍著它強(qiáng)大的翅膀飛過那樣多世紀(jì)，這是一條光榮的荊棘路，我只愿隨歷史的洪流一路奔跑，年代推我前進(jìn)，我為年代領(lǐng)航。

人與路滿分作文篇七

看到這個(gè)題，我有一種莫名的近乎落淚的感動(dòng)。

禁錮已久的已逝的和我憧憬的閃著光的日子不知從哪里涌出來，讓我既熟悉又陌生，既欣喜又不知所措。

早晨起床，對爸爸媽媽感慨一句：“這么著，我就要高考了?！彼麄兌夹α?。

三年一瞬，曾經(jīng)認(rèn)為漫長的高考路已到盡頭，我記得懷揣著分班成績踏入教室時(shí)的躊躇滿志;我記得第一節(jié)化學(xué)課校長坐在講臺(tái)上我們的小心翼翼;我記得發(fā)了高燒數(shù)學(xué)老師允許我睡一節(jié)課我的心滿意足;我記得無數(shù)個(gè)夜晚我的挑燈夜讀;我記得無數(shù)個(gè)清晨我的聞雞起舞……現(xiàn)在回想，這一切或成功或失敗的努力，或欣喜或憂傷的經(jīng)歷，于不經(jīng)意間早已一寸一寸地為我鋪平前方道路，承載著我最初的夢想讓我堅(jiān)強(qiáng)地前行了。

而今，我在路上奔跑著，我看到了不遠(yuǎn)處的那扇門，雖然我仍只是望著它遐想，但我知道，那是與未來，與更廣闊天地的連接點(diǎn)。門口，有自由的風(fēng)氣，有大師的思想，有無所畏懼的新的征程。我渴望著在一片更廣闊的領(lǐng)空翱翔，然后在我所最鐘愛的一片綠蔭中停歇;我渴望著在更遼闊的海洋遨游，然后在某處深潛下去，去和其他魚兒嬉游爭食，去和海底的珊瑚問好。門后，是又一塊如此適合我的夢想的起飛之地。而現(xiàn)在，我正在不遠(yuǎn)處眺望著它，過不多久，我就要一踮腳夠到它了。

門與路，真是天生一對如此玄妙的組合。路上揮灑汗水，門后收獲驚喜;路上風(fēng)雨兼程，門后自有既定的目的之地，作為對執(zhí)著的人的回報(bào)。路給了我明確的方向，門給了我拼搏的動(dòng)力。而即將走完一程路、推開一扇門的我，無疑是個(gè)最滿足的人了。

我的路上有溫暖同行，我收到了媽媽關(guān)切的電話，我也看到從不參加什么祭拜的父親在普陀雙手合十給我許愿時(shí)彎下的寬闊脊背。那些時(shí)刻，我便握緊拳頭，更奮然而前行。

我的門需要我自己推開。有一刻我終將試練我的鋒芒，在另一個(gè)圣潔的地方，仰望頭頂燦爛的星空，我將依然微笑著面對一切，亦會(huì)如偉人一般在真理的大海邊玩耍。

但我知道，我依然不能停止奔跑，因?yàn)榇髮W(xué)之門后，自有另一條充滿挑戰(zhàn)的路，那里有我未來的陰晴雨雪，路的盡頭，一定會(huì)在夢的渡口閃光。

人與路滿分作文篇八

門是通往路的起點(diǎn)，也是路通往的終點(diǎn)，它可以阻隔你，也可以讓你通往世界，我們一直在這條路中間徘徊，從未有走出過這一條路，但這條路卻是一條通往勝利的道路，我們要走這條路。有些人卻被墮落關(guān)上了通往這條路的門，他們放棄了通往勝利的路，而走向了那些羊腸小道;有些人則戰(zhàn)勝了重重困難成功的走向勝利;還有一些人雖然墮落，但他們卷土重來，再次沖擊那成功的大門，有一句話說得好“成功的人不是未曾被擊倒的人，而是在被擊倒后，還能夠積極地往成功之路不斷邁進(jìn)的人。他們往往有著超強(qiáng)的自信心?！?，經(jīng)歷了這一次失敗，他們終于沖破了那道成功的大門。

雖然通往勝利，但如果你不珍惜這通往勝利，你也會(huì)墮落，渾渾噩噩，一事無成;有些人珍惜了機(jī)會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng)，精益求精，通往了這條路最后的終點(diǎn)，通向了那道通往世界的大門。

最終的門也會(huì)阻隔他們，但他們通過了勝利就有了信心，絕對能通過這道阻隔。

牛頓小時(shí)候在小學(xué)中成績非常的差，老好搞一些小制作，連老師都不認(rèn)為他能有什么成績，牛頓也是被墮落關(guān)門的人，但他卻卷土重來，一次次的沖擊，一次次的探索，終于他成為了讓人敬畏的物理家，發(fā)現(xiàn)了萬有引力，創(chuàng)造了牛頓第一定律。

還有愛因斯坦小時(shí)候語言表達(dá)方面有障礙，老師認(rèn)為他沒有學(xué)習(xí)能力，但他卻老好提出一些稀奇古怪的問題，在不斷地問問題下，不斷的一次次沖擊下，他成功的發(fā)現(xiàn)了光電效應(yīng)，并提出了質(zhì)能關(guān)系。

還有貝多芬，早起它的老師說他絕不是當(dāng)作曲家的料，可是經(jīng)過貝多芬的不懈努力，他成為了的作曲家，編寫了好多歌，可上天卻又關(guān)閉了他的聽覺，晚年失聰?shù)乃?，竟依舊作曲，創(chuàng)作了《田園》、《命運(yùn)》、《英雄》等歌曲，我們最近學(xué)的《月光曲》也是貝多芬創(chuàng)造的。

門和路是相通的，門是路的起點(diǎn)，也可以是路的終點(diǎn)，而路就像我們的人生，我們從生命的大門走出，你雖然可能會(huì)被世人淡忘，但你必須要走過你的人生，但也可以創(chuàng)造你的人生，跑啊!跑啊!跑向引指著這最終死亡的大門。

門與路是相通的!

人與路滿分作文篇九

明媚的夏日，家里的露臺(tái)上總會(huì)晾曬著仔細(xì)攤開的魚腥草。水嫩而鮮綠的顏色在日光的摩挲下慢慢變成深沉的暗綠。等綠暗到不慍不火，恰到好處的時(shí)候，母親就會(huì)把它們仔仔細(xì)細(xì)地扎在保鮮袋里，熬成夏日去火的涼湯。

我夏天總是容易上火，大病小病不斷。母親總是心疼地看著我捏著鼻子灌下黑苦的中藥，向各個(gè)老中醫(yī)咨詢?nèi)セ鸬牧妓?。清熱解毒的魚腥草便成了母親的首選。新鮮的魚腥草水靈而碧綠，微微泛紫，可聞起來卻有一種令人躲避三舍的魚腥味。

有一次，母親特地到郊區(qū)買回魚腥草來，整個(gè)家充斥著腥臭的澀氣，仿佛整個(gè)人都陷在魚塘里，聞著似乎都能想到那難以下咽的口感，刺鼻地縈繞在空氣中，揮之不去。我撇著嘴抱怨著，死活不肯動(dòng)母親精心熬制的湯一口。

母親總是無奈地笑著，四處詢問去除腥味的方法，花大把心思試圖想讓我接受它。

幾天后一個(gè)炎熱的下午，放學(xué)回家的我急忙端起餐桌上一碗涼茶，撫慰干渴的喉嚨。剛端起碗，一種清淡而奇異的清香從碗沿慢慢彌漫開來，澄澈的汁液微黃而透明，一片暗綠的葉在清澈的涼茶里柔軟地沉浮。抿一大口，微苦的涼茶帶著稍許淡淡的腥氣。但喝完一碗，燥熱的感覺卻消失殆盡，只剩下爽口的清香，縈繞在嘴里。

“媽，這是什么呀?！薄皶窀傻聂~腥草啊?！蹦赣H抱著一捆剛收好的魚腥草，額頭上還殘留著汗珠，噙著笑走進(jìn)客廳。那魚腥草經(jīng)過太陽的炙烤，洗去了浮華的艷綠，脫去了尖銳的氣味，剩下深沉樸實(shí)卻又不頹敗的暗綠，散發(fā)著淡淡的清香。

我靜靜凝望那魚腥草，眼前卻浮現(xiàn)出一個(gè)身影，不是魚腥草，而是母親。

那個(gè)身影騎著電動(dòng)車在烈日下費(fèi)盡心思尋找著最新鮮的魚腥草；那個(gè)身影在深夜伏在電腦前找尋著讓我接受魚腥草的方法；那個(gè)身影在水池邊一小把一小把認(rèn)真洗去魚腥草上粗糙的污泥；那個(gè)身影在毒辣的烈日下彎著腰曬魚腥草，晶瑩的汗水落在翻動(dòng)的魚腥草上。陽光炙烤的不僅是魚腥草，還有母親。那清香里不僅有魚腥草，更飽含著母親的愛。

嘴里還縈繞著那淡淡的清香，也是我人生路上的淡淡清香。母親的愛就這樣淡淡縈繞著我，一路走來，一路清香飄逸；一路走來，一路母愛陪伴。

人與路滿分作文篇十

我們背著行囊，一路向前，面對別人的質(zhì)疑和嘲笑，只是淡然一笑，沒有什么能阻止我們前進(jìn)的腳步，因?yàn)榍胺侥吧匣ㄩ_，安然美好！

我敬佩英國的大生物學(xué)家達(dá)爾文，《物種起源》的出版，使達(dá)爾文獨(dú)自面臨著30位皇家學(xué)會(huì)會(huì)員和40位醫(yī)學(xué)博士的聯(lián)名反對，正如赫胥黎所說：若干年間，批評指責(zé)的北風(fēng)刮起它最大的曲解和嘲諷的暴風(fēng)，甚至把握說成一個(gè)邪惡的人。然而，達(dá)爾文，并未因嘲諷和質(zhì)疑而放棄，依然堅(jiān)持著自己的觀點(diǎn)，守護(hù)了科學(xué)大路上的真理。

堅(jiān)持自我，令達(dá)爾文走向了成功，也給世界科學(xué)史上留下了一筆寶貴的財(cái)富。

我喜愛中國的大文學(xué)家莫言，不是因?yàn)樗^頂上諾貝爾獎(jiǎng)的光環(huán)，而是他堅(jiān)持自我，不為別人嘲笑所影響的勇氣。家境貧寒，受人欺負(fù)，膽小懦弱。從小到大，不缺的便是別人的嘲笑、諷刺和質(zhì)疑。然而他心中有文學(xué)夢，并不因?yàn)檫@些而放棄自己的努力。

堅(jiān)持自我，令莫言獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，也給世人留下了啟迪頗深的文學(xué)之作。

人生前行的路上，我們遇到的不僅僅是陷阱，是挫折，是苦難，而且還有旁人時(shí)不時(shí)的嘲笑和質(zhì)疑，這就需要我們的內(nèi)心足夠強(qiáng)大，堅(jiān)持自己的心之所想、心之所向，并為之不懈努力和奮斗。

我就是我，是顏色不一樣的煙火，困難無所畏，嘲笑不足懼。堅(jiān)持自我，讓我們綻放出最耀眼的光芒！

當(dāng)周杰倫拿著他的成名作“雙截棍”橫掃流行樂壇時(shí)，卻鮮有人知道他曾經(jīng)的窘迫以及新作面臨的鋪天蓋地的嘲笑。當(dāng)馬云和他的阿里巴巴在商場馳騁時(shí)，卻鮮有人知道他曾經(jīng)的困頓和事業(yè)面臨的重重質(zhì)疑。

夢在遠(yuǎn)方，凝結(jié)成了傷。夢想在遠(yuǎn)方，路旁的嘲笑也令我們心痛神傷，但我們卻始終不能放棄自己的堅(jiān)持和努力！

有人說：風(fēng)雨過后，便是彩虹。而我想說，嘲笑過后，便是成功。

于是，我們背負(fù)夢想，一路向前。面對嘲笑，不爭不傷，淡然處之。我們的內(nèi)心足夠堅(jiān)定，懷著沙子般藐小而偉大的堅(jiān)守自我的品格，才能靜靜觀賞到陌上那緩緩開放的花朵！

人與路滿分作文篇十一

堅(jiān)其志，苦其心，律其行，事無大小，必有所成。

——題記

紅軍長征的故事眾所周知，我們仰望他們的堅(jiān)韌，敬佩他們的堅(jiān)強(qiáng)，贊嘆他們的愛國之心。而我，在學(xué)琴的道路上，也有這一條漫漫長征路。

在校音樂會(huì)上，看著雪姐纖細(xì)的手指在鋼琴上跳躍，聽見動(dòng)聽的樂曲從他手指間流出，我有了一個(gè)夢——我要成為學(xué)校的鋼伴。

“就她？手指那么短？還想當(dāng)鋼伴？我看她是癡心妄想！”同學(xué)們譏諷的話語像冷水一樣潑在我的臉上，我打了個(gè)寒噤，難道我不行么？

回家的路上，灰霾的天，無一絲色彩，就連路燈也失去往日那溫暖的光，變得凄冷，我順腳才在一片樹葉上，“咔嚓”一聲仿佛也成了對我的嘲笑。難道我真的不行么？

我可以，我踏上了漫漫長征路。春，百花吐芽，百鳥爭暖，我開始過我的長征草地，面對鋼琴和嶄新的琴譜，我不知所措，有認(rèn)真閱讀手冊，啃熟了琴譜，也只彈出了短短七個(gè)音，但想想同學(xué)們的譏諷，似乎也化作了動(dòng)力，我不甘心，下定決心熬過去。夏，蟬兒鳴鳴，聲聲不息，我又翻開琴譜，試音，夜以繼日，我告訴我自己我可以，我要度過這片草地。秋，果豐樹實(shí)，又北風(fēng)蕭蕭，但我未放棄，我要像菊花那樣在秋風(fēng)中凌霜，我坐在鋼琴前，聽著我已差不多連下來的樂曲，我心感滿足。冬，白雪皚皚，冷風(fēng)瑟瑟，當(dāng)我冰冷的手指觸碰到琴鍵的一剎那，一種放棄的欲望在我心中產(chǎn)生，就像草地已在背后，卻又迎來高不可攀的千里雪山，但看看窗外的紅梅傲骨，為了一年四季的努力，我撐住了，我成功了，即使明年再次面對雪山，我也不會(huì)畏懼了。

“堅(jiān)其志，苦其心，律其行，事無大小，必有所成。”我在長征路上經(jīng)歷了太多磨難，但一如既往的堅(jiān)持讓我獲得成功，我坐在鋼琴前，聽著我彈奏出的優(yōu)美樂曲，我滿足了。

長征精神就是堅(jiān)持不懈，我的長征路還未終結(jié)……

人與路滿分作文篇十二

還記得么？那時(shí)的我，小小的，瘦瘦的，你從我媽手中接過我說：“這孩子，瘦成這樣難養(yǎng)嘔！”于是，你省吃儉用，把攢下來的錢給我買奶粉，買糖葫蘆。日漸地，我胖了，會(huì)走路了，一張小嘴甚是乖巧，一有空就跟在你后面，一個(gè)勁地叫“奶奶、奶奶”。而你卻瘦了，村上人見了說：“老太婆如何這么瘦啊？”你笑呵呵地?fù)崦业哪X袋說：“千金才買老來瘦啊！”每到周末，你牽著我的手，走過那條羊腸小道來到村口等我媽來接，把我“歸還”后你折身就走；奈不住我一再對你的呼喚，在小道的盡頭，你轉(zhuǎn)身再朝我揮揮手。我模糊地看到，你用袖子使勁地擦著我們的臉。

那條羊腸小道，現(xiàn)在已鋪上水泥了罷？那些你踩過的腳印，早已不在了。可是，卻深深地刻在我的心里。

再大些，路是一電話線，你在家里，我在遠(yuǎn)方。

就像鷹要成為翱翔蒼穹的使者，就需要離開母親的懷抱，用雙翅發(fā)展出屬于我們的藍(lán)天，——我離開了家，去遠(yuǎn)方念書，獨(dú)自一人。背著沉甸甸的書包和你早就籌備好的大袋水果，還有更沉的，是你的千叮嚀萬囑咐。身處異地，成績的不理想，以及同學(xué)關(guān)系的難處，讓我屢次垂淚。于是打電話給你，向你傾訴，你的話語如涓涓細(xì)流，洗滌著我浮躁的、不安的心靈。慢慢的，我適應(yīng)了環(huán)境，也很少想起你。偶爾打電話給你，聽你用高興而微顫的聲音，叫我注意身體云云。我呢，一直用不在乎的口氣應(yīng)和著，老忘了提醒你不要吃熱過幾遍的菜。我知道，你一直在攢錢，為我。我聽到你對隔壁的李嬸說過：“俺孫子聰明著，俺目前多攢點(diǎn)錢，供她上大學(xué)！”

那根電話線，或許是天下最“窄”的路吧，可它卻承載著天下最闊大的愛。

后來啊，路是一張張冥幣，你在天上，我在地上。

你說，你要等我回來再走，可是你忍了三天三夜，念叨了一個(gè)禮拜，我還是沒回來?？吹侥銜r(shí)，你那雙在田間耕作了半個(gè)世紀(jì)的手涼了。我問自身，上哪找你？唯有借著這些冥幣，讓它們?yōu)槲忆佉粭l“心路”，寄托我的深情，問候天堂里的你……

人與路滿分作文篇十三

在人生道路上，書一直陪伴著我，與我一起前進(jìn)，與我同行。

— —題記

“敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地現(xiàn)牛羊?！边@是我還在咿呀學(xué)語時(shí)學(xué)會(huì)的第一首詩歌，從此便一發(fā)不可收拾，書伴我一路同行，我走進(jìn)了考場。

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”書讓我聽到春天的腳步,有了對春天的渴望；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”書讓我目睹了夏天的絢爛，有了對夏天的熱愛；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”書讓我體會(huì)到秋天的嚴(yán)厲，有了對秋天的眷戀；“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”書讓我感到冬天的溫馨,有了對冬天的思念。書伴我走過了四季，與我一路同行，讓我一天天地長大！

“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”書告訴我不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？讓我懂得了生活的哲理；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！睍嬖V我生活中要有知己，懂得彼此真愛；“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！睍屛易鲎o(hù)“花”使者，懂得去奉獻(xiàn)，?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉。”書告訴我去報(bào)答自己的父母，懂得感恩。書在我成長的路上，豎起了一個(gè)個(gè)路標(biāo)，讓我一天天長大！

“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山?！睍嬖V我生活并非一帆風(fēng)順，而是坎坷曲折；“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！睍嬖V我要不畏艱難險(xiǎn)阻，敢于攀登，要有俯視一切的雄心壯志；“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！睍嬖V我要多角度，全面認(rèn)識(shí)事物；“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來?！睍嬖V我時(shí)光易逝，時(shí)不我待的道理。書在我生活中掛起晴雨表，天天看到“天氣預(yù)報(bào)”，讓我一天天長大！

書如畫，給我美的享受，陶冶我的情操。

書如師，給我諄諄教誨，啟迪我的智慧。

書如歌，給我愛的旋律，深化我的情感。

書伴我一路同行，在我的人生之路上，定會(huì)有書中詩一般的節(jié)奏，詩一般的韻味。我會(huì)詩意地學(xué)習(xí)，詩意地生活.....但愿“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。