人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

高中生作文600字 高中生作文題目篇一

今天和媽媽去銀行辦理業(yè)務(wù)，家里的銀行要八點(diǎn)半的時(shí)候才營業(yè)，我和媽媽八點(diǎn)到的時(shí)候已經(jīng)有很多人在排隊(duì)了，本以為八點(diǎn)半的時(shí)候就會(huì)準(zhǔn)時(shí)辦理，沒想到還要等門修好了以后才可以辦理。

銀行原來的地址因?yàn)檠b修暫時(shí)不能營業(yè)，這里是臨時(shí)辦理業(yè)務(wù)的地方，我問媽媽要多久，媽媽說十分鐘左右就好了，辦理業(yè)務(wù)的人越來越多，都在等修理工把門修好。

但是不知道為什么，他修的很慢，還總是發(fā)呆，一邊修鎖一邊看著來辦理業(yè)務(wù)的人。有很多人開始發(fā)牢騷，抱怨修理工修門太慢，他的動(dòng)作也很遲緩，說修理工不是的人了。我和媽媽已經(jīng)等了一個(gè)小時(shí)了，銀行工作人員決定開始辦理，這才讓抱怨聲小了一些。

不過修理工干活確實(shí)太慢了，安上了又拆，拆了又安 ，反反復(fù)復(fù)的。而且他還抽煙，銀行的內(nèi)部工作區(qū)是不可以抽煙的吧，就算沒有明確規(guī)定只要是有點(diǎn)素質(zhì)的人都應(yīng)該明白這不是你家。你是干什么的，是修鎖的，這是你的看家本領(lǐng)，真想不通干活為什么這么費(fèi)力。

我和媽媽過了快兩個(gè)小時(shí)才辦理完·，我們回家的時(shí)候那個(gè)修理工還在修，真不知道他會(huì)不會(huì)修鎖，還是他是故意的，如果我家以后修鎖的話，絕對(duì)不找他。

高中生作文600字 高中生作文題目篇二

聽無印良品的歌，我都會(huì)想起你。無論你是在我身邊，還是在我心底，我和你的友誼長存！

初1的時(shí)候，我們很幸運(yùn)的被分在了同1班，又是同桌。更巧的是你和我都喜歡無印良品的歌。因?yàn)橛芯?，有意氣相投，我們很快成了形影不離的好朋友。

無印良品的歌鑒證了你我從相識(shí)1直到分離。

“我找你找了好久，1個(gè)互相了解的朋友，生活有人分享的時(shí)候，快樂就變的容易許多……”是的，我們經(jīng)常1起穿梭在操場上、花園里、池塘邊。課間休息，你我偷偷地溜出學(xué)校買1些00碎碎的小吃，每1次都能逃過老師的法眼。放學(xué)后，我們1直玩到月亮姑姑的出現(xiàn)才依依不舍的道別。我們彼此都坦誠相待，未來沒有什么路不敢走。

“別人都說我們遲早會(huì)分開，我還1心1意地找你回來……”初3的6月，1個(gè)分開的日子。同學(xué)們都說我們不會(huì)再同1學(xué)校讀書的，可你我堅(jiān)持的相信會(huì)在1起的，后來，我們真的分開了。畢業(yè)的那1天，你和我在安靜的河堤上默默的走著，誰都沒有開口說話，彼此都享受這份寧靜。

夜?jié)u漸深了，你我用歌聲背對(duì)背的道別，“誰能夠劃船不用槳，誰能夠揚(yáng)帆沒有方向，誰能夠離開好朋友沒有感傷……”

朋友，我只想對(duì)你說：“認(rèn)識(shí)你，真好！”

高中生作文600字 高中生作文題目篇三

高中生活，就像不同種口味的水果，用心品味，就會(huì)品出其中的酸甜苦辣。

新鮮的草莓味

清晨的第一縷陽光毫不吝嗇的照耀著我們，晨風(fēng)吹拂著大地，我們像小鳥一樣飛進(jìn)校園?，槵樀淖x書聲是校園的主旋律，攻克一道道難題。這便是“新鮮的草莓味”甜中有酸，酸里帶甜。

清香的蘋果味

課外激烈的討論，課上積極的發(fā)言。銀鈴般的笑聲傳遍校園的每個(gè)角落，音樂課上分外清脆的歌喉，給我們?cè)鎏砹恕扒逑愕奶O果味”。

綠皮葡萄味

我們嘗試著去挑戰(zhàn)自己，積極參與課外活動(dòng)，不放過任何提高自己的機(jī)會(huì)。但努力并不一定會(huì)成功，失敗的淚水晶瑩而咸澀。正如綠皮的葡萄，苦苦的，澀澀的。

成熟菠蘿味

體育課上，跳高跳遠(yuǎn)。一次又一次的嘗試，但一次又一次的失敗，即使汗水沾濕了衣服，也毫無怨言，因?yàn)槌晒阱氤?。終于，我們贏得了自己，歡樂，驕傲與自豪灑滿大地，成功的汗珠給了我們“成熟的菠蘿味”甜甜的，爽爽的。

在拼搏與收獲，汗水與淚水中，我們嘗到了高中生活里酸甜苦辣各種味道只要我們勇于付出，一切都可以成功。

高中生作文600字 高中生作文題目篇四

1、喜歡家的靜雅，喜歡家的溫馨，喜歡家的實(shí)在。如果可以，只愿意做一個(gè)居家的小女子，早晨，目送愛人離去，目送孩子上學(xué)；晚上，笑迎愛人的歸來，笑迎孩子的歸來。這樣的日子，雖然平淡，但卻不失一份溫暖。

2、翻了翻以前無意間留下的痕跡，想起ta們帶給我的每次感動(dòng)，我想。還是用溫暖吧，暖暖的，像冬天的太陽那樣，不強(qiáng)烈，卻讓人很舒服。

3、溫暖是相互的，需要彼此的付出；溫暖是可以傳遞的，需要共同的呵護(hù)；溫暖更是無私的，就像太陽，不求回報(bào)，默默奉獻(xiàn)，才能得到眾人的敬仰！

4、寒冬里，溫暖更彌足珍貴。這時(shí)，人們才知道太陽的可貴，誰都渴望陽光明媚，當(dāng)空普照。

5、溫暖是兩顆心彼此敞開，相互與深刻的交流帶來的感受。當(dāng)那無言的東西深入彼此心底時(shí)，冰凍冷漠的心的外殼在瞬間融化，退去表面的風(fēng)霜，讓彼此進(jìn)入自己的心靈深處。

6、特定的時(shí)間和心境發(fā)現(xiàn)自己依然那么執(zhí)著地等待著溫暖?？释H情給予我們溫暖，渴望從愛人那里得到溫暖。

高中生作文600字 高中生作文題目篇五

一千個(gè)人眼中就有一千個(gè)哈姆萊特。對(duì)他悲劇命運(yùn)的哀傷，對(duì)他“宇宙的精靈，萬物的靈長”的贊嘆，對(duì)他……

四個(gè)不同的幾何圖形，有人看出了圓的光滑無棱，有人看出了三角形的直線組成，有人看出了半圓的方圓兼濟(jì)，有人看出了不對(duì)稱圖形獨(dú)到的美……

不妨套用蘇軾的一句“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！笔堑?，生活是一個(gè)多棱鏡，總是以它變幻莫測(cè)的每一面，面對(duì)生活中的每一個(gè)人。不必介意別人的觀點(diǎn)不同，不必?fù)?dān)心自己的思維偏差，堅(jiān)信你自己的眼睛，因?yàn)槟阌妹翡J的視角去注視這個(gè)世界，執(zhí)著你的感悟，因?yàn)槟阌蒙聘械男撵`去體味這多彩的人生。

同是一個(gè)甜麥圈，悲觀者只看見一個(gè)空洞，而樂觀者卻品味到它的味美。

同是交戰(zhàn)赤壁，蘇軾高歌“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅”；杜牧卻低吟“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬?！?/p>

同是“誰解其中味”的《紅樓夢(mèng)》，有人聽到了封建制度的喪鐘，有人看見了寶黛的深情，有人悟到了曹雪芹的良苦用心，也有人只津津樂道于故事本身……

是的，我的心執(zhí)著于我見、我聞、我悟。