每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

高中的故事作文 高中故事作文勵(lì)志篇一

和尚翻山越嶺，登險(xiǎn)境，潛深谷，一往無(wú)前。不論是淫雨之夜，狂風(fēng)之夜，還是雪霰之夜……他在做一種叫做“千日回峰”的修行。這是佛教中最為嚴(yán)酷的修行。

出家人在山間養(yǎng)性的十二年中，必須花七年時(shí)間做此修煉。每天深夜一點(diǎn)半，離寺往深山中，不停地行走，每次得走完三十公里。前三年，各為一百天。第四第五年，各為兩百天。總計(jì)是七百天的時(shí)間。

第三年的時(shí)候，這個(gè)和尚就完全適應(yīng)了山徑行走。從山谷至山峰，又從山峰至山谷，他來(lái)來(lái)往往，如履平地，健步如飛。起初，和尚孤零零地在山中行走，感到孤寂難耐。漸漸的，他與山里的野狗成了朋友。一只黑狗和一只白狗，成了他的“陪練”。同時(shí)，他還感知到山徑兩側(cè)的花草、樹(shù)木的生命活力近在身旁。和尚不再孤單。

不過(guò)，山里的“居民”并非都是善類(lèi)。野狼和毒蛇等可怕的生物，時(shí)而對(duì)他發(fā)起進(jìn)攻。和尚不能殺生，惟有拼命奔逃。

在和尚所住的寺廟門(mén)外，聚集著眾多的信徒。因?yàn)?，這天，是和尚結(jié)束“千日回峰”修煉的日子。但也是更為可怕的修行開(kāi)始之日。等待和尚的，是不知能否活著出來(lái)的“入堂”。聚集在此的信徒，都為和尚捏著一把汗。

“入堂”就是關(guān)在佛堂里，不停地誦經(jīng)9天。9天內(nèi)，要不飲不食不眠不休，連躺一下都不允許。而這個(gè)和尚已經(jīng)五十二歲了?！扒栈胤濉钡男扌校m然已有一千二百多年的歷史，但參加修煉的和尚都很年輕。年過(guò)半百的和尚，做此項(xiàng)修行，還是前無(wú)古人。

“咣——咣——”鐘聲在深谷間回響。和尚在入堂的鐘聲里，順著陡直的石階，登向佛堂。他的身影瘦小得像一個(gè)孩子。因?yàn)?，在前七百天的修行中。和尚每天只吃?xún)深D飯。每頓的伙食是：一碗面條，半塊豆腐，兩只鹽水土豆。而自入堂的前一周起，已減少到每天一頓，每頓一碗流食而已。

和尚沉靜地步入小小的佛堂。笨重的堂門(mén)發(fā)出咔咔的悶響，關(guān)閉起來(lái)。和尚在一尊佛像前打坐，開(kāi)始誦經(jīng)。

第四天，和尚漸漸衰弱，四肢發(fā)涼。腕部和腿部出現(xiàn)紫斑。他自感身上有一股尸臭在游蕩。為了消除尸臭味，和尚焚上氣味更濃郁的線(xiàn)香。堂內(nèi)強(qiáng)烈的氣味使人眩暈。

第五天，和尚開(kāi)始意識(shí)模糊。出現(xiàn)在山中行走的幻覺(jué)。他的臉色蒼白得像蠟人?！熬瓦@樣化成木乃伊，該多么幸福啊。”第八天，和尚產(chǎn)生了這樣的心愿。他已孱弱到皮包骨的程度，但依然誦經(jīng)不止。

第九天。喜悅之情使他振奮。和尚改變了主意。充滿(mǎn)希望地對(duì)自己說(shuō)：“我能活著出去?！?/p>

“咣——咣——”的鐘鳴聲響徹深谷，這是和尚出堂的信號(hào)。信徒們高聲歡呼。和尚順著佛堂的臺(tái)階，安靜緩慢地走下來(lái)……完成這一系列嚴(yán)酷修行的和尚，從此，將被信徒們尊為活佛，予以奉迎。他。就是日本著名的活佛酒井雄哉。

禪語(yǔ)云：“成佛不自在，自在不成佛?！背蔀槭鸬那У度f(wàn)剮，成為活佛的“千日回峰”“入堂”，都是一個(gè)漫長(zhǎng)、痛苦的修煉過(guò)程。要想有所成就，必經(jīng)歷苦其心志，勞其筋骨的磨難。只有經(jīng)受千磨萬(wàn)擊的鍛造，經(jīng)受煉獄般的洗禮，才能獲得處處放光明。步步生蓮花的美妙。

高中的故事作文 高中故事作文勵(lì)志篇二

高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！标P(guān)于書(shū)的名言數(shù)不勝數(shù)，那么我們可想而知，書(shū)對(duì)于我們是多么重要了。

書(shū)是我們成才的階梯，我們的生活離不開(kāi)書(shū)，書(shū)可以使我們明智事理，書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，陶冶情操，讓我們變得高尚。它讓我知道秦始皇如何吞并六國(guó)，統(tǒng)一了中國(guó)，如何建造了長(zhǎng)城。漢武帝如何改革讓西漢逐漸強(qiáng)大，并開(kāi)辟了絲綢之路。更讓我了解了清朝末年昏君賣(mài)國(guó)求榮，使中國(guó)陷入黑暗書(shū)，讓我了解了過(guò)去，增長(zhǎng)了知識(shí)。書(shū)，成為了我的知心朋友。

還記得小時(shí)候，我很愛(ài)讓媽媽講故事給我聽(tīng)，媽媽也很耐心的躺在床邊一篇一篇的跟我講，而我也靜靜地躺在床上津津有味的聽(tīng)著，有時(shí)也覺(jué)得自己是故事中的人物，身臨其境。

上了小學(xué)和初中，開(kāi)始接觸到一些經(jīng)典之作：一部意味雋永的《論語(yǔ)》，便讓我懂得其中的“溫故而知新，可以為師矣”。還有《伊索寓言》《童話(huà)》《荷馬史詩(shī)》等。其影響之大、價(jià)值之大，作為經(jīng)典流傳至今，也源于其強(qiáng)盛不息的生命力和給予人們的豐富的啟迪。

初三的時(shí)候我看過(guò)一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書(shū)，我想大家都應(yīng)該看過(guò)。在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中，就為我們講述了一個(gè)這樣的故事：童年時(shí)的保爾浪漫天真，由于在教父的面粉上撒煙灰而被趕出學(xué)校，從此就開(kāi)始打工了。而成年后的保爾去當(dāng)了兵，在戰(zhàn)場(chǎng)上的勇莽殺敵，使他

經(jīng)歷了三次死里逃生，最后還由于癱瘓而被迫離開(kāi)了戰(zhàn)場(chǎng)，可怕的病魔磨礪了保爾鋼鐵般的意志。最終保爾決定用筆來(lái)走完他的下半輩子，他在床上完成了一部偉大的著作《在暴風(fēng)雨下誕生的》。從這樣一個(gè)人物上，我看到了他對(duì)生命的執(zhí)著追求，對(duì)生命中挫折的勇敢面對(duì)的態(tài)度。該書(shū)成了當(dāng)時(shí)社會(huì)上許多崇尚心靈的安慰和精神上的支柱。

精讀名著對(duì)我沖刺中考起了很大作用，它激勵(lì)著我勇敢的面對(duì)各種挑戰(zhàn)，終于考上了心目中的高中。書(shū)，開(kāi)始成為我生命中不可缺少的精神糧食。

當(dāng)我上了高中，我便頻繁的開(kāi)始到圖書(shū)館借書(shū)，當(dāng)時(shí)借過(guò)《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《心靈雞湯》等書(shū)籍，給我印象最深的是夏綠蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)·愛(ài)》。這部小說(shuō)，似一片汪洋大海，波瀾壯闊，有礁石，有暗流，有狂風(fēng)巨浪，斷墻裂櫓，有沉沒(méi)的朽物、驚恐的眼神和無(wú)聲的吶喊。但我更喜歡主人公簡(jiǎn)·愛(ài)。她同所有女孩那樣平凡、善良、純潔，以及追求道德上的完美，堅(jiān)持個(gè)人的獨(dú)立性，但我覺(jué)得，她身上具有的那種堅(jiān)強(qiáng)是我所缺少的?；蛟S，我真的不該躲在角落里哭泣，因?yàn)榈厍蚴菆A的，所以世界上不該存在著角落。

還有一本書(shū)讓我終身受益，那就是《心靈雞湯》?！缎撵`雞湯》這本書(shū)是由杰克·坎菲爾、馬克·漢森寫(xiě)的，他是全美著名的激勵(lì)演講者。他除了這本書(shū)外還推出了：《心靈雞湯ⅰ》和《心靈雞湯ⅱ》等系列作品，這幾本書(shū)感動(dòng)了世界上近6600萬(wàn)名讀者。本書(shū)收錄了本書(shū)收錄了近百篇的故事，而編者再依主題分類(lèi)七大主題∶愛(ài)的力量、學(xué)習(xí)愛(ài)你自己、教養(yǎng)之道、論學(xué)習(xí)、讓夢(mèng)想成真、克服障礙、處世智慧等不同的單元。內(nèi)容是日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然簡(jiǎn)樸，但也發(fā)人深省。

人活著就需要學(xué)習(xí)，應(yīng)該不斷充實(shí)自己，科技日漸發(fā)達(dá)進(jìn)步，各種事物的變遷，唯有學(xué)習(xí)各種不同的事物，才能在多元化的社會(huì)中生存。知識(shí)就是力量，能使自己有良好的判斷力，是非分明，可以有更好的處理能力。人的一生如果缺乏學(xué)習(xí)，那就會(huì)很空虛了?！缎撵`雞湯》這本書(shū)正是告訴我為人處事的道理和以他人相處的技巧。

書(shū)，是我生命的一部分，他會(huì)帶給我夢(mèng)想。我要插上書(shū)的翅膀，飛翔在知識(shí)的海洋上；我要插上書(shū)的翅膀，飛向更高的成長(zhǎng)階梯；我要插上書(shū)的翅膀，讓他帶著知識(shí)，伴我飛向未來(lái)的夢(mèng)想。

讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量。讀書(shū)讓我體會(huì)到人間的酸甜苦辣，讀書(shū)讓我懂得怎樣為人處事！

高中的故事作文 高中故事作文勵(lì)志篇三

“我與書(shū)的故事就像情人之間談戀愛(ài)一樣!”

-----題記

“書(shū)卷多情似戀人，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親”。不知何時(shí)起，我便開(kāi)始談戀愛(ài)，我愛(ài)上書(shū)，終日與書(shū)不離不棄。

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”;而葉文玲也說(shuō)過(guò)：“書(shū)是我的長(zhǎng)生果”;高爾基更是說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”。是的，我是不會(huì)和我的伴侶離婚。

第一次見(jiàn)到我的伴侶是在我讀小學(xué)時(shí)，那時(shí)候爸爸媽媽總是忙于生意，無(wú)暇管我，所以我只要一無(wú)聊就會(huì)跑到隔壁的書(shū)店偷看書(shū)，因?yàn)槟菚r(shí)書(shū)店是不允許看書(shū)的，要去買(mǎi)才有的看。有一次，被抓到，那店主人不分青紅皂白地就把我的耳朵揪起來(lái)，我痛得齜牙咧嘴，可那店主人還是毫不客氣得把我掃出店門(mén)。

第二天，我再也不敢去了，一直求著媽媽給我買(mǎi)書(shū)。最終，我如愿以?xún)數(shù)牡玫皆S多書(shū)。每天，在夢(mèng)里，我看到了善良美麗的白雪公主、可愛(ài)乖巧的海的姑娘、天真純潔的田螺姑娘。在我的旁邊，還有名勝古跡---“甲天下”的桂林山水、“風(fēng)景宜人”的張家界、“氣勢(shì)磅礴”的萬(wàn)里長(zhǎng)城……

隨著年齡的增長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)的字也就越來(lái)越多，讀書(shū)范圍也就更加廣闊，從《安徒生童話(huà)》到《西游記》……

當(dāng)然我們的感情也不是一帆順利，我們也像其他情侶一樣有坎坷……

由于我終日沉迷于看書(shū)，我是坐著看、站著看、躺著也看，所以我的眼睛毫不客氣的把我關(guān)在門(mén)外，結(jié)果，我只能戴眼鏡，而且我的學(xué)習(xí)也是一落千丈。按理說(shuō)我讀了這么多書(shū)，成績(jī)應(yīng)該提高才對(duì)啊，這么反而下降呢?原來(lái)我過(guò)分的閱讀，導(dǎo)致學(xué)習(xí)、作業(yè)都沒(méi)有完成，所以我的成績(jī)才會(huì)下降。最后在我的依依不舍下只好冷落我的伴侶---書(shū)。

經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的奮斗，我終于把落下的功課補(bǔ)上。我激動(dòng)的“看”著我的伴侶，耳邊響起了媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)：“你喜歡看課外書(shū)，媽媽是允許的，但是你這樣終日沉浸于其中，只會(huì)有害而非有益啊!你應(yīng)該合理安排你的時(shí)間，課外書(shū)應(yīng)是你課外閱讀，而不是為了讀課外書(shū)而連作業(yè)也不用寫(xiě)……”是啊，如果一個(gè)連作業(yè)都不寫(xiě)的人，還配得上看課外書(shū)嗎?

不過(guò)書(shū)無(wú)功勞也有苦勞，再說(shuō)它的功勞很大，每一次考試，我總是下筆如有神，因?yàn)槲业拈喿x的范圍廣，寫(xiě)起來(lái)也就得心應(yīng)手，這就是正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”啊!

我的讀書(shū)故事很美，我和我的伴侶很幸福!我們有好多好多美好、辛酸的回憶。

書(shū)，它給我知識(shí);給我力量;給我樂(lè)趣。它是我最敬愛(ài)的導(dǎo)師，是我最親密的朋友，是我最親愛(ài)的伴侶。

書(shū)，我們結(jié)婚吧!

高中的故事作文 高中故事作文勵(lì)志篇四

一天，陽(yáng)光溫柔地照耀著大地，叢林間一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是絕對(duì)的好天氣?？墒?歲的小男孩"伢兒"，心里卻刮著凜冽的寒風(fēng)。他牽著的兩匹駱駝，仍舊昂首挺胸，絲毫沒(méi)有覺(jué)察到危險(xiǎn)的來(lái)臨。

阿爸要賣(mài)駱駝了。

事情是這樣的：前幾天，伢兒家養(yǎng)的一頭公駱駝突然發(fā)威，"轟"的一聲撞開(kāi)了阿爸用竹子做的大門(mén)，揚(yáng)長(zhǎng)而去。阿爸為這事急了三天。這駱駝可是他家唯一的資產(chǎn)呀！阿爸吃，吃不香，睡，睡不穩(wěn)。為失去駱駝痛心不已。

誰(shuí)知，三天后，伢兒家的駱駝自己回來(lái)了。只見(jiàn)它神氣活現(xiàn)地站在伢兒家的竹樓面前，后面跟著一頭年輕美麗的羞答答的雌駱駝。阿爸開(kāi)心極了，連喝三瓶白酒，醉成一團(tuán)泥

伢兒自然高興。開(kāi)展覽會(huì)似的把各種各樣駱駝愛(ài)吃的食物擺在一對(duì)駱駝夫妻面前，手舞足蹈唱歌，似乎在為駱駝慶新婚。兩只駱駝也非常高興，一邊津津有味地吃著，一邊欣賞伢兒舞兮蹈兮。

駝莊是一個(gè)迷信色彩很濃的莊子，坐落在尕瑪爾大草原和戈壁沙洲小山的交匯處。村子里光巫娘就有四五個(gè)。就在昨天，一個(gè)巫娘經(jīng)過(guò)阿爸所住的竹樓，眼睛隨便往里瞅了瞅，結(jié)果大驚失色-呼天搶地。正在火炭邊抽旱煙的阿爸連忙跑過(guò)去問(wèn)巫娘怎么了。只聽(tīng)巫娘用不容置疑的口吻說(shuō)道："你看你的駱駝，周身繞著那么多黑色的花紋，脖子下的那簇黑毛特別長(zhǎng)，這可是大禍臨頭的兇兆??！"阿爸聽(tīng)了，嚇得跳了起來(lái)，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)："那那那怎么辦？要要不然，我槍崩了它的腦袋？"巫娘一聽(tīng)，正色道："萬(wàn)萬(wàn)不可呀！必須賣(mài)掉或者送走！殺的話(huà)，災(zāi)難會(huì)永遠(yuǎn)在你這兒生根！"阿爸嚇得跌坐在地上。讓伢兒第二天一早就去牲口集市把駱駝賣(mài)掉。

第二天一早，伢兒牽著駱駝上路了，雖然伢兒不相信巫娘聳人聽(tīng)聞的.話(huà)，但是阿爸鐵嶺如山，限定明天之內(nèi)務(wù)必出手，否則就要挨一頓皮鞭。他扭頭看了看被他拽著的公駱駝，這家伙還在高興，以為伢兒和它出去溜腿呢！

牲口集市離伢兒家只有半里路，很快就到了。這是牲口集市人最多的時(shí)候。集市上，時(shí)常有一些專(zhuān)門(mén)給酒吧、飯店弄肉的"弄肉者"：狗販子、牛販子、羊販子近幾個(gè)月甚至出現(xiàn)了"駱駝販子"之類(lèi)的殺動(dòng)物不眨眼的人。他們從白天挨到傍晚，睜大眼睛四處張望著符合條件的"人"選。伢兒將一對(duì)駱駝帶到牲口市場(chǎng)，選了一個(gè)地方坐了下來(lái)。此時(shí)此刻，他心里在猶疑。他固然不希望駱駝被賣(mài)掉，因?yàn)檫@聊天是他最好的朋友，甚至好救過(guò)他的命——又一次他在尕瑪爾草原的森林里迷路了。深山老林，抬頭望不見(jiàn)日卡曲雪峰的尖兒。伢兒雖心急如焚，但并不驚慌。森林里食物很充裕，隨處可見(jiàn)白兔、松鼠等小動(dòng)物。伢兒隨身帶著三四支箭，幾天內(nèi)不用擔(dān)心饑荒?？实膯?wèn)題就更不用說(shuō)了——森林中到處是叮叮咚咚的小溪，隨便在哪兒，渴了都能在5分鐘之內(nèi)找到甘甜的泉水。只要撐十天半月的，阿爸就會(huì)帶著好多獵人和獵狗找到他的，而且伢兒是帶著駱駝出來(lái)的，駱駝壞肚子，一路走一路拉稀屎，那臭味兒熏天，不愁嗅覺(jué)機(jī)敏的獵狗找不到他，所以伢兒認(rèn)為回到村莊是必然的。

但一切沒(méi)有想象中那么順利。伢兒一天在樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一些蛋黃果，要爬上樹(shù)去采摘，可誰(shuí)知才爬到一半，一腳踩空滑了下來(lái)，樹(shù)干上小樹(shù)枝折斷處，在伢兒推上劃出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，鮮血直流。過(guò)了一會(huì)兒，伢兒有種想睡覺(jué)的感覺(jué)，四肢乏力，便躺下了。昏昏沉沉間，伢兒看見(jiàn)一個(gè)土黃色的身影走到他面前，向他腿上吐了一些晶瑩的東西。過(guò)了一會(huì)兒，他精神似乎好了一些，坐起來(lái)，發(fā)現(xiàn)傷口結(jié)出了一串串白泡——那是駱駝的唾液，有殺菌止血消炎的作用。伢兒就這樣撐著過(guò)了三天，直到阿爸帶著獵狗找到他，把他帶回家

想到這里，他留下了愧疚的淚。感覺(jué)自己和駱駝比是多么地渺小。于是，他毅然做出了一個(gè)決定：把這對(duì)駱駝夫妻帶回家！他回家后，一定要再三向阿爸求情，要告訴他那次迷路摔傷是駱駝救了自己，并勸阿爸不要相信巫娘的無(wú)稽之談！他步子邁得大而堅(jiān)定，他為自己的勇氣而感到震驚。

"吱呀——"，伢兒推開(kāi)了竹大門(mén)?，F(xiàn)在，他要做的事情只有一件：把事情的來(lái)龍去脈告訴阿爸！

伢兒大步流星地超阿爸走去。

高中的故事作文 高中故事作文勵(lì)志篇五

唐代刺史李翱，身居高位，心系佛門(mén)，尤愛(ài)參禪，多與禪師交往。他在湖南做官，聽(tīng)說(shuō)澧州(今澧縣一帶)藥山的住持和尚惟儼禪法造詣極高，便心生仰慕之情，特派人上山請(qǐng)禪師進(jìn)城說(shuō)法。然而屢次邀請(qǐng)，都被惟儼謝絕了。

這天，趁天氣晴爽，李翱帶著隨從，親自坐轎上山拜見(jiàn)惟儼。

藥山禪院坐落在山腰，四周蒼松環(huán)繞，十分幽靜。禪師正在窗下看經(jīng)，侍者進(jìn)來(lái)報(bào)告：“太守來(lái)啦!”惟儼并不起身。

李翱徑自走進(jìn)法堂，禪師仍不抬頭，繼續(xù)看書(shū)。李翱不禁焦躁地說(shuō)：“真是見(jiàn)面不如聞名!”

禪師放下經(jīng)卷，微微一笑：“太守何苦貴耳賤目?”

李翺連忙行禮道歉，說(shuō)明上山請(qǐng)教之意，并問(wèn)：“什么是戒、定、慧?”(佛教三學(xué)，即戒律、禪定和智慧)

“山僧這里沒(méi)有這些閑擺設(shè)?！倍U師答道。

李翺聽(tīng)了，不由一怔。又問(wèn)：“什么是禪法?”

惟儼用手指指空中，又指指案頭。李翱更加糊涂。

禪師看著他，問(wèn)：“領(lǐng)會(huì)了嗎?”

“不?！崩盥O回答道。

“云在青天水在瓶?！?“瓶”指凈瓶，僧家盛水器具)

李翱思索一番，有所體會(huì)，當(dāng)即吟詩(shī)一首：

煉得身形似鶴形，

千株松下兩函經(jīng)。

我來(lái)問(wèn)道無(wú)余說(shuō)，

云在青天水在瓶。

然后向禪師行禮告辭，下山而歸。

高中的故事作文 高中故事作文勵(lì)志篇六

初夏的第一場(chǎng)雨剛走，空氣中沒(méi)有了中藥湯般的黏膩與苦澀，到處彌漫著清新的薄荷糖的味道。這感覺(jué)是柔滑的，像絲綢拂過(guò)人們的臉龐。

在城市的一隅，我發(fā)現(xiàn)了一道矮矮的院墻。墻外，胡亂地堆著大大小小的石礫，混著幾捧濕沙和雨后特有的泥濘。出于好奇，我抬頭望了望墻內(nèi)，有些吃力，但并不高的墻放行了我的目光。

天啊，那是怎樣的一個(gè)妙處??！一個(gè)廢棄的小院，房根下擠著一簇肥嫩的蘑菇，旁邊生著幾絲嬌柔的綠草，中間還點(diǎn)綴著不多的細(xì)小的花兒?；▋翰o(wú)艷色，但幾瓣純凈的白環(huán)繞著那細(xì)柔柔的金黃的花蕊，是怎樣的一種靈韻?。∥夷曋?，不時(shí)有水珠從墻頭滾落到鞋上，深深地滲入到纖維中，我卻渾然不知。腦中突然閃過(guò) “一枝紅杏出墻來(lái)”的詩(shī)句，卻覺(jué)得那紅杏太呆：墻內(nèi)不比墻外好上百倍？！

此后，一直難忘這奇遇。于是，在一次雨后，我又來(lái)了。哪知，卻又有了變數(shù)。

墻被拆了。

一堆殘碎的墻的肢體中，夾雜著曾經(jīng)的花兒，曾經(jīng)的草和曾經(jīng)的一切。泥水流淌著，我無(wú)須再費(fèi)力伸頭去看了，他已無(wú)了上次的愜意。草就是雜草，花兒就是野花兒，長(zhǎng)在泥地里，看不出什么美來(lái)。我悵然若失。

不久，卻似悟出了什么味道來(lái)。有道是“距離產(chǎn)生美”，莫不是那在作怪？隔墻而望，一切都可望而不可及，它有微妙的神秘魅力。沒(méi)了那隔膜，一切都盡在掌握，卻又沒(méi)什么意思了。這人可真愛(ài)作踐自己，得不到時(shí)，什么都好；可得到了，卻成了無(wú)用的東西。

風(fēng)輕飄飄的，空氣還是那么清新，但好像有什么不一樣了。為什么呢？我拋開(kāi)了無(wú)聊的思緒，向那被墻隔開(kāi)的下一個(gè)目標(biāo)奔去。

文章頗具“禪意”，小作者通過(guò)兩次雨后——一堵墻倒塌前后所見(jiàn)情景的描寫(xiě)和對(duì)比，悟出了“距離產(chǎn)生美”的道理，立意新穎、深遠(yuǎn)。文章寫(xiě)景清新，很有空靈之感；語(yǔ)言自然、流暢，優(yōu)美、雅致，形象、傳神。文章情景交融，富有詩(shī)情畫(huà)意，是一篇比較成功的考場(chǎng)散文。建議文章做兩處修改：一是“不時(shí)有水珠從墻頭滾落到鞋上，深深地滲入到纖維中，我卻渾然不知”，改為“不時(shí)有水珠從墻頭滾落，浸濕了衣襪，當(dāng)時(shí)我卻渾然不知”；二是將結(jié)尾的“我拋開(kāi)了無(wú)聊的思緒，向那被墻隔開(kāi)的下一個(gè)目標(biāo)奔去”刪去。