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多彩的初一生活作文600字(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-12 08:24:03
多彩的初一生活作文600字(5篇)
時(shí)間:2023-03-12 08:24:03     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

多彩的初一生活作文600字篇一

剛開學(xué)的第一天,我興奮的來(lái)到學(xué)校的門口,悠哉悠哉地走在學(xué)校的林道上。高大的樹木,五顏六色的花朵含苞怒放。高大的樓房穩(wěn)穩(wěn)的安定地矗立著。這讓我感到是多么新奇,多彩?。?/p>

我走著走著,又來(lái)到了生物園。里面的景物映入眼簾:一棵棵罕見的樹木,一株株從來(lái)沒有見過(guò)的植物,一只只奇特的動(dòng)物,……都出現(xiàn)在我的面前。這個(gè)生物園又是讓我多么的新奇,多彩?。?/p>

在學(xué)校里參觀完后,又走進(jìn)了自己的教室。坐在位置上,看著門口走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)新同學(xué)。上課鈴打響后,一位新的老師來(lái)到講臺(tái)上,做著自我介紹,講著學(xué)校的規(guī)矩上課的要求……這又是讓我感到是多么的新奇,多彩的校園!

當(dāng)我們上第一節(jié)生物課時(shí),老師給我們講著新奇的生物,世界上存在著各種各樣的生物,正等著我們發(fā)現(xiàn)!上課不久后,老師把我們帶到一間生物室里,讓我們接觸接觸顯微鏡,看看生物鐘的奇特結(jié)構(gòu)。我們先聽老師的講解,后看老師給我們展示植物標(biāo)本。我們一個(gè)個(gè)輪流上陣,小心謹(jǐn)慎,仔仔細(xì)細(xì)觀察生物中的細(xì)胞。當(dāng)我看到的時(shí)候,心里想到:好奇特的細(xì)胞哦!世界上還存在著這種東西,那又是多么新奇??!

初中生活,對(duì)我而言,是新奇的,多彩的。它有著新的同學(xué),新的老師,新的課程,新的挑戰(zhàn)!你們覺得呢?

多彩的初一生活作文600字篇二

對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)初中生活是悲哀的,為什么呢?因?yàn)橐獙W(xué)的科目多了四科,作業(yè)也多了,考試也多了一天,壓力自然就大了。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),初中生活是多姿多彩的。因?yàn)樾聦W(xué)校,新環(huán)境,還有了新老師,新同學(xué),新圖書館(閱讀室),新食堂等等。還有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)新朋友。對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開始,新的起點(diǎn)。

閱讀室的書擺放整齊,分類有序。有文學(xué)類,有名著類,有歷史類,有生物類,數(shù)學(xué)類等等…大大增加了我讀書的欲望,古人有言:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。因?yàn)槲姨貏e喜歡看書,有時(shí)連飯都忘記吃,所以以前的同學(xué)都叫我"書蟲",這個(gè)不雅的名字開始我也不接受,但叫得時(shí)間長(zhǎng)了,也就勉為其難了。

我本來(lái)就比較孤言寡語(yǔ)。上政治課時(shí),亢老師教了我們交友的方法,我用那方法認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué)。回想那過(guò)程還真有點(diǎn)心驚膽跳的。

課程雖然多了幾門科目,但也使我們?cè)鰪V也知識(shí):地理劉老師教我們認(rèn)識(shí)了地球上的變化,對(duì)地球的認(rèn)識(shí)更進(jìn)一步;歷史亢老師教了中國(guó)古代的戰(zhàn)爭(zhēng);生物老師教會(huì)了我們生物的變化,細(xì)胞的作用、結(jié)胞的結(jié)構(gòu)等等…當(dāng)然啦,語(yǔ)數(shù)英也講了新知識(shí)。

聽說(shuō)第57屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來(lái)臨,我好盼望,好期待。高年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐已經(jīng)開始組織活動(dòng)了,志愿者,攝影組,記者組等等,都緊張有序的籌備著。雖然校運(yùn)會(huì)還沒到來(lái),但我已感受到校運(yùn)會(huì)的激烈場(chǎng)面,歡呼聲和鼓勵(lì)聲…

初中的生活是多姿多彩的!

多彩的初一生活作文600字篇三

初中生活的畫卷徐徐打開,閱讀、交友、運(yùn)動(dòng)……生活如此多姿多彩,豐富著我們的感情,激蕩著我們的心田。

小學(xué)六年的生涯已結(jié)束了,面臨我們的是一個(gè)新的生活——中學(xué)生活。來(lái)到新校園,新班級(jí),見到新老師,新同學(xué),一切都那么新奇。在新奇之余,也頗有一點(diǎn)緊張。初中生活,會(huì)是怎樣的呢?課程增多了,壓力變大了……

當(dāng)然,我也結(jié)交了許多的好朋友。記得有一次,上體育課,要跑步。我一不小心就跟大地來(lái)了一個(gè)親密的“擁抱”——摔了一個(gè)大跟頭,我爬了起來(lái),腳被擦破了,火辣辣的。疼得我叫苦連天,這時(shí),我的朋友小紅走了過(guò)來(lái),關(guān)切的問道:“你沒事吧?要不我?guī)闳メt(yī)務(wù)室看看吧?!毙〖t扶著我,一搖一擺的走到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給我涂了藥膏后,我的腳好多了。小紅說(shuō):“記住啊,以后跑步不要跑那么快哦?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了笑。

初中的生活也是豐富多彩的:新的課程,引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域;豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),為我們提供了發(fā)展興趣的平臺(tái);各種各樣的社會(huì)實(shí)踐,為我們打開了認(rèn)識(shí)社會(huì)之門……

在初中生活里,我與伙伴們一齊學(xué)習(xí),一起玩鬧,有時(shí)也會(huì)鬧些小矛盾,但是一轉(zhuǎn)眼間,不快樂的事情又煙消云散了。

學(xué)校里也有圖書館,一有時(shí)間,我就會(huì)拉上同學(xué)們一起,在書的海洋中遨游,沉浸在書的世界里。上課時(shí),老師講的課豐富新穎,吸引著同學(xué)們,聽得津津有味。課余時(shí)間,同學(xué)們都會(huì)在走廊上玩耍,也有一些好學(xué)的同學(xué)會(huì)圍著老師問問題。

初中生活是美好的,是豐富的,是多姿多彩的,就讓我在這里愉快的度過(guò)三年吧!

多彩的初一生活作文600字篇四

一部電影是由多組鏡頭組成的,而我的初中生活就像一部有聲有色,豐富多彩的電影,每組鏡頭都值得我們?nèi)セ匚丁?/p>

鏡頭一:輕松的課間

旭旭,耍一招吧。

好吧,今天教你們旋轉(zhuǎn)倒掛,看好了。

唉呦,誰(shuí)打我!日本兔子,站住,吃我一拳,弟兄們,揍他!

……別打了,快駕崩了,寡人要死了。

叮鈴鈴,叮鈴鈴

上課了,快跑,老班來(lái)了。

鏡頭二:繁忙的午自習(xí)

鄭東,老班留的作業(yè)寫完了嗎?

干嘛?

借我抄抄

想得美,money!

howmoney?

3yuan

no,2yuan

no,2。5yuan

ok成交

喏,給你,第19題不對(duì),別抄

得令,馬上搞定

別忘了我的工資

知道啦

鏡頭三:恐怖的地理課

這節(jié)是地理,我的小棍哪?

在……在這里

嚴(yán)波鴻,你就知道傻吃黏睡,滾來(lái)

(嚴(yán)同學(xué)正在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走來(lái))

啊,疼

(嚴(yán)同學(xué)挨了小棍的慘叫聲)

你,你,還有你,上來(lái)!

……

終于下課了,疼嗎

廢話,你試試去。

我不去,去了還要跪求幾位哥們把我抬回來(lái)。

不去!!

生活就象電影,初中生活就好比電影中一個(gè)個(gè)耐人尋味的鏡頭,因?yàn)橛辛诉@種生活中的累積,才拍攝出一組組動(dòng)人的畫面!

初中生活,這么近,那么遠(yuǎn),我抓住了初中生活!

多彩的初一生活作文600字篇五

一部電影是由多組鏡頭組成的,而我的初中生活就像一部有聲有色,豐富多彩的電影,每組鏡頭都值得我們?nèi)セ匚丁?/p>

鏡頭一:輕松的課間

“把手套戴上,多抓點(diǎn)雪?!?/p>

“必須地?!?/p>

“咦?郭鵬寧呢?”

“回屋戴手套去了?!?/p>

“嘿,他飛回來(lái)了,注意?!?/p>

“來(lái)呀!”

“找死呀!”

“來(lái)打我呀!”

“不好,劉賀軒也來(lái)了,打呀!”

砰。

“哈哈,爆頭?!?/p>

“呸,打他們,竟然打我一臉雪?!?/p>

“哼,誰(shuí)怕誰(shuí)?”

砰,砰,砰。

鈴,鈴,鈴。

“上課啦,快跑呀,不然老師該說(shuō)咱們了!”

鏡頭二:繁忙的午自習(xí)

“嘿,哥們,答案借我抄抄!”

“自己做!忙著呢!”

“忙啥呢?”

“作業(yè)唄!”

“有多少呀?”

“老多了!一共10頁(yè)呢!”

“??!這么多!”

“看來(lái)這個(gè)中午歇不了了?!?/p>

“晚上還要補(bǔ)習(xí),快寫吧!”

鏡頭三:緊張的數(shù)學(xué)課

“這節(jié)是數(shù)學(xué)課?!?/p>

“我的教鞭呢?”

“這呢!”

“你們可真是,改錯(cuò)還出錯(cuò),有幾道題呀?我看不打不長(zhǎng)記性!”

“錯(cuò)一道一教鞭。”

“……”

“王浩然來(lái)?!?/p>

“把這道題改過(guò)來(lái)?!?/p>

“來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)記性?!?/p>

啪。

“張策過(guò)來(lái)?!?/p>

“額,”

“別磨蹭”

“這道題?!?/p>

“長(zhǎng)長(zhǎng)記性?!?/p>

啪,

“白明川來(lái)。”

“王浩來(lái)?!?/p>

“嘿,終于下課了,感覺怎么樣?”

“老疼了!”

“我手心都出汗了。”

“太恐怖了!”

“簡(jiǎn)直是魔鬼的課堂!”

生活就象電影,初中生活就好比電影中一個(gè)個(gè)耐人尋味的鏡頭,因?yàn)橛辛诉@種生活中的累積,才拍攝出一組組動(dòng)人的畫面!

初中生活,這么近,那么遠(yuǎn),我抓住了初中生活!

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