每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

四年級(jí)寫人作文300 小學(xué)四年級(jí)寫人作文300篇一

媽媽剛把仙人掌買回來(lái)時(shí)，我根本不喜歡它，反而還很害怕，我總是想：這仙人掌全身是刺，萬(wàn)一扎著我怎么辦？于是我便幾天都不給它澆水，想讓它自生自滅。我見媽媽也不澆水，就暗暗得意地想：這樣下去，要不了多長(zhǎng)時(shí)間，仙人掌就會(huì)死了，太好了！

我一直等著仙人掌死掉，可是幾個(gè)星期過(guò)去了，仙人掌依舊是原來(lái)那個(gè)樣子，只是奇怪。后來(lái)，我從書中看到，仙人掌的刺就是它的葉子，但因?yàn)槿~子小，水分蒸發(fā)得很慢，因此隔很長(zhǎng)時(shí)間不澆水也不會(huì)死掉，仙人掌頑強(qiáng)的生命力是我有點(diǎn)喜歡它了。

從書中我又了解到仙人掌放在電腦旁邊可以防輻射，還能清熱解毒，我就更加喜歡仙人掌了。

仙人掌開花了，它的花是雪白的，遠(yuǎn)看象一個(gè)喇叭。別看仙人掌其貌不揚(yáng)，它開的花有許多花瓣，花芯是金黃的，漂亮極了。

我喜歡仙人掌，更喜歡它不屈不撓、堅(jiān)忍不拔的精神。

四年級(jí)寫人作文300 小學(xué)四年級(jí)寫人作文300篇二

現(xiàn)在人類的生活水平越來(lái)越高，以前，人，車和路是好朋友，可現(xiàn)在卻因?yàn)檫@件事大吵了一頓。

一個(gè)星期天的下午，丁格駕駛著小轎車，奔馳在鄉(xiāng)間小路上。兩旁的桃園散發(fā)著香氣，令人口水直流。丁格覺(jué)得好美。便忘了交通規(guī)則，情不自禁的打開了車門?？绍囘€在開動(dòng)，丁格就摔了個(gè)狗啃泥，車子也撞壞了，小路也被撞得凹凸不平。他們都很疼。

路說(shuō)：“你們這些破車子，沒(méi)看見我嗎？害得我疼死了。你們都把我撞得毀容了?！?/p>

丁格說(shuō)：“我的鼻子也摔疼了?！?/p>

車子說(shuō)：“喂，是你丁格不注重交通安全的，ok！"

丁格說(shuō)：“那你也有錯(cuò)??！

正當(dāng)他們吵得不可開交的.時(shí)候，路說(shuō)：“我們大家都冷靜一下，想想自己的錯(cuò)?！?/p>

丁格說(shuō)：“對(duì)不起，是我不配做司機(jī)。居然不按交通規(guī)則，不顧交通安全。”

車子說(shuō)：“我不該亂沖撞的?！?/p>

路不好意思的說(shuō)：“我不該為一點(diǎn)小事生氣。”

后來(lái)，人們修平了路，并在路頭設(shè)置了一個(gè)警示標(biāo)牌：鄉(xiāng)間小路嚴(yán)禁重型汽車通過(guò)，小汽車慢行。注意交通規(guī)則，文明駕駛。

人，車，路，相視笑了，成為了朋友。

四年級(jí)寫人作文300 小學(xué)四年級(jí)寫人作文300篇三

上個(gè)星期，當(dāng)我聽見李老師說(shuō)：要玩兩人三足的游戲時(shí)，我就高興得一蹦三尺高。

等繩子拿來(lái)后，我兩眼發(fā)光，迫不及待地拉起戴希妍的手，去搶繩子了。費(fèi)了半天勁，我?guī)е皯?zhàn)利品”去找搭檔戴希妍。

練習(xí)的時(shí)候，我認(rèn)為很簡(jiǎn)單，可是繩子總綁不緊，所以練習(xí)時(shí)不是我踩到她的腳，就是她踩了我的腳。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)聽到李老師說(shuō)要比賽時(shí)，原本因?yàn)榭偸且鹊綄?duì)方的腳而煩惱的我們，變得興奮了。

比賽開始。輪到我們組了，我發(fā)現(xiàn)胡天宇和周珈成一組，他們個(gè)子不高，心里想：“腿這么短怎么可能贏得了我們呢？”可比賽的結(jié)果讓我大吃一驚，他們竟得了第一名！我嘀咕著：“腿這么短不可能拿第一呀，這不科學(xué)嘛！”

第二輪比賽開始了，因有了上次的經(jīng)驗(yàn)，我們信心十足，我們相互幫助，努力地配合?？赡芴d奮了，綁住的繩子在沒(méi)有經(jīng)過(guò)我們同意之下悄悄地“罷工”了，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)。最終我們獲得了第四名。

??！美好的時(shí)光總是過(guò)得太快了，轉(zhuǎn)眼間就要回教室了?；氐浇淌液笪倚睦锵耄骸跋麓挝疫€要玩兩人三足，并要得到第一名?！?/p>