人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

暑假作文八篇篇一

20世紀(jì)初有一位美國的意大利移民曾為人類精神史寫下光輝燦爛的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄，他開辦了一家小銀行，但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么這樣做呢？這件事你是沒有責(zé)任的?！钡卮穑骸笆堑?，在法律上也許我沒有，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢?！?/p>

償還的代價是39年的艱苦生活。當(dāng)寄去最后一筆“債務(wù)”時，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任，而給世界留下了一筆真正的財富。

責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗。許多人通不過這場考驗，逃匿了。許多人承受住了，戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡；承受的人也會消逝，但他們?nèi)匀换钪?，死了也仍然活著，精神使他們不朽?/p>

我們都知道那個天黑了還不肯回家，站在路邊哭泣的孩子。因為他要站崗，別的孩子早散了，可他為了堅守崗位寧愿站著哭泣。因為這是他的責(zé)任。

愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責(zé)任從小就在那里成長。

愿我們所有的人們都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的、金子般的光輝。

暑假作文八篇篇二

暑假專題--讓作文的語言亮起來

1、通過欣賞品評了解亮麗語言的特征。

2、學(xué)習(xí)通過運用充滿活力的詞語、多樣的修辭手法和靈活的句式使語言亮麗的方法。

世間一切美好的事物總是那么讓人有種眼前一亮的感覺，云想衣裳花想容，孔雀靠一身漂亮的羽毛吸引人，牡丹靠雍容華貴的麗姿傾倒人，那么我們的作文呢？也需要富有魅力的語言打動人。魯迅、老舍為什么能堪稱現(xiàn)代文學(xué)的巨匠，是他們的思想、他們辛辣、幽默的語言征服了讀者。有同學(xué)經(jīng)常感到困惑，我的文章怎么總是平平淡淡，沒有人家的作文有文采呢？如何使我們的作文不再蒼白無力，而是鮮活靈動，富有感染力呢？今天老師就和同學(xué)們一起來研究美化作文語言的招數(shù)，也讓我們能夠妙筆生花。

（一）

我曾數(shù)十次到過日光城拉薩，每次看到那里的天空總是那么湛藍(lán)、透亮像用一種特制的清水洗過的寶石一樣清爽。說話時的聲波能碰到藍(lán)天，伸出手來能觸摸到藍(lán)天。有人在描述拉薩的天空時講了這么一句話"掬藍(lán)天洗臉"，說得實在精妙。--《拉薩的天空》

分析：

1、用詞準(zhǔn)確形象。如：寫天空的色彩的形容詞：湛藍(lán)、透亮、清爽 動詞：碰、觸摸、掬

2、巧用比喻：像用一種特制的清水洗過的寶石一樣清爽。像寶石而且是特制的清水洗過的寶石，形象地描繪出了天空的湛藍(lán)、清爽的特點。一篇記敘文中，能有幾個甚至一個精彩恰當(dāng)?shù)谋扔骶涂梢允刮恼略錾簧?，甚而使文章通篇顯示出奪目的光彩。

3、夸張：說話時的聲波能碰到藍(lán)天，伸出手來能觸摸到藍(lán)天。"掬藍(lán)天洗臉"。極言天空的無邊的湛藍(lán)。

運用以上幾方面的方法，就把拉薩的天空描繪出來，讓讀者有一種身臨其境的感覺。

（二）

生命，是無法定制和預(yù)先設(shè)計的，只要生命是健康又向上的，就是美的?？蓱z天下父母心，為何要像做盆景般來設(shè)計你子女的形象呢？--《我家有女初長成》

（三）

海浪不回避礁石的撞擊，才得以壯觀；人生不拒絕遺憾的存在，才得以明達。

分析：這兩段話都在述說一個道理，語言簡練，但耐人尋味，富有哲理性。運用到我們的作文中，運用妥當(dāng)，必定可以提升作文的品質(zhì)。

（四）

"整個假期王強call我n次，我則躲了n＋1次，本·拉登的日子真不好過，哎，誰讓我欠了他的 債呢？""我打開課桌，剛把手伸進去，卻見一個毛乎乎的`東西，嚇得我大叫起來，同桌斜眼瞥了一下：不就是一條蟲嗎，我還以為又發(fā)現(xiàn)了禽流感病毒了呢！"

分析：文中夾有英文、數(shù)學(xué)名詞、時代新詞，并自比為拉登，使語言表達生動形象，富有幽默感，很符合學(xué)生的特點。

西南聯(lián)大教授劉文典回答向他討教如何寫好文章的方法的學(xué)生說："觀世音菩薩"五個字。其中觀是指要多多觀察生活；"世"指需要明白世故人情；"音"指語言音韻；"菩薩"則是要有救苦救難，關(guān)愛眾生的菩薩心腸。可見語言的重要性。

"亮麗"語言的基本特征：1、具體可感 2、鮮明生動 3、富有情韻

通過例句的分析，可以總結(jié)出以下幾種方法：

1、精當(dāng)?shù)脑~語可生色 2、妙用修辭添光彩 3、善構(gòu)佳句增亮點 4、深奧的哲理悟人生

5、真情實感打動人 6、適當(dāng)?shù)挠哪砬槿?/p>

以上我們都是在欣賞品評別人的語言，可以說語言風(fēng)格各有特色，但都讓人感覺很亮，有文采。要想寫亮自己作文的語言，我們還要逐字逐句來練練。

1、煉字煉詞：

品評：加點的詞語能否用括號的詞語代替，為什么？

（1）春風(fēng)又綠（到）江南岸。

（2）從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著（躺著）幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣。

（3）哪一句更有詩的韻味？

小桃枝上紅

紅上小桃枝

教師總結(jié)：看來，作文語言應(yīng)反復(fù)推敲，追求凝煉，古人有 "吟安一個字，捻斷數(shù)莖須"之說，杜甫也有"語不驚人死不休"的美談，可見煉字對作文很重要。

o選用精當(dāng)?shù)脑~語"最準(zhǔn)確的形容詞，最準(zhǔn)確的動詞，最準(zhǔn)確的名詞，……只有一個，也就是最準(zhǔn)確的那一個。" --法國作家福樓拜

2、片段練習(xí)：（煉句）

爸爸生氣了。

要求：語言要生動具體，文中不要出現(xiàn)"生氣"二字。

3、例文修改：你能讓文中的語言更具有表現(xiàn)力嗎？

標(biāo)題：感受勞動的快樂

作者：楊奕

開頭：略

主體：

……我拿起掃把，一下，一下的掃著我家屋地，看起來挺干凈的地，怎么掃出這么多毛子來呢？可能是浮土吧。

待我掃完地后，地上還有些污點子，怎么辦呢？這些應(yīng)該是果汁滴在地上再沾上塵土的杰作吧！我拿著拖把，在池子里弄濕，把我們家那140多平米的房屋里里外外，前前后后，上上下下都拖得锃亮。

結(jié)尾：

最后，我望著家里整齊潔凈的環(huán)境，抹了一把汗，高興地笑了。

修改稿：

剛開始擦窗臺時還算得心應(yīng)手。該擦地了，我心想窗子都擦好了，拖地這點小事難不倒我。于是便拿起墩布一下一下的拖著地。天哪！今天這墩布怎么這么沉呀，別是n年不運動得了肥胖癥了吧！還沒干一會豆大的汗珠就往下落了，再低頭看剛墩過的地，這哪里是墩地呀，明明是在拿著墩布畫畫呢！現(xiàn)在的我已經(jīng)累的氣喘吁吁了，我也顧不上什么淑女形象了，袖子一擼，跪在地上就開始狂擦，任何一小的角落也逃不過我的法眼，就連墻角、桌子底下的死角也要擦上幾遍，最后終于把它搞定了。打開窗子，一縷陽光照射進來，屋子里一下子就亮了起來，我的心也仿佛亮了起來?？粗鉂嵢珑R的地面，我不禁哼起了小曲兒。

雖然擦地只是一件平常的小事，但做起來也不容易。不過只要你努力，再難的事情也能做好。

分析：修改前，做家務(wù)是怎么做的？小作者并沒有寫出來，因而也就不能很好地體現(xiàn)出勞動及快樂；修改后，作者著力于表現(xiàn)勞動的過程，刻畫勞動時的表現(xiàn)，語言生動活潑，富有表現(xiàn)力，結(jié)尾還得出一些感悟，突出了勞動的意義?？梢娬Z言要錘煉。

需要說明的是，以上這些方法并不是在同一篇文章里樣樣都要用到的（這似乎沒有必要，也不大可能）。但從文章實際出發(fā)，用好用活其中幾種，哪怕是一種方法，文章語言的表達效果肯定會得到提高，除了技巧，日常積累很重要。相信只要我們用心去練，我們的文章也會字字珠璣、句句精華、篇篇錦繡。

【模擬試題】（答題時間：15分鐘）

1、用"亮"詞填空：

歌聲委婉寧靜，似溪流緩緩地（）干枯的心田。

它就這樣反復(fù)地唱著，歌聲 （ ）在屋子里，（ ）著我的心靈，是怎樣的一種力量讓我淚流滿面？

2、寫一寫：

依據(jù)你自己的生活體驗詮釋"什么是幸福"？

幸福是：

【試題答案】

1、略

2、幸福是：

幸福是每天餐桌上的一杯奶，出門時的一聲叮嚀，失意時的一個鼓勵的眼神……其實幸福就是這么簡單。

暑假作文八篇篇三

今年暑假，我讀的書特別多，想知道我都讀了那些書嗎，那就繼續(xù)往下看吧。

首先我讀了《大林和小林》，文章講述了大林和小林在分開后經(jīng)歷的重重考驗，大林因為個意外當(dāng)上了榮華富貴的生活，從此衣來伸手飯來張口，最后死在了富翁島。小林卻跟大林相反，從此天天要勞動，最后過上了幸福的生活。文章用毫不留情的夸張手法和比喻手法，使每個環(huán)節(jié)都生動、有趣。還是推薦小朋友們看看的。文章還告訴我們個道理：永遠(yuǎn)想著榮華富貴的人是沒有好下場的。

接下來是《寶葫蘆的秘密》，書中講述了主人公王葆在釣魚時意外撿到了個寶葫蘆，這個寶葫蘆可以實現(xiàn)愿望，但帶來的后果不堪設(shè)想，王葆到最后甚至連虛擬世界和現(xiàn)實世界都分不清了，但還好，切都是場夢。這篇文章告訴我們個道理：天下沒有免費的午餐，想不勞而獲是不可能的。

然后是《小狗錢錢》，書中講述了主人公吉婭意外得到了只會說話的拉布拉多犬，并給他取名“錢錢”，錢錢告訴吉婭該怎樣理財，并且要求吉婭寫成功日記，記錄成功的事。后來在錢錢的主人金先生和眾多好朋友的幫助下，吉婭和她的爸爸媽媽再也不用為債務(wù)擔(dān)心了，而且學(xué)會了怎樣理財。

還有《老人與?！?，書講述了老人圣地亞哥在84沒捕到魚后，在個孩子的幫助下再次出海，后來終于發(fā)現(xiàn)了條大魚，并和那條魚拼搏了三天三夜，最終用魚叉把大魚插死，但在回來的路上又遇到了鯊魚……這個書告訴我們：人可以被毀滅，但不可以被打敗的道理。

接下來是《海底兩萬里》，書中講述了主人公阿龍納斯先生乘坐林肯號追蹤海怪，但沒想到“海怪”竟然是艘潛水艇，并且里面竟然還有人，就是尼摩船長和他的船員們，不知道為什么，尼摩船長對陸地深惡痛絕、同伴的死讓他特別悲傷、還有和個蛙人的聯(lián)系。這讓阿龍納斯特別莫名其妙。他們在幾個月中穿過了紅海、太平洋、地中海、南極等很多海域，但在北冰洋上遇到了大風(fēng)暴……

《假如給我三天光明》講的是主人公海倫·凱勒在三歲時因猩紅熱致盲致聾，然而她并沒有放棄生活的信心，在莎莉文老師的指導(dǎo)下，他能夠順利的和別人交談，熟練地掌握盲文，考上了哈佛大學(xué)，從此順利的生活。這篇文章是個真實的故事，告訴我們在生活中遇到困難不能喪失信心，不然會遇到更大的困難。

《陽剛男孩》是篇故事集，講述了些在生活中的事情，告訴我們男孩要堅強、自信、熱愛朋友、敢于面對、敢于嘗試等等的道理，還有的嘛，就等你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)啦。

《稻草人》也是篇故事集，講述了些生動有趣的故事，有些是反映出當(dāng)今社會的骯臟，體現(xiàn)出了對人民的不公正。稻草人看到麥子被蟲子吃掉，是多么想告訴主人啊，但是卻又無能為力……

暑假作文八篇篇四

初一結(jié)束了，我們即將迎來新的學(xué)期。在新的學(xué)期中，我們將不再是初一的學(xué)生了，而搖身一變，變成了初二的學(xué)生。初一的時光過的太快，轉(zhuǎn)眼間就迎來了暑假！

暑假剛開始，媽媽就讓我寫暑假計劃。對我而言，這個暑假是我升入初中以來第一個暑假當(dāng)然也應(yīng)該與眾不同。因此我決定在八月前把作業(yè)基本寫完，然后在八月份出去玩一玩，等玩兒完回來以后再把剩余的作業(yè)寫完。

最初剛把計劃書拿到媽媽面前時，媽媽看了許久。我一看媽媽的神情就知道大事不妙！。于是把計劃書奪了回來，又工工整整的重新寫了一遍。

暑假開始了，我按照計劃七月份前兩個星期開始寫暑假作業(yè)。第一個星期還好，能堅持下來每天都寫，但是第二個星期就有點兒想放棄了。我不斷的自己說，難道我要把作業(yè)全部放在快開學(xué)再寫嗎？寫不完怎么辦呢？就這樣，我又堅持寫下去了！

當(dāng)然，暑假開始后，這兩個星期我沒有全是寫作業(yè)，寫一小時歇一小會，循序漸進暑假作業(yè)已經(jīng)被我寫了一大部分了！

暑假開始了，我同樣業(yè)余時間去報一些興趣班。例如，前兩個星期我每天下午寫完作業(yè)就去游泳。暑假開始的之后的幾個星期里，我就在家休息或者和父母一塊兒出去玩。

總之我想這個暑假一定不是像平常的暑假，而是與眾不同的。我想在這個暑假中，我一定會過的充實的。

暑假作文八篇篇五

盼星星盼月兒終于是盼來啦我盼望已久的暑期。擺脫院校我也想一只脫籠的鳥兒，覺得一切都是那麼幸福。

第一天，我下意識的很早已醒過來，之前我總憧憬要是我每天早上一起來就能看到燦爛的陽光，我也會覺得開心幸?？鞓?。每天早上一醒來我也會迫不及待地開啟窗簾布，走入生活陽臺，吸氣空氣清新，聽著鳥兒的歡叫，聞著綠草的芬芳，體會著清涼的風(fēng)，看見大街上往來的非機動車，內(nèi)心充滿了優(yōu)越感。可每日惠顧著趕赴院校，哪里有情緒享有著清新的空氣。

打開窗簾布，樹技上的小鳥向我問候，草兒向我點點頭。此刻我發(fā)現(xiàn)了東面的天上不知道何時出現(xiàn)了一個大火球。那大火球紅的奪目。美好的一天也拉開帷幕。

一開始幾日，我就是開心隨意的了不得。沒有每日務(wù)必交的工作的管束，都沒有每天叫成去公司辦公室挨批的煩惱，更沒有每日以便不容易晚到天還不亮就起來。那覺得確實非常好。

每日睡醒就看看視頻、玩下電腦上，每天這般，可暑期不久過十幾天，我卻剛開始期待開學(xué)啦。這與之前盼著放假了不久反過來，如今反倒感覺校園內(nèi)的日常生活較為趣味，要了解，我的暑假太平平淡淡了，平平淡淡到像一杯裝在玻璃茶杯中的溫開水通過玻璃茶杯，一眼就能看得出，里邊僅僅沸水罷了，沒有一點盛紅葡萄酒的高腳紅酒杯想像力。

我花了三天兩夜的時間總算將我4本工作給解決了。接下去我該干什么呢？

我盼望新學(xué)期開學(xué)，盼望返回課堂教學(xué)，返回大家哪個大集體。但是那般我又得剛開始每日天還不亮就得趕去學(xué)校，過著院校、家兩點一線的日常生活；又得以便趕來院校趕不及吃早飯，餓一上午。暑期簡直讓人開心讓人憂。