演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

環(huán)保演講稿作文600字 環(huán)保 演講稿篇一

大家好！

我今天要演講的主題是：保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，共建美好家園。

在我們的生活中，有許多人亂扔垃圾，不懂得愛護(hù)環(huán)境，讓我們生活中的污染物越來越多。

每當(dāng)我走在平坦的街道上時，突然看到一些垃圾，我就會感到很氣憤，亂扔垃圾的人真是太可惡了！難道他們不知道亂扔垃圾的危害嗎？難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎？大家都看到，現(xiàn)在每條街道的旁邊都擺有許多垃圾桶，只要大家多走幾步路，就可以把垃圾準(zhǔn)確無誤地放進(jìn)垃圾桶里，這是一件多么容易的事??！但為何他們就不能做到呢？

大家知道嗎？垃圾會給人類帶來很大的危害，因?yàn)樗扔绊懯腥?，又會散發(fā)細(xì)菌，人們的健康就會受到威脅，垃圾會讓環(huán)衛(wèi)工人更辛苦。所以，我們要好好保護(hù)環(huán)境。

同學(xué)們，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，還地球一個潔凈的環(huán)境吧！

環(huán)保演講稿作文600字 環(huán)保 演講稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)你乘坐汽車奔馳在遼闊大地，看 到綠水青山，美景如畫時，一定會賞心悅目;當(dāng)你乘坐飛機(jī)翱翔在高遠(yuǎn)天空，看到碧海藍(lán)天，無邊無際時，一定會心曠神怡;當(dāng)雨過天晴，蔚藍(lán)的天空中掛著絢麗的 彩虹，你一定會感到天空是多么明朗!空氣是多么新鮮!!你可曾想到：綠水青山，藍(lán)天碧海，大地河流，是我們生命的資源!生存的家園!!

在我的學(xué)校，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們，節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境，要從一點(diǎn)一滴做起。校園里，環(huán)保的文明行動正開展得如火如荼。每一個同學(xué)都在爭做環(huán)保的小衛(wèi)士，你撿一 片紙屑，我掃一片樹葉，到處都是干干凈凈整整齊齊。而我也深知：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!節(jié)約資源，從我做起!我暗下決心，要做一個出色的環(huán)保小衛(wèi)士!因此， 我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來，將奶奶用了的塑料袋撿起來，將爸爸使用過的處于待機(jī)狀態(tài)的電腦關(guān)起來，將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來，將自己用的課本存起 來，留給我們學(xué)校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳“綠色消費(fèi)，環(huán)保選購，重復(fù)利用，垃圾分類”等環(huán)保知識，我給家人講注重環(huán)保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……

節(jié)約一片紙、一滴水、一度電、，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生，看起來，微不足道，可是都能集水成河，聚沙成塔!如果家庭環(huán)境文明 一小步，社會環(huán)境就會文明一大步!今天，我們不亂扔一個廢電池，撿起一個塑料袋，少用一次性碗筷，我們就為明天留下一池碧水，一塊凈土，一片藍(lán)天!今天， 我們小手牽大手，帶動更多的家庭節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境，明天，我們就能攜手共進(jìn)，讓我們的天更藍(lán)，草更綠，水更清，讓我們的環(huán)境越來越美好!我們的資源越來 越豐富!我們的社會越來越文明!進(jìn)步!!同學(xué)們，讓我們行動起來吧，一起來做環(huán)保的小衛(wèi)士!

謝謝大家!

環(huán)保演講稿作文600字 環(huán)保 演講稿篇三

敬愛的老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是：“保護(hù)環(huán)境，從點(diǎn)滴做起?！?/p>

大家知道全國每人每天節(jié)約一張紙，一年能節(jié)約多少張紙嗎？4745張紙，一年也就可以少砍158。1666萬棵樹，“158。1666萬”這是多么驚人的數(shù)字??！從這個意義上來講，節(jié)約用紙，也就是植樹造林。

汽車也是破壞環(huán)境的一大罪人，他每天排放尾氣，含有大量二氧化碳。會是地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)，”氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面漸漸上升，陸地面積也會漸漸減少。科學(xué)家預(yù)計(jì)，到20xx年，中國將有48個城市，受到不同城的淹沒的威脅。在我們的身邊，有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境一刻也不能停歇。

那么，我們怎樣保護(hù)環(huán)境呢？使用紙張時，一面用完不要扔掉，背面可以用來打草稿，兩面都用完后，把它折起來，送到造紙廠循環(huán)利用。開車也是一樣，讓家長少開汽車上下班，多騎自行車，既能鍛煉身體，又能減低碳排放，開空調(diào)也是如此，我們少開空調(diào)，多開電扇，多種一些花草樹木，這樣對保護(hù)環(huán)境不也有幫助嗎？

同學(xué)們在小的力量也是力量，一根筷子一折斷，那三根五根呢？我們一定要和同學(xué)們講究環(huán)保，爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士！”