無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

高考訓(xùn)練作文篇一

高一學(xué)生李華馬上就要新高考選科了，聽(tīng)說(shuō)選科將決定三年后所讀大學(xué)和所選專業(yè)，甚至影響到將來(lái)從事的職業(yè)。為此他深感迷茫：自己并沒(méi)有特別的興趣愛(ài)好，沒(méi)有明顯優(yōu)勢(shì)的科目，也沒(méi)有十分明確的人生目標(biāo)，該如何合理選科呢?

新高考改革的目的，是著眼于學(xué)生未來(lái)的發(fā)展;其自主選科的本質(zhì)是“適性揚(yáng)長(zhǎng)”，讓每一顆種子找到自己的潛能和方向。請(qǐng)你以學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐的身份，給面臨選科的李華寫一封信，談?wù)勀銓?duì)選科的思考、權(quán)衡和建議，為他的選科提供一些幫助。

要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息，統(tǒng)一署名張明;不少于800字。

范文

親愛(ài)的李華同學(xué)：

你好!

我是高三年級(jí)的張明學(xué)長(zhǎng)?？吹侥銥樾赂呖几母飳W(xué)科而茫然無(wú)措的情形我不禁想起當(dāng)年的我—同樣的焦慮、迷茫。作為首屆經(jīng)歷新高考改革的學(xué)生，請(qǐng)?jiān)试S我以自己的經(jīng)驗(yàn)給你提供一些參考。

首先，明晰自己的目標(biāo)，既要有利益的考量，更要有理想情懷。

在選科可能決定就讀大學(xué)與所學(xué)專業(yè)時(shí)，不少人陷入了利益的羈絆，熱衷實(shí)惠而恥談理想，“學(xué)的專業(yè)不賺錢，又有何用?”的利己主義盛行。

從來(lái)如此，便對(duì)嗎?在仔細(xì)權(quán)衡利弊，精準(zhǔn)計(jì)算投入與產(chǎn)出時(shí);在物欲橫流，對(duì)利益的追求喧囂于塵土之上時(shí)，我們又不禁陷入了惆悵，為什么我們“兩手滿當(dāng)當(dāng)，心中空蕩蕩”?考量利益本無(wú)過(guò)，但切莫讓利益迷失了我們前行的路。所以，在面臨選科時(shí)，不妨先問(wèn)問(wèn)自己，“我想成為什么樣的人”，多一份浪漫情懷，多一點(diǎn)理想星光，我們才能成就一種更飽滿，更豐盈的人生。

其次，樹(shù)立報(bào)國(guó)之志，以實(shí)干鑄就偉業(yè)。

中華民族的偉大復(fù)興是一幅宏大的圖景，作為青年的我們則是整幅拼圖中的一個(gè)個(gè)單片。當(dāng)現(xiàn)下面臨“百年未有之大變局”時(shí)，新青年應(yīng)擎起民族精神的火炬，去詮釋多彩青春的意義。青年的人生目標(biāo)應(yīng)與國(guó)家前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。

君不見(jiàn)，國(guó)力衰微，侵略的戰(zhàn)火肆虐時(shí)，少年周恩來(lái)堅(jiān)定地喊出“為中華之崛起而讀書”的慷慨誓言;君不見(jiàn)，青年毛澤東豪邁縱聲“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟”的拳拳報(bào)國(guó)志;君不見(jiàn)，中印邊境沖突一觸即發(fā)時(shí)年僅18歲的戰(zhàn)士為保護(hù)隊(duì)友淹沒(méi)在洶涌無(wú)情的浪濤中。

自古洎今，無(wú)數(shù)志士仁人擔(dān)起民族復(fù)興大任，不馳于空想，不騖于聲，赍志實(shí)干，繼往圣之絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。青年時(shí)國(guó)家的希望，是標(biāo)志時(shí)代最靈敏的風(fēng)向標(biāo)，青年樹(shù)立報(bào)國(guó)之志，堅(jiān)定理想信念，才能穩(wěn)穩(wěn)地掌住航船之舵，將青春之帆駛在正確的航向上，才能肩負(fù)起“錦繡河山收拾好，萬(wàn)民盡作主人翁”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，開(kāi)啟“雖千萬(wàn)人吾往矣”的勇毅篤行。

愿你在砥礪自我中堅(jiān)定理想航向，在赍志報(bào)國(guó)中逐夢(mèng)青春。祝學(xué)業(yè)有成!

張明

4月5日

高考訓(xùn)練作文篇二

閱讀下面材料，按照要求完成一篇不少于800字的作文(60分)

社會(huì)主義核心價(jià)值觀中這樣詮釋“敬業(yè)”：敬業(yè)是對(duì)公民職業(yè)行為準(zhǔn)則的價(jià)值評(píng)價(jià)，要求公民忠于職守，克己奉公，服務(wù)人民，服務(wù)社會(huì)，充分體現(xiàn)社會(huì)主義職業(yè)精神。

關(guān)于“敬業(yè)”你有何感受、見(jiàn)聞或思考?請(qǐng)選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲，不少于800字。

范文

古往今來(lái)，“敬業(yè)”一直都是一個(gè)人們贊美的詞匯，傳統(tǒng)文化也一再倡導(dǎo)這種敬業(yè)精神。朝廷或政府用以表彰忠于職守，克己奉公，服務(wù)社會(huì)、人民的人們，勉勵(lì)人們愛(ài)業(yè)、敬業(yè)和樂(lè)業(yè)。只有這種精神的鼓勵(lì)褒獎(jiǎng)，才能創(chuàng)造和諧、幸福和安康社會(huì)。人，為什么活著?人怎樣活著?活著的意義有不同，人生的價(jià)值當(dāng)然就不同。工作就好比生活的縮影，敬業(yè)的人，他的生活必定快樂(lè)而豐富多彩。

微軟的敬業(yè)觀：思想的自由，行動(dòng)的高效。注明的微軟公司，員工上下班的時(shí)間并沒(méi)有嚴(yán)格的控制。無(wú)論你想在公司待多久，只要你能完成令上司滿意的作品。在自己的私人辦公室，員工可以任意裝飾而不必考慮協(xié)調(diào)一致。在他們眼中，沒(méi)有個(gè)性與生活，就是不會(huì)有熱愛(ài)工作和職業(yè)的好職員。我給你自由，你給我創(chuàng)造。只要有一顆熱愛(ài)生活、敬畏職業(yè)的心，你將傾注全部的愛(ài)，投入到你鐘情的事業(yè)中，還有什么可畏懼?該有苦難不能戰(zhàn)勝?

可見(jiàn)，“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”，事實(shí)的確如此。

態(tài)度決定高度：積極面對(duì)，就會(huì)出奇制勝。前美國(guó)總統(tǒng)艾森豪威爾，二戰(zhàn)中的最出色的美國(guó)將軍。他小的時(shí)候在學(xué)業(yè)上并不突出。一次與同學(xué)約好一起打牌，結(jié)果連連失利。他開(kāi)始有些煩躁，一直抱怨著自己抓到的牌不好。他的母親坐在一旁，見(jiàn)到此景便對(duì)艾森豪威爾嚴(yán)肅的說(shuō)：“停止你的抱怨，如果你想玩，就用自己手中的牌認(rèn)認(rèn)真真的打?！蹦赣H接著說(shuō)，“生活就是如此，發(fā)牌的是上帝，而你能做的就只有用自己手中的牌，打出不一樣的人生?！笔聦?shí)證明：艾森豪威爾改變了抱怨的態(tài)度，在生活中，總是積極進(jìn)取，贏得一個(gè)個(gè)成功的機(jī)會(huì)而名揚(yáng)海內(nèi)外。人生不如意之事，十之_。我們無(wú)法決定收到的牌面的花色，卻可以決定出牌的路數(shù)，贏得不一樣的精彩。

責(zé)任決定態(tài)度：愛(ài)之樂(lè)之，迎接機(jī)會(huì)到來(lái)。曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)女孩，大學(xué)畢業(yè)后從事金融方面工作，但是她最喜愛(ài)的是美術(shù)，很多人都為她感到惋惜。誰(shuí)知，多年后她成為了行業(yè)的佼佼者。面對(duì)朋友好奇的詢問(wèn)，她坦白的說(shuō)：“其實(shí)我還是不喜歡金融，但是你坐在這個(gè)位置上，就要擔(dān)負(fù)起責(zé)任?！泵鎸?duì)不可預(yù)料的未來(lái)，若沒(méi)有這般尊敬生活的心態(tài)，又如何與眾不同，脫穎而出呢?因此說(shuō)，不要抱怨苦累，不要抱怨老板苛刻，熱愛(ài)工作，智慧就會(huì)光臨。

面對(duì)工作，也就是在面對(duì)生活，像一些“工作狂”，也許是在短期取得了成效，但他們破壞了生活的軌跡，終將事倍功半。但若熱愛(ài)它，敬畏它，快樂(lè)地對(duì)待它，不良的心理自然會(huì)改變。只是真正熱愛(ài)生活的人，才可以談敬業(yè)。敬愛(ài)職業(yè)，才能樂(lè)之，生活將更加美好。

高考訓(xùn)練作文篇三

閱讀下面一則材料，按照要求寫一篇不少于800字的作文。(60分)

一對(duì)夫妻結(jié)婚時(shí)，丈夫?qū)ζ拮釉S下諾言，“我一定要帶你走遍全國(guó)”。但因?yàn)樯畹拿β?，這個(gè)諾言一直等到四十年后，才有了充裕的時(shí)間可以去實(shí)現(xiàn)。然而，老兩口每個(gè)月的退休工資加起來(lái)還不到1000元，如果要實(shí)現(xiàn)周游全國(guó)的夢(mèng)想，這點(diǎn)兒錢對(duì)他們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是杯水車薪。

但為了四十年前的這個(gè)諾言，丈夫自制了一輛三輪“房車”。懷著四十年前的夢(mèng)想，夫妻倆開(kāi)始了浪漫之旅。浪漫歸浪漫，浪漫的背后卻是艱辛，兩人的伙食費(fèi)每天不到十元，但兩個(gè)人還是堅(jiān)持了下來(lái)。這對(duì)夫妻是沈陽(yáng)市的普通市民李祥林，趙雅范。如今，這兩位六旬老人，已騎著自制的三輪車走過(guò)了26個(gè)省(市、自治區(qū))。

范文

用理想支撐，用踐行兌現(xiàn)

一對(duì)夫妻結(jié)婚時(shí)，丈夫?qū)ζ拮釉S下諾言：“我一定要帶你走遍全國(guó)。”但這個(gè)諾言意志等到四十年后，才有了充裕的時(shí)間實(shí)現(xiàn)。兩人的工資加和不到1000元，丈夫自制了一個(gè)三輪車，懷著十四年前的夢(mèng)想，兩人開(kāi)始了浪漫而艱辛的旅行。已經(jīng)走過(guò)26個(gè)省區(qū)，李祥林正是用理想支撐著生命，用踐行兌現(xiàn)千金一諾，著實(shí)可敬可愛(ài)。

理想是前進(jìn)的燈塔。航船的前行，要靠燈塔指引方向。林清玄出生于一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，他小時(shí)候家里很窮，很小就跟著父親下地干活。有一次，干活累了，他和父親就在田埂上休息。他一言不發(fā)，呆呆地望著遠(yuǎn)處出神。父親便問(wèn)他：“你的理想是什么?”“以后不用在田里干活就有人往家里寄錢。”等林清玄上學(xué)后，他在課本上看見(jiàn)了埃及金字塔，就說(shuō)：“以后我要去埃及看金字塔?！痹俸髞?lái)，林清玄上了大學(xué)，出了好多書，每天就在家里寫書，就有很多人給他寄錢。他用稿費(fèi)去了埃及看金字塔。因此，是童年的理想，激起了他的斗志，引領(lǐng)他一步步走向的成功。

理想是人生的坐標(biāo)。人生需要定位自己。北京大學(xué)校長(zhǎng)張百熙曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“方我少年時(shí)，讀書氣嶙峋。常懷四海志，放眼過(guò)橫八垠。”因此，一個(gè)人有多大的志向，就決定一個(gè)人能走多遠(yuǎn)。 4月14日早晨，一封辭職信引起熱評(píng)。辭職的理由只有十個(gè)字：“世界那么大，我想去看看。”這是河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的心理教師，已經(jīng)任職11年。面對(duì)如此辭職信，有人說(shuō)她任性，有人對(duì)她調(diào)侃?！笆澜缒敲创?，我想去看看。”這不正是修正自己，調(diào)整自己的人生方向和人生軌跡嗎?有什么值得惋惜和調(diào)侃呢?我贊成她對(duì)自己負(fù)責(zé)的行為!追求理想，要有一股勇氣，因此，調(diào)整人生坐標(biāo)，拒絕空想，立足行動(dòng)，才是真正的女漢子。

理想是人生的食糧。沒(méi)有糧食，人無(wú)法存活。不符合現(xiàn)實(shí)的理想就是空想。作家陳忠實(shí)出名之后，很多文學(xué)青年來(lái)求教。陳忠實(shí)看完了一位農(nóng)村文學(xué)青年書稿后，覺(jué)得很一般，但出于禮貌，他還是鼓勵(lì)了他幾句。沒(méi)想到這位青年激動(dòng)地表示一定要追尋文學(xué)夢(mèng)想，至死無(wú)憾。那青年夢(mèng)想著文學(xué)，但生活很窘迫。陳忠實(shí)覺(jué)得自己害了那位青年人。的確，有理想固然是好事，但理想也要切合實(shí)際。符合自己的興趣與長(zhǎng)處，不可孤注一擲，害了自己。因此說(shuō)，夢(mèng)想雖美，但必須建立在生存的基礎(chǔ)上。這樣的理想才是可以實(shí)現(xiàn)而又充實(shí)的。

童年的夢(mèng)想是人生珍貴的回憶，未來(lái)是光明而美麗的。讓我們?cè)诶硐胫谐砷L(zhǎng)，在兌現(xiàn)自己理想的過(guò)程中，成長(zhǎng)成熟，自信地走向未來(lái)，讓理想和承諾之花，互相映襯，媲美綻放!

高考訓(xùn)練作文篇四

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)

現(xiàn)在，有一類青年人被稱為“被動(dòng)青年”。他們也知道運(yùn)動(dòng)的重要性，卻能把計(jì)劃好每天運(yùn)動(dòng)的時(shí)間壓縮甚至省略;他們因?yàn)榭匆?jiàn)別人認(rèn)真學(xué)習(xí)也給自己報(bào)個(gè)網(wǎng)課，花了錢卻只買了個(gè)教訓(xùn);他們聲稱要改善自己的社交尷尬，結(jié)果參加聚會(huì)時(shí)因插不上嘴而掏出手機(jī)自己歡愉。

相信你身邊也有不少的“被動(dòng)青年”，青年之被動(dòng)，利器之鐵銹也。請(qǐng)你寫一份以“變被動(dòng)為主動(dòng)，做新時(shí)代青年”為主題的倡議書，倡議書需要體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。

要求：結(jié)合材料，自選角度，確定立意;切合身份，貼合情境;符合文體特征;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

范文

廣大青年朋友：

大家好!

一代人有一代人的夢(mèng)想，一代青年有一代青年的歷史際遇和使命。我們處在一個(gè)偉大的時(shí)代，新時(shí)代中國(guó)青年應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，真正承擔(dān)起新時(shí)代賦予的歷史使命。

然而我們身邊也有不少的“被動(dòng)青年”，他們因跟不上時(shí)代的腳步，而喜歡給自己找理由和借口;習(xí)慣于懶散和逃避，而變得“佛系”。青年的發(fā)展與國(guó)家、民族未來(lái)的發(fā)展緊密相關(guān)。只有主動(dòng)鍛鑄理想信念、掌握豐富知識(shí)，自覺(jué)錘煉高尚品格，才能做新時(shí)代的有為青年，成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

為此，我提出如下倡議：

做新時(shí)代的有為青年，要自覺(jué)厚植其根?！拌従撸鹩谌缰?，以就萬(wàn)仞之深?！鼻嗄晏幱趦r(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，就像穿衣服扣扣子，如果第一粒紐扣扣錯(cuò)了，剩下的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。在這一時(shí)期，尤其需要以德為先，明大德、守公德、嚴(yán)私德，更要善于知行合一，邁穩(wěn)步子、夯實(shí)根基、久久為功。面對(duì)紛繁多變的社會(huì)現(xiàn)象、社會(huì)思潮，如果不能樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，就有可能會(huì)疑惑、彷徨、失落，偏離健康的成長(zhǎng)航向。正所謂根深才能葉茂，勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，努力把社會(huì)主義核心價(jià)值觀變成日常的行為準(zhǔn)則、自覺(jué)的信念理念，當(dāng)代青年才能在時(shí)代大潮中建功立業(yè)，成就自己的人生。

做新時(shí)代的有為青年，要主動(dòng)強(qiáng)壯其志。《勸學(xué)》有云，“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海”。面對(duì)信息時(shí)代、多元文化，當(dāng)代青年理應(yīng)具備持續(xù)學(xué)習(xí)的能力、不斷創(chuàng)新的意識(shí)、敢于實(shí)踐的行動(dòng)。青年是最富活力、創(chuàng)造力的群體，理應(yīng)走在創(chuàng)新創(chuàng)造的前列。當(dāng)代青年一定要矢志艱苦奮斗，立足本職、埋頭苦干，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，用勤勞的雙手、一流的業(yè)績(jī)，譜寫不斷創(chuàng)新創(chuàng)造的精彩篇章。要不怕困難、攻堅(jiān)克難，經(jīng)受鍛煉、增長(zhǎng)才干，為國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福作出自己的貢獻(xiàn)。

做新時(shí)代的有為青年，要自覺(jué)繁茂其葉。新時(shí)代的中國(guó)青年要在求同存異、聚同化異、包容開(kāi)放中樹(shù)立家國(guó)情懷、遠(yuǎn)大理想。既要有“小德川流”，豐富內(nèi)在修養(yǎng)，在細(xì)節(jié)上下功夫;也要能“大德敦化”，胸懷世界和未來(lái)，樹(shù)立崇高的理想與志向，為共建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)青春力量。

黨的十九大報(bào)告中指出：“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望?！鼻嗄晔菄?guó)家的未來(lái)，也是世界的未來(lái)。新時(shí)代的中國(guó)青年需要自覺(jué)擔(dān)負(fù)起時(shí)代的重任，在祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)空放飛青春 夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。

青年朋友們，讓我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，自覺(jué)踐行時(shí)代責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗!

高考訓(xùn)練作文篇五

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)

前不久，有媒體發(fā)表了一組題為“一臂之力”的抗疫照片：河北某村，江浙醫(yī)護(hù)人員為當(dāng)?shù)匕傩者M(jìn)行核酸采樣;小區(qū)門口，社區(qū)志愿者為居民采購(gòu)蔬菜等生活物資;學(xué)校走廊，提前返校的學(xué)生正在協(xié)助噴灑消殺……在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，無(wú)數(shù)個(gè)平凡人用他們的“一臂之力”撐起了一片片美麗的天空，一臂之力，人人可為，眾人合力，能移泰山。

團(tuán)市委、市青年志愿者協(xié)會(huì)在人民公園聯(lián)合開(kāi)展“貢獻(xiàn)一臂之力、創(chuàng)造幸福生活”主題宣傳活動(dòng)，你以高中生代表的身份受邀參加。

請(qǐng)你寫一篇主題演講稿，向廣大市民說(shuō)說(shuō)你的感受與思考。

要求選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得透露個(gè)人信息，不少于800字。

范文

親愛(ài)的市民朋友們：

大家好!我今天的演講題目是：微光閃耀，我們一起走過(guò)。“我們”，并不僅僅是一個(gè)冰冷的漢語(yǔ)詞匯，而是充滿溫度的、可以跨越時(shí)空的將大家連結(jié)在一起的紐帶。歲月的長(zhǎng)河悠悠前行，我們一起走過(guò)荊棘與坎坷。在那個(gè)突如其來(lái)的凜冬，我們更是一起走過(guò)刺骨寒風(fēng)，迎接明媚春光。

在邁向春天的路途中，有在新年前夕復(fù)工加班的口罩廠工人，這是“我們”最質(zhì)樸的關(guān)懷與奉獻(xiàn);有除夕夜在工地分享年夜飯的建筑工人，這是“我們”對(duì)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)的抗?fàn)幣c堅(jiān)守;也有犧牲自己、最先撥開(kāi)迷霧的“吹哨人”，這是“我們”作為獨(dú)立的個(gè)體在黑暗中展現(xiàn)的熠熠生輝的良知。正是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)個(gè)這樣平凡又偉大的“我們”存在，才筑起一座無(wú)形的長(zhǎng)城，驅(qū)散黑暗、抵御寒冷，還祖國(guó)山河無(wú)恙，海清河晏。

這樣的“我們”，不只存留于此地，山川湖海的那邊，還有更多的“我們”在守望相助?！吧酱ó愑?，風(fēng)月同天”“青山一道同風(fēng)雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)”，一衣帶水的鄰邦在危難中伸出援手，這樣的情誼時(shí)至今日仍就感動(dòng)你我。我們共處同一個(gè)世界，互相依存、休戚與共，即使不見(jiàn)，亦能用愛(ài)握緊彼此的雙手。平凡人的善舉和關(guān)懷，在任何時(shí)代都閃爍著璀璨光輝。這樣的關(guān)懷，讓我們緊緊相擁，我們從不是一座孤島。

我們的民族，是在磨難、坎坷中成長(zhǎng)起來(lái)的，同時(shí)也是在守望相助中強(qiáng)大起來(lái)的。正如魯迅所言：“能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光，就如螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火?！蔽覀兠總€(gè)普通人都可以成為這點(diǎn)微光、這束炬火，助一臂之力。

我們從空無(wú)人煙的曠野荒地，共同走到“火神山”“雷神山”的拔地而起;我們從看似“關(guān)山難越”的阻隔，跨過(guò)重重障礙，共同走到“一葦杭之”的重逢;我們從寒風(fēng)吹徹的刺骨凜冬，攜手相望、邁步向前，共同走到“和風(fēng)煦煦”的春日暖陽(yáng)。

我們站立的地方，正是我們的中國(guó);我們是怎樣的，我們的中國(guó)就是怎樣的;我們光明，中國(guó)便不會(huì)黑暗。或許你也有過(guò)感覺(jué)自己在曠野漂流的時(shí)刻，或許你也認(rèn)為黑暗太過(guò)漫長(zhǎng)，但總有人擎起一盞燈，而后便有千千萬(wàn)萬(wàn)盞燈亮起;總有人助一臂之力，而后便匯集成排山倒海的巨大力量。要堅(jiān)信，當(dāng)平凡的我們一起攜手，便會(huì)綻放不平凡的微光，便會(huì)照亮夜空，迎接光明璀璨的白晝。