在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

給校長的建議書500字 給校長的建議書作文500字篇一

我是本校的一名六年級的小學生，來到這個美麗的校園已經(jīng)有五年了，校園里有姹紫嫣紅的小花小草，有樂于助人，團結(jié)一心的好同學。但是，校長，你有沒有注意到頂樓的安全與危險么?

上次在廣播聽到了有名同學跑到樓頂去玩耍，還把一根長長的木條往樓下扔，還有些同學還曾經(jīng)吐口水到樓下，這種行為不僅惡劣而且還十分的危險!惡劣就先不說了，危險這個詞就如死神，剝奪著人們的性命。俗話說得好：“安全第一?！卑踩@個詞可謂是大家所看到的，所期望的。因此，我提出以下幾個建議：

1。不要把頂樓的護欄弄得太低，把護欄盡量弄得高一些，把護欄弄得密一些，厚一些。給同學們的安全做一個保障。

2。在廣播中跟同學們說，要盡量少去頂樓玩耍，避免不要的傷害。

3。在班級里讓老師跟同學重點說下此事，讓大家對此引起重視。

4。在公布欄上貼一張關(guān)于頂樓安全措施的要求，讓同學把安全放在第一位，不要太貪玩，導(dǎo)致事故的發(fā)生。

以上的幾個建議請校長過目，望以后我們的校園會有所改進，變得更加的完美。

xxx

x年x月x日

給校長的建議書500字 給校長的建議書作文500字篇二

親親愛的校長：

我是一個普通老師，您是一校之長，我們之間在官銜上有著巨大差別，但我們之間有許多的共同點。這些共同點促成了我今天敲起鍵盤寫一封信給您的勇氣。

在將近兩百個教職員工中，除去夜間值班人員，我和您基本算是最早到校的兩個人，有時您在我之前，有時我在您之前。我腳步匆匆奔赴教室，您面色凝重巡視校園。

我之所以第一個來迎接朝霞，是因為初分班時后進生特別多，他們不是清晨早早到校抄作業(yè)，就是在教室和樓道里打打鬧鬧破壞公物或者形成安全隱患。禍患常積于忽微，我要把這股不正之風及時剎住，慢慢引領(lǐng)他們走到正確的人生軌道上。從一個學生到另一個學生，從一個班到另一個班，我們的校園正氣就能更好的弘揚，我們的校園精神就能更好地振奮!

您之所以披星戴月，是因為學校管理千頭萬緒，許多工作還沒有進入正軌，許多問題還在等待發(fā)現(xiàn)，您要依據(jù)事實謀劃決斷，找到良方以圖振興，學校發(fā)展宏觀上需要有戰(zhàn)略性的睿智頭腦，微觀上需要有披沙揀金的精神。曾記得幾年前您還是皮膚白皙，周身文雅的書卷氣，如今，為校操勞，您兩鬢染霜，學校日益蓬勃的面貌實證了您的付出已見碩果。您以一個校長的責任感和影響力為學校真誠的服務(wù)，連學生都因您的夙興夜寐而深受感召，其實教育就是一朵云推動另一朵云，一棵樹搖撼另一棵樹。

我想還有我們都心照不宣的一個緣由------我們熱愛這個校園。

她柔和的光輝、清新的風貌撫慰著我們疲憊的靈魂，徜徉在她的懷抱，我們的心靈感受到前所未有的安寧，她日新月異的變化激蕩著希望的心海，我們在頭腦里構(gòu)筑了種種嶄新的藍圖，描繪了一幅幅未來的美妙畫卷。我們愿意為她而犧牲我們的一切。為了這一個又一個令人期待的`黎明，我們在夜里一定都是思潮澎湃，胸腔里涌動著一股又一股豪情。

因而，所有創(chuàng)新的思維，躍進的觀念無不來自嘔心瀝血的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無不來自對學校發(fā)展長遠未來的深重責任感。

是的，說到責任感，人們就往往以為這是唱高調(diào)。當前，社會上多一事不如少一事的思想還相當盛行，一味的追求短期利益的浮躁心理還相當普遍。其實不然，純粹獨立的個人是不存在的，為了他人、為了團體也就是為了自己。19世紀英國社會學家斯賓塞說過：在所有的人都獲得幸福之前，沒有人能獲得幸福!所以，具有社會責任感的人就是我們這個社會的勇士，他們獨立前行，沒有瞻前顧后的考慮!

位卑未敢忘憂國，崇高與強烈的責任感理應(yīng)是每個人的共識，一個把學校的遠大前程看作與自己一生息息相關(guān)的人應(yīng)該始終如一有一種關(guān)不住的紅杏精神，既探索自身又認識世界。

人與學校是相互依存的，有了名聲剛健的學校，我們每個老師在社會上才有更多的自豪感和尊嚴感，也才有助于提升教師個人的層次當然。當然，有了健康先進的思想才能有蓬勃飛躍的學校，因為思想是行動的先導(dǎo)。舊的陳規(guī)陋習該革除的就要當機立斷。

教育原本是人性化的，是極富于創(chuàng)造性的。我個人認為在學校運作中，人文的精神關(guān)懷非常重要。技術(shù)和模式方面的東西只能居于淺表性的地位。

人的情感和尊嚴需求是很重要的。有時候一個小小的活動就能帶給你尊嚴和滿足。在很大程度上，應(yīng)該用一些又有實效又有特色的人文活動代替生硬刻板的分數(shù)量化。在維護教師自尊的前提下把教師的榮譽感激發(fā)出來。比如讓學生評選最美教師，通過學生眼睛的觀察和心靈的體會寫出這個教師的事跡，讓學生給這個老師寫頒獎詞，讓學生為老師頒獎。這些活動只見稱號，不見分數(shù)，既避免了老師與老師、老師與學生因為打分而造成的矛盾，又通過活潑有趣新穎的活動鼓勵了那些真正用心教學、用愛對待學生的老師。既鍛煉了學生的寫作能力，也使師生感情更凝聚了，既激發(fā)培養(yǎng)了學生的情商，也使廣大教師更能躬身俯首貼近學生，喚醒了教師的自我道德約束和責任意識，有利于教師整體素質(zhì)的提升。

給校長的建議書500字 給校長的建議書作文500字篇三

尊敬的校長：

您好！能跟您寫信真是我的榮幸啊!馬上我們就要小學畢業(yè)了，這意味著我們將要離開這個學校，這個學校伴著我們成長了六年，在我們的頭腦里記憶猶深……還真不舍得!

學校有很多值得贊賞的地方，但是畢竟我不是“外人”，我只想向您提提建議，讓我們這個學校更加完美。

建議一：伙食

我們是小班，早中晚吃飯都要在學校里解決，因此我們十分看中學校里的伙食。學校里的或是做的不錯，但是仍舊存在問題：

問題一：我們吃的菜總是用一個碗裝著，各種菜的味道都攪到了一起，吃起來總是覺得不好吃(味道不正)，而且有時油膩的跟清談的混在一起，那更不有說了。

解決辦法：可以準備有蓋的套餐盤子，里面有一個個凹進去的地方，正適合裝各種各樣的菜，這樣，既可以保持菜以前的味道，又不會使才涼(有蓋嘛!)豈不是兩全其美嗎?

問題二：早餐沒有多樣性，星期一吃饃饃、稀飯，星期二吃豆皮、粉條湯，星期三吃熱干面、米酒，星期四吃炒粉、銀耳湯……這都是我們?nèi)巳硕紩牟俗V!一天、兩天，一個星期、兩個星期吃都沒什么，但是長久下去，我們都產(chǎn)生“恐懼感”!

解決辦法：適當調(diào)整一下菜譜，改變一下早餐，讓同學們產(chǎn)生好奇，愿意吃，還可以配上牛奶、豆?jié){，這樣不僅更合口味，也增添了營養(yǎng)!

問題三：食堂里的師傅還真是好心，總是給我們添加其他有價值的東西，蟲啊!鐵絲啦!石子呀!……也許是不小心的吧!但還是造成了一定的不滿!

解決辦法：雖然這是不可避免的，但是還是可以盡量的減少這類麻煩，多小心謹慎，應(yīng)該可以減少這類“事故”!

問題四：師傅們的臉孔，讓我們不敢用眼睛去直視，太可怕了!再多說幾句恐怕我們吃飯都吃不下去了!師傅們的打飯的態(tài)度很差火，很多人因此產(chǎn)生不滿!

解決辦法：讓師傅們的態(tài)度變的好些，把板著的臉換成笑臉;對我們說話和善些，把兇惡的話換成溫柔、關(guān)心的話，這樣我們吃飯的心情也直線上升!

建議二：廁所

我們的男女廁所，從大老遠都會傳來一陣惡臭，我們上廁所時要么捂著鼻子，要么在外面深吸一口氣再進去，有時熏得的眼睛都不禁要流淚!

解決辦法：多派人去打掃、在廁所里按排氣扇，這樣就不會那么臭了(別人到我們學校上廁所，影響多不好呀!)

我覺得學校需要改進的就這兩件很重要，希望您能夠采納，如果您不采用，也沒關(guān)系，也許您有自己的困難和想法吧!總之，我們的共同目標是一樣的——我們?yōu)閷W校交一份滿意的答卷，學校在我們的心里留下一個美好的記憶!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

給校長的建議書500字 給校長的建議書作文500字篇四

尊敬的馬校長：

近幾年來，您和校領(lǐng)導(dǎo)一直在想辦法改善我們的校園環(huán)境。為了讓我們茁壯成長，您和學校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們確實花費了不少心血。但有時、有些地方，從我個人來說，還是有點不太滿意。如：課外活動安排的時間太少，有些老師對此也不重視；圖書館的圖書不全，新書太少；有的老師教學方法不靈活，布置作業(yè)很多，自己又不批改，讓家長改；有的老師批改作業(yè)不認真，把對的批成錯的，把錯的批成對的……

這些情況，雖然不是普遍現(xiàn)象，但是我認為，如不認真對待，這可是要誤人子弟的呀！

為了我們的校園美上加美，為了我們的教學質(zhì)量不斷提高，我特向您提出以下建議：

1、給每個年級，每隔一個月安排一次課外活動，讓同學們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長。尤其是對于低年級，我認為是非常必要的。

2、要加強圖書館的管理，制定一些規(guī)章制度，每隔一段時間進一批新書，而且允許同學們假期借閱。

3、要盡量減輕同學們課外作業(yè)的負擔，盡量讓老師去改作業(yè)。如果老師太忙改不完的，可以讓別的老師幫忙（我們班有個同學，爺爺、奶奶不識字，爸爸、媽媽成天忙著進貨做生意，他的家庭作業(yè)經(jīng)常沒人批改。他的考試成績老是上不去）。

4、要堅持每兩個星期開展一次班隊會活動，而且內(nèi)容要創(chuàng)新。

5、要讓老師上課活一些，用一些幽默的話語打開孩子的心扉。這樣，不但使孩子能夠在輕松的環(huán)境中接受新知識，而且能對舊知識記憶猶新，把學過的知識靈活運用。

6、定期組織同學們打掃校園衛(wèi)生。這樣既可以讓孩子們鍛煉身體，從小養(yǎng)成愛勞動、講衛(wèi)生的好習慣，又可以讓孩子們珍惜自己的勞動果實，在優(yōu)美的環(huán)境中搞好學習。

尊敬的馬校長，我們愛校如家，愛老師如父母。讓我們師生共同努力，用我們的雙手建設(shè)我們的美好校園吧！