做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。

2022年家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇1

工作重點(diǎn)及措施：

一、學(xué)校班子建設(shè)方面：

1、校長(zhǎng)做到嚴(yán)于律己，一身正氣，注重身教，以自身人格魅力影響師生。

2、加強(qiáng)班子隊(duì)伍的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)引領(lǐng)，凝聚核心力，提高管理水平。

3、明確班子成員的分工和職責(zé)，做到職權(quán)明確，責(zé)任到人，并實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制。對(duì)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)分管工作納入考核，如果分管工作在中心校考核積分中處于中、上等位次者，有資格參加評(píng)優(yōu)、評(píng)先工作。否則，一律不準(zhǔn)參評(píng)。

4、嚴(yán)格紀(jì)律，做到找準(zhǔn)位置，不攬權(quán)，不越權(quán)，更不能瀆職、失職。

5、工作力求有新思路，有創(chuàng)新，有計(jì)劃，見成效。

6、堅(jiān)持集中制原則，重大問題，特別是涉及經(jīng)濟(jì)支出、評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉升職稱等焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問題一律通過班子會(huì)議研究決定。

7、嚴(yán)格執(zhí)行中心校下發(fā)的財(cái)務(wù)制度，增加工作透明度，為學(xué)校穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)奠定基礎(chǔ)。

8、開好周行政例會(huì)，做到周周有總結(jié)，周周有安排。

9、深入教學(xué)第一線，落實(shí)好值班期間常規(guī)檢查任務(wù)，填寫好值班檢查記錄，并在每周一例會(huì)上小結(jié)。

10、對(duì)準(zhǔn)分管工作，做好月工作述職和總結(jié)。

二、教師隊(duì)伍建設(shè)方面：

(一)、教研組長(zhǎng)、及區(qū)級(jí)以上骨干教師隊(duì)伍管理

1、加強(qiáng)師德教育，提高責(zé)任感和事業(yè)心，使其真正成為學(xué)校的中堅(jiān)力量。

2、明確責(zé)任、目標(biāo)和任務(wù)，加壓驅(qū)動(dòng)，促其成長(zhǎng)。

3、建立教研組長(zhǎng)、骨干教師成長(zhǎng)檔案。

4、實(shí)行責(zé)任目標(biāo)單列考核，并與評(píng)先評(píng)優(yōu)、晉升職稱、績(jī)效工資掛鉤。

(二)班主任隊(duì)伍建設(shè)：

1、制訂班主任行為素養(yǎng)細(xì)則，并納入考核。

2、完善《班主任工作量化考核》，做到過程管理和業(yè)績(jī)考核相結(jié)合，公平、公正、公開對(duì)班主任工作和班級(jí)工作進(jìn)行陽(yáng)光評(píng)估，充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性和主動(dòng)性。

3、抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高班主任管理水平。

4、制訂完善文明班級(jí)、文明學(xué)生評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，并作為班主任考核的重要內(nèi)容。

5、組織班主任培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，每期至少召開一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

(三)教師隊(duì)伍建設(shè)方面：

1、講政治形勢(shì)教育作為教師教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

2、加強(qiáng)師德教育，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高政治理論修養(yǎng)，增強(qiáng)教師干好事業(yè)的積極性、主動(dòng)性。

3、抓好教師專業(yè)化成長(zhǎng)工作，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，增強(qiáng)教師成就感。

4、完善教師考核、評(píng)優(yōu)、評(píng)先職稱評(píng)定等激勵(lì)機(jī)制，形成學(xué)校內(nèi)部適應(yīng)的教師管理機(jī)制，在教師之間形成競(jìng)爭(zhēng)、合作、互助的集體氛圍。

5、繼續(xù)實(shí)施情感管理和制度管理相結(jié)合，關(guān)心教師精神需求，增加感情投入，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。

6、開好生活會(huì)，重視教師的合理化建議，堅(jiān)持辦學(xué)。

三、教學(xué)工作方面

(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升師資水平。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子業(yè)務(wù)能力建設(shè)。

2、加強(qiáng)教師文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極組織教師參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，有計(jì)劃地開展好教師教學(xué)基本功競(jìng)賽及訓(xùn)練工作。

3、抓好青年骨干教師的培養(yǎng)工作。進(jìn)一步完善青年骨干教師培養(yǎng)細(xì)則，建立健全“合格教師——教學(xué)能手——學(xué)科帶頭人——名特教師”的梯度培養(yǎng)、梯度管理與梯度使用制度，抓好“師徒幫學(xué)”活動(dòng)，促進(jìn)青年骨干教師的快速成長(zhǎng)。

(二)貫徹《南陽(yáng)小學(xué)管理手冊(cè)》，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。

全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，采用“平時(shí)檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，努力做到“開齊、上足、教好”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。

1.學(xué)習(xí)《南陽(yáng)小學(xué)管理手冊(cè)》，規(guī)范教師行為，抓好“五認(rèn)真”。

2、抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實(shí)，注重過程性管理。

3、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，促進(jìn)不同時(shí)期養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(三)立足課堂，抓實(shí)校本教研，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題，提升教師教學(xué)水平是深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向。本學(xué)期我校確立“以人為本”的教育觀，以課題研究為突破口，創(chuàng)設(shè)多種教研途徑，如結(jié)合一人一課，學(xué)科組聽課、評(píng)課等活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教師的上課、評(píng)課能力，提高每一堂課的效益。

1、強(qiáng)化聽課。

2、強(qiáng)化校本教研。語(yǔ)文組：一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)。以讀書活動(dòng)為中心，輻射兩個(gè)基本點(diǎn)“基礎(chǔ)知識(shí)的扎實(shí)掌握與運(yùn)用”、“語(yǔ)文綜合能力提升(寫作)”。數(shù)學(xué)組：抓好兩個(gè)方面，一是繼續(xù)落實(shí)好堂堂清、日日清、周周清、單元清，更加關(guān)注老師之間的。交流，從而探索更加有效地?cái)?shù)學(xué)教學(xué)策略。二是圍繞課題研究，逐步提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維水平。

3、強(qiáng)化課堂達(dá)標(biāo)。

4、強(qiáng)化教科研。

5、強(qiáng)化管理，突出質(zhì)量。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線。本學(xué)年教學(xué)質(zhì)量不盡人意，本人深感不安和慚愧。根據(jù)實(shí)際工作中存在的問題，決定采取以下幾項(xiàng)措施：

A、增加教學(xué)成績(jī)?cè)诮處熆己朔e分中的權(quán)重比例。

B、科學(xué)、合理安排教師分工。

C、改革備課模式，使備課更有實(shí)效性。

D、為骨干教師、教研組長(zhǎng)加壓驅(qū)動(dòng)，實(shí)行責(zé)任目標(biāo)考核和獎(jiǎng)懲。

E、充分利用“班班通”，進(jìn)行教學(xué)資源的整合和利用。

F、將質(zhì)量監(jiān)控(過程性管理與考核)工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓出成效。

G、著力提高課堂40分鐘教學(xué)質(zhì)量。

H、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和引領(lǐng)，提高教師的課改理論水平。

I、重視學(xué)法指導(dǎo)和習(xí)慣養(yǎng)成教育，實(shí)現(xiàn)由“學(xué)會(huì)”—————“會(huì)學(xué)”的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

J、開好“三會(huì)”，即質(zhì)量研討會(huì)、分析會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，務(wù)求實(shí)效。

K、積極爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持，解決師資水平兩級(jí)分化，且嚴(yán)重不足的狀況。

F、認(rèn)真分析師資狀況，實(shí)行教師結(jié)對(duì)和領(lǐng)導(dǎo)包干制度，幫助、督促教師提高教學(xué)能力和教學(xué)成績(jī)，并進(jìn)行式考核。

(四)要繼續(xù)加快信息技術(shù)教育平臺(tái)建設(shè)，加速信息化步伐。

(五)積極開展課外文體活動(dòng)，認(rèn)真開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。

四、德育工作方面

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)、全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。

(二)加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(三)突出校園文化建設(shè)，強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育

深入開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育，加強(qiáng)校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)值勤，分層推進(jìn)，分段達(dá)標(biāo)，實(shí)現(xiàn)七個(gè)達(dá)標(biāo)，即升旗儀式，校內(nèi)外文明禮貌，一日行為規(guī)范，課內(nèi)外行為，間操及課外活動(dòng)，眼保健操，清潔衛(wèi)生和身心健康等七個(gè)方面設(shè)立監(jiān)督崗。加強(qiáng)管理，履行職責(zé)，評(píng)比表彰禮儀班，文明班，期末評(píng)先出文明小標(biāo)兵。

(四)完善德育網(wǎng)絡(luò)，建立開放型德育新體制

五、特色育方面

(一)讀書活動(dòng)：

1、完善學(xué)校、班級(jí)讀書計(jì)劃。根據(jù)本學(xué)年讀書活動(dòng)開展情況，學(xué)校對(duì)各年級(jí)讀書內(nèi)容、讀書成果展示、讀書實(shí)踐活動(dòng)等重新作出具體要求，增加課操作性。

2、成立檢查組，定期檢查班級(jí)讀書活動(dòng)開展情況，并納入教師考核。

3、確立主題，召開讀書活動(dòng)成果展示評(píng)比活動(dòng)兩次。

4、探索課內(nèi)閱讀與課外閱讀相結(jié)合的語(yǔ)文課堂教學(xué)模式。

5、開展“小手拉大手”活動(dòng)，提高親子閱讀的實(shí)效性。

6、建立評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)讀書活動(dòng)持續(xù)開展。

7、組織教師外出學(xué)習(xí)、參觀，開拓視野。

(二)校園足球活動(dòng)

1、健全組織，完善校園足球活動(dòng)發(fā)展規(guī)劃。

2、按照鄭州市體育局、教育局聯(lián)合下發(fā)的《鄭州市足球傳統(tǒng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)聘請(qǐng)專業(yè)足球教練到校長(zhǎng)期指導(dǎo)。

4、保證訓(xùn)練時(shí)間，全面實(shí)施“足球進(jìn)課堂。

5、克服一切困難，力爭(zhēng)使足球運(yùn)動(dòng)及足球文化成為學(xué)校的靚麗名片。

六、做好綜合治理和學(xué)校安全工作

1、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，做到經(jīng)常說，經(jīng)常講，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)應(yīng)對(duì)。

2、加強(qiáng)消防安全演練，提高學(xué)生自我防范的意識(shí)和能力。

3、邀請(qǐng)干警到校舉辦講座，加強(qiáng)學(xué)生的法制教育。

4、及時(shí)排查安全隱患，防患于未然。

5、做好資料的收集、上報(bào)工作。

6、邀請(qǐng)鐵路干警到校為學(xué)生做報(bào)告，預(yù)防鐵路安全事故發(fā)生。

7、定期排查矛盾，防患于未燃。

8、加強(qiáng)帶班、值班工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。

9、落實(shí)安全工作責(zé)任制，并層層簽訂責(zé)任目標(biāo)書。

七、抓好財(cái)物和后勤工作，改善辦學(xué)條件

1、嚴(yán)格按照學(xué)校制定的財(cái)務(wù)制度支出學(xué)校經(jīng)費(fèi)。

2、定期公布賬務(wù)，增加財(cái)務(wù)支出的透明度。

3、多方籌措資金，新建機(jī)房一個(gè)。

4、整修多媒體教室，并建成小型多功能教室。

5、積極協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取使擴(kuò)建校舍工作早日列入議事日程。

6、增加校園宣傳欄數(shù)量，提升校園廣場(chǎng)文化建設(shè)。

7、按要求完成心理咨詢室、鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)任務(wù)。

八、招商引稅工作

1、充分發(fā)動(dòng)教師的積極性，納入教師考核方案。

2、按招商引稅的金額的5%進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

3、在上半年已完成7萬(wàn)余元任務(wù)的前提下，確保今年10萬(wàn)元引稅任務(wù)。

2022年家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇2

為豐富我院學(xué)生課余文化生活，提升學(xué)生的生活品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)院音樂社團(tuán)將在本學(xué)年度策劃系列校園文藝活動(dòng)。為同學(xué)們創(chuàng)造更好的交流、學(xué)習(xí)和自我展示的平臺(tái)。讓你走進(jìn)充滿陽(yáng)光的給力新學(xué)期。

一、活動(dòng)概況

1、音樂常識(shí)講解(音樂發(fā)展史及優(yōu)秀作品欣賞，時(shí)間：每周二，四下午放學(xué)后，45分鐘，地點(diǎn)：音樂教室)。

2、聲樂訓(xùn)練(社團(tuán)內(nèi)部成員發(fā)聲訓(xùn)練，時(shí)間：每周二，四地點(diǎn)：音樂教室)。

3、音樂社團(tuán)五一活動(dòng)(社團(tuán)內(nèi)部小比賽，或踏春野炊)。

4、音樂社團(tuán)校園成果演出(社團(tuán)內(nèi)部?jī)?yōu)秀社團(tuán)員校園小演出，時(shí)間：地點(diǎn)：校園廣場(chǎng))。

5、拍攝音樂社團(tuán)校園MV(MV主題篩選)。

6、校園新聲(優(yōu)秀社團(tuán)員歌曲作品，校園廣播站播放;校園點(diǎn)播，短信祝福。時(shí)間：每周一三四，地點(diǎn)：校園廣播站)。

7、音樂社團(tuán)優(yōu)秀團(tuán)員納新(新生入校)。

8、校園十一歌手大賽(分場(chǎng)次：海選，復(fù)賽，總決賽。)

9、學(xué)院迎新晚會(huì)參演(表現(xiàn)突出、優(yōu)秀社團(tuán)員保送)。

二、活動(dòng)附則

1、各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)安排需根據(jù)校歷作調(diào)整。

2、各項(xiàng)活動(dòng)必須以安全第一準(zhǔn)則，遵守校紀(jì)校規(guī)，維護(hù)校園環(huán)境和校園秩序的穩(wěn)定。

3、社團(tuán)員要做好明確分工，積極配合學(xué)院社團(tuán)委、音樂社團(tuán)完成各項(xiàng)文藝活動(dòng)。

4、各項(xiàng)活動(dòng)解釋權(quán)為學(xué)院音樂社團(tuán)。

2022年家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇3

為進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)農(nóng)村中小學(xué)薄弱校建設(shè)，全面提高學(xué)校辦學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合我區(qū)的實(shí)際，制定中小學(xué)薄弱校建設(shè)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想以改善我區(qū)薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件為重點(diǎn)以強(qiáng)化教學(xué)管理和狠抓學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高為根本，以改變學(xué)校薄弱面貌，提高學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，辦人滿意教育為最終目標(biāo)。加大農(nóng)村薄弱學(xué)校改造力度，逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

二、工作思路把薄弱學(xué)校改造工作的重點(diǎn)放在學(xué)校辦學(xué)條件薄弱、辦學(xué)水平較低、教師素質(zhì)不高的學(xué)校。要認(rèn)真抓好學(xué)校教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量、教師隊(duì)伍等方面的整改和提高，進(jìn)一步開展校際交流活動(dòng)，開展“手拉手、結(jié)對(duì)子”互幫互助活動(dòng)，加強(qiáng)校際間的教師培訓(xùn)、教學(xué)管理、教研活動(dòng)和學(xué)生思想品德等方面交流，解決學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié)，解決教師學(xué)科不平衡，加大對(duì)薄弱學(xué)校的調(diào)控和指導(dǎo)，徹底改變薄弱學(xué)校面貌。

三、工作措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全薄弱校改造制度。區(qū)中心校要對(duì)全區(qū)學(xué)校認(rèn)真調(diào)研，針對(duì)學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改項(xiàng)目規(guī)劃和整改措施;成立薄弱校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)掛鉤學(xué)校制度，負(fù)責(zé)學(xué)校薄弱項(xiàng)目的改造任務(wù);各輔導(dǎo)區(qū)要結(jié)合本轄區(qū)學(xué)校實(shí)際，制定改造薄弱學(xué)校工作計(jì)劃，提出具體方法、步驟及措施，認(rèn)真抓整改、抓提高、抓成效。

2、加強(qiáng)辦學(xué)條件改善力度，進(jìn)一步提高辦學(xué)水平。每年要安排一定的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于薄弱學(xué)校的改造，要加強(qiáng)校舍的維護(hù)和改造;充實(shí)教學(xué)儀器圖書設(shè)備;加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)規(guī)范校園管理，優(yōu)化育人環(huán)境。

3、加強(qiáng)教學(xué)管理的整改和提高。要進(jìn)一步制定和完善教學(xué)管理制度，形成一整套符合本校實(shí)際的措施和辦法。牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化教學(xué)工作的中心地位，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，實(shí)行教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制管理，完善教學(xué)質(zhì)量管理措施，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)水平的提高，真正做到辦好人民滿意教育。

4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的整改和提高。要以提高教師能力為重點(diǎn)，以教師自學(xué)和加強(qiáng)培訓(xùn)為手段，以采取教師大練兵等多種活動(dòng)為形式，在抓師能提高上下功夫，嚴(yán)格考評(píng)制度，努力建立一支高素質(zhì)、專業(yè)化、能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。

5、繼續(xù)加大對(duì)口支援薄弱學(xué)校的工作力度。學(xué)校要加大對(duì)薄弱學(xué)校的教研力度，鼓勵(lì)校際之間的交流，繼續(xù)實(shí)行“手拉手、結(jié)對(duì)子”對(duì)口幫扶政策。各薄弱學(xué)校要主動(dòng)與先進(jìn)學(xué)校聯(lián)系，積極吸取強(qiáng)校在工作上的好辦法好思路，提高整體的辦學(xué)水平，縮小校際之間的差距。

6、中心校要將定期或不定期對(duì)薄弱學(xué)校建設(shè)工作進(jìn)行檢查、驗(yàn)收與評(píng)估，其結(jié)果將納入每年教育重點(diǎn)工作評(píng)比項(xiàng)目之中;建立獎(jiǎng)懲制度，促進(jìn)我區(qū)薄弱校建設(shè)工作有力推進(jìn)。

2022年家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇4

經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，經(jīng)濟(jì)命脈的把握關(guān)系到一個(gè)單位的生死存亡，賬目是其具體體現(xiàn)，只有賬目一目了然，大家的心里才會(huì)輕松，工作才會(huì)踏實(shí)。心頭不再有所‘盼’，也不再有所疑!那么該怎么做到這些呢?

1、收有聘支有據(jù)。

2、統(tǒng)籌規(guī)劃經(jīng)費(fèi)，做到該用的買，可用不可用的節(jié)約。

3、出納會(huì)計(jì)每月對(duì)一次帳，做到監(jiān)督作用。

4、根據(jù)會(huì)計(jì)法辦事。

5、不能以學(xué)校經(jīng)費(fèi)挪為他用。

6、經(jīng)費(fèi)除了開代課教師工資外，購(gòu)買辦公用品后，能有多少錢就規(guī)劃多少錢(校園規(guī)劃)，不能嚴(yán)格按照上級(jí)的要求60%用于辦公，40%用于校園建設(shè)。

7、學(xué)校經(jīng)費(fèi)60%用于發(fā)代課教師工資，15%用于購(gòu)置辦公用品，10%用于差旅費(fèi)，10%用于培訓(xùn)費(fèi)，余下的5%作為“活動(dòng)經(jīng)費(fèi)”。每項(xiàng)用費(fèi)都需經(jīng)過全體教師會(huì)議通過后(投票表決，過半)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字，出納方可根據(jù)發(fā)票報(bào)賬。

學(xué)校出納工作計(jì)劃

一、組織財(cái)務(wù)人員參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)。

組織財(cái)務(wù)人員參加財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平。了解新準(zhǔn)則體系框架，掌握和領(lǐng)會(huì)新準(zhǔn)則內(nèi)容，要點(diǎn)、和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求，熟練地運(yùn)用新準(zhǔn)則等，進(jìn)行帳務(wù)處理和財(cái)務(wù)相關(guān)報(bào)表、表格的編制。

二、進(jìn)一步做好預(yù)算工作探索基層學(xué)校預(yù)算管理規(guī)律

按照上級(jí)財(cái)政部門的要求，總結(jié)大口徑預(yù)算工作的規(guī)律，提高預(yù)算工作的預(yù)見性、__性和科學(xué)性，做好學(xué)校部門預(yù)算的編制和落實(shí)工作。編制好年度預(yù)算，并力求切合實(shí)際。

三、加強(qiáng)規(guī)范資金管理。

1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實(shí)際情況，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算，做好財(cái)務(wù)工作。

2、做好本職工作的同時(shí)，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系。

3、做好正常出納核算工作。按照財(cái)務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真正的作用，為學(xué)校提供財(cái)力上的保證。加強(qiáng)各種費(fèi)用開支的核算。及時(shí)進(jìn)行記帳。

4、財(cái)務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅(jiān)持原則，秉公辦事，做出表率。

5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作。

四、財(cái)務(wù)管理力求科學(xué)化，核算規(guī)范化，費(fèi)用控制全理化，強(qiáng)化監(jiān)督度，細(xì)化工作，切實(shí)體現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的作用。使得財(cái)務(wù)運(yùn)作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐。要嚴(yán)格學(xué)校的硬件管理，學(xué)校的課桌、凳及教學(xué)儀器設(shè)備要管好用好，及時(shí)修補(bǔ)，嚴(yán)禁外借。確有正常損壞要按照?qǐng)?bào)損程序予以報(bào)損。各教室、儀器室、處室要嚴(yán)格管理人員，轉(zhuǎn)換要有手續(xù)，損壞丟失要照價(jià)賠償。管好固定資產(chǎn)帳。

2022年家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇5

在“激發(fā)孩子自信，讓每一個(gè)夢(mèng)想飛揚(yáng)”辦學(xué)理念引領(lǐng)下，傳承__中學(xué)“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的校園精神，為學(xué)生樂學(xué)搭設(shè)平臺(tái)，為教師樂教創(chuàng)造條件，努力將__中學(xué)打造成有特色、重內(nèi)涵，家長(zhǎng)放心、社會(huì)認(rèn)可的初級(jí)中學(xué)。結(jié)合校情及生源實(shí)際，創(chuàng)設(shè)選擇空間、營(yíng)造創(chuàng)新氛圍，讓每一個(gè)學(xué)生均能根據(jù)自身學(xué)習(xí)起點(diǎn)和潛能，得到最大限度的發(fā)展，在追逐自我夢(mèng)想的個(gè)性化發(fā)展道路上自信前行。

一、學(xué)校管理

(一)主要任務(wù)與目標(biāo)

1、參與區(qū)域“活力長(zhǎng)寧成就夢(mèng)想”綜合改革主題，通過學(xué)區(qū)化集團(tuán)化辦學(xué)實(shí)踐，提升百姓家門口的教育品質(zhì)。

2、建立較完善的依法治校與民主治校相結(jié)合、科學(xué)管理與開放管理相結(jié)合、目標(biāo)管理與績(jī)效管理相結(jié)合、監(jiān)控體系與評(píng)價(jià)體系相結(jié)合的學(xué)校管理體系。

3、扎實(shí)開展學(xué)習(xí)型黨(團(tuán))組織建設(shè)，發(fā)揮黨員干部的引領(lǐng)作用，壯大黨員隊(duì)伍的力量，和諧校園建設(shè)取得實(shí)質(zhì)性突破。

(二)主要措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與宣傳，提高共識(shí)，通過發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)參與到學(xué)區(qū)化集團(tuán)化治理體系的構(gòu)建中。以共同建立課程研發(fā)、優(yōu)質(zhì)課程共享、教研一體和信息技術(shù)建設(shè)管理使用機(jī)制為抓手，推進(jìn)骨干教師流動(dòng)與完善績(jī)效考核。

2、大力營(yíng)造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的黨建氛圍，牢固樹立黨組織全員學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)、黨員終身學(xué)習(xí)的理念，努力爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織(團(tuán)隊(duì))。

3、開展以“強(qiáng)素質(zhì)、增效能，爭(zhēng)當(dāng)愛崗敬業(yè)先鋒”為主題的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員干部投身教育改革的積極性和創(chuàng)造性。

4、修訂和完善《__中學(xué)管理手冊(cè)》，健全學(xué)校管理制度，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。

5、深入開展文明組室創(chuàng)建活動(dòng)。制定文明組室考核評(píng)價(jià)指標(biāo)，推進(jìn)教工社團(tuán)活動(dòng)，創(chuàng)建特色社團(tuán)，打造社團(tuán)文化。

二、師資隊(duì)伍建設(shè)

(一)主要任務(wù)：

建立一支師德高尚、敬業(yè)務(wù)實(shí)，愛生樂教，追求學(xué)校個(gè)性教育理念和具備教育發(fā)展能力，適應(yīng)學(xué)生成長(zhǎng)、學(xué)校發(fā)展的師資隊(duì)伍。

(二)年度目標(biāo)

1、夯實(shí)師德建設(shè)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理念，保持學(xué)校教育教學(xué)事故為零。

2、繼續(xù)推進(jìn)“十三五”師訓(xùn)工作。

3、分類推進(jìn)校本研修課程的建設(shè)與實(shí)施。

4、做好教師分級(jí)分層分類培訓(xùn)。

(三)主要措施

1、落實(shí)校本研修實(shí)施方案和教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，并做好小結(jié)和評(píng)價(jià)工作。

2、根據(jù)市區(qū)“十三五”師訓(xùn)精神和要求，做好相應(yīng)的教師培訓(xùn)工作。

3、組織研修團(tuán)隊(duì)，做好校本研修課程的申報(bào)建設(shè)和中期管理。

4、配合區(qū)域培訓(xùn)要求，做好優(yōu)青項(xiàng)目承擔(dān)人和學(xué)科項(xiàng)目組學(xué)員的培訓(xùn)工作。

5、實(shí)行學(xué)校骨干教師制度、青年教師輪崗制度、學(xué)科班主任帶教等校本培訓(xùn)制度。

6、外聘專家?guī)Ы讨袑痈刹?，提升干部?duì)伍素養(yǎng)與能力。

三、德育工作

(一)主要任務(wù)

圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀這一中心，基于法制課程建設(shè)、民主校園構(gòu)建、誠(chéng)信考場(chǎng)探索、友善關(guān)系培育等方面，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)行全面理解、廣泛認(rèn)同和自覺踐行，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育真正走進(jìn)課堂，走進(jìn)校園，走進(jìn)師生心中。

(二)年度目標(biāo)

1、規(guī)范德育工作各項(xiàng)管理流程，完善星級(jí)班評(píng)選規(guī)則。

2、完善班主任評(píng)價(jià)體系，開展班主任培訓(xùn)課程化，班主任參與區(qū)域基本功比賽并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。

3、全面開展校本法治課程。

4、豐富校園民主文化建設(shè)的內(nèi)涵。

5、完善考場(chǎng)誠(chéng)信管理。

6、進(jìn)一步推進(jìn)溫馨教室創(chuàng)建工作，培育師生友善氛圍。

(三)主要措施

1、規(guī)范德育管理流程，推進(jìn)德育管理網(wǎng)絡(luò)的實(shí)施，修訂星級(jí)班評(píng)選規(guī)則。

2、通過專家引領(lǐng)并結(jié)合校本培訓(xùn)，開展提升班主任專業(yè)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，積極鼓勵(lì)班主任參與區(qū)域技能競(jìng)賽提升教育實(shí)效。

3、成立法制課程工作組，“校本法治課程建設(shè)”，以點(diǎn)帶面，實(shí)現(xiàn)全課程融入、全方位融入、全過程融入。

(1)建設(shè)特色課程強(qiáng)化法治課程，即“模擬法庭”課程“校園聽證”課程學(xué)生全員參與。

(2)開展專題教育拓展法治課程。以“小小法學(xué)家”社團(tuán)招募形式形成從預(yù)備到初三的法治宣傳志愿者梯隊(duì)，成為法治教育的核心力量。

(3)依托家校協(xié)作推進(jìn)法制課程，定期開展家庭糾紛法律咨詢活動(dòng)，邀請(qǐng)律師進(jìn)校園接受家長(zhǎng)法律咨詢和普法宣傳活動(dòng)。

4、把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“民主”內(nèi)涵融入校園文化建設(shè)。

(1)團(tuán)隊(duì)建設(shè)體現(xiàn)民主，通過少代會(huì)提案方式提升隊(duì)員代表民主參與學(xué)校管理的意識(shí)。

(2)課堂教學(xué)踐行民主?；A(chǔ)課程通過小組合作提升民主能力，拓展課程學(xué)生有自主選擇的空間。

(3)校園聽證探索民主。確立與學(xué)生校園生活密切相關(guān)且有爭(zhēng)議的話題，廣泛聽取意見，達(dá)成共識(shí)，形成書面意見。

5、圍繞“誠(chéng)信應(yīng)考，做守法好少年”主題，深化學(xué)?！罢\(chéng)信考場(chǎng)”的建設(shè)

(1)“誠(chéng)信考場(chǎng)”踐行民主，尊崇平等、公平、公開原則，在校學(xué)生都有申報(bào)資格的參與。

(2)“誠(chéng)信考場(chǎng)”踐行法治。通過“誠(chéng)信考試申請(qǐng)與承諾書”明確考生參加考試的基本行為準(zhǔn)則，重視承諾并積極履行其義務(wù)。

(3)“誠(chéng)信考場(chǎng)”踐行誠(chéng)信。將“誠(chéng)信應(yīng)考”作為培養(yǎng)未成年規(guī)則意識(shí)的一個(gè)教育契機(jī)，

6、引導(dǎo)師生增強(qiáng)對(duì)友善價(jià)值觀的理論認(rèn)同、感情認(rèn)同、政治認(rèn)同，將友善的價(jià)值觀扎根于思想和靈魂深處

(1)開展宣傳教育，培養(yǎng)友善文化。開展“溫馨教室”環(huán)境打造;開展“友善”為主題的墻報(bào)評(píng)比;開展校園中的“欺凌”案件分析對(duì)策開展，以及個(gè)案教育與輔導(dǎo)。將正確處理同學(xué)矛盾已經(jīng)納入星級(jí)班的評(píng)選項(xiàng)目中。

(2)堅(jiān)持養(yǎng)成教育，營(yíng)造友善氛圍。學(xué)校開展“建立真摯的同學(xué)友誼”、“說優(yōu)點(diǎn)、講不足、手拉手、同進(jìn)步”等的主題教育課，教師節(jié)開展“老師我想對(duì)你說”活動(dòng)，開展獻(xiàn)愛心捐款、慰問敬老院等校外志愿者活動(dòng)。

四、教研工作

(一)主要任務(wù)

以“樂學(xué)”課程建設(shè)、校本研修、課堂教學(xué)改革為抓手，進(jìn)一步促進(jìn)教師教學(xué)行為的優(yōu)化，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)與學(xué)力，推進(jìn)學(xué)校更好的發(fā)展。參與區(qū)域教育綜合改革項(xiàng)目，將作業(yè)分層工作推進(jìn)到作業(yè)開放性研究領(lǐng)域。

(二)年度目標(biāo)：

1、關(guān)注教學(xué)環(huán)節(jié)，探索教學(xué)改革

2、強(qiáng)化組織管理，增強(qiáng)管理實(shí)效

3、加強(qiáng)主題研討，提升專業(yè)素養(yǎng)

4、開展課程研究，拓寬樂學(xué)途徑

(三)、具體措施：

(一)關(guān)注教學(xué)環(huán)節(jié)，探索教學(xué)改革

1、抓實(shí)備課。

(1)教案實(shí)行“大統(tǒng)一、小針對(duì)”，體現(xiàn)分層教學(xué)的目的。

(2)備課組遵循“四定”原則：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題、定主講人。

2、豐富課堂，嘗試以“導(dǎo)學(xué)案”為載體，通過設(shè)置“溫故知新”、“新課導(dǎo)入”、“學(xué)習(xí)新知”、“鞏固提高”、“課后檢測(cè)”等環(huán)節(jié)，探索“以學(xué)定教”、“多學(xué)少教”、“先學(xué)后教”的教學(xué)策略，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和探索創(chuàng)新思維，增強(qiáng)課堂活力。

3、優(yōu)化作業(yè)，在開展分層作業(yè)的基礎(chǔ)上鼓勵(lì)開展“作業(yè)開放性研究”的實(shí)踐

(1)對(duì)區(qū)本作業(yè)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充、完善和改編，體現(xiàn)校本教學(xué)特色。

(2)堅(jiān)持做到“四必”：有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有評(píng)必糾。

(3)學(xué)期結(jié)束前，每個(gè)備課組上交兩個(gè)典型錯(cuò)題分析，教研組開展集體研究，從而有效改進(jìn)教學(xué)策略，提升教學(xué)實(shí)效。

(4)控制課后作業(yè)的完成時(shí)間在40分鐘以內(nèi)，以減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

(5)作業(yè)開放性實(shí)踐研究，突出作業(yè)設(shè)計(jì)的開放性、完成對(duì)開放性和評(píng)價(jià)的開放性。鼓勵(lì)一部分學(xué)科和教研組團(tuán)隊(duì)協(xié)作開展實(shí)踐研究，并分享成果。

4、有效輔導(dǎo)

(1)加強(qiáng)對(duì)“學(xué)困生”的補(bǔ)缺幫困，降低學(xué)習(xí)難度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。建立和諧的師生關(guān)系，齊心協(xié)力，共同進(jìn)步。

(2)對(duì)“學(xué)優(yōu)生”，拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容和增加知識(shí)難度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。

5、重視初三，關(guān)注學(xué)業(yè)狀況，加強(qiáng)心理健康教育，密切家校合作。

(二)強(qiáng)化組織管理，增強(qiáng)管理實(shí)效

1、利用校本教研活動(dòng)的機(jī)會(huì)，開展行之有效的校本教研活動(dòng)，通過認(rèn)真落實(shí)集體備課工作，定期檢查教師的作業(yè)布置、批改和講評(píng)，組織教師積極參加“優(yōu)化課堂教學(xué)手段和策略”的研究，整體提升教師的教學(xué)組織和研究能力。

2、認(rèn)真研究各學(xué)科課標(biāo)、考綱要求和中考試題命題規(guī)律，做好考試命題、閱卷、質(zhì)量分析、教學(xué)反思等教學(xué)工作，建立各學(xué)科、各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量分析數(shù)據(jù)庫(kù)，為科學(xué)、合理地評(píng)價(jià)教學(xué)工作，改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量提供依據(jù)和保證。

3、定期檢查和監(jiān)督文印、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、專用教室、衛(wèi)生室的管理，規(guī)范教務(wù)和考務(wù)工作，提高服務(wù)意識(shí)和能力，確保教務(wù)工作安全無(wú)事故。

(三)加強(qiáng)主題研討，提升專業(yè)素養(yǎng)

1、各教研組根據(jù)本學(xué)科的教學(xué)規(guī)律和課堂教學(xué)要求，制定本學(xué)期主題式教學(xué)的主題，并以組內(nèi)說課、磨課，組內(nèi)(或校級(jí))開課、評(píng)課的形式，實(shí)施主題式教學(xué)模式、方法和策略的研討，從而形成完整、成熟的課例，為提高課堂效率提供保障。

2、積極開展教學(xué)反思和總結(jié)交流活動(dòng)，對(duì)教學(xué)過程中出現(xiàn)的關(guān)鍵教育事件和教育個(gè)案進(jìn)行反思和總結(jié)，從而不斷完善教學(xué)行為，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

(四)開展課程研究，拓寬樂學(xué)途徑

1、各教研組根據(jù)實(shí)際，積極申報(bào)，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“學(xué)習(xí)節(jié)”活動(dòng)，認(rèn)真做好有計(jì)劃、有過程、有小結(jié)、有評(píng)價(jià)等資料的收集與匯總，從而拓寬教書育人的途徑，有效激發(fā)學(xué)生“樂學(xué)”、“樂思”的學(xué)習(xí)熱情。

2、與拓展型、探究型課程相結(jié)合，嘗試各學(xué)科“長(zhǎng)作業(yè)”的研究，通過學(xué)生自主選擇(或教師布置)的主題式、體驗(yàn)式、探究式的小課題的實(shí)踐研究，將學(xué)科知識(shí)與日常生活有機(jī)結(jié)合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效率。

3、各教研組根據(jù)教師特長(zhǎng)和學(xué)生的愛好，積極開展具有學(xué)科特色的“樂學(xué)”校本課程的開發(fā)和法制教育課程的延續(xù)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的興趣和能力。

4、以備課組為單位，由年級(jí)組協(xié)調(diào)，每月分批將學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)或課題研究成果在走廊的“文化墻”上進(jìn)行展示、評(píng)比，讓學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中，增長(zhǎng)見識(shí)、提升學(xué)習(xí)動(dòng)力。

五、科技藝術(shù)體育衛(wèi)生工作

(一)主要任務(wù)

參照長(zhǎng)寧區(qū)“三個(gè)指數(shù)”測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)，通過科學(xué)指導(dǎo)提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，使學(xué)生獲得全面發(fā)展。依托學(xué)?！翱萍紕?chuàng)意課程”開發(fā)校本課程，繼續(xù)發(fā)揮區(qū)級(jí)科技教育示范點(diǎn)作用和科普活動(dòng)示范校的榮譽(yù)稱號(hào);學(xué)校藝術(shù)教育團(tuán)隊(duì)繼續(xù)保持合格，藝術(shù)普及教育進(jìn)一步得到夯實(shí);學(xué)生體質(zhì)逐年提高，運(yùn)動(dòng)隊(duì)在區(qū)域體育競(jìng)賽中獲得榮譽(yù);密切關(guān)注學(xué)生身心健康與安全，衛(wèi)生工作融入德育與體育中并發(fā)揮更大作用

(二)年度目標(biāo)與措施

1、科技：

(1)年度目標(biāo)：拓展課程中科技創(chuàng)意的校本研究得到進(jìn)一步夯實(shí)，學(xué)生科技創(chuàng)意活動(dòng)繼續(xù)開展，發(fā)揮科普教育的作用。

(2)措施

l繼續(xù)結(jié)合學(xué)校特色課程建設(shè)，以“科技創(chuàng)意”為核心開設(shè)拓展課程。

l提高對(duì)自主開發(fā)的“創(chuàng)意拓展課程”的關(guān)注度，工作得到進(jìn)一步夯實(shí)。

l加大參與區(qū)域“變廢為寶”項(xiàng)目活動(dòng)力度。

2、藝術(shù)

(1)、年度目標(biāo)：通過藝術(shù)教育活動(dòng)形式積極挖掘?qū)W生創(chuàng)意潛能;學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)得到鞏固。培養(yǎng)藝術(shù)教育的管理人才。

(2)主要措施

藝術(shù)專題活動(dòng)中營(yíng)造挖掘?qū)W生“藝術(shù)創(chuàng)意”潛力的平臺(tái)。特別是通過藝術(shù)節(jié)充分發(fā)揮學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)潛能。

校內(nèi)外結(jié)合，確保學(xué)生舞蹈團(tuán)在人員和財(cái)力上的需要。

提供藝術(shù)教育教師開拓“創(chuàng)意”潛能的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)。

3、體育

(1)年度目標(biāo)：學(xué)生足球隊(duì)形成梯隊(duì)，后備有人。體育課堂研修形式突顯;校園體育競(jìng)賽形式多樣而豐富。在區(qū)域中獲得各級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)。

(2)主要措施

師資隊(duì)伍穩(wěn)定，繼續(xù)在人力與財(cái)力上保證足球訓(xùn)練與比賽。參與市級(jí)區(qū)級(jí)活動(dòng)，讓隊(duì)員積累更多比賽經(jīng)驗(yàn)。

探究體育教學(xué)“創(chuàng)意”研究與實(shí)踐。

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)和小型體育活動(dòng)競(jìng)賽繼續(xù)得到發(fā)展。

足球聯(lián)賽成為校傳統(tǒng)賽事。

4、衛(wèi)生和心理健康工作

(1)、主要任務(wù)：梳理學(xué)生心理衛(wèi)生健康系列教育內(nèi)容，形成適切的分層教育目標(biāo)。學(xué)生心理衛(wèi)生健康教育工作與德育工作聯(lián)系更加密切。

(2)、主要措施

學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣和自主管理能力得到提高。健康行為形成率達(dá)標(biāo)，學(xué)生健康知曉率達(dá)到98%。

完善學(xué)生心理健康教育體系，初步建立8—9年級(jí)心理健康教育內(nèi)容材料。

繼續(xù)鼓勵(lì)德育工作者參與市心理咨詢師學(xué)習(xí)，建立學(xué)生心理健康工作組。

校外引進(jìn)與校內(nèi)培養(yǎng)相結(jié)合，使心理輔導(dǎo)教師資質(zhì)達(dá)標(biāo)。

六、教科研工作

(一)主要任務(wù)

緊緊圍繞我校在新五年規(guī)劃中提出的“讓孩子充滿自信，讓每一個(gè)夢(mèng)想飛揚(yáng)”的辦學(xué)理念，以深化課程改革和素質(zhì)教育為主題，將教科研工作與學(xué)校教育教學(xué)工作有機(jī)整合，通過完善教科研管理及考評(píng)制度;優(yōu)化教科研培訓(xùn)機(jī)制;拓寬教科研成果推廣平臺(tái);強(qiáng)化市、區(qū)、校各級(jí)課題實(shí)施的過程管理等措施，激發(fā)教科研工作活力，體現(xiàn)教科研對(duì)學(xué)校工作的引領(lǐng)性和實(shí)效性。

(二)年度目標(biāo)

1、教科研工作運(yùn)行機(jī)制持續(xù)穩(wěn)定運(yùn)行。

2、區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題《“科技創(chuàng)意制作”校本課程建設(shè)的行動(dòng)研究》研究工作有效開展并完成結(jié)題。

3、科研成果推廣工作對(duì)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革及新優(yōu)質(zhì)校創(chuàng)建的促進(jìn)作用明顯。

4、科研骨干隊(duì)伍發(fā)揮中堅(jiān)作用。更多的學(xué)科性課題立項(xiàng)為區(qū)級(jí)課題。

(三)主要措施

1、優(yōu)化教科研活動(dòng)形式，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的規(guī)范性、主題性及互動(dòng)性，提升活動(dòng)成效。

2、區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題《“科技創(chuàng)意制作”校本課程建設(shè)的行動(dòng)研究》進(jìn)入結(jié)題階段，推出科研成果。

3、教師教科研工作經(jīng)驗(yàn)及成果及時(shí)通過各“教科研展示交流平臺(tái)”展示及推廣，研究成果普遍用于教學(xué)。

4、外請(qǐng)專家對(duì)教師校級(jí)課題開展進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo)，為更多學(xué)科性課題立項(xiàng)為區(qū)級(jí)課題創(chuàng)造條件。

七、后勤保障

(一)主要任務(wù)：不斷健全后勤管理機(jī)制，規(guī)范管理過程，改善辦學(xué)條件，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)設(shè)施齊全、校園安全有保障、校園環(huán)境優(yōu)美、教育服務(wù)優(yōu)質(zhì)的后勤工作目標(biāo)。

(二)年度目標(biāo)：校園環(huán)境不斷優(yōu)化，后勤管理逐步規(guī)范化、專業(yè)化、社會(huì)化，教職工滿意率明顯提高。

(三)主要措施

1、落實(shí)節(jié)水、節(jié)電、綠化養(yǎng)護(hù)等環(huán)境教育。

2、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，健全監(jiān)督機(jī)制，規(guī)范執(zhí)行流程，確保教育經(jīng)費(fèi)科學(xué)、合理、規(guī)范使用。

3、探索后勤管理新機(jī)制，提高后勤服務(wù)效能。

八、重點(diǎn)項(xiàng)目

(一)年度目標(biāo)

1、構(gòu)建課程建設(shè)與實(shí)施教師交流平臺(tái)。

2、構(gòu)建課程實(shí)踐學(xué)生學(xué)習(xí)成果展示平臺(tái)。

3、區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題《“科技創(chuàng)意制作”校本課程建設(shè)的行動(dòng)研究》完成結(jié)題。

4、“科技創(chuàng)意制作”課程建設(shè)對(duì)推動(dòng)學(xué)校課程教學(xué)改革及新優(yōu)質(zhì)校創(chuàng)建有明顯的促進(jìn)作用。

(二)主要措施

1、根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施不同階段組織相關(guān)教研組開展“科技創(chuàng)意制作”項(xiàng)目實(shí)施成果交流研討會(huì)，以智慧的碰撞激發(fā)靈感，互幫互促。

2、以學(xué)科“學(xué)習(xí)節(jié)”為載體，組織多種寓教于樂的科技競(jìng)賽及展示活動(dòng)，為學(xué)生展示學(xué)習(xí)成果提供平臺(tái)。

3、區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題《“科技創(chuàng)意制作”校本課程建設(shè)的行動(dòng)研究》開展結(jié)題工作，推出科研成果。

4、教師為學(xué)科知識(shí)的創(chuàng)造性運(yùn)用找到有效載體，落實(shí)“以學(xué)定教”教學(xué)觀。

5、學(xué)生得以真正做到“學(xué)以致用”，體驗(yàn)知識(shí)的力量及學(xué)習(xí)的樂趣。

2022年家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇6

20__年我縣學(xué)校安全及周邊治安綜合治理工作要進(jìn)一步貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及中央、省、市有關(guān)綜治工作部署，按照“平安__”、“平安先行學(xué)?！苯ㄔO(shè)的要求，不斷推進(jìn)學(xué)校安全工作規(guī)范化建設(shè)，牢固樹立“安全第一”的觀念，增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化安全管理，狠抓工作落實(shí),積極防范各類安全事故，確保校園安定穩(wěn)定,師生平安。

一、進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全工作目標(biāo)管理責(zé)任制和“一崗雙責(zé)”，強(qiáng)化安全主體責(zé)任意識(shí)

進(jìn)一步明確校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，對(duì)本單位安全工作負(fù)總責(zé)。安全工作的管理要做到領(lǐng)導(dǎo)到位，思想到位，措施到位，責(zé)任到位，經(jīng)費(fèi)到位。

要層層落實(shí)安全工作責(zé)任制，把安全工作責(zé)任落實(shí)到每個(gè)崗位,每一位教職員工。堅(jiān)持落實(shí)安全工作履職報(bào)告制度，增強(qiáng)各級(jí)行政教育部門和學(xué)校安全工作第一責(zé)任人的責(zé)任意識(shí)和法人主體責(zé)任意識(shí)。安全工作要列入本單位行政例會(huì)討論研究議題。要把安全工作作為對(duì)學(xué)?？己说闹匾獌?nèi)容和評(píng)優(yōu)評(píng)先、下達(dá)招生計(jì)劃的基本條件。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、各業(yè)務(wù)分管領(lǐng)導(dǎo)、各處室工作人員承擔(dān)職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作，既要抓業(yè)務(wù)工作，也要抓安全工作，形成齊抓共管學(xué)校安全工作的格局。

二、深入開展學(xué)校安全工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提升學(xué)校安全水平

20__為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全主體責(zé)任，全面落實(shí)《福建省深入開展企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的實(shí)施意見》的精神，切實(shí)規(guī)范學(xué)校安全教育與管理行為，有效防范各類安全事故的發(fā)生，根據(jù)《福建省安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化級(jí)別評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》和省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全主體責(zé)任扎實(shí)開展學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的意見》(閩教安〔〕21號(hào))精神，決定在落實(shí)學(xué)校安全主體責(zé)任“三年行動(dòng)”考核驗(yàn)收的基礎(chǔ)上，結(jié)合“平安先行學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)，利用三年時(shí)間，在全縣學(xué)校開展安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動(dòng)，確保通過三年努力全面完成達(dá)標(biāo)任務(wù)。

按照“一年打基礎(chǔ)，兩年上臺(tái)階，三年求突破”的總體思路，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，確保完成第一階段各項(xiàng)任務(wù)。進(jìn)一步提高學(xué)校安全水平，夯實(shí)安全工作基礎(chǔ)，構(gòu)建安全工作長(zhǎng)效管理機(jī)制，有效防范安全事故，進(jìn)一步推進(jìn)“平安先行學(xué)?！眲?chuàng)建工作及學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)順利開展。

三、依托縣教育網(wǎng)，完善安全監(jiān)控體系

以建立暢通、便捷、高效的學(xué)校安全工作信息報(bào)送、交流平臺(tái)為目標(biāo)，建立完善教育局——學(xué)校二級(jí)安全工作信息管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。完善網(wǎng)站功能，建立完善安全工作基本情況、事故隱患源、特殊生電子檔案等信息系統(tǒng)建設(shè)，便于學(xué)校安全工作第一責(zé)任人和安全管理人適時(shí)掌握安全動(dòng)態(tài)，利用縣教育網(wǎng)便捷、高效的功能及時(shí)應(yīng)對(duì)，妥善處置各種突發(fā)事件，以及進(jìn)行各種安全檢查、信息交流、檔案管理，形成局校聯(lián)動(dòng)、校際互動(dòng)，互相交流、互聯(lián)互通，遠(yuǎn)程監(jiān)控、及時(shí)響應(yīng)，應(yīng)急指揮、妥善處置的學(xué)校安全管理平臺(tái)。

四、扎實(shí)開展安全教育和法制教育，不斷增強(qiáng)師生安全意識(shí)和法制意識(shí)

認(rèn)真開展綜治宣傳月、全國(guó)中小學(xué)生安全教育日、福建省學(xué)校安全教育周、安全生產(chǎn)月、消防宣傳日、交通安全集中宣傳等一系列宣傳教育活動(dòng)，采取多種形式手段，提高教育的針對(duì)性和實(shí)效性，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的安全意識(shí)。

按照教育部下發(fā)的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的要求，認(rèn)真落實(shí)公共安全教育的時(shí)間安排，全面推動(dòng)安全教育活動(dòng)的深入開展，把安全教育經(jīng)?；⒅贫然?。堅(jiān)持每班每天至少利用5分鐘時(shí)間，采用課程滲透和利用地方課程相結(jié)合以及主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、墻報(bào)、黑板報(bào)、校園廣播、專題講座等各種形式，開展生動(dòng)活潑、形式多樣的安全教育活動(dòng)。

要充分發(fā)揮綜治副校長(zhǎng)的作用及聘請(qǐng)法律專家對(duì)師生進(jìn)行安全教育，確保在規(guī)定時(shí)限內(nèi)完成《綱要》中規(guī)定的安全教育內(nèi)容。要加強(qiáng)校園安全文化建設(shè)，創(chuàng)建“以人為本”充滿人文關(guān)懷、和諧穩(wěn)定的學(xué)校安全文化。

各校要設(shè)立安全宣傳教育專欄，及時(shí)更新宣傳內(nèi)容，濃厚安全宣傳氛圍。加強(qiáng)未成年學(xué)生的法制教育、心理健康教育、生命教育、文明道德教育，教育引導(dǎo)青少年學(xué)生關(guān)注安全、珍愛生命，做遵規(guī)守紀(jì)的好公民。

認(rèn)真做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練工作，每學(xué)期至少組織一次全校性防災(zāi)應(yīng)急演練，提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。

五、強(qiáng)化未成年人安全保護(hù)，切實(shí)維護(hù)未成年人的切身利益

認(rèn)真抓好《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的貫徹落實(shí)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，切實(shí)維護(hù)廣大未成年人的切身利益。繼續(xù)推進(jìn)籌辦工讀學(xué)校工作，對(duì)有不良行為的未成年人實(shí)行心理行為矯治，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。深化輿論宣傳，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。健全組織機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮各級(jí)未保委成員及其成員單位的職能作用。進(jìn)一步優(yōu)化未成年人成長(zhǎng)的環(huán)境。進(jìn)一步抓好未成年人特殊群體特別是農(nóng)村留守兒童的保護(hù)工作。

配合司法部門進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的司法保護(hù),對(duì)侵害未成年人合法權(quán)益的案件事故要認(rèn)真查處，維護(hù)未成年合法權(quán)益。

六、加強(qiáng)安全管理基礎(chǔ)建設(shè),推動(dòng)城鄉(xiāng)學(xué)校安全工作均衡發(fā)展

要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理制度建設(shè)工作，完善各項(xiàng)安全規(guī)章制度及各類安全應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)學(xué)校校舍及周邊建筑安全管理，重點(diǎn)抓好學(xué)校危房改造，圍墻、護(hù)欄建設(shè)。抓好學(xué)校消防安全工作，把學(xué)校消防安全工作放在突出位置，尤其要加強(qiáng)學(xué)生宿舍消防安全，學(xué)生宿舍安全疏散通道要保持暢通，消防栓、滅火器、安全出口標(biāo)志、應(yīng)急燈和電房的消防配套設(shè)施要完好能用，并加強(qiáng)日常維護(hù)和管理;要完善學(xué)校食堂基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，確保食品衛(wèi)生安全。繼續(xù)完善校園安全技術(shù)防范設(shè)施，重點(diǎn)部位要安裝報(bào)警器、探頭等技防設(shè)施，逐步配置安全監(jiān)控閉路電視系統(tǒng)和聯(lián)網(wǎng)報(bào)警系統(tǒng)，強(qiáng)化安全技防能力。

加強(qiáng)學(xué)校防洪排澇與護(hù)坡建設(shè)，防止因自然災(zāi)害發(fā)生意外事故。加大農(nóng)村學(xué)校安全工作的監(jiān)督管理力度，促進(jìn)農(nóng)村學(xué)校安全管理的規(guī)范化建設(shè)。

健全日常安全工作管理，嚴(yán)格把好學(xué)校安全關(guān)。

一是要做好學(xué)生活動(dòng)的安全管理。凡組織學(xué)生集體活動(dòng)、外出軍訓(xùn)、參加社會(huì)實(shí)踐或出游等，必須有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)和安排足夠的教師負(fù)責(zé)管理。外出活動(dòng)要以安全、就近為原則，提前做好各項(xiàng)安排和應(yīng)急預(yù)案，并經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)。

學(xué)校不得安排學(xué)生集體前往地理?xiàng)l件不安全或安全措施不落實(shí)的地方開展活動(dòng)。學(xué)校組織學(xué)生參加大型集體活動(dòng)，必須成立臨時(shí)安全管理組織，制定預(yù)案，做到人員分工明確，各個(gè)環(huán)節(jié)有人抓有人管。

集體活動(dòng)嚴(yán)禁使用鞭炮和各種沒有安全保障的氫氣球等彩球。嚴(yán)禁組織中小學(xué)生參加商業(yè)性慶典、演出活動(dòng)。

師生集體活動(dòng)嚴(yán)禁使用沒有營(yíng)運(yùn)資質(zhì)單位或個(gè)人的車輛等交通工具。

二是加強(qiáng)寄宿制學(xué)校安全工作。各學(xué)校要進(jìn)一步健全寄宿生安全管理制度，建立安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)安全防范措施。要及時(shí)研究解決寄宿制學(xué)校的治安、消防、衛(wèi)生、飲食問題，加強(qiáng)防范，不留安全隱患。

要防止社會(huì)不良分子騷擾校園侵害學(xué)生事件的發(fā)生。

三是開展經(jīng)常性安全隱患排查工作，落實(shí)整改措施，消除隱患。要結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和季節(jié)特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校建筑物與學(xué)生活動(dòng)設(shè)備設(shè)施安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、交通安全、游泳安全、學(xué)校內(nèi)保安全、危險(xiǎn)品安全等檢查。學(xué)校安全檢查工作要做到經(jīng)?；?、制度化。要建立健全周檢查、月復(fù)查、即查即改工作制度。安全檢查要做到有檢查、有記錄,發(fā)現(xiàn)隱患有整改通知、有整改措施、有整改反饋。

七、扎實(shí)抓好季節(jié)性安全防范工作，最低限度減少學(xué)生安全事故

20__年要繼續(xù)毫不松懈地抓好夏季防學(xué)生溺水工作。廣泛開展以暑期學(xué)生安全工作為主要內(nèi)容的“三進(jìn)”活動(dòng)，即市和縣(市)區(qū)教育局干部進(jìn)學(xué)校，學(xué)校進(jìn)社區(qū)，教師進(jìn)學(xué)生家庭，要把“三進(jìn)”活動(dòng)作為辦人民滿意的教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容抓實(shí)抓好。通過各種形式深入開展以“珍愛生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”為主題的游泳安全和防溺水專題教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力，增強(qiáng)家長(zhǎng)的監(jiān)管意識(shí)。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要到所在的社區(qū)(鄉(xiāng)村)開展走訪活動(dòng)，與社區(qū)加強(qiáng)聯(lián)系。

廣泛開展教師進(jìn)學(xué)生家庭活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長(zhǎng)、社會(huì)的聯(lián)系、溝通工作。特別要重點(diǎn)做好外來務(wù)工人員子女、農(nóng)村留守兒童、單親家庭子女等特殊家庭學(xué)生的家訪工作。發(fā)動(dòng)師生排查危險(xiǎn)水域和安全隱患，并積極配合有關(guān)部門在學(xué)校周邊危險(xiǎn)水域設(shè)置安全警示牌，加強(qiáng)巡查，預(yù)防學(xué)生私自下水游泳或到河邊游玩，共同構(gòu)建防溺水工作體系。

八、深入抓好校園治安綜合治理工作和“平安先行學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境

按照上級(jí)統(tǒng)一工作部署，制定校園治安專項(xiàng)整治方案，持之以恒地抓好校園治安整治。積極配合綜治、公安、司法部門，打擊不法分子對(duì)校園的滋擾破壞和滲透，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。督促尚未達(dá)到“平安先行學(xué)校”標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校加大創(chuàng)建力度，爭(zhēng)取盡快通過“平安先行學(xué)?！彬?yàn)收。對(duì)已通過“平安先行學(xué)?！彬?yàn)收的學(xué)校分批組織復(fù)查，確?！捌桨蚕刃袑W(xué)?！睒?biāo)準(zhǔn)不降。

加大接送學(xué)生車輛監(jiān)管力度，進(jìn)一步完善一人一車一檔制度。經(jīng)常組織明查暗訪，杜絕接送學(xué)生車輛超速超載問題。堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)新交通安全教育的內(nèi)容、形式、方法和機(jī)制，大力開展以“保護(hù)生命，平安出行”為主題的校園宣傳教育活動(dòng)，形成交通安全宣傳教育的濃厚氛圍，建立交通安全宣傳教育的長(zhǎng)效機(jī)制。正確引導(dǎo)、大力促進(jìn)廣大師生及校車駕駛員的交通文明意識(shí)和安全意識(shí)，預(yù)防交通事故，減少交通違法行為。設(shè)立交通安全宣傳櫥窗或版面，張貼交通法律法規(guī)和安全知識(shí)的宣傳掛圖。

認(rèn)真開展“小手拉大手，交通安全進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)。加強(qiáng)與各部門的溝通協(xié)調(diào)，努力解決農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)生周末乘車問題。

九、加強(qiáng)安全、未保干部隊(duì)伍建設(shè)，提高安全、未保干部隊(duì)伍素質(zhì)

重視并加強(qiáng)安全、未保工作干部隊(duì)伍建設(shè)，指派工作責(zé)任心強(qiáng)、作風(fēng)扎實(shí)、敢抓敢管的干部負(fù)責(zé)安全、工作，并在評(píng)先評(píng)優(yōu)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)方面給予適當(dāng)照顧，調(diào)動(dòng)安全、未保干部的工作積極性。

建立健全安全保衛(wèi)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，積極組織學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)參加市教育局每季度召開一次的安全工作視頻通報(bào)會(huì)和縣安全工作例會(huì)，總結(jié)通報(bào)交流安全工作。利用暑期集中開展對(duì)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、專職干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高干部隊(duì)伍政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。

同時(shí)根據(jù)上級(jí)工作部署及學(xué)校安全工作特點(diǎn),會(huì)同有關(guān)主管部門，對(duì)學(xué)校保安、寄宿制學(xué)校生管人員、食堂管理人員、危險(xiǎn)品管理人員等特殊工種、重點(diǎn)部位人員分期分批進(jìn)行培訓(xùn),堅(jiān)持持證上崗。

2022年家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇7

新的學(xué)期伴隨著濃濃的春意向我們走來了，我們將以百倍的熱情，全新的理念,扎實(shí)的開展好學(xué)校體育的整體工作來提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

一、全面貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于教育改革的全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》嚴(yán)格按照體育課程改革，新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神和要求制定系統(tǒng)的工作計(jì)劃。

二、加強(qiáng)學(xué)校體育工作管，以區(qū)體育總體工作和學(xué)校整體工作為準(zhǔn)則，并結(jié)合本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度開展教學(xué)工作。

1、利用課余時(shí)間深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，專研教材，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際，研究出適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)手段和方法，以便實(shí)施后收到良好的效果。

2、《體育與健康》教學(xué)以育人為宗旨，與德育、美育、智育相結(jié)合，把學(xué)生健康放在首位，促進(jìn)少年兒童身心健康全面的發(fā)展。

三、教學(xué)中要做到精益求精，即要面向全體，又要因材施教。教學(xué)內(nèi)容要反映時(shí)代精神，內(nèi)容活潑、健康具有創(chuàng)造性，激勵(lì)學(xué)生積極向上。針對(duì)小學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)和身體素質(zhì)發(fā)展中存在的問題，優(yōu)選簡(jiǎn)單易行的身體訓(xùn)練，提高運(yùn)動(dòng)能力。精選貼近生活、實(shí)用性強(qiáng)的練習(xí)為主要內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)能力及動(dòng)腦動(dòng)手能力。

四、嚴(yán)抓體育隊(duì)訓(xùn)練工作。訓(xùn)練要講究科學(xué)選材，選拔可塑性強(qiáng)素質(zhì)全面，能吃苦的隊(duì)員進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練。訓(xùn)練要注重科學(xué)性、針對(duì)性根據(jù)能力水平的不同合理的制定訓(xùn)練計(jì)劃，使每個(gè)學(xué)生都能夠充分發(fā)揮自己的潛能。

五、嚴(yán)抓課間操讓學(xué)生每天都得到相應(yīng)的鍛煉。學(xué)習(xí)新的廣播操，使每個(gè)學(xué)生的動(dòng)作準(zhǔn)確性和流暢性。

六、堅(jiān)持開展“千米長(zhǎng)跑”活動(dòng)。確保學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間，每天鍛煉一小時(shí)。逐步提高學(xué)生身體素質(zhì)，使學(xué)生在活動(dòng)中提高合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生體育興趣和終身體育意識(shí)。

七、為保證學(xué)生廣泛參與體育活動(dòng)，我校每月開展一次大型體育活動(dòng)，使學(xué)生積極投身與體育活動(dòng)之中，并體驗(yàn)其中的樂趣。磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)，能與同伴和諧相處。

總之，我們將全力以赴投入到工作中，爭(zhēng)取將我校體育工作推向一個(gè)新的高度。

本學(xué)期活動(dòng)安排如下：

三月份：選拔籃球運(yùn)動(dòng)員

四月份：選拔足球運(yùn)動(dòng)員

五月份：800米達(dá)標(biāo)賽

六月份：擲實(shí)心球達(dá)標(biāo)比賽