在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

一年級(jí)日記篇一

今天，一整天都飄著蒙蒙細(xì)雨，使我心煩意亂。但卻讓我領(lǐng)略了一番美景：雨中的油菜花顯得分外黃;噢，往遠(yuǎn)處一看，高樓大廈在雨中若隱若現(xiàn);還有我家的小狗，分外的開(kāi)心。不知怎的，我的心情再看到雨中的景物后，莫名其妙的放松了起來(lái)!

早晨七點(diǎn)鐘，窗外下著毛毛細(xì)雨，真又是個(gè)討厭的天氣，我撐著雨傘慢慢的走出門(mén)，搭公交車(chē)去上學(xué)。車(chē)上空氣很悶，地板到處濕嗒嗒的，人擠人大家看上去都很焦急樣子，一位老人還不小心跌倒了，我無(wú)聊地望著車(chē)窗外，心想我要是發(fā)明一種高科技雨衣，讓公路上不會(huì)再淋到雨，路人就不會(huì)因?yàn)槁坊さ沽恕?/p>

9月2號(hào)正式開(kāi)學(xué)啦，興奮的不得了，心砰砰直跳，認(rèn)識(shí)了好多新同學(xué)，班主任是個(gè)溫柔的女老師，特別是數(shù)學(xué)老師好幽默呀，總是講笑話(huà)讓全班同學(xué)大笑不止，

陽(yáng)光二小的校園太大了，有操場(chǎng)，籃球場(chǎng)，游泳池等，花草樹(shù)木也特別多，有形。我們?nèi)?4)班是個(gè)大集體我們會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)共同學(xué)習(xí)，我們是戰(zhàn)無(wú)不勝的班級(jí)。

今天，我有一件不開(kāi)心的事情。因?yàn)槲覀儼嗌险n有人說(shuō)話(huà)，老師又多布置了一項(xiàng)作業(yè)：回家每人寫(xiě)一篇日記。

我一回家就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，剩下一篇日記時(shí)，我就開(kāi)始不會(huì)了。我開(kāi)始后悔以前不聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，不好好積累寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在不知從何下手去寫(xiě)。

我以后一定要多讀開(kāi)外書(shū)，多積累寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，多練習(xí)寫(xiě)作。

一年級(jí)日記篇二

“新年來(lái)了！”“新年來(lái)了！”新年娃娃來(lái)到了人間，為人們獻(xiàn)上最衷心的祝福。讓人們?cè)谛碌囊荒昀锔涌鞓?lè)！過(guò)上一年更比一年好的日子！

看，那蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空一下子變成火紅火紅的了，紅彤彤的彌漫著喜氣洋洋的味道，人們看著真是樂(lè)呵啊！那瀝青小道在這個(gè)時(shí)候也仿佛變成了一條華麗的地毯，地毯的兩旁開(kāi)著鮮花，走在上面真有種置身仙境的感覺(jué)，世界一下子變成了個(gè)天堂！人們也紛紛在門(mén)前掛上了大紅燈籠，一排排整整齊齊，紅紅火火，美麗極了！

聽(tīng)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了“新年歌”，人們聽(tīng)著好象陶醉了似的，不是陶醉在這歌聲里，而是陶醉在了這人間仙境里啊！火紅的天空，五彩的大地，喜氣的燈籠的，悅耳的“新年歌”，真是一派好風(fēng)景?。?/p>

人們穿上了自己的新衣服，臉上洋溢著愉快的笑容。他們走家串戶(hù)，互相祝福，好不喜慶。

然而，在這歡慶的日子里，每個(gè)人都是這樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮嗎？新年娃娃看到，許多在災(zāi)患中幸存下來(lái)的可憐的人們，并不像其他人一樣有吃有喝，還有新衣服的，他們?nèi)耘f生活在饑寒交迫之中。新年娃娃掉下了一滴真情的淚，這淚滴飄灑到了那些貧窮的災(zāi)患地區(qū)，轉(zhuǎn)眼，災(zāi)民們也過(guò)上了美好的生活，他們的臉上不再有憂(yōu)愁和痛苦，取而代之的是幸福和安逸。新年娃娃露出了可愛(ài)的笑容，悄悄離開(kāi)了。

新年娃娃為新年送上了一份寶貴的禮物，不僅是美好的祝福，還有災(zāi)民們美好的生活。它走了，但它的祝福永遠(yuǎn)留在了人們心中?！敖o，永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)。”只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，伸出自己友愛(ài)的雙手去幫助那些需要幫助的人們，那么世界一定會(huì)處處都充滿(mǎn)歡笑，幸福與光明！

一年級(jí)日記篇三

就拿我兩年前發(fā)生的一件事來(lái)說(shuō)吧。那天，我起得早，媽媽讓我?guī)退綐窍氯ベI(mǎi)些早點(diǎn)，說(shuō)完我就帶著五元錢(qián)下樓了。來(lái)到樓下，買(mǎi)了早點(diǎn)，就付了錢(qián)。老板說(shuō)：“這些總共是二元五角，我找你二元五角。”說(shuō)完，就把錢(qián)交給了我，我見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)。你少給了我一元，應(yīng)該找我三元五角才對(duì)呀。”老板聽(tīng)了，傻了眼，猶豫了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，是你算錯(cuò)了，就是找你二元五角呀?！蔽乙宦?tīng)，急得爭(zhēng)了起來(lái)：“叔叔，是您算錯(cuò)了，明明就是三元五角嘛?！币慌缘睦习迥镆?jiàn)了，用一口帶有生氣的方言，對(duì)我叫道：“瞧這孩子，年紀(jì)不小了，怎么連最基本的算術(shù)都不會(huì)?！痹谀莾撼燥埖娜寺?tīng)了都“哈哈哈”地笑了起來(lái)，我看了看，難過(guò)地跑回家，把事情的前因后果都告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽(tīng)了，也笑得前俯后仰，我生氣地說(shuō)：“連你們都笑我。”爸爸連忙解釋道：“不是我們愛(ài)笑你，這是因?yàn)槟銢](méi)理解，沒(méi)去思考數(shù)學(xué)中的‘元角分’。那我問(wèn)你兩張五角等于多少?！?/p>

“一元。”

“那兩張二元等于多少？”

“當(dāng)然是四元嘍?！?/p>

最后，我終于在爸爸的解釋中明白了自己的不認(rèn)真。從此我再也沒(méi)犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤。

這個(gè)笑話(huà)，我都不會(huì)忘記，它給我一個(gè)教訓(xùn)，永遠(yuǎn)印在我的腦海里。

同學(xué)們，一定要認(rèn)真學(xué)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)可不是那么簡(jiǎn)單的家伙。學(xué)后一定要記著：在生活中學(xué)數(shù)學(xué)，在生活中用數(shù)學(xué)。