“方”即方子、方法?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前，即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

公益廣告推廣方案篇1

一、背景分析

(一)我國水資源的現(xiàn)狀

1、概述

我國水資源總量占世界水資源總量的7%，居第6位。但是，我國是一個水資源短缺的國家，水資源總量居世界第六位，按人均水資源量計量，人均占有量為2500立方米，為世界人均水量的1/4，世界排名第110位，被聯(lián)合國列為13個貧水國家之一。目前，全國668座城市中，有400多座城市缺水，年缺水量60多億立方米。

長期以來受“水資源取之不盡，用之不竭”的傳統(tǒng)價值觀念影響，水資源被長期無償利用，導致人們的節(jié)水意識低下，造成了巨大的水資源浪費和水資源非持續(xù)開發(fā)利用。水資源日益短缺，合理開發(fā)、利用水資源，保護生態(tài)環(huán)境，維護人與自然的和諧，已經(jīng)成為二十一世紀人類共同的使命。

水資源問題的原因

⑴自然原因

我國水資源最突出的特征之一是“總量較多，人均很少”?！澳隙啾鄙?，時間不均”是我國水資源的另一重要特征?！八|(zhì)惡化，可用量減少”是指隨著工農(nóng)業(yè)和城鎮(zhèn)化發(fā)展，我國水體和水環(huán)境污染越來越嚴重。

⑵社會原因

①認識不足：我國人民群眾對節(jié)水的認識普遍不高，節(jié)水往往只停留在口頭上。

②投入不足：節(jié)水工作面廣、量大，情況復雜多樣，需要大量投入和一定的先進技術(shù)。

③機制不力：當前節(jié)水工作還沒有一套適應市場經(jīng)濟的運行模式。節(jié)水并沒有真正變成企業(yè)、農(nóng)戶的自發(fā)行動，節(jié)水工作處于被動狀態(tài)。

④法制不強：節(jié)約用水涉及各行各業(yè)，千家萬戶，單靠“一只手”，節(jié)水必然難見成效。

(二)此次公益廣告策劃的必要性

我國的資源豐富，眾所周知，但是人口眾多，這也是家喻戶曉。總量是很大，但在基數(shù)很大時，人均資源量很少，遠遠低于世界人均資源占有量。在物質(zhì)極大豐富的今天，有節(jié)約是世界上最富有的財富，倡導節(jié)約的品質(zhì)和精神勢在必行。

二、市場調(diào)研

(一)客觀條件

據(jù)調(diào)查，我校公益廣告標志牌很缺少;校園中的公益廣告標志牌已經(jīng)為數(shù)不多…… 為了挽救校園環(huán)境，關(guān)注公益問題已經(jīng)刻不容緩!大學生參與，共同保護與節(jié)約我們有限的水資源等內(nèi)容。

(二)主觀條件

隨著人們生活水平的日益提高，環(huán)保已然成為一個人們普遍關(guān)心的熱門問題，也更成為一個沉重的話題。而作為當代青年中佼佼者的大學生們的環(huán)保意識的強弱也是人們關(guān)注的一個社會問題。

現(xiàn)狀一：大學生的環(huán)保意識比較強

現(xiàn)狀二：大學生的行動能力還有待提高

現(xiàn)狀三：其他因素會影響環(huán)保意識

現(xiàn)狀四：校園環(huán)保教育有待加強

三、廣告文案

(一)廣告目標

通過廣告宣傳，把環(huán)保意識植入大學生的大腦，讓人們感覺到環(huán)保的重要性，樹立一種環(huán)境惡化的危機感，特別是對水資源的保護。讓廣大同胞意識到，保護水資源就是造福后代，是地球生物得以繁衍生息的根本條件。讓這種意識驅(qū)動人們自覺的保護環(huán)境和地球資源。

(二)廣告對象

環(huán)保意識是本次廣告的對象，人的意識決定行動，行動是意識的反映。通過對現(xiàn)在環(huán)境的環(huán)境危機的呈現(xiàn)，讓人們產(chǎn)生危機感，進而喚醒環(huán)保意識，促使其自覺保護身邊的水木土等資源。

(三)廣告主題

節(jié)水為榮，浪費可恥，節(jié)約用水，從我做起

(四)廣告策略

1、廣告目標對象：大學生(主要在本校就讀的)。這個年齡的階段的人具備相當?shù)睦斫饬Γ梢岳斫馄矫鎻V告的訴求，從小處著手，以實際行動來保護環(huán)境。

2、廣告區(qū)域：在本校校園的教室及公共場所，網(wǎng)絡、電視、報紙、雜志能到達的地區(qū)。

(五)廣告創(chuàng)意

1、對比篇

鏡頭一：年久失修的水管滴答滴答地漏著水(鏡頭由遠到近，聲音為滴答聲)

鏡頭二：離水管不遠有一人正用水龍頭的水清洗著蔬菜，準備午餐，洗完后揚長而去還忘記了關(guān)水龍頭(鏡頭特寫是自來水擊打在人手上的動作還有水嘩嘩的背景聲音)

鏡頭三：水沿著下水道排入了一條已經(jīng)嚴重污染的河道(運用剪輯把水流入下水道和排出到河道連接)

鏡頭四：河面上吹起了一股夾雜著臟東西的小龍卷風(鏡頭從河面往上推到天空，風聲)

鏡頭五：天空中依然還是一陣風，但是風的下面卻是一望無垠的荒漠(鏡頭是從上往下推，更加猛烈的風聲)

屏幕打出：為了你的明天，請節(jié)約用水(有旁白)

鏡頭六：已經(jīng)維修一新的水管的不遠處，一只手正把水龍頭緊緊地擰上(近景)

鏡頭七：順手把水龍頭邊上剛剛收集的淘米水拿去澆花(鏡頭由澆水的根部向上特寫美麗的花朵)(鏡頭七、八的背景聲音均為和諧的鋼琴伴奏)

鏡頭八：花朵由實變虛到遠方青山相傍的湖泊(鳥鳴聲由強到弱，屏幕慢慢變黑)

2、哭聲片

第一場：

鏡頭一：一只手在運球，籃球在地上上下跳動。(固定鏡頭)

鏡頭二：男生在運球。(全景)

鏡頭三：男生低著頭，大汗淋漓。(特寫，伴著急促緊張的呼吸聲)

鏡頭四：男生雙手高舉著籃球，準備投籃，并且投出球。

鏡頭五：籃球落入籃框，順利進球。(全景)

第二場：

鏡頭一：開著的水龍頭下面，一雙手正在接水。(近景)

鏡頭二：男生在洗臉。(近景)

鏡頭三：男生的一雙手又在接水。

鏡頭四：男生的褲兜。(手機鈴聲響了起來)

鏡頭五：男生低下頭看褲兜，一臉的驚慌。(特寫)

鏡頭六：男生的手在自己的衣服上亂擦。(全景)

鏡頭七：男生的手拿著手機。(插入一個女孩微笑的畫面。背景虛化)

鏡頭八：男生高興地一笑。(特寫)

鏡頭九：男生在接電話。(近景)手機貼著耳朵。(男生：“喂，__?！彪娫捘嵌藗鱽砼⒌目蘼暋?

鏡頭十：男生接著電話快步離開的背影。

鏡頭十一：開著的水龍頭嘩嘩的流著水。(漸漸地淡入廣告語：難道就聽不見我的哭聲嗎?)

3、臉盆篇

鏡頭一：水龍頭滴著水，滴在臉盆里。(固定鏡頭)

屏幕上打出水資源浪費現(xiàn)狀(水龍頭滴著水，滴在臉盆里。)

鏡頭二：伴隨著水滴聲，片名一個個彈出。

鏡頭三：寢室門口貼著公告：停水一天。(全景——特寫)

鏡頭四：室友去弄水龍頭，但水龍頭還是像原來一樣。(固定鏡頭)

屏幕上打出：這是最后一滴水了

鏡頭五：室友用這一盆水做的第一件事是：洗杯子(大手大腳的用水)——現(xiàn)在

鏡頭六：把水倒得滿地都是的衛(wèi)生間——曾經(jīng)(放在墻邊的臉盆(特寫))

鏡頭七：漱口——現(xiàn)在

鏡頭八：洗澡——曾經(jīng)

鏡頭九：用勺子把所剩無幾的水往杯子里盛——現(xiàn)在

鏡頭十：把杯子里的水往臉盆里到了一些出來(特寫)

鏡頭十一：一邊開著水龍頭，一邊洗著衣服，水嘩嘩的流——曾經(jīng)

鏡頭十二：臉盆已經(jīng)空了，到不出任何一滴水滴——現(xiàn)在

屏幕上寫上：如果這是最后一盆水…)

四、預算和效果

(一)廣告預算

1、具體媒體選擇

網(wǎng)絡：人人網(wǎng)、微博;

報紙：《都市快報》;

雜志：《綠色科技》;

電視：cctv，浙江衛(wèi)視

2、頻率分配

網(wǎng)絡長期投放，雜志間隔兩期投放，報紙每星期間隔一天投放，電視長期投放。整個廣告宣傳為一學期。

(二)效果評估

采用抽樣調(diào)查的方式，在不同的學院和年齡、專業(yè)里進行抽樣調(diào)查，可采用實際觀察和問卷調(diào)查等方式來評估廣告的效果，看廣告對大學生現(xiàn)實生活的引導作用，用實際情況來調(diào)整廣告策略，以期達到更好的廣告效果。

公益廣告推廣方案篇2

主辦：共青團大學委員會

承辦：學院分團委學生會

活動背景：

公益廣告可以在思想道德、文化教育方面發(fā)揮重要作用。每一個公益廣告，都在表達某種思想、觀念，體現(xiàn)某種價值評判和價值追求。社會公益事業(yè)是一種社會性事業(yè)，需要社會全體成員參加。

活動目的及意義：

公益廣告旨在增進一般公眾對突出的社會問題的了解，影響我們對這些問題的看法和態(tài)度，改變我們一些不好的行為和做法，從而促進對生活當中存在問題的解決。在我們大學生中，它既可以規(guī)范我們的行為，又能夠提高我們的文明素質(zhì)，是大學生精神文明建設的重要組成部分。

活動時間：20__年3月14日——20__年3月30

活動地點：南餐公告欄，教學西樓

參賽對象：大學全體學生

組隊要求：大學各學院代表隊以及個人代表隊活動流程及形式：

一、活動前期宣傳和準備：

1、活動前三天將活動策劃分發(fā)至各學院學生會

2、活動前一天在校內(nèi)主要干道上懸掛橫幅

3、活動前一天在全校各大宣傳欄內(nèi)張貼海報

4、申請活動所需場地，并準備宣傳所需的設備、視頻資料等。

二、外場宣傳及報名：

(一)20__年3月14日在南餐公告欄處以橫幅、海報、宣傳單的形式進行，為了響應公益的主題，印發(fā)少量的宣傳單，主要以講解的形式向大家宣傳活動內(nèi)容并進行現(xiàn)場報名。

(二)視頻宣傳：在數(shù)字化大樓北入口于3月14日晚上進行活動的視頻宣傳，視頻要突出活動主題。

三、作品形式及要求：

參賽作品應包含公益廣告設計策劃書、決賽答辯PPT、公益廣告視頻作品三部分，策劃書作品采用手寫版或電子版(響應公益的主題，倡導電子版)。公益廣告視頻長度限制在三分鐘以內(nèi)，作品要充分發(fā)揮創(chuàng)造力，思想健康，含義深刻，內(nèi)容積極向上。

四、比賽流程：

初賽(3月19號—3月20號)

所有參賽隊伍于3月18日晚上九點前上交公益廣告策劃書，我們將3月20日對所有作品進行初步審核、篩選，然后及時通知優(yōu)秀作品參賽隊進行決賽答辯PPT和公益廣告視頻的制作。

策劃書作品收集方式：我們會在星天苑G座樓管處設置“公益廣告策劃書”投稿箱，手寫版請于3月18日晚上九點之前交至投稿箱處，電子版請于3月18

日晚上九點之前發(fā)至郵箱____________________，請注明姓名、學號、聯(lián)系方式。

本次比賽預計會有十支隊伍進入決賽(具體數(shù)目視實際參賽人數(shù)情況而定)。

決賽(3月30日)

參加決賽的隊伍于3月30日晚七點在教學西樓(具體地點另行通知)進行PPT答辯及視頻展播，PPT答辯及視頻展播的總時間限制在十分鐘內(nèi)。屆時會有由各院學生會主席組成的評審團對比賽進行評比打分。

五、作品評選標準：

1)導向：主題鮮明，觀點正確;思想性強，有時代性;內(nèi)容積極向上，符合國家法律法規(guī)。

2)創(chuàng)意：新穎獨特，內(nèi)涵深刻。

3)表達：信息傳遞清晰準確，易認易記，說服力強。

4)制作：表現(xiàn)完美，制作嚴謹;視聽語言運用好，文字使用規(guī)范。

5)效果：把握媒體特征，綜合效果好。

評分細則：

評分按百分制，創(chuàng)意分40%，思想內(nèi)容分40%，媒體制作效果20%.

六、獎項設置

一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

七、后期工作：

1、將獲獎團隊名單張貼至各宿舍樓公告欄處。

2、將本次比賽優(yōu)秀作品在學生中心廣場電子屏幕滾動播出展示。

活動聯(lián)系人

活動經(jīng)費預算

公益廣告推廣方案篇3

活動主題：放眼世界，演繹焦點時事

博采眾長，創(chuàng)意精彩生活

活動宗旨：以模擬采訪和公益廣告的比賽形式為載體，各團員密切結(jié)合專業(yè)知識，策劃出有新意、有深度的采訪和廣告，用新聞人和廣告人的獨特視角審視社會，并以此進一步提高同學們專業(yè)學習的興趣

活動口號：讓“表演”在知識中進化 讓知識在“表演”中升華

主辦單位：中南民族大學工商學院新聞系分團委學生會

承辦單位：中南民族大學工商學院新聞系分團委組織部

活動對象：新聞系全體團員

活動時間：11月27日——12月5日

一、活動要求

模擬采訪和公益廣告選取的主題應內(nèi)容積極健康，聚焦時事熱點，具備一定思想深度。

二、活動形式

1、比賽分為采訪組和廣告組，各團支部推選一支代表隊，任選一種比賽形式參賽。

2、代表隊人數(shù)不超過10人，有各自個性的隊名，自備背景音樂等道具。

3、各代表隊表演時間不超過10分鐘。

三、時間安排

1、11月27日向各團支部傳達比賽相關(guān)事宜，切實在各團支部做好宣傳工作。

2、11月29日各團支部上報參賽代表隊及隊員名單。

3、12月4日進行廣告組比賽。

4、12月5日進行采訪組比賽。

5、12月10日兩個組的第一名代表隊作為記者節(jié)閉幕式的表演節(jié)目。

四、事務安排

1、請宣傳部在12月3日前出一期海報，張貼在各寢室樓下宣傳欄處。

2、11月27日召集各團支書開會，布置活動相關(guān)事宜，詳細講解活動要求及評分標準。

3、11月28日鄧成龍落實比賽需要用的教室。

4、11月29日各團支部上報參賽代表隊名稱，人員，隊長及其聯(lián)系方式。

5、12月3日前邀請各輔導員老師作為嘉賓。

6、12月4日和5日進行比賽。

7、12月4日和5日下午，請宣傳部負責會場的布置;文藝部幫助借話筒和安排兩名主持人;學習部負責調(diào)試多媒體和參賽團隊的到會情況;科研部負責比賽計分工作;女生部負責收發(fā)評分表;生活部負責評委老師的服務工作。

五、評比

(一)評委

院團委競賽科科長王強老師、新聞系分團委書記陳玲老師、輔導員趙慧老師、亢海玲老師、羅茵老師，以及新聞系分團委副書記佘夢丹同學、學生會主席陳博威同學。

(二)獎項

1、采訪組和廣告組分別設前三名。

2、兩個組的第一名作為記者節(jié)閉幕式的表演節(jié)目。

(三)評分標準(評分表另附，分數(shù)精確到小數(shù)點后一位)

1、主題明確，內(nèi)容積極健康。 3分

2、采訪各環(huán)節(jié)設置合理，符合人物身份，表現(xiàn)形式多樣、有新意;

廣告的主題新穎，富有創(chuàng)意，有思想深度，時間緊湊 。4分

3、形式多種多樣，有創(chuàng)意，準備充分，借助多媒體等。 2分

4、效果良好，時間控制在10分鐘內(nèi)，超時酌情扣分。 1分

六、記分

1、選手最后得分為缺掉一個最高分與最低分，然后將分數(shù)相加后取平均值。

2、前一支代表隊的分數(shù)由主持人在下一支代表隊表演完后公布。

新聞系分團委組織部

__年10月30日

公益廣告推廣方案篇4

前言

隨著中國社會老齡化程度的加劇，老人越來越多。據(jù)民政部統(tǒng)計，目前我國老齡人口約有1.69億，其中40%是空巢老人，個別老城區(qū)“空巢老人”家庭已達到70%，20__年達到80%以上?！翱粘怖先恕眴栴}已不僅僅是個人問題，而是全社會亟待解決的社會問題。

本策劃深入分析總結(jié)了此現(xiàn)象出現(xiàn)的原因、現(xiàn)狀及后果，號召關(guān)愛老人，并希望媒體配合宣傳。

現(xiàn)狀分析

空巢老人的兒女不在身邊，只要人們能主動關(guān)愛、幫助空巢老人，那么每一個付出愛的人，都是老人們的兒女，他們將被這些愛包圍，不再孤獨。對空巢老人來說，他們需要的并不是物質(zhì)上的滿足，而是精神的撫慰，可能只是陪他們逛逛菜市場，聽他們講積攢了一輩子的故事，或者過一個并不隆重，但熱熱鬧鬧的生日。用愛溫暖老空巢人，是社會發(fā)展的需要，我們每個人都能做到。

他們通常比較沮喪、郁悶、孤寂、食欲低、睡眠失調(diào)，愁容滿面，常常流淚、自責，認為自己沒有完全盡到做父母的責任，同時也會覺得子女不關(guān)心自己。

原因分析

經(jīng)濟的飛速發(fā)展帶來了優(yōu)越的物質(zhì)生活，同時，地區(qū)發(fā)展不均衡及文化水平的限制，讓很多年輕人選擇離開家鄉(xiāng)到外面打拼，導致老人只能在思念兒女中渡過，而且一代又一代的生活方式不同導致他們之間的摩擦不斷，最終年輕一代寧愿選擇搬離父母。

后果分析

由于沮喪、郁悶、孤寂、食欲低、睡眠失調(diào)，愁容滿面，自責，最終導致了老人們難以與人好好相處的現(xiàn)狀，并產(chǎn)生心理危機感，如：失落感、孤獨感、衰老感、抑郁感、焦慮感等。

目標市場

鄭州市地區(qū)及其郊區(qū)、遠郊區(qū)，并逐步擴展只全省乃至各地。

廣告目標

隨著社會的發(fā)展和人們意識的增強，廣告越來越被人們關(guān)注并出現(xiàn)在各類媒體上，而且此類廣告在媒體上出現(xiàn)的次數(shù)不多，定能引起人們關(guān)注。

定位策略

1. 廣告定位

以情感訴求為主，加上孝順老人，以感性說服向目標傳達廣告概念。

2. 廣告對象定位

外出打工的子女;沒有兒女在家陪伴的老人;在外上班的子女。

媒體策略

1. 接受習慣

老人獨自在家沒有兒女陪伴，只能以報紙、電視為主。

外出打工的子女，商業(yè)信息類的報紙、雜志、網(wǎng)絡等。

在外上班的子女，娛樂性、時尚性強的媒體，電視、雜志、網(wǎng)絡等

2. 廣告媒介

電視，河南電視臺，采用動態(tài)畫面，生動活潑，有很強的視覺沖擊力，突出個性，易懂并傳達信息。

網(wǎng)絡，點擊率較高的網(wǎng)站，如百度，新浪網(wǎng)等。

戶外媒體，公交車身廣告，廣播。

報紙媒體，鄭州晚報。

廣告效果預測

準確的回饋信息，一起人們的重視，最終打到關(guān)愛老人的目的。

廣告語

關(guān)愛空巢老人，就是關(guān)心你自己

關(guān)愛空巢老人，從精神贍養(yǎng)做起

公益廣告推廣方案篇5

活動名稱：

“建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會”廣告設計大賽

活動口號：

讓心靈閃現(xiàn)，讓思想騰飛

活動目的：

為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)同學們自主創(chuàng)新的能力，讓同學們親身體驗到廣告語的魅力，提高他們對商業(yè)的洞察力，同時也為企業(yè)挖掘高校人才做好準備。我商務協(xié)會特舉辦本次廣告設計大賽，讓同學們在設計作品過程中提高他們自身的創(chuàng)新能力和實踐能力。為同學們提供一個公平競爭和挑戰(zhàn)自我的平臺。

評分標準：

(1)主題鮮明，突出重點20分;

(2)在介紹作品時思維清晰，表達流暢且簡明扼要15分;

(3)富有創(chuàng)意20分;

(4)個人形象及禮儀15分;

(5)要求有極具感染力的廣告語30分;

比賽內(nèi)容：

1、 活動主題：“建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會”公益廣告設計比賽，表現(xiàn)節(jié)約資源能源與人類生產(chǎn)，生活的關(guān)系，以及對未來的展望。

2、主題內(nèi)容要圍繞以下幾個方面創(chuàng)作：

節(jié)約能源，利用可再生資源

節(jié)約用水

節(jié)約源材料

大力節(jié)約和集約用土地

資源綜合利用

大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，全面推行環(huán)保型生產(chǎn)

3、參賽對象：武漢船舶職業(yè)技術(shù)學院所有在校大學生

參賽方式：個人或團體(注：團體人數(shù)2——4人)

4、參賽時間：__年5月5日—__年5月19日

5、作品交至：商務協(xié)會辦公室(1305)或聯(lián)系辦公室艾永兵

6、參賽內(nèi)容要求：

〈1〉作品表現(xiàn)形式：分為繪畫作品和電子稿作品兩種。繪畫作品可以是油畫，水彩畫，鉛筆畫等作品，也可以是電子稿作品等。以上作品可以是單幅，也可以是有互相關(guān)聯(lián)的多幅。

作品表現(xiàn)內(nèi)容：參賽者可根據(jù)自己的觀察和了解，針對所給主題并結(jié)合自己的感想來合理設計，用自己的雙手勾勒出心目中的圖畫。主辦單位將根據(jù)情況將系列優(yōu)秀的作品將在博海廣場展出，以獲得進一步的宣傳效果，作品要對建設節(jié)約型社會具有一定的宣傳效果易于讓大眾理解并接受。

參賽作品必須是a3規(guī)格

電子稿作品

要求以打印稿參賽

作品需要在背面注明姓名、班級和聯(lián)系方式;