人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

初二周記400字 初二周記600字左右篇一

周日，我去同學(xué)家討論問題，結(jié)果可想而知，我竟然在那里完了上癮，從上午10點(diǎn)，一直到下午三點(diǎn)。

家里的父母急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。可著急有什么用呢？還是行動(dòng)吧！

于是，一場“尋寶”大戰(zhàn)開始了。媽媽去白家找，爸爸負(fù)責(zé)打電話，伯伯在黃升找，舅舅在學(xué)校找……可結(jié)果令他們大失所望，依然沒有尋到我的蹤影。

一進(jìn)門，巴巴變一頓劈頭蓋臉，媽媽也在一旁嘮嘮叨叨，妹妹則在一旁添油加醋。

我那不爭氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)忍住不讓它流出，可它就是不聽話，終于在我的失控下流了出來，去欣賞外邊的美麗風(fēng)景

外面的風(fēng)景真美啊！于是它們?nèi)计炔患按耐馓?，我的眼淚則像斷了線的珠子一樣，不停的往外流。

生活中你時(shí)常會(huì)看到一個(gè)愛哭鼻子的女孩，她外表看起來大大咧咧，很堅(jiān)強(qiáng)，她的朋友很少看到她哭，可她的內(nèi)心比任何人都脆弱，她的內(nèi)心世界很難過，很孤獨(dú)，有時(shí)，她因父母的一次批評(píng)而淚流滿面，有時(shí)，她因老師的一句問候而泣不成聲。她就是一個(gè)多愁善感的女孩，相信你一定猜到她是誰了吧?對，她就是我。

唉，我的眼淚不值錢。

初二周記400字 初二周記600字左右篇二

時(shí)間飛逝，不久的幾個(gè)星期后，我的初二之旅將要結(jié)束了?；厥啄_下走過的路，初二的生活的確給了我很多不同的經(jīng)厲。一個(gè)個(gè)難忘的鏡頭使我走向成熟，不再是那個(gè)不堪世事的幼稚小男孩了。

鏡頭一——迷茫

總覺得那是上天在給我開玩笑，要不然也不會(huì)把我與好友們分散在不同的班別里，一周里也難見上幾面。曾幾何時(shí)，我在題海中迷失方向時(shí)，總有他在我的身旁告訴我：“別急，你可以解決它的！”繼而又做出“努力”的手勢。曾幾何時(shí)，我在黑夜中發(fā)抖時(shí)，總有他拉起我的手對我說：“讓我來陪你吧！”……曾幾何時(shí)，與他一起走過的日子里，我不曾孤單過，至使在長長的馬路上行走也不覺累?？纱藭r(shí)迷茫的我，再也聽不到那鼓勵(lì)的聲音；在黑夜中，我只能自己硬著頭皮沖過去。望著我們各自所要走的路線，它們就像兩條平行線一樣不相交。鼻子總是酸酸的，生活也似乎失去了方向。

鏡頭二——高談闊論

過了一段時(shí)間，我與班上的同學(xué)混熟了，孤單的氣味變淡了，高談闊論的氣息正盛著呢！有時(shí)會(huì)為一道似深非深的題目爭得臉紅耳赤，得出結(jié)果又尷尬地笑了笑。但更多的時(shí)候都是談一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的閑話。班干部多次以眼神警告，最后也只能無奈地?fù)u搖頭，曾經(jīng)努力向班干部保證過不再講閑話，可過了三分鐘后，就把這事給忘了。不知何時(shí)，老師那銳利的眼睛正向我盯來，我紅著臉把頭放得低低的。

鏡頭三——嘗到失敗的.苦果

我握著手里的成績單拖著沉重的腳步在路上行著，心情就像這一月的天氣一樣，寒冰冰的。望著這有史以來的最低分，心里慌慌的，眼里總有幾顆珍珠在跳舞。那一刻，我嘗到了失敗的苦果，而苦果的種子是我親手埋下的。寒風(fēng)呼呼，路人匆匆，那時(shí)的我是多么的孤單、無助！這都是失敗的懲罰！……一個(gè)個(gè)難忘的鏡頭在我的腦海中閃爍著，我從中學(xué)會(huì)了承受，學(xué)會(huì)了獨(dú)立；更嘗到了失敗的苦果，使我從迷茫中找回自我！也正是這無數(shù)的鏡頭見證著我的成長！

初二周記400字 初二周記600字左右篇三

小時(shí)候，每當(dāng)看到爸爸寫一手瀟灑的鋼筆字，我就羨慕不已。心里常常想，如果我也有一手好字，該有多好。沒想到幾年后我的愿望就實(shí)現(xiàn)了。原因就是我參加了學(xué)校的書法小組。參加書法小組，每天下午第二節(jié)后都要及時(shí)去練字，而且比其他同學(xué)晚放半小時(shí)。班里同學(xué)看著是簡單，他們不知道這段路程是多么艱辛，需要堅(jiān)持不懈的努力和頑強(qiáng)的毅力。

一開始我去的時(shí)候是剛上四年級(jí)，覺得練習(xí)書法很有意思，但老師太嚴(yán)格了，總是“雞蛋里挑骨頭”，怕我們改不掉以前寫字的習(xí)慣?？墒敲刻煜挛缍家?，日子久了就會(huì)厭煩。而且，每次去都是氣喘吁吁，覺得很累，時(shí)間長了還會(huì)覺得：不就是寫字嗎！為什么還要人教？一想到別的同學(xué)回家快寫完作業(yè)了我才剛剛放學(xué)，就覺得心情不好。有時(shí)甚至覺得練書法很累，一點(diǎn)也不想再拿起筆來寫了。堅(jiān)持不堅(jiān)持？心里好像結(jié)了個(gè)疙瘩。是媽媽說的一句話鼓舞了我：不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香。我又找回了以前的自己，甚至比以前更加努力。每天都對自己說：加油！并且回家也都堅(jiān)持練字。漸漸地，我開始一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我相信，只要我努力，就一定能有所成績，有所收獲。

如今，我的字練得已經(jīng)很好了，得到了老師和同學(xué)的好評(píng)，老師夸我是個(gè)小小書法家，讓我參加各種比賽，鍛煉、提高。

“有志者，事竟成”，只要付出努力和汗水，就可以收獲成功。是書法讓我懂得，即使再辛苦，也要堅(jiān)持，只要有堅(jiān)定的意志，就會(huì)成功。大書法家王羲之所以寫字能入木三分，就是因?yàn)樗冻隽税俦兜呐Α?/p>

歌德說過：“你只要專注于一個(gè)事，就會(huì)取得巨大的成功”。以后的路會(huì)更加艱難，但踏上這個(gè)“旅程”就要一直走下去。不到盡頭，怎能看到更美麗的風(fēng)景？

我愛書法！