在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中記敘文 高中記敘文篇一
我們組的成員有：我、朱一、朱政、高秋琦、李思斯和金辰陽，組長(zhǎng)是朱一，我的媽媽要來參加這次班隊(duì)會(huì)。
這節(jié)班會(huì)課終于來到了，做完眼保健操，老師說：“上課！”班長(zhǎng)說：“起立！”同學(xué)們站起來向老師鞠了一個(gè)躬又坐下了，每小組的一名家長(zhǎng)就坐在這一小組的旁邊。
老師宣布了怎們做之后，組長(zhǎng)又給自己的這一小組起了個(gè)名字，我們組叫水果隊(duì)。開始做水果拼盤了，我們一會(huì)兒做出一朵盛開的花，一會(huì)兒做出一個(gè)小花苞，一會(huì)兒又做出了一片才展開幾片花瓣兒的花，所以我們給它取名叫“花的世界”。過了一會(huì)兒，水果拼盤都做好了。經(jīng)過幾位家長(zhǎng)的評(píng)論，終于評(píng)出了特等、一等、二等、三等獎(jiǎng)。我心里覺得很掃興，我們小組沒得獎(jiǎng)，不過下次還有這樣的活動(dòng)我會(huì)很努力的。我們又各自拿回自己這個(gè)隊(duì)的勞動(dòng)成果，開始分享這些新鮮的水果，這些水果實(shí)在是好吃極了！越吃越想吃。我們吃完之后，就把桌子上瓜皮果殼全部清理得干干凈凈。
雖然今天我們沒有得到特等獎(jiǎng)，但是我還是會(huì)很快樂，因?yàn)榻裉斐缘搅诉@么多好吃的水果，還能和家長(zhǎng)在一起做水果拼盤。
高中記敘文 高中記敘文篇二
盼呀盼呀，期望已久的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來了。今天，我們精神抖擻地隨著老師向南師大操場(chǎng)走去，心里滿是興奮和好奇。一路上，校園的棵棵大樹經(jīng)過前幾天雨水的沖刷變得更加青翠了，路邊，株株小野花綻放了，那迷人的香氣溢了出來，它們也在為我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)喝彩呢！走著走著，我們就來到了南師大操場(chǎng)。
到了那兒時(shí)，那里早已熱熱鬧鬧坐滿了人，我們便隨著人流坐下了。
首先是方陣表演，這一次的方陣表演成了我們的焦點(diǎn)。伴著激情昂揚(yáng)的歌曲，一張張可愛天真的笑臉向我們走來，那就是一年級(jí)方陣！他們手里拿著“小手掌”，快樂的走著。瞧！二年級(jí)的小朋友手拿著他們手里握著一個(gè)個(gè)小風(fēng)車，快樂地走著。風(fēng)車迎風(fēng)，不停地旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)。他們不也像風(fēng)車一樣在快樂地學(xué)習(xí)嗎？咦？三年級(jí)的同學(xué)手里拿著什么？風(fēng)一吹，展開了。哦，原來是小國(guó)旗，這還表達(dá)了他們對(duì)祖國(guó)的熱愛之情呢。四年級(jí)的同學(xué)手拿向日葵，志氣蓬勃地走著，他們不正像一株株向日葵，在陽光的照耀下茁壯成長(zhǎng)嗎？五年級(jí)是花圈方陣，一朵朵美麗的花在綻放，堅(jiān)定的腳步伴隨著嘹亮的口號(hào)，這就是五年級(jí)花圈方陣！即將畢業(yè)的六年級(jí)的大哥哥大姐姐們懷著對(duì)力學(xué)的懷念、熱愛，揮舞著隊(duì)旗，留下這美好的時(shí)光。
接著，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了。我們四年級(jí)的第一個(gè)項(xiàng)目是障礙跑。比賽開始了，前幾位打頭陣的同學(xué)（包括我）都發(fā)揮的非常出色，不一會(huì)，就漸漸地和別的班拉開了距離，只要后面不失誤，一切都勝利在望了。可是，張樂天的突然摔倒，使我們班的處境很不利，盡管后面的同學(xué)竭盡全力，我班沒能取得名次。不過沒有關(guān)系，友誼第一，比賽第二嘛。而且每個(gè)同學(xué)都努力了，結(jié)果怎樣都沒關(guān)系哦。第二個(gè)項(xiàng)目是壘高。我們對(duì)這個(gè)項(xiàng)目是信心滿滿，因?yàn)槲覀冊(cè)囘^好幾次了，制定出了周密的方案，加上我們班同學(xué)的爆發(fā)力都很強(qiáng)，這個(gè)項(xiàng)目的獎(jiǎng)我們班是拿定了。果然，在比賽中，我們班的實(shí)力就顯露了出來，經(jīng)過我們的努力，最終以11：12獲得了第二名，我們都開心得一蹦三尺高。
最后，我們觀看了六年級(jí)的拔河比賽。我發(fā)現(xiàn)他們的最后一個(gè)同學(xué)都是比較結(jié)實(shí)、比較胖的同學(xué)，都把繩子綁在身上。預(yù)備的時(shí)候，幾乎所有的同學(xué)都微微下蹲，仔細(xì)看，不難發(fā)現(xiàn)位置都是錯(cuò)開來排的。哨音一響，同學(xué)們就“原形畢露”了，一個(gè)個(gè)都漲紅了臉，手使勁拽著繩子，用盡全力把身繩子往后拽，但是對(duì)方實(shí)力太強(qiáng)了，這個(gè)班的同學(xué)就“節(jié)節(jié)潰敗”，還沒來得及使勁，就被對(duì)方一點(diǎn)點(diǎn)拉走了，最后，隊(duì)尾同學(xué)身上的繩子就全散了，對(duì)方就勝利了！那邊同學(xué)興高采烈，而這邊就垂頭喪氣。不要緊，加油了就好。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真正的目的不是要我們?cè)谫悎?chǎng)上爭(zhēng)得“你死我活”，而是激發(fā)起我們運(yùn)動(dòng)的意識(shí)，輸、贏都不要緊。我運(yùn)動(dòng)，我快樂！
高中記敘文 高中記敘文篇三
時(shí)光荏苒，煙雨秋風(fēng)，圓了多少樓臺(tái)夢(mèng)？流螢婉轉(zhuǎn)，感恩生活，世界告別一切寂寞?！}記
我還記得，盛夏的夜空，永遠(yuǎn)不缺明媚的笑容。熾熱的陽光下，我們對(duì)生活充滿了渴望。如今，十一月的天空，只能看到一個(gè)季度的最后的老態(tài)龍鐘。那份美麗的調(diào)零，就像在我心中撒下了大片大片的圖釘。鋒利，刺痛，難受。
在某些不為人知的日子里，還能觀察到窗外的玻璃上蒙上了一層厚厚的水珠——那是霧靄留下的痛楚。
我們都生活在了一個(gè)叫做傷感的時(shí)代，迷茫的雙眼看不到下一個(gè)叫咫尺的未來。我們都忘卻了那些只屬曾經(jīng)的童真的年代，我們都忘卻了那些曾經(jīng)的快樂的開懷。用感恩的心感恩生活，是時(shí)候該卸去這副沉重的偽裝，做回真實(shí)的自我。許下承諾，拋棄寂寞；感恩生活，熱愛自我。
偶然持續(xù)的觸痛感，以及不經(jīng)意間看到的陰霾，都過早的消耗掉了心中的那份陽光。十一月的空氣似乎一直在擴(kuò)散著一種叫做傷感的東西，讓我們不斷地去逃避目光，逃避陽光，逃避悲傷。一個(gè)人躲在門后，獨(dú)自去迎接一片沒有光線的黑暗。
我們都忘卻了，世界上還有一種叫感恩的東西，能自愈我們心靈的創(chuàng)傷。我們都忘卻了，世界上的每一天都擁有著可人的太陽，是它給我們播種下華麗的希望。我們都忘卻了，曾經(jīng)擁抱過的美麗的夢(mèng)想，我們?cè)诓粩鄠兄型藚s了那種熱切的力量。
為什么我們一定要讓自己的生活永遠(yuǎn)以悲劇結(jié)尾？為什么我們一定要在這個(gè)傷感的時(shí)代終日去彷徨？世界上更本沒有這么多的悲傷，只是，我們的心態(tài)在持續(xù)的傷害中變得傷痕累累。為什么不能嘗試著換一種心態(tài)活著，嘗試著擁抱樂觀，嘗試著換成一種感恩的心態(tài)。感恩生活，嘗試著相信這個(gè)世界充滿愛。
潮起潮落，世界演繹著新的生活。青春依舊活絡(luò)，人生幾度婆娑。或許，我們本不應(yīng)該在悲傷或受傷中度過。感恩生活，明媚的陽光會(huì)指引我們?nèi)绾问斋@人生的豐碩。感恩生活，拒絕掉那滿是荊棘的寂寞。感恩生活，讓我們都變得開朗，活潑，快樂，陽光。猶如銀河系中的那道明媚的白光，照亮整個(gè)宇宙的黑暗。
高中記敘文 高中記敘文篇四
我不知道應(yīng)該叫他什么，我們只是在一次偶然的機(jī)會(huì)相遇過。
在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨，我走在行人稀少的人行道上，意外的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)置身于寒風(fēng)中的人。她，約半百的年紀(jì)，穿著一件灰黃交錯(cuò)的大風(fēng)衣，低著頭，縮著脖子，看著路上行人的腳步，坐在一個(gè)小凳子上。沒有一個(gè)行人是看過她一眼的，她的身影在寒風(fēng)中顯得異常孤獨(dú)。她面前擺著一個(gè)雜貨攤，我好奇的走過去，開始看小攤上的物品。
我看了看攤子上七零八碎的東西，一個(gè)印著百合花的小本子映入我的眼簾。它的背景是淡淡的黃色，上面印著兩朵惹人喜愛的百合花，它不完全是白色的，花芯處略顯一絲淡粉，在明媚的陽光里展開那淺綠的葉子，周圍還繡著一絲花邊，十分精致。我拿在手中欣賞著。老人似乎注意到了我的存在，她抬起頭，看著我說“小姑娘，買一個(gè)吧，多漂亮啊!很便宜的，才3元呢?！?/p>
我把目光轉(zhuǎn)移到她的臉上，不禁嚇了一跳——這是一張?jiān)鯓拥哪槹?一個(gè)難看的印記在她的臉上劃過，邊緣還有一絲淺淺的血跡，她那微笑著的臉，讓我想起電視里那些惡魔詭笑的臉。我有點(diǎn)驚慌失措的放下那個(gè)小本子，謊稱自己沒帶錢。老人坦蕩的眼底閃過一抹失望，她用手?jǐn)n攏大風(fēng)衣，又如剛才一樣沉默了。
我走過一家文具店，店里坐著一個(gè)很漂亮的阿姨，手里還抱著一個(gè)愛心形狀的熱水袋。我走進(jìn)店里，真暖和啊!我的目光被店里一個(gè)同樣的小本子吸引住了。我指著本子問：“阿姨，這個(gè)小本子多少錢?”她冷冷地看著我，毫無表情的從嘴里吐出兩個(gè)字：“7元!”，她那冰冷的目光把我原來熾熱的心漸漸的冷卻了。就在這時(shí)，那個(gè)老人孤獨(dú)的身影在我腦海中閃過。我走出小店，向那寒風(fēng)中的老人奔去。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我又看見了她。我快步走向前，遞上三張1元的鈔票，微笑著說：“奶奶，買一個(gè)本子?！彼@奇地看著我，眨眼間她的臉上又綻開了一片笑容，原本讓我覺得恐怖的臉，現(xiàn)在，在我眼中變得親切。她迅速拿了一個(gè)給我，我接過本子，看著她說：“奶奶，您應(yīng)該賣7元，別人都這樣賣的!”她親切的說：“它呀，不值!”充滿笑意的臉在風(fēng)中輕輕搖曳著。
高中記敘文 高中記敘文篇五
在一個(gè)昏昏沉沉的下午，驚悚的雷聲令人害怕，滂沱大雨敲擊著窗戶，教室里的同學(xué)也是昏昏欲睡，沒有了往日的精神，大概是這沉悶的天氣壓得令人喘不過氣來吧，這時(shí)，卻有一個(gè)瘦弱的身影出現(xiàn)……
趴在課桌上昏昏欲睡的我，對(duì)同桌把我吵醒有很大的不滿，甚至有些氣憤她為什么打攪我，意識(shí)到我的不滿，同桌撇撇嘴說“有人找你，我把你叫醒，你還不樂意了，”說完還用手指了指教學(xué)樓旁的休息室，我疑惑的看著她，心想著，這下雨天的，有誰會(huì)來找我，她繼續(xù)解釋道“似乎是一個(gè)阿姨來找”，這讓我更加疑惑了。
走出教室，地面已經(jīng)被打得濕濕的，涼颼颼的風(fēng)迎面撲來，晃了晃昏沉的腦袋，凜冽的大風(fēng)把我吹得清醒了些，感覺有一股涼意襲來，不禁把脖子往圍脖里縮了縮，不由得加快了腳步。
還沒走到休息室，一眼便瞥見那個(gè)瘦小的身子在往外探，往四處張望著，我?guī)еc(diǎn)怒意加快了步伐走向了休息室，想質(zhì)問她，為什么要來打擾我上課。走到門口，看見她正擰著被雨打濕貼在額頭上濕噠噠的頭發(fā)，順便還抖了抖身上雨衣上的水，我站在門口，張了張口，怎么也說不出來心里想好要質(zhì)問她的話，再?zèng)]有剛才那般的不耐煩。
她整理著衣著，也許是太入神了，我站在門口等了許久她也沒有發(fā)現(xiàn)，我便先開了口“媽，你怎么來了?”她看見我來了便忙放下雨衣，拿起旁邊那個(gè)已經(jīng)退了色的尼龍包邊回答說“來給你送件衣服?！闭f著從包里邊拿出件外套，用手摸了摸外套，小聲嘀咕著“幸好沒濕，”輕輕呼了口氣，把外套遞給我。
我也不多說什么，三下做兩下就套上了那件外套，她伸出手替我理了理領(lǐng)子，她那冰冷的手指碰到我脖子的時(shí)候，條件反射的縮了縮脖子，她說“別感冒了，家里還有活，就先回去了，”說著便拿起那濕漉漉的雨衣往外走，不覺眼角有溫?zé)岬囊后w流了出來，又立馬用手背把它拭去，她站在人群校道上往回看我，她用手指了指教室，示意讓我回教室去，150度近視已足以讓我看不清當(dāng)時(shí)她的表情，似乎在沖我笑。不一會(huì)兒，那身影便消失在校道轉(zhuǎn)彎處不見了。
回到教室，同桌就就像好奇寶寶一樣湊過來問“那個(gè)阿姨是來給你送衣服的?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她又問“你媽媽?”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭，還沒等她再說點(diǎn)什么，老師便伴著那悅耳的上課鈴走進(jìn)教室了，趁班長(zhǎng)喊‘起立’的時(shí)候她又立馬趴在我耳邊輕輕地說“你媽媽真好?！庇盅杆匐x開，拿出課本，便沒再說什么了。
頓了頓，我在心里默默的說道“是啊，我媽媽真好”。
想起生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，母愛無言，我從未說出一句感謝，或許我心里正在對(duì)媽媽說，媽媽，請(qǐng)為自己添一件衣服，為孩子穿梭在風(fēng)雨中的自己添加一件衣服吧，又或許我從未意識(shí)到“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。媽媽，辛苦了。
評(píng)語：這篇真情記敘文敘述了下雨天母親來給我送衣服的一件微小事情，但卻讓讀者動(dòng)容，究其原因是母親那不善言辭的愛和孩子不成熟的叛逆形成的對(duì)比，讓讀者真正體驗(yàn)了人間的真善美。
高中記敘文 高中記敘文篇六
如今這個(gè)時(shí)代手機(jī)成為了我們必不可少的物品，但是手機(jī)的出現(xiàn)也導(dǎo)致了一些問題的引發(fā)，而我就是一個(gè)受害者。
手機(jī)的危害是很大的：孩子的神經(jīng)系統(tǒng)正處于發(fā)育階段，受到的潛在威脅更大。兒童使用手機(jī)時(shí)，大腦對(duì)手機(jī)電磁波的吸收量要比成人多60%，兒童用手機(jī)會(huì)造成記憶力衰退、睡眠紊亂等健康問題。手機(jī)輻射會(huì)破壞孩子神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能，從而引起記憶力衰退、頭痛、睡眠不好等一系列問題。大劑量的電磁不僅對(duì)兒童的生長(zhǎng)發(fā)育不利，還會(huì)帶來諸如哮喘、白血病之類的疾病。兒童正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，身體組織中的含水量比成人豐富，而手機(jī)微波具有對(duì)水分越多的器官傷害越大的特點(diǎn)，因而，微波對(duì)人體眼睛的傷害最大。此外，長(zhǎng)期發(fā)短信還可能導(dǎo)致孩子手指發(fā)育畸形；低頭玩游戲等，會(huì)對(duì)孩子的頸椎帶來很大傷害。電話和短信剝奪了孩子與他人面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，容易讓孩子變得怯懦、孤獨(dú)、偏執(zhí)。常用手機(jī)上的聯(lián)想輸入功能發(fā)短信，會(huì)使孩子們做其他事時(shí)只追求速度，而忽略準(zhǔn)確性，極大地影響思考方式，等等。
夜幕落下，一家人聚在一起。手機(jī)，誰也沒有看，反而看著我們自己的“家庭春晚”。而我繪聲繪色的朗誦著
自從上次母親摔了我的手機(jī)后，我?guī)缀蹙筒辉趺磁鍪謾C(jī)了。也是自那以后我才漸漸的看到了身邊的溫暖，曾經(jīng)的美好，學(xué)習(xí)的高尚。
舅舅們，在家里是很不受歡迎的`，大舅愛養(yǎng)鴿子，二舅太老實(shí)。家里人包括我對(duì)舅舅們的映像都不是很好的，所以，在放下手機(jī)后他們對(duì)我的感覺就變了。
大舅，在家中向來是不務(wù)正業(yè)的代表的，大哥和大舅母總是和我說“你大舅又去釣魚了?！?/p>
“你大舅又去喂鴿子了?！钡鹊纫幌盗械脑挘r(shí)候的我同樣也是這么覺得的，不過當(dāng)我長(zhǎng)大到現(xiàn)在，一種新的感覺就油然而生了，大舅帶我去釣魚時(shí)，我本沒那興致，但是我看到等了半上午的舅舅，猛的起竿，一條泛著銀光的鯉魚隨線而起時(shí)，心不由得也跟著起了興趣，每每有空，總是叫上他一通前去，或許我的耐心和好脾氣也是在此時(shí)磨練好的。
二舅，在家中向來是老實(shí)到被騙的，而他給我的卻不止是誠(chéng)實(shí)。那次我在舅舅家里，二舅找到了二哥私藏的煙，當(dāng)他把煙從煙盒里一把抓出，并對(duì)二哥說：“你抽，來你一口全給我抽光！”時(shí)，我從他眼里看到了一位偉大父親的那種后悔和勸解，當(dāng)然當(dāng)時(shí)怒氣沖天的二舅在那個(gè)時(shí)候的我的眼里絕對(duì)是討厭的，可當(dāng)我放下手機(jī)后這些當(dāng)時(shí)我討厭的行為現(xiàn)在通通成為了我成長(zhǎng)的養(yǎng)分，我改變的機(jī)會(huì)。
所以，舅舅們，在你們外甥的眼里你們不是那個(gè)討厭的男人，你們身上那些優(yōu)點(diǎn)，榜樣的力量是我深加思考后的人生捷徑，或許你們的一些舉動(dòng)使身邊的人不滿，但是我希望，也渴求，那些抱怨的親人們，多看看你身旁的這兩位頂天立地，撐著家，偶爾發(fā)小脾氣的男人，好嗎？
親情是什么 她是一瞬間內(nèi)心的觸動(dòng)，但又往往是徹底的改變，是一種能改變十個(gè)月期望的力量，一種能忘卻使命的神奇，是一種渴望平安的永恒。 親情是什么？她是第一次的付出，但，又是永久的付出，是一種可以感受責(zé)任，而后卻將責(zé)任變?yōu)榱?xí)慣的無私。 親情是什么？她是思念起始，但，又沒有終點(diǎn)，是一種對(duì)家的留戀，一種對(duì)團(tuán)圓的渴望。
高中記敘文 高中記敘文篇七
“你看，那銀白的月光像什么?像銀絲嗎?讓我們把它用針編成手帕吧!你拉著我的手，曾經(jīng)這樣對(duì)我說過，哦?我抬頭望著，月亮泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)射來，真的像極細(xì)的銀線，那銀針呢?我們苦皺著眉頭，看著月光一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，卻一點(diǎn)辦法也沒有。
月光，哪兒去了?在黑森森的樹林里，我們小心的走在小路上，頭頂圓圓的月亮也不見了，只有黑色的樹葉在嗚嗚作響，我知道，你怕，你小小的身軀緊緊地靠著我，在黑暗中微微顫抖，別怕，我不知哪兒來的勇氣，拉著你的手，飛快地向前奔跑，別回頭!你緊跟著在森林里奔跑，沿著曲折的小路。
你看，月光在這兒，在我們的頭頂上!我們一下子沖出了黑暗的世界，我喘著氣，指著頭頂那銀色的小精靈，說道。你笑了，我也笑了，我們一起看著天空那極美的月亮。月光下，隱約有一根細(xì)細(xì)的銀針在閃爍著，那，是真的嗎?
再隔幾年，我們不在一起看月亮了，我也再?zèng)]有看見那月光中的那根銀針了，我，在我的家中，你，在你的家中，守著自己窗前那暗淡的半塊月亮，另一塊去哪兒了?我知道，另一半一定在你那兒，我也知道，你也一定獨(dú)守著自己窗前的那一塊半月，正疑惑另一半的月亮在哪兒?你一定這么想，我們倆之間是有默契的，但是，這兩半月亮，隔得那么近，卻沒能走出那短短的幾片樹林，只能在這邊，苦苦盼望著另一邊。
我最終打破了心中的限固，偷偷地從后門溜了出去，狂奔到你家樓下，你正苦著臉仰著頭，望著什么。“嗨!”我輕聲的向你揮了揮手，你立刻察覺了，一看是我，一笑，立刻跑下樓，拉住了我的手，眼神間滿是欣喜，我笑了，讓你抬頭看看天空，呀!月兒又圓了!
真的，藍(lán)黑色的幕布上，一輪銀色的圓月正散發(fā)著皎皎白光。你看，我再一次在月光中看見了那枚銀針，這一次，不僅是一枚銀針，還有那千絲萬縷的銀線，它們正在天空中編織著一方潔白的手帕，最后，月光輕柔的把它送到你的手上——那潔白的月光手帕。月光，是你送給我們的嗎?哦!不是，是我們的友誼送給我們的!
我輕輕拉住你的手，月光輕柔地照在我們手上，仿佛在編織著新的月光手帕!
高中記敘文 高中記敘文篇八
小街，一色褐青色的麻條石街面；吱吱呀呀的木輪車；用細(xì)蔑桿串成的熟薺米；用染料浸紅的甜蘿卜；響著竹梆聲的和面餃擔(dān)兒；沿街叫賣的麻花馓子糯米團(tuán)；茶館里的銅水壺和蓋碗茶，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)男♂斾|鋪……走在哪兒，滿眼都是這景致。
出日頭的天氣，做生意買賣的人都在自家的門前撐出顏色斑雜的布幔，自然連成一個(gè)爽涼的巷道。住家的女人呢，便將晾衣篙搭在屋對(duì)面過街的木曬樓蔭涼處，然后搬凳邊納鞋繡花邊看街上的行人。若遇街上有玩龍燈舞獅之類的熱鬧事兒，女人們便放下手中的活兒，從腋窩邊的斜扦口袋里掏出零散錢幣俯身拋向街面。只要一家女人這樣一引動(dòng)，那近旁的木曬樓里都會(huì)有女人爭(zhēng)相向街面拋錢幣了。這錢幣散落在街面上，看熱鬧的大人小孩便一一撿起聚攏，分毫不差地交給龍獅班。這得了錢幣的龍獅班便吆喝著攢起勁玩上幾套熟路，然后在鑼鼓鞭炮竹片聲中舞到別處去了。若遇下雨的天氣，小街又別有一番味道。
麻石街面上，好多人便會(huì)撐起散發(fā)出桐油味的各色油紙傘。老人們穿著四個(gè)大方釘?shù)哪惧觳痪o不慢地走著，腳下發(fā)出慢悠而勻和的呱噠呱噠聲。遇到這種天氣，外地人來小街是不用犯愁的。你盡可隨便躲進(jìn)哪家屋里歇腳，主人一點(diǎn)不嫌棄。主事的女人會(huì)很快奉上茶煙且陪著聊話。倘若這雨下個(gè)不停的話，也無礙的。到了吃飯的時(shí)候，桌子一拖，凳子一挪，一碗炸豌豆，兩個(gè)鮮青菜，外加一缽湯，蛋花上漂著自家曬制的腌菜，酒是本地老糠酒，主人客人便可呼呼呵呵地吃個(gè)酒足飯飽。吃過了，雨也停了，嘴一抹，客人起身告辭，花梢話不多，只說日后還來小街道謝的。過了些時(shí)日，外地人果然就來了，一來，急忙辦完事，便進(jìn)得受過款待的哪家屋里，取下肩上褡褳，從里面拿出烤煙、茶葉、黃豆或糯米之類送與主人，主人必是來一番推謝，但怎么說也抵不過客人的執(zhí)拗，說這點(diǎn)現(xiàn)成貨都要這樣“夾生”（講客氣），日后就是進(jìn)一百次小街也不朝這屋里看一眼，于是，主人只得笑著收下了。
小街人有個(gè)怪脾氣，遇事總喜歡爭(zhēng)講。譬如，冬臘月里，這腌雞肉魚鴨要用好多鹽，要怎么個(gè)熏法，是要爭(zhēng)講一番的。這家說，一斤鮮貨放一兩鹽盤古以來就這樣；那家說，只能放八錢因?yàn)樾〗值柠}是粗籽鹽咸得要命放足了伢兒們吃了會(huì)咳喘。這熏呢，這家說，熏臘貨最好是不用劈柴火要用鋸木灰加廢茶葉；那家說，加廢茶葉不如用柚子皮熏出來的臘貨香。爭(zhēng)來爭(zhēng)去的結(jié)果呢，自然是放鹽的該放多少依舊放多少，熏臘貨的呢，當(dāng)然是你給我一些廢茶葉我給你一些柚子皮。又譬如，哪家媳婦懷了孩子，這生男生女的事兒也必得爭(zhēng)講一番。這個(gè)說，嗯，這媳婦肚子里的蹲的定是女伢兒，小喜！那個(gè)說，不對(duì)，是大喜，男伢兒，沒看那肚子，分明懷的個(gè)尖尖肚，這叫上頂?shù)?，下蹬娘，生下個(gè)伢兒跑四方嘛。于是男人女人便在笑鬧聲中一直爭(zhēng)講下去。
冬去春來，霜晨月夕，小街人就這樣快活而平和地打發(fā)著自己的日子。這，便是我揮之不去的兒時(shí)的小街……
高中記敘文 高中記敘文篇九
“預(yù)備——跑!”
從槍聲“啪”的一聲開始，運(yùn)動(dòng)員們無極限的路程開始了!
“加油!加油!”
從同一起點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過不到一分鐘的時(shí)間，運(yùn)動(dòng)員們的距離就拉開了?？?，他們的距離越來越大，跑在前面的運(yùn)動(dòng)員們邁著輕盈的步伐，像一只飛燕一樣，邁步在這漫長(zhǎng)的跑道上，跑在后面的運(yùn)動(dòng)員，看著前面運(yùn)動(dòng)員的身影，不禁失去了信心，但還是堅(jiān)持著。因?yàn)?，他們的位置告訴他們：你們必須比別人更努力。
位置決定方向!在給運(yùn)動(dòng)員們加油的時(shí)候，我腦子里“嘩”地一下閃出了這句話。
從同一起點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過不到一分鐘的時(shí)間，運(yùn)動(dòng)員們的距離就拉開了。看，他們的距離越來越大，跑在前面的運(yùn)動(dòng)員們邁著輕盈的步伐，像一只飛燕一樣，邁步在這漫長(zhǎng)的跑道上，跑在后面的運(yùn)動(dòng)員，看著前面運(yùn)動(dòng)員的身影，不禁失去了信心，但還是堅(jiān)持著。因?yàn)?，他們的位置告訴他們：你們必須比別人更努力。
上學(xué)了，我們的差距越來越大，位置也就越來越突出。不同的位置上有不同的學(xué)生，不同的學(xué)生有不同的思想。站在最前面的同學(xué)喜歡往后看，因?yàn)樗麄兦懊鏇]有人，他們?yōu)橛心菢拥奈恢枚院溃驹谀莻€(gè)位置上并不意味著成功。他們會(huì)自滿，會(huì)逐漸變成《龜兔賽跑》中的兔子：他們忘記了后面還有人追著他們，便開始洋洋得意，站在自己的位置上向后面的人招手，展示自己的“風(fēng)采”。他們?nèi)f萬沒有意料到后面的人追上了他，并超越了他。
站在后面的人有兩種，第一種人看著最前面的人，不禁喪失信心，半路棄權(quán);第二種人，看著前面人的背影，發(fā)奮圖強(qiáng)，立志要超越他……
“喂，喂!你在想什么呢?那么入神?！?/p>
我從思索中醒過來，繼續(xù)看比賽。
現(xiàn)在，跑道上只剩下十幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員了，仔細(xì)看他們，他們都是剛開始跑在后面的那些運(yùn)動(dòng)員，他們的毅力讓我佩服!
到終點(diǎn)了，到了，只剩一米了。
漫長(zhǎng)的 5000 米長(zhǎng)跑比賽終于結(jié)束了，但人的一生還沒有完，人的一生是一個(gè)沒有極限的跑道。
以后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我們的方向由我們選擇，我們一定要選對(duì)位置，以正確的態(tài)度對(duì)待這個(gè)位置，邁著輕盈的步子，堅(jiān)持跑完這沒有極限的跑道，跑出我們的個(gè)性，跑出我們的風(fēng)采!
加油吧!我們的比賽才剛開始。
高中記敘文 高中記敘文篇十
世界上有很多的愛，至深至純的愛是母愛和父愛，母愛如水往往溫柔細(xì)膩，父愛如山往往深沉嚴(yán)格，我要著重的說一下母愛。母愛，有多種的表現(xiàn)：有的是母親用嚴(yán)厲的一面來讓孩子們感受到愛，有的是如水一般的溫柔細(xì)膩?zhàn)尯⒆觽兏惺艿綈郏械氖且淮蚝⒆幼尯⒆娱L(zhǎng)大后體會(huì)到的愛。
我的母親，她屬于用嚴(yán)厲的一面來讓孩子們感受到愛和打孩子讓孩子長(zhǎng)大后體會(huì)到的愛。下面我給大家講一下我媽媽對(duì)我的愛。
嚴(yán)厲的愛
那是我在上四年級(jí)的時(shí)候，我和我那幾個(gè)好同學(xué)一起去打籃球，可是沒想到其中的一個(gè)同學(xué)把我給撂倒在地，我的手給腫起來了，而且還很疼，他們給我的媽媽打了電話，我媽媽聽到消息以后，放下家務(wù)活就跑來了，媽媽滿頭大汗，媽媽領(lǐng)我到了一家大醫(yī)院找了一下x-光片，得出結(jié)果了——我的手折了，我痛不欲生，醫(yī)生給我接上骨后。媽媽把我送到家里，并嚴(yán)厲的教導(dǎo)我說：“兒子，你可以玩但也要小心一點(diǎn)啊?！睕]想到媽媽上外面哭了起來。媽媽表面上對(duì)我很嚴(yán)厲可是她也是心疼我，愛我。這就是我媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲的愛。
打中的愛
那是一次我和我哥哥在院子里玩耍我把爸爸最喜愛的花瓶打碎了，當(dāng)時(shí)爸爸大發(fā)雷霆，將我臭揍了一頓，我哭著，表面服但我心里卻不服，我與爸爸發(fā)生了沖突，當(dāng)時(shí)的情景讓媽媽給看到了，媽媽問清事實(shí)后，把我叫到她屋內(nèi)，并拿出了雞毛撣子，打著我說：“你今天犯了什么錯(cuò)?。俊蔽胰岳碇睔鈮训恼f：“沒有！”媽媽將雞毛撣子打在了我的身上，我痛苦難當(dāng)，最后還是招了——我與父親頂撞了。媽媽說：“你還知道錯(cuò)??！”媽媽還給我說：“以后走上社會(huì)還這樣的話，你會(huì)吃不少苦的?！蔽椰F(xiàn)在終于明白了媽媽的用意：原來她是怕我受苦，所以用打的方式來教育我做人?！边@其實(shí)也是對(duì)我的愛，但是方法有所不同罷了。
則就是我的母親，這就是母愛，這就是母親對(duì)我的愛。母親對(duì)我的愛，母親為我所做的事情都是為我好。世界上有很多的愛，至深至純的愛是母愛和父愛，母愛如水往往溫柔細(xì)膩，父愛如山往往深沉嚴(yán)格，我要著重的說一下母愛。母愛，有多種的表現(xiàn)：有的是母親用嚴(yán)厲的一面來讓孩子們感受到愛，有的是如水一般的溫柔細(xì)膩?zhàn)尯⒆觽兏惺艿綈?，有的是一打孩子讓孩子長(zhǎng)大后體會(huì)到的愛。
我的母親，她屬于用嚴(yán)厲的一面來讓孩子們感受到愛和打孩子讓孩子長(zhǎng)大后體會(huì)到的愛。下面我給大家講一下我媽媽對(duì)我的愛。
嚴(yán)厲的愛
那是我在上四年級(jí)的時(shí)候，我和我那幾個(gè)好同學(xué)一起去打籃球，可是沒想到其中的一個(gè)同學(xué)把我給撂倒在地，我的手給腫起來了，而且還很疼，他們給我的媽媽打了電話，我媽媽聽到消息以后，放下家務(wù)活就跑來了，媽媽滿頭大汗，媽媽領(lǐng)我到了一家大醫(yī)院找了一下x-光片，得出結(jié)果了——我的手折了，我痛不欲生，醫(yī)生給我接上骨后。媽媽把我送到家里，并嚴(yán)厲的教導(dǎo)我說：“兒子，你可以玩但也要小心一點(diǎn)啊?！睕]想到媽媽上外面哭了起來。媽媽表面上對(duì)我很嚴(yán)厲可是她也是心疼我，愛我。這就是我媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲的愛。
打中的愛
那是一次我和我哥哥在院子里玩耍我把爸爸最喜愛的花瓶打碎了，當(dāng)時(shí)爸爸大發(fā)雷霆，將我臭揍了一頓，我哭著，表面服但我心里卻不服，我與爸爸發(fā)生了沖突，當(dāng)時(shí)的情景讓媽媽給看到了，媽媽問清事實(shí)后，把我叫到她屋內(nèi)，并拿出了雞毛撣子，打著我說：“你今天犯了什么錯(cuò)??？”我仍理直氣壯的說：“沒有！”媽媽將雞毛撣子打在了我的身上，我痛苦難當(dāng)，最后還是招了——我與父親頂撞了。媽媽說：“你還知道錯(cuò)啊！”媽媽還給我說：“以后走上社會(huì)還這樣的話，你會(huì)吃不少苦的?！蔽椰F(xiàn)在終于明白了媽媽的用意：原來她是怕我受苦，所以用打的方式來教育我做人?！边@其實(shí)也是對(duì)我的愛，但是方法有所不同罷了。
則就是我的母親，這就是母愛，這就是母親對(duì)我的愛。母親對(duì)我的愛，母親為我所做的事情都是為我好。
高中記敘文 高中記敘文篇十一
我曾經(jīng)多次見過螞蟻合作搬運(yùn)食物的過程，微小的力量凝聚在一起，是巨大的力量;我曾經(jīng)多次與同學(xué)共同攜手解開道道難題，有限的頭腦連接在一起，是無限的智商。
團(tuán)結(jié)就是力量，合作就是橋梁。每當(dāng)我在窗前看見那個(gè)密密麻麻的“中國(guó)結(jié)”時(shí)，總會(huì)想起那個(gè)同窗好友-楊柳。這是一堂美術(shù)課，學(xué)的是編制中國(guó)結(jié)。真沒想到，小小的中國(guó)結(jié)里竟會(huì)包涵這么多的技巧。這節(jié)學(xué)習(xí)編制中國(guó)結(jié)的課程，同學(xué)們大都學(xué)得糊里糊涂-太難了!下課了，我與楊柳一起琢磨來琢磨去，終不得結(jié)果。回家后，我按照書上的步驟做，始終都不成功。
第二天，我和楊柳打算合作完成，利用幾個(gè)課間，我們行動(dòng)起來了，下決心一定要把這個(gè)中國(guó)結(jié)做出來。我們用一個(gè)大的塑料泡膜，一根紅繩，用大頭針固定住，按書上的步驟做著，而書上的步驟圖太復(fù)雜了，我們看得眼花繚亂，仍然沒有成功，真急死人了，但干著急是解決不了問題的，還是求教于別人吧。于是，楊柳找了兩個(gè)已學(xué)會(huì)了的同學(xué)教我們。他們耐心地教著，我們專心地學(xué)著。忽然，楊柳恍然大悟了“原來如此，我明白了!”，在楊柳的指導(dǎo)下，我也很快學(xué)會(huì)了。
不久后，就編成了這個(gè)盤長(zhǎng)結(jié)，是我和楊柳一起做的，雖然做工遠(yuǎn)不如書本上的樣品，但這卻是我們合作的結(jié)晶。繁星綴滿夜空，陽光沐浴大地。萬物的生生息息，宇宙的斗轉(zhuǎn)星移，生物鏈的共存共榮，無一離不開合作!
合作，繁衍了生命，進(jìn)化了生命;合作，也必將讓世界日新月異!
高中記敘文 高中記敘文篇十二
最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹。曾經(jīng)總是天真地以為，現(xiàn)在還早，我可以以后去實(shí)現(xiàn)我的梨園夢(mèng)。
當(dāng)初，我還是一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩的時(shí)候就在幻想著我的未來：我站在屬于我的舞臺(tái)上，揮舞著水袖，臺(tái)下的觀眾為我而鼓掌。種.種原因，我已帶著我的夢(mèng)想進(jìn)入了小學(xué)。
那深深的鄉(xiāng)音對(duì)我產(chǎn)生了誘惑的迷戀，那越劇帶給我的藝術(shù)享受讓我感覺這夾著濃濃的潮濕味兒的冬天里，那種與生俱來的向往印在我蠢蠢欲動(dòng)的心靈之上，優(yōu)美的旋律與意味著紹興的氣質(zhì)和氣息吸引著我，那時(shí)的我，內(nèi)心的欲望愈發(fā)強(qiáng)烈，但由于自己的膽小，不敢放開歌喉，而以年紀(jì)小為借口，又把這梨園夢(mèng)推遲到了我口中的“以后”。流光似水，還是那鄉(xiāng)音，而我卻已不再是坐在小學(xué)教室里的那個(gè)孩童了。到了我敢于表現(xiàn)，敢于推薦自己的年齡了，而我卻也沒權(quán)改變我的宿命，眼前放著兩條路，一條通向高中，一條通向藝?！词剐睦锸滞纯啵蚁胱叩哪菞l路，偏偏是我不能選的那條路。但還是安慰自己：沒關(guān)系，以后上大學(xué)還有機(jī)會(huì)。一直到十七歲，這個(gè)對(duì)于想在舞臺(tái)上奉獻(xiàn)自己的青春，卻已是偏大了的年齡，才猛地意識(shí)到，我的未來已經(jīng)不再由我創(chuàng)造，我懷里揣著的夢(mèng)不知不覺地破滅了，因?yàn)椤覜]有又一個(gè)“以后”了。
此生注定與夢(mèng)想擦肩而過，“以后”只是對(duì)自己心靈上的安慰，而已。有些東西，錯(cuò)過了一時(shí)，也就錯(cuò)過了一輩子，生活中永遠(yuǎn)沒有以后……。心中的夢(mèng)，還是隨著我，只是我沒有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)了。絲竹邀來水鄉(xiāng)月，共訴悲歡離合;水袖輕舞楊柳風(fēng)，醉了天上人間。但不知道有沒有那么一個(gè)“以后”，可以讓我醉一回?我這兒是如癡如狂，一聲越劇，一股情愫，不僅僅是越劇的清音，更是人事變遷的頓咽。
我愿做梨園日出時(shí)第一顆晶瑩的露珠，在第一時(shí)間奉獻(xiàn)我的光彩，我做著梨園夢(mèng)，夢(mèng)著越鄉(xiāng)情……一輪明月高升，一角新蟾隱秀，霧中蓬萊，那是我夢(mèng)中的仙境，剎那間，撥動(dòng)心魂……
高中記敘文 高中記敘文篇十三
“這個(gè)家，我再也不回了?！彼テ饡?，頭也不回地沖出家門。這天，臉上青腫的他，頭發(fā)凌亂、眼睛布滿血絲地推開了暴怒的父親，使父親跌倒在地。此時(shí)的父親顯得如此蒼老無力，他卻并沒有理會(huì)只是靜靜放下了這句狠話。
他眼里滿是怒火，在他的心中充斥著對(duì)家庭的埋怨和厭惡。他快速地往前走，不想讓父母找到他。太陽落下來，太陽并不溫和，它充滿了夏日烈陽的毒辣。找到了一個(gè)并沒有多少行人的小巷中，坐在一個(gè)角落的亭子中靜靜坐著。我不知如何是好，因?yàn)樽鲞@一切的“他”是我自己。
夜幕逐漸降臨，繁星高掛在天空之中，一輪金黃圓月嵌在空中，周圍立著幾棵枯樹，路上的枯葉被風(fēng)吹散，吹進(jìn)了我的心坎中。路上行人，來來往往，是父母牽涉自己的小孩去購(gòu)物，也許是去看燈會(huì)。此時(shí)坐在角落的我顯得多么孤苦無助。父母的打罵聲一直回響在耳邊，身上的淤青和手上的疤痕不斷刺痛心扉，將我層層剝落。
不久，在路的另一邊，傳來了一聲回聲，我聽到了父親的聲音，聲音沉重而沙啞，還帶著金屬碰撞的聲音?？粗辜钡谋秤?，我悄悄地躲了起來。父親臉上的皺紋似乎變得更多了，他為了找我，竟沒有注意腳下的路，摔倒在地上。一個(gè)剛強(qiáng)得能夠頂天立地的男人跌倒在地上。他艱難地從地上爬起，輕輕呼了口氣，用手拍了拍褲子上的塵土，繼續(xù)拖著疼痛的腿腳向前一步一步邁進(jìn)。角落中的我看到因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間找不到孩子的他在發(fā)瘋似的撓著頭，眼里布滿了死灰，空洞無神。
躲在背后的我猛然發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)不再年輕，像是飽受歲月侵蝕的朽木般蒼老。他臉上早已失去了曾經(jīng)的執(zhí)著剛毅。我從來沒想到那個(gè)如此高大如巨人一般的人也會(huì)有如此軟弱的一面，眼淚如泉水噴涌而出，打濕了我的衣領(lǐng)。想起昔日那溫暖的肩膀，那一個(gè)為自己默默奉獻(xiàn)的人，悔恨的淚水早已流干。我不能因?yàn)樽约菏歉赣H更加蒼老，擦去眼角的淚痕，我跑去對(duì)父親說了聲抱歉。
回到家中的我，看到餐桌上為我精心準(zhǔn)備的飯菜、早已被整理好的書包和床鋪，心里很不是滋味。再抬頭看著天空中那輪月亮?xí)r，更多了份自責(zé)。以前父親脾氣并不好，但卻因?yàn)檫@一次，父親改變了很多，想到他如此地溫和，我的枕頭再一次被淚水打濕。這個(gè)晚上，我睡得十分溫暖舒適。
我很想給父親一個(gè)大大的擁抱，感謝他帶給我的溫暖和幸福，如冬日驕陽般，融化我心中的積雪，給眼前一片昏暗的我?guī)砉饷鳌?/p>
感謝一路上有你陪伴我成長(zhǎng)。
