范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

校園寫景作文400字篇一

春天，我們學(xué)校的花草都從地里探出頭來，大樹上的綠葉映著陽光，明亮地照耀我們的眼睛，似乎樹上的每一片綠葉都有一個新的生命在顫動。

夏天，我們學(xué)校池塘里的魚兒，一個個都在活蹦亂跳，整個池塘似乎像是它們的樂園。有的小魚兒在追追打打，有的小魚在玩捉迷藏，還有的在跳龍門呢！它們跳得可高了，那神氣的樣子好像在說：“你看，我厲害吧？”

秋天，葉子紛紛從大樹爺爺身上落了下來，一陣微風(fēng)吹過，好像蝴蝶在天空翩翩起舞。在手工課上，有些同學(xué)把大樹爺爺落下的葉子拿去做手工呢！真是變廢為寶呀。

冬天，梅花盛開了，同學(xué)們都在教室里上課，有的同學(xué)穿著厚厚的衣服，有的同學(xué)把手放進口袋，教室里一片安靜，魚兒也都在休眠呢！

這就是我美麗的學(xué)校，你們的學(xué)校是什么樣的呢？快跟我說一說吧！

校園寫景作文400字篇二

我們的校園坐落于巨峰路旁，校門口不朝向馬路，而是朝向一條進入浦興苑的路。我們的校園面積比較大，擁有一個足球場、一個籃球場、一個排球場和一個室內(nèi)體育館。

我們校園里有許多色彩紛繁的花和植物，也充滿著歡樂。

春天，迎春花先長出花苞，擺動著柔長的枝條，一長串微笑的小黃花向人們報告春天的來到。

夏天，天氣炎熱，但我們更喜歡出去踢球而不是在樹蔭下乘涼。于是，在夏季的校園里，往往在體育課上，我們的身影隨著足球跑動。在夏天，我們流出的.汗水和熱風(fēng)混在一起，人們一嗅就會玩出我們的活躍。

秋天，楓樹葉火紅火紅的，古人云：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”可見楓葉紅得多么艷麗，多么吸引人。

冬天，梅花盛開。能在冬天盛開的花是屈指可數(shù)的，梅花正是其中的一種。俗話說：“梅花香自苦寒來”，可見梅花擁有堅強的精神。

冬天，也是歡樂的季節(jié)，在一場大雪過后，我們的身影頻頻出現(xiàn)于操場，草坪上。我們在那里堆雪人，打雪仗。當然，大部分男生經(jīng)常出沒于“戰(zhàn)場”上。在打雪仗的過程中，不僅是需要技術(shù)，還得有頭腦。在“戰(zhàn)斗”中，我們都擁有著快樂。

我們的校園不僅因花兒和植物美麗，更因為我們而美麗！只有學(xué)生們的活動，加上花兒的艷麗，再加上我們的努力，才能使我們的校園更加美麗！

我愛我們美麗的校園！

校園寫景作文400字篇三

我的校園可漂亮了，現(xiàn)在就讓我來介紹一下它吧！

走進校門，穿過教學(xué)樓的通道，一個寬大的操場就展現(xiàn)在我們眼前。每個星期一，我們都 在操場上舉行莊嚴的升旗儀式，當鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候，我就為自己是一名少先隊員而自豪。

操場的東邊有一幢教學(xué)樓，我就在那里學(xué)習(xí)。教室里有兩塊黑板，一塊是寫板報的，一塊是講課用的。教室兩邊墻上還有古詩詞和名人名言。有些教室還有先進的多媒體設(shè)備，有了這些設(shè)備，同學(xué)們學(xué)得更方便了，學(xué)到的知識也更多了。

操場南邊的中間，是一個平坦的方形舞臺，每到我們最喜愛的“六一”兒童節(jié)的晚上，會有同學(xué)們在舞臺上跳舞、唱歌。不過，我最喜歡的還是詼諧幽默的小品了。舞臺后正方立著一根筆直的旗桿，旗桿頂端有一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。

操場西邊是文化長廊，內(nèi)容豐富，有學(xué)校簡介、祖國發(fā)展，還有學(xué)校的榮譽，有學(xué)校開展活動時拍的照片，有同學(xué)們做的手抄報和書法，國畫作品。課間的時候，同學(xué)們經(jīng)常去那里觀賞。長廊前有十多盆三角梅，開花的時候，一眼望去，紅紅彤彤的一片，總會吸引許多同學(xué)去觀賞。

操場北面也有一幢教學(xué)樓，它是學(xué)校的第一幢教學(xué)樓，它有30年的歷史了，我的語文老師就在那里讀過小學(xué)。它的結(jié)構(gòu)有些獨特，走廊欄板上還有花池，開花的時候最漂亮，最吸引人了，放眼望去，一片明艷，讓人很想采下一朵花，但又不忍心破壞它。

我介紹的只是我們校園的幾處景物，在這就不一一介紹其它的景物了，希望你有空來觀賞我們美麗的校園。

校園寫景作文400字篇四

我的校園是美麗的，它的四季也是美麗的。

我們校園的春天是翠綠的。溫柔的春姑娘總是悄悄的來了，草坪里的小草總是搶先第一個探出尖尖的頭來，睡眼惺忪地睜開了眼睛，看著這春天的奇妙。櫻花樹、桃花樹和紫丁香樹誰也不讓著誰，爭著把她們的鮮艷開放，在比誰的打扮最美麗。清風(fēng)吹在我們的臉上，好清爽呀！

我們校園的夏天是多姿的。盡管夏天是炎熱的季節(jié)，可是愛打扮的夏姑娘也時常帶著溫煦的和風(fēng)款步盈盈，把校園打扮得更加漂漂亮亮的，五彩繽紛的花朵，爭妍斗艷。松樹、柳樹、楊樹綠得直逼你的眼，課間我們躲在樹下乘涼，玩耍，做游戲心情無比舒暢著哩。

我們校園的秋天是收獲的。喜歡收獲的秋姑娘珊珊而來，她摘下金黃的面紗處處送爽，校園里一片金黃，各種知秋的樹葉，落金滿徑，她那清澈的眸子里盡是飽滿的期待，讓我們坐在窗明幾凈的教室里，收獲著累累的果實和金黃的希望。

我們校園的冬天是熱鬧的，冬姑娘不但自己換上了冬裝，還把整個校園素裹了銀裝。同學(xué)們在操場上，打雪仗，堆雪人，雪球像子彈一樣射向?qū)Ψ?，在雪地里你追我趕玩得可開心了，一點也不覺得冷，口里、身上、心里全是暖暖的熱氣，蒸騰而出，歡聲笑語在潔白的校園里回蕩著，在潔凈的天空中飛翔著

這就是我們的校園，我們就在這美麗的校園里生活學(xué)習(xí)，它和老師一起引領(lǐng)我們探求知識的海洋。

我喜歡我美麗的校園。

校園寫景作文400字篇五

我在一個充滿生機的校園里上學(xué)。

春天，樹木抽出了新的枝條，小燕子從南方趕來為春光增添了許多生機。

夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，花朵展開了美麗的身姿。

一陣微風(fēng)吹來，樹葉隨風(fēng)舞動，過了幾天，茂盛的樹木變成了光禿禿的枝干，這才讓我們知道秋天到了。

冬季是一個天氣寒冷的季節(jié)，雪花飛舞，人們穿上了棉衣，樹木也不例外，它們也換上了一件潔白的棉衣，大地也披上了銀裝。

這真是一個美麗的校園，一個充滿生機的校園，你們喜歡嗎？

［本站評語］

親愛的子怡小朋友：作文開頭就告訴大家你的校園充滿生機，接下來圍繞“生機”二字從春、夏、秋、冬四個季節(jié)來描寫校園的景色，語言生動、準確，勾畫了美麗的校園，在描寫夏天時，運用了擬人的修辭手法，“花朵展開了美麗的身姿”，把花朵擬人化，形象地寫出了夏天花朵的姿態(tài)美，引人入勝！不足之處是文中錯別字較多，課后要勤查工具書，把字寫正確。

［向家長建議］

尊敬的子怡同學(xué)家長：孩子的觀察力很細致，要多給孩子創(chuàng)造機會，把所看到的用語言表達出來，經(jīng)常練習(xí)，寫作水平才能提高。

校園寫景作文400字篇六

我們的學(xué)校沒有高樓大廈，沒有美麗的花園。但是，卻有這樣一幅幅迷人的景色。

春天，春姑娘悄悄地跑來了。翠綠的松樹，吐出了新的像針一樣的葉子，淺綠淺綠的。在微風(fēng)的吹拂下，它晃動著樹枝，仿佛在跟人們點頭微笑，雪松周圍的花兒開放了。最誘人的算是月季花了，有的還是花骨朵兒，有的飽漲得像要破裂似的，有的綻開了粉紅色的笑臉，當你走到它身邊的時候，會有一陣香味撲鼻而來。蜜蜂姑娘忙碌著采蜜，有時在花木叢林里翩翩起舞；不住的發(fā)出嗡嗡地聲音，好象在對人們說：“今年又有許多蜜吃了?！苯淌仪胺降囊慌排潘紭湟呀?jīng)醒來，伸了個懶腰，就開始工作了。在春姑娘的幫助下，露出了嫩綠的新葉。

新葉一天比一天茂盛，迎來了夏天，雪松已是枝繁葉茂，遠看像撐著的一把大傘。天氣炎熱時，雪松就像一臺電風(fēng)傘，同學(xué)們坐在下面乘涼，愜意極了，有的在玩耍，有的在跳橡皮筋。雪松的兩側(cè)是黃楊，就像綠色的帶子把雪松裹住。

秋季，樹的葉子開始逐漸脫落，但是，這又迎來了豐收的季節(jié)，教室門前的柿子樹上掛滿了一個個柿子，就像一盞盞小紅燈籠似的，把枝條壓彎了腰。當同學(xué)們吃到這香甜可口的柿子時，心情是多么的舒暢呀！

秋爺爺悄悄地走了，寒老大爺又跑來了，一場鵝毛大雪之后，你走進校園會被這樣的景色迷惑：操場白了，樹木花草白了，房屋也白了。多么美麗??！大雪給整個校園披上了一層白色的衣裳。同學(xué)們來到學(xué)校打起了雪仗，玩著玩著，我們忘掉了一切。這時候，身上頭上全是雪。

校園給我們帶來了歡樂，我愛我們的學(xué)校，我愛那兒的美麗景色，我愛那無私的奉獻精神！