范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初二作文500字篇一

奶奶自從因為腿疾住院，家里的氣壓就經(jīng)常低到零點，很少有笑聲，每個人臉上似乎都是愁容，我當然不敢再撒嬌請求換取別的更好的選擇，因為媽媽看起來已經(jīng)夠累了，于是就乖乖地朝房間門口喊了聲“知道了”。

關(guān)門聲“嘭”地響起后，家里就只剩我一個人了，靜得連窗戶被風吹動發(fā)出的“咿咿呀呀”聲都顯得刺耳，肚子也不由自主地發(fā)麻。果然，一個人在家的感覺不好受。

為了減緩這種安靜的尷尬，我打開了電視機，把音量調(diào)到近似噪音的地步，但心思卻全然不在電視上。窗外沒有出現(xiàn)太陽，天氣預報說這幾天下陣雨，可是只見大片大片的烏云在天上飄，雨卻遲遲沒有落下，天氣預報最愛撒謊了。

天漸漸暗了下來，鬧鐘轉(zhuǎn)了大半圈的暗。肚子也適時地咕咕咕叫起來，翻箱倒柜找出了家里的存糧，將就著解決了晚餐。這可真是漫長的一天。

早晨，是“呼呼”的風叫醒我的，窗戶沒關(guān)，屋子里冷颼颼的。我在廚房里摸索了一番，想煎一個媽媽前幾天給我做的荷包蛋做早餐鎬勞一下自己，可火候太大，雞蛋一下子就焦了，這糟糕的顏色就和窗外的天色一樣，陰沉沉。

鍋剛洗完，天氣預報中的雨就淅淅瀝瀝地下來了，越下越大，窗外成了白茫茫一片的雨海，頓時為正在手術(shù)的奶奶擔心起來。

時間滴答滴答，滂沱大雨把烏云一點點沖刷走了，天漸漸露出了本來的面貌。

下午四點，連著下了好幾個小時的雨終于停了，窗外的天終于變藍了！這時媽媽打電話回來告訴我，奶奶手術(shù)成功，再過幾天就能回家了！乍一看，窗外的天更藍了！

初二作文500字篇二

天空因為愛，用日月星辰譜寫了一首首歌；大地因為愛，用山水花草吟誦了一首首詩；我們因為愛，生活中的一切，都變得精彩……

因為愛，生病不難受

前不久生病了，咳得昏天黑地，吃下去的藥，一袋一袋一盒一盒，卻不見好轉(zhuǎn)。連做醫(yī)生的媽媽也急了，不正常??！后來聽說用蜂蜜蒸柑橘能止咳，爸媽想試試，可是夏天哪來的柑橘呢？夏天的雨又大又猛，爸媽就這樣深一腳淺一腳問了幾家水果店，終于提來一袋又青又小的橘子。橘子的酸澀是蜂蜜掩不住的，可看看渾身濕透卻滿臉心疼的爸媽，再酸再苦的東西，都是佳肴。

咬著牙把他們吃完，感覺真的好多了。但我想，真正治好我的病的，是爸爸媽媽那風雨無阻的深厚的愛。

因為愛，勞動不辛苦

“看！傳說中團結(jié)的19班！”我輕輕睹了一眼身旁兩個略顯激動的女生，在心中笑道：“怎么樣？羨慕吧？”值日，在19班一點也不辛苦，反而充滿歡笑呢。我和朋友提著桶和拖把，剛出門就被勞動委員攔住了，“你們勞動委員很辛苦……”話還沒說完，手中的桶和拖把不見了，走廊中只剩下遠處勞動委員的笑聲：“回家吧，我們來拖?！敝車耐瑢W都笑了。

哎呀，真是沒出息，這種事還要勞動委員來操心。大家都愿意留下來勞動是因為我們愛自己的兄弟姐妹，愛19班。

因為愛，再苦也奮斗

那段時間我真的瘋了一樣不想上學，面對各種勸說我都很不屑。直到那晚我在陽臺上畫畫，媽媽在我對面坐下來，“我只希望你快樂?！睘槭裁催@么說？我抬頭看著媽媽，表示我在聽，媽媽點點頭：“讓你用功讀書，是讓你有機會去選擇對你有意義生活。讓你有時間、有尊嚴、很快樂的工作，讀書是為了未來的你?！蹦且豢绦切嵌寄：?，當溫熱的水珠滑過我的臉時，我知道，我要奮斗。

因為這無聲的愛和關(guān)心，我咬著牙，未來的路再苦再難走，我一定要堅持下去、奮斗下去！

因為有愛，付出不再辛苦，因為有愛，人生不再孤單；因為有愛，成長不再無助……因為有愛，生活如此精彩。

初二作文500字篇三

合上眼，你的笑卻似浮現(xiàn)在眼前，美得醉人……

你在講臺上分發(fā)試卷，每看到一個人的分數(shù)，就會抬起頭，向他微笑，溫柔欣慰的目光總會不偏不倚地落在他身上。本想著你也會對我如此，卻只是換來一聲嘆息，和那滿是無奈失望的眼角的余光。

那時候，我的學習并不好。你時常叫我去談話，給我講一些“大道理”，我卻總是聽得心不在焉。漸漸地，你叫我的次數(shù)少了，我也更放任自己。這樣的惡性循環(huán)，讓我的成績也越來越差，一發(fā)不可收拾。

我認為你已經(jīng)放棄我了，看我的眼神似乎更冷了，面無表情。這對于當時的我來說，自然是件輕松的事。只是偶爾路過辦公室門前，看到你對著其他同學笑得那么自然，心里似有塊石頭堵在那里，硌得生疼。

一次放學時忘記拿作業(yè)本，吃過晚飯后匆匆回學校取。初春的夜晚還很冷，天也是漆黑一片，校園里靜得讓人窒息。

樓道里似乎有些若有若無的光。我很是好奇，這么晚了怎么還會有人在學校。走近一看，那光亮竟是從老師辦公室中傳來的！門虛掩著，我便從門縫中看去，想一探究竟。

老師正坐在里面寫著什么，密密麻麻的布滿了整張紙。眉頭微皺，眼中滿是焦慮，時不時地發(fā)出一聲嘆息。再看仔細些，老師手邊布滿鮮紅的竟是我的卷子！頓時，我明白了，老師是在分析我的試卷，想要找出我的問題，好提高我的成績！

我曾以為老師已經(jīng)放棄了我，卻忽略了是我一次次得讓她失望，自己放棄了自己。老師從沒有放棄，她依舊關(guān)心著我。霎時，我的鼻子有些發(fā)酸，呆愣在那里，視線逐漸模糊，只剩下眼前一團淡黃色的光亮，在這冷寂的夜晚，越發(fā)溫暖、明亮。

從那之后，我開始不停地努力，想給老師一份驚喜。再看到老師對別人笑時，總會不自覺的幻想老師對我的笑，該是多么美好。每每想到這，我的嘴角也會微微上揚，內(nèi)心是不住的欣喜。

我一直在等那一天，可惜卻再沒有等到。

那次期末，我考了一直以來最好的成績，你卻轉(zhuǎn)到了另外一所學校。我拿著卷子，看了又看，腦海中卻一直浮現(xiàn)出你的笑顏，那么美，那么驚艷。

老師，給我一個微笑就好了，真的。

初二作文500字篇四

“賈佳浩，你想什么呢！”數(shù)學老師拍了拍講桌，粉筆灰瞬間飛滿了整個教室。老師瞪著大眼望著我，同學們也都齊刷刷地向我看過來。

“報告老師，我正在聽課中?！蔽艺酒饋?，盯著老師正看著我的眼睛。

數(shù)學老師縮了縮脖子，雙下巴更加明顯了。老師正氣憤著，不知誰突然“噗嗤”一下笑出聲，緊接著，同學們哄堂大笑。

“誰，誰在那兒笑?。俊睌?shù)學老師走下講臺，向在座的同學們掃了一眼后，又朝我看來：“你給我站著聽課！我明明看見你在笑，還狡辯？”說著，又拿起課本卷成一個紙筒，從教室右邊迅速掃到左邊：“你們這個班真的是太亂了！要知道是誰在笑，你看我不打爛他的嘴！”

我走向后門，靠在門上。

“喂，你！誰給你的膽子讓你靠著門的？走開走開！”老師用食指指著我。

我向前走了一步。

不知為什么，最近，老師總是莫名其妙地指責我。他們說我走神，但我卻感覺不到。

好神奇??！

如果只是因為我數(shù)學成績下滑，被數(shù)學老師訓斥，還說得過去。但到也不至于，所有老師一起對付我吧？

是不是，因為我太想她了，所以總是出神呢？但是，為什么，我還能聽到老師講課的聲音呢？

初二作文500字篇五

星在靜靜想著自己的心事，

云在偷偷窺著別人的故事。

風，

卻在夜里撒著無數(shù)的因與果。

佛曰：

前世七百次的回眸即可換來今生的一次擦肩而過。

所以呢？

所以我們就必須要經(jīng)過無數(shù)的輪回，

忍受無數(shù)次生的難，死的苦，愛的累，離得痛嗎？

曼珠與沙華的悲劇似乎又回放了。

開一千年花，落一千年葉，

花葉卻永不相見的彼岸花就是他們悲慘而又美麗的結(jié)局。

不知道我們還要經(jīng)歷多少來生的來生，

也不知道我們經(jīng)歷了多少前世的前世。

但我們都很明白，

隨著一聲響亮的啼哭聲后，一個嶄新的生活就開始了。

但，接著又是輪回

一生情太多，

一生錯太多，

一生磨難與苦澀也太多。

如果，

可以有選擇，

如果，

可以有如果，

那么現(xiàn)在就不會是這個樣子，

而是，一個艷陽天。

聽——

星在呢喃。

初二作文500字篇六

相信大部分的同學都有留意位於大埔林村的許愿樹，在今年的農(nóng)歷新年期間，因為不堪長期被拋擲寶牒而「壯士斷臂」，引起社會極大關(guān)注，關(guān)于大樹的作文。

發(fā)生許愿樹塌樹枝的意外后，有多位本地或外地的樹木專家已經(jīng)立即趕往現(xiàn)場「救傷」，他們都不約而同地指出，許愿樹比較幾年前已經(jīng)變得十分虛弱，而且傷痕累累，樹葉和幼枝減少七成，周邊的泥土又被石屎及地磚壓得很實，阻礙了水份及養(yǎng)份的輸送，引致霉爛，有樹枝感染真菌長出真菌菇，亦有部分樹干被燒壞。

一時間，市民議論紛紛，有政府部門、環(huán)保團體、學者、傳媒機構(gòu)更組織「救樹行動」。有人認為應該禁止拋擲寶牒，以免破壞樹木；有人反對這個建議，因為拋擲寶牒是傳統(tǒng)習俗，不宜干涉，而且，許愿樹每年都吸引很多本地和外地的游客到訪，拋擲寶牒又給附近攤擋帶來生意，有相當?shù)慕?jīng)濟效益；有人因此便提議設一棵影子樹在旁，市民游客要拋寶牒，便向影子樹拋，不過，影子樹還不是一另一棵樹木，是否同樣有生命，有自己的價值和意義？是否同樣值得人們的憐惜？

我們不忍許愿樹受傷，關(guān)心樹木的生命，希望好好保護它們，因為一個「公共財產(chǎn)」的概念。樹木乃地球重要資源之一，它們提供各式各樣的糧食給予我們；又提供木材給我們制造各種的生活用品，好像同學每天都用的功課簿、書本、桌子、椅子等；更重要的是它們在制造養(yǎng)份過程當中(即光合作用)，吸收空氣中的二氧化炭，吐出氧氣，使我們的空氣清新，讓我們乃以生存；樹木更是無數(shù)雀鳥及動物的居所，孕育無數(shù)的生命，是生態(tài)系統(tǒng)中非常重要的一環(huán)。從自然保育的觀點來看，一些珍貴、瀕臨絕種的樹木當然更特別須要我們的關(guān)注。近年，為了環(huán)保的要求，不少鐵路道路建筑部門、住宅發(fā)展商等，更選擇種植樹木，既可以阻隔噪音，同時可以美化環(huán)境，作文素材《關(guān)于大樹的作文》。

從許愿樹的事件更可以看見，樹木還有它的文化意義。一棵較巨大、年紀較長的樹木，往往要數(shù)十年才長成。有人將一些古樹冠以「活古跡」的名字，認為那是一項文化資產(chǎn)，因為它們包含了一個地方的歷史，人們的故事。

世界很多地方均以立法的方式保護樹木，例如臺灣的臺北有《臺北市樹木保護自治條例》，以保護具有保存價值之樹木及其生長環(huán)境，維護都市自然文化景觀及綠色資源，條例訂下具保存價值樹木的標準、各機關(guān)部門的權(quán)責；受保護樹木如未經(jīng)主管機關(guān)許可，不得砍伐、移植或以任何方式破壞，違反者可被罰款及要求恢復樹木及其生態(tài)；有需要時，有關(guān)部門有權(quán)派員進入公共或私人地方進行勘查。

保護樹木成效卓著者，又會予以表揚及獎勵。首爾(即韓城)、新加坡、紐約等地方亦有類似的法例。

反觀香港的發(fā)展雖然急劇，卻沒有獨立的法例保護樹木。林村許愿樹的事件只不過是冰山一角，香港受破壞或未獲關(guān)注的樹木，又豈止一棵？香港的土地需求緊張，私人土地擁有人、地產(chǎn)發(fā)展商、甚至政府部門，可能因為商業(yè)住宅發(fā)展、設施建設等，而進行各種各樣的土木工程。在一些廟宇、鄉(xiāng)郊地方，除了有善信各樹木拋擲寶牒，亦時有善信在樹腳旁燒香，有樹木曾經(jīng)因此而被燒傷。一些由於郊游或祭墓人士不小心留下火種而引起的山火，更曾導致大遍樹木被燒毀，山頭瞬間變成光禿禿。

綜觀香港的樹木問題，可以歸納出「五宗罪」：

1. 種植太多外來品種，如臺灣相思，漠視本地自然生態(tài)；

2. 價值觀傾向以為種樹便可補償砍掉的樹木，而非盡量在原地保留樹木；

3. 對保護林木的法律保障不足，不能阻嚇破壞樹木的人士或機構(gòu)，尤其對於一些較大規(guī)模的發(fā)展商或機構(gòu)，即使他們屢次破壞樹木，社會亦束手無策；

4. 用石屎包封樹根，此舉阻礙了水份及養(yǎng)份的輸送，樹木難以健康成長；

5. 管理不善—政府把部分樹本護理的工作外判，但外判商普遍沒有足夠護理樹木的知識，欠缺定期樹木檢查、胡亂修理樹枝，隨便砍掉大風吹倒的大樹等等，都是常見的錯誤樹木管理。

這些問題存在已久，實在值得政府部門及公眾反思，并且盡快找出良策，及時保護我們珍貴的樹木資源。

環(huán)保團體長春社現(xiàn)正舉行「樹木守護大使」，邀請所有同學擔當樹木風紀的角色，監(jiān)察四周的樹木的生長情況，你可以記下它的位置、特徵、歷史，甚至有關(guān)它的小故事，如果發(fā)現(xiàn)任何破壞，可報告有關(guān)當局或長春社。同學更可以組織樹木風紀隊，集合更大的力量，一同關(guān)心和保護我們的樹木。

初二作文500字篇七

我每天晚上學習時，父母總是有一個特別的習慣。

夜幕降臨，我一個人坐在書桌前，一盞螢綠色小燈溫柔地把它的光投射到我的作業(yè)上。一陣“咚咚”的敲門聲打破了寂寞。門開了，母親的頭伸了進來，用慈愛的目光注視著我，隨即一抬手打開房間的明亮的大燈后就悄悄離去。

我為此不只一次和母親談過。我認真地對她說：“我的書桌上的燈就夠了，何必再開大燈？”母親對此的回答一直不變，“為你看得更清楚呀?！蔽覍Υ艘恢睂⑿艑⒁?，覺得不僅多余，還浪費電。

有一段時間我的成績下滑，母親來開燈時不免說教幾句，但這卻引起我的懷疑：莫非是她來看我有沒有認真寫作業(yè)？有了這種想法，母親關(guān)門時，我總向她的背影投去不友善的一眼。

周末我和同學們一樣，都要去上輔導班。英語課被安排在晚上，每當我騎車回到家時已經(jīng)九點鐘了。走進伸手不見五指的單元門，乘著光線昏暗的電梯到達六樓。電梯門還沒有開，一道徹亮的光早已躥了進來，燈是開著的。

我快速地把車鎖好，父母聽見了我門外的動靜便把大門打開，我也配合地把電燈的開關(guān)按下。關(guān)燈的那一刻，我注視著燈，只見它不斷收斂光芒，留下了發(fā)紅發(fā)熱的燈芯，直到我平安地進門才徹底熄滅。關(guān)門的`瞬間我的心中有些異樣，想像著如果燈沒開的情景，也許我連鑰匙洞也摸索許久吧。

這一天放學時，天色陰沉，正下雨。我不由得打開門口的燈，卻發(fā)現(xiàn)它已不似原先那么明亮。取下燈泡一看，原來是那層玻璃發(fā)黑了。我學過物理，明白這是因為鎢絲的光華，平時的發(fā)光發(fā)熱更是加速了它的升華。想到此，我的內(nèi)心有所觸動，好好保存了這個燈泡并換上了一個新的。

這天晚上，父母回家時，門前如以往一般明亮。是同樣的燈泡，是同樣溫暖的光線，只不過，這次是由我為父母留下的明燈。