在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一次難忘的比賽作文500字記敘文篇一

比賽的日期是星期四下午。盼啊盼，終于盼到了這一天，我們要比的班級(jí)是六（五）班，隨著一聲哨響，一場(chǎng)針?shù)h相對(duì)的比賽開(kāi)始了!

剎時(shí)間，同學(xué)們使出渾身力氣，手像鉗子一樣抓著繩子，腳像釘子一樣釘在地上，繩中間的紅綢帶離我們?cè)絹?lái)越近，我們?cè)詾楣谲娛俏覀兊牧?，六（五）班趁我們不注意，一用力，拉了過(guò)去，這時(shí)，一聲哨響突然響了起來(lái)，六（五）班贏了。頓時(shí)，同學(xué)們像泄了氣的皮球，唉聲嘆氣!

第一場(chǎng)比完了，該比第二場(chǎng)了，隨著體育老師的一聲哨響，同學(xué)們都使出了吃奶的力，像一只只錳虎一樣緊抓著繩子，臉上憋得通紅，像只只熟透了的大蘋果，頭上的汗珠一滴滴往下掉著，盡管我們?nèi)绱伺ΓY(jié)果還是我們輸了。

操場(chǎng)上，六（五）班的同學(xué)又蹦又跳，我們的同學(xué)卻愁眉苦臉的，像一只只打了敗仗的公雞，我的心里如刀割一樣難受極了，慢慢地流下了眼淚。

在這次拔河比賽中，我清楚地明白了：其實(shí)比賽不僅是為了名次，更重要的是你付出了自己所有的努力……

一次難忘的比賽作文500字記敘文篇二

我的乒乓技藝隨著年齡的增長(zhǎng)逐漸提高，六年級(jí)乒乓比賽即將來(lái)臨，為了一雪前恥，今年，發(fā)下毒誓：必死也要拿到冠軍！

那天，我早早來(lái)到了比賽場(chǎng)地。做完了充分的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，比賽差不多就開(kāi)始了。

第一場(chǎng)團(tuán)體賽，我們對(duì)戰(zhàn)城委。我打一號(hào)主力，由于剛上來(lái)手感不佳先輸一局。但后來(lái)我沒(méi)有給對(duì)手太多機(jī)會(huì)，連扳三局贏下了比賽。

我們隊(duì)以3:0淘汰城委后，隨后戰(zhàn)小店。我還是打一號(hào)主力。我和二號(hào)主力拼下兩場(chǎng)，誰(shuí)知三號(hào)主力卻落敗。但沒(méi)有關(guān)系，第四場(chǎng)我打，對(duì)方采用“放高球”的戰(zhàn)略：那過(guò)來(lái)的球不不深，我扣的.那叫一個(gè)爽啊！

我們馬不停蹄地殺進(jìn)了總決賽迎戰(zhàn)楊村，我雖然一人獨(dú)得兩分，但隊(duì)友實(shí)在太不給力，一場(chǎng)未贏。就這樣，團(tuán)體決賽以2:3惜敗楊村，獲得團(tuán)體第二。

中午吃飽喝足后，下午就是單打了。我毫無(wú)懸念的沖進(jìn)了半決賽，又一次迎戰(zhàn)楊村選手：好像上一次輸給我后他有些怯場(chǎng)，好幾個(gè)發(fā)球失誤。而我卻信心滿滿，依靠穩(wěn)定的發(fā)揮和良好的心態(tài)以3:0獲勝進(jìn)入決賽。

決賽場(chǎng)上，我面對(duì)著和我水平相當(dāng)?shù)年?duì)友。我們技術(shù)不相上下，這就要看心理素質(zhì)了。我開(kāi)局不利，接連拉球不中先丟一局。第二句上來(lái)，我又有了對(duì)戰(zhàn)楊村時(shí)的神勇：我發(fā)球變化著，拉球有了準(zhǔn)星，沒(méi)有了無(wú)謂的失誤……我又扳回一城。

第三局，看對(duì)方好像沒(méi)有了氣勢(shì)，我乘勝追擊，以11:3大比分差距在勝一場(chǎng)，我離冠軍只有一步之遙。

上天好像偏偏愛(ài)捉弄人：在我馬上獲得冠軍的時(shí)候又給我潑了一盆冷水——手感又沒(méi)了。雖然對(duì)方也不是打得特別好，但我最后的幾個(gè)失誤葬送了我的希望。

決勝局開(kāi)始：他的手感漸漸上來(lái)，我的手感也慢慢恢復(fù)了。一場(chǎng)十分激烈的比賽。我們打得十分膠著。到了關(guān)鍵時(shí)刻來(lái)了：我先發(fā)球，我用反手發(fā)了一個(gè)對(duì)方反手底線的強(qiáng)烈下旋，他起成上旋到我反手位。哪知，我早側(cè)好身等著球，一個(gè)漂亮地拉弧旋我迎來(lái)了第一個(gè)冠軍點(diǎn)！該對(duì)方發(fā)球了：他發(fā)了一個(gè)正手小短球，我擺短，他準(zhǔn)備挑，沒(méi)有過(guò)網(wǎng)！我終于贏了！

在小學(xué)的六年時(shí)光里，難忘的事，難忘的人，難忘的老師……我永遠(yuǎn)忘不了這一切，忘不了我的同學(xué)和老師，以及我取得的這項(xiàng)榮譽(yù)……

一次難忘的比賽作文500字記敘文篇三

今年6月，教練帶領(lǐng)我和航模隊(duì)友們一起參加了“飛向北京·飛向太空”航空航天模型比賽。經(jīng)過(guò)了一個(gè)月緊張認(rèn)真的練習(xí)，我們信心滿滿，都想在這次比賽中拿到好成績(jī)，爭(zhēng)取為學(xué)校爭(zhēng)光。

比賽那天，我們?cè)缭绲貋?lái)到比賽的賽場(chǎng)——陜西師范大學(xué)。操場(chǎng)上的人群熱鬧非凡，比賽的飛機(jī)也是五花八門。這次比賽共分7個(gè)項(xiàng)目，2個(gè)遙控項(xiàng)目，我們參加的是“天戈遙控直升機(jī)的比賽。為避免刮風(fēng)，比賽在室內(nèi)舉行。比賽有六個(gè)科目，分別是：起飛、穿越山澗、穿越隧道、高山停機(jī)觀景、飛越高山和著陸。參賽選手每人有兩次機(jī)會(huì)，取成績(jī)最好的一次為最終成績(jī)。

輪到我們西光小學(xué)代表隊(duì)了，我最后一次檢查了飛機(jī)和鋰電，拿著飛機(jī)走向比賽場(chǎng)地?！疤畦黟?！”到我了，我將飛機(jī)放到停機(jī)坪上，做了個(gè)深呼吸，讓自己的心情平復(fù)下來(lái)。起飛，我慢慢地推著油門，控制高度，飛機(jī)平穩(wěn)了，準(zhǔn)備“穿越山澗”。穿越山澗是要求飛機(jī)從三個(gè)由大到小的圈里飛過(guò)。我把飛機(jī)飛到了大洞前面，屏住呼吸，前進(jìn)！順利通過(guò)。該中洞了，我慢慢地移動(dòng)著飛機(jī)，準(zhǔn)備進(jìn)洞，可就在這時(shí)，螺旋槳碰到了邊框，飛機(jī)掉了下來(lái)。

我有些沮喪，沒(méi)想到剛一開(kāi)始就出現(xiàn)如此大的失誤。我坐在場(chǎng)地外的長(zhǎng)廊上，一邊想著失誤的原因，一邊等著第二輪比賽。這次失誤，也讓我知道了一些訣竅：當(dāng)起飛后控制好高度時(shí)，要立刻鉆圈，我就是因?yàn)楠q猶豫豫導(dǎo)致的失誤。在沒(méi)有把握的時(shí)候，可以放棄那個(gè)項(xiàng)目，雖然看著是丟了分，但卻有機(jī)會(huì)完成后面簡(jiǎn)單的項(xiàng)目。

不一會(huì)兒，第二輪比賽開(kāi)始了。有了第一次失敗的教訓(xùn)，我對(duì)第二輪比賽更有信心了。到我了，我的眼睛死死地盯著飛機(jī)，不讓它離開(kāi)我的視線。我的表現(xiàn)顯然比第一次好。穿越山澗，為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，我只鉆了一個(gè)圈。穿越隧道是里面最難的，要求從模擬隧道中穿越，我放棄了它。高山停機(jī)觀景是在三個(gè)由大到小，由低到高的平臺(tái)上降落，這個(gè)我把握較大，成功降落了兩個(gè)平臺(tái)。飛越高山，較為簡(jiǎn)單，它要求從弧形的桿子上環(huán)繞個(gè)圈，如果能繞兩圈，雙重得分，我通過(guò)了它。最后一個(gè)科目：著陸，著陸需要平穩(wěn)的降落到起飛的停機(jī)坪，飛機(jī)翻了或在落在停機(jī)坪外都不計(jì)分。停機(jī)坪分三層，大中小，打分也由小到大。我把飛機(jī)開(kāi)到停機(jī)坪的上空，緩緩地下降，我控制好油門，讓飛機(jī)平穩(wěn)的降落到最小的停機(jī)坪上，成功了！

這次比賽我獲得了“二等獎(jiǎng)”這個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，團(tuán)體得分也不錯(cuò)，老師的辛勞和同學(xué)們的努力終于獲得了回報(bào)。

玩航模不但讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也讓我的課余生活更加豐富多彩。它能鍛煉我們的觀察力、耐力和實(shí)踐能力，也能培養(yǎng)我們熱愛(ài)科學(xué)、敢于創(chuàng)造的能力，我愛(ài)玩航模。

一次難忘的比賽作文500字記敘文篇四

星期一下午，我們?cè)诓賵?chǎng)進(jìn)行了五年級(jí)的烹飪比賽和義賣活動(dòng)，而這次烹飪比賽我終生難忘。

下午第一節(jié)課后，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)。帶了做菜材料的同學(xué)把材料都放到了桌子上，你瞧：有肉，魚，西瓜，西瓜……由于陳老師事先沒(méi)說(shuō)要帶鍋，我們大家都沒(méi)帶，最后只好讓離家最近的吳昊奇去拿。

大家都準(zhǔn)備好后，烹飪比賽正式開(kāi)始了

我們班準(zhǔn)備了4個(gè)菜，有趙思宇的“金魚游水”，吳昊奇的“豆子吃肉”，程宇婷的“紅龍戲珠”，還有我的“青草發(fā)芽”。

因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)鍋，所以只能輪流用。趙思宇的“金魚”已經(jīng)切好了，直接倒進(jìn)鍋里炒，他一會(huì)兒左手拿鏟子，一會(huì)兒右手拿鏟子，忙的不亦樂(lè)乎。

我去看了其他班的情況：5.3班做了水果拼盤，5.5班做了清蒸魚，5.1班做了西瓜拌香蕉，5.2班做了炒鱔段。

時(shí)間像水一樣流過(guò)——就差我的“青草發(fā)芽”沒(méi)完工了。

我把切好的土豆絲和青椒倒進(jìn)鍋里，上下翻動(dòng)土豆絲，避免把土豆絲炒糊了。過(guò)了一會(huì)兒，我的“青草發(fā)芽”終于起鍋了，我們班4個(gè)菜都準(zhǔn)備好了，就等老師來(lái)品嘗了。

老師一一品嘗了我們做的菜，贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般掉進(jìn)了我的耳朵……

??！這真是一場(chǎng)難忘的烹飪比賽！