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學(xué)?;顒硬邉潟?12篇)

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學(xué)?;顒硬邉潟?12篇)
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)?;顒硬邉潟?

寫清策劃書名稱,簡單明了,如“xx活動策劃書”,“xx”為活動內(nèi)容或活動主題,不需要冠以協(xié)會名稱。如果需要冠名協(xié)會,則可以考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團(tuán)活動策劃書”等模糊標(biāo)題。

活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致,突出該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處?;顒颖尘耙缶o扣時代背景、社會背景與教育背景,鮮明體現(xiàn)在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達(dá)到一個什么樣的目標(biāo),陳述活動目的要簡潔明了,要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益,及預(yù)期在活動中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等,書寫應(yīng)明確、具體、到位。

該項必須詳細(xì)寫出,非一次性舉辦的常規(guī)活動、項目活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排)?;顒訒r間與地點要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。

協(xié)會須注明所開展活動的形式,比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。

活動內(nèi)容為活動舉辦的關(guān)鍵部分?;顒觾?nèi)容要符合時代主題旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開展活動的主要內(nèi)容,如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。

作為策劃的主題部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表、數(shù)據(jù)等,便于統(tǒng)籌?;顒娱_展應(yīng)包括活動流程安排、獎項設(shè)置、時間設(shè)定等。涉及到獎項評定標(biāo)準(zhǔn)、活動規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)?;顒恿鞒贪才糯笾驴梢苑譃槿齻€階段:

(一)活動準(zhǔn)備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經(jīng)費等);

(二)活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);注:須注明開展活動的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。

(三)活動后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動開展情況總結(jié)等);注:如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況,應(yīng)及時清理。

經(jīng)費預(yù)算要盡量符合實際花費;寫出每一筆經(jīng)費預(yù)算開支,以便于報銷處理(報銷時附正規(guī)發(fā)票)。如果大型活動需要資金贊助,聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)外聯(lián)部。

對于大型活動和戶外活動,要成立安全小組,指定第一安全負(fù)責(zé)人,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動開展的首要位置。在策

劃書的結(jié)尾,除寫明策劃單位、策劃時間以外,協(xié)會負(fù)責(zé)人須親自簽名,并蓋上協(xié)會印章,以示責(zé)任。

1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面,為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,社團(tuán)策劃書可以根據(jù)活動大小與類型適當(dāng)添加、靈活書寫,做到內(nèi)容充實、版面安排得當(dāng)。

2、本策劃書格式要求只對策劃內(nèi)容作出規(guī)定,策劃書字體、版面排版得當(dāng)?shù)炔蛔鹘y(tǒng)一要求,但各社團(tuán)要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。

3、如有附件(比賽規(guī)則、評分標(biāo)準(zhǔn)、獎項設(shè)置等)可以附于策劃書后面,作為附錄部分。

4、策劃書電子版須妥善保管,以備后用。

5、活動策劃書應(yīng)盡量于5—7天前上交活動管理部。

學(xué)?;顒硬邉潟?

講文明,樹形象,創(chuàng)建文明校園

凈化校園環(huán)境,全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),充分展現(xiàn)我校大學(xué)生的時代風(fēng)采和精神面貌。

20xx年xx月xx日—xx月xx日

全日制在校學(xué)生

文明校園

1、自重自愛:倡導(dǎo)我校在校大學(xué)生儀表整潔,舉止優(yōu)雅,談吐文明,待人禮貌,男女交往文明,不吸煙,不飲酒,不隨地吐痰,不亂扔垃圾;

2、明禮修德:弘揚傳統(tǒng)美德,遵守社會公德,尊重師長,不在宿舍區(qū)和教學(xué)、科研、辦公區(qū)內(nèi)進(jìn)行影響師生工作、學(xué)習(xí)和休息的活動;

3、愛護(hù)公物:愛護(hù)學(xué)校的一草一木,不攀折樹木,不踐踏草坪,愛護(hù)公物,自覺維護(hù)校園公共設(shè)施,凈化、綠化、美化校園環(huán)境,不隨意張貼小廣告;

4、注意集體衛(wèi)生:保證宿舍良好的衛(wèi)生情況。

文明課堂

1、課前準(zhǔn)備:在上課鈴響之前,學(xué)生應(yīng)先進(jìn)教室,做好準(zhǔn)備,靜候老師前來上課;

2、教室衛(wèi)生:主動擦黑板,保持教室清潔,桌椅整齊,窗明幾凈,垃圾入簍;不吸煙,不吃零食,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在教室桌椅上亂寫亂畫;

3、課堂紀(jì)律:尊重教師,按時上課,不遲到,不早退,不曠課;專心聽講,認(rèn)真做筆記,課堂上不睡覺,不接打手機(jī)、發(fā)短信,不聽隨身聽,不做與聽課無關(guān)的事;

4、自修秩序:主動遵守自修紀(jì)律,自覺維護(hù)秩序,不影響他人學(xué)習(xí),不喧嘩、不打鬧,不隨意使用多媒體教學(xué)設(shè)備,不亂扔垃圾。

文明就餐

1、就餐有序:按時就餐,自覺排隊;文明用餐,勤儉節(jié)約,不浪費糧食;尊重食堂工作人員,不起哄,不吵鬧;

2、舉止文明:保持餐桌、地板清潔衛(wèi)生,不亂倒剩飯剩菜,就餐時不要將腳蹺在凳子上,不準(zhǔn)在桌凳上亂寫亂劃;

3、情侶就餐:談吐優(yōu)雅,舉止文明,不影響其他人的正常就餐。

文明宿舍

1、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生:按時打掃衛(wèi)生,保持室內(nèi)空氣清新和門窗、地板干凈,物品擺放整齊,保證宿舍良好的衛(wèi)生情況;

2、按時起床,不利用上課時間在寢室睡覺;

3、文明上網(wǎng):登陸健康網(wǎng)站,不沉浸于網(wǎng)絡(luò)游戲、上網(wǎng)聊天等;

4、文明修養(yǎng):不留宿外來人員,杜絕晚歸或夜不歸寢,自覺按時熄燈,言行舉止文明,不亂畫亂貼,不看不健康書報和音像制品;

5、宿舍安全:注意財物安全,上課期間關(guān)窗鎖門;宿舍內(nèi)不私接電源,不亂拉電線、網(wǎng)線,不使用違規(guī)電器,不儲藏易燃易爆物品,不攀坐樓道護(hù)欄。

1、在活動開展前制作出關(guān)于“文明校園建設(shè)”主題活動的海報張貼在學(xué)校各個宣傳欄;把活動宗旨和精神在各個公寓樓電子屏幕上滾動播出;把活動策劃書下發(fā)到各個系學(xué)生科和學(xué)生會;對本次活動進(jìn)行廣泛宣傳;

2、x月上旬,以組織各系學(xué)生宣誓簽字的形式,舉辦“文明校園建設(shè)"活動啟動儀式;

3、x月x日前各系院組建一支文明校園建設(shè)小組(以學(xué)生會主席任組長,包括紀(jì)檢部部長在內(nèi)的20人組成),上報大學(xué)生自律委員會(發(fā)送郵件至大學(xué)生自律委員會“文明校園建設(shè)”公共郵箱:),掛牌上崗,做好系內(nèi)帶頭示范工作,從系內(nèi)開始,對“文明校園建設(shè)”主題活動進(jìn)行宣傳和倡導(dǎo),并對系內(nèi)不文明行為進(jìn)行監(jiān)督管理,給同學(xué)們以友情提示,并予以阻止,旨在從學(xué)生干部做起,從各系做起,倡導(dǎo)文明校園建設(shè);

4、在全校范圍內(nèi)開展“文明校園建設(shè)”主題活動,活動項目如下:

(一)自行擬制“文明校園建設(shè)”倡議書,集體學(xué)習(xí)

以“文明校園建設(shè)”為主旨,各系根據(jù)專業(yè)特色,擬定關(guān)于調(diào)動全校大學(xué)生積極投入到“文明校園建設(shè)”活動中的倡議書,承辦單位會對各系上交的倡議書進(jìn)行分類整理,而后再分發(fā)到各系的“文明校園建設(shè)”服務(wù)小組,由各系自行組織,進(jìn)行學(xué)習(xí)。

活動目的:從多方面,全方位提高我校大學(xué)生對文明校園建設(shè)的認(rèn)識。

承辦單位:xx學(xué)院大學(xué)生自律委員會秘書處

(二)清除校園小廣告

組織學(xué)生利用課間時間集中清除小廣告,并安排學(xué)生值班巡視,對亂張貼的現(xiàn)象進(jìn)行友好制止。

活動目的:杜絕亂貼亂畫現(xiàn)象,凈化校園環(huán)境。

活動時間:x月x日——x月x日

承辦單位:

報名辦法:于x月x日前將系文明校園建設(shè)小組組長(系學(xué)生會主席)的系別、聯(lián)系方式以電子郵件的形式發(fā)送到大學(xué)生自律委員會“文明校園建設(shè)”活動公共郵箱。

(三)分發(fā)溫馨提示卡

結(jié)合我校實際情況,以溫馨提示卡的形式把當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具有的傳統(tǒng)美德、社會公德、文明禮儀、禮貌用語、就餐文明等標(biāo)準(zhǔn)印發(fā)給大家,以提升我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)修養(yǎng)。

活動方式:利用課余時間分發(fā)給在校大學(xué)生。

印制標(biāo)準(zhǔn):配以學(xué)生感興趣或有用的日歷、生肖表等印發(fā)。

具體發(fā)放:各系學(xué)生會自愿到承辦單位申請發(fā)放。

申請報名:將系內(nèi)文明校風(fēng)建設(shè)小組聯(lián)系人聯(lián)系方式于x月12日前

以郵件形式發(fā)送到大學(xué)生自律委員會公共郵箱:

發(fā)放時間:x月x日——x月x日

承辦單位:xx學(xué)院大學(xué)生自律委員會

活動完成后,會根據(jù)各系參加情況,由承辦單位組織評比,選出最佳服務(wù)院系學(xué)生會,頒發(fā)榮譽證書或獎狀。

(四)整修維護(hù)校園草坪活動

聯(lián)系學(xué)校有關(guān)部門,把已踐踏過的草坪修補好,并在相應(yīng)地段添加護(hù)欄或溫馨提示牌(如小草微微笑,請您多關(guān)照),以提高同學(xué)們?nèi)蘸髮`踏草坪的注意。并在活動期間派人執(zhí)勤提醒。

活動目的:提高同學(xué)們愛護(hù)草坪的意識,杜絕踐踏草坪現(xiàn)象,美化校園環(huán)境。

活動時間:x月x日——x月x日

承辦單位:

(五)網(wǎng)絡(luò)征文:以“文明校園建設(shè)”為主題

結(jié)合自己在xx學(xué)院的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷,談一談對文明校園建設(shè)的認(rèn)識以及對xx學(xué)院未來發(fā)展的希望。

參賽對象:xx學(xué)院全體在校學(xué)生

具體要求:題目自擬,文體不限,要求原創(chuàng)未曾公開發(fā)表,嚴(yán)禁抄襲。

學(xué)?;顒硬邉潟?

:以推動大學(xué)生開展公益實踐,以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的我校在社會上影響力。

:為了加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,豐富校園文化,我班(715班)欲策劃一次公益實踐活動,使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛SOS兒童村公益活動中來,體驗社會增加社會責(zé)任感。

:20xx-10-21

活動策劃人:715班

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助,更需要的是一個充滿回憶的童年。

弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,增強同學(xué)們的社會責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的`愛。

“健康成長,快樂童年”

:20xx-10------20xx-11

:南昌sos兒童村

:232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一個站臺下,因為車并不是到SOS兒童村門口停,須走上十多分鐘。

南昌SOS兒童村,是我國和國際SOS兒童村組織合作建立的第四個兒童村。 xx年8月20日,民政部批準(zhǔn)興建南昌SOS兒童村。根據(jù)協(xié)議的要求,南昌市政府在昌北開發(fā)區(qū)征用了一塊40000平方米的建村土地。國際SOS兒童村組織資助兒 童村的基建經(jīng)費、兒童村孩子的生活費等。

南昌SOS兒童村全部建成后,將成為一個包括12戶家庭(共招收96名孩子),一座幼兒園,以及村部辦公樓等23幢房屋設(shè)施在內(nèi)的建筑面積為4970平方米的初具規(guī)模的福利事業(yè)單位。

xx年3月27日,南昌SOS兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此,兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前,南昌SOS兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名,兒童村工作人員10名。

院長:周夢林

地址:南昌市昌北云上

電話:0791—3800451

郵編:330038

1. 安排節(jié)目(由文藝委員完成)

2. 彩排(全體班干組織)

3. 組織文藝表演(小游戲小魔術(shù))

6. 互動

7. 贈送禮物(自己購買)

主持人自我推薦:

時間安排:10.21早7:00-21:00(中午在那聚餐每人10元)

備注:

:“青春裝扮校園微笑迎接全運”

:具有正式學(xué)籍的山大學(xué)生(研究生、本科、高職)。

1、各學(xué)院團(tuán)委根據(jù)本院實際情況推薦1支代表隊提交作品;

2、比賽組委會也接受廣大同學(xué)以個人名義報名參賽;

3、學(xué)院推薦以及個人報名參賽的選手請在青春山大網(wǎng)站下載報名表格,填寫后以電子版方式發(fā)至ggzjds@126.com。其中學(xué)院推薦代表隊的作品請在報名表中注明。

4、報名截止日期:20xx年4月30日

參賽作品分為平面、影視和廣播及創(chuàng)意設(shè)計四大類。參賽作品須為原創(chuàng)作品,要求格調(diào)高雅,積極向上,符合相關(guān)法律法規(guī)政策規(guī)定。參賽作品標(biāo)題由參賽者自定,但必須符合大賽主題,每件作品需填寫詳盡參賽表及參賽承諾函。大賽組委會鼓勵電子稿,方便環(huán)保。

(1)平面作品選送要求

a)此次大賽平面作品均采用網(wǎng)上提交形式,也可采取紙質(zhì)等其他材質(zhì)平面作品遞交。

b)網(wǎng)上投稿:提供可供輸出的電子文件,存儲格式為JPEG壓縮,投稿作品每件文件大小不低于2M,多個文件的請使用壓縮文件打包,文件標(biāo)題注明作者姓名及作品名稱,以郵件方式提交至規(guī)定郵箱(見后文投稿須知)。

非電子類作品提交至指定處(見后文投稿須知)

c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿,網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱,非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。

(2)影視作品選送要求

a)體裁不限,包括動漫、錄影在內(nèi)的各種體裁皆可。參賽作品請確認(rèn)為可播放視頻格式,像素要求比較清晰,不影響評判。

b)器材使用要求:專業(yè)攝像機(jī)或家庭數(shù)碼攝像機(jī)皆可。

c)網(wǎng)上投稿:請?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募?,文件?biāo)題注明作者姓名和作品名稱,以郵件形式提交到指定郵箱(見后文投稿須知)。

非電子類作品請以光盤DVD格式,盤面填寫作者姓名作品名稱,提交到指定處(見后文投稿須知)。

d) 參賽者需填寫參賽報名表電子稿,網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱,非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。

(3)廣播作品選送要求

a)參賽作品請確認(rèn)為可播放音頻格式,音質(zhì)較好,不影響評判。

b)網(wǎng)上投稿:請?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募?,文件?biāo)題注明作者姓名和作品名稱,以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。

非電子類作品以光盤形式提交,盤面填寫作者姓名及作品名稱,提交至指定處(見后文投稿須知)。

c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿,網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱,非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。

(4)創(chuàng)意設(shè)計類作品選送要求

a)創(chuàng)意設(shè)計類可采用網(wǎng)上提交形式,也可采取紙質(zhì)等其他材質(zhì)平面作品遞交。 b)網(wǎng)上投稿:提供可供輸出的電子文件,請采取各種適宜表述參賽者設(shè)計創(chuàng)意的形式,多個文件的請使用壓縮文件打包,文件標(biāo)題注明作者姓名和作品名稱,以郵件方式以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。

非電子類請將參賽作品提交至指定處(見后文投稿須知)

學(xué)?;顒硬邉潟?

為了進(jìn)一步打造和諧校園、愛校園,學(xué)校推出首個“愛滿校園”慈善義賣,號召全體學(xué)生出售閑置物品(書籍、學(xué)習(xí)用品、生活用品等)?;蛘逥IY愛制作)到跳蚤市場按類出售。

1.通過這次義賣,讓所有學(xué)生樹立起關(guān)愛他人的意識,培養(yǎng)樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。

2.豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的組織能力,培養(yǎng)團(tuán)隊精神,營造快樂課堂的氛圍。

3.籌集學(xué)校的“愛心基金”,幫助更多需要愛心的學(xué)生溫暖、關(guān)心、激勵和激勵。

全體師生

地面運動場

1.各班動員組織時間:(從2月7日開始)

(1)班主任介紹活動的相關(guān)情況,明確活動的目的和意義;

(2)討論并確定班級活動的安排;

2.慈善義賣時間:

2月17日下午,第八節(jié)課(16: 00-)

描述:

1.展位布置人員應(yīng)提前15分鐘到位。2.萬一下雨,做其他安排

1.階級動員。

2.每個班準(zhǔn)備慈善義賣的商品,根據(jù)統(tǒng)計制定商品價格。價格要求合理。

3.活動開始前,學(xué)校要準(zhǔn)備好宣傳標(biāo)語、橫幅、桌椅。

4.每個班都要準(zhǔn)備一定量的零花錢,積極參加這個活動。

5.每個班根據(jù)活動的內(nèi)容和形式安排售貨員(3-4)、推銷員(1-2)和環(huán)保人士(1-2)。具體情況可根據(jù)班級實際情況確定。

不及物動詞活動要求:

1.每節(jié)課設(shè)計一個攤位,總務(wù)處會提前安排桌椅在指定地點搭好攤位。慈善義賣當(dāng)天,每個班級都會制作一張活動海報,掛在攤位旁邊。

2.慈善銷售商品(要求):

答:每個學(xué)生在家準(zhǔn)備1 ~ 2件物品用于慈善義賣,需要家長同意。b .義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任只有接受義賣物品后才能進(jìn)入義賣市場。

慈善義賣的物品可以是他們自己的學(xué)習(xí)用品、書籍、裝飾品或他們自己的手工藝品、繪畫、裝飾品等。所有物品都要求質(zhì)量好,最好保持80%到90%以上的新。

d每一項都標(biāo)有價格,每一項價格基本控制在1-20元。

3.活動要求全體師生參與,獻(xiàn)出愛心。每個班主任一起上課,參加活動。

4.總務(wù)處(體育組協(xié)助)負(fù)責(zé)集市的劃分、搬桌椅、掛橫幅、營造團(tuán)支部和學(xué)生會活動的氛圍、協(xié)調(diào)和評估政教處的安全和活動。

5.教師亭由團(tuán)支部的林雋雋老師負(fù)責(zé)。

1.請?zhí)崆?0分鐘安排慈善義賣攤位。電臺播放《愛的奉獻(xiàn)》這首歌的時候,全校師生可以去各個攤位花錢。來買的老師和學(xué)生可以討價還價,以合理的價格出售貨物。

4.義賣結(jié)束后,請清點各班義賣經(jīng)費,上繳“學(xué)校愛心基金”(周海紅老師管理)。學(xué)校將公布每個班級支付的慈善銷售資金。

5.各班慈善義賣結(jié)束后,剩余慈善義賣可在班內(nèi)第二輪慈善義賣中進(jìn)行,慈善義賣的款項由各班老師公示,各班管理。

1.邀請教師(每個工會選派2名非班主任)和學(xué)生(每個班1名)擔(dān)任本次活動的公開評委(非年級組師生年級班),參與愛心跳蚤市場慈善義賣,從展位宣傳與布局、銷售人員的服務(wù)態(tài)度、銷售吸引力、展位知名度、場館衛(wèi)生5個方面打分(各20分)。團(tuán)支部匯總評分表,根據(jù)評委打分。

松花江高中

學(xué)?;顒硬邉潟?

當(dāng)今中國,聾啞兒童的生活狀況不容樂觀。作為一個弱勢群體,聾啞兒童的生活狀況與心理狀況往往被許多人忽視,他們不僅僅需要物資上的一些幫助,更需要心靈上的溫暖?!瓣P(guān)注殘疾兒童,共創(chuàng)美好未來”,讓我們攜起手來融化那個冰冷的世界?!坝媚阄覑坌?,換人間真情?!弊寪坌某錆M每一個角落。

走進(jìn)秦皇島市特殊教育學(xué)校

“有愛無礙”關(guān)愛聾啞智障兒童

1、為秦皇島市特殊教育學(xué)校的聾啞兒童送去溫暖,讓他們感受到當(dāng)代大學(xué)生的積極風(fēng)貌,鼓勵他們樂觀積極的生活。

2、讓我院學(xué)生親身了解聾啞兒童的生活狀況,讓更多的大學(xué)生意識到聾啞兒童心理狀況,激起對生活的熱情度,提高大學(xué)生隊伍的公益意識。 3、為了那些殘疾的孩子們送去關(guān)愛與快樂,讓他們感受到社會的溫暖。 4、同時也是對社聯(lián)成員的一次鍛煉,讓我們更多的了解社會,學(xué)會更好地與人交流。

5、同時也是為了傳遞愛心,讓更多的人了解和關(guān)心殘疾兒童,讓更多的人加入志愿者這個大家庭中來。

6、增強社聯(lián)成員間的協(xié)作能力,增進(jìn)感情,培養(yǎng)集體榮譽感。

1、前期準(zhǔn)備

(1)和特殊教育老師取得聯(lián)系,在得到老師認(rèn)可后準(zhǔn)備活動。 (2)查清路線,提前約好時間統(tǒng)一行動。

(3)準(zhǔn)備一些可以和特殊教育學(xué)校孩子們交流的手語手勢。 (4)準(zhǔn)備一些文具和生活用品等。

(5)確定參與人員,并進(jìn)行分工(拍照人員,通訊人員),選好負(fù)責(zé)人。 (6)開會對介紹活動安排,包括玩游戲,表演節(jié)目等交流活動。 2、活動中期

(1)8:00從學(xué)校出發(fā),準(zhǔn)備乘坐31路車到四道橋下車。

(2)9:40到達(dá)四道橋,準(zhǔn)備轉(zhuǎn)乘33路到達(dá)秦皇島市特殊教育學(xué)校。 (3)10:00到達(dá)特殊教育學(xué)校。

(4)10:10開始和孩子們進(jìn)行交流送去溫暖并和他們一起整理宿舍,安排進(jìn)課堂活動,可以教他們唱歌,做手工,和他們一起做游戲。(如手語舞蹈) (5)12:30在分發(fā)小禮物后結(jié)束和孩子們的交流。 (6)12:40開始打掃教室。

(7)15:30結(jié)束特殊教育之行,清點人數(shù),組織乘車離校。 3、活動后期

(1)社聯(lián)秘書部寫好通訊及總結(jié)。

(2)舉行小組討論,談?wù)劥舜翁厥鈱W(xué)校之行的感想和感觸。

(3)相關(guān)負(fù)責(zé)人和特殊教育學(xué)校老師進(jìn)行后期聯(lián)系,以便日后舉行活動。 九、主要事項

(1)交流時必須要有耐心,講究方法,不要傷害到他們,要用整顆心去愛他們,多站在他們的位置想一想。保持微笑,笑容是最好的交流方式。

(2)拍照時,最好抓拍,才能找到感動,才能找到溫暖的感覺,同時進(jìn)行合影。 (3)活動期間無負(fù)責(zé)人允許不可私自離開。 (4)回校途中,注意安全,一切行動有序進(jìn)行。 十、應(yīng)急措施

(1)路途中發(fā)現(xiàn)有人脫離隊伍。應(yīng)及時通知領(lǐng)隊人,領(lǐng)隊人得知消息過后應(yīng)立即聯(lián)系脫離成員,若聯(lián)系不上,應(yīng)及時報告給該成員的輔導(dǎo)員。

(2)活動過程中若發(fā)現(xiàn)小朋友有矛盾沖突應(yīng)對其進(jìn)行教育,若發(fā)現(xiàn)激烈搏斗者,應(yīng)立即制止且報告學(xué)校老師。

(3)活動中有人擅自離開學(xué)校,應(yīng)及時通知領(lǐng)隊人,領(lǐng)隊人得知消息過后應(yīng)立即聯(lián)系脫離成員,若聯(lián)系不上,應(yīng)及時報告給該成員的輔導(dǎo)員。

(4)若發(fā)現(xiàn)有成員私自帶小朋友離開學(xué)校,應(yīng)及時通知領(lǐng)隊人,領(lǐng)隊人得知消息過后應(yīng)立即聯(lián)系脫離成員,若聯(lián)系不上,應(yīng)及時報告給該成員的輔導(dǎo)員。并且報告特殊學(xué)校老師。

學(xué)校活動策劃書篇6

讀書使人明智,讀書使人高尚。為了深入實施素質(zhì)教育,創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,我班在學(xué)校的安排下決定舉辦真情換書活動,旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情,讓每一位師生都親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書;讓每一位學(xué)生在讀書活動中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂。

1、培養(yǎng)學(xué)生處理舊書和選擇書籍的實踐能力;

2、培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、溝通協(xié)調(diào)的能力;

3、給學(xué)生提供圖書交換的時間和空間,拓寬圖書借閱的渠道,學(xué)會資源共享。

4、學(xué)生以書會友,在讀書活動中建設(shè)親情校園,營造出濃郁的書香校園氛圍。

4月27日(星期一班會)

教室

全班同學(xué)

班主任利用晨會課發(fā)動學(xué)生拿出1~2本對自己已經(jīng)沒有使用價值,但曾經(jīng)對自己產(chǎn)生過幫助的書與同伴進(jìn)行交流,實現(xiàn)資源共享。要求學(xué)生所帶圖書必須適合學(xué)生閱讀,完整無殘缺,同時請學(xué)生統(tǒng)一在書的右上角寫好班級、姓名、價格。

活動以班級為單位,分成若干組,在規(guī)定在教室進(jìn)行活動。

1、分組活動,每組自備書夾等展覽工具,各組圖書導(dǎo)購員負(fù)責(zé)現(xiàn)場推薦和銷售圖書,全班同學(xué)光臨書市。

2、播放音樂,以各種方式向同學(xué)進(jìn)行廣告宣傳、推薦、交易,營造氛圍。

3、小組輪流互換,活動拍照。

4、各管理人員要求始終在場,確?;顒拥陌踩?。

5、活動結(jié)束后,各組做好場地衛(wèi)生清理工作。

寫好通訊或活動收獲心得及留下精彩瞬間發(fā)至校園網(wǎng)站。

1、學(xué)生所帶的書刊必須通過家長同意,保證學(xué)生有書可淘,淘到有質(zhì)量的書。

2、活動期間,要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性與獨立性,教師作適當(dāng)指導(dǎo)。

3、班主任要協(xié)助隊員合理挑選書籍,要指導(dǎo)他們正確換書,關(guān)注和處理好過程中出現(xiàn)的意外問題,特別提醒學(xué)生保管好自己的錢物。

4、活動結(jié)束后,評出優(yōu)秀組,評選依據(jù):宣傳有力,換書文明,場地整潔。

學(xué)校活動策劃書篇7

XX年x月x日

活動總指揮:xx

活動策劃:xx

攝影:xx

安全保衛(wèi)人員:xx,負(fù)責(zé)沿途學(xué)生過馬路的安全。

1、9:00-在校門口集合整隊,強調(diào)活動具體要求。

2、9:10-出發(fā)(行走過程中,可組織學(xué)生拉歌、娛樂。)

3、10:00-到達(dá)目的地,各班級組織活動。

4、12:00-分組就餐。

5、13:00-各班組織文藝表演、做游戲等活動。

6、15:00-活動結(jié)束,步行原路返回。

1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律,班主任做好出發(fā)前的組織工作。

2、愛護(hù)花草樹木,嚴(yán)禁破壞公共財物。

3、以年級組為單位活動,以班級為單位聚餐,不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。

4、建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。

5、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。

6、不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條,同時班主任電話聯(lián)系確定。

7、活動結(jié)束后,整隊回學(xué)校。

8、建議同學(xué)穿運動鞋,寬松的衣服。

1、在春游前一天各班組織一次春游安全教育活動,使全體教師和學(xué)生時刻將安全裝在心中。春游那天,各年級按以上時間到校后,以班級為單位進(jìn)一步加強關(guān)于春游安全知識教育及再次強調(diào)春游注意事項。

2、做到人員保證,帶隊教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動。同時要強調(diào)行動紀(jì)律,要求學(xué)生服從大局,統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一行動,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助。

3、要注意飲食安全,不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。

4、防止學(xué)生走失,不準(zhǔn)學(xué)生擅自離開群體活動,若有個別離開,預(yù)先告知班主任;有必要的要請示負(fù)責(zé)人。

5、保衛(wèi)人員要帶好外傷備用藥箱,各班準(zhǔn)備創(chuàng)可貼。

6、對身體有疾病的學(xué)生,班主任原則上要求其不要參加,特別是心率不齊或手腳不便的學(xué)生堅決不給予參加。不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條。

學(xué)?;顒硬邉潟?

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式,確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握體育健康知識與技能,學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉方法,增強體質(zhì),錘煉意志,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊精神,養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,

小學(xué)文體活動方案。積極創(chuàng)新課間體育活動形式和方法,與學(xué)校文藝活動相結(jié)合,陶冶學(xué)生情操,提高審美素養(yǎng),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才,特制定本實施方案。

以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、《蘇州市深化素質(zhì)教育,豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的三項規(guī)定》和《昆山市義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)管理八項規(guī)定》的精神為指導(dǎo),積極創(chuàng)造條件,開設(shè)形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)和各類興趣小組活動,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

三、實施原則

1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點,寓學(xué)于樂,寓煉于樂。

2、全面性原則。課外文體活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩,能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,促進(jìn)小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

3、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動的過程中,教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的,同時要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán),在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。

4、堅持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨特功能,促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中,要加強安全教育,要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。

 

第一階段:學(xué)年,規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容、形式及管理,加強學(xué)校文藝、體育傳統(tǒng)建設(shè),進(jìn)一步健全籃球、冬季三項活動、廣播體操和地方活動等體育項目管理制度。

主要項目有:

體育:冬季三項、籃球、田徑隊、廣播體操

藝術(shù):音樂(舞蹈、合唱、鼓號)、美術(shù)(書法和繪畫)

第二階段:學(xué)年,在第一階段試點的基礎(chǔ)上,推廣先進(jìn)經(jīng)驗和作法,形成活動管理模式,確定學(xué)校的文體特色項目并建立學(xué)生課外文體組織體系。

第三階段:學(xué)年,將前階段的模式繼續(xù)完善,保證學(xué)生課外文體活動組織體系得到進(jìn)一步健全,并擴(kuò)大規(guī)模,提高工作水平,使在校學(xué)生經(jīng)常參加文體活動總數(shù)達(dá)到85%。

 

1、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生文體活動的內(nèi)容和形式。對學(xué)生每天一小時和假日活動的文體活動加強領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排,做到“五定”,即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場所、定指導(dǎo)教師。

2、推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫等比賽。

3、積極在學(xué)生中推廣普及“二操”(眼保健操、學(xué)生廣播體操)。

4、加強文藝、體育傳統(tǒng)項目的建設(shè)。建立健全籃球、田徑隊等運動項目,注重體育傳統(tǒng)項目的建設(shè),以促進(jìn)民族文體活動的發(fā)展。

5、結(jié)合地方特點,發(fā)展特色項目。

周一至周四下午3:30—4:20

活動形式分為集體活動、分組活動。

集體活動是指全?;虿糠帜昙壍募绣憻挕F涮攸c是規(guī)模大、人數(shù)多、地點集中,活動時間、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排,能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),督促檢查,相互促進(jìn)。

分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動。分組活動規(guī)模小、人數(shù)少,地點可以分散,方式靈活,便于組織和區(qū)別不同情況,并能發(fā)揮文體骨干的作用。

組長:何某某

副組長:舒某某 王某某

成員:周某某 張某某 王某某 盛某某 高某某

 

體育類活動:

廣播體操——王某某 籃球——張某某

冬季三項——周某某、王某某 田徑隊——周某某

藝術(shù)類活動:

舞蹈——盛某某 合唱——徐某某繪畫——高某某

 

1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,切實加強學(xué)校課外文體活動工程的領(lǐng)導(dǎo)和管理,學(xué)校成立校長為組長的學(xué)生課外文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,責(zé)任到人。同時充分認(rèn)識小學(xué)生課外文體活動的重要性,把開展這項活動作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分,落到實處,見到實效。

2、擴(kuò)大宣傳,營造氛圍。學(xué)校高度重視宣傳工作,充分利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗及晨會、班會等形式,加大宣傳力度。通過宣傳,讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會實施這一工程的重要意義。同時充分利用大型體育、藝術(shù)活動等載體,廣泛宣傳文體活動的進(jìn)展情況和實施成果,從而營造有利于學(xué)生課外文體活動開展、有利于全面實施素質(zhì)教育的良好氛圍。

3、因地制宜,制定規(guī)劃。組織學(xué)生開展課外文體活動,是學(xué)校教育的一項經(jīng)常性的工作。學(xué)校要根據(jù)“工程”實施工作的總體要求,結(jié)合學(xué)校實際實事求是地制定切實可行的規(guī)劃和實施方案,并在實踐和探索中不斷完善,形成特色。

4、強化培訓(xùn),全員參與。學(xué)校堅持“眼睛向內(nèi),自我培養(yǎng)”的原則,加大專職體育、藝術(shù)教師、班主任和其他各課教師的培訓(xùn)力度,培育一支高素質(zhì)的教師隊伍,以滿足學(xué)生課外文體活動工程對師資的較高要求。教師參加課外文體活動輔導(dǎo)計入教師工作量,并根據(jù)實際,給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)補貼。

5、加大投入,統(tǒng)籌資源。學(xué)校加大經(jīng)費投入,加強學(xué)校體育、藝術(shù)場館建設(shè)和體育、藝術(shù)器材配備,進(jìn)一步完善學(xué)校學(xué)生課外文體活動的設(shè)施,為工程實施提供必要的物質(zhì)條件,同時,積極利用現(xiàn)有條件,因地制宜,就地取材,改善活動設(shè)施。

學(xué)?;顒硬邉潟?

策劃組成員:

工作人員安排:

1)策劃員:

2)采購員:

3)場地布置:

4)后勤員:

月是民族、家庭幸福的象征。自古以來,中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子,更是舉國歡慶的時刻。從時令上看,中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看,我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國節(jié),燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合,把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日,使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。

文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵,重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié),我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此,我們設(shè)計了一個活動方案。

內(nèi)容如下:

1、活動主題:“濃情中秋,情系火炬”

2、活動目的:讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。

3、活動時間:xx年農(nóng)歷八月十五晚上

4、活動地點xx

5、主承辦單位:xx系xx級xx專業(yè)

6、參與對象:全院師生

活動的整體構(gòu)思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調(diào)等)

活動形式:聚會+自助餐

環(huán)境的布置:

場地布置主要圍著噴池進(jìn)行,大致的布置情況如下:

聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進(jìn)行,場地分為7個部分,分別是主席臺(包括唱歌場地)、噴池、餐臺A和餐臺B(三米長)、工作后臺和游戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。

場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

宣傳形式:

1)校園海報宣傳;

2)校園播音宣傳;

3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。

餐點樣式:

1)水果類:蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、

2)飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

3)小吃類:月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干、

活動節(jié)目:小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船

節(jié)目內(nèi)容:

1)小橘燈:把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上,相互串接,然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上,在橘子里點上一條蠟燭,就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機(jī)

2)許愿船:你,是否有幾多心愿,那么讓許愿船帶著你五彩的夢,遨游大海。揚起許愿船,冉起希望,讓我們心想事成,美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上,然后折成小船,放到噴池中,隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆

3)猜燈謎:在排好的已貼好謎題的燈籠上,選擇自己感興趣也會解的謎語,猜中就有精美獎品。材料:線、燈籠、謎題、獎品

4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方,前面的人站在約50CM高的地方上,然后毫無預(yù)警地往后倒,看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料:軟墊、凳子、桌子

5)我愛記歌詞:先給選手放一段音樂前奏,音樂一停,選手必須馬上接唱,而且歌詞一字不能錯,唱錯要受罰,把氣球綁在身上,其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品

6)交際舞:在廣場上放一段華爾茲音樂,讓在場的師生自由組合,跳舞放松心情。

7)賞月吃月餅:月亮高掛于空,最圓最亮的時候,大家團(tuán)團(tuán)坐,邊賞月邊聊天吃月餅

8、活動議程安排(詳細(xì)議程安排表,包括時間、地點、節(jié)目、參與人員)

聚會開始之前,準(zhǔn)備好一切招待師生工作,并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準(zhǔn)備完畢,聚會儀式開始:

1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會開始x點xx分

2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?”x點xx分—x點xx分(自助餐在游戲結(jié)束后正式開始)

3)我愛記歌詞x點xx分—x點xx分

4)交際舞x點xx分—x點xx分

5)賞月吃月餅x點xx—x點xx分

6)許愿船x點xx分—結(jié)束

9、經(jīng)費預(yù)算(詳細(xì)的餐費、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等)

宣傳費:xx元(橫幅、傳單、海報)

餐飲費:xx元(批發(fā)價格)

獎品費:xx元(學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品)

其他雜費:xx元(絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費)

總金額:xx元

10、經(jīng)費的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等)

學(xué)院撥款

11、應(yīng)急措施(停電、防火、急病、其他突發(fā)事件)

如果遇到停電-點蠟燭或啟用發(fā)電機(jī);如果遇到火災(zāi)-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病-我們會立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到地震、臺風(fēng)、暴雨等緊急情況-大家?guī)兔ι?/p>

12、其他要求:

1)對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求:準(zhǔn)時到位、認(rèn)真

2)對環(huán)境布置的要求:簡單即可

3)對活動議程安排的要求:緊湊有序

4)對活動內(nèi)容的要求:盡興就好

5)其他要求:隨便

13、其他情況說明:隨機(jī)應(yīng)變

以上內(nèi)容為我組的策劃方案,為全面的實施這一計劃,我們將齊心協(xié)力,做到最好。同時希望大家能大力支持和配合我們的活動。最后,我們組全體成員預(yù)祝大家有個歡樂的中秋節(jié)!

學(xué)?;顒硬邉潟?0

聆聽愛的聲音

班級以“引科學(xué)發(fā)展潮,炫激情團(tuán)日旅”大主題為背景,開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動?;顒訑M以全方位調(diào)動班內(nèi)同學(xué)志愿服務(wù)的積極性,并讓更多同學(xué)積極參與到愛心活動當(dāng)中。以義賣捐助為主要目的,通過義賣所得資金購買物品到廣州芳村聾兒語訓(xùn)中心慰問聾啞兒童,送關(guān)懷和溫暖。本次活動具有很強的公益性,同時對培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感也有很重要的現(xiàn)實意義。

通過班內(nèi)同學(xué)捐贈二手物品、校園愛心義賣、“愛心送溫暖”聾兒探訪等一系列活動,最大限度地動員班里同學(xué)參與到愛心活動中。通過校園愛心義賣這個活動平臺,一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金;另一方面,也能以此為契機(jī),向在校大學(xué)生宣傳愛心服務(wù)的意義,以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當(dāng)中。而對于本班而言,此次活動旨在進(jìn)一步增強班的團(tuán)結(jié)凝聚力,提高同學(xué)“以人為本”、服務(wù)社會的意識。

本次活動的定位既非簡單的義賣活動,也非簡單的宣傳公益活動,而是以此為中介平臺讓本校學(xué)生了解本地聾啞殘障兒童的情況,觸發(fā)人們的同情心,宣揚愛心服務(wù)精神,并且把義賣的成果投入到之后的聾啞兒童探訪中,是一個系列性的志愿活動。本次活動把了解現(xiàn)狀、宣揚精神、愛心服務(wù)結(jié)合起來,全力貫徹我們“聆聽愛的聲音”的活動主題和宗旨。

1.活動時間

xx年11月13號上午11時至晚上6時

2.活動地點

廣外南校區(qū)三飯前面空地(即隧道口)

3.活動人員

經(jīng)貿(mào)學(xué)院國貿(mào)065班團(tuán)支部

4.活動指導(dǎo)老師

傅薇

1.活動前期(11.7-11.12)

(1)聯(lián)系廣州芳村聾兒語訓(xùn)中心,由2-4位同學(xué)先到該中心了解相關(guān)情況(包括:該中心聾兒總數(shù),每年所收聾兒數(shù),營運資金是否充足,營運過程的困難等),拍下活動宣傳所需照片,為活動當(dāng)天的情況介紹和志愿精神宣傳以及后期的“愛心送溫暖”做好準(zhǔn)備。

(2)在班的范圍內(nèi)鼓勵同學(xué)捐出各種舊書籍文具、生活用品以及其他可供義賣的物品。

(3)根據(jù)在班內(nèi)收集所得二手物品的數(shù)量,進(jìn)購一定數(shù)量的文具用品、飾品等用于補充義賣物品數(shù)量不足。

(4)相關(guān)宣傳海報和宣傳小卡片的制作,以及相關(guān)物資、場地的申請。

2.活動核心——義賣活動(11.3)

(1)以海報形式展示前期準(zhǔn)備好的聾兒語訓(xùn)中心相關(guān)情況以及宣傳標(biāo)語,在現(xiàn)場派發(fā)宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學(xué)到我們的攤位,向他們講述語訓(xùn)中心聾啞兒童的情況,宣揚大眾愛心服務(wù)活動的重要性,介紹我們的活動性質(zhì)、特色和目的,并動之以情訴之以理地讓他們買我們的義賣物品。

(2)在學(xué)生購買物色義賣物品的同時,讓他們用便條貼寫上他們的感想,并貼于宣傳板上。

3.活動后期(11.14-11.20)

(1)總結(jié)義賣活動所得,將義賣所得收入用于購買“愛心送溫暖”聾兒探訪活動所需的物品。

(2)11月16號組織班級代表8~10名同學(xué)到該聾兒語訓(xùn)中心進(jìn)行探訪活動,給孤兒們贈送物品,與之聊天并進(jìn)行相關(guān)的互動活動。

(3)撰寫活動總結(jié)以及整理相關(guān)活動記錄。

a2宣傳海報:10元*2張

宣傳小卡片:0.1元*200張

便條貼:4元*2本

卡紙:0.8元*5張

油性筆:15元*1盒

粗透明膠:5元*1卷

雙面膠:2元*4卷

文具、小飾品進(jìn)貨預(yù)算:250元

交通費:150元

其他費用:40元

共計:520元

1.若遇上下雨天導(dǎo)致活動無法進(jìn)行,可推遲為次日或者周六舉行;并預(yù)先準(zhǔn)備借好太陽傘,以防活動進(jìn)行過程中突降大雨。

2.為增加當(dāng)天參與活動的學(xué)生人流量,選擇在三飯與隧道口之間的空地上進(jìn)行,并且活動時間集中在中午11時~1時及傍晚16時-18時兩個時間段。

3.與新貨商家談妥,確定所需貨源可剩退缺補,以減少承擔(dān)新貨成本的風(fēng)險。

4.若由于種種原因,導(dǎo)致義賣收益不佳,會考慮鼓勵本班同學(xué)積極參與購買,以保證有較為充足的資金進(jìn)行下一步的聾兒探訪活動。

學(xué)?;顒硬邉潟?1

又是一個新學(xué)期的開始,社團(tuán)也同時注入了一些新鮮血液,為思辨社這個以辯論、口才、思維和創(chuàng)新為主的大家庭增添了新一輪的活力。20xx年度這個還略顯稚嫩的千葉思辨社,經(jīng)歷過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,如今也成熟了不少。近期,學(xué)校號召各社團(tuán)舉辦社團(tuán)精品活動,以增添校園文化氛圍。因此思辨社為了能在此次活動中做出突出的表現(xiàn),千葉思辨社準(zhǔn)備了“辯——掘出潛力的度”這樣一個競賽活動。

1、豐富校園文化生活,充分調(diào)動同學(xué)們的積極性。

2、提高大學(xué)生的心理素質(zhì),增強應(yīng)變能力。

3、培養(yǎng)選手的口才與思維,增強社會適應(yīng)能力。

4、通過社團(tuán)活動讓參賽選手了解到自身的不足之處,以提高自信心與參與精神。

5、提高社團(tuán)組織舉辦大型活動的能力,同時提高社團(tuán)各成員的組織能力、應(yīng)變能力。

多媒體教室、賽事評委、比賽獎品

本次活動分三個環(huán)節(jié),初賽、半決賽以及決賽。

1、初賽主要是以產(chǎn)品推銷、職來職往、隨機(jī)應(yīng)變等幾個項目來作為考核方式。選手要以個人的形式參加比賽,第一輪結(jié)束之后,被選拔出來的選手進(jìn)入半決賽;

2、半決賽主要以辯論賽的形式展開,從上一輪比賽中選拔出來的選手將被隨機(jī)分組,進(jìn)行團(tuán)隊爭奪賽,每個團(tuán)隊會選出一個最佳辯手進(jìn)入到下一輪的決賽;

3、決賽的比賽方式是我們模擬一個法庭,讓選手與“法官”之間進(jìn)行辯駁,最后評定出冠亞季軍。

4、評委頒獎并為整個比賽做個概括。

1、產(chǎn)品推銷:比賽承辦方準(zhǔn)備一些新穎的生活產(chǎn)品,給予一些簡單的介紹,然后讓參賽選手將產(chǎn)品推銷給評委,由評委選出優(yōu)勝者。

2、職來職往:由評委作為一個面試官,來面試“求職者”,當(dāng)然也就是我們的參賽選手,考察選手們的自我推銷能力。

3、隨機(jī)應(yīng)變:由評委來提出一個比較尖銳的問題,讓參賽選手在規(guī)定的時間內(nèi)做出回答,回答靈活且沒有偏離題意的為優(yōu)勝者。

4、辯論賽:

a. 立論:正方一辯開篇立論(3分鐘),反方一辯開篇立論(3分鐘);

b. 攻辯:正方二辯選擇反方二、三辯進(jìn)行一對一的攻辯(3分鐘,雙方各為1分30秒),反方二辯選擇正方二、三辯進(jìn)行一對一的攻辯(3分鐘,雙方各為1分30秒);

c.駁論:正方一辯進(jìn)行駁論小結(jié)(1分30秒) ,反方一辯進(jìn)行駁論小結(jié)(1分30秒);d.自由辯論:雙方各有4分鐘,雙方交替發(fā)言,一方的坐下視為另一方計時的開始5.總結(jié)陳詞: 反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘),正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)。

5、法庭

模擬:選取一件熱門的刑事案件作為我們的模擬案件,選手將被分成“原告”和“被告”進(jìn)行辯駁角逐,而評委則充當(dāng)法官的角色,來進(jìn)行考核評定。

1、第一輪初賽的時候,選手的考核方式將由抽簽決定,保證公平公正;

2、半決賽的辯題由選手抽簽決定,抽簽會提前進(jìn)行,讓選手們有時間為自己的辯題準(zhǔn)備;

3、活動所需的教室應(yīng)提前安排,每場賽事的評委也要提前通知;

4、考驗題目的選擇要考慮合理性、真實性、特殊性等一切環(huán)境因素;

5、參賽選手參加活動的時候,管理人員應(yīng)注意場面秩序,以免造成不必要的麻煩;

6、比賽應(yīng)冠以“友誼第一,比賽第二”的口號,參賽選手也應(yīng)和諧愉快的進(jìn)行比賽。

經(jīng)費預(yù)算:宣傳費用30元+印刷費用30元+比賽獎品400元+其它費用50元=合計5**元 ??

學(xué)?;顒硬邉潟?2

主辦方:宣傳部

日期:20xx年4月21日

寢室是學(xué)生主要的學(xué)習(xí)生活場所,為進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素質(zhì),通過組織本班同學(xué)展開豐富多彩的

寢室文化生活內(nèi)涵,繁榮寢室文化活動,濃厚寢室育人氣氛,促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)的全面提高,促進(jìn)大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。

最整潔最溫馨寢室

時間:待定

地點:各個寢室

四號樓全部寢室

四號樓學(xué)生干部宣傳部

由寢室長定出每個寢室的整體色調(diào)及風(fēng)格,每位同學(xué)在這個整體氛圍的前提下,大膽設(shè)計、裝飾自己的床鋪。

1、由老師和全體學(xué)生干部檢查并拍照。

2、每個專業(yè)的各個年級選出一個代表,老師、學(xué)生干部、學(xué)生代表綜合選出“最溫馨的寢室”、“最整潔的寢室”、“最佳床鋪”(5人)

3、對最溫馨的寢室、最整潔的寢室以及最佳床鋪

進(jìn)行頒獎。

1、寢室裝飾要求華美而不奢華,簡單而不失精致,花費盡可能少,各位同學(xué)床鋪的設(shè)計要以寢室的整體色調(diào)為主,色彩達(dá)到和諧統(tǒng)一。

2、活動中要求各位同學(xué)積極參與。

寢室布局合理,規(guī)范,美觀,氣氛和諧,本著使用方便的原則。

“最溫馨的寢室”、“最整潔的寢室”、“最佳床鋪”均有獎品,并在一樓展板公開表揚。

500元以內(nèi)。

此次活動本著“平安、尚學(xué)、文明、和諧〞的理念,立足寢室文化,挖掘?qū)嬍椅幕瘍?nèi)涵,倡導(dǎo)健康生活。希望通過這一系列活動的展開,能夠豐富同學(xué)們的課余文化生活,深化寢室文化內(nèi)涵,營造富有特色的寢室文化氛圍,促進(jìn)各寢室成員的團(tuán)結(jié),互助與和諧,提高廣大同學(xué)的團(tuán)隊協(xié)作精神。讓新生不再感覺

孤獨,感受到寢室生活的溫暖,讓大學(xué)生活充滿陽光和樂趣。從活動中,還可以發(fā)掘出潛藏在我們身邊的精英和有特殊才能的人,給他們一個充分認(rèn)識自己,發(fā)揮自己,表現(xiàn)自己,塑造自己的良機(jī)。

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