在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

敘事文作文篇一

廣場之上

記得有一次，我和媽媽去廣場散步，這天天氣比較熱，一位老奶奶走著走著突然暈倒了，這時一位大姐姐飛快地跑過去扶住老奶奶，并且馬上給120打電話，老奶奶在上救護(hù)這時緊緊的拉住那位姐姐的手說：“閨女，你真是好人”。

公交車上

中午放學(xué)了，我快步上了12路公交車，車上擠滿了人，我和幾個同學(xué)靠著座椅站在邊上，這時一位老爺爺從前門上了車，老爺爺還沒走兩步，這時只見一位女交警姐姐趕忙從座位了起來，對老爺爺說：“大爺你坐著吧，我一會就要下車了”。交警姐姐扶著老爺爺坐在了座位上，老爺爺對交警姐姐說：“謝謝你了小姑娘”?？墒桥痪瘏s是在老爺爺下車后幾站地才下車。

大馬路上

這天，我跟媽媽去菜市場買菜，在去的路上，媽媽的手機(jī)沒有裝好從衣兜里掉了出來，這時從后面走過來一個大哥哥走到我媽媽跟前說：“阿姨，你的手機(jī)掉在了地上了”。媽媽接過手機(jī)還沒來得及說謝謝，那個大哥哥就跑的無影無蹤了。

這樣的事情在身邊數(shù)不勝數(shù)，真是文明你我他，幸?？看蠹?。這句話不僅要說，還要牢記心間。我倡議：文明大家一起來，攜手共創(chuàng)文明城。

敘事文作文篇二

大年三十的前一天，他走了，走的是那么的干脆，沒有留下一句話，留下的只有悲傷和痛苦。

吃過早飯的我們打算去城里買一些過年的東西，但卻因為一個電話打破了我們所有的計劃，電話是大姨打來的，電話的那頭只說了一句話"快上去吧，安排安排。"電話是爸爸接的，掛斷電話的爸爸立刻沖進(jìn)屋里，焦急地對媽媽說"趕緊收拾東西上去吧，大姐來電話了。"我以為是他的病情又加重了，東西收拾好了，車也來了。

我們走到半路，爸爸摸著媽媽的頭說"我跟你說，今天就埋了。"

聽到噩耗的媽媽，瞬間眼淚就下來了，這時車?yán)镆黄察o，聽到的只有"嗚嗚"的哭聲，爸爸沒有再多說什么，只是撫摸著媽媽的頭。而我只是靜靜地看著窗外，一句話也說不出來。這是我第一次經(jīng)歷我最親的人離我而去。

我們的車已經(jīng)開的很快了，而我卻覺得很慢。終于到了。媽媽急匆匆的進(jìn)了屋子，我們緊隨其后。她再一次的哭了，哭的是那么的撕心裂肺，那么的痛苦，看著就讓人心疼。

我想起了我曾經(jīng)跟他在一起的一幕幕畫面，我就有一種說不出的心痛，我就不停的責(zé)怪自己，為什么不經(jīng)常來看他，為什么不經(jīng)常來陪他，為什么……

現(xiàn)在他走了，不用再受病痛的折磨了，因為他去了最美的地方。我最親愛的姥爺你現(xiàn)在可以享福了。

敘事文作文篇三

當(dāng)自己真正靜下心來，好好想想，其實孤獨是個好朋友。

靜下心來，隔絕了外界的喧囂與紛擾。細(xì)細(xì)想想近日的得與失，對與錯，以及優(yōu)點和懺悔。

我覺得，這是一個人存活的必須要經(jīng)歷的一件事情。

比如，曾經(jīng)我那么瘋狂地喜歡一個人，滿心滿腦全是他。他在的時候，總要分出神來望他一眼；沒有他在的地方，也總要固執(zhí)地幻想在彼處與他相遇的場景。

這樣癡心，且傻到透頂。

如今分開，雖也是低頭不見抬頭見，卻比以往少了些交集。此時的我當(dāng)真領(lǐng)悟到了“距離產(chǎn)生美”的真諦。少年少女，青春期，哪怕到了可以戀愛的年紀(jì)，總還是缺少些經(jīng)驗，比如知識。不懂得如何相處，不懂得如何處世做人，不懂何為負(fù)責(zé)……

而我認(rèn)為，真正的談戀愛該是以結(jié)婚為目的的，結(jié)婚也該是以相愛為前提的。若找了一個不理解自己的人托付后半生，哪怕他再帥，再有錢，也終究不會幸福。

周圍同齡的女生相繼把自己的初戀、初吻送了出去，她們一邊體會小心思的幸福，一邊承受著患得患失的傷感。本來兩個人沒有什么矛盾，最后卻因某一方的猜疑而導(dǎo)致分道揚鑣。終歸，還是年幼不懂事。

我一直堅信，自己應(yīng)托付一生的人一定站在前方的某個站點等我，如果一直沒有等到，那是因為我走的路還不夠遠(yuǎn)，我的目光還不夠遠(yuǎn)。

敘事文作文篇四

一大早，班里就喧鬧起來。同學(xué)們都在期待今天的運動會：我們班的“飛毛腿”王廣明一定能拿到跑步的金牌！

大家簇?fù)碇鯊V明下樓參加比賽?！鞍?！”王廣明在樓梯上把腳崴了一下。周圍的同學(xué)趕快扶住他，還有人去查看他的腳腕。王廣明隨便活動了幾下，就匆忙說：“沒事了，我沒事了?！彼壑虚W過一絲驚慌。

操場上，同學(xué)們擔(dān)心地看著王廣明顛著腳走向檢錄處。他在那里做著熱身，但不一會兒就滿頭大汗了。他一直在檢錄處走來走去，還時不時停下來活動活動，眼睛不安地朝四周看。

“五年級50米跑的選手請準(zhǔn)備！”廣播響后，王廣明慢慢地走向起跑線。他頭上沁出了汗珠，還沒有跑就已經(jīng)臉紅紅的了?！邦A(yù)備——開始！”裁判的旗子落了下來。

王廣明沖了出去，起初有些瘸，跑的不快。同學(xué)們大喊：“加油，王廣明！”聲音越來越大，王廣明的步伐越來越堅定，速度也越來越快，如同一陣風(fēng)。他“呼呼”地從幾名選手身邊超過。在最后一剎那間，王廣明從領(lǐng)先的第一名身邊略過。在他觸到終點線的那一刻，全班沸騰了。王廣明……

他，激動了。