無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
保護(hù)地球自然環(huán)境的倡議書(shū)篇一
地球給予我們的東西太多太多了,我們就算用幾輩子也回報(bào)不了他,但是就當(dāng)我們感謝地球時(shí),出現(xiàn)了這么一群人,他們有的亂砍濫伐;有的排放污水;有的亂丟垃圾;還有的
這些人簡(jiǎn)直堪稱(chēng)惡魔,完全不把地球當(dāng)回事兒,以為這些東西本來(lái)就是他們的,每天總有無(wú)數(shù)的小魚(yú)小蝦小樹(shù)甚至動(dòng)物死于他們的手下,但是,他們?nèi)徊恢?/p>
自從我們的母親——地球誕生后,便為她的兒女——人類(lèi)——?jiǎng)?chuàng)造美好的一切?!磅r花、白云、藍(lán)天、大?!背闪怂徒o人類(lèi)的最好的禮物。終于我們?cè)谒裏o(wú)微不至地呵護(hù)下誕生了。作為人類(lèi)的一個(gè)成員,地球母親的兒女,難道我們不應(yīng)該盡自己地職責(zé)去竭力保護(hù)她嗎?然而無(wú)情的人類(lèi)為了自己的生存,或者說(shuō)為了自己生活的更好,向母親伸出了魔爪,破壞了地球周?chē)某粞鯇?,清澈的河水變得混濁,茂密的森林變得狼狽不堪,蔚藍(lán)的天空變得灰暗,碧綠的青山變得光禿,泥石流、森林火災(zāi)、動(dòng)物絕跡、水源嚴(yán)重缺乏,一連串的災(zāi)害接踵而來(lái),已使我們的地球母親難以承受。而我們面臨的確是地球毀滅的現(xiàn)實(shí)。地球在呼吁!也許“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”,這就是破壞地球母親后果的最真實(shí)的寫(xiě)照吧。
我們只有一個(gè)地球呀!如果它被破壞了,我們無(wú)處可去。所以我們應(yīng)該保護(hù)地球。因?yàn)榈厍蚴俏覀児餐募?,所以我們要攜手同心,共同保衛(wèi)我們的地球,保護(hù)我們唯一的家!
為了扼止環(huán)境的進(jìn)一步惡化,我建議全國(guó)的中小學(xué)生們參與到以下活動(dòng)中來(lái):
1、積極參加植樹(shù)活動(dòng),在每年3月12日植樹(shù)節(jié)前后,動(dòng)員父母一起去栽一棵樹(shù),并力爭(zhēng)讓它存活。
2、節(jié)約自然資源,減少一次性物品的使用,控制白色污染。
3、節(jié)電節(jié)水,夏季空調(diào)溫度設(shè)定不低于26度。
4、遵循垃圾分類(lèi)規(guī)則,將垃圾分類(lèi)放置。
5、積極參與愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)和保護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng)。-
同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)。保護(hù)地球,保護(hù)我們生存的環(huán)境,保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)的未來(lái)。
建議人:xxx
時(shí)間:xxxx年xx月xx日
保護(hù)地球自然環(huán)境的倡議書(shū)篇二
同學(xué)們、朋友們:
隨著工業(yè)發(fā)展,我們的地球日益被破壞,就像《大瀑布的葬禮》這篇課文所說(shuō)的一樣:人們?yōu)E砍濫伐,不知節(jié)制的用水,使大濗布的水干涸了。想想我們身邊,這樣的例子還少嗎?例如有的人每一天用完水后,不將水龍頭關(guān)緊,讓水一滴一滴的流失。()還有許多同學(xué)都愛(ài)吃零食,吃后亂扔垃圾,影響環(huán)境。要知道我們的地球只有一個(gè)啊!為了保護(hù)地球,我提出以下建議:
1、不要亂扔垃圾。當(dāng)我們吃完零食之后,要將零食包裝扔進(jìn)垃圾箱里,我們還可以在桌子旁系一個(gè)塑料袋,用來(lái)裝鉛筆屑等。我們生活中的垃圾要分可回收垃圾和不可回收垃圾,然后拋入指定垃圾桶。
2、我們生活中盡量少使用一次性物品,多使用可循環(huán)物品,如:我們應(yīng)盡量少使用一次電池、飯盒、筷子等。
3、我們不能濫砍濫伐,而要植樹(shù)造林。如果世界上每一個(gè)都植一棵樹(shù),世界將充滿(mǎn)生機(jī)。
4、我們要節(jié)約用水,我國(guó)是一個(gè)"貧水"國(guó),有許多地區(qū)缺水,因此我們更要節(jié)約用水。
5、我們不能過(guò)度使用化學(xué)品,否則會(huì)污染環(huán)境,影響人類(lèi)的身體健康。
6、我們?nèi)祟?lèi)不能毫無(wú)節(jié)制的開(kāi)采自然資源,為我們的子孫后代留下一份遺產(chǎn),"但存方寸地,留與子孫耕!"
同學(xué)們讓我們從身邊的`小事做起,保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然資源吧!
保護(hù)地球建議書(shū)300字(三)
新的世紀(jì),我們渴望干凈的地球,渴望健康的地球,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開(kāi)花……爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)!為了保護(hù)地球的綠色,為了子孫后代,消滅污染,保護(hù)發(fā)展環(huán)境。在此,我們發(fā)出建議:
1、使用無(wú)磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時(shí)會(huì)使大量的磷進(jìn)入城市水體,引起水質(zhì)下降,水體變黑變臭。我們可以選購(gòu)"無(wú)磷"洗滌劑,減少污染。
2、請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉1―6噸水。隨水關(guān)緊水龍頭,乃是舉手之勞,而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。
3、請(qǐng)將再生資源分類(lèi)回收,注意及時(shí)回收廢塑料制品。
4、請(qǐng)少用一次性制品。一次性制品給我們帶來(lái)了方便,但也浪費(fèi)了大量保貴資源。"一次性"物品,我們實(shí)在消費(fèi)不起了!
5、請(qǐng)選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進(jìn)新裝修的房子后,會(huì)感到頭痛、惡心等,這都是裝修過(guò)程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料)因此,在此提醒您,在裝修時(shí)盡量使用環(huán)保材料。
6、拒用野生動(dòng)物制品。如不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝,盡量穿天然織物;拒食野生動(dòng)物;在野外旅游,不偷獵野生動(dòng)物等等。
7、提倡選購(gòu)綠色食品。
我們相信,總有那么一天,綠色環(huán)保將會(huì)在我們的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光!
保護(hù)地球自然環(huán)境的倡議書(shū)篇三
老師們、同學(xué)們:
藍(lán)天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園,但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她,環(huán)境污染已危及到我們的健康與生存。有誰(shuí)會(huì)想到,那些泛著刺眼的白色的飯盒會(huì)污染多少土地?有誰(shuí)會(huì)想到,那些廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中,會(huì)污染家園的多少角落?
保護(hù)家園,就是保護(hù)自己;熱愛(ài)家園,就是熱愛(ài)生命。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,
用熱情支持傳播環(huán)保的觀念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。近年來(lái),我院精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境,營(yíng)造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導(dǎo)綠色文明。在6月5日環(huán)境日到來(lái)之際,后勤服務(wù)中心特向全校師生發(fā)出以下倡議:
1、以節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,別讓水空流。
2、以節(jié)電為榮——省一度電,少一分污染,多一分貢獻(xiàn)。
3、以節(jié)糧為榮――愛(ài)惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。
4、珍惜紙張――參加植樹(shù)造林,保護(hù)森林資源。
5、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性制品――節(jié)約能源,維護(hù)環(huán)境整潔。
7、愛(ài)護(hù)一草一木――做綠色使者,保持空氣清新。
8、做動(dòng)物的朋友――善待生命,與萬(wàn)物共存。
9、選擇環(huán)保購(gòu)物袋,養(yǎng)成自覺(jué)節(jié)制使用塑料袋的良好習(xí)慣。必須要用塑料袋時(shí),能利用的要充分利用,能少用一只是一只。
10、自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境,積極參與校園綠化美化活動(dòng),保護(hù)綠地花木。
地球的安寧,世界的美好,需要全社會(huì)的共同努力。老師們、同學(xué)們!你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎?請(qǐng)參加我們的環(huán)?;顒?dòng)吧!讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng),為改善校園的環(huán)境質(zhì)量盡力。
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日