演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),以便互相交流思想和感情。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
線上升旗演講稿篇一
大家好!
孔子日:逝者如斯夫,不舍晝夜。仿佛昨日我們才踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校門,在校園里好奇地東奔西跑,今日我們不知不覺來到了初中生活的最后一年了,回首往日,昨天,我們還在因?yàn)橄爰叶ㄑ蹨I,今天卻已意氣風(fēng)發(fā),凌云壯志,昨天我們還稚氣天真,今天卻已成了初一初二同學(xué)們的大哥大姐了。
今天對(duì)于七年級(jí)的同學(xué)們來說是適應(yīng)初中生活,揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開始;對(duì)于八年級(jí)的同學(xué)們來說是全面掌握知識(shí)體系,決勝初中的關(guān)鍵時(shí)期;而對(duì)于九年級(jí)的我們來說是整個(gè)初中旅途中的最后沖刺!
有人說:初三是一條充滿荊棘的山路,雖然會(huì)有困難,但當(dāng)克服困難到達(dá)山頂,就會(huì)欣賞到美麗的風(fēng)景!初三,意味著初中學(xué)習(xí)的終點(diǎn),又代表了初中最后一搏的起點(diǎn)。松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,但我們何不用一個(gè)輕松一些的心態(tài)來面對(duì)呢?
升入初三,即將面臨我們?nèi)松蟹浅V匾囊淮慰荚嚒锌?,同時(shí)我們的課程增多了,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也加重了,這就要求我們更應(yīng)該集中精力,合理利用每一分每一秒,以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng),總結(jié)前二個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),調(diào)整好心態(tài),以最佳的精神狀態(tài),利用最好的,最有效的學(xué)習(xí)方法投入到初三階段的學(xué)習(xí)中來,同時(shí)也要加強(qiáng)體育鍛煉,注意身體,勞逸結(jié)合,使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)年來一個(gè)騰飛。
十年寒窗磨利劍,六月沙場(chǎng)試鋒芒,真正考驗(yàn)我們初三莘莘學(xué)子意志與恒心的時(shí)候到了。同學(xué)們,請(qǐng)你滿載良好心態(tài),全力以赴,投入到初三大決戰(zhàn)中。用拼搏實(shí)現(xiàn)希望,用勇氣收獲未來,天道酬勤,以平常心去面對(duì),相信自己可以做得更好!
最后,祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,給初中生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)!
謝謝大家!
線上升旗演講稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是初三班的李浩。很榮幸這次能在開學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。夏去秋來,天地間彌漫著收獲的馨香,伴隨著秋的涼爽,20xx—20xx學(xué)年已經(jīng)拉開了帷幕,又是一個(gè)新的起點(diǎn)的沖刺,又是一段滿懷憧憬的跋涉。奮斗和收獲永遠(yuǎn)屬于自豪的鐵中人。尤其是我們這些站在備戰(zhàn)20xx年中考沙場(chǎng)上的戰(zhàn)士們,正是我們揚(yáng)鞭起航,快意馳騁,收獲夢(mèng)想的季節(jié)。鐵中給了我們一個(gè)夢(mèng)想的舞臺(tái),我們將用青春、信念、汗水去捍衛(wèi),去博取,去收獲,在xx年的六月,我們將為人生綻放最艷麗的花朵,將為母校摘取最厚重的榮光!
今天,有很多新鮮的血液加盟了我們鐵中。我首先要祝賀大家,選擇鐵中工作、學(xué)習(xí),你們是最幸運(yùn)的,在鐵中有清新自由的教育思想和空氣,在鐵中有為人生奠基的愿景和藍(lán)圖,在鐵中有施展抱負(fù)、展示才華的沃土,在鐵中有精英氣質(zhì)的熏陶和拼搏意志的歷練。在鐵中的成長(zhǎng)才是大成長(zhǎng),在鐵中的教育才是真教育。在鐵中將為我們的一生書寫一段最生動(dòng)的故事,讓我們自信人生,收獲成功!所以,鐵中歡迎你!今天我們都是鐵中人,新的學(xué)期,新的開始,新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬,我們每一個(gè)鐵中人都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己,我們將為鐵中做什么。我們又有著一個(gè)什么樣的夢(mèng)想和目標(biāo)呢?
兩年以來,我們?cè)阼F路中學(xué)的懷抱中快樂而自信地成長(zhǎng)著。學(xué)習(xí)上的自立,生活上的自理,思想上的成熟??回首身后那一串串成長(zhǎng)的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭。仿佛昨日我們才踏進(jìn)鐵中的校門,今天就已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂。兩年來,我們的學(xué)校、我們的老師、我們的家長(zhǎng)給予了我們無盡的愛與關(guān)懷,讓我們從懵懂而明晰,從弱小而強(qiáng)大,從彷徨而堅(jiān)定。這些伴隨著汗水和淚水的日子已經(jīng)成為一種精神的圖騰,讓我們不去想曾經(jīng)的輝煌,不要羨慕別人的光芒。把握現(xiàn)在,活在當(dāng)下,盡自己最大的努力,去追趕時(shí)間的腳步,將對(duì)過去的留戀,埋藏在心底深處,懷揣著美麗的夢(mèng)想,走好初三的每一步。我們深知,中考是我們必須面對(duì)的,我們不僅會(huì)積極面對(duì),而且會(huì)用鐵中給予我們的優(yōu)秀素質(zhì)武裝自己,去打一場(chǎng)既贏得中考、成就自己又回報(bào)母校的干凈漂亮的戰(zhàn)役。
我們準(zhǔn)備好了,枕戈待旦,厲兵秣馬。我們不需要悲壯,只需要灑脫。因?yàn)槲覀兪氰F中學(xué)子,鐵中已經(jīng)用精神和意志把我們武裝到了牙齒。進(jìn)入初三的這一段時(shí)間,更使我們堅(jiān)定了信念,鼓足了干勁。初三動(dòng)員會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)、老師的鼓勵(lì)、教誨言猶在耳,同學(xué)們的鏗鏘誓詞依然激蕩在胸。進(jìn)入畢業(yè)班的新氣象讓我們感動(dòng)而振奮。最值得一說的就是我們的學(xué)校為了給我們的優(yōu)秀畢業(yè)生一個(gè)更大的放飛夢(mèng)想的舞臺(tái),及早著眼于高考。給我們的初三優(yōu)秀畢業(yè)生設(shè)置了兩個(gè)銜接班。我們前二百名的同學(xué)中有一百六十多位同學(xué)滿懷著對(duì)學(xué)校的感恩和期待選擇了銜接班,也選擇了鐵中高考兵團(tuán)。我們將用三年半的時(shí)間去學(xué)習(xí)高中三年的課程,這將使我們更有底氣和資本去沖刺夢(mèng)想,贏得高考。感謝鐵中給了我們一種良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),更感動(dòng)于我們和母校之間的彼此信任。
今天我們信任鐵中,明天鐵中會(huì)還給我們一個(gè)燦爛的未來。我們感恩母校賦予的機(jī)會(huì)和機(jī)遇,我們執(zhí)著一念,永遠(yuǎn)做驕傲的鐵中人,絕不會(huì)拿鐵中給予我們的優(yōu)秀資本而明天成為鐵中戰(zhàn)場(chǎng)上的對(duì)手,我們要為母校的信任而戰(zhàn),要為榮譽(yù)而戰(zhàn)。在銜接班學(xué)習(xí)的這些日子里,我們無比自豪,有最好的老師陪伴我們左右,生活、學(xué)習(xí)呵護(hù)備至。有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和贊許,有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,有鼓舞人上進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神。我們一百六十個(gè)鐵中人將成為20xx屆中考的標(biāo)尺,只有優(yōu)秀與超越,只有引領(lǐng)與騰飛。相信,我們有更多的優(yōu)秀畢業(yè)生會(huì)追隨我們,選擇留在鐵中,成功在鐵中。也相信,我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷殷關(guān)懷下,在家長(zhǎng)親人的熱切期待下,在鐵校精神的磨礪下,會(huì)成為佼佼者。
初一的同學(xué)們,走進(jìn)了鐵中,你就走進(jìn)了一個(gè)新的賽場(chǎng),這里有著競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),你們完全有理由規(guī)劃好這3年。不管你以前怎樣,一切都還可以重來。也許你們會(huì)有很多不適應(yīng),但沒關(guān)系,每個(gè)人都要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境。同時(shí),你們應(yīng)養(yǎng)成認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)自覺、有計(jì)劃的學(xué)習(xí),合理支配時(shí)間,最重要的是要保持一種積極的心態(tài)。我們已經(jīng)為你們做好了表率,我們?cè)诔跞@一年的奮斗更要讓你們看到鐵中人的精彩。
而初二同學(xué)們,經(jīng)過一年的成長(zhǎng),你們也已經(jīng)熟悉了鐵中的學(xué)習(xí)生活。請(qǐng)記住“貴有恒,何必三更睡五更起;最無益,只怕一日曝十日寒。”初二這一年是一個(gè)分水嶺,很多人會(huì)因?yàn)槿鄙賵?jiān)持而落下了腳步,只能眼睜睜看著自己與成功失之交臂。所以,你們應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,更合理、更快樂的學(xué)習(xí),為明年的初三沖刺奠基,無論如何都不要輕言放棄,至少,一切都還沒有結(jié)束。努力不一定成功,不努力一定失敗。至少,當(dāng)我們回眸這一切的時(shí)候,努力過,就沒有遺憾了。
線上升旗演講稿篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。
今天我升旗演講題目是:《讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)》,當(dāng)看著我們的弟弟妹妹一天天長(zhǎng)高、長(zhǎng)大,由小學(xué)一年級(jí)升上初中一年級(jí),這意味著什么?我們的爸爸媽媽,額頭上的皺紋也明顯的增多,這又意味著什么?從這些平凡事,我們可以發(fā)現(xiàn):時(shí)間一去不復(fù)返。那么在這時(shí)光里,我們又發(fā)生了什么變化呢?學(xué)會(huì)了什么呢?
當(dāng)然,隨著時(shí)間一天天過去,我們也長(zhǎng)大了不少,長(zhǎng)大了不少,在人生旅途中也嘗盡酸甜苦辣。
先不說同學(xué)們是怎樣成長(zhǎng)和長(zhǎng)大!首先,我覺得在這人海茫茫的人群中,我們大家能相聚于中英文學(xué)校就是緣分,我們應(yīng)該要懂得珍惜,學(xué)會(huì)珍惜同學(xué)之間的友誼和師生之間的感情,那么我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)和諧校園。在這種融洽的環(huán)境下,我們也才能健康成長(zhǎng)。
那我們又為什么能在學(xué)校這種良好的環(huán)境下學(xué)習(xí)呢?是爸爸媽媽含莘茹苦,為了家庭,不惜在外奔波勞累,辛苦賺錢,因此我們必須不辜負(fù)爸爸媽媽的一番苦心,不要和父母之間有一點(diǎn)小事就斗嘴就吵翻了那了天,我們要學(xué)會(huì)關(guān)心父母,體貼父母,理解父母,要以報(bào)恩心態(tài)孝敬父母,回報(bào)父母,俗話說:“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),更何況是生我們的父母呢?
在學(xué)習(xí)生活上,難免會(huì)遇到挫折和困難。當(dāng)我們還年幼時(shí),總是尋求爸爸媽媽的幫助才能得以解決,那我們現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我們應(yīng)該不能再以以前的方式來解決問題了,我們首先要學(xué)會(huì)自信和堅(jiān)強(qiáng)、自勉和自勵(lì)。面對(duì)困難與問題,要堅(jiān)強(qiáng),不能脆弱,鼓足勇氣向前奮斗;取得成功了,也不能驕傲自滿,要不斷攀上巔峰。
人生的成長(zhǎng)過程就是一個(gè)戰(zhàn)勝自我的過程,讓我們甩掉幼稚無知,克服自卑膽怯,戰(zhàn)勝懶惰馬虎,乘風(fēng)破浪,勇敢向前,用手中的筆去譜寫人生新的樂章。
我的演講完畢,謝謝!
線上升旗演講稿篇四
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
又是一個(gè)黎明,又是一個(gè)開始,在清爽的晨風(fēng)中,我們迎來了新的一天,一縷縷燦爛的陽光,照射在剛出土的嫩草上,生機(jī)盎然,空氣中也彌漫著希望的氣息。
我們就像剛出土的嫩芽,努力的生長(zhǎng)著,我們知道成長(zhǎng)的路上有磨難、有荊棘,卻義無反顧地向上走來。
因?yàn)楫?dāng)雄鷹選擇藍(lán)天時(shí),它知道只有藍(lán)天的廣博才能給予它搏擊的機(jī)會(huì);當(dāng)魚兒選擇流水時(shí),它知道只有激流的澎湃才能給予它凌空的一瞬;當(dāng)海浪選擇暗礁時(shí),它知道只有礁石的堅(jiān)硬才能給予它撞擊的機(jī)會(huì)。
于是雄鷹回報(bào)以雙翅,葉兒回報(bào)以騰躍,海浪回報(bào)以美麗的浪花。
太陽每天東升西落,行人每天匆匆而過,我們都在看似平靜的生活里奮斗拼搏。那,就讓我們留一方凈土理想,然后一刻不停的去奮斗,直至收獲人生一片金黃麥田。
no pains, no gains; no thorns,no throne; no gall,no glory; no cross,no crowm。( 不勞則無獲,共難才得福,有榮必有辱,無苦即無樂)
沒有播種,何來收獲;沒有辛勞,何來成功;沒有磨難,何來榮耀;沒有挫折,何來輝煌。
同學(xué)們,讓我們乘著春風(fēng),伴著希望,把握今天,奮斗今天!把握未來,奮斗未來!
謝謝大家?。ň瞎?/p>
線上升旗演講稿篇五
過去的一年,我們年級(jí)的整體秩序穩(wěn)定,多數(shù)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)初見成效,文明禮貌和衛(wèi)生習(xí)慣初步養(yǎng)成,財(cái)產(chǎn)保護(hù)意識(shí)明顯增強(qiáng)。多數(shù)學(xué)生能做到:自尊自愛,注重儀表;誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人;遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);嚴(yán)于律己,遵守公德。多數(shù)班級(jí)班風(fēng)正,學(xué)習(xí)風(fēng)氣較為濃厚。同時(shí),我們也要看到存在的一些問題:
1、有些班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)存在較大的問題,兩個(gè)習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。如有的班課間追跑打鬧和樓道廁所聚集現(xiàn)象較為嚴(yán)重,無心向?qū)W人數(shù)多。
2、部分同學(xué)思想有問題,講臟話、污言穢語,編造無聊的低級(jí)話題,在少數(shù)同學(xué)身上還比較嚴(yán)重,影響了自己的個(gè)人形象和班集體的形象,也造成同學(xué)矛盾,更敗壞了班級(jí)風(fēng)氣。讓老師和同學(xué)們都極為反感。
3、課堂上亂插嘴小聲說話現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。舉手發(fā)言的少了,個(gè)別同學(xué)嘲笑、諷刺挖苦回答問題的同學(xué)。
4、部分同學(xué)的責(zé)任心、班級(jí)榮譽(yù)感有所下降,進(jìn)取心也不如過去。對(duì)于老師布置的工作不認(rèn)真對(duì)待。
5、對(duì)待老師的批評(píng)教育顯得不耐煩,甚至在公開場(chǎng)合頂撞老師。
初二是一個(gè)平穩(wěn)的發(fā)展時(shí)期,沒有了初一對(duì)中學(xué)生活的新奇,也沒有初三面臨畢業(yè)升學(xué)的壓力,處于一個(gè)相對(duì)平穩(wěn)的時(shí)期,這一時(shí)期是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期,也是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期,更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期,也是一個(gè)爬坡的時(shí)期,是一個(gè)分水嶺。
1、把我們年級(jí)建設(shè)成班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,和諧發(fā)展的集體。
2、每學(xué)期期末考試成績(jī)各項(xiàng)指標(biāo)全區(qū)第一。
09年中考目標(biāo):前十保八,前50名有30人,前100名保60人以上,500分以上者占60%以上。
本學(xué)期,我們繼續(xù)貫徹學(xué)校的辦學(xué)理念,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)班級(jí)管理,加強(qiáng)對(duì)個(gè)性化輔導(dǎo)的管理和指導(dǎo),防止兩極分化。提高教育教學(xué)質(zhì)量,使每個(gè)學(xué)生全面健康的發(fā)展。
為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求和希望:
1、學(xué)會(huì)做人。著名的教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)會(huì)做人是第一重要的,然后才是長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)本領(lǐng)。說實(shí)話,老師對(duì)學(xué)生不會(huì)有偏愛,成績(jī)好差,在我們眼里都一視同仁。如果說老師對(duì)哪些學(xué)生有偏愛的話,就偏愛那些思想品質(zhì)好的同學(xué)。一個(gè)人才能有高低,但只要是一個(gè)好人,就多多少少會(huì)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn),對(duì)他人有益。因此,我們一直把如何做人看成能否成才的首要條件。
2、重視良好習(xí)慣的培養(yǎng)。英國(guó)有句諺語:行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)、決定人生。好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣是從小就養(yǎng)成的,并會(huì)受益終生。
3、同學(xué)們要有責(zé)任心。有的同學(xué)雖然成績(jī)不是很突出,但只要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,今后照樣能做出一番事業(yè)。打掃教室、宿舍衛(wèi)生表面上看是不值得一提的小事,但實(shí)際上能反映出一個(gè)人的責(zé)任心,正所謂“一屋不掃、何以掃天下?”要求同學(xué)們?yōu)樽约旱膶W(xué)習(xí)負(fù)責(zé),認(rèn)真完成作業(yè),自己檢查作業(yè);要求同學(xué)們做一些力所能及的家務(wù),洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾。
同學(xué)們要為自己的行為后果負(fù)責(zé),尤其是做錯(cuò)事以后要敢于承擔(dān)責(zé)任,不把責(zé)任推給別人,做錯(cuò)事就要虛心接受老師的批評(píng)教育,接受必要的處罰,這是培養(yǎng)同學(xué)們責(zé)任心的重要內(nèi)容。
4、要尊重他人。人人都喜歡尊重,尊重是和他人交往的先決條件。同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)上要尊重任何一個(gè)人,哪怕是一個(gè)乞丐都要尊重他們的人格尊嚴(yán),在家里就要尊重父母、長(zhǎng)輩,在學(xué)校就要尊重老師,少數(shù)同學(xué)對(duì)老師的批評(píng)教育顯得極不耐煩,甚至在公開場(chǎng)合和老師頂撞,讓老師下不了臺(tái),缺少對(duì)老師最起碼的尊重,喊別人綽號(hào)、背后說別人的壞話是不尊重別人的表現(xiàn),也不利于團(tuán)結(jié),容易引發(fā)各種矛盾。同學(xué)們做事說話要考慮到他人的感受,要能寬容別人,與人為善,不能自私自利,一切都以自我為中心,否則不利于同學(xué)們的健康成長(zhǎng),走上社會(huì)后遲早要吃大虧的。
因此,同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠(chéng)相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同學(xué),不戲弄他人,發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。
5、舉止文明,不說臟話,不罵人,不打架。有些同學(xué)平時(shí)愛講臟話、愛在同學(xué)中傳話、搬弄是非,排斥另外一部分同學(xué),已經(jīng)帶來了一系列問題。
6、課間慢步輕聲,靠右行,不大聲喧嘩,不聚集。
7、愛護(hù)校舍和公物,不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。借用公物要按時(shí)歸還,按學(xué)校的要求使用學(xué)校財(cái)產(chǎn)。損壞東西要賠償。
8、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。
線上升旗演講稿篇六
各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!
我是__班學(xué)生__x,我今天演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。
生命是寶貴的,我們歌頌生命;生命是美好的,我們熱愛生命?!吧笔且粋€(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,一個(gè)多么古老的話題;然而,面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,你是如何加以防范呢?
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1.6萬小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故死亡的,平均每天有 40多人,也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等等。專家指出:通過安全教育,提高我們的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,我向大家發(fā)出以下倡議:
1、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開展安全教育班會(huì),提高我們的安全、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹立自我安全意識(shí)。
2、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和睦相處。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,爭(zhēng)做文明的學(xué)生。
3、關(guān)注課間安全。不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲;不在教室內(nèi)打球、踢球。
4、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學(xué)放學(xué)做到文明行路,不騎自行車;集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)老師的指揮。
5、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品,不吃變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲。
6、增強(qiáng)“防火防水防電”意識(shí)。不玩火,不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告老師。
同學(xué)們,校園是我家,為了創(chuàng)建文明、安全的校園,為了大家都能健康快樂地成長(zhǎng),讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建安全校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!
線上升旗演講稿篇七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,新學(xué)期的開始,很有幸代表我們學(xué)生發(fā)言,一個(gè)學(xué)期的開始大家首先想到了什么呢,我覺得現(xiàn)在大家應(yīng)該什么也沒想到,假期冊(cè)快樂還在腦中,一個(gè)學(xué)期的開始應(yīng)該是充滿活力的,又是新的氣象這個(gè)學(xué)期對(duì)于高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們來講是緊張的學(xué)期了,對(duì)于我們高一高二的同學(xué)們來講也是邁進(jìn)了一步,心得學(xué)期我們做什么都是一個(gè)心的開始,這一切就是這樣,當(dāng)我們沒反應(yīng)開過來的時(shí)候時(shí)間就在我們前面了,我作為xx班的一分子我也一定在這個(gè)學(xué)期的為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光,我想大家應(yīng)該這種心情都應(yīng)該具備吧,我一直就覺得在我們學(xué)期開始之后一定好做好十足的準(zhǔn)備,當(dāng)然我們是一名學(xué)生現(xiàn)在就是學(xué)習(xí)。
新學(xué)期的開始,我們應(yīng)該去做什么這是一個(gè)大家都議論的話題,很多的同學(xué)現(xiàn)在還沒有這個(gè)意識(shí)呢,其實(shí)不是假期的讓我們無法抽離,其實(shí)是大家沒有準(zhǔn)備好,這新的一個(gè)學(xué)期罷了,畢竟心得一個(gè)學(xué)期要準(zhǔn)備的事情很多,就像剛剛來到我們學(xué)校的高一學(xué)弟學(xué)妹,可能對(duì)于高中的生活是需要時(shí)間去適應(yīng),一些東西,一些事物還是自己去領(lǐng)悟的,高一的生活肯定不會(huì)那么容易適應(yīng),我們要做的就是適應(yīng)環(huán)境,新的一個(gè)學(xué)期我們不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間,畢竟一個(gè)學(xué)期的時(shí)間是很快的, 就像假期一樣總是覺得不夠,總是覺得很快。
我們現(xiàn)在其實(shí)應(yīng)該考慮的是學(xué)習(xí),因?yàn)檫@是一個(gè)新的開始,我總是會(huì)這么想,我不會(huì)去想自己上個(gè)學(xué)期的成績(jī)是怎樣的,新的一個(gè)學(xué)期開始就是給我的一種全新的感覺,就像是一切從零開始一樣,大家都是在一個(gè)新的起點(diǎn),大家應(yīng)該會(huì)有這種感覺吧,其實(shí)我們不要去想自己的之前的成績(jī)是怎么樣的,我們只要自己一心努力,不去想這中間的事情,我覺得這是好的,這是一個(gè)很好的方向,看到大家全新的面貌我覺得這個(gè)新的學(xué)期充滿的活力,我們有時(shí)候需要這么一個(gè)動(dòng)力,這是必然的,在我們高中的學(xué)習(xí)階段有很多個(gè)開始,但是也就僅僅只有這么幾次,沒有什么會(huì)一直個(gè)我們機(jī)會(huì),在學(xué)校是這樣,我們其實(shí)也能感受到,我們能夠去做的就是利用好每一個(gè)學(xué)期的機(jī)會(huì)。
再次想說一句新的學(xué)期,新的開始,首先我們應(yīng)該意識(shí)到這個(gè),作為高中生我們不是盲目的,總要主動(dòng)地去找尋一種動(dòng)力,這個(gè)動(dòng)力就是我們找到目標(biāo),大家覺得呢,還是讓我們鼓起精神吧。
線上升旗演講稿篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我聽說過一個(gè)環(huán)保標(biāo)語:“淡水用完南北極取,冰山用完過濾海水,海水用完?”是啊,如果連地球的海水都用完了,那以后的人們喝什么啊?所以,這種事情一定要從現(xiàn)在開始杜絕,所以我們也應(yīng)該保護(hù)水。
雖然地球71%是水,但是地球97.5%的水含鹽,只有2.5%是淡水。淡水中,將近70%凍結(jié)在南北極和格陵蘭島的冰中,其余的大部分是地下水,難以開采供人類使用。江河、湖泊、水庫(kù)及地下水等來源的水較易于開采供人類直接使用,但其數(shù)量不足世界淡水的1%,約占地球上全部水的0.007%。
看過這些資料,我的心靈受到了極大的震撼,是啊,地球上的水資源那么少,可還是有人不珍惜水,所以我家就開展了節(jié)水的計(jì)劃。
我每天的洗臉洗腳水都用來沖廁所;沖水馬桶的水箱里放裝水的瓶子可以減少?zèng)_廁所的水量;淘米水、魚缸的舊水可以用來澆花等等。之后,我家的用水量下降了四分之一,不僅節(jié)省了水資源,而且為大自然做出了貢獻(xiàn)。
通過這次節(jié)水,我悟出了一個(gè)道理:只要我們從現(xiàn)在開始節(jié)水,一切還不晚, 讓我們行動(dòng)起來,珍惜水資源,不要讓世界上的最后一滴水變?yōu)槿祟惖难蹨I。
線上升旗演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好:我今天演講的題目是《為大地增添更多的綠色》。
又是一年春來到,帶來了大自然的復(fù)蘇和欣欣向榮。今天是3月12日,我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)!
同學(xué)們,你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫幔?/p>
我們生活的自然界中,生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系。就像我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的,一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡,人就會(huì)生病。自然界也是一樣,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。
在自然界中,森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士,森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。
有了森林,地面就不怕風(fēng)吹雨沖,水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶,會(huì)被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹皮所堵截,能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里,這些儲(chǔ)藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過樹根的吸收、樹葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來。許多國(guó)家的護(hù)林實(shí)踐表明,當(dāng)國(guó)家森林覆蓋率占全國(guó)總面積的30%以上,而且分布均勻時(shí),國(guó)家就不會(huì)發(fā)生較大的風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害??上У氖牵覈?guó)的森林覆蓋率僅有16。5%,這怎么不讓我們深感焦慮呢!
面對(duì)這些問題,我們?cè)撟鍪裁茨兀?/p>
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的小事做起,從保護(hù)學(xué)校環(huán)境做起。
例如:不隨地亂扔果皮紙屑,保持教室和清潔區(qū)的整潔,干凈,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,看見不環(huán)保的不良行為能及時(shí)制止,保持校園的清潔等。
這些雖然是小事,但只要大家一起努力,一起動(dòng)手,我們就能為保護(hù)地球作出一份貢獻(xiàn)。
除此之外,我們學(xué)校四年級(jí)同學(xué)還以實(shí)際行動(dòng)為大地增添一份綠色,這個(gè)星期,在老師們的組織和領(lǐng)導(dǎo)下,同學(xué)們走出校門,走進(jìn)大自然,積極參加植樹活動(dòng),提高自己的動(dòng)手能力,感受大自然的快樂,增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,享受為大地增添綠色的那份樂趣,大家用心植下一棵樹,也是植下一棵對(duì)祖國(guó)的熱愛之心,對(duì)綠化環(huán)境的一棵希望之心。
線上升旗演講稿篇十
老師們,同學(xué)們
大家早上好!
我國(guó)旗下演講的題目是《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》。
很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上都會(huì)遇到過這樣的問題:明明書上那么清楚明白的寫著,經(jīng)你的手一抄寫下來,就變了,成了錯(cuò)字,或者抄錯(cuò)了題目;做練習(xí)時(shí),明明你會(huì)做的題目卻因?yàn)槟銢]仔細(xì)讀題而做錯(cuò)了;交作業(yè)時(shí)老師說你的作業(yè)還有錯(cuò)讓你仔細(xì)再檢查一下,可你怎么也看不出錯(cuò)在哪,直到別人告訴你時(shí)你才發(fā)現(xiàn),你很奇怪自己剛才怎么就看不出來?你知道為什么會(huì)發(fā)生這樣的情況嗎?是因?yàn)槟銢]有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。那我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢。
首先,我們要養(yǎng)成愛思考的習(xí)慣
科學(xué)家巴斯德說:“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,愛思考的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。”同樣是水壺,普通人燒出的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī);同樣是手被草葉子拉破了,普通人只會(huì)埋怨,而魯班卻因此發(fā)明了鋸;這是為什么呢?就是因?yàn)橥咛?、魯班愛思考,即便是我們看著?xí)以為常的身邊小事他們也會(huì)去研究個(gè)為什么,產(chǎn)生了發(fā)明的靈感。所以我們也要學(xué)習(xí)他們做個(gè)愛思考的人,這樣你就會(huì)比別人有更多的發(fā)現(xiàn),你就會(huì)是個(gè)聰明人。
其次,我們要養(yǎng)成專心聽講的習(xí)慣
課堂是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的主要渠道,課堂上老師把精心準(zhǔn)備的教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)地呈現(xiàn)給我們,你若總是開小差做小動(dòng)作,不僅影響自己和同學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí),更是對(duì)老師的不尊重,而且久而久之你就養(yǎng)成了不專心聽講的壞習(xí)慣,想改也改不了,成績(jī)自然就會(huì)落后。
第三,我們要養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣
首先是仔細(xì)讀題,讀題不認(rèn)真會(huì)讓你犯很多愚蠢的`錯(cuò)誤。我們要讀懂題目意思之后再認(rèn)真解答,并且做到書寫工整,答題完整,這樣你的作業(yè)正確率就會(huì)高。如果你每一次作業(yè)都用這樣認(rèn)真的態(tài)度去完成,你的作業(yè)正確率一定會(huì)很高的。久而久之會(huì)養(yǎng)成好的習(xí)慣,正確率要想不高都難。如果做錯(cuò)了,一定要及時(shí)訂正,不理解的一定要向老師或者同學(xué)提問,勤學(xué)好問是最好的學(xué)習(xí)方法。希望大家每一次作業(yè)都嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn),這樣你的成績(jī)也一定會(huì)提高的。
最后,還希望大家養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
愛看書的孩子一定會(huì)是知識(shí)淵博的孩子。不要羨慕同學(xué)懂得比你多,快去看書吧?,F(xiàn)在我們有著非常好的條件,學(xué)校圖書室和陽光書吧都為我們添置了大量的好書可以借閱。假期里,我也聽一些家長(zhǎng)說自己的孩子買了很多好書自己讀,他們利用別人上網(wǎng)、玩游戲的時(shí)間去盡情地遨游書海,這樣的孩子怎么能不聰明呢?我們學(xué)校的圖書室也有很多好書,希望我們大家多讀好書,成為博學(xué)多才的人。
線上升旗演講稿篇十一
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我國(guó)旗下演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
同學(xué)們,我們上周五放假,大家知道它到底是什么節(jié)日嗎?為什么要放假?舉國(guó)歡慶呢?“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。是勞動(dòng),使我們過上今天美好的生活;是勞動(dòng),使我們的家園更加美麗;是勞動(dòng),創(chuàng)造了世界的千千萬萬。
勞動(dòng)之所以偉大,是因?yàn)閯趧?dòng)引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造,推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步和物質(zhì)財(cái)富的極大豐富,使人類大踏步,從必然王國(guó)向自由王國(guó)邁進(jìn)。
勞動(dòng)之所以崇高,是因?yàn)閯趧?dòng)是財(cái)富之母,人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無一不是勞動(dòng)的產(chǎn)物。
同學(xué)們,歷史賦予了你們重要的使命。因此,你們從小就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),做好學(xué)生的本職工作。你們要培養(yǎng)勞動(dòng)情感,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)于每一次值日、大掃除,都要積極參與,認(rèn)真、仔細(xì)完成。做到腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合。同時(shí)也可以從做簡(jiǎn)單家務(wù)開始,多參加勞動(dòng),養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
以熱愛勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥,批評(píng)那些不積極奮斗的人,不論貧富,不論貴賤,不論身世如何,贊美那些曾經(jīng)辛勞過,或現(xiàn)在正在奮斗的人們,只要你熱愛勞動(dòng)、努力過,那么你——就是最光榮,最值得稱贊的!
我的演講完了,謝謝大家!
線上升旗演講稿篇十二
親愛的老師、同學(xué)們:
小時(shí)候,我在溫暖的家庭里過著幸福的生活??晌疫€有一位默默無聞的朋友在伴隨著我,那朋友就是—課外書。因?yàn)橛袝惆橹?,孤單時(shí),找找它,痛苦時(shí),找找它,快樂時(shí)也找它。
當(dāng)我沉浸在書香里時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在那書的仙境里漫游。無論讀書前的心情多么糟糕,讀書后,心情像吃了一塊甜甜的糖一樣,美滋滋的。
讀書能使人快樂,讀書能醫(yī)患、讀書能治窮、讀書能療病、讀書能勵(lì)志、讀書能致遠(yuǎn)……讀書讓人知道怎樣交友、怎樣克服身上的雜病、怎樣完完整整地做一個(gè)人……讀書使我有了堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。
所以,我家的書架也跟著換了一個(gè)又一個(gè),現(xiàn)在這個(gè)大書柜里每層都擺滿了各種各樣的書,我時(shí)常像一個(gè)饑餓的人附在面包上一樣吸取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
讀書給了我知識(shí)、給了我樂趣、更是給了我力量,是我的視野開闊起來,是我的生活變得充實(shí)和多彩。
讀書讓我知道什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事,它豐富了我的大腦。
書,你真是我的好伙伴,又是我的好老師,它讓快樂時(shí)刻伴隨著我,你能說讀書不快樂嗎!
線上升旗演講稿篇十三
老師,同學(xué)們:
大家上午好,新學(xué)期,站在升旗臺(tái)前,我們總要思考——新學(xué)期,我們?cè)鯓佣冗^?之前進(jìn)行的開學(xué)典禮的全部意義就在于引導(dǎo)全體師生、家長(zhǎng)思考這個(gè)問題。
站在新學(xué)期的起點(diǎn)思考這個(gè)問題時(shí),我們可以回顧一下剛剛過去的寒假。
這個(gè)寒假里,大家的收獲一定是不盡相同的。
規(guī)劃不同,做法不同,寒假對(duì)于我們每個(gè)人的意義就大為不同。馬云有句話叫“不吃苦,你要青春干嘛?”我想說的是,“不學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)和超越自己,我們?cè)趺磁鋼碛星啻?”
老師們、同學(xué)們,伴隨新學(xué)期的開始,請(qǐng)記住,規(guī)劃不同、做法不同,新學(xué)期對(duì)于我們的意義便會(huì)大不同,你準(zhǔn)備好賦予這個(gè)新學(xué)期以積極的意義了嗎?
每一個(gè)學(xué)期,學(xué)校都會(huì)有些變化,正是這一丁點(diǎn)、一丁點(diǎn)的積極努力,讓我們的學(xué)校越來越整潔,越來越美麗,越來越趨近于幸福。上學(xué)期,在美麗校園投票中,我們每個(gè)人都有所行動(dòng),我們用手指創(chuàng)造了得票數(shù)第一的奇跡。但我們沒有被評(píng)為xx市的美麗校園,我覺得歸結(jié)起來,主要是我們的行為還與這個(gè)校園的美麗程度不相匹配。
新學(xué)期,我想和大家一道讓我們的行為更美麗。想和大家共同達(dá)成一個(gè)行為層面的愿景:進(jìn)校有序、入樓守靜、進(jìn)班安坐、站定方言。期待著大家有力的幫助。
在剛剛過去的20xx年里,創(chuàng)生并被使用頻率最高的一個(gè)詞是“創(chuàng)客”,李克強(qiáng)總理號(hào)召全民“人人成為創(chuàng)客”。那么,創(chuàng)客是什么?說到底就是能把各種想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。
在這里我代表學(xué)校提出三則創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)?wèi)屹p令:
1、帶領(lǐng)你的團(tuán)隊(duì),熟悉學(xué)校的全部植物,你和你的團(tuán)隊(duì)全體成員,能夠叫出校園內(nèi)所有植物的名稱,了解他們的習(xí)性,為它們制作標(biāo)牌,并向其他感興趣的同學(xué)介紹它們!
2、用你學(xué)習(xí)的比例尺知識(shí),和你的團(tuán)隊(duì)一道,制作一幅精確的校園平面圖。
3、和你的團(tuán)隊(duì)一道,撰寫一篇成熟的校園,你和你的團(tuán)隊(duì),每個(gè)人都能得體、大方、準(zhǔn)確的用介紹我們的學(xué)校。
本學(xué)期,我們每一個(gè)生態(tài)成長(zhǎng)共同體都要在老師的指導(dǎo)下,擁有自己的課題,兒童節(jié)前,每個(gè)生態(tài)成長(zhǎng)共同體都要展示自己的創(chuàng)造成果。我們將評(píng)選出十大創(chuàng)客團(tuán)隊(duì),在期末進(jìn)行隆重表彰。當(dāng)然,敢于拿下以上三個(gè)課題之一的團(tuán)隊(duì)將在評(píng)比中獲得優(yōu)勝的先機(jī)。
老師們、同學(xué)們:新學(xué)期人人成為創(chuàng)客,你準(zhǔn)備好了嗎?