在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

力量記敘文作文 力量作文篇一

——題記

“夢(mèng)就是我的太陽(yáng)，是我重生的力量！讓我在逆風(fēng)中慢慢學(xué)會(huì)飛翔······”李代沫的一首《即客》，引起了我對(duì)夢(mèng)想的力量的深思。夢(mèng)想是“山”那邊的“?！?，是用信念凝成的海！它，讓我們翻山越嶺，最終享受成功的甘甜。成功后，我們歡呼雀躍，甚至感動(dòng)流涕，因?yàn)槲覀優(yōu)榇私?jīng)歷坎坷、逆流而上，最終達(dá)成心中的目標(biāo)。像這樣，夢(mèng)想給我們帶來(lái)的深刻體驗(yàn)，就是生活的美好。

小學(xué)時(shí)，老師是表?yè)P(yáng)我書(shū)寫(xiě)工整美觀、剛勁有力，到了初中亦復(fù)如是。但我很少表現(xiàn)出欣喜，雖然很興奮，但憶起二年年級(jí)時(shí)的努力：臺(tái)燈下，咬牙切齒的我緊攥住鉛筆，一頭的汗水和一臉的淚水，眼下是滿滿的字帖和公整的習(xí)字本。我想過(guò)放棄，但對(duì)未來(lái)憧憬著，對(duì)夢(mèng)想渴望著，還是配合媽媽堅(jiān)持練字。一個(gè)暑假，我寫(xiě)出了漂亮的鋼筆字，情不自禁的笑出眼淚。夢(mèng)想便是這樣，讓我們不斷戰(zhàn)勝困難，飽嘗艱難的汗水；又讓我們?cè)诖T果累累時(shí)喜悅興奮，給我們豐富的生活體驗(yàn)，讓我們?yōu)榭鞓?lè)而生活，這便是夢(mèng)想的力量。

夢(mèng)想是人生路上的最高點(diǎn)，他決定生命的高度。它，讓我們不滿于現(xiàn)狀，又“不為五斗米折腰”，執(zhí)著的追求著，進(jìn)取著。你的夢(mèng)想是天空，你的人生最終價(jià)值便是翱翔。夢(mèng)想是一支火把，他可以燃起一個(gè)人的激情和潛能，讓他飛入夢(mèng)想的天空。

一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的兒子替別人放羊，他們來(lái)到一個(gè)山坡上，看見(jiàn)一群大雁鳴叫著飛過(guò)，消失在天際。小兒子問(wèn)：“大雁往哪里飛？”“他們要到一個(gè)溫暖的地方，度過(guò)寒冷的冬天?！贝髢鹤诱Ｖ劬αw慕的說(shuō)：“要是我們也能飛起來(lái)就好了！”“是呀！”牧羊人沉默了一會(huì)兒，然后對(duì)他們說(shuō)：“只要你們想，一定能夠飛起來(lái)！”兩個(gè)兒子試了試，摔了個(gè)了趔趄，于是他們用懷疑的眼神看著父親。牧羊人說(shuō)：“讓我飛給你們看?！庇谑菑堥_(kāi)雙臂，但也沒(méi)有飛起來(lái)?？墒牵裂蛉丝蠚q定地說(shuō)：“我年紀(jì)太大了，你們年紀(jì)卻太小了才飛不起來(lái)。只要不斷努力，就一定能飛起來(lái)，到那時(shí)，你們就可以去任何想去的地方。”兩個(gè)兒子牢牢記住了父親的話，一直不懈的努力著。到他們長(zhǎng)大——哥哥36歲、弟弟32歲時(shí)——兩個(gè)人果正飛了起來(lái)，他們發(fā)明了飛機(jī)。他們就是美國(guó)的萊特兄弟。你想成為什么人，你便是什么人；你如果想都不敢想，那你注定什么也不是，這就是夢(mèng)想的力量。

“夢(mèng)就是我的力量，是我生命的曙光！讓我在黑暗中看到心中的鳳凰！”讓我們用夢(mèng)想來(lái)裝潢歲月、點(diǎn)亮人生！

力量記敘文作文 力量作文篇二

一天，兒子正在銀行前玩陀螺，正玩的興致勃勃，突然一名劫匪撞倒了兒子，還踩了兒子一腳。

兒子哭著對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸有人故意撞我，還打我?！薄班?？是哪個(gè)無(wú)法無(wú)天的人敢打我的兒子。走，我?guī)阈蘩硇蘩硭ィ卑职终f(shuō)。

于是爸爸領(lǐng)著兒子走進(jìn)銀行，讓兒子指認(rèn)哪個(gè)是欺負(fù)他的人。兒子抽涕著說(shuō)：“就是那個(gè)穿著綠色西服的男子?！?/p>

爸爸二話沒(méi)說(shuō)，便一個(gè)箭步?jīng)_上去，抓住那個(gè)劫匪的領(lǐng)子，一個(gè)巴掌打過(guò)去，那人摔倒在地。劫匪被打得頭破血流，而父親卻毫發(fā)未傷，爸爸嚴(yán)肅地對(duì)劫匪說(shuō)：“竟敢欺負(fù)我的兒子，看我不削扁你！”被罪犯要挾的人大聲地呼喊道：“我們被英雄救啦！”于是，他們便急忙撥打110求助警察。于是父親便成了家喻戶曉的英雄。

原來(lái)，怒氣沖沖的爸爸，當(dāng)時(shí)并沒(méi)看見(jiàn)劫匪打劫銀行，只是一心想幫兒子出氣。歪打正著，爸爸成了名正言順的英雄。

力量記敘文作文 力量作文篇三

一位歹徒，在走投無(wú)路時(shí)去搶劫銀行，結(jié)果被警方發(fā)現(xiàn)，便挾持了一名女營(yíng)業(yè)員，準(zhǔn)備逃跑，然后殺死人質(zhì)。

歹徒和人質(zhì)被警方包圍著，長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)，這個(gè)十八歲的女營(yíng)業(yè)員知道自己今天兇多吉少，便想完成自己的最后心愿，給她哥哥大個(gè)電話。她撥通了電話，笑著對(duì)她哥哥說(shuō)了一句話后，歹徒說(shuō)：“我也有像你一樣的妹妹，我很愛(ài)她，不希望她受到任何傷害，我想你哥哥的想法也和我一樣吧!

所以，為了每個(gè)哥哥對(duì)妹妹的這芬感情能永遠(yuǎn)存在，你走吧!

”女孩抬頭看了看那個(gè)歹徒，她看見(jiàn)了一滴眼淚，一滴充滿人性的眼淚。她絕沒(méi)有想到是她的一句：“哥，天涼了，你多穿件衣服”喚醒了歹徒心中的善良。

這一句話中的親情的力量喚醒了沉睡的善良，這種親情，是博大的。

親情是無(wú)私的，是永恒的，是博大的，親情的力量更是無(wú)限的!

力量記敘文作文 力量作文篇四

咬定青山不放松，任爾東南西北風(fēng)?！}記

欣賞執(zhí)著，品味人生，執(zhí)著是理想的升華和永恒，是全神貫注的追尋。

自從上初三后，壓力日漸增長(zhǎng)。每日都要在“題?！敝袙暝?，在“書(shū)山”中撲騰著，從未有過(guò)空閑的時(shí)間，我迷茫，幽怨每天攀“書(shū)山”，游“題?！钡谋В嗫嘀沃?，就慢慢的準(zhǔn)備放棄……

風(fēng)凜冽地刮著，夜空璀璨，思緒翻飛——

力拔山兮氣蓋世，執(zhí)著譜寫(xiě)出一個(gè)蓋世豪杰，用堅(jiān)韌的意志與命運(yùn)抵抗，從未想過(guò)退縮。所以留下“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的千古佳話。人生自古誰(shuí)無(wú)死?執(zhí)著創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)愛(ài)國(guó)之士，用不屈的精神描繪出‘留取丹心照汗青’的千古名言，這就是文天祥執(zhí)著為國(guó)，舍身取義的愛(ài)國(guó)情懷。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。執(zhí)著構(gòu)建一條條通向成功的道路，用堅(jiān)持不懈的態(tài)度創(chuàng)造出古今中外名人志士的道路，這就是李白執(zhí)著追求，樂(lè)觀向上的心態(tài)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”象征著我輩執(zhí)著的精神，我又豈能輕易言棄?

一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉‘啦啦’的響，遠(yuǎn)飛的思緒悄然歸來(lái)。我還是我，環(huán)鏡毫無(wú)變化，變的只是我的心態(tài)，變得執(zhí)著。感覺(jué)那“題?！币巡辉偈强嗪?，“書(shū)山”亦不是刀山了。梅花香自苦寒來(lái)，我把執(zhí)著隱于心中，堅(jiān)守著，絕不拋開(kāi)。

執(zhí)著是通向成功之路的關(guān)鍵，是實(shí)現(xiàn)理想的決定性因素。因此，堅(jiān)守心中那份執(zhí)著，品味人生。

力量記敘文作文 力量作文篇五

在一個(gè)村子里，住著一位美麗的姑娘，她每天都很開(kāi)心。

但有一次意外的事故讓她很難過(guò)。陽(yáng)光明媚的一天，她坐車(chē)去城里找工作，由于司機(jī)的一不留神，使車(chē)翻到山下去了，死了很多人，因?yàn)樗拿?，所以她沒(méi)死，但是她被毀容了。

她非常的難過(guò)，因?yàn)楹芏嘁郧皭?ài)她的男生都不再與他聯(lián)系了。有些人甚至躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。她的心情一下子從晴空萬(wàn)里變成了烏云密布。她的母親拿出了家里所有的積蓄帶她去醫(yī)院整容，可是她并不愿意，一點(diǎn)也不配合醫(yī)生。

回到家以后，她每天都是以淚洗面，整天哭哭啼啼的。她心想：“我已經(jīng)丑成這樣了，怎么見(jiàn)人哪?”她的媽媽越看越心疼，心里非常難受，希望有人幫幫自己的女兒。

有一天，一位帥氣的男生經(jīng)過(guò)她的窗前，給她了一個(gè)微笑，頓時(shí)女孩的心情在烏云密布中透出一絲陽(yáng)光。以后凡是經(jīng)過(guò)她窗口的人們，都會(huì)給她一個(gè)甜甜的微笑，女孩的心情逐漸好轉(zhuǎn)，接受了整容的手術(shù)。過(guò)了幾天后，女孩出院，她突然發(fā)現(xiàn)熟悉的窗口上貼了一條標(biāo)語(yǔ)：“請(qǐng)給這個(gè)不幸的姑娘一個(gè)微笑?！?/p>

微笑的力量是無(wú)盡的，給你個(gè)朋友微笑，讓他們更加的幸福吧!讓一些人從悲傷中走出來(lái)。

力量記敘文作文 力量作文篇六

人的力量是有限的，優(yōu)秀的人，他可以為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。因?yàn)樗谋臼孪鄬?duì)較大，所以他的力量也相對(duì)較大。

優(yōu)秀的人相對(duì)絕大多數(shù)的一般人，他們站在更高的位置上，享用著優(yōu)秀的資源。在高科技、高要求的崗位上為社會(huì)發(fā)光發(fā)熱，他們有更多的社會(huì)責(zé)任。就像近年來(lái)為社會(huì)慈善做出卓越貢獻(xiàn)的優(yōu)秀企業(yè)家們。他們努力上進(jìn)，為社會(huì)獻(xiàn)出自己的力量，去幫助有需要的人。種種有能力的人為社會(huì)作貢獻(xiàn)的現(xiàn)象，溫暖了我們的整個(gè)社會(huì)。

還有在社會(huì)各個(gè)不同崗位上的普通工作者，他們雖然能力普通，但他們卻并不平凡。他們?cè)谧约旱膷徫簧媳M職盡責(zé)，用自己的本領(lǐng)去養(yǎng)活家人。曾經(jīng)電視上報(bào)道過(guò)一件非常轟動(dòng)的事件：一位公交車(chē)司機(jī)在駕駛著一輛承載著三十多位旅客的公交車(chē)時(shí)，突發(fā)腦溢血。監(jiān)控記錄下了這位公交車(chē)師傅發(fā)病后驚險(xiǎn)的畫(huà)面：他正在轉(zhuǎn)動(dòng)著方向盤(pán)平穩(wěn)前進(jìn)。突然，他的身子就像失去控制一樣猛地向左傾斜，看得出來(lái)，公交車(chē)師傅奮力想要直起身子，卻礙于身體狀況，沒(méi)能如愿。他迅速踩下剎車(chē)，將公交車(chē)平穩(wěn)的停在路邊后，一頭栽倒在地上……

不知道當(dāng)時(shí)全國(guó)有多少人聽(tīng)說(shuō)這件事情，多少人被他感動(dòng)得熱淚盈眶。他不是政府高官，不能用自己的學(xué)識(shí)去為民造福；他也不是經(jīng)濟(jì)富裕的企業(yè)家，沒(méi)有能力為貧困山區(qū)捐贈(zèng)巨款；他也不是不怕艱苦、守衛(wèi)在祖國(guó)邊疆的一線戰(zhàn)士。他就是萬(wàn)千平凡人之中的一位公交車(chē)師傅，可他卻在自己生命瀕危的那一顆，沒(méi)有置全車(chē)人的性命與不顧。他的高尚的職業(yè)道德已經(jīng)深深烙刻在他的骨子里。在性命攸關(guān)的時(shí)刻，他沒(méi)時(shí)間去縝密思考，他只能做出他本內(nèi)的選擇，正是他的選擇使三十多人乘客無(wú)一受傷。

震撼我們所有人內(nèi)心的同時(shí)，這件正能量的事件，為所有人的心里帶來(lái)溫暖，這就是愛(ài)的力量。

力量記敘文作文 力量作文篇七

微笑，是最好的表達(dá)方式。有時(shí)候，它比一句話更讓人心暖;有時(shí)候，它是在灰心時(shí)最好的鼓勵(lì);有時(shí)候，它是初次見(jiàn)面的那句你好。此處無(wú)言勝有言，大概就是微笑的含義吧。

還記得小學(xué)六年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的第一天，老師帶著一位陌生的同學(xué)走進(jìn)了他所陌生的班級(jí)。經(jīng)過(guò)了介紹后，我知道他的名字---小王。這是一個(gè)讓人一眼看上去感覺(jué)很舒服的男生，不算太小的眼睛，略高的鼻梁，薄薄的嘴唇，還有整潔的頭發(fā).讓我第一次見(jiàn)到他就對(duì)他的印象很好。老師讓他坐在我旁邊。當(dāng)他坐下時(shí)，我給了他一個(gè)友好的微笑。而他只是淡淡的看了一眼然后坐下了。一開(kāi)始，他什么話都不說(shuō)，連我這個(gè)和他最近的人，他也沒(méi)和我說(shuō)過(guò)幾句話。而我，只是每天早晨都給他一個(gè)有好的微笑算是問(wèn)好。

這樣的狀況持續(xù)了兩周，他終于和我說(shuō)了一句話，因?yàn)槟翘焖你U筆盒沒(méi)帶，我很高興的借了他一支筆并附帶一個(gè)微笑。經(jīng)過(guò)那次以后，漸漸地，我們變成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友，他讓我知道他的父母離婚了，她的媽媽到著他來(lái)到了這個(gè)陌生的城市，所以他也來(lái)到了這個(gè)陌生的學(xué)校，陌生的班級(jí)。我答應(yīng)他不會(huì)和別人說(shuō)，而且心里也很可憐他。

回到家后，我就想辦法讓他交更多的朋友，讓他變得善于溝通，讓她快樂(lè)起來(lái)。

于是第二天早上上學(xué)校的時(shí)候，我就把我的一些朋友攪在一起，告訴他們多和小王說(shuō)說(shuō)話，多給他一些微笑，至于什么原因就不用管了，我的幾個(gè)朋友有也同意了。再過(guò)了幾天，他和我說(shuō)“咱們班的同學(xué)真好很友善。”我知道是怎么回事回答她說(shuō)：“是，我們班的同學(xué)都很好的，你得多和他們交朋友?！彼α诵c(diǎn)點(diǎn)頭算是同意了。果然，他在班級(jí)里的朋友越來(lái)越多。轉(zhuǎn)眼間就到了畢業(yè)的時(shí)候，他在畢業(yè)典禮那天對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，你讓我有了這么多的好朋友?！蔽艺f(shuō)：“你在新學(xué)校要多給同學(xué)一些微笑”

這就是微笑的力量，有時(shí)，微笑能改變一個(gè)人!

力量記敘文作文 力量作文篇八

隔河對(duì)岸，是心馳神往的彼岸，眼前卻是波濤 洶涌。低頭積蓄，抬頭豁然，唯有儲(chǔ)存積淀已久的 努力，才能力挽狂瀾。腳下是曾經(jīng)追尋的圣土，驀然回首——大好河山，盡綻笑顏?！}記

成功是潛移默化的過(guò)程，積蓄起努力的力量，久而久之，折射出絢麗的光彩。儲(chǔ)存能量，為更高更強(qiáng)蓄力。

做生活的強(qiáng)者，并不是要壓倒一切，而是要學(xué)會(huì)不被一切壓倒。我們需要積蓄，我們等待薄發(fā)，我們要在坎坷中砥礪堅(jiān)忍的品格。

歲月悄無(wú)聲息地流淌，沿著時(shí)間的旅途，走進(jìn)歷史——臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。越王勾踐忍下了為吳王鞍前馬后之怨。當(dāng)時(shí)，他雖是一介馬夫，卻有著心比天高的意志。他雖不能立即出人頭地 ，卻積蓄著無(wú)限的力量。終于，他馳騁沙場(chǎng)．以強(qiáng)悍之勢(shì)奮勇殺敵，留下千古神話。勾踐，以雄厚的積淀拼出自己的一片天，他是戰(zhàn)場(chǎng)上的英雄．更是睿智的謀士。

憶往昔，千古風(fēng)流人物；看今朝，英雄盡顯本色。“藍(lán)領(lǐng)專家”孔祥瑞主持創(chuàng)新‘‘門(mén)機(jī)主令器星形操作法”，使天津港門(mén)機(jī)每一次作業(yè)可節(jié)省時(shí)間15．8秒，當(dāng)年創(chuàng)效1 600萬(wàn)元，用技術(shù)創(chuàng)下了巨大的經(jīng)濟(jì)效益，詮釋了新一代工人的形象。他不斷地勤學(xué)積累，不斷地超越自己。15．8秒的背后．他積蓄了多年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)與艱辛。在輕視鐵錘的時(shí)代．工人何為？在英雄輩出的時(shí)代，工人有為！ 一程又一程的步伐注定了人生要與磕磕絆絆相伴，不滅的是心中積淀已久的潛力。面朝大海．春暖花開(kāi)，需要以清醒的頭腦沉淀躁動(dòng)，以堅(jiān)強(qiáng)的后盾沖擊苦難，春天里不要做秋天的夢(mèng)．

巴蜀震蕩，舉國(guó)同悲。但我們相信多難興邦的力量，無(wú)論黑暗多么漫長(zhǎng)，總會(huì)見(jiàn)到陽(yáng)光的。悲慟中積蓄重建的信心，傷心中積蓄好好活著的勇氣．苦難中積蓄頑強(qiáng)的靈魂！

風(fēng)雨兼程的奮斗中用積淀的努力建立起自信 與輝煌的堅(jiān)固城墻，飽經(jīng)磨礪的倚天長(zhǎng)劍將劃破天宇，爆發(fā)出積淀已久的力量！

力量記敘文作文 力量作文篇九

友誼是夏日里的一縷清風(fēng)，驅(qū)走了炎熱與干燥，多了一分清涼與愜意。友誼是沙漠里的一處綠洲，蓄積了足以滋養(yǎng)生命的水，給旅行的人們帶來(lái)甘甜。友誼是冬天里的一把火，燃燒了深夜里的寒冷與寂寞。朋友帶給我們友誼，朋友陪伴我們走過(guò)一程又一程。

我曾經(jīng)因?yàn)槌煽?jī)好而得意，但挫折的打擊也隨之而來(lái)。成績(jī)不斷下降，心情也跌落到谷底。失意的我開(kāi)始日漸消沉。這個(gè)時(shí)候，朋友的話語(yǔ)讓我再次找到了方向。

朋友對(duì)我講了一個(gè)故事：從前，有一個(gè)年輕人打算在大城市打工，他認(rèn)為自己才華橫溢有能力，能夠很快找到好工作。但是事實(shí)上，他卻在不斷地四處碰壁。為此一度消沉。他不知道自己為什么這么優(yōu)秀卻找不到好工作。至于到有一天，他和他的朋友去鄉(xiāng)下看望朋友的爸爸。那是一個(gè)老漁夫，他們一來(lái)到了海邊，海風(fēng)陣陣，清涼無(wú)比。年輕人王哲寬闊無(wú)邊的大海，若有所思，他不禁問(wèn)道：“為什么大?？梢园f(wàn)物呢？”老漁夫回道：“那是因?yàn)榇蠛：艿桶　！币痪淦降脑捵屇贻p人恍然大悟。人應(yīng)該像大海一樣把自己的位置放低一些，做人應(yīng)該謙虛，低調(diào)一些，驕傲和得意會(huì)使人把自己無(wú)限制的抬高，從而看不清楚自己的真實(shí)能力。

大海因?yàn)榉诺妥约憾鴥?nèi)涵豐富，包含萬(wàn)千。謙虛可以使人更賤可觀的對(duì)待自己，自負(fù)卻會(huì)讓一個(gè)人到最后迷茫無(wú)助。

這個(gè)故事也讓我不禁豁然開(kāi)朗。我很感謝我的朋友，他讓我看清自己，放低自己。謙虛好學(xué)是一個(gè)人前進(jìn)的必須品質(zhì)，得意忘形只會(huì)讓人不小心掉入陷阱。

感謝有這位朋友的陪伴，我才能很快從迷茫中清醒過(guò)來(lái)。他的陪伴與開(kāi)解，就像是天上的北極星，讓我在黑夜里找到了方向。

力量記敘文作文 力量作文篇十

力量是信任，力量是勇氣，力量是溫暖，力量有時(shí)是暖暖的感動(dòng)。

學(xué)校組織了一場(chǎng)跑步比賽，我們的對(duì)手是高我們一年的男生。我詳細(xì)了解了對(duì)方的實(shí)力后想到了“田忌賽馬”的妙計(jì)，我用班弱的來(lái)和對(duì)方強(qiáng)的比，用中的和弱的比，用強(qiáng)的和中的比，我的計(jì)策果然妙哉，我們班取得了勝利。對(duì)方很不服氣，臨走時(shí)對(duì)我撂下一句狠話：“小子，你等著?！?/p>

冤家路窄，午休時(shí)我在走廊里碰到了那個(gè)高年級(jí)的體委，他薅住我的衣領(lǐng)把我拽到樓下，惡狠狠地說(shuō)：“小子，咱們打一架來(lái)分出勝負(fù)，看看到底誰(shuí)厲害?！彼呎f(shuō)邊罵，我忍無(wú)可忍回了一句，他很生氣回班找?guī)褪秩チ?，一?huì)兒他帶來(lái)十多個(gè)男生要打我。對(duì)方來(lái)勢(shì)洶洶，我很害怕，說(shuō)話結(jié)巴了，手心開(kāi)始冒汗，腿也直發(fā)抖，害怕的直想哭，但又怕丟了男子漢的面子。

這時(shí)一個(gè)聲音響起：“逯秋賢，別著急，我們來(lái)了！”我急忙回頭看，發(fā)現(xiàn)說(shuō)話的原來(lái)是我班的“拳王”，他帶著一幫人來(lái)了，有男有女不知多少，但肯定比對(duì)方多。他來(lái)到我身邊說(shuō)：“你是因?yàn)榘嗉?jí)的榮譽(yù)才讓他們記恨的，我們不會(huì)讓你一人承擔(dān)的?！蹦且凰参曳浅８袆?dòng)，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。女生文兒對(duì)我說(shuō)：“別害怕，我們?cè)谶@呢！”朵朵也說(shuō)：““我把他們要打你的事讓小美跑去告訴老師了?！蔽倚睦镉科鹨魂嚐崃?，眼淚奪眶而出，還是同學(xué)關(guān)心我，我心底有一種自豪感：我們的集體多么團(tuán)結(jié)，友愛(ài)。

“拳王”帶頭跟對(duì)方說(shuō)：比賽就會(huì)有輸贏，你們連這點(diǎn)小事都承受不起嗎？”對(duì)方看見(jiàn)我們?nèi)硕?，又?tīng)說(shuō)有人告訴了老師，灰溜溜地走了。而我在同學(xué)的簇?fù)硐滦奂m糾氣昂昂地回到了班級(jí)。

這一刻我明白了，力量是同學(xué)給予的信任，是同學(xué)給予的勇氣，是同學(xué)給予的溫暖！