無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初二的我作文500字 初二的我600字篇一

稅收的歷史悠久，從古代的時候就實行了，我國最早的稅收是在春秋時期魯國實行的“初稅畝”。

稅收是由廣大納稅人繳納的，別看我們納的稅很少，但全國有那么多人，便可創(chuàng)造出很大奇跡。從20xx年起，國家率先對中西部地區(qū)農(nóng)村貧困中小學免除學費、雜費、課本費，全國解決1。5億農(nóng)村中小學生上學難的問題，還有給高中生給予生活補助，還有提供營養(yǎng)餐，還有我們身邊的公共設施、教學樓、公速公路……這些并不是用誰的錢，而是靠稅收支撐的，這些都是由納稅人繳納的稅款轉(zhuǎn)變成財政撥款而建造的。

現(xiàn)在稅收得到的不僅用在建筑上，還投入人身上。如對農(nóng)村有退耕還林等一系列的補貼，鼓勵農(nóng)民種田，給農(nóng)民優(yōu)惠的條件越來越多了。在各方面給廣大農(nóng)民減賦稅，力促百姓的生活奔向小康。

記得有一次，我媽媽發(fā)下了工資，我看著那張工資單，感到很疑惑，為什么工資上平白無故地扣了21。6元，要知道那可是能讓我買很多零食的。媽媽一副光榮的樣子，說：“去問你爸?！蔽蚁耄@當中一定有故事。于是，我滿臉疑惑的看著爸爸的工資單，也扣了16。4元，我就想，真奇怪，怎么扣我們家的那么多錢？我就問爸爸為什么，爸爸羞怯怯地回答：“這是納稅，納的多就為國家多做點好事。”于是我明白了媽媽光榮的樣子和爸爸羞怯怯的樣子。

幾天之后，我發(fā)現(xiàn)我們的桌子都換成新的，然后，老師說：“這些都是祖國稅收的，如：從我們的父母取得的月工資收入達到35000以上就要納個人所得稅中得到的?！边@時，我更加深的理解我媽媽光榮的樣子和爸爸羞怯怯的樣子。從這時起，我立志長大后要當像媽媽一樣交更多的稅報效國家，讓我們的祖國變得強大起來。

我認為：納稅是一件光榮和重要的事，所以我們要納稅，因為這關(guān)系到國家的存亡。

初二的我作文500字 初二的我600字篇二

我畢竟走過，這條無知、天真又帶著歉意的路。

無意中來到這家花店，欣賞這片美景后，我毅然決然的選擇了丑陋的仙人掌……

為什么會選它呢？剛開始是好奇，世界上怎么會有這么多刺的植物呢？所以帶回家，嘗試發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。誰跟我說過，植物是很喜歡水的和陽光的。為了想讓仙人掌快快長大，我一股腦的倒了一桶水那么多。哈哈，知道我有多么喜歡你了吧！你一定要爭氣，一定要努力的生長，不能辜負我對你的希望。當我驕傲地把我心愛的仙人掌，放入布滿陽光，灑滿溫暖的陽臺時，覺得仙人掌好像變了點顏色，這一定是為了下次的爆發(fā)，而儲存水分，對真棒！

過了兩三個小時，我興高采烈的去陽臺，但是接下來的畫面讓我驚呆了，我的仙人掌本來都是刺的小刺球低下了頭，本來青翠的仙人掌，現(xiàn)在變成了紅色，為什么會是這樣？我哭著抱著我的小仙人掌。查了查資料，仙人掌一般是存活在干旱地區(qū)，不怎么需要水的。而我今天卻給他澆了這么多的水，原來如此，是我害死它的。

仙人掌被我放在陽臺上，風撫摸著它，紋絲不動，像一個軍人，像一個戰(zhàn)士，夕陽黃昏照映著它，淚光中倒映著它，我的心中也充滿了它。愧疚在心中久久不能散去，我畢竟走過，這條充滿無知的路，每每想起，總是一番的苦澀，天真的人做錯事，必然要付出天真的代價。

我畢竟走過，這條令我愧疚，懺悔的路，如果可以，希望他們不要走我的路。

初二的我作文500字 初二的我600字篇三

林蔭小路上，那個穿著純白校服的背影，你默默注視多少回了？你記不住小科的知識點，記不住老師要收的作業(yè)，卻能清楚的記得他的身高、體重、記得他愛吃的東西、他喜歡的明星、愛看的電視節(jié)目。每次看到他遠遠的走過來，你就會裝成剛到站的樣子，跟在他身后，和他一起走過那綠樹成蔭的小道，注視著他的背影，默默跟他走進校園。你很享受那幾分鐘的時光，風吹起，你聞到了他身上淡淡的薄荷香。

我的青春充滿味道。

體育課，你們在毒辣的太陽下跑圈，跑道似乎都要被烤化了?；氐桨嗉?，你們一個個如霜打的茄子般，攤在桌上，即使那“噔、噔”的高跟鞋聲音也沒讓你們打起精神。隨著聲有氣無力的“老師好”，歷史老師走了進來，開始了她的講述。在那寂靜的教室里，只有老師那一遍遍枯燥的知識點，如同催眠曲一般。上眼皮就和下眼皮打架一樣，最后終于妥協(xié)，閉上了。一陣微風吹過，那夾雜著汗味的風拂過每個人的臉龐，我好像看見了寂靜的教室，變熱鬧了起來，又好像看見的，還是那無聲的教室。

我的青春充滿聲音。

天陰沉著臉，小雨淅淅瀝瀝的下著，你的心情也如同這天氣般。你手里拿著試卷，看著上面鮮紅的分數(shù)，終于，小雨轉(zhuǎn)大雨，你哭了起來。這時你聞到了一股淡淡的煙草香，你知道那是爸爸，但你不敢回頭，你怕他看到上面的分數(shù)會打你，會罵你，但他沒有，它只是將傘伸到了你頭上，把你抱在懷里：“傘，可以遮蔽天上的雨，卻遮不住心里的雨，既然遮不住，那我們就讓它好好洗一洗，然后換一種心情去面對?！?/p>

果然，你變得勤奮了起來，你每天都積極回答老師的問題、每天按時完成作業(yè)、認真聽講。你改掉了你害羞的毛病，遇到不會的題，便去問老師，遇到解不開的問題，和同學一起討論，你知道你變得不一樣了。再一次考試，你看著上面的分數(shù)，開心的笑了。一陣風吹來，你仿佛又聞到了那天下雨時泥土和青草的味道，雨停了，天晴了，你又感受到了那溫暖的擁抱。

我的青春充滿溫暖。

也許你的青春充滿迷茫；也許你的青春充滿坎坷；但只要你充滿信心和希望，堅定地向終點跑去，那些不好的東西只會成為你的踏腳石，讓你變得更成熟、勇敢，讓青春充滿歡聲笑語。

我的青春充滿美好。

青春是絢麗的，燦爛的，多彩的，我青春歲月中更是滿滿的美好！

初二的我作文500字 初二的我600字篇四

東經(jīng)１０３．４度，北緯３１度。汶川，一個遙遠而又陌生的地方。自從２００８年５月１２日１４點２８分起，它吸引了全中國，不全世界的眼球。一場突如其來的８．０級大地震，摧毀了一切美好的事物。時間被死死地定格在了１４點２８分。汶川，青川，北川，綿竹幾乎都被夷為平地了，滿目瘡痍，大地被撕裂了，全中國人民的心也被撕裂了。

震后的幾個小時里，各種救援活動就有條不紊地展開了：國務院總理溫j寶直接把救災指揮部搬到了抗震第一線，這位年過六旬地老人冒著余震，多次深入災區(qū)；來自全國各地的救護車一輛輛地開往災區(qū)，雖然路上不時地有泥石流翻滾而下，但是每個人心中只有一個念頭：挺進，挺進！

震后的災區(qū)也在第一時間展開了各種自救：北川中學的老師們?yōu)榱吮Ｗo自己的學生甚至忘記了自己的孩子在廢墟中苦苦呻吟，為了救學生，甚至付出了自己寶貴的生命……三歲的郎錚堅強地行起了隊禮，以自己特有的方式表達了一個孩子的感激和堅強……

雖然我們經(jīng)歷了撕心裂肺的生離死別；許多孩子還沒來得及長大，剛綻開的花朵就匆匆凋零；年輕人失去了自己的父母，父母失去了自己的孩子，一個個家庭支離破碎，一個個被救活的人缺了胳膊斷了腿……可是，我們沒有時間哭泣，更沒有時間傷心，等待我們的，是更加繁重的重建任務。只要還有人在，就有新的希望在，美好的家園就一定能夠重新建立起來！中國人的脊梁一定能夠挺起來！

堅強，在四川賦予它全新的含義——四川要在廢墟上重新站起來！

初二的我作文500字 初二的我600字篇五

古人說“智者樂水”，我不敢以“智者”自居，在我眼中我與水好似在冥冥之中，有一種割不斷的情緣吧！

古人有詩云“水心如鏡面，千里無纖毫”，這句話寫出了水的平靜，可人與自然又何嘗不是相通的呢？讀著此句，不由覺得水是人類之師。它教人心靜，將原來澎湃的心情安撫平靜下來，在心靜如止水時，才能拋開牽掛、雜念，用一顆如鏡的心去對待一切事物。也許人生會有波瀾與大風大浪，但只需用平靜如水的心去對待，一切都會化為小事?！芍^人的心情之師。

至秦朝，面對無情的逐客令，丞相李斯在《諫逐客書》中寫道：“河海不擇細流，故能就其深”。水，告訴我們要有廣闊的胸懷。它也是這樣：既接納平凡的泥沙，又接納江河細流；既接納五彩繽紛的珊瑚，又接納毫不起眼的水草；既接納美麗多姿的魚兒，又接納難以看見的浮游生物……水，無所嫌棄，平等對待。它厚德載物，一視同仁，有一顆寬容的心，這才成就了它寬廣無限——水，可謂人的智慧之師。

在春秋時代，老子曾說過“上善若水，水利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道”。此句寫出了水的品性，它綿綿密密，微則無聲，巨則洶涌，與人無爭，容納萬物。它滋養(yǎng)萬物，使萬物得到它的利益，又不與萬物發(fā)生矛盾、沖突。人生之道莫過如此，樂善好施不圖回報，淡泊明志謙如水，至柔中能至剛至凈，又有能容、能大的胸襟與氣度，這才是水真正教與我們的——水，可為人的博學之師。

李清照還寫道“花自飄零水自流”。是啊，水自流，試問，千百年來，誰說得清，有多少文人墨客立于江邊，寫下千古名句?？伤皇悄蚯埃惺苤?，你贊它也好，辱罵它也罷，只是靜靜流淌，不喜不怒，靜看斗轉(zhuǎn)星移朝代變替。放眼望去，古時多少英雄，而今安在？只有水，永遠流淌于天地之間，卓爾不群，一身正氣——水，還是人的穩(wěn)重之師。

和水相比，人是何等渺小！見水思人，以水為師，在與水的對話與交流中，我眼中的水可謂人的心情之師，人的智慧之師，人的博學之師，人的穩(wěn)重之師，愿自己生命如水。

初二的我作文500字 初二的我600字篇六

“態(tài)度決定高度！”

又是這句話。英語老師又在給我們講道理。每次聽到這句話總感覺在針對我一個人。哎！英語成績是大不如前了。由一百一十分以上變成一百分以上，偶爾還沒上一百分。聽到這話就好像在對我說我態(tài)度出了問題。

早讀，英語老師又找我談話了。她說“有多久沒上一百一十了？”我沒有回答。“很久了吧?！蔽尹c頭，盡力避開她的目光。“你這篇課文背得還是不夠流利，這里，這里?！蔽抑缓每吹嚼蠋熤傅降牡胤健！吧蟼€禮拜的家長會上，我和你媽討論了一下你為什么老考不上一百一。你媽媽也說‘我家的張寒軒為什么總不上一百一十分呢？’我們總結(jié)出了原因——因為你沒有熱情。如果你把學生物的熱情拿出來，我敢肯定你絕對能考上一百一十分?！崩^而，英語老師提高了音量，說：“你對自己有信心嗎？”我縮著頭，閉著嘴巴，把嘴唇微微吸到嘴內(nèi)?！叭绻阕约憾紝ψ约簺]信心，誰還能給你信心呢？誰還能對你有信心呢？態(tài)度決定高度，知道了嗎？”我說：“知道了。”但我的語氣出賣了我，我回答的聲音很小，像一只蚊子在哼唱。

回到教室后，我心里想到：老師說的確實沒錯，試試吧，拼一把，說不定就考上了呢？這時，想起那篇寫麻雀的作文，麻雀家倒了，但經(jīng)過努力最終修好了，我便這樣給自己打氣。

又是一次考試，結(jié)果出來了，“109分”。麻雀的巢又倒了，我有些失望，不過沒放棄。至少比以前好，已經(jīng)接近“110”了，就差一分，加油，你能行，我這樣鼓勵自己。

哎！又是“109”，什么時候能上一百一十分呢？麻雀的窩又被風吹掉了。努力吧，至少沒退步，但，但我難道上不了那個分數(shù)嗎？難道，難道我真比別人差一點嗎？

又考了試，更慘了，“106”。還不如前兩次。我泄氣了，麻雀窩再次被破壞。我回到家，把書包扔到一旁，把凳子拉過來，坐上去從書堆里拿出作文書看一看，散散心。隨手一翻又看到了那一頁，又看到那篇作文。細細重讀了一遍，哦！麻雀是在第四次嘗試中終于成功了?！暗谒拇螁幔课疫@是第三次，下次會行嗎？”我小聲嘀咕著。態(tài)度決定高度，英語老師的口頭禪又在我的耳邊回響著，彷佛在激勵著我：如果你現(xiàn)在放棄了，那么你之前的努力不就都白費了嗎，那你之前還那么努力干什么？算了，算了，別瞎想了，老老實實努力吧。幾次失敗是打不倒我的，態(tài)度決定高度，我再努力些說不定就成功了。

過了一段“漫長”的時間，英語又考試了，老師先講試卷。單項填空——滿分；閱讀理解——扣兩分。到我第二不擅長的完形填空了，我咬緊牙關(guān)，腿不停抖動，一顆心提到了嗓子眼。老師講完了，又是全對。惡夢來了，聽力測試我最不擅長的，但聽力選擇題居然全對。一顆懸著的心終于是放下了。

第二天，英語答題卡發(fā)下來，鮮紅的115。終于上一百一十分了，麻雀的巢建好了，我這只笨麻雀也終于體會到了超越的滋味，超越自己，那感覺，就像坐在云端吃著棒棒糖：舒爽自由甜蜜。

超越的滋味，真好！

初二的我作文500字 初二的我600字篇七

那個人，第一次攜著不搶眼的外表出現(xiàn)，帶給我些許失望：這個名字經(jīng)常被念起的韓星，原來也不怎么樣。

那個家伙，身材不高，但力氣不小，竟然跳起舞來那么投入……那么好。

后來知道，他是“情書”里的天下壯士，是機械舞蹈界的神話級元老。

又知道，他來自一個讓一代人甚至更多人永難忘記的音樂團體——h.o.t。

那個初中時候模糊的記憶，那個高中時代同學買來的畫報上的主角。

那個人，用沉靜還有偶爾的搞笑，吸引我的注意力，發(fā)現(xiàn)，他還蠻可愛的。

那個家伙，在x-man里賣力表演到結(jié)束時說不出話，可是還毫無“記性”地接著做人家的“伴舞”。

后來知道，他是個視舞蹈為生命的傻瓜，他登上舞臺的契機就是因為曾是舞蹈大賽的冠軍。

又知道，學生時代他的死黨，就充當過他的錄音機“按鍵手”。

那個人，很早就創(chuàng)建了自己的事業(yè)，一邊演出一邊經(jīng)營，現(xiàn)在是歌手兼股東。

那個家伙，以前輩的身份“教育”后輩多賺錢，卻又接著說“也不必（賺那么多）沒有原則?！?/p>

后來知道，很多國內(nèi)和國外的藝人都曾在他的舞蹈學校里“深造”。

又知道，他是個出了名的“吝嗇老總”，連歌迷都看不過去要為他換坐駕，連精打細算的女明星也沒能在“萬元的幸?！崩飻车眠^他的節(jié)儉。

那個人，說很羨慕別人的唱功，覺得那是他所沒有的優(yōu)勢，甚至用上了“嫉妒”來形容心境。

那個家伙，明明身體不適還要在舞臺上拼命，人前微笑如常，背后疼痛難當。

后來知道，他的下顎，即使做了手術(shù)也會在演出時帶來困擾。

又知道，他的胃，也不是那么強壯。

可他還在拖延去治療的時間，還在顧左右而言他地開玩笑：“（那個探測胃的機器）真的只有這么一點兒（大）……”

那個人，會在演唱會上強迫自己忘掉對高度的恐懼，忘我地歌唱舞蹈。

那個家伙，只有在輕松的節(jié)目錄制中才會半真半假地顯露出自己的脆弱，撒撒嬌，逃脫蹦極的煩惱。

后來知道，他在復出的節(jié)目中因為摔跤扭傷了腰。

又知道，他好勝要強的性子從幼年打球比賽輸?shù)糁竽猛椤叭鰵狻本惋@露無疑。

那個人，曾說當歌迷向他匯報結(jié)婚消息時會感到自己真的“老了”。

那個家伙，在被選為童顏之最時，“吹?！闭f現(xiàn)在仍有人猜他是高中生。

后來知道，曾經(jīng)有歌迷因為他們的一些消息——比如戀情——想到過結(jié)束生命。

又知道，他曾在一期想象節(jié)目里向“未來的女友”說了一番感人的話，險些騙過攝像師

那個人，耐得住沉寂卻拋不開舞臺，他想念歌迷，想給他們呈現(xiàn)最好的自己。

那個家伙，會在演唱會的間隙，說些沒邊際的話，惹得臺下嘩聲一片。

后來知道，他的生日，從不會被人忘記，總會有各式各樣的禮物，來自各地。

又知道，每一次饋贈，他都回以最高的禮節(jié)表示謝意，每一件禮物，他都會細細地拆開，看時充滿好奇。

那個人，據(jù)娛樂消息說去了軍營三天就因傷病“打道回府”。

那個家伙，從此不露面讓人以為又玩起了“修行”或“失蹤”游戲。

后來知道，折磨人的疼痛又在關(guān)鍵時刻拖了后腿，“惡化”意味著曾經(jīng)的治療也許失敗。

又知道，有那么多人關(guān)心和等待著他，即使他真的要一去軍營兩年，哪怕他有一天宣布結(jié)婚“立案”。

那個人，讓人欽佩，又讓人不知不覺地感受到他的吸引力；

那個家伙，像個孩子，從不會照顧自己，卻從不輕言放棄。

那么，還能有什么可說？只有如他一樣，執(zhí)著于選擇，專心于事業(yè)。

只好在心里留一塊空地，永遠地辟出一個部落，為他堅持，為他感動。

只知道，除了給予他泛濫的親情般的`愛，什么都不重要。