時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園班主任工作計(jì)劃小班篇一
本學(xué)年我擔(dān)任小班班主任,與陸蘭花搭班。本班共有幼兒16名,男孩13人,女孩3人。其中有1名幼兒有過上幼兒園的經(jīng)驗(yàn),對幼兒園的各項(xiàng)活動及環(huán)境已經(jīng)有了一定熟悉和認(rèn)識。但大部分孩子對幼兒園生活則是完全陌生。在自理方面,他們基本不能獨(dú)立用餐,大部分吃飯都較慢,少數(shù)能夠獨(dú)立上廁所大、小便,另外有一對雙胞胎,身體欠佳,需要隨時(shí)注意觀察情況。但畢竟幼兒存在個(gè)體差異,在日常生活及學(xué)習(xí)常規(guī)方面仍存在著差距。如:
1、有些幼兒不能大膽、清楚的表達(dá)自己的意愿。
2、個(gè)別幼兒不能自主的上廁所,經(jīng)常尿濕褲子,需要老師引導(dǎo)和教育。
3、有些幼兒常規(guī)比較差,上課時(shí)間走來走去。
4、有些幼兒不能很好的跟同伴一起玩玩具,而是亂扔玩具。
針對我們班存在的優(yōu)缺點(diǎn)以及個(gè)別幼兒的基本情況,遵循小班幼兒年階段身心發(fā)展規(guī)律,全面開展各個(gè)領(lǐng)域課程教育,讓幼兒在幼兒園快樂的學(xué)習(xí)、生活,幫助他們逐步適應(yīng)新集體的生活,初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而使幼兒健康、快樂成長。
(一)語言方面
1、針對小班幼兒語言方面與同伴欠溝通,語言表達(dá)不是很清楚,我們主要創(chuàng)造一個(gè)自由、寬松的語言環(huán)境,鼓勵幼兒能用簡短的句子回答問題,表達(dá)自己的意思。把語言教學(xué)活動貫穿在游戲活動中,讓孩子們在游戲中提高語言表達(dá)能力,自由發(fā)揮其角色,自由的去表達(dá),開心的交流。
2、養(yǎng)成注意傾聽的習(xí)慣,發(fā)展語言理解能力。在午睡前給幼兒講故事,聽錄音故事、兒歌等,讓幼兒多傾聽。這種方法可以養(yǎng)成幼兒靜靜聽故事的習(xí)慣。
3.在平常說話時(shí),及時(shí)糾正幼兒錯(cuò)誤的發(fā)音。
(二)健康方面
1、針對小班幼兒年齡小,自理能力差的特點(diǎn),讓幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)是很有必要的,本學(xué)期采用音樂的教育形式進(jìn)行活動。如:規(guī)定什么樣的音樂做什么樣的事情;分組去洗手上廁所;喝水時(shí)要排隊(duì)等。讓幼兒在集體活動中逐漸形成持秩序感。
2、在運(yùn)動、外出、日常生活中,逐步學(xué)會簡單的自我保護(hù)。通過各種游戲引導(dǎo)幼兒參加集體活動,本學(xué)期主要引導(dǎo)性格內(nèi)向的幼兒能積極參加各種活動,主要措施是教師通過組織幼兒集體活動或有趣游戲,讓幼兒感受集體的快樂,熱愛自己的集體,能大膽的表現(xiàn)自己的各種心情。
3、將走、跑、跳、鉆、爬等技能編成有趣的游戲。讓幼兒在玩中增強(qiáng)體質(zhì),鍛煉全身的協(xié)調(diào)性和靈活性。
4、引導(dǎo)幼兒正確學(xué)習(xí)照顧自己、保護(hù)自己。
(三)科學(xué)教育
1、小班幼兒對周圍事物了解的非常少,我們這學(xué)期所開設(shè)的課程是以引導(dǎo)幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象的特點(diǎn)產(chǎn)生興趣和探索的欲望為主要內(nèi)容。
2、觀察常見的個(gè)別動物、植物和無生命的物質(zhì)的外部的明顯特征,并初步了解他們與自身生活的關(guān)系。
3、初步學(xué)會用簡單的方式表達(dá)事物的特征和自己的發(fā)現(xiàn),大膽與成人、同伴交流。
(四)社會教育
1、由于大部分都是留守兒童,與他人交流較少,自我心理強(qiáng),開學(xué)初我們會多以引導(dǎo)幼兒樂意參加集體活動,了解并逐步適應(yīng)新的生活環(huán)境為主
2、學(xué)習(xí)認(rèn)識自己,愿意和老師、同伴交往,學(xué)習(xí)。
3、了解本班的一日生活中最基本的規(guī)則。
4、教育幼兒愛護(hù)玩具和其他物品,愛護(hù)公務(wù)。
(五)藝術(shù)教育
1、愿意參加音樂活動,喜歡聽音樂和觀看他人表演,體驗(yàn)參與音樂活動的樂趣。
2、引導(dǎo)幼兒能用自然的聲音演唱。
3、愿意參加美術(shù)活動,體驗(yàn)美術(shù)活動的快樂,初步養(yǎng)成大膽作畫。
4、識別和選擇多種顏色,有控制的涂色。
家長工作是幼兒園工作的一個(gè)重要組成部分,家園的配合是搞好班級工作的保障,我們將密切家園聯(lián)系,共同努力教育培養(yǎng)孩子。具體工作如下:
1、來園離園的時(shí)候,向家長了解幼兒在家表現(xiàn),反映幼兒在園情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
2、建立家園聯(lián)系欄,每月定時(shí)張貼優(yōu)秀家教文章,跟家長共同商討、交流家教經(jīng)驗(yàn)。
3、通過舉辦“親子活動”“家長開放日”等活動,豐富家長的,并提供家長溝通與分享育兒經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會,共同探討家園一致的教育。進(jìn)一步密切幼兒園及家長與幼兒的關(guān)系。
幼兒園班主任工作計(jì)劃小班篇二
上學(xué)期小班的工作也算是圓滿的完成了,但是通過反省之后,我發(fā)現(xiàn)上學(xué)期的工作當(dāng)中也有一些不足之處,而接下來一個(gè)學(xué)期又即將開始,我在此想為接下來的一個(gè)學(xué)期做一次工作計(jì)劃,希望可以將上個(gè)學(xué)期班級出現(xiàn)的一些不足之處改正過來,讓孩子們可以在一個(gè)更好的集體環(huán)境中成長,也希望我可以為這個(gè)班級,為孩子們的成長帶來更多好的影響。
現(xiàn)在小班的孩子們年紀(jì)比較小,很多孩子也不太能控制自己的行為,甚至是出現(xiàn)一些過激的行為,比如哭喊,吵鬧等等。上個(gè)學(xué)期這個(gè)問題就比較的嚴(yán)重,也許是孩子們初次進(jìn)入幼兒園,確實(shí)有一些適應(yīng)不了,但是這個(gè)學(xué)期我認(rèn)為,要從周圍的環(huán)境中做出改變,為班級營造一個(gè)更加有趣,溫暖,和諧的環(huán)境,我相信就能減少這種現(xiàn)象的產(chǎn)生了。首先要確立一個(gè)明確的規(guī)定,約束學(xué)生的行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣和方法,其次就是要注重對孩子們的思想引導(dǎo),培養(yǎng)孩子們獨(dú)立自主的品質(zhì),也即是我們常常說的“自己的事情自己做?!?/p>
經(jīng)過和孩子們一個(gè)學(xué)期的接觸,我發(fā)現(xiàn)班內(nèi)有幾個(gè)小朋友算是比較調(diào)皮的,比如xxx,他經(jīng)常會欺負(fù)女學(xué)生,有時(shí)候會造成雙方都哭哭啼啼的狀況。還有班內(nèi)的xx,她總是需要家長陪著上課,這一點(diǎn)是非常不好的,所以后來我也和她好好的聊過幾次,安慰她,讓她更加接受這個(gè)環(huán)境,適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。對于其他的額孩子,我也單獨(dú)和他們進(jìn)行交流,他們也作出了一些改變。這個(gè)學(xué)期這個(gè)工作時(shí)一定要繼續(xù)做下去的,只有從單個(gè)孩子出發(fā),才會讓他們在班級里做好帶頭人,從而讓整個(gè)班級的風(fēng)氣更正。
我畢業(yè)不是很久,工作的時(shí)間也是有限的,所以我需要去爭取家長們更多的信任。我想接下來一個(gè)學(xué)期,每個(gè)星期都給家長們做一次工作匯報(bào),我也會實(shí)時(shí)在班級群里向家長們展示一天的總結(jié),及時(shí)的讓每位家長知曉自己孩子的成長,這樣我相信家長們就會更加相信我,也會更加的放心了。其次我也會引導(dǎo)家長和我一同進(jìn)行教育工作,學(xué)校教育固然重要,但是家庭教育所占的比重也是非常大的,所以我會將二者結(jié)合,把這份教育事業(yè)做得更好起來,讓學(xué)生們健康成長,讓家長們信任放心。
幼兒園班主任工作計(jì)劃小班篇三
嶄新的第二學(xué)期開始了,在短暫的四個(gè)月的時(shí)間里,作為預(yù)備4班班主任,我將繼續(xù)努力抓好幼兒們的安全工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作,為他們進(jìn)入小學(xué)更好地學(xué)習(xí)和生活鋪墊下良好的基礎(chǔ)。
本學(xué)期新增幼兒一名,本班共有27名幼兒,孩子們個(gè)性活潑好動,幾個(gè)尤為調(diào)皮,和他們相處了一個(gè)學(xué)期,在各方面,孩子們都有明顯的進(jìn)步,可是也存在一些不足。如:班級常規(guī)有待加強(qiáng),孩子自控力不夠、喜歡把手放抽屜玩、還有隨意下座位的現(xiàn)象。個(gè)別孩子有挑食的習(xí)慣,中午不能很好的午休等。
1、繼續(xù)抓好幼兒的常規(guī)教育,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。
(如:主動問好、認(rèn)真傾聽,學(xué)習(xí)的自覺性、主動性等)
2、做好戶外體育活動及區(qū)角活動。
3、做好幼小銜接,加強(qiáng)家校聯(lián)系,做好與家長之間的溝通。
5、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)及班級管理能力。
6、提高班級留校率。
1、做好新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備,細(xì)心制訂各項(xiàng)工作計(jì)劃,并認(rèn)真落實(shí)與實(shí)施。
2、更深入地了解孩子們在家的生活情況,家長接送時(shí)和家長多溝通,對于做校車的孩子每周與家長進(jìn)行一次電話家訪。
4、教育幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,一切好習(xí)慣的養(yǎng)成先從自身做起,嚴(yán)于要求自己,以自己的行為為孩子樹立榜樣。
5、多親近表揚(yáng)孩子,關(guān)心愛護(hù)每個(gè)孩子,做孩子生活與學(xué)習(xí)中的朋友,了解和摸透每個(gè)孩子的性格,有利于班級管理的實(shí)施。
6、培養(yǎng)好班干部,優(yōu)秀的班干部的培養(yǎng)有利提高班級工作的展開。
7、安全第一,每天強(qiáng)調(diào)安全,嚴(yán)抓安全教育和幼兒的常規(guī)教育。
8、堅(jiān)持教室、宿舍衛(wèi)生工作的打掃,每周一消毒,確保幼兒的健康安全。
9、做好家長工作,多于家長溝通,多于家長介紹好的教育經(jīng)驗(yàn)和本校的優(yōu)勢,與家長一起查找各自的教育問題和教育缺陷,一起共同進(jìn)步。
以上就是我下學(xué)期的班主任工作計(jì)劃,希望大家給予指導(dǎo)和幫助!
幼兒園班主任工作計(jì)劃小班篇四
這個(gè)班有35個(gè)孩子,包括20個(gè)男孩和15個(gè)女孩。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)和教育,這個(gè)班的孩子在各方面都取得了很大的進(jìn)步。我們班大多數(shù)孩子都能安靜地學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好奇好奇,大家都愿意舉手,用更連貫的語言表達(dá)自己的訴求和想法。在藝術(shù)上,我可以按照自己的意愿畫出自己的想象,在繪畫方面也有了很大的進(jìn)步;音樂方面,能聽音樂表演的簡單動作,有一定的表演能力,掌握一定的節(jié)奏感;我喜歡看書和聽故事,我對英語活動感興趣。缺點(diǎn)是有的孩子調(diào)皮搗蛋,自覺性和自控力弱,有時(shí)會吵架。有的孩子性格內(nèi)向,不善言談,不愿意主動與老師同學(xué)交往,學(xué)習(xí)活動被動。這是我們班的不足,這學(xué)期要專門訓(xùn)練和指導(dǎo)。
1、讓孩子掌握一些簡單的健康知識,養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。
2、幫助孩子了解生活環(huán)境中的不安全因素,增強(qiáng)安全意識,懂得一些自我保護(hù)的方法,提高自我保護(hù)能力。
3、提高孩子的自助能力,為他人和集體服務(wù)。
4、喜歡參加游戲和各種有意義的活動,并在活動中快樂自信
5、萌發(fā)對數(shù)學(xué)的興趣,主動參與數(shù)學(xué)活動。
6、大方愿意用語言說話,大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)和需求,安靜專注地聽別人說話。
7、理解、愛護(hù)、愛護(hù)我們的生活環(huán)境,樹立環(huán)保意識和責(zé)任感。
8、通過各種活動促進(jìn)家庭合作。
3月,配合3月8日婦女節(jié),舉辦了一次討論活動,讓孩子知道母親的辛苦與孩子的成長密不可分。開展“母親的小幫手”主題活動,促進(jìn)兒童關(guān)愛母親的情感。
春天是萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié),周圍的一切都在發(fā)生微妙的變化,是引導(dǎo)孩子探索周圍事物和場景的好時(shí)機(jī)。通過“春天來了”這一主題,可以激發(fā)孩子探索周圍事物的欲望,喜歡用不同的方式表達(dá)對春天的熱愛,體驗(yàn)春天帶來的快樂,引導(dǎo)孩子大膽想象,積極用各種方式表達(dá)春天的秘密,從而培養(yǎng)孩子積極探索、大膽實(shí)踐、敢于創(chuàng)造的精神。
5月,推出“奇妙動物”主題。自然界中,人和動物的關(guān)系非常密切,孩子和動物更是不解之緣。在地上跑,在天上飛,在水里游,奇妙的動物世界就那樣讓孩子們著迷。在這個(gè)主題活動中,我們關(guān)注這些問題
幼兒園班主任工作計(jì)劃小班篇五
暑假也是快要結(jié)束了,而孩子們也是要從家里回到學(xué)校,進(jìn)入到中班,孩子們也是成長了,而作為班主任,我也是要對這學(xué)期的工作去做好一個(gè)計(jì)劃。
班級的孩子其實(shí)都是挺優(yōu)秀的',小班的時(shí)候雖然哭哭啼啼,但是隨著對幼兒園的熟悉也是漸漸的懂事聽話了,也是愿意去學(xué)習(xí),去遵守好規(guī)矩從而有了好的習(xí)慣,但是經(jīng)過一個(gè)暑假我也是清楚,他們的習(xí)慣也是會有一些松懈,而這也是我們新學(xué)期要去做好的,把孩子們的習(xí)慣繼續(xù)的去培養(yǎng)好,讓孩子們有更好的成長。但常規(guī)方面其實(shí)還有一些問題。要去做好加強(qiáng),特別是每一天,其實(shí)很多的方面也是容易松懈的,之前的一些習(xí)慣也是需要我們老師監(jiān)督好才能去完成的。
保教的工作也是要去做好,孩子們的健康非常的重要,并且疫情并沒有結(jié)束,而今雖然我們這邊一直都是沒有的,但是該有的防控還是要去做好,要讓孩子們清楚哪些是該做的事情,哪些是不能做的,也是要勤洗手,懂得不要去陌生人多的地方聚集。每天也是要去把清潔消毒這些工作做好,確保安全,對于幼兒園內(nèi)孩子們的所處環(huán)境要做好布置,讓他們有個(gè)好的,健康的環(huán)境來學(xué)習(xí),來成長。特別是孩子們本身的衛(wèi)生問題更是要去重視起來,要讓他們了解到衛(wèi)生的重要性。對于孩子們自己能做到的事情,也是要讓他們自己去做好,而這樣也是可以有更好的自理能力。
對于孩子們的教學(xué)方面,也是要根據(jù)他們的興趣,以及要發(fā)展的目標(biāo)去制定好每天,每周,每月的具體計(jì)劃,去在幼兒園實(shí)施好,讓孩子們積極的參與進(jìn)來,去讓他們感受到學(xué)習(xí)的快樂,在學(xué)習(xí)之中收獲到知識。在活動之中要讓孩子的主動性發(fā)揮出來,去讓他們感受到自己是愿意學(xué)習(xí),愿意參與的,而不是被動的教學(xué),這樣也是容易打擊到孩子們的積極性讓他們對于學(xué)習(xí)沒有那么的感興趣。對于孩子們做的好的地方要去表揚(yáng),對于他們的動手能力也是要去做好培養(yǎng),去讓孩子們團(tuán)結(jié)起來,一起做事情,養(yǎng)成好的合作習(xí)慣。
安全方面,不但是防控這一塊,同時(shí)幼兒園里面的安全以及園區(qū)外的安全也是要和家長們配合去做好,去對安全做好管理,確保教學(xué)的設(shè)施正常,家長日常接送,確保無誤,避免陌生人進(jìn)入到園區(qū)里面來。日常也是要去做好巡查的工作??傊械墓ぷ鞫际侨榱撕⒆佣?,而計(jì)劃做好也是要去實(shí)施好,讓孩子得到好的成長和進(jìn)步。